二年级写魔方的作文
【第1篇】小学二年级作文：学魔方的启示
在我这个年纪，恰好是我一生中最开心的时候。我对什么都只有一颗善良的心，却没有足够的耐心。这时，一个看似很小的魔方彻底改变了我。我第一次玩魔方是在十岁的时候。有一天看到爷爷在桌边专注地转动魔方，我特别好奇，心想，嗯？这个五颜六色的小广场是什么？于是我求爷爷教我玩魔方。一开始我觉得很有意思，但是玩了之后就不懂了，也就不会了。我开始觉得没意思。爷爷看到了，非常热情地对我说：“你要有耐心。学了一半也不能放弃。想想吧。罗马不是一天建成的！”听完这话，我即将熄灭的火又燃烧起来，我继续拾起魔方，开始琢磨它的奥秘。每次看到都眼花缭乱，总是拼一张不完整的脸，但也正是因为这样，更好的激发了我学好它的决心。虽然一开始对魔方不熟悉，但还是坚持每天巩固。先练一步再愿意进军下一步。只是一步一步摸索，成功还原了一个魔方！这次成功激励了我。从此兴趣大增，放不下。现在，经过多年的刻苦练习，终于能弹得比爷爷好了。魔方不仅让我更有耐心和毅力，也让我明白只有坚持不懈地与困难抗争，才能取得最终的成功。这个原则会一直伴随我成长。…这里是正文结尾
【第2篇】水魔方游记200字
今天我和妈妈来南京快乐水立方玩。当我到达目的地时，我深深地吸了一口气，说：“我要去水立方了。”可惜天气让人难受，一进去就开始下毛毛雨。我玩的第一个东西是滚轴，好像是从20米的高空滑下来的。刚起床的时候，双腿颤抖，开始打滑。我直接下去了。一转身头就晕了。哇，我掉进水里了。还好工作人员在我被淹之前及时把我拉了上来。一天过去了，我玩得很开心。
【第3篇】我的小魔方作文300字-小学二年级作文
我家有一个小魔方，是新华书店给部分书友送礼活动中得到的。
据说魔方是匈牙利人伊尔诺鲁比克发明的，因为会让玩魔方的人着迷，所以被称为“魔方”，意思是会让人着迷的小方块。我的魔方是由五十四个小立方体组成的，有六个面，每个面涂上不同的颜色。稍微旋转一下，魔方的颜色变化会让你大吃一惊。此外，我还按照说明学习了“十字色”/“天马行空”/“oll手法”/“f2l手法”/“pll手法”等技巧。我还学会了魔方的拼读、拆模、拧螺丝、润滑、上盖和拆盖，不仅提高了我的智力，也提高了我的动手能力和适应能力。
刚拿到这个磨方块的时候，放不下。我在想怎么在吃饭、走路或者睡觉之前把这个小广场恢复原状。我还没学会，但总有一天会学会的。
我真的很喜欢我的小魔方。
【第4篇】学魔方300字
我早就知道魔方是一个很有趣的东西，尤其是看到幼儿园的小朋友有一天能很快恢复魔方，我也想学。
最后买了魔方。我妈先送我爸好好研究了一下，再教我。于是，爸爸一头扎进去，在网上找了各种视频和教程来学习。经过两天的努力，父亲满怀信心地来当我的老师。
魔方的第一层很简单，就是各归其位，我很快就学会了。第二层有点难，但是借助公式，很快就掌握了。三楼，有点无聊，不肯学。爸爸也没逼我，所以过了几天，看着我爸熟练的恢复六边形，我又动心了，慢慢的记公式，练速度，终于能恢复六边形了。
魔方真的很好玩。我现在比我爸爸玩得快。我在努力把成绩提高到两分钟以内。我相信我以后会越来越快！
【第5篇】学魔方的启示
在我这个年纪，恰好是我一生中最开心的时候。我对什么都只有一颗善良的心，却没有足够的耐心。这时，一个看似很小的魔方彻底改变了我。我第一次玩魔方是在十岁的时候。有一天看到爷爷在桌边专注地转动魔方，我特别好奇，心想，嗯？这个五颜六色的小广场是什么？于是我求爷爷教我玩魔方。一开始我觉得很有意思，但是玩了之后就不懂了，也就不会了。我开始觉得没意思。爷爷看到了，非常热情地对我说：“你要有耐心。学了一半也不能放弃。想想吧。罗马不是一天建成的！”听完这话，我即将熄灭的火又燃烧起来，我继续拾起魔方，开始琢磨它的奥秘。每次看到都眼花缭乱，总是拼一张不完整的脸，但也正是因为这样，更好地激发了我学好它的决心。虽然一开始对魔方不熟悉，但还是坚持每天巩固。先练一步再愿意进军下一步。只是一步一步摸索，成功还原了一个魔方！这次成功激励了我。从此兴趣大增，放不下。现在，经过多年的刻苦练习，终于能弹得比爷爷好了。魔方不仅让我更有耐心和毅力，也让我明白只有坚持不懈地与困难抗争，才能取得最终的成功。这个原则会一直伴随我成长。
【第6篇】魔方作文100字-小学二年级作文
我有一个六色的魔方：蓝、白、红、青、黄、橙。这个魔方虽然不显眼，但你可能玩不了。
刚买的时候把魔方弄乱了，没法变成原来的那个。后来在父亲的指导下，我很快学会了如何把它变回原来的状态。现在我可以和爸爸比拼扭魔方了。我甚至打了爸爸。
现在明白了，扭魔方要有耐心。刚开始不会玩的时候不能扔掉，但是要好好学习，好好练习。从玩魔方，说明你要有耐心，不要三心二意。
【第7篇】小学二年级作文：我学会了转魔方
我学会了转动魔方
寒假的前一天，我的同学孙过生日时送给我一个魔方。我以前没玩过魔方，但是看过别人玩。回到家就开始随身带着，晚上就拼出来了。
我想拼两边，可是好几天都拼不出来。爸爸以为我不会拼，想帮我，但是他自己不会拼，就上网去学转魔方，然后教我学。原来转魔方很有意思：先拼一朵小花，再拼一个十字，然后就是小鱼，倒l形，柱子。拼出第一层，再拼出第二层。第三层最难。这就像抱起一个孩子。如果你没有正确地捡起来，孩子就会丢失。两天后，我第一次拼了六张脸，觉得很开心。
这几天，我一天翻一次魔方。爸爸看我会拼，给了我一个四阶魔方玩。我刚刚拼了出来。看来爸爸又要上网学习了，哈哈！
【第8篇】小学二年级作文：学魔方的启示
在我这个年纪，恰好是我一生中最开心的时候。我对什么都只有一颗善良的心，却没有足够的耐心。这时，一个看似很小的魔方彻底改变了我。我第一次玩魔方是在十岁的时候。有一天看到爷爷在桌边专注地转动魔方，我特别好奇，心想，嗯？这个五颜六色的小广场是什么？于是我求爷爷教我玩魔方。一开始我觉得很有意思，但是玩了之后就不懂了，也就不会了。我开始觉得没意思。爷爷看到了，非常热情地对我说：“你要有耐心。学了一半也不能放弃。想想吧。罗马不是一天建成的！”听完这话，我即将熄灭的火又燃烧起来，我继续拾起魔方，开始琢磨它的奥秘。每次看到都眼花缭乱，总是拼一张不完整的脸，但也正是因为这样，更好的激发了我学好它的决心。虽然一开始对魔方不熟悉，但还是坚持每天巩固。先练一步再愿意进军下一步。只是一步一步摸索，成功还原了一个魔方！这次成功激励了我。从此兴趣大增，放不下。现在，经过多年的刻苦练习，终于能弹得比爷爷好了。魔方不仅让我更有耐心和毅力，也让我明白只有坚持不懈地与困难抗争，才能取得最终的成功。这个原则会一直伴随我成长。
【第9篇】关于比赛的作文300字 魔方飞叠杯比赛
星期五，我们班在教室里举行了一场魔方飞行比赛，非常有趣。
首先是魔方比赛，我和许自信地走上领奖台，准备开始第一场比赛，进行六面三阶魔方复原。我开始计时。虽然有点紧张，但还是克服了紧张。下面有几个孩子在喊“加油！”有的人拿一张白色的画纸写在上面，为平台上的每个孩子加油。心里很感动。
比赛结束后我的成绩是1分32秒，拿到第三名我很开心。感谢老师和学生，我很高兴我能得到这么好的结果，因为我经常练习。
接下来是飞杯比赛。学生专注于折叠和收集杯子。吴在飞蝶中获得第一名，他很高兴获得这个奖项。
在这次魔方和飞迪杯的比赛中，我取得了不错的成绩，希望我们班在接下来的学校比赛中能取得更好的成绩。
【第10篇】魔方
一个五彩缤纷的广场，
里面有六个家。
红色、蓝色、橙色、绿色、白色和黄色，
小家庭成员很调皮，
一直跑来跑去，
把他们叫回家，
总是那么难。
淘气的小方块，
导致家庭分离，
一双充满爱意的手，
使劲转啊转，
努力奋斗，努力奋斗，
终于让每个家庭团聚了，
让快乐和幸福重生。
【第11篇】魔方作文100字-小学二年级作文
我有一个六色的魔方：蓝、白、红、青、黄、橙。这个魔方虽然不显眼，但你可能玩不了。
刚买的时候把魔方弄乱了，没法变成原来的那个。后来在父亲的指导下，我很快学会了如何把它变回原来的状态。现在我可以和爸爸比拼扭魔方了。我甚至打了爸爸。
现在明白了，扭魔方要有耐心。刚开始不会玩的时候不能扔掉，但是要好好学习，好好练习。从玩魔方，说明你要有耐心，不要三心二意。
【第12篇】有关比赛的作文500字 难忘的魔方比赛
这学期参加了学校组织的魔方补习班。第一节课，我被魔方吸引住了。我看着魔方在别人手里飞舞。过了一会儿，六面恢复了。心里好羡慕。我真的很想快点学会，参加学校组织的比赛。
回到家，我和妈妈在网上研究魔方视频。国庆假期终于学会了魔方。但是为什么我比视频里的魔方大师慢那么多？感觉有点不甘心。我妈跟我说：“你现在刚学会操作的步骤，速度是训练出来的！”我心里明白，只要有时间，我就会去练魔方。在学校，在家里，在轻轨上，在公交车上，我都能看到魔方在我手中飞舞。我的速度也从最初的三分钟提高到两分钟，再到一分钟，再到最快的52秒。
班级比赛结束后，我以班级第一名的成绩参加了学校比赛。比赛那天，我很紧张。结果我三次尝试都拧错了两次，在一年级和二年级组都考到了八年级。我有点失望，但是老师同学安慰我说：“没关系。能进前十很好，以后还有机会。”回到家，我妈甚至对我说：“你是最棒的！”我有些疑惑。我妈看着我说：“比赛结果不重要。重要的是你在这个过程中成长了，可以从经验中学习，下次可以取得好成绩。”听到这里，我终于笑了起来，心想：“虽然游戏结束了，但我自己和自己的游戏还没有结束。我想继续练习，打破自己的记录。”
【第13篇】小学二年级作文：我学会了拧魔方
我知道很多事情，比如游泳，下棋，其中我最擅长玩魔方。
有一次在“超脑”看快扭魔方比赛，丛老师说魔方可以拓宽心智空间。我对魔方变得非常感兴趣。我看了说明，先把三阶魔方白色中心的上、下、左方块转到黄色中心，四个座位后面有一个颜色，然后把四个颜色转到它们的中心，再转到白色变成十字，然后把白面粉放在一起。其他颜色必须是“t”。接下来，按照公式把红、橙、蓝、绿分成两层，然后用小于(1)或小于。
我觉得每一项技能都是通过勤奋练习才能学会的，扭魔方让我很开心。
【第14篇】关于我学会了作文250字 我学会了拧魔方
我知道很多事情，比如游泳，下棋，其中我最擅长玩魔方。
有一次在“超脑”看快扭魔方比赛，丛老师说魔方可以拓宽心智空间。我对魔方变得非常感兴趣。我看了说明，先把三阶魔方白色中心的上、下、左方块转到黄色中心，四个座位后面有一个颜色，然后把四个颜色转到它们的中心，再转到白色变成十字，然后把白面粉放在一起。其他颜色必须是“t”。接下来，按照公式把红、橙、蓝、绿分成两层，然后用小于(1)或小于。
我觉得每一项技能都是通过勤奋练习才能学会的，扭魔方让我很开心。
小学其他年级同类作文
疯“转”魔方
你玩魔方吗？这几天在我们数学老师的引诱下，全班都在疯狂的玩魔方！
每次看廖老师双手熟练地玩魔方，全班同学都直愣愣地看着，心里暗暗发誓：我一定要学魔方！我也想像廖老师一样用手在魔方上跳舞！
自从魏先生出去上课，廖先生就用这两节课教我们玩魔方。廖老师首先告诉我们，复原魔方有七个步骤。廖老师一步步教我们的。她以如此细致而认真的方式教我们。但廖老师讲完后，全班同学似乎都明白了，脑子里完全乱了。这时，老师放弃了，让我们深思。“啊！嗷！唉！ "教室里突然传来玩魔方的声音。
我还带着魔方在这里转了一圈，搬到了西边。它只是在转。我脑子不停的转：白色是底，你先拼白色，然后四角对齐.一转身，突然觉得不对劲，就停下来了。我看着同桌的我，不经意地说：“王艺臻，你先把这边转过来，然后，我同桌说话，告诉我怎么处理我的魔方。她说这话的时候，脑袋好像有点开窍了，她说：“哦，哦，对，就是这样。我怎么没想到！”一边用手拍着脑袋，一边飞快的打着，果然四面都对齐了。我在脑子里又想了想：接下来，我要把剩下的四个斜边白方块移到十字上，这样面对白九方块的四个边就会变成一个小“t”。本来“t”是五格的主要形式，所以让“t”变成四格.
教室里到处都是一堆学生，都拿着魔方，时而专注地玩，时而抬起头，苦苦思索，时而看着别人怎么玩，时而露出愉快的笑容，手还不停地转啊转.虽然下课了，但是没有一个学生离开教室.
全班都疯狂的玩魔方。下课后，魔方没有魔方就不会离开，不会走路，不会说话.魔方和哈利波特的神器一样，牢牢吸引着全班同学。让我们为它疯狂，一起玩吧！
（五年级作文，）
魔方与数学
三阶魔方是最常见的一种，由匈牙利布达佩斯建筑学院的厄尔诺鲁比克教授于1974年发明。
今天数学课，吴老师给我们介绍了三阶魔方。三阶魔方中有4.31019个不同的状态，每个状态都有唯一的解。每个魔方由26个小方块组成，包括6个中心方块，固定不变，只有一面有颜色；有8个转角方块，其中3个是彩色的，可以自由旋转；有12个边缘方块，其中两个是彩色的，可以自由旋转。
吴老师还教我们怎么完成第一张脸，怎么处理四张脸。回到家，我对这个小魔方产生了兴趣。在网上搜索，自己摸索，学会了如何还原六张脸。
当我成功还原六面体的时候，我异常兴奋，心想：这个小魔方里藏着那么多智慧。
目前，我几乎已经学会了恢复魔方的初级公式，但这远远不够。我要学习高级公式，才能在30秒内提高速度。
（六年级作文，）
我学会了转魔方
我学会了转动魔方
寒假的前一天，我的同学孙过生日时送给我一个魔方。我以前没玩过魔方，但是看过别人玩。回到家就开始随身带着，晚上就拼出来了。
我想拼两边，可是好几天都拼不出来。爸爸以为我不会拼，想帮我，但是他自己不会拼，就上网去学转魔方，然后教我学。原来转魔方很有意思：先拼一朵小花，再拼一个十字，然后就是小鱼，倒l形，柱子。拼出第一层，再拼出第二层。第三层最难。这就像抱起一个孩子。如果你没有正确地捡起来，孩子就会丢失。两天后，我第一次拼了六张脸，觉得很开心。
这几天，我一天翻一次魔方。爸爸看我会拼，给了我一个四阶魔方玩。我刚刚拼了出来。看来爸爸又要上网学习了，哈哈！
（四年级作文，）
