二年级作文作文本

【第1篇】《来自日本的信》读后感作文200字-小学二年级作文

让我们翻到书的第一页，它讲述了一个名叫富美的九岁男孩的生活和学习。他们学习日语、数学、音乐、手工艺、烹饪和裁缝。他通常帮妈妈买东西和打扫房间。他们没有统一的制服，但他们必须穿同样的运动服。他们的教室很旧，他们的课桌被摆好了。他们可以自由上课。教室里只有一台小电视，墙上乱七八糟的是大小不一的图片和纸片。

他们必须在学校打扫厕所和操场，他们必须在学校午餐时间轮流做服务。看了这个感觉日本孩子很自立，很卫生，从小就培养了一种为人服务的意识。

深圳育才四号小二(2)板下浩轩

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【第2篇】介绍一本好书《二米哈皮日记①》作文500字-小学二年级作文

我是一个爱看书的女生。暑假期间看了很多书，《公主与妖魔》，《公主与柯迪》，《小公主》，《二米哈皮日记》，《二米哈皮日记》，《二米哈皮日记》。今天要给大家介绍的是《二米哈皮日记》。

《特别的宠物》的作者是米吉卡。这本书以日记格式写道，普通孩子竞选班长时只获得3票，长——米。他们不喜欢学校午餐吃胡萝卜。我该怎么办？放在口袋里带回家。画画课上，我不喜欢画和别人一样的画，就在胳膊上画了一系列假表.这一切让一个叫两米的孩子记在了我的日记里。

我最感兴趣的是《二米哈皮日记》。这篇文章告诉我们，大多数同学家里都有宠物，米尔非常想养一只宠物。想了想，她串了一个四眼纽扣，取名“茉茉”。一天，带着莫去公园散步，碰巧遇到了白夫人，她说：你的宠物真的很特别回到家，我妈看到了，忍不住笑了。她说：“两米，这是你的宠物，不过是个四眼纽扣！”。没想到一个2米的宠物竟然是四眼纽扣。很有意思。

歌德说：“读一本好书意味着和许多高尚的人交谈。”我从匆忙中学到了很多。希望你和我一样热爱阅读，喜欢0103010。

导师：杨连子

【第3篇】我的伙伴是本书作文100字-小学二年级作文

我的搭档是一本书。每天晚上，我都会钻进被窝，认真读一本好书。多幸福的事啊！

书是我最好的伙伴。他们给了我很多知识，让你体会到最真实的本性。带你进入书的王国和智慧的世界。

我爱看书，我早睡是为了多读书。我经常因为读得太久太累而睡着。我不是忘了关灯，就是忘了脱衣服。我妈妈总是叫我“书虫”。

我的搭档是一本书。书是我的一切。我爱看书！

二年级：狗妮

【第4篇】小猴学本领作文100字-小学二年级作文

小猴子学习能力

刘谦，黄嘉宝小学二年级

小猴子一天天长大，他想学习技能。

小猴子来到了小兔子的家。小兔子教小猴子写字。小猴子想：“太无聊了，就坐着不学了。”

小猴子去找小公鸡，小公鸡教小猴子唱歌。小猴子想：每天早起，别学了。

小猴子去找小山羊，小山羊教它跑步。小猴子想，天天跑真没意思。

最后，小猴子什么也没学到。

讲师：李宏彦

【第5篇】我最喜欢的一本书作文900字-小学二年级作文

赵小五年三班

苏锦程

讲师：王朝云

书籍是人类进步的阶梯。读一本好书，就是和一个高尚博学的人交谈。读书可以增长知识，拓宽知识面，让我们更聪明。

读一本好书意味着交一个好朋友，这个好朋友可以教会我们很多做人的道理。

我最喜欢的书是《鲁宾孙漂流记》。读完之后，我的眼前总是浮现出鲁这个勇敢而又聪明的探险家的伟大形象。

在那次航行中，卢不幸遭遇了一场严重的风暴，他在船上的同伴不幸遇难。只有卢活了下来。这是一个巨大的不幸，但这只是苦难的开始。到了岛上没几天，他就盼着有人路过救他。但几天后，他逐渐意识到，在岛上除了依靠自己，他什么也做不了。

为了找一个住的地方，他在岸上找了一整天，找到了自己向往的栖息地，用自己拥有的东西搭了一个小帐篷。为了躲避野兽和野人的袭击，在接下来的几个月里，他砍下了许多高大的树干，包围了他的住所，并建造了一个简单的防御工程。他值得学习他来了就安全的精神。

后来，凭借自己的智慧，从突兀的泥土中造出锅碗瓢盆等生活用品，养了一大群羊，从残暴的食人者手中救出一个奴隶，给他取名为“星期五”。最后，我给自己建了两栋巨大的当地“豪宅”。虽然他拥有这一切，回家依然是他最大的心愿。为了造一艘船，花了陆几年的心血，又花了几个月的时间砍树。这种勇气和毅力令人钦佩。

但是由于考虑不周，船虽然是制造出来的，但是离海太远，用尽全力也进不了水.于是，几年的心血都白费了，最后，在仆人“星期五”的帮助下，它终于离开了小岛。

他一个人在荒岛上生活了28年！28年！多么不可思议的数字。他用自己的双手和智慧，做了无数人做不到的事。现在有多少人遇到挫折就放弃希望，结果自然是失败。

我的感觉是：这本书教会了我们很多东西，是我们这一代在蜜罐里长大的人所缺乏的。这本书让我认识到一个道理：遇到挫折和困难，需要足够的勇气和强大的毅力。有了勇气和毅力，我就能充分发挥我的智慧，然后我就能克服困难，创造奇迹。

【第6篇】啄本鸟治病作文100字-小学二年级作文

啄木鸟是医生，大家都很喜欢，它尽力帮助别人。

但是有一天，大树河病得很重，啄木鸟知道了，就飞到大树河给他治病。它知道树上一定有一只大虫子。过了一会儿，一只大虫子被啄木鸟啄了出来。

慢慢的，树不疼了，树很感激，脸上挂着满意的笑容。

后来，啄木鸟飞走了。

【第7篇】谁的本领大作文5篇 小学二年级续写作文

谁的本领大

第三天，风和太阳又相遇了，太阳谦虚地说：“冯先生，你很有技巧。”。风不好意思地说：“不，不，不，你还是很有技巧的。”。这时，云小姐笑着飘了过来，说：“你们两个都很有本事。如果能多为别人做点好事就更好了。”。

路上，一个老人抱着一个孩子，冻得发抖。太阳发现了这一点，太阳发出了强烈的光，孩子咯咯地笑了，老人自得其乐。在公园里，一只风筝在地上盘旋。风看到了它，张狂着嘴，松了一口气。风筝展翅高飞。

从此，风和太阳成了好朋友。

谁的本领大

经过两轮比赛，太阳和风成了形影不离的朋友。

烈日下，一群农民叔叔在地里忙着收食物。都是汗流浃背，气喘吁吁。这时，孙翔正忙着找冯先生。清新的微风给农民带来了凉爽，他们都笑了。

收粮的时候农民伯伯忙着晒粮，可是凉风怎么晒呢？农民叔叔们都皱着眉头。冯先生看着他的眼睛，心里担忧。他很快找到了太阳，天空放晴了，谷物晒干了，农民的脸上露出了收获的喜悦。

看着农夫伯伯丰收的喜气，阳光和风都露出了笑脸。别管谁技术好，只要能造福人民就行。

谁的本领大

有一天，风和太阳又相遇了。风说：“谁赢了，谁技术好！”太阳说：“你要守信。”风说：“我保证，云姐姐可以作证。”他们的话被雷神父听到了，他说：“其实每个人都有优点和缺点。只要我们团结起来，就会有奇迹。这样不是更好吗？”风和太阳听了雷神父的话，羞愧地低头，取消了比赛。

从此，风和太阳一起造福人民。他们的行动感动了众神，实现了他们所有的梦想！

谁的本领大

第三天，风和太阳又相遇了。太阳说：“我们之前每次都赢了一局，这次一定要对比谁最厉害。”风说：“好吧，这次我们找个人当裁判。”说完，他们立即找人做裁判。他们找了一个农民当裁判。风说：“农夫叔叔，我们帮你做事吧。”太阳发出强光，杀死害虫。风吹得很快，把花粉吹进另一朵花里，使那朵花迅速生长。农夫叔叔看到他们努力工作，就说：“你们两个各有各的优点，应该互相帮助。”风和太阳听到后，他们的脸立刻变红了。他们竖起大拇指，互相比划着说：“你的能力很强。”最后他们成了好兄弟。

谁的本领大

第三天，风和太阳又相遇了。他们都说自己技术很棒，能给人类带来利益，于是开始了比赛。太阳用它的笑脸帮助人们晒衣服晒被子，孩子们在它的光照下愉快地玩游戏，增强体质。

夏天，冯老师吹着风，给炎热的夏天的人们带来凉爽。他还可以吹倒树上的枯叶，让它们长得绿绿的，美化我们的世界。然后，他们学到了一个道理：各有各的优点，所以不要只看到自己的，而看不到别人的。最后，风和太阳成了好朋友。

【第8篇】小学二年级作文：漂亮的本子和他

孩子总是对那些美好新奇的东西充满好奇，忍不住想拥有，想拿走。这永远是真的。就算长大后听起来很荒唐，不合理，那也只是孩子的天真。

记得小学一年级的时候，他，一个可爱又靠近太阳的帅哥，成了我的同桌，而我却在别人羡慕的目光中安然度过了几个月。然而，一个漂亮的笔记本曾经打破了这种舒适。

他，对我和当时的其他同学来说，就是一个多功能的百宝箱，他的书桌里总有很多同龄孩子没有的新奇的东西。那天下课后，他满脸笑容，红着脸给我看他的新笔记本。说实话，目前只是一本有画册和密码的书，没什么特别的，只是当时没这么想。看到它的一瞬间，就有一种强烈的占有它的欲望。但是.但这是别人的。他好像意识到我很喜欢他的书，就大方的借了我几天。我知道，他想让我开心，因为我真的很喜欢那本书。确切的说，如果他不让我留着，也许我会不顾友情做些冲动的事。是的，我保存了好几天，好几天。原因是：因为是密码本，你打开的时候肯定有密码，但是他没告诉我。经过我不懈的努力，书终于打开了，但还是碎了。我真傻。我怎样才能把笔记本还给他？这.

果然，等我们约定的时间到了，他找我要回笔记本，我不敢告诉他坏了，只好撒谎说忘在家里了，他信了。他轻声说：“没关系。反正我也不急着用，不过你下次记得带。”我犹豫了一下，回答是。他笑了，好灿烂。但是我陷入了沉思。要不要把破书给他，跟他说声对不起？

还好老师说学校要装修，学生放假了。我又得以逃脱，延期了几天。你知道，当时我很难买到那样的笔记本。所以只能在可以的时候躲起来。但是学期总会来的。

带着这种愧疚的表情，我走进校园，拿着它去看他。他迎面走来，还带着甜甜的笑容，让我觉得有些难过，想着他说完会怎么样。犹豫一下，慢慢喊。最后被告知，他似乎没有那么震惊，而是失望和难过。但还是告诉我：“我知道你一定做了什么坏事。你没给我带几次。太蠢了。”哇，我哭了，但不是他，是我。不是委屈而是开心，是解脱。这几天压力很大。今天他骂了我，我表白了。他像个想不明白的和尚，可爱地说：“我的笔记本坏了，我没哭，你为什么哭？”我听完，又笑雪，给了他一个大大的拥抱，留下了他的鼻子和眼泪，但他还是一副满不在乎的样子，依旧甜甜的笑着。

笔记本风波刚刚过去。他没有要求我赔偿。相反，我们的友谊变得更牢固了。我也爱上了这样一个甜美的微笑，那个笔记本，那个纯真的友谊，没有争议，没有使用，没有铜的气味基于材料，那个帅帅，那个美丽的笔记本，那个甜美的微笑，那个大大的拥抱.

【第9篇】乐于助人快乐之本作文400字-小学二年级作文

今天我和妈妈去高邮看望生病住院的爷爷。

在路上，我看到一个70多岁的老人跪在文峰服装广场前的地上，胸前有一块牌子，上面写着：“各位老乡，我是山东来的哑巴。因为孩子不孝，把我和孙女留在外面。我孙女今年才十岁。她还没有学习，现在患有失明。现在她急需一笔钱做手术。请善待你的父母，帮助我们！”看着这个破衬衫的爷爷，盯着这个肺腑之言，眼神迷离。于是我向妈妈要钱帮老人，妈妈却说：“这些人是装的。我们帮助他。你爷爷现在住院了。谁来帮我们？”我妈好像拿不到这里的钱。我偷偷把奶奶今天给我买衣服的50块钱塞到他面前的破碗里。

虽然这50块钱不多，可能连一天的住院费都不够，但却是我的心。如果我家发生这种事，会有更多的好人来帮助我们。

今天，虽然我买不到漂亮的衣服，但我帮助了一个有需要的人。心里觉得很开心。因为我坚信帮助别人是幸福的基础。

【第10篇】漂亮的本子和他

孩子总是对那些美好新奇的东西充满好奇，忍不住想拥有，想拿走。这永远是真的。就算长大后听起来很荒唐，不合理，那也只是孩子的天真。

记得小学一年级的时候，他，一个可爱又靠近太阳的帅哥，成了我的同桌，而我却在别人羡慕的目光中安然度过了几个月。然而，一个漂亮的笔记本曾经打破了这种舒适。

他，对我和当时的其他同学来说，就是一个多功能的百宝箱，他的书桌里总有很多同龄孩子没有的新奇的东西。那天下课后，他满脸笑容，红着脸给我看他的新笔记本。说实话，目前只是一本有画册和密码的书，没什么特别的，只是当时没这么想。看到它的一瞬间，就有一种强烈的占有它的欲望。但是.但这是别人的。他好像意识到我很喜欢他的书，就大方的借了我几天。我知道，他想让我开心，因为我真的很喜欢那本书。确切的说，如果他不让我留着，也许我会不顾友情做些冲动的事。是的，我保存了好几天，好几天。原因是：因为是密码本，你打开的时候肯定有密码，但是他没告诉我。经过我不懈的努力，书终于打开了，但还是碎了。我真傻。我怎样才能把笔记本还给他？这.

果然，等我们约定的时间到了，他找我要回笔记本，我不敢告诉他坏了，只好撒谎说忘在家里了，他信了。他轻声说：“没关系。反正我也不急着用，不过你下次记得带。”我犹豫了一下，回答是。他笑了，好灿烂。但是我陷入了沉思。要不要把破书给他，跟他说声对不起？

还好老师说学校要装修，学生放假了。我又得以逃脱，延期了几天。你知道，当时我很难买到那样的笔记本。所以只能在可以的时候躲起来。但是学期总会来的。

带着这种愧疚的表情，我走进校园，拿着它去看他。他迎面走来，还带着甜甜的笑容，让我觉得有些难过，想着他说完会怎么样。犹豫一下，慢慢喊。最后被告知，他似乎没有那么震惊，反而更加失望和难过。但还是告诉我：“我知道你一定做了什么坏事。你没给我带几次。太蠢了。”哇，我哭了，但不是他，是我。不是委屈而是开心，是解脱。这几天压力很大。今天他骂了我，我表白了。他像个想不明白的和尚，可爱地说：“我的笔记本坏了，我没哭，你为什么哭？”我听完，又笑雪，给了他一个大大的拥抱，留下了他的鼻子和眼泪，但他还是一副满不在乎的样子，依旧甜甜的笑着。

笔记本风波刚刚过去。他没有要求我赔偿。相反，我们的友谊变得更牢固了。我也爱上了这样一个甜美的微笑，那个笔记本，那个纯真的友谊，没有争议，没有使用，没有铜的气味基于材料，那个帅帅，那个美丽的笔记本，那个甜美的微笑，那个大大的拥抱.

二年级：杨梦瑶

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评论：文章标题新颖，有带头作用。让读者一见面就对人物产生好感。文章条理清晰，形象完整。全文清新淡雅，亲切委婉，朴实不落俗套，值得借鉴。

美中不足的是，句子读起来很有趣，但是语言的描述并不完美。

作者可以使用更多的修辞手法，使文章清新感人，同时享受一种美。我非常喜欢你的文章。继续走。

点评老师：苏璐

【第11篇】小小脚丫本领大400字

我们每个人都有两只小脚，这很有用。你可以走路、跑步、跳绳等。如果没有小脚，只能坐在轮椅上，看着别的孩子追来追去，玩得不亦乐乎。

我有两只小脚，左和右。它们看起来有点像软面包和小土豆。它是肉色的，有点像蛋壳的颜色。仔细看，有点粉。我的脚不小。我穿36码的鞋子。我用手捏我的小脚，感觉很粗，前面硬，基本没肉，全是骨头，后面完全相反，全是肉。我看了看我的小脚，发现我的前脚掌凸出来了，脚弓凹陷了一大半，脚后跟和脚踝也凸出来了。

我的脚趾就像我们的另一部分，是的！那是手指。脚趾和手指一样是五个好兄弟，中指在手指中最高，拇指在脚趾中最长。手指长而细，脚趾短而粗。

我和同桌换了鞋。我觉得他的鞋子太紧了，我的脚趾疼。我赶紧换上鞋子，穿上感觉很舒服。

原来我的小脚有这么多功能，一定要保护好。

【第12篇】新本

换个新的！我太开心了！以前用的是姨妈送的。没有了这包衣服的漂亮，现在终于有了新的可以写日记了，心情也很好。上一页后面没有评论，现在有了，新日记里的方块比以前大了。以后一定会在这本新日记里写更多更好更有趣的东西。

希望这篇日记里记录的事情能给大家带来欢乐。

【第13篇】本学期的收获作文300字-小学二年级作文

这学期的收获

时间过得真快。这学期快结束了。想到这学期的点点滴滴，感觉收获很大。

数学方面，学了乘法、除法、混合运算、方向和路线，测了(cm、mm、km、m、dm)、认知角(锐角、钝角、直角)(东、南、西、北、东北、西北、东南、西南)。参加年级数学知识竞赛获二等奖，手抄报也获二等奖。

在英语中，我也知道一些英语单词，比如霍尔.我也懂英语句子，那是谁？(那是谁？)，学会了制作手写报纸。

还有中文。我知道邮票穿孔的故事。新疆有个葡萄沟。唐朝有一个叫戴嵩的画家。美国发明家爱迪生发明了电灯，学会了写作文和读后感。我的科幻作品获得了三等奖。

美术也有了很大的进步，这学期参加了学校的兴趣班。此外，我在音乐、体育等方面也有进步。我会发扬光大，改正自己的缺点。这是我这学期的收获。

【第14篇】助人为快乐之本作文700字-小学二年级作文

我每天都生活在一个快乐的世界里，因为我帮助别人，别人也快乐，我也快乐，生活中有很多值得帮助的事情，比如帮奶奶过马路。别人对我说谢谢的时候，我觉得我很开心。如果别人在我需要帮助的时候帮助我，我就会快乐，别人也会快乐。

记得那天下午，阳光明媚的时候，是晒被子的好时候。隔壁楼的阿姨拿出两把椅子，然后拿了一床被子放在椅子上。看到的人都知道她姑姑在晒被子。因为当时我在外面玩，阿姨对我说：“你是隔壁楼的小姑娘。我想去拜访远方的亲戚。你能帮我照看一下被子吗？”我几小时后回来。”“帮助别人是幸福的基础。“我点头说。”交给我吧。“因为我和姑姑的小姐姐经常在一起玩，也很熟，我们的声音听起来不像是刚认识的那种语气。”好尴尬。”阿姨摸着我的头说。阿姨走后，我一边和朋友玩，一边看被子。

一边玩，天渐渐黑了。我觉得我太过分了，忘记了时间，当时我饿了？回到家，我像饿狼一样贪婪地吃着“肥羊”。吃完饭，我看了看钟。我已经一个多小时没在外面玩了。我又看了看天空，心想：“还早呢，怎么这么黑？”哇，下雨了。我想我知道怎么回事了。

这时我想起了姨妈家的被子，打着伞跑了出去。还好下了点雨，不然被子就湿了。我飞快地跑回家，带了一把伞。我先用雨水盖好被子，然后叫来两个躺在雨中的小伙伴，让他们帮忙把椅子搬进单元门。感谢完朋友，我就等着阿姨一个人回来。十分钟过去了，二十分钟过去了。巡逻的警察叫我回家休息，不然容易感冒。我没听他的，就一直等着。三十分钟过去了，在我绝望的时候，姨妈终于出现了。她说：“很抱歉让你等了这么久。这十块钱是给你的，让你这么辛苦。”我说：“我接受不了。帮助别人是幸福的基础。”阿姨笑了，我也笑了。

二年级：神晚

【第15篇】说说笔记本作文100字-小学二年级作文

谁没有笔记本？就说我吧，我有三个笔记本。有一本好词好句的书，另一本资料，一本写日记的笔记本。你知道越有学问的人越爱笔记本吗？就说马克思！出去散步的时候带上笔记本，记录下思考中的疑惑和困难。而且列宁出门的时候随身带着笔记本，把难点摘抄下来，反复看，加深理解。学理科的人有一个小本子，帮助他们成名成家。著名科学家爱迪生一生贡献了一千多项新奇的发明，虽然微不足道，但都记在了笔记本上。

说了名人笔记本，再来说我的笔记本。我很珍惜笔记本。笔记本可以增长我的知识。我经常用笔记本学习。多好的笔记本啊！

小学其他年级同类作文

我的拿手本领

我的特长是洗抹布，比爸爸妈妈洗的干净。

在一个阳光明媚的周六早上，我刚吃完早餐，妈妈就对我说：“如果你下午有时间，请在厨房洗那块抹布。那块抹布好久没洗了。”我回答：“好，答应做。”

下午，我在玩的时候，突然想到要洗抹布，就立马跑回家了。回到家，看到只有爸爸在修饮水机，连妈妈的影子都没看到。我问爸爸：“我妈呢？”她去哪儿了？”爸爸回答，“我出去做生意了。”我听了，心想：还好我妈不在家，不然又要挨骂了。

我赶紧跑进厨房，拿着抹布，泡好，撒上洗衣粉，用手搓了几下，泡泡很多。气泡越搓越多。我觉得气泡太多，就用水洗了。洗完之后看到还有很多小黑点没洗干净，就撒了点洗衣粉擦了擦。但是，无论我怎么揉，都无法去掉这些小黑点。突然想起妈妈说过抹布上有一些黑点，不能用手擦掉，只能用刷子擦干净。于是，我拿起刷子刷了一下，干净多了。

不一会儿，我把抹布洗干净，挂在门口的竹子上晾干，很快就干了。

看着自己干净的破布如新，不禁感到自豪。

中国广东省广州市白云区龙江小学六年级叶

（六年级，500字）

我最欣赏的一本书

我最喜欢的书之一是《十万个为什么》

apple28(赵宇轩)

你知道为什么开汽水会有那么多气泡吗？味精为什么这么新鲜？为什么挠自己痒痒的时候不笑？如果你想知道问题的答案，你应该读《十万个为什么》这本书，它会告诉你答案。

我家有很多花。我父亲非常喜欢它们。他经常给它们浇水。一个夏天的中午。天气很热，太阳像火一样烤着大地。花盆里的花枯萎了，土壤也干了。我赶紧去打水，准备浇花。父亲连忙对我说：“不要水，你现在不能水。”我问：“为什么？花儿都没了。”爸爸说：“中午不能浇水。”我觉得很奇怪。再问爸爸：“为什么？”爸爸说：“你可以从这本书里找到答案！”于是我拿起《十万个为什么？》这本书，寻找答案。原来中午温度高，浇冷水温度会下降，植物的呼吸能力和吸水能力也会迅速下降，会使植物失水甚至死亡，所以中午是不可能浇水的。我终于明白了这个道理。

通过阅读这本书，我学到了很多常识，增加了知识，学到了关于动物、昆虫、空间、海洋、身体、植物、地球等奇妙的东西。大自然是一个无比奇妙神秘的王国。我们孩子脑子里有无数的理由。只要我们在问题中认识世界，从小培养对科学的兴趣，多读书，长大后运用自己的聪明才智，一定会让世界变得更美好。

（三年级，500字）

我最喜欢的一本书

我的书架上有很多书，其中我最喜欢的是《寓言故事》。

《寓言故事》这本书介绍了很多发人深省的小故事，一个个告诉我们做人的道理。每当我提起这本书，我都会放下来津津有味地读。

看了《寓言故事》这本书，学到了很多做人的道理。我收获了很多知识，受益匪浅。比如寓言《揠苗助长》告诉我们，任何事物都有自己的成长规律，违反规律就不可能改变；《亡羊补牢》这个寓言告诉我们，及时改正错误还不晚.

我有多喜欢《寓言故事》这本书！

丘金苑纪念小学六年级：陈黄桐

（六年级，250字）