二年级树作文怎么写
【第1篇】小区里的桃树作文150字-小学二年级作文
我的社区里有一棵又高又大的桃树。
春天到了，桃树弯弯曲曲的枝头纷纷有了小嫩芽。树枝上有许多粉红色的桃花。他们就像可爱的小孩子的小脸。它们非常漂亮！只要你在树上袖手旁观，你就能闻到一阵香味。周末，我和哥哥姐姐们喝酒打游戏，在桃树下唱歌跳舞。别提我有多开心了！
我喜欢这棵美丽的桃树。
福建省漳州市相城区通北中心小学二年级二年级四班张欣怡：
【第2篇】胜利路边的芒果树200字
今天早上，我和妈妈去胜利路散步。我们走在干净的人行道上。突然，一股淡淡的香味飘来。为什么，这是什么香味？我抬起头。哦，原来路两边人行道上的树都是黄花。我问妈妈：“这是什么树？”妈妈笑着说：“这是芒果树。它在春天开花，在夏天，它会结很多芒果。芒果很好吃——青皮，金肉，甜汁。”哦，我真希望现在是夏天，这样我就可以马上尝到它的甜味和美味了！
【第3篇】银杏树作文300字-小学二年级作文
冬天不知不觉就来了，天气一天天变冷，人们穿上棉袄。每天醒来，带着热气走在上学的路上。街上的银杏树在寒风中摇晃着身体，一片片金色的银杏叶飘落下来。金色的银杏叶为这个单调的冬天增添了耀眼的色彩，让一向灰暗的冬天有了暖色调。
在校园里，总是有许多女孩三五成群地聚集在银杏树下。他们在地上的落叶中寻找他们认为最美丽的金叶。他们会用它做书签或者其他装饰品，送人自己用，简而言之，就是一种大众化的存在。街上，也有人在银杏树下忙碌，忙着采摘寒风吹下来的银杏果。他们想用这种水果做什么？我很好奇想到银杏果是中药！这棵银杏树的作用很大，上面到处都是人们需要的东西。
当晨光再次照耀大地的时候，我打开窗户，到处都是金色的窗户。快看！空中的叶子还在跳舞！
【第4篇】赞美法桐树作文400字-小学二年级作文
这一次，我们和老师一起下楼，目光锁定在——法通树的一个目标上。小学作文网
看着路边两排高高的法桐树，它们像一把把打开的巨伞和五颜六色的蘑菇。
当我走近护栏时，我看到树下有一层厚厚的落叶，好像我在地上铺了一张黄色的地毯。不小心踩在路边的几片落叶上，很软，脚底下不断有“吱吱”的声音，像是在给大自然伴奏优美的音乐。风一吹，树叶就滚，好像要随着风到处玩。树叶有多种颜色，如黄色、绿色、黄色和绿色。太美了！有的叶子是平的，有的甚至被卷起来，叶脉分明。
快看！巴克脱下她穿了一年的旧衣服，穿上新棉衣迎接冬天。就像她的手和胳膊一样，树枝四处蔓延，庇护着下面的花朵和甘蔗免受风雨。因为现在是秋天，她身上挂着一些小绒球，好像在路边玩一些树。
这篇作文赞扬了这棵松树
虽然树叶会落下，但它的使命还没有结束。它将作为肥料为树木补充营养，在寒冷的冬天孕育新的生命。
这些美丽的法桐树可以为我们遮风挡雨，为人们制造氧气，美化环境，默默为人们做贡献。我们也应该是像法桐树一样有用的人。
【第5篇】关于植树节的作文300字
关于植树节的作文300字
植树节前两天(3月10日)，潘老师组织我们参加植树活动，我们的同学和他们的父母，我的妈妈，其他同学和很多叔叔阿姨都参加了。万里无云，阳光明媚，我们手里拿着小树苗排成一排，在植树的路上快乐地走着。我们设法到达了目的地，我们很累，但没有休息，所以我们立即选择了一个空地，开始了通过挖坑植树的第一步。做爱，做爱，我和妈妈一起挖坑。过了一会儿，我们额头上都是汗，但还是不肯休息。挖了一个树坑，我们开始种树。我抱着树苗，妈妈开始填土。不一会儿，土就填好了，但还剩下一步。向同学借了些水，给树苗浇了水，终于浇完了。我看着种下的树苗，想着以后它会怎么长大。我笑得很开心。
关于植树节的作文350字
今年的植树节多有意思啊！
我们班去广场拔草。当我们看到满地的绿草时，大家都叹了口气，说：“好漂亮的草啊！为什么要拔？长成这样岂不美哉？”张振斌用锄头起草的，老师看到了，说张振斌除草的时候有个模型。让大家听听有些嫉妒，因为我们都会这样。老师说要开垦这个地方种菜，我们赶紧说：“这里的土壤太差了，连草都长不好。更何况这是一道菜？”老师说：“不要在这里拔，捡石头就行了。我们一下子捡了很多石头，双手都是小石头。迅速堆起小石坡。”我们汗流浃背，捡完了石头。我们又去给草和树浇水了。浇水后，草和树看起来像洗澡一样精神抖擞，像一个严肃的士兵。
拔草的时候，一个同学突然说：“恐龙化石，这里有恐龙化石！”我们都被过去所吸引。我们仔细一看，原来只是一块鸡骨头。大家哄堂大笑，老师忍不住笑了。
这真是一个有趣的植树节！
【第6篇】白色的树干_生活中的启示作文300字
今天早上，我妈妈不得不加班。我和妈妈去了她工作的地方。我一进大门，就发现所有的树干都变白了。呵呵，玩得开心，一根笔直的树干是白色的，似乎树干穿着白色的鞋子，似乎树干上覆盖着白色的丝袜，更像是天上的白云飞下来拥抱树干。
我问我妈为什么后备箱漆成白色。我妈说：“那是为了防止树干开裂，防止虫子捣乱。这其实是为了保护冬天的树干。”
哦，我明白了，冬天把树干弄成白色是为了保护树，所以是给树穿上防护服。哈哈，除了书，我还学到了另一门知识。
作者：杨
教官：刘琴
【第7篇】小学二年级作文：形态各异的树
从我家往外看，有一片小树林，其中几棵树形状各异，会让人产生丰富的联想。
让我们从最右边的那个开始。它的形状像猴子的脸。鼻子、嘴巴、耳朵等五官清晰可见，甚至一根头发也看得一清二楚。依次向左看，第二棵树像是“万”字的轮廓。草字头明显，中间旺，底部枝疏，正好和汉字“万”相匹配，中间挤着两个散端。左边有“一万”的树，就像是半剥的玉米。玉米粒闪闪发光，玉米皮绿色迷人，这让看到它们的人渴望咬一口。左边，爬满荆棘的刺猬跳了出来。长长的尖刺，尖尖的鼻子，小小的嘴巴，刺猬的所有特征都显露出来。最后一棵树就像藏在灌木丛后的梅花鹿。它看起来笔直向前，斜靠在树上，看起来像一只真正的鹿。就在我欣赏这些美景的时候，我有了新的发现：我看到一排树木竟然形成了世界上最大的单块岩石，澳大利亚的——艾尔斯岩。自然是神奇的。
通过这次观察，我发现自然界有各种各样的美，等待我们去发现。在未来，我们必须更加仔细地观察，发现大自然的美丽景色。
【第8篇】和小树林交朋友作文500字-小学二年级作文
赣州滨江逸仙(6)班扬丹
美丽的母亲冯有四个孩子，他们是、秋风和冬风。
一天，冯妈妈让她的四个孩子交一个四季朋友。
春天到了，冯春去交朋友了。春风看到森林仍然光秃秃的，所以他决定和森林交朋友。于是，春风轻轻地吹向小树林，树木长出了新的枝条，小草长出了一个尖尖的小脑袋——小树林高兴地对春风说：“我们交个朋友吧！”听到春风，我高兴地回家了。
夏天到了，夏风去交朋友了。当夏风来到这个世界时，他看到小树林又热又喘，所以他轻轻地吹了吹。小树林觉得凉快多了，于是对夏风说：“我们交个朋友吧！”夏风高兴地回家了。
秋天到了，秋风去交朋友了。秋风看到小树林要过冬了，所以当它吹向小树林时，树叶掉了下来。小树林对秋风说：“我们交个朋友吧！”秋风高高兴兴地回家了。
冬天到了，冬风去交朋友了。冬天的风看到小树林被大雪淹没了，就轻轻地吹在小树林上，雪落到了地上。小树林高兴地对冬风说：“我们交个朋友吧！”冬天的风愉快地回家了。
一天，冯妈妈问她的四个孩子：“你们的朋友是谁？”四个孩子异口同声地说：“这是一片小树林。”母亲冯听后开心地笑了。(导师陈锡荣)
同联：江西省赣州市章贡区红旗大道80号群众艺术馆
电话：13576760629
【第9篇】在杏树林里拉二胡
我在杏林拉二胡
我高兴地停下来
《弓桥泛月》
《嘎哒梅林》
《小燕子》
阳光透过茂盛的绿叶照射进来
落在我身上。
钢琴美妙的声音从杏林中飘出
黄鹂来了
它站在树梢唱歌
华来了
绕着我飞。
哦
我们是好朋友。
我们是淘气的宝贝
【第10篇】小学生二年级优秀作文：木棉树
如果你见过一次木棉树，你不会轻易忘记它的样子。
木棉树的树干很直，有宋庆的精神。它树干上的鳞刺，就像武士的大钉铠甲一样，令人肃然起敬，不可侵犯。但是它没有长满荆棘，整棵树也不是很张扬。它的侧枝整齐地在树干上展开，树干也是直的，像健美运动员伸展的手臂。秋冬季枝叶稀少的木棉树非常坚韧。
木棉是春天的象征，春天是花开的时候。每年三月，大红花开在木棉树无叶的枝头，像燃烧的火把。
我喜欢木棉树，喜欢它的笔直坚韧。
木棉树扩展阅读_二年级作文——写作笔记
1.开头写
开头写：万事开头难，写作文也是，但文章的开头很重要。常用方法如下：
(1)背景法：说明事件发生的时间、地点、场景。
(2)人物方法：说明文章要描写的主要人物或相关人物。
(3)主语句法：提出一个观点或论点作为文章要阐明或讨论的主题。
(4)提问法：通过提问引出文章内容，吸引读者注意力。
(5)惊喜语法：从惊喜句子开始，引起读者兴趣。
(6)故事法：采取讲故事的形式作为文章的开头，然后开始文章。多用于记叙文和议论文。
(7)数据法：引用已证实的数字引发话题。
(8)引用语法：引用名言或常用成语、谚语作为文章的开头。
(9)定义方法：常见的是先对标题进行定义，然后通过举例、逻辑推理等方法进行详细说明。
(10)夸张：在绝对不可能发生的前提下吸引读者
(11)侧面转折描述：从另一个方面衬托文章主题，引出下文。
(12)设置悬念：引起读者兴趣，升华文章风格。
2.如何写这篇课文
(1)演绎法
从一般到个别。把具有普遍性和概括性的句子放在段落的开头，段落中的其他句子是主题句的具体化和具体解释。
【第11篇】白果树
我家乡的村子后面有一棵白色的大果树。它的树干很粗，至少需要三四个孩子围着。它高达五六层，像一个顶天立地的巨人。
春天，它拔出绿叶，像小扇子。微风吹过，树叶发出沙沙的声音，仿佛在告诉我们春天来了。
夏天，它的叶子变绿了，像一把巨大的阳伞。天热时，路人来树下休息乘凉。
秋天，它的叶子像金色的蝴蝶一样在空中飞舞。孩子拿起来当扇子和书签。
冬天，它虽然一丝不挂，但依然像巨人一样屹立在风中，不怕寒冷，静静守护着村庄。
白果树真的很美！
我爱我家乡的银杏树！
【】
【第12篇】长头发的柳树300字
绿柳，你的长发一年四季飘。
春天，柳树上刚刚出现了一些嫩绿色的芽，提醒周围的小动物，所有的小动物都来了。
夏天，柳树长得很茂盛，从高处看，它像一个大蘑菇。人们从家里搬来一把摇椅，舒服地晒太阳。
秋天，柳叶一片一片飘下来，就像准备织毛衣过冬一样。
冬天，雪在飞，风在吹，勇敢的柳树直立，勇敢地面对风和寒冷。周围的青蛙也怕冷，冬眠。
柳树的生命力很强。今冬留枝叶，明年春萌。
【第13篇】爱护树木作文400字-小学二年级作文
周日休息，天朗气清，白云飞扬，一群小鸟在天空中自由飞翔。小红、小明、小刚约好一起去公园玩。他们边走边唱老师教他们的歌。去公园需要一段时间。
公园里到处都是美丽的风景，郁郁葱葱的树木和五颜六色的花朵，包括紫色、黄色和粉色……小红、小明和小刚被他们面前的风景所吸引。小明突然看到一棵小树歪歪斜斜好像要倒了，好像听到小树在哭说：“救命啊！”！救救我！”小明马上把小红和小刚叫来，说：“你看，你看，小树来了。我们应该把小树弄直。这是我们少先队员应该做的。小红和小刚一起说：“好！我们整平了小树。”小明找到一块写有“爱护树木”字样的木牌，然后把木牌插在小树前面的地上。小红找到了一些绳子来绑小树。小刚满头大汗，从河里带水给小树浇水。当他们看到直立的小树时，他们非常高兴。他们似乎听到小树说：“谢谢你！"
今天的公园之旅很累，但我们做了一件有意义的事情。
二年级永远真诚：
【第14篇】一年级植树节200字
3月12日是国家植树节，每年都有许多孩子在这一天来种树。
在电视上看到xx爷爷等中央领导在北京和小朋友一起种了很多松树柏树，浇水。
如果我们每年种一棵树，我们的城市就会变得像森林公园一样美丽，可以阻挡沙尘暴，绿化我们的环境。
星期天我和爸爸妈妈一起去植树。你也去吗？
【第15篇】柚子树作文100字-小学二年级作文
今天看到春亚子家门前一棵树枝繁叶茂。我仔细一看，树上有一个像球一样的水果，好像是我们平时吃的柚子。我想一定是葡萄柚树。
我跟我妈说了这件事，我妈夸我是个观察力敏锐的孩子。
二年级在胡克是：
小学其他年级同类作文
校园的梧桐树600字
在我们桃花路小学，校园的北面矗立着一棵高大的梧桐树，一年四季都给我们带来欢乐。
春天，它长出绿叶。朝向校门的一根树枝似乎是梧桐树的大手。微风吹来，随风摇摆，仿佛在门外问候学生，说：“该上课了，孩子们，快进来！时间很宝贵。俗话说，“一寸光阴一寸金，一寸金难买。“你不要浪费时间，要花时间去学习，长大后成为对社会有用的人！”
夏天，梧桐树的叶子更绿。站在树下，我感觉不到夏天的炎热。我和我的同学在那里玩。我一个同学说：“我们去爬树吧。”但恰好有个老师听到了，他说：“不要爬，掉下来怎么办？而且，这棵梧桐可以算是‘老人’了。我们必须尊老爱幼，你知道吗？”那个同学脸红了。
秋天，梧桐树的叶子是黄色的，一片一片从树上落下来，像蝴蝶一样在空中飞舞。只见地面上不仅是黄色的树叶，还有一个圆圆的、带刺的球，像一只小刺猬卷起了自己的身体。一阵风吹来，几个球从树上掉了下来。
冬天，下雪。我走到梧桐树下，看到很多人在打雪球，就参加了战斗。我躲在梧桐树后面，他们打不到我。我扔了个雪球，打中了“敌人”。多亏了梧桐树，我欣喜若狂。
那棵梧桐树一直站在校园里，像一个站岗的士兵，守护着我们的校园。我爱校园里的梧桐树！
（小学四年级，）
大树
紫树
这棵大树像一把阳伞。
高昂着头站在那里，
躲在阴凉处的人，
不想离开这棵大树。
一棵大树就像一堵墙，
阻挡沙尘暴袭击。
让绿色充满世界，
让希望充满世界。
（五年级，100字）
傍晚的三棵树公园
周六晚上，我去老师家学中国画。路过三树公园，看到树木葱郁，遮天蔽日，给每个人带来清凉。
我看到树下有人在唱歌剧，大部分都是老人。他们非常投入，他们的歌声非常优美。还有伴奏的人，比如拉二胡，打锣，打鼓。他们的脸和表情不同，有些皱眉；有欢乐；有的喜气洋洋。唱功和伴奏的投入也很认真，时不时会爆发出阵阵掌声。看戏的人时而笑，时而皱眉，时而认真，时而复合几句，看着那些人时不时的聊几句：“这下好了！”“那不太好。”
大树下有很多不平的东西，就是简单的凳子，可以用来坐下来休息，下棋。我看见两个老人在下棋。他们看起来很严肃，似乎是两个好斗的战士。我看到我右边那个是“车”“马”“枪”。他先开枪后打，从左向右冲。在一个三十厘米见方的棋盘上，他驰骋无敌，一步一步杀向对方撤退。这场战斗持续了半个小时，真的很精彩。
傍晚的三棵树公园构成了一道美丽的风景线！
（五年级，400字）
