二年级作文手抄报图片

【第1篇】小学二年级作文：第一次编手抄报

周五下午，陶老师给我们布置了作业，其中一个是编手抄报。老师很容易地解释了手写报纸的编辑过程。有一次听了，发现作业不难，还很有趣。

回到家，发现白纸的时候正准备编一份手写的报纸，但拿到笔就觉得无从下手。哎，听起来容易做起来难！就在我着急的时候，父亲来了，我把编小报的事从头到尾跟父亲说了一遍。父亲说：“你放心，我帮你。”于是，在父亲的指导下，我先用尺子画了画框，然后选了套准，再把文章抄得整整齐齐，最后在空处画出了自己喜欢的插画。就这样，一份漂亮的手抄报完成了，好漂亮！

看着我第一次编的手抄报，心里仿佛完成了一件伟大的工作，很自豪！

【第2篇】小学二年级作文：办手抄报

国庆假期，老师给我们布置了一个作业——，国庆节要办一份手写报纸。当我回到家时，我迫不及待地想做这件事。当我准备好彩笔、白纸和尺子时，我会展示我的才华。我先在白纸中间写了“祝福祖国61岁生日”几个字，然后在白纸上面画了两个大灯笼，用彩笔画了一下，写了国旗的设计者，国歌简史等。在灯笼的底部。我还画了十几颗心，彼此相连，表示要团结。我还画了音乐符号来歌唱我们美丽的生活。最后，我骄傲地挂上了我的名字——。

看着自己手写的报纸，精致漂亮，笑得甜甜的。

我知道曾宋濂是国旗的设计者，《义勇军进行曲》是国歌，具有重大的历史意义。我知道我们的祖国繁荣昌盛。我也体会到了一个道理：只要用心，没有什么是做不好的。

【第3篇】做手抄报——李睿恒作文350字-小学二年级作文

小学作文库作文

制作一份手写报纸

本周，老师布置我们做一份关于保护地球和环境的手写报纸。

我让我妈给我准备一份a3的论文，然后我自己去找资料。应该找什么资料？想了想，我觉得我老师刚刚教的课文《我真希望》是关于保护环境的。我可以根据文字的内容和我的想法写在手写的报纸上。我把这个想法告诉了我妈妈，她同意了。从其他课外书里找到一首《如果我会飞》的诗。准备好材料后，我小心翼翼地把它们抄在a3纸上。抄完资料后，我挑选了一些与诗歌相关的图片，和妈妈一起画在a3纸上，涂上了美丽鲜艳的颜色。我手写的报纸写完了！

看着漂亮的手写报纸，心里充满了喜悦。

智信小学二(2)班李瑞恒

讲师：廖凯

小学作文库作文

【第4篇】做手抄报作文300字-小学二年级作文

手写的报纸/海报

这个周六，老师布置了一个有趣的作业，让我们每个人做一份手写的报纸，内容是关于安全、卫生、环保、学习等等。

今天晚上，我请妈妈做了一份手写的报纸，我们在书和报纸上找到了必要的信息。然后设计版本和排版。我觉得生命安全最重要，所以排第一；二是名人名言，因为他们说的很有道理，要多学多记；三是植树造林，保护生态环境；第四个成语知识，按照设计好的版本，最后复制到白纸上，画图。过了一会儿，一份图文并茂的手写报纸准备好了。家人一起享受，爸爸夸我做的好，真的很开心。

朱，智信小学二(2)班

讲师：廖凯

【第5篇】小学二年级作文：第一次编手抄报

周五下午，陶老师给我们布置了作业，其中一个是编手抄报。老师很容易地解释了手写报纸的编辑过程。有一次听了，发现作业不难，还很有趣。

回到家，发现白纸的时候正准备编一份手写的报纸，但拿到笔就觉得无从下手。哎，听起来容易做起来难！就在我着急的时候，父亲来了，我把编小报的事从头到尾跟父亲说了一遍。父亲说：“你放心，我帮你。”于是，在父亲的指导下，我先用尺子画了画框，然后选了套准，再把文章抄得整整齐齐，最后在空处画出了自己喜欢的插画。就这样，一份漂亮的手抄报完成了，好漂亮！

看着我第一次编的手抄报，心里仿佛完成了一件伟大的工作，很自豪！

【第6篇】制作手抄报作文100字 科技创造未来

我做了一份手写的报纸，主题是：科技创造未来。

我选择了中国的高科技产品，比如航母，歼20战斗机，智20直升机，c919客机，长征五号运载火箭，高速列车，巨型集装箱船，来代表科技。有了这些高科技产品，我们就能保证祖国的强大。

科技强，国家就会富强。当我们变得富有和强大时，我们美好的未来会更加美好。

我们是祖国的花朵。只有学好文化，科技才能创造未来的科技！

【第7篇】第一次编手抄报

周五下午，陶老师给我们布置了作业，其中一个是编手抄报。老师很容易地解释了手写报纸的编辑过程。有一次听了，发现作业不难，还很有趣。

回到家，发现白纸的时候正准备编一份手写的报纸，但拿到笔就觉得无从下手。哎，听起来容易做起来难！就在我着急的时候，父亲来了，我把编小报的事从头到尾跟父亲说了一遍。父亲说：“你放心，我帮你。”于是，在父亲的指导下，我先用尺子画了画框，然后选了套准，再把文章抄得整整齐齐，最后在空处画出了自己喜欢的插画。就这样，一份漂亮的手抄报完成了，好漂亮！

看着我第一次编的手抄报，心里仿佛完成了一件伟大的工作，很自豪！

【第8篇】办手抄报作文400字-小学二年级作文

周四晚上，老师布置作业的时候，让我们每个人做一份手写的报纸。我大喜过望。手写报纸是我的专长！

一到家，我就迫不及待地拿出铅笔和白纸，准备展示我的才华。我先在白皮书上面写了“庆祝国庆”几个字。为了让它好看，我还用彩色铅笔把好看的花边包起来。然后，一篇关于国庆的作文被转录在了论文左侧的空白处。这篇作文主要讲述了作者在国庆节升国旗时革命前辈们的斗争故事，表明他热爱祖国。抄完了，再看，还是美中不足。我在纸上画了一些画。第一幅画的内容是一个穿着校服戴着红领巾的小学生向五星红旗举旗；第二张图是几个年轻学生围着桌子打小红旗；最后一张图是一面鲜艳的五星红旗，迎风飘扬。这三幅画不仅非常生动，而且表达了我对祖国的热爱。最后，我会在手写的报纸的右侧写下国庆节和国徽的由来，并用不同的颜色和形状框起来。过了一会儿，手写的报纸在我的细心描述下完成了。

看着自己手写的报纸，精致美观，图文并茂。我心情特别好，珍妮弗。

从手办报纸的过程中，我也体会到了一个道理：认真做一件事，就会成功。

【第9篇】做“手抄报”

今天，我和姐姐做“手抄报”。

我主要负责画画，妹妹负责写作。我先拿出一张白纸给妹妹，然后把水彩笔、蜡笔、亮闪闪的笔都放在书桌上。然后，姐姐让我先画一条小鱼，再让我画一颗大珠子。最后，我们画灯笼，写卡通人物，然后我们可以开始画颜色。我应该画什么颜色？我心想。因为手抄报的主题是过年，所以我觉得红色肯定是主色调。我姐也写内容的时候，手抄报就做好了！

我和妹妹很累，但是很开心！

【第10篇】第一张手抄报300字

看，我那份以春天为主题的手写报纸真好看！

我选了小品文，古诗词，儿歌，关于春天的美言来编，配了一张图，里面柳树发芽，绿草如茵，鱼儿在水里游来游去。别的地方也画花草，让你感觉春天来了。多舒服啊！

这是我第一份手写的报纸，但我花了半天才看完。我认为办报纸不容易。要办好一份报纸，首先要看很多课外书，找资料，精心设计，做到美观整洁。但是我相信我下次会做得更好！

【第11篇】办手抄报

国庆假期，老师给我们布置了一个作业——，国庆节要办一份手写报纸。当我回到家时，我迫不及待地想做这件事。当我准备好彩笔、白纸和尺子时，我会展示我的才华。我先在白纸中间写了“祝福祖国61岁生日”几个字，然后在白纸上面画了两个大灯笼，用彩笔画了一下，写了国旗的设计者，国歌简史等。在灯笼的底部。我还画了十几颗心，彼此相连，表示要团结。我还画了音乐符号来歌唱我们美丽的生活。最后，我骄傲地挂上了我的名字——。

看着自己手写的报纸，精致漂亮，笑得甜甜的。

我知道曾宋濂是国旗的设计者，《义勇军进行曲》是国歌，具有重大的历史意义。我知道我们的祖国繁荣昌盛。我也体会到了一个道理：只要用心，没有什么是做不好的。

【第12篇】我做手抄报作文450字-小学二年级作文

昨天老师只给我们班五个同学布置了一个任务，做了个《手抄报》，我就是其中一个。我既兴奋又担心。能拿到横幅我很兴奋，但又担心做不好。妈妈说：“只要认真做，就一定能做好。”

我又把老师的要求告诉了我妈，我妈帮我去文具店买了一张四页的美工纸。我带了油画棒、铅笔、钩针笔、尺子、橡皮、彩笔，这些都是必备的工具。在妈妈的指导下，我在网上找到了很多关于“珍惜自己，快乐成长”主题的信息。

一切都准备好了，现在我有计划了。我先在中间画了一个长方体，在上面写了“珍爱自己”几个字。以此为中心，在上面画一个快乐小女孩的插画；底部画了一个大苹果，里面装满了珍爱生命的名言。在标题的左边，我画了一棵郁郁葱葱的大树，旁边有一个孩子在仰望天空中飞翔的飞机。在右边写一首关于生命意义的诗。你完了。最后，我在标题附近写下了我的班级和名字。

看着手抄的报纸，心甜如蜜。

指导员张

温馨提醒：如果这个信息没有出现在网站上，说明你是在访问盗版网站。请立即关闭。

【第13篇】手抄报带给我知识和快乐作文400字-小学二年级作文

近日，学校推出了“我给校园添绿”手书报纸大赛。接到这个任务的时候，我很开心，想着一定要为班级争光，做一份漂亮的手抄报，同时让所有的同学都从我的手抄报中学到知识。

首先，我开始设计布局。为了图文并茂，我不仅要有关于主题的内容，还要有相应的图片背景。于是我先从《网页制作素材》图库里选了一张青蛙捧荷叶的图片，因为正好符合“我给校园添绿”的主题，青蛙也是益虫，也是我们的好朋友。我在网上关于绿色环保的网站上找到了关于绿色主题的文章。虽然花了很多时间，但我没有灰心，终于找到了自己满意的文章。最后用不干胶纸打印出来，用蕾丝剪刀剪成不同的形状，这样大家就不会显得太死板了。然后我小心翼翼地把它们放在纸板上。一份丰富多彩、生动活泼的手写报纸终于完成了。看钟。已经十点半了，但我一点也不觉得累，因为明天我要把它带到学校，放在“绿色”上面

手写的报纸带给我知识和快乐。同学们让我们一起手写报纸，享受知识带来的快乐！

小学其他年级同类作文

做手抄报

本周，我们将制作一份手写的报纸。一放学，我就兴奋地跑回家联系同学。琪琪和我一起来我家做，因为联系不到车。

琪琪先拿出一张她家带来的a3纸。我把手写的报纸排版，想了一会儿。我画了两个不同大小的矩形，在纸的边缘对齐。在这两个长方形里，我画了一些三角形。琪琪在三角形上画了黑色和红色，画了大边框。

琪琪在画颜色的时候，我已经在找手写报纸的内容了。琪琪画完了，我也去找他们。接下来我们再来画一个小框。我们想起来也没想到会有这么好看的画框。突然灵机一动，今天在琪琪的ppt里得到了一帧手写的报纸。我说了。琪琪马上画下来，我在中间配了谐音段子。然后我用不同的汉字段子画了一个菱形和梯形。琪琪涂了颜色，又涂了一遍。

到最后一个内容，可惜琪琪要回家了，只能一个人做了。我先画了一个彩色的边框，然后把我找到的歇后语写出来，涂上颜色让它们更漂亮。所有的内容都写完了，但还是觉得很空洞，在上面画了彩虹和梁先生最喜欢的竹子。

终于写完了，天已经黑了，看着自己和同学亲手做的手抄报，很欣慰。

突然，门铃响了。原来是辆车。她说：“我把手写的报纸拿回家装饰。”我给了她手写的报告。

从手办报纸的过程中，我也学到了一个道理：认真做一件事，即使之前没做好，现在也会做好，一定要相信自己的实力。

（五年级作文，）

制作手抄报

制作一份手写报纸

什么是「手抄报」？顾名思义，就是一份简单的“报纸”，用手抄的。这个作业在假期作业表上。在很多作业的背景下，也让人觉得很新奇。

糊里糊涂地看完厚厚的一摞纸后，我立刻拿钱下楼去买a4的镜面纸。打开电脑查看信息。这份手写报纸的主题是关于国庆节的，所以在网上搜索是理所当然的.这么大一页，光靠脑子里贫乏的知识是不够的。

点击百度搜索，哈，一堆信息蜂拥而至，眼花缭乱。评选结束后，三个“幸运儿”将被放在甚至不华而不实的手写报纸上。收集完资料后，我从一叠a4纸中拿出一张，用水彩笔在手写的报纸上画出花边，找到一把专用于绘图的大尺子，画出条形的横格和版面的边界线。花花绿绿的画了很久，然后用批判的眼光上下打量，才看到纸密密麻麻的挤成一团，像是血战之后的格斗场-。做手抄报不容易！

但这种“紧急情况”并没有让我气馁。我又拿起一张纸，以脑海中想象的设计大纲为标准，以刚才的报告样本为参照，经过一些修补、修改、增删，最后竟然是好的。

现在报纸的编辑工作已经完成，不用再想别的了，就开始通过点击网站来摘抄文章！绝望、带路、精力充沛让我头晕目眩。密密麻麻的字就像一片片被染成蓝色的蚂蚁，聚在一起进行一场大的民族聚会。

突然觉得自己像个“海盗”，未经作者允许抄袭别人的财富，而且还是一字不差！还抄袭了“光明正大”。瞬间，我的脸臊得通红！

我觉得：为了防止自己再次成为“海盗”，以后一定要多学点知识，千万不要“用书少恨”或者“磨枪”。

（五年级作文，）

学办手抄报

“哇.哇.哇.太美了。这是谁干的？”教室里爆发出一阵赞叹。来上课的时候，我忍不住赞叹，因为教室里的白板上盖满了学生们办的手写报纸。

都是因为老师的指导，老师的方法真的很好。首先，老师让我们拿出一张八页纸，在纸的周围画一个1.5厘米宽的边框。画出标题的位置后，老师强调：“大题目的文字一定要写得比内容的文字大，让读者一目了然，明白你要表达的主题。”然后分成几个部分，填写每个部分的内容。因为手写的报纸内容比较多，所以我分了很多小板块。分段后，是时候填写内容了。老师还强调：“填内容的时候一定要把字写好，用黑笔写，能突出主题；千万不要用水彩笔写字，这样会使手写的报纸凌乱，主题不清晰。”我花了很多时间找要填的内容，按照老师说的方法，用黑笔认真写好每一个字，尽量把所有的内容写整齐。写完之后，我就开始润色手写的报纸，在各个版块里插画出许多与内容相关的漂亮图案，然后用彩笔涂上不同的颜色，这样就可以完成一份漂亮的手写报纸。我看着五颜六色的，一手一手一手二手的报纸，真是赏心悦目！

通过手办报纸，我明白了该怎么做。如果有认真做的好方法，我可以事半功倍，做好。

（四年级，450字）