二年级的怎么写作文

【第1篇】“绨”字怎么讲作文100字-小学二年级作文

今天我和爷爷看京剧《赠绨袍》。我爷爷说：“中间那个字是什么？”爷爷说“di”，我说“不”，我又问我妈，我妈说“不知道。别让我查字典！"

我在字典里查过了。我先查了一下。在第63页上，“地”是7幅画，所以我在7幅画中找出了“毕”，并在正文的第1339页上找出了毕。

我终于找到了“bi”这个词的发音。

【第2篇】啊怎么办呢作文200字-小学二年级作文

一天，小猪和熊猫要过河去参加小山羊的生日聚会。熊猫抱着一个大球，猪抱着一个大西瓜。他们一个接一个地走在木桥上。突然，猪脚滑了一下，松开了，西瓜掉进了河里。小猪赶紧捞西瓜。然而西瓜却越漂越远。小猪不小心掉进了河里。

小猪不会游泳，他在水里拍。拼命挣扎，大声喊：“救命！”熊猫一听，一转身，惊呆了，说：“啊！我该怎么办？”这时，熊猫看着手里的大球，急中生智，想出了解决办法。他大声对小猪说：“别害怕，小猪！接球。”他把球扔了。猪抓住球，紧紧地抓住它，安全地着陆了。猪终于得救了。他又高高兴兴地去参加了小羊的生日聚会。

【第3篇】有人敲门怎么办作文300字-小学二年级作文

有一天，我一个人在家画画。听到有人敲门，我放下画笔跑到门口问：“是谁？”门外传来一个陌生人的声音：“我和你爸爸一起工作。”我拿来一把椅子，站在上面，从门上的猫眼往外看。原来是个穿绿衣服蓝裤子的大叔。我心想：我不认识他！这时，大叔又说话了。这次明显不耐烦了：“快开门，我有急事找你爸爸！”我觉得有点奇怪，我爸的同事怎么这么没礼貌！爸爸在工作，他回家找爸爸干什么？他一定是不怀好意。我不能给他开门。那么我该怎么办呢？突然，我急中生智，想到了一个好办法。我在门口喊：“爸，起来！你同事找你，过来看看！”喊完，我又从猫眼里往外看。大叔听到我这样喊，马上转身就跑。我看到我已经用智慧成功地对付了坏人，高兴得跳了起来。

【第4篇】我该怎么办_第一次独自在家300字

爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家写作业。突然传来敲门声。

我正要开门，突然想起老师说的话：“不要一个人在家开门。”我跑到门口问：“你是谁？”门外一个大叔说：“我是你爸爸的朋友。”我站在长凳上，看着猫的眼睛。我不认识这个叔叔。然后我问：“你知道我爸爸的名字和电话号码吗？”大叔答对了所有答案。我该怎么办？

我对叔叔说：“爸爸出门不在家，要不我给他打电话！”后来我给爸爸打电话，我对他说：“爸爸，门外有个叔叔找你，但是我不认识他。”爸爸说：“你想让你叔叔等一会儿，我马上回来。”舅舅说：“好吧。”

过了一会儿，爸爸打开门回来了，在客厅和叔叔说话，我回房间写作业。

事情发生的时候，不要着急，用脑子想想。

作者：程庆高

【第5篇】春天怎么来作文200字-小学二年级作文

福建省三明市列东小学二年级四班许昨天，当我跳舞回到家时，我的一颗牙齿快要掉下来了。我妈发现她要给我拔。我怕拔牙，闭着嘴跑了。后来在妈妈的鼓励下，我张了张嘴，闭上了眼睛，但还是害怕。妈妈把手伸进我的嘴里，轻轻拔掉牙齿，掉了下来。我嘴里有一股鱼腥味。啊！是血！我妈摸着我的头说：“小英真勇敢。”爸爸给我端来一杯水，叫我涩涩口。然后他把棉签放进我嘴里，让我咬一口。爸爸说：“不要怕血一分钟就停了。”

我想告诉你拔牙一点都不疼。

【第6篇】我该怎么办作文300字-小学二年级作文

山东省烟台市山东南山东海外国语学校小学二年级二班张若伦昨天考了数学。我口算错了，感觉很难受。今天第一节课，老师发试卷，我紧张的听着我的分数。老师说“张若伦，100分”，我简直不敢相信自己的耳朵。拿着试卷看一看。我的老师没有批准错误的问题。我暗暗高兴，心里却有点不舒服。100分似乎总在嘲笑我。我的脸火辣辣的。我该怎么办？告诉老师，那我就拿不到我的小果子了。如果我不告诉老师，我就是不诚实的。我该怎么办？我想起了老师对我们说的实话，于是我大胆的走上讲台，告诉老师老师夸我是个好孩子！98分都在笑我，我要做一个老实的小学生！

指导老师：刘

【第7篇】压岁钱该怎么用_小学写事作文300字

“过年了！过年！”过年真热闹。对于我们的孩子来说，过年真正的快乐是有很多好吃的，喝的，能收到很多压岁钱。很开心。

除夕那天，我去爷爷奶奶家，晚上给了他们一个大红包。我好开心！过年最后几天，遇到认识的长辈拜年，他们都给我压岁钱。太开心了！但是，这么多压岁钱，我该怎么用？首先我留了一小部分做学习用品。其次，我再给妈妈买一件衣服。我妈从小把我养大，很辛苦。

正月初三，爸妈说带我去成都。我本来想花点钱去旅游的，但是我爸妈说：“不用了，把钱留给你吧。你以后上大学。”爸爸妈妈夸我长大了，我的心好美。我想：压岁钱是长辈希望我健康快乐成长的。我们必须合理利用它！

作者：吴国

讲师：郑

【第8篇】怎么办_学会保护自己看图写话200字

一天，小明正在认真做作业。

突然，传来一阵急促的敲门声。但是家里只有小明一个人。我该怎么办？你想开门吗？

小明先问：“你好！请问你是哪位？你找谁？”

“你好小明！我是xxx，你爸爸公司的同事。年底，我们在公司聚餐认识。我有礼物给你爸爸，你能开门吗？”门外答道。

小明挪到小凳子上，通过猫眼确认是xxx大叔，确实是他。但是，小明还是不放心。他仔细想了想，又给父亲打了个电话，征求父亲的意见，委婉地让叔叔直接去单位找父亲。

【第9篇】妈妈怎么流眼泪作文300字-小学二年级作文

5月11日星期二可以

今天放学回家，我在做作业，妈妈在准备晚饭。

过了一会儿，我妈来了，在我旁边坐下。我在妈妈的眼睛下面发现了一些眼泪。就问：“妈妈，为什么你的眼睛下面有些泪水？”妈妈说：“你猜。”我说：“是不是因为今天数学考了100分，你激动得哭了？”母亲摇摇头。我又说：“谁惹你生气了？”妈妈笑了。“你出了什么伤心事？”妈妈说：“去厨房找答案！”

我来到厨房，看到一盘切好的洋葱。我一靠近，眼泪都快出来了。我说：“妈妈，你的眼泪也是洋葱熏的。怎么会这样？”

于是，我查了一下资料。原来洋葱含有一种叫蒜氨酸酶的物质，非常刺激。

我自己找到了答案。我太开心了！

【第10篇】陌生人来敲门怎么办作文300字-小学二年级作文

周六小明父母出去做生意，还没回来。家里只有小明一个人，他坐在桌边专心画画。

突然，我听到外面有人敲门。小明马上走到门口，大声问：“是谁？”门外传来一个大叔的回复：“我是你爸爸的朋友。”小明听说他是爸爸的朋友，马上去了房子，在门后放了一个小板凳。站在小板凳上，他透过门上的猫眼看到了一个他不认识的叔叔。想着：怎么办？他想了想。现在家里就我一个人。如果我开门让不知名的大叔进去，会很不安全。我应该礼貌地对舅舅说：“对不起，我爸不在家。请等我爸回来再看他！”

听了这话，大叔无奈的走了。他心想：这孩子太聪明了，骗不了他。

【第11篇】《钢铁是怎么炼成的》读后感作文600字-小学二年级作文

《钢铁是怎么炼成的》阅读后

暑假是学习和积累知识的好机会，所以暑假阿姨给了我一本书，是《钢铁是怎样炼成的》。作者是苏联作家奥斯特洛夫斯基。他的英雄形象生动，富有感染力。我非常喜欢这本书。

就这样，我开始带着好奇心读这本书，思考当时人们的生活。看了几页，被主人公保罗科恰金的独特魅力所吸引。保罗出生在一个贫穷的家庭，当时的社会非常黑暗。当他还在学校的时候，因为犯了一个小错误，他被赶出了学校。为了生活，保罗不得不出去工作，开始了他充满惊险挫折的生活，但也给他带来了丰富的社会经验。他在屡战屡败中英勇作战，不怕牺牲；经过努力和坚持，保罗最终成为了一名优秀的战士。

面对疾病，痛苦不堪，但保罗有一颗坚定的心。他勇敢地与死亡抗争。他让我明白努力会创造奇迹。他克服了各种困难，战胜了自己。他还写过一本著名的小说—— 《暴风雨所诞生的》，最后带着胜利的果实回到了亲人身边。

读完这本书，一股暖流涌上心头，我深受启发。学海无涯。在以后的学习中，我会像保罗一样努力，不怕困难。当我们失意时，像保罗一样，要敢于承认自己的缺点，并努力改正。当我们成功的时候，就像保罗一样，要戒骄戒躁，继续为更好而奋斗。

人生的道路不能总是由鲜花来承载，也要荆棘丛生。我相信，只要我们敢于面对目前的困难，并努力克服它们，我们一定会到达成功的彼岸。

出租车

【第12篇】我该怎么办作文200字-小学二年级作文

福建省福清市路宏中心小学二年级二班陈家红

有一天，我和妈妈一起去公园玩。玩了一段时间就和妈妈分开了。我急得快要哭了。突然想起老师的话，‘如果和家人走散了，不要慌，冷静下来。’我又想起了老师的方法。我先四处看看有没有妈妈， '！没有，我急着给家里打电话，没人接。我又打了110，在警察叔叔的帮助下找到了妈妈的。

我再也不敢玩了。指导老师：谢

【第13篇】游戏啊游戏，你让我怎么爱你作文900字-小学二年级作文

据说临近期末考试，我妈就把电脑锁了，让我在家做复习卷子。可以说是“我不能玩也不能走”.为了给我争一点玩电脑的时间(虽然玩的几率只有0.000001%)，我疯狂地做作业。妈妈检查的时候，我跑到电脑前大喊：“妈妈，快考试了，我去王闯看作文了！”“哦，——”，查作业的妈妈还能听，呵呵，可以玩了.

当我打开电脑的时候，我傻了眼：忘了电脑是锁着的！怪不得妈妈刚才没反应。我不得不去找正在检查作业的妈妈。“妈妈，电脑密码是多少？我要看作文~”我嬉皮笑脸的说。我妈看了我一眼，回去看作业。话不多说，只有两个字：“没门！”“妈妈~”我抓住妈妈的手，又开始撒娇。“好吧！”我妈看着我的作业说：“可以，但是有四个条件。”“哦，别卖关子了，快说！”我听了“是”这个词，立刻清醒过来。“第一：扣除本周零花钱；第二：完成批改工作后；第三：明天做两遍今天的作业；第四.我再想想，以后再告诉你。”“什么？”“玩不玩~”妈妈用试卷蒙住脸。我猜她一定在傻笑。我想了想：零花钱？好的，可以忽略；改作业？嗯，小菜一碟；至于作业.嘿，让我们过好每一天，想想明天。“嗯，我保证！”就这样，我妈打开了我的电脑。嘿嘿，你会玩！

先玩什么？我登上qq，打开“qq炫舞”，开始玩。玩了大约15分钟后，我突然听到客厅里传来妈妈的声音：“朱珠，我想过了。第四个条件是-

——”妈妈拖着长音，“你只能玩半个小时！”“什么？“半小时？”如果你现在不想，你可以离开电脑，但那些条件仍然会生效。接下来是你自己的选择~”我似乎又看到妈妈咧嘴笑了。好吧，半小时就是半小时。知足吧~让我看看表。现在是19: 27。”妈妈，我什么时候玩的？"“19: 11”我妈妈懒洋洋地说。"什么？“你开什么玩笑？还有十四分钟！我赶紧打开“摩尔庄园”给摩尔打工，打开泡泡厅拿“针”(一种游戏道具)，然后打开qq空间整理朋友的生意.过了一会儿，只听见我妈大喊：“竹子，把电脑关了！”“什么？“还有几个游戏没玩！”哦，快来！”“一会儿？需要几个小时？赶紧从电脑上下来！”“好吧，就一次，就一次！“这时，我只听到脚步声慢慢接近卧室。我无奈，关掉电脑，闪了开去，我妈才生气.

说游戏，说游戏怎么会爱你？嘿.

【第14篇】有人敲门怎么办作文500字-小学二年级作文

有人敲门怎么办？浙江省杭州市杭州蔡河二(4)一班陈一博周六，小明的父母去加班。出门前，父母问他：“你害怕一个人在家吗？”小明说：“没什么好怕的。”爸爸说：“坏人不贴标签。”“我知道！”小明说。

爸爸妈妈走后，小明关上门，开始画画。突然有人敲门，小明问：“是谁？”男人说：“我是你爸爸的朋友。”小明从猫眼中看到了一个不知名的人，心想：“怎么办？这是好人还是坏人？我得先问问他。”他说：“爸爸昨天回来晚了，还在睡觉。我不想别人打扰我。请留下您的电话号码和姓名。”那人没有说电话号码和名字，只是说：“我有急事找你父亲，请让我进去！”小明心想：“这个人这么想进来，一定是个坏人。”他说：“那我去看看爸爸醒了没有。”小明走进房间，轻轻关上门，迅速拨打110。小明打了个好电话，那人又说：“让我进去就行了！”小明心想：“一定要稳住这个坏人。”他说：“门锁着。我打不开。我先去找钥匙。”过了一会儿，公安人员赶到，坏人不得不逃跑。

爸爸妈妈回来了，小明跟他们说了这件事。爸爸妈妈称赞小明是个聪明的男孩。

【第15篇】小学二年级作文：我该怎么办呢

一天下午，小甘正在认真做作业。

这时，一个陌生人敲门，于是孝感走到门口说：“是谁？”“我是你爸爸的朋友！”我该怎么办？突然，小甘灵机一动，想出了一个绝妙的办法。小甘道：“你不走，我打110。然后走到门口，

透过猫眼看陌生人。他已经跑得无影无踪了。

小学其他年级同类作文

思想怎么了

脑子怎么了？

作者：潘思齐

每个人都有想象的每一个阶段，在每一个阶段，他们的想象都有一个有限的片段。

我脑子怎么了？

昨天，我翻了一些我3-5岁的画。我怕大家笑。我听不懂自己的话。但是我小时候有头衔，我爸给我一个个仔细标注。但是当你读标题的时候，再看看这些画。好像有那么多相似之处。

比如我有一张图叫鱼在水里玩。在我看来，只是上面有几个黑色的挂钩，然后旁边还有一些绿色。但仔细一看，那些黑色的笔就像游动的鱼，活跃在池塘里。

太神奇了！

我翻了翻其他的画。有些可能只是几笔涂鸦，但总有一些说不出的魅力。

孩子的思想真的很丰富！

我不叹气。他们没有细腻的手法，却能把几个简单的笔画画得那么生动！

然而，似乎随着时间的推移，我们的思想逐渐被周围的东西所限制。

对此我深有感触。

以前画漫画的时候，总会很快想到一个小说情节。虽然我不说怎么画，但是那种思想是无法替代的。

唉，我感叹，因为时间的磨砺，我失去了那么多，却收获了那么多！

最后提醒大家，少读言情小说会限制思维！

（四年级，450字）

烦恼的我怎么办300字

也许，我承认自己很低，面对这个问题的时候一直在努力让自己保持乐观，但是今天再面对这个问题的时候，我真的无法再面对这种嘲讽，我像看杀人犯一样盯着每一个嘲笑我的人。我想，也许在领奖台上再多一秒钟，我就会热泪盈眶。我突然想起那一年，我因为这个问题在我妈面前哭过，就是控制不住自己，很激动，委屈的说出我多么想拥有和正常人一样的身高。我告诉你，我满腹委屈。那一次我用眼泪赢得了自尊，这一次我把唯一的自尊留给了我的momo。

真的，真希望同学们能理解我。这不是我想要的，也不是我能决定的。也许我真的很搞笑，但是请给我留一点自尊.

（小学四年级，）

高中英语应该怎么学

高考英语成绩150，占通识课(语言、数学、外语、综合理科/综合文学)总成绩的20%

北京清华北大最低录取分数线在650分左右，也就是说英语要考130分以上

npc、北航等重点院校录取分数线在620分以上，英语需要考124分以上

相信关心学生成长的老师和家长都很清楚以上事实。上了高中后，很多同学认为英语不需要花很多时间和精力，只要背单词，多做题，就能学好英语。但很少有家长意识到，高考高分绝不是短期强化训练或一段时间学习的结果，而是三年积累、埋头读书、高考一鸣惊人的过程。毕竟，语言学习取决于学生的兴趣和坚持不懈的努力。

高中三年英语怎么规划和学习？

高一注重听说——从兴趣入手，培养习惯

兴趣是最好的老师(爱因斯坦)。学好英语的前提是爱上英语，每天想起她，嘴里念着她，每天看着她。高一学生对高中学习充满了向往和新奇。如果他们能在这个时候引导学生对英语学习的兴趣，就会事半功倍。其实由于初高中英语难度大，上课节奏快，初中的学习方法已经不适合高中，成绩下滑严重。有经验的老师都知道高一要给学生更多的机会锻炼听力和口语，音乐学习和思考的英语讲义和音乐也专门设计了电影和欧美歌曲欣赏栏目，让孩子真正快乐地学习。

优秀是一种习惯，英语高分是长期坚持不懈的阅读习惯的自然结果。我经常听到父母抱怨现在的孩子有太多的东西可以玩，不喜欢读书。如果你问北京四中的学生课后都在看什么书，你会发现他们最喜欢的书是《暮光之城》、《the host》等英文原版小说。其实不是学生不喜欢读书，而是我们没有给他们提供有趣的书读。

最新的英文原版小说和电影是培养学生阅读习惯的第一步。我们高一讲义中每个年级的阅读栏就是为此而设计的。学生总是被要求阅读他们感兴趣的东西，并与同龄人一起阅读。

高二注重读写——知识积累的黄金时期

大二需要学习高考核心词汇的60%，将近1400个单词。同时最难的语法点也涉及到大二。文理分科后各科任务加重，成绩两级分化现象严重，保证英语基础知识的扎实积累势在必行。阅读和写作应该是提高高中生能力的关键，因为大多数学校从高中开始就普遍开始在高考中训练各种风格的写作。语法从第二学期开始基本进入复习阶段。新课程标准要求高中生阅读100万字，而目前的教科书阅读量总共是30万字。

高三注重系统规划——循序渐进

高三学习时间紧，任务重，阶段性目标明确。2009年，高考文科状元刘的英语成绩为142分。谈到高三的学习方法，她说按照老师的计划很简单。但是，我们需要思考的是，是否每个孩子都有机会得到赵克贤(四中名师、学思教研顾问、刘学思英语老师)制定的学习计划；就算有计划，又有多少学生能坚持高考呢？

四点以后

（一年级，1300字）