二年级编故事作文题目

【第1篇】续编故事 乌鸦和护理作文200字-小学二年级作文

乌鸦被喂奶骗了。后来怎么样了？

乌鸦每天都在想那块肉。有一天，乌鸦看到狐狸，甚至说，骂：“你这个大骗子，大骗子。”狐狸不耐烦地听着。他笑着说：“你真笨，哈哈”。听到狐狸这样说，乌鸦很难过。突然，他想出了一个好主意，说：“妈妈，快下来！”狐狸转过身说：“不！”乌鸦看到狐狸被骗了，就飞过去把狐狸嘴里的肉抢走了。

狐狸意识到自己被骗了。可惜他不着急，肉已经被乌鸦抢回来了。

【第2篇】续编故事 乌鸦和护理作文200字-小学二年级作文

乌鸦被喂奶骗了。后来怎么样了？

乌鸦每天都在想那块肉。有一天，乌鸦看到狐狸，甚至说，骂：“你这个大骗子，大骗子。”狐狸不耐烦地听着。他笑着说：“你真笨，哈哈”。听到狐狸这样说，乌鸦很难过。突然，他想出了一个好主意，说：“妈妈，快下来！”狐狸转过身说：“不！”乌鸦看到狐狸被骗了，就飞过去把狐狸嘴里的肉抢走了。

狐狸意识到自己被骗了。可惜他不着急，肉已经被乌鸦抢回来了。

【第3篇】青蛙跳出井口之后——续编故事《坐井观在》作文400字-小学二年级作文

——续集剧情《坐井观天》

黄皓月

青蛙坚持天只有井口大，鸟坚持天无边。就在争论不休的时候，一只啄木鸟经过，听到他们的争论，飞过去，落在了井边。问完事件原因后，他说：“蛙哥，确实是你的错。不信，可以从井口跳出来看看。”青蛙想了一下说：“好吧！”

青蛙一跃跳到了井边。啊！好美！蓝天上飘着白云，一只鹰在空中盘旋；河水哗哗地流着，几条小鱼在河里游来游去。田野里，大面积的油菜花开出金色的花朵，许多小蜜蜂正在采集蜂蜜；五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞；麦田里的麦苗是绿色的，仿佛给大地披上了一层绿色的外衣。场面多热闹啊！青蛙被眼前广阔的世界惊呆了。

看着青蛙的脸变红了。他低下头，对小鸟说：“对不起，小鸟，我错了。原来天空无边无际。我整天坐在井底，看到的天空只有井口那么大。我真是心胸狭窄，所见有限，自以为是。”小鸟说：“没关系，记住只有走出小圈子，才能认识大世界。”

【第4篇】看图编故事《小动物看书》作文350字-小学二年级作文

一个夏天的周末，乌龟、刺猬、松鼠、兔子约定明天一起去公园看书。

第二天，兔子、乌龟和松鼠都来到了公园，只需要一只刺猬。他们等了半个小时，刺猬还没到，乌龟就说：“我们先看看吧！”正当动物们在看的时候，刺猬来了。当刺猬过来坐在兔子旁边时，刺猬的刺就粘住了兔子。兔子一跳起来就大声叫道：“哎呀，你的刺真扎人。”刺猬看见了，急忙说：“对不起，坐下！我就去别的地方看看！”正当刺猬要走的时候，乌龟看见了，说：“别走，别走。”刺猬说：“为什么？你不讨厌我背上的刺吗？”乌龟说：“兔子讨厌它，松鼠讨厌它，但我不讨厌它，因为我有乌龟壳，我不怕刺。我陪你看！”

刺猬听了乌龟的话，就和乌龟一起读了一本书。

【第5篇】续编故事作文200字

一天，小白兔走在路上。小松鼠急忙向他走来，小白兔问：“你怎么了？你为什么跑得这么快？”小松鼠说：“我答应小马今天去马安池公园玩，结果睡过头了。我没有车。我确信我不能按时到达。我该怎么办？”小白兔说，“你真幸运，我正好有一辆车停在路边！”小松鼠说，“真的吗？你能借给我吗？”小白兔说，“好吧！”小松鼠说，“太好了，谢谢你，小白兔。”于是，小松鼠高兴地开车去马安池公园玩。

【第6篇】青蛙跳出井口之后——续编故事《坐井观在》作文400字-小学二年级作文

——续集剧情《坐井观天》

黄皓月

青蛙坚持天只有井口大，鸟坚持天无边。就在争论不休的时候，一只啄木鸟经过，听到他们的争论，飞过去，落在了井边。问完事件原因后，他说：“蛙哥，确实是你的错。不信，可以从井口跳出来看看。”青蛙想了一下说：“好吧！”

青蛙一跃跳到了井边。啊！好美！蓝天上飘着白云，一只鹰在空中盘旋；河水哗哗地流着，几条小鱼在河里游来游去。田野里，大面积的油菜花开出金色的花朵，许多小蜜蜂正在采集蜂蜜；五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞；麦田里的麦苗是绿色的，仿佛给大地披上了一层绿色的外衣。场面多热闹啊！青蛙被眼前广阔的世界惊呆了。

看着青蛙的脸变红了。他低下头，对小鸟说：“对不起，小鸟，我错了。原来天空无边无际。我整天坐在井底，看到的天空只有井口那么大。我真是心胸狭窄，所见有限，自以为是。”小鸟说：“没关系，记住只有走出小圈子，才能认识大世界。”

小学其他年级同类作文

编故事

很多时候，没事的时候，喜欢看故事，也就是悲伤的故事。

但是慢慢的，我发现虽然这样的故事很美好，看起来很过瘾，但是我不喜欢他们的描述。我觉得他们没有描述清楚，也没有把这个故事表现的足够好，所以这个故事不太好。让读者看着不知所云，上瘾。故事还没完，他已经完了。

但是我一直喜欢这个故事，所以有时候会给自己编故事，对，就是给自己编。因为觉得别人的故事已经不能满足我了，所以一直在收集经验去收集那些故事，然后改编成自己的，然后自己去听。

有时我很满足，但有时我不满足。有时候我觉得自己饿得像只饿狼。我想一口吞下所有的故事，但又不能急着吃热豆腐。所以有时候我编不出故事的结尾。当然这种感觉很难受。

所以有时候我很烦躁，所以我的心情很容易变坏。变化非常快。但是不知道该怎么控制自己的情绪。所以，我喜欢一个人。不控制情绪也没关系。我慢慢发现没人知道。

然后，在他心情好的时候，继续编自己的故事，或者换个故事从头编。

（六年级，450字）

《舟过安仁》改编故事

有一天，宋代诗人杨万里饱餐一顿，悠闲地划着船。这里这么多船！一，二，三.数字无数。而且船上的人穿着五颜六色的衣服，让人眼花缭乱。杨万里向前划着，突然看到一对小辫子，但是太多人没看到。杨万里走近一看，原来是两个孩子。他们的船上没有大人，只有他们两个人。

他们收起竹竿，停了桨。船怎么还能动？杨万里很不解。他又看了看两个孩子。他们拿着雨伞，但天没有下雨。一阵风吹在伞上，船移动了。杨万里突然意识到他们是在用雨伞推着船前进！他们还是孩子，不会推竹竿和桨。然后，他们想出了这个方法。真是两个聪明的家伙。杨万里心想：多可爱聪明的孩子啊！让我们写一首诗：

“一艘载着两个孩子的渔船停在船上。奇人有伞不下雨，不是遮头，是造风。”

（五年级，300字）

编故事-----《莎莎的愿望》

让我们扬起兴趣的风帆

关于阅读——中《球王贝利》的思考

这个寒假看了《球王贝利》，很有启发。有什么利益？兴趣就像船上的帆，可以指引我们在知识的海洋中遨游。一个人要想成为一个人才，必须从小培养对某样东西的浓厚兴趣。当然，光有兴趣是不够的，还要有顽强的奋斗精神。

球王贝利年轻时热爱足球，对足球的热爱近乎痴迷。他家太穷了，根本买不起足球。如果他没办法，他会踢瓶子、椰子壳和罐子.在浓厚兴趣的引导下，他孜孜不倦，努力成为世界级球星。还听说很多科学家和发明家没有浓厚的兴趣是无法成功的。因此，爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”

我从小就对机器人感兴趣。三岁时，在爷爷的帮助下，我用塑料泡沫、图钉、小螺丝钉等小玩意做了一个机器人。它不仅外形美观，而且功能齐全。它至少有三个特点：第一，它的眼睛很强大，能看到世界任何角落发生的任何事情。比如美国总统布什什么时候开会，打哪个国家等等。逃不出机器人的眼睛。至于世界上哪里还有残存的东北虎和金丝猴，未来飞向地球的小行星都将被它发现。第二，手臂灵巧，无所不能。和以前的机器人相比，我的机器人多了一个功能，——，配备了最现代化的激光发射器。它能发射出强大的激光流，不仅能清理掉所有的太空垃圾，还能让攻击地球的小行星瞬间消失。第三，它的脚有神力，一天走千里，走路像只苍蝇。如果有必要，它可以跨过英吉利海峡，跃上珠穆朗玛峰.

当然，这样的机器人还没有诞生。还在心里。但是，我相信我以后一定能够做到。球王贝利可以从一个踢瓶子的小男孩成长为足球巨星。我也可以从一个做玩具机器人的小男孩成长为机器人专家，有一天我可以把我的幻想变成现实。因为，我对机器人太感兴趣了，兴趣是成功的不竭动力。我真的相信杨振宁博士所说的：“成功的真正秘诀是兴趣。”

（三年级，300字）