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二年级写作文写植物

关注:62 发布时间:2021-09-29 15:24:08

【第1篇】我的小型植物园(一)

4月10日,我和妈妈种了两颗豆子,四根黄瓜,三颗茉莉种子。种完之后发现旁边有几棵树苗,树苗旁边有几块砖,是用来保护树苗的。参照他们的方法,我也围了一圈砖。第二天,再去看的时候,发现了一个蓓蕾。这不仅是一个萌芽,也是我和妈妈的希望。我真的很怕它死掉,所以一定要好好保护它。我从王爷爷那里得到了一个深不见底的抽屉框,刚好把土地围了起来。我还在抽屉里放了一张胶卷。

4月17日发现芽长了,又长出了一个新芽,还有两个芽不能确定是杂草,也不能确定是我种的芽。(待续)

5月3日,我长了四根黄瓜,一根豆子都没长出来,一根茉莉也长出来了,但我说不准是不是。另外,我们今天种了3个土豆,那3个土豆都发芽了。我多么希望他们快点长大啊!那样的话,我们种的土豆就可以由我妈在市场上卖了,然后我妈就有了一份不需要太早起床太晚下班的工作。(待续)

6月1日,正好是儿童节,我高兴地来看我的花。突然发现黄瓜藤上有几朵小黄花,小花下面有三根小绿黄瓜,几乎和小妈妈的手指一样大,最大的只有无名指那么大。哦!忘了提我的竹竿。给我们黄瓜种子的人给了我们三根竹竿。就在瓜藤旁边,挺有灵性的。他们自己爬上去的。我妈还说,他们会把两个木框架撤下来,让它们长得快一点。我们把旁边的树枝都收集起来,形成一个小花园,这样鸡就不会来捣乱了。这一刻,我才想起他们已经长大了,该去搬花了。我和妈妈把那些离黄瓜很近的茉莉花搬到了旁边的空地上。

6月2日,我种了四个榨干的萝卜,搬了两个尖辣椒,三朵花。我们先松土,然后把幼苗放进去。种水萝卜,先松土,翻出犁沟,撒上种子,撒一薄层土,最后轻轻浇水。

6月3日早上,发现幼苗都已经站起来了,下午很热。当我再去看那些幼苗时,我发现有些在阳光下枯萎了。我非常焦虑,害怕他们会死。我赶紧上楼找我妈,让她出来浇水,我妈却说:“你不能浇水,这一次浇水会把花烧死的。”她让我晚上给它们浇水。虽然我妈是这么说的,但我还是很担心他们会死。晚上我和妈妈去打水,同时发现妈妈动了一些瓜和柿子辣椒。它们有点易碎,所以我们在上面浇了些水。

6月4日,他们终于复活了,我又种了一个大葱,叫蹦跶籽。吃瓜的时候突然想种瓜,就在瓜里拿出一些种子。我妈也想出了一个好办法:把我种的水果蔬菜都留下不吃,让它们结种子,然后把收集的种子和种子用纸包起来,写上名字。

6月5日,我发现水萝卜的种子已经发芽了。

天津市北辰区普宇学校二年级:月儿育儿

二年级写作文写植物

【第2篇】植物园的自述作文500字-小学二年级作文

浙江省桐乡市第一实验小学世纪公园204班魏

我是一个今年刚刚建成的大型植物园,免费对外开放。每天都有人从我身边走过。虽然有时候我会受伤,但我心里还是很开心,因为我能给人带来新鲜的空气和快乐的心情。但是慢慢的,有些人开始不珍惜我了。他们随地吐痰,扔掉果皮、水瓶、瓜子等等。每次看到这个我都很难过。

有一次,我看到一对年轻人一边说笑,一边把吃剩的果皮扔在地上。我生气地对他们说:“你们怎么能到处乱扔垃圾呢?如果每个人都像你一样不文明,你就不会在不久的将来享受到植物园的新鲜空气和美丽风景。想象一下,如果有人把脏东西放在你身上,你会怎么样?”然而他根本不听我的劝告,恶狠狠地说:“去你的,我要你少管闲事!”说完这些,他们头也不回地走了。我伤心地哭了。这时,一个环卫工人来了。他安慰我说:“别难过,让我帮你收拾吧!”“谢谢,你真好!”我破涕为笑地说。这时,不远处,我看到两个少先队员般的孩子,在父母的陪伴下,欣赏着植物园的美景,手里拿着垃圾袋,捡着扔在地上的垃圾。哦,我明白了。他们自发成为植物园的志愿环保人士!真的很感人!

看,在他们父母的帮助下,他们自己给我做了一个警示牌,上面写着:“在公共场所,考验环保的美德,没有监考老师,祝你合格!”

(导师:杜金梅)

【第3篇】西瓜和南瓜_植物作文250字

主人种了一个南瓜和一个西瓜。南瓜藤上有一个小水果。嘿,西瓜藤上长着两个小西瓜。渐渐地,南瓜长大了,西瓜没有示弱,反而长硬了。

一只美丽的蝴蝶经常飞过来和他们一起玩,他们每天都很开心!后来南瓜越长越大,看不起邻居,——西瓜。它鄙夷地对西瓜说:“看看我,我多坚强,看看你,哼,小家伙!”南瓜把藤直接扔到了西瓜的脸上,看到西瓜可怜兮兮的样子,南瓜更加得意了。一只小花狗跑过来,好奇地看着这个又大又圆的东西。是一个球吗?太大了。你做梦去吧。让我们玩我的小球。

突然有一天,一辆皮卡不小心压坏了南瓜藤。南瓜很伤心,西瓜终于自由了!

【第4篇】小学二年级作文:游辰山植物园

4月12日,我们去陈山植物园春游。

我们一进大门,就看到了五颜六色的“欢迎大道”。穿过展览温室后,我们来到了“绿色广场”,广场很宽,杂草很少,空气清新。

在这么多地方中,我最喜欢展览温室。分为三个小温室,一个是沙漠植物区,一个是热带植物区,一个是珍稀植物区。在“沙漠植物区”,我们看到了仙人掌植物,如胡锦,巨人的手掌,和微型仙人掌。“热带植物区”有椰子等热带植物。在“珍稀植物区”,我们看到了“见血封喉”的麻疯树。同学们看到的时候都很开心,因为它出现在我们语文书上了!

最后我们去了“矿山花园”和“岩石与药用植物园”。——花园后面有个山洞。山洞里有蝙蝠和鬼画。

就这样,我们的春游结束了,那天我们玩得很开心。

【第5篇】植物园作文200字-小学二年级作文

嘿!上次写的好吗?你去摩尔庄园了吗?今天我的日记不是小游戏,是植物园!我们去的植物园在东海。我们参观的植物被种植在一个有小桥和美丽风景的大玻璃房子里。成群的鱼在水中游来游去。有成千上万种植物。此外,每种植物都有自己的特点。例如,有一棵树叫红花吉姆,我从来没有听说过。这种树有很多红花,看不到叶子,所以叫红花演替。花草多!像山茶花,佛手柑,郁金香.我还想告诉你,这个植物园位于东海西双湖的西面,所以叫湖西植物园。今天的日记就到这里。拜拜!

【第6篇】我的小型植物园作文1000字-小学二年级作文

4月10日,我和妈妈种了两颗豆子,四根黄瓜,三颗茉莉种子。种完之后发现旁边有几棵树苗,树苗旁边有几块砖,是用来保护树苗的。参照他们的方法,我也围了一圈砖。第二天,再去看的时候,发现了一个蓓蕾。这不仅是一个萌芽,也是我和妈妈的希望。我真的很怕它死掉,所以一定要好好保护它。我从王爷爷那里得到了一个深不见底的抽屉框,刚好把土地围了起来。我还在抽屉里放了一张胶卷。

4月17日发现芽长了,又长出了一个新芽,还有两个芽不能确定是杂草,也不能确定是我种的芽。(待续)

5月3日,我长了四根黄瓜,一根豆子都没长出来,一根茉莉也长出来了,但我说不准是不是。另外,我们今天种了3个土豆,那3个土豆都发芽了。我多么希望他们快点长大啊!那样的话,我们种的土豆就可以由我妈在市场上卖了,然后我妈就有了一份不需要太早起床太晚下班的工作。(待续)

6月1日,正好是儿童节,我高兴地来看我的花。突然发现黄瓜藤上有几朵小黄花,小花下面有三根小绿黄瓜,几乎和小妈妈的手指一样大,最大的只有无名指那么大。哦!忘了提我的竹竿。给我们黄瓜种子的人给了我们三根竹竿。就在瓜藤旁边,挺有灵性的。他们自己爬上去的。我妈还说,他们会把两个木框架撤下来,让它们长得快一点。我们把旁边的树枝都收集起来,形成一个小花园,这样鸡就不会来捣乱了。这一刻,我才想起他们已经长大了,该去搬花了。我和妈妈把那些离黄瓜很近的茉莉花搬到了旁边的空地上。

6月2日,我种了四个榨干的萝卜,搬了两个尖辣椒,三朵花。我们先松土,然后把幼苗放进去。种水萝卜,先松土,翻出犁沟,撒上种子,撒一薄层土,最后轻轻浇水。

6月3日早上,发现幼苗都已经站起来了,下午很热。当我再去看那些幼苗时,我发现有些在阳光下枯萎了。我非常焦虑,害怕他们会死。我赶紧上楼找我妈,让她出来浇水,我妈却说:“你不能浇水,这一次浇水会把花烧死的。”她让我晚上给它们浇水。虽然我妈是这么说的,但我还是很担心他们会死。晚上我和妈妈去打水,同时发现妈妈动了一些瓜和柿子辣椒。它们有点易碎,所以我们在上面浇了些水。

6月4日,他们终于复活了,我又种了一个大葱,叫蹦跶籽。吃瓜的时候突然想种瓜,就在瓜里拿出一些种子。我妈也想出了一个好办法:把我种的水果蔬菜都留下不吃,让它们结种子,然后把收集的种子和种子用纸包起来,写上名字。

6月5日,我发现水萝卜的种子已经发芽了。

天津市北辰区普宇学校二年级:月儿育儿

【第7篇】游植物园作文700字-小学二年级作文

昨天,老师带着我们一年级和二年级的孩子去植物园春游。虽然离学校到植物园有点远,但一路上同学们还是谈笑风生。

道路两旁最引人注目的田野是金黄色的油菜花,就像缝在绿色地毯上的黄色格子。春风把公路两旁的山变成了绿色的衣服,清澈的小溪沿着公路静静地流淌,花瓣洒了一地。

走了很久,我们终于来到了植物园。植物园里桃花盛开,远远望去像一朵粉红色的日出。艳丽的月季花也在怒放,一朵又一朵就像参加选美比赛。不远处的池塘里,鱼儿在互相追逐,成群的蝌蚪在寻找妈妈。池塘边的柳树长出了新叶,绿色的长辫子在风中摆动。一阵风吹来,树林里的树叶就像漫天飞舞的紫蝴蝶一样飘落下来。春天树叶怎么落?当我仔细看这些落叶时,它们都是紫色的。我想是冯春修女在给小树穿新衣服。

我们走累了,所以老师和我们在这片小树林里休息了一会儿。有几个学生在打牌。他们虽然小,但脑子很灵活;有几个孩子一起放风筝,一个带着风筝,另一个在跑步。虽然跑了很久都没有飞成功,但还是很开心;其他孩子只是躺在草地上享受日光浴…

植物园的春天真的很美,和我们在一起更美。

讲师:王业

春游是孩子们最喜欢的活动,但是很少有孩子会去观察身边的人和风景,但是小作者却是亲眼看到了春天的景色,用心感受到了春天的美好。在她眼里,一切都是深情的,风景和人物都充满了活力。

【第8篇】植物园的一角200字

我从未见过壮丽的大海,也从未欣赏过西湖。但是我在植物园看到过水晶般清澈的小湖。

那里的水很安静,你感觉不到它在流动。那里的水非常清澈,你可以看到成群的鱼在水里游泳,包括红色、白色、灰色和黑色。它们在水中快乐地追逐嬉戏游泳,有的在争夺食物,有的在享受阳光,有的跳出水面呼吸新鲜空气。

看到这些活泼可爱的鱼,真的舍不得离开。我爱小湖,我爱家乡植物园。

【第9篇】植物妈妈有办法(创写)作文500字-小学二年级作文

母株有办法(创意写作)

如果孩子已经长大了,

你要和妈妈说再见,住的到处都是。

牛和马有脚,鸟有翅膀,

植物如何旅行?

柳妈妈准备了一件白色棉袄。

把它给你的洋娃娃。

只要风一吹,

孩子们可以去田野和山谷。

牵牛花妈妈有个主意。

为你的洋娃娃建一栋新房子,

让它晒晒太阳,

“喂!”门开着的时候,

所有的娃娃都出发了。

桃树妈妈有个主意。

猴子品尝它的果实。

小猴子把核扔得到处都是,

来年桃树会到处生长。

植物母亲有很多方法。

不信你仔细看看。

那里有很多知识,

粗心的孩子找不到。

【第10篇】植物住我家300字

“妈妈,过来看看!植物长出了新的嫩叶。”从学校搬来的那天起,我又会看着它一天天长大,这株植物会伴随我的暑假。

可惜不知道它的名字。和我一起看看它的样子吧。花盆长出来的茎很硬,呈褐色,和成年人的手指粗细差不多。它的表面非常粗糙。根将植物牢牢地固定在土壤中,植物的茎轮流长出许多细小的茎。这些细茎支撑着一簇簇叶子,每簇叶子由八到九片深绿色叶子组成。它们生长在粗茎周围,像一个大家庭一样拥挤。

我每天去看它,晒太阳,给它浇水。我希望这种植物在我家生活的每一天都是一个全新的开始。

【第11篇】我的小型植物园(一)

4月10日,我和妈妈种了两颗豆子,四根黄瓜,三颗茉莉种子。种完之后发现旁边有几棵树苗,树苗旁边有几块砖,是用来保护树苗的。参照他们的方法,我也围了一圈砖。第二天,再去看的时候,发现了一个蓓蕾。这不仅是一个萌芽,也是我和妈妈的希望。我真的很怕它死掉,所以一定要好好保护它。我从王爷爷那里得到了一个深不见底的抽屉框,刚好把土地围了起来。我还在抽屉里放了一张胶卷。

4月17日发现芽长了,又长出了一个新芽,还有两个芽不能确定是杂草,也不能确定是我种的芽。(待续)

5月3日,我长了四根黄瓜,一根豆子都没长出来,一根茉莉也长出来了,但我说不准是不是。另外,我们今天种了3个土豆,那3个土豆都发芽了。我多么希望他们快点长大啊!那样的话,我们种的土豆就可以由我妈在市场上卖了,然后我妈就有了一份不需要太早起床太晚下班的工作。(待续)

6月1日,正好是儿童节,我高兴地来看我的花。突然发现黄瓜藤上有几朵小黄花,小花下面有三根小绿黄瓜,几乎和小妈妈的手指一样大,最大的只有无名指那么大。哦!忘了提我的竹竿。给我们黄瓜种子的人给了我们三根竹竿。就在瓜藤旁边,挺有灵性的。他们自己爬上去的。我妈还说,他们会把两个木框架撤下来,让它们长得快一点。我们把旁边的树枝都收集起来,形成一个小花园,这样鸡就不会来捣乱了。这一刻,我才想起他们已经长大了,该去搬花了。我和妈妈把那些离黄瓜很近的茉莉花搬到了旁边的空地上。

6月2日,我种了四个榨干的萝卜,搬了两个尖辣椒,三朵花。我们先松土,然后把幼苗放进去。种水萝卜,先松土,翻出犁沟,撒上种子,撒一薄层土,最后轻轻浇水。

6月3日早上,发现幼苗都已经站起来了,下午很热。当我再去看那些幼苗时,我发现有些在阳光下枯萎了。我非常焦虑,害怕他们会死。我赶紧上楼找我妈,让她出来浇水,我妈却说:“你不能浇水,这一次浇水会把花烧死的。”她让我晚上给它们浇水。虽然我妈是这么说的,但我还是很担心他们会死。晚上我和妈妈去打水,同时发现妈妈动了一些瓜和柿子辣椒。它们有点易碎,所以我们在上面浇了些水。

6月4日,他们终于复活了,我又种了一个大葱,叫蹦跶籽。吃瓜的时候突然想种瓜,就在瓜里拿出一些种子。我妈也想出了一个好办法:把我种的水果蔬菜都留下不吃,让它们结种子,然后把收集的种子和种子用纸包起来,写上名字。

6月5日,我发现水萝卜的种子已经发芽了。

天津市北辰区普宇学校二年级:月儿育儿

【第12篇】写一篇植物的作文200字 五彩树

说到作文题目,你可能会好奇:“为什么叫彩树?”别担心,请一起听我说。

最近我们小区出现了一些奇奇怪怪的树,可以开出白、红、粉三种不同的颜色。我观察了很多天,发现了一个规律。早上,它开着白色和粉色的花。到了中午,在阳光的照耀下,粉色和红色的花朵将会绽放。孙公公要休息,他会同时开三种不同颜色的花。它的花像雪花一样白;红色像鸡冠花;粉色像桃花。

因为不知道叫什么,但是看到它能开三种颜色的花,我想了又想,看了又看,终于想出了这个美丽的名字:“彩树”。而且,经过园丁的修剪,这棵树变得更加美丽,为我们的社区锦上添花。

【第13篇】比我长得还快的植物500字

6月5日,阳光明媚

5月27日,我从学校带回来几十颗玉米种子。玉米种子的形状和成熟的玉米粒完全一样。我把存放了很久的花盆拿出来,把玉米种子“安顿”在花盆边上,又倒了水。现在我只需要耐心等待它长大。

6月1日,我发现有一个小蓓蕾。我赶紧拿出尺子量了一下。这个“小家伙”长高了2厘米。我很好奇,因为我觉得长高需要很长时间,但是没想到这个芽长得这么快。

6月2日,我拿着尺子来到花盆前,却发现花蕾长了很多。我很快测量出“身高”是5.7厘米。没想到一整天就增长了3%。七厘米。

6月3日,它的身高长到了9.5厘米。

6月4日,我打算停止用尺子测量,尝试寻找另一种测量方法。经过一番“思想斗争”(没多久),我还是没有想到别的办法。我跺了跺脚(轻轻的跺了跺脚)又拿起了尺子,因为今天太生气了,没有仔细看,但是仔细一看,发现这个芽长出来了。它是三厘米。

6月5日,也就是今天,无意中发现又长出了一个新芽,差不多长了5厘米;

我希望我能长得像这些小嫩芽一样快。

我想爸爸妈妈也有同感。

【第14篇】小小植物园作文500字-小学二年级作文

我家楼下有个小植物园。

盛夏到来时,有各种各样的花,如绣花钱包、串红、牵牛花、八仙花、鸢尾、秋英花、金盏花、百合、芙蓉花、指甲花.

哦,还有青椒,红番茄,黄向日葵,紫茄子.

一场倾盆大雨后,植物园里的昕薇和水果长得越来越大,花也开得更漂亮了,水果也变得更结实了。

这个小植物园真的很小。我一会儿就能绕着它走。以前是一片小草坪,地上全是垃圾,老鼠到处乱跑…

邻里的爷爷奶奶再也受不了了。他们平整了土地,重新铺好了土壤,带来了大量的鲜花、昕薇、种子、蔬菜、昕薇、种子、种植和浇水,最后得到了这个小植物园。

“爷爷好!”

“奶奶好!”

每天经过这个小植物园,每当看到爷爷奶奶在那里工作,我都要去打个招呼,看看这里的花是不是比昨天开得多,果实比昨天大多少.

我告诉你,这还是我们的学习花园。我们知道这里有很多花和蔬菜,尤其是每天看着它们生长。真的很开心.

是的,我喜欢这个小植物园!

黑龙江哈尔滨市南岗区青滨小学二年级:陆睿

【第15篇】种植物的日记300字

2006年3月26日星期日天气:晴朗

今天,爸爸给我买了一个“鸡蛋”。太美了。我很喜欢。

回到家,看到侧标签上有些图片,但不明白是什么意思。想了想,原来是介绍如何种植植物。我先拿勺子在鸡蛋上面砸了一点,看到了很多沙子。然后,我再倒些水,就行了。

2006年3月29日星期三天气:好

今天一回家就去看阳台上的植物。当我看到它的时候,为什么有些“沙”飘到了东方,有些飘到了西方?很奇怪。我问妈妈:“妈妈,为什么有的“沙”向东流,有的向西流?”我妈回答说:“因为风吹,沙子会往不同的方向飘。”我终于明白,我必须牢牢记住它。

今天很开心,学到了一些知识。

小学其他年级同类作文

人和动物一定需要植物吗?500字

这些天,绿色植物在我家很受欢迎。邻居阿姨来我家做客,说我家是“小草原”。受到这个“小草原”的启发,我想:“人和动物一定需要植物吗?”动手吧。我要做一个实验。

周六在江军桥买了两只类似人体器官的老鼠和一个金鱼缸。一开始我把一只白老鼠放在金鱼缸里,用透明的水桶盖着,金鱼缸里没有放任何植物。刚开始的几分钟,小白鼠还在金鱼缸里跑来跑去,跳来跳去,但是越来越慢,最后连地上都爬不起来!我实在看不下去了,就赶紧把老鼠抓了起来。

第二次,我在金鱼缸里放了很多小植物,其他条件不变。老鼠好像用植物打了金鱼缸里的兴奋剂,一直跑。

实验结果表明,人和动物都不能离开植物。但我还是有点不解,于是我去咨询了学识渊博的父亲,于是我和父亲说:“植物可以吸收二氧化碳,去除空气,制造空气。因此,养有植物的金鱼缸里的老鼠可以活得更久;金鱼缸里没有植物的老鼠很快就会死去。”

通过这个实验,我深刻地记得,人和动物都离不开植物,所以人和动物都必须需要植物!

(小学三年级,)

春游植物园300字

今天早上,万里无云,春风,我们全校师生一起去春游。

一路上同学们在公交车上有说有笑,但都很开心!转眼间,我就到了目的地——宁波大桥生态农场。进了农场,哇!花儿开了,花儿红红绿绿的,好像在欢迎我们!

导游叔叔带我们参观了植物园,它真大!这么多花草树木!有榕树,杨桃,还有各种我不太了解的花木。后来老师让我们找个石桌吃午饭,但是石桌不多,我只好把桌布拿出来吃午饭。哈,午饭准备好了!导游叔叔带领我们参观了仙人掌、尺子、霸王树等。

我们很快结束了与自然的密切接触,不情愿地离开了生态农场。这次春游太开心了!真是荣幸!

(小学三年级,)

校园的桂花_观察植物四年级作文300字

今天早上我很早就去上学了。刚进校门,就闻到一股浓浓的香味朝我扑来。原来是桂花。一棵挺拔的树点缀着金色的桂花。走进去可以看到小桂花挤在一起,像一串金黄色的葡萄,有的桂花挤在一起跳舞,有的桂花聚在一起窃窃私语,还有的像躲在绿叶后面害羞的小姑娘。

我找了个凳子坐下,翻开书,津津有味地尝了起来。突然,一阵风吹过,每一朵桂花都变成了一只小蝴蝶,落在我的书里,这种甜甜的香味留在了我的书里。

校园桂花品种丰富,有金桂、银白桂、红桂花、不可名状的四季桂。我最喜欢金桂和印规。我的教室在桂花园旁边。每当教室的窗户打开,桂花的香味就直接进入教室。突然,教室里有桂花的香味.

(四年级作文,)

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