【第1篇】袋鼠和兔子300字
在山上的森林里,住着一只袋鼠和一只兔子。
一天,兔子跳到奶奶家,在路上掉进了一口枯井。它一直喊着“救命”。兔子的声音传到了袋鼠的耳朵里,袋鼠听到了,问兔子前因后果。袋鼠听了兔子的话后,翻了翻白眼,想出了一个好主意。它从家里拿出一条围巾和一把雨伞,然后把围巾的一端绑在雨伞的顶部。袋鼠又把兔子送到了它奶奶的家。他们走了一会儿,突然开始下雨了。袋鼠打开它漂亮的伞,继续和它一起旅行。
兔子奶奶一到她家,他们就成了最好的朋友。
【第2篇】袋鼠和企鹅300字
角色:袋鼠和企鹅
真相:你应该满足于现有的幸福生活
袋鼠和企鹅是一对非常好的“铁哥们”。他们经常互相打电话联系。时间久了,都觉得对方家比自己家好。然后,在父母的允许下,小袋鼠去了非洲的森林机场,小企鹅去了南极洲的雪山机场。当他们到达新家时,他们都感到不舒服。小袋鼠一下飞机,就觉得自己快冻僵了,小企鹅在袋鼠妈妈的大袋子里不舒服。他感到头晕,特别恶心。他们又互相打电话,一接通就异口同声地说:“看来我们应该对自己的幸福生活感到满意了。”
【第3篇】《爱炫耀的小袋鼠》读书笔记_二年级读书笔记300字
《爱炫耀的小袋鼠》 读书笔记_二年级读书笔记300字
标题:艳丽的小袋鼠
出版社:格林国际图书有限公司
作者:金
大意:
有一天,这只派头十足的袋鼠拿走了他刚到学校的所有零花钱,因为他想向同学炫耀他有很多零花钱。但是袋鼠走路回家不小心踢到石头摔倒了,钱都掉了。经常因为动作慢被欺负的小乌龟,帮小袋鼠找掉进树洞的零花钱。袋鼠决定把零花钱分开保管,永远不要向别人炫耀。
体验:
因为小袋鼠不听爸爸的话,他丢了钱。从这本书里,我了解到,我们要爱护零花钱,用好零花钱,让省里省钱,不要失去父母给我们的零花钱的良苦用心。当袋鼠遇到困难时,故事中的动物伸出了援助之手。互相帮助,他们的善良宽容精神也值得学习。
【第4篇】袋鼠接力赛
前几天,我们年级举行了袋鼠接力赛。
每个班都在摩拳擦掌,对争第一充满信心。我选择的游戏伙伴是“文王”张月成。李哈哈大笑,跳在他面前,立即退下,传给张越成。我看到27班1班轮到最后一个人了,就赶紧催他:“快点!快点!”张越成虽然有点胖,但是动作很快,很快就完成了袋鼠跳。该我上场了。我赶紧套上一个麻袋,叫做“袋鼠服”。有节奏、准确、快速地完成了比赛。
活动全部结束,老师宣布前三名是27班,25班,21班,我突然紧张起来。然后老师宣布二班和六班拿了“优胜奖”,我高兴得跳啊跳。
虽然我们班没有获得第一名,但我仍然很高兴,因为我们都尽了最大努力。这是一场难忘的比赛。
【第5篇】袋鼠跳作文100字-小学二年级作文
运动会上最有趣的事情是袋鼠跳跃。学生们钻进麻袋,双手抓着麻袋口往前跳,仿佛只有小袋鼠在勇敢地追逐目标。
看,袋鼠在这里跳得多轻,小袋鼠在那里跳得多快。看看那个小袋鼠笨拙的样子,让人发笑!
我们是一群活泼可爱的小袋鼠,从起点跳到终点,梦想着跳上冠军宝座。
【第6篇】小袋鼠作文250字-小学二年级作文
我最喜欢的小动物是袋鼠,因为袋鼠有小脑袋,长尾巴,尖耳朵和圆眼睛。
当小袋鼠出生时,它不得不呆在育儿袋里,因为它太脆弱了。
慢慢地,小袋鼠长大了,出去玩了。看它和妈妈玩捉迷藏!他们多幸福啊!
突然,一只棕熊从森林里出来,小袋鼠意识到了危险,很快藏在妈妈的袋子里。过了一会,黑熊走了,小袋鼠从育儿袋里出来继续玩。小袋鼠真是一种可爱的小动物!
北台小学二年级:梦幻花园
【第7篇】袋鼠和兔子300字
在山上的森林里,住着一只袋鼠和一只兔子。
一天,兔子跳到奶奶家,在路上掉进了一口枯井。它一直喊着“救命”。兔子的声音传到了袋鼠的耳朵里,袋鼠听到了,问兔子前因后果。袋鼠听了兔子的话后,翻了翻白眼,想出了一个好主意。它从家里拿出一条围巾和一把雨伞,然后把围巾的一端绑在雨伞的顶部。袋鼠又把兔子送到了它奶奶的家。他们走了一会儿,突然开始下雨了。袋鼠打开它漂亮的伞,继续和它一起旅行。
兔子奶奶一到她家,他们就成了最好的朋友。
【第8篇】小袋鼠作文200字-小学二年级作文
大家好,我叫袋鼠,我住在澳大利亚大草原。我出生时大约20厘米长。我出生后,躲在妈妈的育儿袋里,喝着妈妈的奶,慢慢长大。
虽然我们的身体很小,但我们跳得很快。我们不仅跳得高,而且跳得远。我们可以跳过高达3米的障碍物,一小时可以跳20多公里。
野狗、狐狸等动物是我们的敌人,它们一出现我们就飞走。
我是一只可爱的小袋鼠!
莱芜实验小学二年级:李向英
【第9篇】小学二年级作文:袋鼠接力赛
前几天,我们年级举行了袋鼠接力赛。
每个班都在摩拳擦掌,对争第一充满信心。我选择的游戏伙伴是“文王”张月成。李哈哈大笑,跳在他面前,立即退下,传给张越成。我看到27班1班轮到最后一个人了,就赶紧催他:“快点!快点!”张越成虽然有点胖,但是动作很快,很快就完成了袋鼠跳。该我上场了。我赶紧套上一个麻袋,叫做“袋鼠服”。有节奏、准确、快速地完成了比赛。
活动全部结束,老师宣布前三名是27班,25班,21班,我突然紧张起来。然后老师宣布二班和六班拿了“优胜奖”,我高兴得跳啊跳。
虽然我们班没有获得第一名,但我仍然很高兴,因为我们都尽了最大努力。这是一场难忘的比赛。
不听劝的袋鼠
不听劝告的袋鼠
大雨终于停了,太阳出来了,天边出现了一道彩虹,空气好清新。小袋鼠想呼吸一些空气。他妈妈告诉他要注意安全,遵守交通规则。小袋鼠答应的很好,但是他心里想:妈妈真的很唠叨!
小袋鼠骑着自行车快乐地出发了。路边的小花朝他笑了笑,小草向他点点头。一只鸟在天上飞,想和他比赛,看谁更快。小袋鼠高兴地同意了。他使劲蹬啊蹬,骑啊骑,不知不觉就走到了路中间。路上没有车。他想:路有多宽,骑起来像在天上飞一样舒服!
这时,小猴子正好走在路边。当他看到小袋鼠骑着自行车在路中间时,他赶紧拦住他说:“中间太危险了。到旁边来。”小袋鼠说:“骑在中间很舒服,但我没有。”小猴子着急了:“出了事怎么办?”袋鼠不同意:“现在没车了,没事了。”
小猴子别无选择,只能离开。袋鼠继续在路中间快速骑行。突然,一辆车从前面的拐角处开来,小袋鼠迅速转向一边。与此同时,车里的熊迅速转动方向盘。但是由于双方速度的原因,车子撞上了小袋鼠,小袋鼠受伤送医院。
在病床上,小袋鼠后悔了。他对妈妈说:“我不该违抗你,出事了。”妈妈摸着袋鼠的头,认真地说:“每个人都遵守交通规则。你以后一定要牢记在心。”
从此袋鼠无论在哪里都自觉遵守交通规则。
讲师:戴丽娜
(三年级,500字)
袋鼠、松鼠、猴子和骆驼
一家动物园从国外进口了一只袋鼠,对每个人来说都很新鲜。
猴子惊讶地说:“哦,真奇怪!肚子上还有个大口袋,肯定是用来装桃子的。”
松鼠不以为然地说:“不,肯定是为了松果。”
“怎么会呢?”骆驼想了一会说:“我想它一定是用来做饲料的。”
袋鼠听了笑了。它诚实地告诉大家:“你们都错了,那是我的眼袋。”
“啧啧.啧啧!”大家都咂了咂嘴,觉得袋鼠很神奇:“从国外来的不一样!”
“我和你没什么不同!你们不是都有自己的口袋吗?”袋鼠谦虚地说。
“我们? "你看我,我看你,谁都说。
袋鼠指着猴子说:“你嘴巴两边不是有个‘食物袋’吗?把不能吃的东西放进去。是吗?”猴子惊呆了,不知道说什么。
然后,袋鼠抚摸着松鼠说:“你的嘴巴两边有一个‘运输袋’!把松果放进去,吐出来,埋在地下,过冬。是吗?”松鼠僵住了。
“还有你。”袋鼠轻轻地拍着骆驼的背说:“你背上的驼峰是个很好的‘营养袋’。”骆驼满意地点点头。
“啊!原来我们都有口袋,只是没注意。这没什么了不起的!”大家都不好意思的笑了。
广东中山盛辉小学四年级:jhjuhi
(四年级,500字)
我是“小袋鼠”,垃圾不落地
我是“小袋鼠”,垃圾不会掉到地上
我是袋鼠,垃圾不会掉到地上。今年夏天,海沧区向全区中小学生提出,要努力做“小袋鼠”。这个提议很快被大多数学校注意到,这个暑假我就成了一次袋鼠。计划是这样的,两周,海沧湾公园附近一周;第二周在环岛路当袋鼠。
早上6: 30来我们厦门著名的椰风村。海水是蓝色的,海风照在我的脸上。蓝天上点缀着几朵雪白的云彩。几只海鸥轻轻掠过云层,仿佛带走了一股云香。朝阳普照大地。带着花香,我穿上“海娃义工服”,戴上帽子,深深地吸了一口属于海洋的香味。轻轻地对自己说:“来吧,邹磊。你是最棒的。”我让我的青春蓬勃发展。在沙滩上。早上没有游客,只有情侣和老太太看日出散步,垃圾不多,还可以看看风景看书。早上8点,太阳出来了,游客越来越多,垃圾越来越多,当然,在烈日下弯腰捡垃圾,带着赞美,嘲讽,讽刺,但我还是捡了起来。做“袋鼠”不等于一直捡垃圾,还建议别人不要扔垃圾。我笑着走到一位老人面前说:“你好,老人。我是袋鼠,地球母亲是我们的母亲。我们应该好好照顾她,不应该在地球母亲身上散布垃圾,所以请不要乱扔垃圾。让我们携手共创美好家园!”老人脸色阴沉,说:“这不是你家。孩子为什么这么在乎?”我无言以对,不知道说什么好。这时,别人看到了,说:“这老头,真的是真的。孩子好心提醒你却不领情。”其他的越来越多。每个人都在谈论老人的错误。这时候我说:“别闹了,因为老人不愿意,一定有老人的原因,对吧,老人?”这时,老人一脸愧疚地说:“小姐姐,你说得对!地球是我干净的家,靠大家,让我们一起行动吧!”说着,起身把垃圾扔进了垃圾桶。听到这里,他们也弯腰捡起身边的垃圾。
我是“小袋鼠”,垃圾不落地。叶峰寨任务圆满完成!
接下来是我们海沧湾公园,也是我最希望去的地方。因为我和家人来海沧湾公园散步的时候,很少看到有人乱扔垃圾。依然到了早上六点半,太阳慢慢升起,大地披上了五颜六色的外衣。谁会忍心在如此美丽的风景中乱扔垃圾?正如我所料,人们很少乱扔垃圾。在这里很容易。坐在树下看书聊天也没事。这是愉快的一天。伴随着夕阳,踩着小路,闻着花香,感觉很舒服.
美丽家园的创造需要每一个“小袋鼠”的努力!“我是袋鼠,垃圾不落地”,净化环境,从我做起,用小行动推动大文明。让我们携起手来,共同行动,打造一个美丽的文明,一个充满活力的澎湃大海。
(小学六年级,)