小学二年级游戏作文

【第1篇】游戏作文500字-小学二年级作文

今天是5月30日星期五。后天是儿童节。我们学校举办了亲子互动活动，学生和家长一起玩游戏。

高一的游戏是拔河，高二的游戏是三条腿跑，高三的游戏是投球。

我高二，我们的比赛是三条腿接力跑。每个班可以有10个家庭。我和父亲报名参加了比赛。昨晚我们在家练了很久，所以我很自信。

今天虽然是阴天，但是很热，动起来会出汗。

很快，我们大二就要开始竞争了。我们先做好准备。十户人家站在两边，每边五户人家。我和父亲站在右边第一排。

比赛开始了，从左边第一排的徐苑和他的父亲开始。他们把一只脚绑在一起，然后跑向我们，把绳子绑在我和父亲的一只脚上。我和爸爸一边抬腿起步一边喊一、二、一。我和爸爸节奏很好，所以我们跑得很快。我们跑到左边，然后把绳子绑在另一户人家两个人的脚上。就这样，我们一个个跑啊，跑啊，传啊，传啊。最后我们班第一个跑完了所有的接力，我们赢了。我们班所有的参与者都发了一个书包，这是我们的奖品。后来我们学校给了大家一根绳子。

感谢学校给我们这次和爸爸妈妈玩亲子互动游戏的机会，给了我们很多奖品。今年六一我们多开心啊！

【第2篇】“打地鼠”游戏500字

体育课上，体育老师和我们玩“杀仓鼠”的游戏。游戏规则是：抓到的老鼠应该退出游戏。老鼠蹲的时候猫抓不到，老鼠只能蹲五秒。体育老师是猫，我们是老鼠。猫骄傲地说：“喵——我先喝口水，然后去抓老鼠。”老鼠们哄堂大笑，然后他们都冲向游戏场所。游戏开始的时候，猫用敏锐的目光环顾四周，看到不远处有很多活蹦乱跳的小老鼠。他两眼放光，心想：“我真幸运，有这么多老鼠吃！”猫扑向老鼠，老鼠有的迅速蹲下，有的迅速蹲下，猫扑到空中，但它不甘心。它灵机一动，想到了一个好办法。它选了一只蹲着的老鼠，数了五下，老鼠只能站起来。猫以闪电般的速度抓住了老鼠。这只猫依靠自己的智力，一下子抓住了许多小老鼠，老鼠们吓坏了。最后只剩下我和曾、林三个人。我是一只幸运的小老鼠。好几次差点被猫吃了，潇洒的跑了。因为比赛时间太长，我累坏了。我不小心被一只猫抓住了。最后老鼠都吃光了，猫摸着圆圆的肚子说：“疼死我了。”大家哈哈大笑起来。“打地鼠”这个游戏真好玩！

【第3篇】记事作文：妈妈和我们一起做游戏作文300字-小学二年级作文

2008年4月19日星期六阳光明媚

今天是星期六。晚上终于可以多玩了。晚饭后，我父母带我去了我的好朋友小七家。他们家楼下有很多孩子在玩。我们先骑自行车。玩了一会儿，我们开始了游戏。游戏名字叫“双胞胎”。我们有七个孩子，四男三女。如果我们把他们分成两组，我们会失去一个人，所以我妈妈会参加我们的游戏。我们的游戏规则是这样的：两组先装剪刀锤子决定胜负，输的一组选一条腿赢的。如果另一只脚不能落地，那就亏了。如果需要换另一个人，被抓的那个跑不出界，出界就亏了。被抓了就赢了，双方再交换。没想到我妈跑的特别快。今天，我玩得很开心。直到走了，还是有点舍不得，因为玩的不够开心！

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【第4篇】“三个字”游戏300字

今天，老师带领我们在操场上玩游戏。

一到操场，我们就像小马一样去找自己的伙伴。比赛开始了。作为男人和女人，我们玩得很开心。我们男同学像蜜蜂一样东奔西跑，轮到张成森抓他们了。他看着他们，看到一个同学，还没反应过来就被张成森抓住了。同学们玩这个游戏的时候，看起来都很累，但是都拼命的跑，生怕被抓到。

随着时间的推移，铃响了。老师让我们排队，让许萱带我们回教室。过了一会儿，同学们都急着喝水，我也渴了。

我心想：今天是我最开心的时刻。

【第5篇】我最喜欢的游戏作文250字-小学二年级作文

我最喜欢的游戏是跳绳。

体育课跳绳，我的对面是李？李？不知道为什么，她好像把我的绳子数错了，让体育老师问我，我只能回答李。给我号码，是一百多的号码：110。这个李？我一分钟能跳两百多！平时跳的次数都在200多，家里往往也就200多。我想在跳绳运动中取得好成绩，可是李呢？很乱，跳绳成绩没有达到优秀，但是考的不错。

虽然有这么不开心的事，但我还是最喜欢跳绳。

二年级：彩虹

【第6篇】猜一猜游戏_有趣的游戏作文500字

啧啧，今天感觉和过去不一样了。上课的时候，老师突然在桌子上放了三杯液体。它们看起来无色透明。这到底是什么？

老师说这其实是个游戏，也是为了弥补上周没去看电影的约定，所以今天决定玩这么小的游戏。游戏的名字叫猜谜游戏。规则是：杯子里分别装雪碧、白醋、开水。一个同学可以选一个杯子品尝。台下的同学不可能知道自己在喝什么。让台下的同学猜猜台上的同学在喝什么。

第一个上台的是小雪。上了讲台之后，她选对了。最后，她选择了中间的杯子，一饮而尽。她以前面无表情，但过了一会儿，脸上的笑容更多了。台下的同学都说她一定是喝雪碧了，其实所有的猜测都是错的，小雪喝的是白开水。看来小雪演技还不错！

第二个上台的是陈晓曦，她看到小茜犹豫了，但最后她拿起第三杯，看到小茜慢慢地喝了下去。喝酒，喝酒，小茜的眉头皱在一起，好像很不舒服。我觉得有可能是小xi喝了白醋，不然眉毛也不会皱在一起。结果没有如我所料。

之后，罗洛、小荷、邓武义都上台试玩了一次，可惜最后都被我们所有人猜中了。

这个游戏真的很好玩。真的希望老师下次举办这样的活动！

【第7篇】有趣的游戏作文200字 有趣的游戏

铃声一响，学生们冲出教室，来到操场上玩“老鹰抓小鸡”的游戏。玩这个游戏需要六个人以上。他们首先决定谁是“鹰”，谁是“鸡”，谁是“母鸡”。

游戏开始时，“鹰”扑向小鸡，“母鸡”用自己的身体为小鸡保驾护航。然而，当母鸡不注意的时候，老鹰抓到了一只可爱的小鸡。不一会儿，老鹰又抓了三只鸡。母鸡很担心，她再次尽力保护身后的小鸡。

老鹰累得气喘吁吁，但她不想放弃抓鸡的念头。

突然，上课铃响了，快乐游戏暂时中断，学生们跑回教室。

【第8篇】玩不厌的游戏300字

老鹰和小鸡是快乐的游戏。

游戏开始前，先选鹰、母鸡、鸡，游戏开始。凶猛的老鹰张开翅膀，用它所有的牙齿和爪子扑向小鸡。母鸡也展开翅膀，勇敢地保护小鸡。鹰跑到左边去抓鸡，母鸡跟着左边去挡鹰，鸡笑着跑到右边。老鹰向右跑去抓小鸡，母鸡跟着向右跑去挡住老鹰，小鸡笑着向左跑。突然，一只鸡被抓住了。他假装哭，我们笑了.当所有的鸡都被抓到时，游戏就结束了。虽然大家都累坏了，但还是开心地说：“这游戏真好玩！”

【第9篇】我们自创的课间游戏

那天下课后，我和王新宁、张宇一起打游戏。王心宁和张宇是彩虹仙子，我是雪花仙子。

我们先撑起伞，然后开始。我们还跳了我们随便编的“伞舞”。我们在玩的时候，没有忘记认真听。如果我们听不到铃声，我们必须喊“报到”！

我们也转动雨伞，看看雨滴是否会快速落下。任何人的雨滴不落下来，就算输了，也会被罚唱一首歌，背一首诗。

但是，我正要背诗，铃声响了，于是我们快步走到教室，约定下次课间一起玩。

【第10篇】玩老鹰抓小鸡游戏

早上，课后练习，我们全班在操场上玩老鹰抓小鸡。

老师把我们分成四组。在我的小组里，刘浩轩是鹰，胡一川是母鸡，其他的都是鸡。小鸡一只一只的躲在母鸡后面，老鹰盯着母鸡前面的小鸡，流着口水，渴望扑上来吃掉。母鸡展开翅膀，试图保护小鸡。老鹰抓不到小鸡，非常生气。鹰不愿意。他想尽一切办法抓鸡，从左到右猛烈攻击。说时迟那时快，他抓住了离母鸡最近的那只鸡。母鸡惊呆了，但也不甘示弱，一边保护小鸡，一边拦住了老鹰。鸡从左边躲，从右边闪，紧紧跟在母鸡后面。老谋深算的老鹰把我们一个个分开，鸡被远远的丢下。我们跑了，他们有的因为逃跑的时候绊倒了，被老鹰抓了，逃不掉的被老鹰抓了。没抓到的鸡重新组合，一只一只，紧紧跟在母鸡后面，生怕被老鹰抓到。最后差点被抓。幸好我灵机一动，躲开了，快步向前跑去。

我们都有疯狂的时候，但兴奋的时候，我们都注意安全。

【第11篇】英语和游戏作文200字-小学二年级作文

2007年1月21日

今天是星期天，爸爸带我去欧迪酒店六楼听了一场免费的少儿英语讲座。一开始，我们在看英语动画片。后来老师来了，就和我们玩游戏。老师让一个孩子做小虾，另一个孩子做鲨鱼，然后又让一个孩子做石头。我是石头。游戏开始了。鲨鱼爬在地上抓虾。如果虾藏在石头后面，鲨鱼就抓不到它们了。如果鲨鱼抓住他们，孩子们就会被消灭。

然后老师指出身体的某个部位，我们说一下它的英文名。她先指眼睛，我先说它的英文名，第二指鼻子，我先说它的英文名，第三指耳朵，或者我先说它的英文名，第四指嘴。就是这样。一边玩游戏一边学英语。

【第12篇】儿童游戏守则作文100字-小学二年级作文

现在，孩子们沉迷于电脑游戏。所以，父母想帮她戒掉网瘾，但为时已晚。一开始家长只知道是个休闲游戏，没怎么关注。

然而人一旦有了孩子，有了电脑，就无法自拔。所以，家长要让孩子先接触电脑，然后大一点就可以玩一小时，10岁以下每天40分钟，113，335，415岁1小时，上网查资料1小时。

只有这样电脑才能发挥出它原来的用途！

【第13篇】掰手腕_作文课上的游戏作文400字

今天作文课，老师让我们玩掰手腕的游戏，我们兴奋的跳了起来。

比赛前，老师宣布了比赛规则：1。不能离开桌面；两个。身体接触不到桌面；三。另一只手也没办法。话音一落，我就举手说：“我代表红队。”转眼间，黄队队员踊跃报名。就这样，我们来到了擂台前，摆好姿势迎接激动人心的时刻。过了一会，我只听老师吩咐：“三，二，开始！”我们立即以护理的力量开始了掰手腕比赛。没想到对手力气这么大，差点把我的手按下去。但是我用尽全力，把他推了回去。学生们在喊叫和欢呼。“红队加油！红队会赢！”这时，我看到对手的脸通红，眼睛像一个圆形的乒乓球，脖子粗，青筋毕露。我抬手摸了摸额头，已经出汗了。当老师宣布红队获胜时，我们欢呼起来，高兴得跳了三英尺高。

今天的比赛不仅是独一无二的，也让我们明白了一个道理：只要我们敢于尝试，就能体会到胜利的喜悦！

【第14篇】扔废纸游戏_快乐的一件事作文400字

周末，我和朋友们玩了一场有趣的游戏。它的名字叫“废纸扔游戏”。

这个游戏的规则是：先找个垃圾桶，然后捏点废纸球。谁把废纸球扔进垃圾桶，谁得一分。如果小组不把他们扔进去，小组就不会得分。我们两个组也选了一个组长，我们组长是小明，他们组长是小华。游戏开始的时候，他们先扔。他们是先扔的组长，小华先上去了，但是他没有扔进去。然后他们队的第二个人没打中。直接扔了，他们一个都没打中。等我们开始扔的时候，小明先上去了，扔了，没打中。轮到我扔了。我心里一直在想：我一定要扔进去。然后我一扔，废纸球就像个淘气的孩子。它跳过了垃圾桶。我不得不低着头回到我的地方。我们队第五个人也没投，我们队最后一个人投了。我们队跳啊跳，他们很开心。但是他们队里的人都很郁闷，好像在想：唉！我们输了。

这个游戏真的很有趣。下次，我会玩这个游戏。

作者：刘永奇

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第15篇】好玩的吹泡泡游戏——胡铭柯作文200字-小学二年级作文

吹泡泡

今天在星语教育12楼有课。班里的孩子们和罗老师一起玩吹泡泡。

罗老师先拿起泡泡瓶，然后拧开盖子，再用泡泡工具蘸泡泡水，最后吹泡泡。

罗老师演奏后，我们看到了许多彩色的泡泡，非常漂亮。

我们等不及要吹泡泡了。比赛结束后，我们组赢了。我想说“这游戏好玩！”

明星语言教育教师评论：

柯柯，你详细描述了老师是怎么演示吹泡泡的。吹泡泡的时候你是什么心情？泡沫是什么样子的？也可以写一下！

守望班1(13)2010年11月6日

小学其他年级同类作文

玩贴彩纸游戏

今天，我们期待着我们最喜欢的游戏课！

老师灵机一动，想到一个游戏，说：“今天我们来玩接龙这个词。规则是两个人玩石头剪刀布。赢家说开头，输家说下一句好话。单词开头的单词应该与前一个单词结尾的单词相同。”

游戏开始了。程和郭涵予用石头、剪刀和布打了起来。程赢了。程宣亚曰：“昏迷。”郭涵予：“迷人……”我们最终赢了。

我们在男孩的脸上或衣服上系丝带。郭崇浩最搞笑，像个僵尸，我们都笑！

今天玩得开心！

（小学四年级，）

难忘的气球游戏_写事的作文1000字

刚进教室，同学们就看到讲桌上放着一些五颜六色的气球，顿时兴奋起来，七嘴八舌地聊起来。这个猜想气球是给大家吹的，玩的是为了活跃气氛，那个坚持气球是给大家充水做实验的。要知道我们一般都是用茶壶之类的硬容器盛水。水在弹性气球中肯定会有很多独特的表现，也有很有说服力的理由。一个女同学忍不住问：“这么漂亮的气球是给我们的礼物吗？”“哦，先保密！”冯老师笑了笑，轻轻回答。

终于上课了。“每个人分成两组，每组又分成两组。每组两个人参加比赛。三分钟后，谁先吹气球谁就赢了。不吹，吹的比谁都大。”仔细听了冯老师介绍的规则后，我们开始了游戏。

首先，我与王延琪对抗徐彻和曾胜岳。大家一上讲台，就争先恐后地从五颜六色的气球里抢自己喜欢的。只见徐彻抓着一个红色的气球，曾胜岳顺手拿起了他旁边的黄色气球，而王延琪则轻轻拿起了一个绿色的气球飘到了演讲台边上。当然，我很快得到了我最喜欢的粉色气球。“开始！”，闻着裁判的指示，选手们正用手抓着气球的脖子，一边吸着气，一边深深地吸着气，他们用嘴使劲地吹着气球的嘴，全力以赴地争取着五星的奖励，他们的小脸涨得有些红，仿佛除了吹气球，他们什么都忘了！

年轻选手们如此努力，观众也有不同的表情。敢于准备笑话，甚至笑中带笑；胆小怕事，怕吹出来的气球自爆，几乎呆若木鸡，只用小手紧紧捂住耳朵；仍然有许多孩子小心翼翼地躲在桌子后面，但一双眼睛却全神贯注于舞台上发生的事情，希望他们最喜欢的小组赢得比赛。比赛时间结束后，我们第一组的人都没有吹气球。虽然我的气球吹的最大，但是五颗星是别人赢的，因为我的队友手里还拿着一个放气的气球。看到他已经尽了最大的努力，他没能向气球里吹一点空气，拖下了自己的小组。王延琪不禁黯然神伤，说：“哎，怪我没掌握方法！”。

还没来得及好好总结，第二组就如火如荼的进入了舞台。女同学选红色气球，男同学选蓝色气球、绿色气球或黄色气球，很刺激，仿佛要进入风中，升上天空。我正想着，突然，砰的一声，红色的气球爆炸了。“是手捏的，不是吹的，不能算赢！”。哈哈，群众的眼睛还是雪亮的！

“同学们，其实只要吹的时候口水多一点，气球就容易吹爆！”听完冯老师的建议，大家都说这个想法太合理了。后来我专门找了个气球测试，摸索了几次，得到了比较满意的结果。

今天的课堂游戏让我刻骨铭心，我不禁一遍又一遍的思考：做任何事情，都要勤于动脑，结合老师的开导，在掌握了规则之后，认认真真，老老实实的去做，才能做好！

（六年级作文，）

有趣的游戏“对着干”

有趣的游戏“逆水行舟”

卓英君

“哈哈，哈哈.”不远处，传来学生们开心的笑声。这是怎么回事？你为什么不和我一起去看看呢？喔！原来学生们正在和匡匡玩一个有趣的游戏。当然，这个有趣的小游戏怎么可能没有我呢？

这个游戏的规则是：如果我们发出任何命令，我们就会做与命令相反的事情。比如，当我们立正的时候，我们很自在。当我们想到与匡匡对阵时，每个人的兴趣都会膨胀，比赛开始了。(我们是淘汰制，犯错的同学都被淘汰)。

我心里有点紧张，像小兔子一样跳个不停。一想到我做错了就会被淘汰，我的腿就一瘸一拐的。“坐下”我还没反应过来，匡匡就开始叫密码。不过还好我反应很快，听到凳子动的声音马上站了起来。我暗自庆幸自己逃过了这一次“劫”。快点集中精神。“坐下”匡匡命令道。然而，有些学生却坐着不动。所以，我们的目光都在他身上。“哈哈”大笑，同学羞得满脸通红。匡匡真是一只狡猾的老狐狸。当学生们不注意的时候，他喊道：“举起你的左手”。大部分同学举起了左手，但更可笑的是，他们没有意识到自己掉进了陷阱，继续嘲笑那个同学。这时，就连匡匡也忍不住笑了。这些同学只好认输，乖乖的来到淘汰区等待。

但是只有少数学生进入了决赛。“嘻嘻”在这些学生中，当然少不了我。突然，匡匡大喊“摇摇头”，我们拼命点头。就像鸡啄米一样。太搞笑了。现在，轮到被淘汰的同学叫密码了。“抬起你的左腿，”一个女孩迅速说道。我赶紧抬起右腿。没想到，我举得这么重，膝盖都撞到桌子上了。疼得我抱膝大叫。当淘汰者看到我的混乱时，他们似乎都笑了。这一刻，我很尴尬。我心想：哼.你们这些可恶的家伙。有那么好笑吗？真是幸灾乐祸。我们走着瞧。我一定会为你赢。“站起来，坐下，站起来，站起来……”

随着密码的加速，越来越多的学生被淘汰。场上还很少有学生。比赛即将结束。经过我们的努力，我终于脱颖而出。场上只有我一个人。我赢了，我得意地笑了。心里乐呵呵的笑。

这场比赛太有趣了，它给我们带来了无尽的乐趣。不仅如此，还能训练我们的反应能力。我喜欢这个游戏。

（六年级，900字）