二年级作文题目月饼
【第1篇】送月饼200字
昨天，我和父母去给奶奶送月饼。我们骑着摩托车，走在去奶奶家的路上。我们一路凉风习习，很快就到了奶奶家。
我刚到外婆家，不久就下起了倾盆大雨。这时，我正戴着塑料袋，撑着伞在雨中跑来跑去，像一只快乐的小鸟在寻找我的伴侣。时间过得真快！不一会儿就四点了。雨停了，爸爸说我们回家吧。我想，如果再下雨，我们就不能回家了。
走在回家的路上，我今天感觉像只快乐的小鸟。
【第2篇】买月饼作文200字-小学二年级作文
今天晚上，我和妈妈去看月饼。
我们一进超市，就看到一个玻璃柜子上挂着一些彩灯，里面有一个大月饼。
大月饼上刻着一些弯弯曲曲的线条和凤鸟，中间伸出一只四爪，仿佛在寻找回家的路。大月饼周围有很多小月饼，如黑芝麻、菠萝、草莓、哈密瓜等。小月饼用百合和玫瑰装饰。
然后，我们去看了一盒盒包装精美的月饼，有饭碗盒，有门盒…
看完月饼，我们高兴地回家了。我想：可能现在家家户户都在吃月饼吧。
【第3篇】小学二年级作文：月饼
山东省淄博市临淄区实验小学二年级松井今天晚上，我和妈妈去看月饼。
我们一进超市，就看到一个玻璃柜子上挂着一些彩灯，里面有一个大月饼。
大月饼上刻着一些弯弯曲曲的线条和凤鸟，中间伸出一只四爪，仿佛在寻找回家的路。大月饼周围有很多小月饼，如黑芝麻、菠萝、草莓、哈密瓜等。小月饼用百合和玫瑰装饰。
然后，我们去看了一盒盒包装精美的月饼，有饭碗盒，有门盒…
看完月饼，我们高兴地回家了。我想：可能现在家家户户都在吃月饼吧。
讲师：王敏
松井是一个非常有思想的孩子，他仔细观察大月饼，并生动地描述它们。
【第4篇】我学会了做月饼作文300字-小学二年级作文
中秋节快到了，妈妈带我去学做月饼。首先，洗手后，把锅巴补好，然后用小秤称出15克锅巴，一共8块锅巴备用。接下来，我开始包月饼。我拿起一坨豆沙馅放在锅巴中间，然后用双手小心翼翼的把锅巴往上推，把豆沙馅都包起来。做了一个豆沙馅的月饼，然后做了一个莲子蛋黄馅的月饼。我还小心翼翼地把莲子和蛋黄馅包在锅巴里。我一口气做了八个小月饼，然后放到模具里用力压。哇！太美了，有爱，有花，有熊，有小猫，各种小月饼摆在我面前，我恨不得咬一口。我妈说：“还没熟！”之后在烤箱里烤了20分钟，新鲜美味的月饼就出来了。看着新手做的月饼，心里充满了喜悦：“哇，尝一尝新手做的月饼，真的是一件开心的事！”
今天学做月饼，下次学做寿司！
育才二级和二级：269561610
【第5篇】小学二年级作文：八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜！
今天是八月十五，中秋节。
妈妈买了很多月饼。月饼大小不一，大的像碗，小的像枣。月饼的种类太多了，比如橘子、豆沙、草莓……各种各样，放在一起看起来棒极了！
“爸，为什么中秋节要吃月饼？”
“因为月饼象征着圆圆，中秋节吃月饼意味着一家人圆圆。”然后，爸爸给我讲了关于月饼的传说。
我们一家人吃着月饼，看着月亮，月亮又大又圆，像一个白玉盘子。
我喜欢中秋节。我更喜欢我的父母。看着月亮，吃着月饼，又见到了父母，感觉自己的心是甜的！
【第6篇】八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜作文250字-小学二年级作文
今天是八月十五，中秋节。
妈妈买了很多月饼。月饼大小不一，大的像碗，小的像枣。月饼的种类太多了，比如橘子、豆沙、草莓……各种各样，放在一起看起来棒极了！
“爸，为什么中秋节要吃月饼？”
“因为月饼象征着圆圆，中秋节吃月饼意味着一家人圆圆。”然后，爸爸给我讲了关于月饼的传说。
我们一家人吃着月饼，看着月亮，月亮又大又圆，像一个白玉盘子。
我喜欢中秋节。我更喜欢我的父母。看着月亮，吃着月饼，又见到了父母，感觉自己的心是甜的！
福建省福州市福清市路宏中心小学，福建省福州市福清市，2年级7班，2年级，洪
【第7篇】吃月饼作文100字-小学二年级作文
吃月饼
今天是中秋节。我妈在商场买了个大月饼回来了。妈妈打开月饼，叫我们出去吃。我们一家人一起吃月饼，好开心！我喝了一口，啊！月饼好甜啊！我妈笑着说：“真的？让我尝一尝。”“啊！真的很甜！”母亲说：“在这甜蜜的一天，让我们喝一杯吧。”我赶紧端起酒杯说：“好的，干杯。”妈妈说：“祝我们全家天天开心快乐！”
【第8篇】月饼与月亮300字
小时候喜欢吃又圆又甜的月饼，但只有中秋节才能吃到这么好吃的东西。记得有一次中秋节，我四岁的时候妈妈抱着我，在窗台上吃月饼。我看见天上的月亮又圆又黄。我惊喜的打电话给妈妈看了一下。我妈一直笑着点着我的小鼻子说这不是一般的月饼。现在你很难尝到，但是等你长大了，你可以吃书上的这个月饼了。我点点头，想知道这本书为什么这么薄。转眼间，我已经过完了十岁生日，看了一本书又一本书，马上就要中秋节了。我看着天上的月饼笑了。这个月饼味道真好。它填满了我的大脑，而不是填满我的胃
【第9篇】中秋月饼200字
今天中午，妈妈买回了我最喜欢的月饼。我妈从月饼盒里翻出月饼：“八月十五月圆，中秋月饼香香甜甜”。
我接住妈妈递过来的月饼，问她：“你为什么在8月15日吃月饼？”母亲说：“八月十五的月亮又大又圆。”我又问：“为什么八月十五的月亮又大又亮？”妈妈说：“月亮每晚离地球最近，所以月亮又大又亮。”
【第10篇】送月饼作文250字-小学二年级作文
昨天，我和父母去给奶奶送月饼。我们骑着摩托车，走在去奶奶家的路上。我们一路凉风习习，很快就到了奶奶家。
我刚到外婆家，不久就下起了倾盆大雨。这时，我正戴着塑料袋，撑着伞在雨中跑来跑去，像一只快乐的小鸟在寻找我的伴侣。时间过得真快！不一会儿就四点了。雨停了，爸爸说我们回家吧。我想，如果再下雨，我们就不能回家了。
走在回家的路上，我今天感觉像只快乐的小鸟。
二年级：卓立
【第11篇】月饼作文200字-小学二年级作文
8月15日，爸爸妈妈买了很多月饼。
月饼有不同的尺寸，大的像碗，小的像鸡蛋，小的像枣。远远就闻到了香味，赶紧跑过去一看，月饼表面有那么多图案，花瓣，人物粉丝，小动物…
月饼有很多种，如豆沙、芝麻、枣泥。我赶紧掰了一个咬了一口。太甜了！饭后。肚子很饱，爸爸告诉我月饼是圆的，象征着圆圆的。
我们全家都在吃月饼，笑着说着话。感觉好幸福！
【第12篇】我最喜欢的食物月饼
我最喜欢的食物月饼
我最喜欢的食物是月饼。我喜欢月饼的原因是月饼有很多形状，比如心形、五角星形、圆形和三角形。
月饼里有很多馅，甜的，咸的，辣的。
中秋节吃月饼。当我吃月饼时，我会想起我在南昌的祖父母。定居上海的妹子；远处的大叔。月饼让我想起了所有不在家人身边的人，和他们相比我有多幸福，那些在外地工作的同学的父母一年只能回家一次。
总之，月饼的味道总包含着思念！
【第13篇】小学二年级作文：我最喜欢的食物月饼
我最喜欢的食物月饼
我最喜欢的食物是月饼。我喜欢月饼的原因是月饼有很多形状，比如心形、五角星形、圆形和三角形。
月饼里有很多馅，甜的，咸的，辣的。
中秋节吃月饼。当我吃月饼时，我会想起我在南昌的祖父母。定居上海的妹子；远处的大叔。月饼让我想起了所有不在家人身边的人，和他们相比我有多幸福，那些在外地工作的同学的父母一年只能回家一次。
总之，月饼的味道总包含着思念！
【第14篇】小学二年级作文：送月饼
昨天，我和父母去给奶奶送月饼。我们骑着摩托车，走在去奶奶家的路上。我们一路凉风习习，很快就到了奶奶家。
我刚到外婆家，不久就下起了倾盆大雨。这时，我正戴着塑料袋，撑着伞在雨中跑来跑去，像一只快乐的小鸟在寻找我的伴侣。时间过得真快！不一会儿就四点了。雨停了，爸爸说我们回家吧。我想，如果再下雨，我们就不能回家了。
走在回家的路上，我今天感觉像只快乐的小鸟。
【第15篇】中秋月饼作文100字-小学二年级作文
今天中午，妈妈买回了我最喜欢的月饼。我妈从月饼盒里翻出月饼：“八月十五月圆，中秋月饼香香甜甜”。
我接住妈妈递过来的月饼，问她：“你为什么在8月15日吃月饼？”母亲说：“八月十五的月亮又大又圆。”我又问：“为什么八月十五的月亮又大又亮？”妈妈说：“月亮每晚离地球最近，所以月亮又大又亮。”
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我喜欢吃月饼
秋天来了，我最希望的就是早日过中秋节，因为中秋节我可以吃到好吃的月饼。
我非常喜欢月饼，因为我认为月饼是一种美味的甜点。每年中秋节，我父母都会在家带很多月饼。月饼有很多种，有的是五仁的，有的是水果的，有的是蛋黄的。无论哪种口味我都很喜欢。
中秋节，来回十天，如果你来我家，你会看到我经常拿着一个月饼，津津有味地吃着。我妈不太理解我对月饼的喜爱，因为在我妈眼里，月饼是一种很甜很油腻的食物。如果吃一两次，胃里会反胃，但是感觉很有兴趣。
反正我还是喜欢吃月饼。我希望我能每天庆祝中秋节。
（三年级，300字）
亲手做月饼，快乐过中秋
亲手做月饼，中秋快乐
拳击实验小学安文宇
中秋节快到了，老师想让我们多了解一些。老师带我们去天宝公司。
下午我们到了指定地点后，老师让我们去天宝公司的车间。那里的叔叔给了我们面具和帽子。然后洗手。不洗手就自己吃月饼。
洗完手，听糕点师傅说月饼有三种：酥的。粤语风格。也有好的。然后告诉我们做月饼的步骤。首先，拿一块面条，把面条压平。第二，在上面放一块馅料，然后用面条把馅料包起来。将包好的带馅面条放入模压机中，压出。将四个成型的月饼放入烤箱，200烘烤20分钟。然后取出月饼，涂上蛋液，烤12分钟，做成月饼。
通过这次活动，我觉得劳动很辛苦，但我们很快乐。
讲师：陆
（三年级，300字）
“月饼拼盘”比赛
为了培养每个人的动手能力、观察和创造能力以及团结协作的意识，我们班今天下午举行了一个独特的“月饼拼盘”
首先老师讲了竞赛规则：一、月饼拼盘要20分钟做好，快，有创意。2.月饼吃完后的名称和比喻意义，并颁发一、二、三等奖。获胜者的拼盘可以用于班级展览。
比赛一开始，各组的同学就开始匆匆忙忙的做拼盘。起初，我们的拼盘相当顺利，但越到后面，我们越做不到。学生不会互相让步，也不会展示自己的才华。他们总觉得自己做得很好，不愿意听别人的意见。手忙脚乱，荡来荡去，最后什么也不放。看看其他组，哇！成立了一大半。作为组长，我不得不奉劝大家：“大家要团结一致，各尽所能，取长补短。”所以，我们团结、分裂、合作，有的切水果，有的削皮，有的装饰.这样，我们的速度明显提高了。
我们把一个月饼放在盘子中央，月饼四周是橘子片，上面撒着石榴籽，像一串珍珠镶嵌在上面，闪闪发光。月饼四周是苹果片和梨片。拼盘做好了，就像是摆在我们眼前的工艺品。我们给这个盘子起了一个吉祥的名字“百鸟祭凤”。思考：我们做的一定是最好的。当我看到展品精美的设计时，我放松的心又收紧了。我们组展出的《百鸟迎凤》是学生像鸟一样飞翔的比喻。在第七组中，马的“微笑经常”祝愿同学们开心快乐每一天。
评选之初，大家各抒己见。最后他们一致认为第七组是一等奖，第八组是二等奖，第二、五、六组是三等奖。
比赛在学生的笑声中结束了。虽然我们在这场比赛中努力了，也失败了，但我们说不出品尝到自己劳动成果的喜悦。另外，这场比赛也让我明白了一个道理：无论做什么事，都要真心团结，每个人都要划着大船航行。只有这样，我才能克服一切困难。
讲师：杨晓鸿
河南省南阳市内乡镇小学五年级：陶柯凡
（五年级，700字）
