二年级上册作文买文具

【第1篇】买文具盒作文100字-小学二年级作文

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我的铅笔盒坏了。今天爸爸陪我买了一个铅笔盒。有这么多形状和颜色各异的文具店。我选了三层铁文具盒。第一，爸爸说：“这个铁皮更厚更结实。”第二，这个文具盒是多功能的，支持的时候可以装书，可以看课文。第三，这个文具盒的颜色很漂亮，色彩丰富。我真的很喜欢这个铅笔盒。

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【第2篇】买文具作文250字-小学二年级作文

午饭后，我拿着妈妈的钱去楼下的商店买文具。因为我的铅笔盒坏了，我需要一个新的。

到了店里，找了半天文具盒，就问店员的阿姨，阿姨笑着给我指了指文具盒的方向，我就赶紧跑了。我看到架子上各种铅笔盒，就仔细挑选了。突然看到一个粉红色的文具盒，上面印着五颜六色的花，小蝴蝶在花丛中飞舞，看起来很甜很可爱。

买文具的时候正在走回家的路上，因为这是我第一次自己买文具。看来我真的长大了，像个大人了。

【第3篇】第一次买文具作文200字-小学二年级作文

八岁的时候，有一天，我在做作业。我发现我的田字格已经用完了，但是我妈妈正忙着洗衣服，所以我想：等我长大了，不要给我妈妈添麻烦了。所以我向妈妈要了一块钱，我打算买两个田字格本。

我走到我家附近的文具店。到了文具店，我什么也说不出来。一个女售货员阿姨看到我站着不动，过来问我的孩子你想买什么？我结结巴巴地说，我想买两个田字格本，多少钱？阿姨说五毛钱一份，我说两份，阿姨给了我这份，我说谢谢阿姨，我刚从文具店门口出来，大声说：“终于可以自己买文具了。”

终于可以自己买文具了~

【第4篇】买文具作文300字-小学二年级作文

购买文具(040912)

今天去佳佳乐超市买文具。

我来到超市门口，对阿姨说：“阿姨你好！我想买一支钢笔。请问钢笔在哪里？”阿姨把我带到存放文具的架子上。我走近时，架子上整齐地摆放着许多文具：金色的钢笔、五颜六色的铅笔盒、各种铅笔、大大小小的橡皮，眼花缭乱。

我精心挑选的。过了一会儿我选了一支自动铅笔。这支自动铅笔就像一把小雨伞。心里特别喜欢。我问：“阿姨，这支铅笔多少钱？”阿姨说：“一元五角。”我从口袋里掏出一元五角，递给阿姨。我对阿姨说：“再见！”姨妈对我说：“再见，小朋友！欢迎下次再来。”

我走出超市，拿着自动铅笔，高高兴兴的回家了。

【第5篇】小学二年级作文：买文具

中午放学，张小雨去超市买文具。一进超市门口，我就被超市琳琅满目的商品淹没了，包括生活区、美食区、体育用品区……我走到学校用品区。这里有这么多文具。我正在找我想要的笔记本，这时阿姨走过来说：…

中午放学，张小雨去超市买文具。一进超市门口，我就被超市琳琅满目的商品淹没了，包括生活区、美食区、体育用品区……我走到学校用品区。这里有这么多文具。我在找我想要的笔记本。姨妈走过来说：“小朋友，你要什么？”我说：“阿姨你好，我想要一支hb铅笔和一本征文书。你能帮我吗？”阿姨说：“好的。”阿姨举手把这些东西拿下来给我。我高兴地接过来，对阿姨说：“谢谢阿姨，再见！”阿姨笑着说：“不客气，你真是个有礼貌的孩子。”我付了这些文具的钱，高高兴兴地回家了。

二年级：张正扬

【第6篇】小学二年级作文：有趣的“买文具”

江苏省通州市东源小学21班单佳园今天下午上了第二节课。同学们终于迎来了期待已久的口语交际课“买文具”。当老师宣布“今天，我们的‘快乐文具店’开业了！”学生们齐声喊道：“耶！”

突然，教室变得热闹起来。八个“推销员”马上就准备好了。他们中的一些人卖铅笔、一些尺子和一些转笔刀.“顾客”纷纷购买。

啧啧！为什么那边围着一大群人？我怀着好奇心走近，发现沈鹏程正在向陈欣出售转笔刀。沈鹏程说：“孩子，我觉得你应该选这个。这个卷笔刀的款式很好看，像小房子，价格也不贵。8块钱一个钱，对冰壶很有好处。”他边说边示范。然后他把卷笔刀递给陈欣，说：“孩子们，你们自己试试。”陈欣试了试，非常满意。交完钱，他说：“谢谢叔叔。再见。”

丁.一堂有趣的口语交际课结束了。学生们选举沈鹏程为“优秀推销员”，选举陈欣为“文明顾客”

今天的口语交际课真的很有意思！

讲师：周秀芳

能在英语口语课上扮演客户和业务员的角色去买东西卖东西是多么有趣和快乐的事！小作者捕捉到了孩子们控制不住的喊声，教室里的场景一下子变得热闹起来，充满了童心。本文对沈鹏程卖卷笔刀的语言和动作的描述，让人佩服他的确是一个优秀的业务员。

【第7篇】买文具盒作文100字-小学二年级作文

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我的铅笔盒坏了。今天爸爸陪我买了一个铅笔盒。有这么多形状和颜色各异的文具店。我选了三层铁文具盒。第一，爸爸说：“这个铁皮更厚更结实。”第二，这个文具盒是多功能的，支持的时候可以装书，可以看课文。第三，这个文具盒的颜色很漂亮，色彩丰富。我真的很喜欢这个铅笔盒。

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【第8篇】买文具盒作文450字-小学二年级作文

买一个铅笔盒

高新区二年级：周佳林

我的旧铅笔盒是旧的。我妈说再给我买一个。我太高兴了，和妈妈一起去了文具店。

我和妈妈来到文具店。哇！文具店有这么多东西。有各种各样的笔，漂亮的橡皮和彩色的魔笔.服务员阿姨带我们去柜台卖文具盒。有许多不同颜色的文具盒，包括红色、黄色、蓝色和绿色.文具盒不仅色彩鲜艳，而且款式多样。有布熊，布美羊，塑料小猫.很快，我选了一个蓝色的铅笔盒，上面有很多小白点，正面还有一个白兔的头，上面画着它的眼睛、鼻子和嘴巴，两只小耳朵在动，栩栩如生，可爱极了！我拉开拉链，里面的空间好大，我立刻就爱上了这个铅笔盒。我对妈妈说：“妈妈，我想买这个。”妈妈回答说：“你喜欢什么就买什么。”我们付了钱，我带着我的新铅笔盒回家了。

我心想：这个铅笔盒会陪我去上学，成为我最忠实的朋友，我爱它。

欢迎手稿

【第9篇】有趣的“买文具”作文500字-小学二年级作文

江苏省通州市东源小学21班单佳园

今天下午第二节课，同学们终于迎来了期待已久的口语交际课“买文具”。当老师宣布“今天，我们的‘快乐文具店’开业了！”学生们齐声喊道：“耶！”

突然，教室变得热闹起来。八个“推销员”马上就准备好了。他们中的一些人卖铅笔、一些尺子和一些转笔刀.“顾客”纷纷购买。

啧啧！为什么那边围着一大群人？我怀着好奇心走近，发现沈鹏程正在向陈欣出售转笔刀。沈鹏程说：“孩子，我觉得你应该选这个。这个卷笔刀的款式很好看，像小房子，价格也不贵。8块钱一个钱，对冰壶很有好处。”他边说边示范。然后他把卷笔刀递给陈欣，说：“孩子们，你们自己试试。”陈欣试了试，非常满意。交完钱，他说：“谢谢叔叔。再见。”

丁.一堂有趣的口语交际课结束了。学生们选举沈鹏程为“优秀推销员”，选举陈欣为“文明顾客”

今天的口语交际课真的很有意思！

讲师：周秀芳

能在英语口语课上扮演客户和业务员的角色去买东西卖东西是多么有趣和快乐的事！小作者捕捉到了孩子们控制不住的喊声，教室里的场景一下子变得热闹起来，充满了童心。本文对沈鹏程卖卷笔刀的语言和动作的描述，让人佩服他的确是一个优秀的业务员。

【第10篇】有趣的“买文具”作文400字-小学二年级作文

今天下午第二节课，同学们终于迎来了期待已久的口语交际课“买文具”。当老师宣布“今天，我们的‘快乐文具店’开业了！”学生们齐声喊道：“耶！”

突然，教室变得热闹起来。八个“推销员”马上就准备好了。他们中的一些人卖铅笔、一些尺子和一些转笔刀.“顾客”纷纷购买。

啧啧！为什么那边围着一大群人？我怀着好奇心走近，发现沈鹏程正在向陈欣出售转笔刀。沈鹏程说：“孩子，我觉得你应该选这个。这个卷笔刀的款式很好看，像小房子，价格也不贵。8块钱一个钱，对冰壶很有好处。”他边说边示范。然后他把卷笔刀递给陈欣，说：“孩子们，你们自己试试。”陈欣试了试，非常满意。交完钱，他说：“谢谢叔叔。再见。”

丁.一堂有趣的口语交际课结束了。学生们选举沈鹏程为“优秀推销员”，选举陈欣为“文明顾客”

今天的口语交际课真的很有意思！

小学其他年级同类作文

买文具盒

买一个铅笔盒

漯河高新区小学二年级：周佳林

我的旧铅笔盒是旧的。我妈说再给我买一个。我太高兴了，和妈妈一起去了文具店。

我和妈妈来到文具店。哇！文具店有这么多东西。有各种各样的笔，漂亮的橡皮和彩色的魔笔.服务员阿姨带我们去柜台卖文具盒。有许多不同颜色的文具盒，包括红色、黄色、蓝色和绿色.文具盒不仅色彩鲜艳，而且款式多样。有布熊，布美羊，塑料小猫。我选了一个漂亮的白雪铅笔盒。它左边有一个心形的包和一个方形的包，右边有一个绣着白雪的包。但是，它的颜色太深了，我得把它放回去。很快，我选了一个蓝色的铅笔盒，上面有很多小白点，正面还有一个白兔的头，上面画着它的眼睛、鼻子和嘴巴，两只小耳朵在动，栩栩如生，可爱极了！我拉开拉链，里面的空间好大，我立刻就爱上了这个铅笔盒。我对妈妈说：“妈妈，我想买这个。”妈妈回答说：“你喜欢什么就买什么。”我们付了钱，我带着我的新铅笔盒回家了。

我心想：这个铅笔盒会陪我去上学，成为我最忠实的朋友，我爱它。

音乐。

（四年级，450字）

买文具

贾去超市买文具。

走到超市门口对阿姨说：“阿姨您好！我想买一支钢笔。请问钢笔在哪里？”阿姨把我带到存放文具的架子上。我走近时，架子上整齐地摆放着许多文具：金色的钢笔、五颜六色的铅笔盒、各种铅笔、大大小小的橡皮，眼花缭乱。

慎重选择。过了一会儿我选了一支自动铅笔。这支自动铅笔就像一把小雨伞。心里特别喜欢。我问：“阿姨，这支铅笔多少钱？”阿姨说：“一元五角。”我从口袋里掏出一元五角，递给阿姨。我对阿姨说：“再见！”姨妈对我说：“再见，小朋友！欢迎下次再来。”

出了超市，拿着自动铅笔，高高兴兴的回家了。

四年级：乔思怡

（四年级，350字）

买文具1000字

开学的时候，我妈带小明去买文具。他们来到“白凤满意”文具商场门口，妈妈对小明说：“小明，你长大了，明天就是小学生了，妈妈让你自己买。”妈妈从钱包里拿出50块钱递给小明。小明犹豫着要不要和妈妈说再见，却发现妈妈已经转身走了。

小明走进商场。太热闹了！很多孩子都是父母带去买文具的。小明去了运动区，本来打算买几本明天的练习本，但是买什么样的练习本呢？小明决定问问卖文具的阿姨："阿姨，什么样的笔记本最好？"明天我就上一年级了。我要用最好的笔记本！你能告诉我吗？”阿姨看着小明笑着说：“哦！小朋友，文具是自己买的吗？好吧，我帮你选你想要的。5元就够了。”小明接过笔记本，把5块钱给了姑姑。

小明继续走到文具最多的文具区，那里有各种文具。小明想：买什么用？这次我自己选！小明看到一盒彩笔，价格从12元起。这时，小明又犹豫了：这么贵！我还是不想要，但是我不喜欢了！所以他从他妈走的时候带他去买东西的东西来看，觉得买东西是可以讨价还价的，我今天也和这个阿姨做了个交易。他大胆地问阿姨：“阿姨，这盒彩笔10块钱可以吗？”阿姨说：“不，我们这里不讲价！”小明觉得可怜。为什么我妈妈不在身边帮我？我太喜欢了，就问阿姨看能不能再来一次。于是他对姑姑说：“姑姑，我求你卖了它。以后不能经常来找你买文具吗？”小明满怀期待地等着阿姨的回答。阿姨被小明的话感动了，就把彩笔卖了10块钱给小明。这时，小明真的高兴了，激动地说：“谢谢阿姨！”

小明还没想过回去。他决定买他想要的东西，这样他妈妈下次就不用带他了。所以他去买了很多文具。结果他一共花了35元钱。他带着胜利的感觉走出商场大门。这时，妈妈正在门口等他。小明赶紧跑到妈妈身边，开心地说：“妈妈，我买了好多文具！还有15元钱留给你。”妈妈关切地看着小明，摇摇头说：“不！我不想要这些钱。剩下的就是你妈的奖励了！太棒了！今天我们家小明表现的特别好！”小明很激动。她详细的跟妈妈说了今天逛街的事情，妈妈笑笑没说话。和小明一起回家开心。

（小学六年级，）