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描写橡皮的作文二年级

关注:12 发布时间:2021-12-25 11:24:09

【第1篇】橡皮擦的话200字

有一天,小明突然听到橡皮擦说:“小明,你刚买我的时候,我方胖胖的。但没过多久我就只剩下一点点了。”小明说:“你太没用了。”橡皮擦说:“你犯了太多的错误。”小明说:“题目太难了。”橡皮擦说,“为什么我们没有一个李儿子?你把加号当成减号,太粗心了。”小明脸红了,低下了头。…这里是正文结尾

描写橡皮的作文二年级

【第2篇】我的好朋友橡皮200字

我有一块漂亮的橡皮。我每天上学的时候都带着。她自然是我的好朋友,好伙伴。我的橡胶很香,我的身体很白,我在外面穿着一件漂亮的花裙子。多可爱的橡胶啊!每次写错作业,我就找他帮忙。我先小心翼翼地脱下他的外套,然后用它轻轻擦掉错字。因为我的粗心,也会帮助我犯错,把正确的单词擦掉。但我并不生气,所以我忙着重写那些不该擦掉的字。有了这个朋友的陪伴,我的字越来越好了。

【第3篇】我的橡皮作文200字-小学二年级作文

今天,我妈妈给我买了一块橡皮。

这个橡胶是方形的,她的身体是黄色的,她的图案很漂亮:一只简单内敛的小熊维尼坐在那里悠闲地吃着蜂蜜。有一只聪明的小松鼠躺在它的腿上。松鼠的眼睛盯着蜜罐,仿佛在说:“哥们,你的蜂蜜真好吃,求你了,给我点吃的。”

每当我写错别字的时候,橡皮擦总是跑过去把错别字擦掉。这个时候,她总是失去她的身体,变成一些破碎的狗。真可惜!看来我得尽量少写错别字,保护她的健康,小熊维尼和松鼠。

【第4篇】橡皮动力飞机模型作文100字-小学二年级作文

今天又去科技馆了,因为是放假,这次和以前不一样,馆内设备全部开放。看完航天飞机展览,我亲手做了一个橡胶动力的飞机模型。螺旋桨装在机头用木棍做机身,然后用泡沫塑料板做机翼和尾翼。然后铁丝钉在尾巴上,鼻子用橡皮筋连接。只要螺旋桨反方向旋转,手柄就迅速松开,“飞机”就可以动手了。

对我来说最幸福的就是自己做的事。

【第5篇】给橡皮娃娃做衣服作文200字-小学二年级作文

我有一个橡胶娃娃。

今晚,我想为它做一件衣服。家里没有料子,我就用卫生纸代替布给它做衣服。

首先,我用卫生纸粗略地画了一下它的衣服。衣服做好后,我把橡胶放在里面。最后我把卫生纸搓成一条条,想扣死它,但是每次我把最后一点放进去,卫生纸就碎了,我换了一张,又碎了。我本来愿意再换一个,但是还是坏了!换了一个又一个,还是绑不好。我很生气。当我拿到最后一个的时候,我终于把它塞进去了!我也想给另一个橡胶娃娃做一件衣服,但是该做作业了,只好乖乖的做作业。

经过这件事,我明白了:做事不要太心急,要用心去承受,用心去做,总会有成功的时候。

【第6篇】百变橡皮泥作文200字-小学二年级作文

2013年2月21日,星期四,多云

今天我和妈妈去华联超市买了一盒橡皮泥。回到家,我打开粉红色的盒盖,开始玩。我用红色和绿色的橡皮泥做了一个胡萝卜。后来我妈说叶子不一样,我就换了个辣椒。然后,我做了一个金黄色的香蕉,一个橙色的橘子,一个蓝色粉色的贝壳,一盘白色的细长面条。还剩下很多不同颜色的橡皮泥。我用它做了一盘披萨,白色的边和蓝色的底都用颜色装饰。菜做好了,饭也做好了!

二年级:高伟

【第7篇】橡皮泥200字

今天我妈给我买了一盒橡皮泥。我好开心!橡皮泥的盖子是绿色的苹果形,底部是圆柱形的,里面的道具是空心的1和2,橡皮泥的颜色是五颜六色的。一回到家,我就玩得很开心。我用春字做了一个中国结。膏药真好玩!

【第8篇】橡皮檫的自述600字

我是一个小橡皮,和其他橡皮朋友没什么区别,但是我有一段惊心动魄的经历。

“哼……”一台机器打来电话后,我和其他伙伴一起出生,然后被一辆卡车载到了一家文具电器店。一个孩子一眼就看上了我,把我买回家,开始了我充满起起落落的辛酸经历…

酸的

早上醒来,被小主人带到学校。一到学校,我的小主人就抓住我说:“看,多漂亮的橡皮啊!简直就是橡皮女王!”听了这话,受宠若惊,但好景不长。学生们一听到炫耀的声音,就立刻包围了我。同时他们伸出黑手,很快我折磨的人就不像人了,鬼也不像鬼了。我眼里有泪,心里酸酸的。

甜食

经过一个上午的折磨,这就像一只猪在照镜子——当我内外都不是人的时候,我被带回家了。好在小师傅一放下书包就把我抱了起来,小心翼翼的给我洗了个“热水澡”。看到他小心翼翼的样子,我心里甜甜的。

努力地

下午又被带到学校,整个下午都在恐怖中度过。还好我没有“受气”,只是没有早上那么火爆。取而代之的是另一块漂亮的橡皮擦,让我觉得不平衡。

加有香料的

在书包里睡了一夜之后,我又去上学了。今天早上数学的时候,小师傅特别粗心,一直让我处理错别字。我忍不住抱怨了几句。巧合的是,旁边的铅笔哥听到了我的话,他语重心长的说:“作为文具,你要为人类做贡献,要理解人类……”听了他的课,我的脸感到很热。

但是我还是有点怀疑。我们理解人类,但是谁会理解我们呢?

【第9篇】当橡皮擦找不到的时候……300字

2010年1月6日,星期三,多云

今天做完练习后,发现桌子上的橡皮擦不见了。当时我搜了整个教室,问了班里每个学生,都没找到。我有点赶时间。下一节课是数学。没有橡皮擦我做不到。我别无选择,只能等到下课。

铃声一响,老师进来说我马上要做听力和算术训练了,这让我更加焦虑。因为太慌张了,写名字的时候搞错了。这时我同桌王xx看到了,二话没说就把橡皮擦借给了我。我赶紧说“谢谢!”

别看王xx成绩差,但他的心是美好的。通过这件事,我们更友好了。

【第10篇】小学二年级作文:当橡皮擦找不到的时候……

2010年1月6日,星期三,多云

今天做完练习后,发现桌子上的橡皮擦不见了。当时我搜了整个教室,问了班里每个学生,都没找到。我有点赶时间。下一节课是数学。没有橡皮擦我做不到。我别无选择,只能等到下课。

铃声一响,老师进来说我马上要做听力和算术训练了,这让我更加焦虑。因为太慌张了,写名字的时候搞错了。这时我同桌王xx看到了,二话没说就把橡皮擦借给了我。我赶紧说“谢谢!”

别看王xx成绩差,但他的心是美好的。通过这件事,我们更友好了。

【第11篇】我的新橡皮300字

妈妈给我买了一块新橡皮。

我的新橡皮是红色的,带着米老鼠红帽子,红眼睛,红鼻子,红嘴巴,红胡子,穿着红色的夹克。

这块红色的橡胶为我做出了很多贡献。我写错字的时候,米老鼠红着眼睛跑过来说:“小主人,你搞错了。请迅速改正。”当我歪歪斜斜写下这个字的时候,它会撩起它的红胡子,跳到我的字上,用脚把它踢出来,叫我重写。等我写对了,它就藏在铅笔盒里,咧嘴红笑着说:“小主人,你真棒!”在它的帮助下,我的作业经常受到老师的表扬。

所以,我特别喜欢这个红色的橡皮擦。

【第12篇】假如我是橡皮擦

有一天,我来到父亲的书桌前,发现上面有一个头盔。奇怪的是,我戴上头盔,打开了按钮。突然就晕倒了。当我醒来时,我变成了一块橡皮。我就像一个冬天走在路上的孩子,裹着厚厚的棉衣和肥肉。

突然发现自己最大的能力就是把错字和答案擦掉,让老师看到工整正确的答案。

但我也有一个痛苦的经历,就是孩子总是不分青红皂白的拨我,让我这里缺一块,那里缺一块,整个人生伤痕累累,丑陋不堪。

特别希望你不要多利用我,因为只有这样你才能提高准确率,加快作业速度。

这就是我,简单却实用的橡皮!

【第13篇】橡皮作文500字-小学二年级作文

橡皮有很多种:正方形、长方形、球形、三角形;还有小乌龟和小白

兔子,熊。还有很多颜色:黑、白、红、黄、绿……它也有一个

一个重要的作用是帮助我们摆脱错别字。

我的橡皮擦是一只可爱的小熊。我很喜欢。然而,它总是为我的错误致敬

献出自己的身体。所以现在变小了。我很难过。所以,我决定以后少写错误

话,让这个多彩可爱的小东西留在人间。只有这样,我们才能提高自己,学习

多学习知识,充实自己,让理想的翅膀在蓝天自由飞翔。

朋友们,让我们一起努力吧!

【第14篇】小学二年级作文:有趣的橡皮木偶剧

今天和妈妈呆在家里,觉得没事干。突然,我恍然大悟,说:“妈妈,我们玩橡皮泥吧!”“嗯,这真是个好主意。”母亲欣然同意。

我拿起一团棕色橡皮泥,捏了一个房子。“房子”有两层。虽然“房子”不是很好,但还是能容纳两只小动物。

我觉得捏东西好像太无聊了。对了,我们来玩一个关于鸡和狗用橡皮泥的故事。于是我把我的想法告诉了妈妈。

不一会儿,我和妈妈就急着把道具:鸡、狗、狐狸、第一套房子准备好了。

故事开始了!鸡和狗是形影不离的朋友。一天早上,鸡照常叫。当狐狸听到声音时。三千尺流口水,心想终于又能吃到肥鸡了。狐狸很快顺着声音来到他们家,说:“亲爱的公鸡,你的叫声真好听!远远就听到“鸡不理她”。狐狸见鸡不为所动,继续说道:“亲爱的公鸡,我真想感受一下你的声音有这么好听。我能和你唱首《早安曲》吗?”听完狐狸的说辞,鸡的眼睛转了过来,说:“好吧,你敲门,我的同伴给你开门。狐狸高兴地想:“公鸡的伴侣一定是一只胖母鸡!那时候我可以吃两只鸡,嘻嘻.”狐狸兴奋地敲门。没想到,竟然是狗!之后,狐狸死在喷泉里。这两个小伙伴过着无忧无虑的生活。

我对妈妈说:“妈妈,太好玩了!下次再写吧,好不好?”“好的”。

我家的橡胶布袋戏又上演了。

【第15篇】铅笔和橡皮100字

我有一支红色的铅笔和一块黄色的橡皮。当我想写字时,铅笔来帮我。当我写错单词时,橡皮擦会过来帮忙。铅笔和橡皮是我的好朋友。

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捏橡皮泥(修改版)

今天的陶艺课,老师神神秘秘的拿出一个盖着布的东西,然后叫学生闭上眼睛。当学生们睁开眼睛时,他们不禁“哇!”大声叫了起来。我在同学眼前看到了一条用橡皮泥做成的栩栩如生的“鱼”。然后,老师清了清嗓子说:“这个陶艺课就是让你把橡皮泥作品做得看起来真实一点,越像越好!”

大家都开始做了,我也不例外。我要做一个蛋糕。先选了黄、蓝、绿、灰等多种颜色的泥,然后切、卷、搓,最后把蛋糕的各个部分都做完。接下来就是拼接了。因为技术不在家,已经变形好几次了。我气得差点泄了气,但我没有放弃。我拼接了几次,终于成功了。令人垂涎的蛋糕准备好了!我高高举起,同学们都用新的眼光看着我。

学生们一个接一个地完成了他们的作品,包括红色的草莓,小巧精致的老鼠,快乐的小乌龟

这门课真的很有趣。

(四年级,300字)

橡皮的自述

大家好,我叫橡胶。我长4 cm左右,宽1.5 cm左右,高1 cm左右。我的身体像一个长方体。

我们家有成千上万种橡胶。特别是有无数种颜色。即便如此,我们的用法是一样的。

我们有两种,一种是无暇白,干净耐用;另一种是彩色的,有图案的彩色橡胶,但是不耐用,不能擦东西。我是第一个。虽然大家都喜欢图片,但是听完我的自我报告,我会让你改变对我们的看法。

使用我们的注意事项:1。不要在表面涂鸦,这样外观不仅难看,还会改变我们的颜色;2.如果用的时候擦黑了,马上用白纸擦在纸上或者擦在桌下就干净了;3.我们必须好好照顾自己,不要摔倒在地上。如果我们被踩了,我们白皙的身体就没了;4.你不能带我们去擦圆珠笔或者自来水笔的字,因为我们不能正确使用。如果你真的想擦,你应该买一个专门用于这种橡皮擦的橡皮擦。只要你爱我,我就会变得很耐用。相信我没有错。

听了我的介绍,要不要马上要我?如果是,你还在等什么?马上去文具店买!我再次提醒你,这种图案的橡胶不耐用。(啊,救命!橡胶家庭的模式向我扔鸡蛋!我得走了。)

(六年级,400字)

铅笔、橡皮、转笔刀的故事500字

小明今天很开心。他的语文、数学、英语总分都是班里第一。老师给了他一个大奖,学生们以热烈的掌声向他祝贺。

晚上,他睡得很香。他半夜在睡梦中被惊醒。原来铅笔盒里的铅笔、橡皮和卷笔刀在争吵。

铅笔骄傲地说:“没有我,我的小师傅写不出漂亮的文章,写不出流畅的句子,考不上第一。”

橡皮擦说:“嗯,要不是我,你写错字了。你会怎么做?再说……”

“你闭嘴!”铅笔说:“如果没有我,你还有什么价值?你只是我的奴隶!”铅笔有一种更轻蔑的神情。

“你们吵什么?”卷笔刀说:“小师傅考第一都是我的功劳。没有我,你不能用铅笔。你只是我的助手,根本没有资格。”

铅笔堆卷笔刀说;“你是什么人?你是我的助手。”

铅笔。他们争论不休。小明立刻起身,对铅笔、橡皮和卷笔刀说:“你们是我的好朋友。没有你们中的一个,我不会取得好成绩。你要看别人的长处来补自己的短处。”

小明说对了,铅笔、橡皮、卷笔刀都羞愧地低下了头。

(小学五年级,)

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