二年级有关创意作文

【第1篇】创意音乐会作文100字-小学二年级作文

创意音乐会

今天看了电影《梅兰芳》。就想开演唱会。

我拿了锅盖、勺子、盆子、口琴、快板、铅笔盒、喇叭、玩具钢琴、喇叭、口哨等。作为乐器和筷子作为棍子，并开始演奏音乐。这些乐器发出奇怪、美妙和美丽的声音。

我觉得这是一场有创意又快乐的演唱会。

天台赤城四、二年级二班韩斌哲

【第2篇】问号中诞生创意作文600字-小学二年级作文

说到李小明！大家都很熟悉他。他是学校里的“小创意艺术家”。他的小手不好说。他的作品受到了同学们的好评。他是如何成为“小创意艺术家”的？必须从这件事开始：

有一天，李小明写完作业，看见妈妈拿着一个塑料袋，里面装着几个可乐瓶子。李小明从妈妈手里接过塑料袋，把塑料袋里的可乐瓶搜了三遍，五遍，两遍。李小明找到可乐瓶后，二话没说就跑了。带着这个大大的问号，她妈妈奇怪地说：“这孩子怎么了？为什么他今天变成了一个人？”李小明的妈妈无奈的摇摇头，手里拿着一个空塑料袋。

除此之外，李小明还去了快乐创意群的小刚，小红，小杨。他挨家挨户跑，把小红、小杨、小刚一起叫来，约定了他家的地址，让他们在他家做小工艺品。小红、小杨、小刚听了，都很高兴，说马上就去。

李小明飞快的跑回家，来到他的房间，把他刚找到的可乐瓶都拿出来，放在桌子上。他妈妈看到他们，说：“马上就要开饭了。你拿这些东西干什么？”"过一会儿，小红、小刚、小杨会来我们家."“小红、小刚、小杨？他们在这里干什么？”李小明妈妈的脑子里又冒出了一个大问号。

门铃响了，小明去开门。原来他们在这里。

他们用可乐瓶做笔筒，小明用可乐瓶做烟灰缸，说要提醒爸爸少抽烟。小刚很调皮。他用可乐瓶做了个鬼脸，说要吓吓胆小的女生。李小明的妈妈一直看着，她惊呆了：“我明白了，你的小手真巧。”之后，她还和他们合作，称赞他们四个是“小创意艺术家”。

讲师：马

简评：你的想象力很丰富，创造力很大。继续加油。

【第3篇】创意音乐会作文100字-小学二年级作文

创意音乐会

今天看了电影《梅兰芳》。就想开演唱会。

我拿了锅盖、勺子、盆子、口琴、快板、铅笔盒、喇叭、玩具钢琴、喇叭、口哨等。作为乐器和筷子作为棍子，并开始演奏音乐。这些乐器发出奇怪、美妙和美丽的声音。

我觉得这是一场有创意又快乐的演唱会。

天台赤城四、二年级二班韩斌哲

小学其他年级同类作文

创意揉纸课_三年级写事作文300字

今天，我们的作文课玩了一个有趣的搓纸游戏。老师刚发完彩色的搓手纸，学生们就迫不及待的开始做搓手纸。

老师然后给学生分发工具，包括胶水、白纸板和剪刀。

你们有的在做伞，有的在做苹果，有的在做花！我做了苹果，我小心翼翼地把红手纸揉成一团，蘸在我苹果的轮廓上。一开始我以为材料够用，但是做了一半红纸之后就没了。我也无能为力，就做了一个眼睛，一个鼻子，一个笑脸来弥补那个白色的地方。我的苹果五颜六色，很漂亮，老师夸我做的好！

这真是一堂有趣的作文课！我希望将来能开展更多这样的活动。

老师点评：作文以一些问题开始，结构完整，能流畅地描述制作过程。如果小作者能用更多的修辞手法来描述每个人的作品就更好了，太棒了！

（三年级作文，）

创意木夹600字

今天在一本书上看到一个非常好的小发明，教我们做一个木夹子。做这样的木夹子就是拿一个普通的木夹子，涂上漂亮的颜色，然后在木夹子的一端放上一个卡通人物……我看到他们做的木夹子那么漂亮可爱，我就想我自己也能做这样的木夹子。

首先，我找到了一些制作夹子的材料：颜料、木夹子、胶水、卡通人物……我按照书中描述的方法做了。第一步，画木夹子。然而，这不是一件简单的事情。我给剪辑上色了。因此，当放入更多的水时，涂上的颜色就会融化。我立刻在木夹子上涂了一点油漆。我好像给它盖了被子，穿上了新衣服，真的很漂亮。中间很难套用。我想用手握住夹子，让它倾斜。但是外面画的颜色还没干。我的手沾满了油漆。我不得不放下夹子，等它干了再戴上。

在我等待的时候，我用剪刀在硬纸上剪了一只米老鼠的形状。过了一会，等油漆干了，我又把夹子里面刷了一遍。然后，我把刚切下来的米老鼠粘上。

做完之后，看到剪辑很好看！我一看，觉得这个片段少了点什么。我继续观察，发现少了一些闪亮的星星。我立刻拿起胶水，把星星粘在上面。

看着漂亮的剪辑，我不禁想到，只要我用我的聪明，动动我的手，我就能改变一切，让我的生活越来越好！

（小学五年级，）

创意文具_我的小发明作文500字

有一天写完作业，看到文具盒里的文具创意不够，就想创作更多创意的文具，于是拿出纸来画。

我先画了一支笔，画了两支笔，一支夏天用：笔上面有一个小风扇，只要温度高于规定温度，小风扇就会转动，笔杆里有自动冷却装置。另一支笔是为书写姿势不正确的人设计的：如果你的姿势不正确，它会通过声音提醒你。超过五次后，笔就会停止出水。如果你握笔不正确，笔尖会收缩。

然后我画了一块橡皮。橡皮擦的四个角有不同的功能。第一个角比较尖，专门用来擦小地方。第二个角是弯的，专门用来擦更大的面积。白色无毒无害的液体会从第三个角落流出，可以擦掉钢笔写的字。第四个角可以把第一个和第二个角磨掉的头皮屑粘出来，然后吸收再利用，起到环保的作用。而且由于所有的橡皮都是以白色为主，所以看起来也不是很花哨。

最后我画一把尺子，可以画出无限的直线和波浪线。画无限直线的原理是：尺子和滑块中间有一个长方形的孔。首先用尺子画线，然后按住尺子，移动滑块，然后按住滑块，移动尺子，然后画线.这样就可以画出一条无限长的直线，尺子很容易清理。

这是我“发明”的创意文具！

（五年级作文，）