二年级土豆作文

【第1篇】土豆作文200字-小学二年级作文

我喜欢吃土豆，因为土豆好吃，所以想知道土豆是怎么长出来的。

终于有一天，我在电视上看到农民教种土豆。农民说：“先用机器把地里的土割开，把土豆切成小块，然后把土豆一个一个地放在翻好的土里，保持一定的距离，再用机器把地里的土豆用土盖住。”

原来土豆是这样种的。

我想，等我长大挣钱了，我也想买块地，买点土豆，按照农民说的方法种土豆，这样我就可以吃新鲜的土豆，而不是买土豆了。

【第2篇】炒土豆丝作文350字-小学二年级作文

有一天，妈妈去加班，爸爸每天都不在家。该做什么菜？那里有个土豆，我来做炸土豆！

我先带了两个土豆：“喂，别跑！”清洗后，小心捏土豆，去皮。我再把土豆压扁，唉！这个土豆参差不齐，是因为我水平太差，把它切成大块小块，心想：我不信切烂土豆不好！最后，我把薯片切好，切成条状和土豆丝。一开始没剪的很好，后来发现了秘密。切好后，我把土豆丝放在碗里，用水浸泡三分钟。这样做出来的土豆丝会很脆！

最后，你可以火，锅，准备工作。打开火，倒入油，烟瞬间冒出来。胡德，救命！加土豆丝吓了我一跳。土豆怎么会这么厉害？当我开始炒菜时，一滴油跳进了我的手里。作为独生女，我怎么受得了火？加入调料和水，盖上盖子。我要发财了，因为土豆丝成了“金条”。

打开盖子，啊，真香！我把土豆丝放在盘子里尝了尝。它们太好吃了，我吃了整整一碗！

【第3篇】我学会了炒土豆丝作文900字-小学二年级作文

我学会了炸土豆

实验小学六年级三班邱雪思

导师：李燕

当我放学回家时，我妈妈正在做饭。我主动帮忙，我妈就教我怎么炒土豆。今天是我第一次学习怎么炒土豆。

我妈拿出两个土豆，让我先削好皮，然后切片，再切成丝，准备好了再炒。我先一手拿土豆，一手用刀削。我妈跟我说，削的时候要用食指拿刀，控制刀是怎么削的，这样皮肤才能变薄。我按妈妈说的左手拿土豆，右手拿刀，但一开始总是切的又深又浅。我妈教我努力均匀，让他们剪的顺畅多了。剥完皮，妈妈告诉我土豆上有一些窝，窝里有皮和沙子，要把皮挖出来。

去皮的时候会被切碎。我在我妈妈教我之前割伤了自己。我把土豆摊平，横着切，然后把两块分开切。首先切片，我在纠结切，切完之后发现我的切的一点都不均匀，有的是块，有的是片。我觉得：先这样剪，以后让我妈剪薄一点。于是，我又把土豆切碎，弄得一塌糊涂。结果我直接剁了。爸爸回来看见我这样对待土豆，准备教我怎么切土豆，我却完全不理。父亲马上拦住我，教我先把切好的薯片挡起来，然后定时切。爸爸切的好，为什么我切不好？第二次在妈妈的指导下，终于设法切好了土豆，土豆各种各样，粗细不均。我妈指示我把土豆丝放在水里泡几分钟，炸出来的土豆会更脆。我把水放在一个装满土豆丝的小锅里，泡了3分钟。

终于可以开火了。我妈开了火，我往锅里倒了点油。等油烧开了，我把剁碎的蒜放进油里，一股浓浓的蒜味出来，我妈教我把土豆丝放进锅里，然后炒几下，再把土豆丝平铺在锅里，让火煮。我问妈妈：“妈妈，土豆什么时候煮？”"它变色时就熟了."妈妈笑着说。“会变成什么颜色？”我妈答不上来，然后把土豆翻过来跟我说我现在要加盐。我往里面放了盐，炒了几下，土豆熟了。

晚餐准备好了！我尝了尝，味道很好。爸爸笑着说：“俗话说‘难调’，但是我们邱雪思炒的土豆丝就是‘好调’，土豆片和土豆泥都有；土豆丝和薯片都有。选你想吃的，哈哈！”我瞪着爸爸，赶紧把整盘土豆丝端到我面前，我一个人全吃了。这是我第一次炒土豆丝。我辛辛苦苦做的土豆丝，味道好极了！

(导师：李燕)

【第4篇】挖土豆200字

奶奶家门前有个空地，种了很多土豆。今天，天气非常晴朗，万里无云。奶奶说我们挖土豆吧！我来到田里，奶奶用铁锹挖土豆，我用盆挑土豆。有些土豆是圆的，像一个小球；有的是扁的，像鸭蛋，有的大有的小，大的有我拳头大，小的只有我的小手指。不一会儿，我们挖了很多。阳光下，土豆开心地笑着，仿佛在对我说：“世界真美。我们可以去人桌，再次为人做贡献。”

【第5篇】学炒土豆丝作文1000字-小学二年级作文

也可能是因为特别喜欢吃土豆丝，所以心里一直有个愿望：“有一天能炒出好吃又酸的土豆丝。”爸爸说等你学业不忙的时候再说。

一个周六的中午，我很快完成了所有的作业。这是我第一次这么快就做完作业，只是为了实现期待已久的愿望。我跑到客厅，马上对爸爸说：“今天的作业做完了。这次你能答应教我怎么炒土豆吗？”爸爸点了点头。

我从爸爸在菜市场买的土豆里挑了最大的土豆。父亲说他先给我讲了炸土豆的要领。我点点头，认真听着。第一步是洗掉土豆上的所有污垢。我们都知道第二步是什么。第二步是剥掉土豆的“外衣”。我在果盘里用万能刀，可以剥出有“外衣”的蔬果，也可以切西瓜、橘子、柠檬等硬壳的蔬果.话不多说，就这么办吧，我来削土豆皮。过了一会儿，土豆露出了它们光洁的身体。接下来，切土豆。我拿起了菜刀。父亲教我握紧刀柄，弯曲手指，防止被割伤。就这样，我按照父亲的要求去做了。先把土豆切成薄片，再把薄片折起来切成丝，但是我切的丝和爸爸切的土豆丝比起来明显是“小棍”！我太累了，手臂酸酸的，终于割开了。一切准备就绪。我开了火，准备了油。锅热了，我正要往锅里倒油。我父亲喊道：“不，土豆里有很多淀粉。炸的时候很容易粘锅。我需要洗一下。”我把切好的土豆放在冷水里，让它们洗个“舒服的澡”。我洗了两遍，发现锅里有很多白色沉淀。我爸说是淀粉。放水的时候，我小心翼翼的把油倒进锅里。当油稍微暴涨的时候，在油泡消失后，我先放了些胡椒粉和胡椒粉，然后把土豆轻轻倒进锅里，只听“砰”的一声。我很害怕，很害怕。土豆在锅里咝咝作响，锅响了.爸爸提醒我：“别怕，拿着锅铲赶紧把土豆翻过来，不然粘锅了！”我拿起锅铲，不熟练地来回烹饪。可能是第一次有点紧张。不小心抄了很多锅外土豆，但是感觉真的很有趣，很过瘾。当土豆丝变成金黄色的时候，我在爸爸的带领下放了醋、盐、味精、葱，用锅铲快速煮熟。这时候的气味很香，让我垂涎三尺。我迫不及待地把土豆铲进盘子里品尝。啊！这真是一盘色香味俱全的人间美食！

这是我的成就。父亲尝了尝我“厨子”做的菜，脸上露出了满意的笑容。看到他兴高采烈的样子，我也欢呼雀跃。

从这次亲身经历中，我感受到：“做任何事情都不是你想的那么简单，需要很多步骤才能完成。在学习中，一定要认真反复思考，认真反复检查，才能做好。

【第6篇】种土豆

2月底，我在奶奶家帮奶奶削土豆，发现了一个长芽的土豆。我说：“奶奶，芽长的土豆会中毒的。我们把它们扔掉吧。”奶奶说：“不，你可以种！”我们会小心翼翼地把出芽的地方剪掉，把没有芽的那一面埋在土里，然后用手轻轻按压。

从此我放学回家做的第一件事就是看阳台花盆里种的土豆。过了几天，小蕾长出了几片绿叶，我的土豆活了下来！我高兴的跳啊跳，决定以后要更细心的照顾小土豆。小土豆没有让我失望。一天天都是一样的。它的叶子一天天从淡绿色变成深绿色，从刚开始的稀疏变成茂盛。现在最长的叶子长10厘米，宽9厘米。比鹅蛋还大。

这几天土豆接连开出了白花，有的土豆迫不及待地钻出了土。我很想看看土里长了多少土豆。这时，奶奶对我说：“别扣，不然长不长。花都没了，把土豆挖出来。”

好像过几天就可以自己吃绿土豆了。让我告诉你一个秘密。我爱吃糖醋土豆丝。我觉得自己土豆炒的土豆丝一定好吃又健康！

【第7篇】红烧土豆

2008年12月11日星期六阳光明媚

今天中午我妈说要做红烧土豆。当我听到这个消息时，我流口水了。

晚饭开始的时候，我闻到了美味的土豆，于是胃口大开，狼吞虎咽。就因为土豆这么香，大家一下子就吃了一大半，只剩下一点。我津津有味地一扫最后一个土豆。我一边添嘴，一边想，再来一盘就更好了。

【第8篇】河北土豆200字

今天，爸爸妈妈中午不能接我放学，因为他们看到我阿姨放学后很远。哦！太好了，我可以和我妹妹一起玩了！我匆忙跑了。

当我回到家，我闻到了美味的米饭和肉。肚子咕咕叫，感觉好饿！然后姐姐跑过来说：“姐姐！妹子，快来！爷爷给我们做了“河北土豆！”什么？土豆！我最喜欢的“土豆炖菜”！

“河北土豆”确实不错。味道鲜美，回味无穷。

“土豆！土豆，我爱你！就像鱼离不开水一样！”

【第9篇】小学二年级作文：土豆的变化

7月6日，山西省晋中市太谷实验小学90班韩。

一天早上，我走出家门，看见奶奶正在捡大豆。大豆为什么这么小？我奇怪地问奶奶。

奶奶耐心地对我说：“大豆看起来很小，可以放入水中，吸收水分，慢慢长大。”

哦，原来如此！

今天，我学到了一个道理，好开心！

讲师：石

【第10篇】我的小土豆300字

有一天我妈让我把一个出芽的土豆埋在土里，说可以多种土豆。我以为我妈在逗我，但我真的很想自己试试，尝尝自己种的土豆。于是我把土豆埋在土里，两三天浇一次水，希望能多种点土豆。

好事多磨。有一天我去看土豆，他们种了四棵。我太激动了，我需要和别人分享我的快乐！于是我冲出阳台，告诉我妈，我家土豆长了四苗！我妈进阳台帮我拔了两棵树。我苦恼地问我妈：“为什么把长的拔了？”妈妈说：“花盆太小了。种两株就好了。虽然我的小土豆因为某种原因死掉了，但如果能再种，我会保护它。

【第11篇】买土豆作文450字-小学二年级作文

买土豆

山东省临沂市平邑实验小学二年级七班吴文迪

今天买土豆的体验和以前不一样了。你想知道吗？如果你想知道，我告诉你！

早上放学后，我和妈妈一起去购物。我们买了很多菜。我妈买洋葱的时候，我突然看到一个大叔在我面前卖土豆。我对妈妈说：“妈妈，我可以买土豆吗？”妈妈说：“好吧，你先问问价格。”我说：“好，我请客。”到了大叔卖土豆的摊子，问：“土豆多少钱一斤？”大叔说：“一块52斤。给你的孩子70美分一磅。听到这个消息我很高兴。这时我妈来了，说：“买一块五毛钱。“我看见我叔叔熟练地把土豆放在一个袋子里，然后把它们放在秤上。称重后，我叔叔给了我们土豆。我们带了土豆，正要走，这时舅舅过来说：‘再给你一个土豆。我给你70美分一公斤。权衡的时候要守信用。”说完，叔叔匆匆回来了。

我在后面看着他。心里暖暖的。我想：“现在哪个卖东西不是为了多挣钱，但是这个大叔已经用事实证明了，——更重要的是守信。”同学们，你们觉得这个大叔可亲可敬吗？

【第12篇】小土豆的白日梦

一个小土豆叫胡露露。他非常喜欢做白日梦。有一天，他又做白日梦了。他梦见自己变成了一只巨大的鹰，托起了群山！这时，一只凤凰来了，凤凰立刻把他撞倒了。胡露露突然醒了。部落虎，这是一个梦。

【第13篇】挖土豆作文200字-小学二年级作文

奶奶家门前有个空地，种了很多土豆。今天，天气非常晴朗，万里无云。奶奶说我们挖土豆吧！我来到田里，奶奶用铁锹挖土豆，我用盆挑土豆。有些土豆是圆的，像一个小球；有的是扁的，像鸭蛋，有的大有的小，大的有我拳头大，小的只有我的小手指。不一会儿，我们挖了很多。阳光下，土豆开心地笑着，仿佛在对我说：“世界真美。我们可以去人桌，再次为人做贡献。”

【第14篇】土豆的妙用

土豆大家都懂，都吃过。我知道土豆有几个作用：1。可以煮着吃；2、可以当饭吃；3.也可以做成薯片，薯条。直到今天，我才知道土豆还有一个作用：消炎消肿。

今天，我奶奶扭伤了脚。我和妈妈准备去买消肿药。我们正要出门的时候，三奶奶打来电话，奶奶详细地跟三奶奶说了扭脚的事。然后三奶奶在电话里说：“土豆可以消炎消肿。”听说后，我去厨房找土豆，但找了很久都没找到。三奶奶听说我们家没有土豆，就说她家有土豆。她过会儿会寄的。

奶奶用三奶奶送的土豆盖脚。晚上睡觉的时候。奶奶的脚好多了，消肿了。我觉得土豆有这么多功能！

【第15篇】小学二年级作文：红烧土豆

2004年12月11日星期六阳光明媚

今天中午我妈说要做红烧土豆。当我听到这个消息时，我流口水了。

晚饭开始的时候，我闻到了美味的土豆，于是胃口大开，狼吞虎咽。就因为土豆这么香，大家一下子就吃了一大半，只剩下一点。我津津有味地一扫最后一个土豆。我一边添嘴，一边想，再来一盘就更好了。

讲师：张学平

孩子学会准确地使用“流口水、胃口大、吞食、扫除”等词语。旁边描述的是红烧土豆的味道和美味

小学其他年级同类作文

做土豆丝300字

今天，我妈妈去上班了。我想帮我妈妈做饭。

我先做饭。再去炒。

我想做土豆丝。我洗土豆，去皮，然后切，然后切洋葱。我觉得我妈以前说土豆丝要切碎，不要切片。所以，我先把土豆切成块，然后切成丝。我照妈妈说的做了，最后把丝绸剪了。我点了火。它太大了，几乎烧伤了我的手。吓得我一身冷汗。

然后我把油倒进锅里，然后把洋葱放进锅里，最后我迅速把土豆放进锅里。我炒的很开心，一想到我妈看到我会做饭就觉得很开心。炒了一会儿，我往锅里放了点盐，做了一块土豆丝。

我妈下班回来，看到我已经给她准备好饭了。她开心地抱住我，夸道：“你真是我妈的好孩子！”

（小学三年级，）

巧斗“土豆帮”

巧妙地打击“土豆帮”？是的，昨天我们和“土豆帮”打了一架。我们在挖土豆。

听老师讲了挖土豆的方法后，我迫不及待的拿起挖土豆的竹竿，跑到土豆地里。土豆地上，一大片是绿色的，蔬菜的叶子挥舞着嫩绿的小手和我打招呼。我选了一个又小又嫩的红梗菜，一手抓着，一手拿着竹签，小心翼翼的拨着旁边的土。但是挖了很久，没看到什么动静。我甚至看不到土豆的影子。“这些嫩菜挖不出土豆。这些都是新物种。”一个农民叔叔提醒我说：“你看，这里这个样子，茎又粗又绿，下面一定有土豆。”听完之后，我挑了最大的一个，小心翼翼的挖着。但是，挖了很久，还是没有头绪。土豆，土豆，你真狡猾。这时，农夫的叔叔拿起我手里的竹竿对我说：“这么轻的姿态，你打算什么时候挖？”大叔说着，重重地铲进了土里。的确，只过了一会儿，一个小土豆就露出了张媛媛的一张小脸，真可爱。我干脆放下竹签，用手把土放在一边，小心翼翼地捧在手里，递到脸盆里。这是我的第一个“小俘虏”。记得老师讲怎么挖土豆的时候，拿了一个“样本”，发现——个土豆连在一起。于是，我就继续四处挖掘。每一次努力都有回报，我又多了几个“小俘虏”。有战斗经验，挖土豆不是小菜一碟？过了一会儿，脸盆里的奖杯越来越多，有大的，有小的，有圆的，有平的，有不规则的……呵呵，狡猾的“土豆帮”还是逃不出我的手掌心，有十多个！

我与“土豆帮”的战争告一段落，以我军的胜利而告终！

（五年级作文，）

土豆的故事

一位老师让她的学生玩一个游戏。她让同学从家里带一个塑料袋，里面要装土豆，每个土豆上要写着自己最讨厌的人的名字。所以，你讨厌的人越多，口袋里的土豆就越多。第二天，所有的学生都带了一些土豆。有的两个，有的三个，最多五个。然后老师告诉大家：“从今天开始，无论走到哪里都要带个土豆包，哪怕是上厕所或者睡觉的时候。”日子一天天过去，学生们开始抱怨：发霉的土豆气味难闻，土豆袋太重，不方便拿着它们做任何事情……尤其是那些带着五个土豆的学生，他们再也不愿意带着沉重的袋子了。一周后，游戏结束了，学生们终于解放了。老师问大家：“这个星期带着土豆，感觉怎么样？”同学们表示很沮丧：带着土豆袋搬家不方便，土豆的霉味很难闻……这时，老师告诉他们这个游戏的意义。她说：“这就像是在怨恨一个你心里讨厌的人。嫉妒侵蚀你的心，无论你走到哪里，你都带着它。如果一个星期受不了烂土豆的味道，怎么能让嫉妒占据你的生活？”所以，如果一个人一辈子背负着仇恨的包袱，他的人生该有多痛苦。可见，在适当的时候原谅别人的错误是可取的。如果别人侵犯了我们的利益，我们的正当防卫无可非议，但是正当防卫的手段可以不同。你可以选择不与这样的人交往，但你不必感到怨恨甚至报复。学会包容！宽容是让别人按照自己的方式生活，不受干扰；宽容是允许朋友有和自己不同的地方；宽容是允许亲朋好友对自己有一点点背叛；宽容是让别人有自己的选择.当然，宽容不是没有正义和是非，而是能理性把握这个度。面对大与错要坚定立场，但不要把个人好恶和对错混为一谈。一个人如果真的宽容，天地就会宽广，心胸就会宽广，就会有更多的精力提升自己，发展事业，攀登高峰。

（五年级，700字）