【第1篇】我的暑假作文800字-小学二年级作文
暑假快结束了,新学期又来了。我等不及开学的那一天了。
即将到来的暑假,我觉得我学到了很多,学到了很多,收获了很多。
暑假的第一天,我制定了一个严格的计划。除了每天完成规定的暑假作业,还要练一小时二胡,看一小时课外书,然后写日记。其余时间可以自由控制。
过了一个暑假,感觉我的二胡又进步了,虽然进步不明显。学了很多歌,对歌曲旋律的把握也更准确了,感觉越来越好。今年夏天还看了五本课外书,看的很认真。通过看书,我掌握了很多文化知识,学会了如何做人。我要从小好好学习,互相谦让,勇于助人,有礼貌,卫生。
暑假的天气很热,所以我有时会去游泳。虽然还不会游泳,但是只要泡在游泳池的水里,感觉就很好!
每个周末晚上,如果天气好的话,爸爸会带我去黄金广场一边滑冰一边欣赏音乐喷泉。所以我的轮滑技术现在越来越好了。我不仅敢走下坡路,还敢做橡皮筋跳等高难度动作。
此外,在8月8日至8月24日的暑假,我享受了一场高水平的奥运会,目睹了我们的运动员通过自己的努力获得了51枚金牌。当然,在奥运会上,没有最好,只有更好。金牌不重要,名次不重要。重要的是参与,奋斗,拼搏,战胜自己,超越自己,这就够了。这让我想起了暑假的青年主持人电视大赛。虽然没进决赛,但是我参加了,努力了,太棒了!因为我知道,无论做什么,认真做,努力,证明自己,超越自己,就足够了。只要你对自己有信心,你就有机会成功。
回想起来,这个暑假很愉快,也很充实。我不仅学到了很多科学原理和文化知识,而且玩得很开心。将近两个月的假期就要过去了,过几天就要报班了。暑假,我在中学玩,主要是玩。开学了,这种态度就反过来了,应该是学与玩,以学为主。
新学期,我一定会记住这句话:好好学习,天天向上!
【第2篇】暑假中印象深刻的一件事
在快乐的暑假里,有一件事深深地印在我的脑海里。
那天,我和妈妈去购物。突然,我看到一大群人在看我面前的东西。我的好奇心一下子就被勾起来了。我带我妈去看了一下。我抬头一看,只见地上躺着一个女人,胳膊在流血,围观的人都在议论。只有那时我们才知道大致情况;一个年轻人在一辆摩托车上撞倒了那个女人,但是那个年轻人否认他撞倒了她,并且说那个女人违反了交通规则。很难分辨对错。
正当大家都要退出的时候,突然有人喊道;交警来了。突然,一个高大的交警映入我的眼帘。他穿着深蓝色的警服走到人群中心,询问事情的来龙去脉,并请几名观众做现场调查。然后他沉思了一会,大声说;打倒这个女人为什么不承认自己?小伙子刚开始还在争论,但在交警的威严和群众的指责下,他还是乖乖地接受了责任。突然,交警在我的脑海里突然长高了,一种敬佩的感觉从心里冒了出来。
这是我暑假印象最深刻的事情之一。它教会我正义永远胜过邪恶。
【第3篇】暑假中的一件事作文300字-小学二年级作文
暑假里的一件事
暑假的时候,父母给了我一个新书包。我迫不及待地把暑假作业和文具从旧书包里拿出来,整齐地放进新书包里,然后把旧书包扔在地上。我的喜悦还没过去,我妈马上叫住我:“贝贝,把你的旧书包洗了。”我拖着又旧又脏的书包,放在盆里,埋下头,开始“洗刷”。一会儿脚麻,一会儿手刷酸。这时书包里面还没刷,我无奈的站了起来。出汗的时候感觉腰都伸不直了,只好找妈妈帮忙。我妈拍了拍我的肩膀,“休息一下”,然后帮我继续“洗刷”。当我“解放”的时候,我看着蹲着的妈妈,突然觉得很惭愧。我妈平时为我一年做的事,不容易!
【第4篇】暑假没作业,爽!300字
今天是发暑假作业的时候了。老师给我们讲了安全规则,然后发了暑假作业。她一张一张地发了出去。当她到达最后一个人时,她没有暑假作业。老师去隔壁班问,隔壁班正好,老师就过来对我说:“董,你是班长,学习成绩这么好,考了双百,不然就放暑假了。”“嗯,是的,没问题,”我说,然后把暑假作业给了那个同学,然后我问老师,“我没有作业吗?”“可以!”老师说,我高兴得差点跳起来。回家后,我把这件事告诉了妈妈。她说:“那这个暑假你就可以放松一下了!”
暑假没有作业真好。我爱这个夏天!
【第5篇】我的第一个暑假作文300字-小学二年级作文
期待已久的暑假终于到了。
暑假不用匆匆吃早饭,早点出门上学,背个沉甸甸的书包,坐在教室里听不到铃声。
相反,我有足够的时间去做我想做的事情。奥特曼,西游记,哆啦a梦,这些漫画,因为要完成作业而不能看,现在几乎每天都在他们公司度过。
然而,暑假只是学习过程中的一个暂停,而不是永久的停止。几天后,我厌倦了整天和电视机在一起。我开始想念我的学校生活,想念有趣的课本,想念亲爱的老师,想念亲爱的朋友。我不知道他们暑假做什么。你和我一样想念学校吗?
浙江绍兴县柯桥小学教育集团明珠校区
2 (3)级李子红
讲师:徐美音
【第6篇】我的暑假计划作文200字-小学二年级作文
我的暑假计划快到了。我有很多事情想做。我决定把这些事情一件一件写下来,每天都做。
第一,暑假,太阳像一个大火球,烤草耷拉着脑袋。这么热的天,我必须学会游泳。我想每天和我妹妹在游泳池练习。
第二,我读书不好。我会每天做一道阅读题。第三,我妈给我买了一本《唐诗三百首》,我要求自己每天背两首歌。第四,是暑假作业。我决定一天写四页。最后,是帮爸爸妈妈做家务。
暑假很长,所以想有个有规划的充实的生活。
【第7篇】玩弹弓_快乐的暑假作文200字
今天下午,当我在外面玩的时候,我遇到了一些朋友。其中一个孩子手里还拿着一把弹弓。他的是三线,我的是二线,比我的高。然而,要拉动它需要很大的努力。
我们开始玩弹弓。我们找了个开阔的地方,比赛看谁投篮最远。目标是我们面前的一块布。因为我子弹少,孩子们让我先开枪。我第一击就击中了目标。轮到对方了。没想到他失手了。可能是他拉的太用力了。我们旁边的孩子们为我们欢呼。就这样,你来了又走,玩得开心。看到我旁边的孩子挠痒痒,他们渴望加入。
我们一直玩到爸爸妈妈喊“该回家了”,我和孩子开心地蹦蹦跳跳回家。今天玩得开心。
【第8篇】快乐暑假作文100字-小学二年级作文
我就是不明白为什么父母打我骂我。有时候,我觉得好痛苦好委屈。希望爸妈能告诉我怎么做你才会满意,因为我也想成为你最满意的孩子。
很多时候,我希望自己能安排好自己的时间。我想多看电视,轻松玩耍,和芭比娃娃一起睡觉,玩游戏。不要让我一直弹钢琴做作业,因为演奏是我们的天性,我可以从演奏中学到很多。
我希望我能快乐地度过我未来的假期。
【第9篇】暑假作文570字 晒晒我的暑假
我是一五班的詹思博。看完怡园,孩子们都在晒暑假生活。我也想晒晒。小学的第一个暑假真的很丰富多彩。爸爸妈妈带我去上海旅游,看到了东方明珠、水族馆、自然博物馆、野生动物园和上海最重要的科技馆。这四天的旅行真的让我见识了很多。其实在我的暑假里,我还有一个爱好,就是爱看很多很多很多的书。
在这个世界上,一本好书就像是汇集到海洋中的一滴水,数不胜数!我爱这个“海洋中的水滴”!今年暑假我妈妈给我买了很多书,我每天都读。今天看了一本书《我爸爸》,里面爸爸很不错。他什么都不怕,哪怕是坏人,大灰狼。他可以跳过月球,走高空绳索。他敢和大力士摔跤。在体育比赛中,他轻易地获得了第一名。
他吃得像马一样多,游得像鱼一样快。他像大猩猩一样强壮,像河马一样快乐。他像房子一样高。有时它像泰迪熊一样柔软。他像猫头鹰一样聪明,有时也会做傻事。他是一个伟大的舞蹈家和歌手。他踢足球的技术一流,经常逗我笑。看完这本书,感觉父亲和书中的父亲一模一样。他也是一个超人,一个超级伟大的人。虽然他总是骂我,但我还是喜欢他。他为我努力过,赚了那么多钱,但我知道我吃喝玩乐,我没有好好报答他。所以,我一定要好好学习,好好学习。我不能落后于孙山,以优异的成绩回报你。爸爸,我知道你爱我,但我更爱你!
【第10篇】暑假中最有趣的事
暑假最有趣的事
今天,阳光灿烂。我怀着极大的兴趣来到广厦任笑霏篮球俱乐部进行训练。
我们整齐地排好队,围着场地跑了六圈。跑完步,我们重新组织了队伍。然后我们做了很多热身运动,已经累得气喘吁吁了。当老师说休息五分钟时,所有的学生都像挣脱绳子的狗一样跑到篮球架上,开始疯狂地射击。我被砸过很多次,来了个“法”:三分线外的安全;罚球线人越多越危险;其余居中。我总是拍拍球,走到王晨瑞面前,告诉他我的“法”。每次听到我说“法律”,他都会头晕。“嘭嘭嘭……”六七个球一起砸下来,我们迅速撤离。“哼,信吗?”我非常自豪地问。他平静地回答:“是的。”
……
最后,我们玩“杀人”的游戏。我在第三名被淘汰,但王晨瑞坚持到最后。我真的很佩服他。
就这样,一堂快乐的篮球课结束了。虽然篮球训练很累,但这是我暑假发生的最有趣的事情。
【第11篇】暑假记事300字
今天,我完成了暑假作业。我以为我可以玩得很开心,但是我妈让我学钢笔和书法——我只好“听话”。早上,我睁开朦胧的睡眼,看着闹钟才6点。但是钢笔课六点五十到校,我只好下床。
我和表哥去了我们的座位。妈妈付了学费,给我们带了书,老师开始讲课。
我在那里认真听着,很快就厌烦了。但一想到老师说的那些赞美的话,我的心又回到课堂上,继续听课。
虽然我对练字不感兴趣,但我知道,练字,耐心和毅力,只有优点,没有缺点。
我必须坚持下去。
【第12篇】暑假的一天作文300字-小学二年级作文
暑假的一天
今天我妈说带我去门牙玩。听到这个消息后,我跳了三英尺高,非常高兴。
在路上,我看到了山,看到了绿树,看到了路两边的玉米,让我眼花缭乱,心旷神怡,一种美好的田园色彩。
我全神贯注地看着,汽车突然停下来。我妈把我叫下车。下了车,看到门牙简直是水的世界。我妈在我进门牙的时候给我买了个救生圈让我游泳,我拿起救生圈迫不及待的想出水。然后,我像一只快乐的小青蛙一样,从水里游了出来。另外,我在水里感觉很凉爽舒适,根本不想上岸。
不知不觉天就黑了,我妈给我打了好几次电话,我才慢慢落地。回家的路上,我对自己说:“再见,门牙,我会再来的”。
【第13篇】暑假的第一天作文500字-小学二年级作文
今天是暑假的第一天。一放学,我就匆匆跑出了教室。边走边想:放假了,终于可以在家玩电脑了。想到这里,我像闪电一样跑回家。
但是,没想到我一进屋妈妈就对我说:“快点练琴,写作文,做完了再玩电脑。”听了这句话,我的梦被打断了,脑袋里仿佛泼了一盆冷水,我变得很压抑。而且回来的时候太热,有点晕,就躺在床上一动不动。过了一会儿,我妈一边做饭一边对我说:“我刚才说什么来着?”我觉得不舒服,就没说话。我心想:不让我玩电脑,还想让我干那么多事,没门!过了一会儿,妈妈提高声音说:“我刚才说什么了?”我还是没说话。这时我妈从厨房出来,看见我双手抱着腿,一脸不高兴的蜷缩在床上,轻轻揉着我的脸,笑着问:“宝贝,这是反抗我妈的办法吗?”我嗫嚅道:“不行,”妈妈说:“那你先练练字,再写日记,不用练练琴了。”我还是有点舍不得继续默默蜷缩。我妈看着软绵绵的,立刻提高声音,严厉地说:“不行,你要练字,练字。”我看我妈是真的生气了,我只好硬着头皮完成我妈给的任务.
暑假第一天有那么多事。我本来是希望星星月亮放假的,就是和同学好好玩两个月。没想到妈妈给我安排了这么多作业。好像这个暑假对我来说是不可能的。
【第14篇】暑假烦恼事300字
英语书法培训班结束,马上开学了,作业也写完了。这时,我想:我一定要快乐地度过这剩下的日子。但是,就在那天晚上,我突然发高烧,很难受。头很热,四肢冰凉。
第二天早上妈妈陪我去医院检查,医生说要挂两天盐水。打了两天针,还是不舒服,又要去医院。医生给我量了体温,说体温没降,要挂一天盐水。就这样,我的梦想破灭了,只好失望地去输液室打针。
感冒本来是小事,却发生在暑假最后几天(此文出自),唉!它让我痛苦和烦恼。
【第15篇】暑假我来到了祖国宝岛台湾
今年是我小学第一个暑假。假期里,我和妈妈去了我们祖国的宝岛台湾省。
台湾省有意思的地方太多了,太多了提不出来。最难忘的是看到一群群会飞的海豚在海上打转跳舞,好可爱。吹着太平洋的风,吃着我最喜欢的冰淇淋,真是太酷了。
暑假除了玩,还要充实自己。每天早上,我参加书法和国画练习,下午,我打羽毛球和游泳。
书法和运动陪我度过了一个快乐的暑假,让我练就了一手好字,锻炼了身体。暑假真的很开心!
暑假减肥记
别看我整天傻笑,其实我也有烦恼,那是?胖。我的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐都给我起了很多和我胖有关的外号,比如“小胖妞”、“大肚皮女人”等等。我甚至不能称体重,因为体重数字会吓到别人。如果有人问我体重多少,我会用外交口吻回答:“这是私人秘密,无可奉告。”
我试过很多减肥的方法,但是都没有效果。随着暑假的到来,我下定决心要减肥,让爸爸做我的主管,于是我想到了一个办法,就是不吃零食,多做一天运动。暑假第一天,早上六点起床,往楼下跑了八圈,然后跳了三百绳,然后离家去买吃的和早饭,然后往家跑,来回一共跑了600米,一共走了68级楼梯。这时候晨练结束,晚上压腿30分钟打篮球。第二天起晚了,第五天就坚持不住了。七点钟,我父亲打电话给我。我太困了,就捂着肚子骗爸爸说肚子疼。我父亲不让我在这一天锻炼。日子一天天过去,我一天比一天懒。不到半个月就不想运动了,因为运动太累了。我多么想找到一个不累又能瘦很多斤的方法啊!
有一天中暑了。我不想吃任何东西。晚上吃完药就睡觉了。早上,我几乎恢复了。我称了体重,瘦了三斤。我又惊又喜。过了几天,嘴巴耐不住寂寞,又吃了零食,胖了三斤。当时我很难过,总是怪嘴吃东西。从那以后,我再也没有想过减肥,也从来没有称过体重。
唉,如果不能坚持做事,努力就会是竹篮打水一场空?用筛子!
(六年级,600字)
假期见闻_关于暑假的作文500字
这个假期真的很有趣。走在街上,各种大小的广告标语都被墙壁覆盖。走在街上的人难免会停下来看这个醒目的广告,广告上的搞笑文字也难免让人发笑。
先看东墙边的第一个广告。“咳嗽不能耽误”品牌儿童止咳糖浆。看,怎么样?这个广告有点味道。谁看了这个广告不想买瓶?现在的商家真的很好。用成语的谐音做广告,真是一举两得。
我们来看看东南方向的广告。“欲速则不达”,你看,你知道这是什么意思吗?也就是说淋浴时间太短,达不到一定的目的。哈哈,洗澡也带出知识。洗澡时间长,不会变成落汤鸡。哎,这个广告也有点味道。
然后看这个北方的广告。“鸡不能丢”,烤鸡好吃,物美价廉,哇,这个广告太诱人了。说到这里,谁不想先买个烧鸡?可以说‘鸡[机]不能丢。丢了再来。
最后,我们来看一下街道东端酒店门前的广告,“青岭酒店”。不要只看这些字。看看招牌下闪闪发光的小字。“这家店的菜又好又便宜,保证你‘吃了【十】道菜【十】美’。吃完了还想吃。”这个广告很好,不是吗?这家店的大老板真聪明。他一定是个消息灵通的人。不然他早就想到用成语谐音做广告了。我相信这家店的生意一定很火爆。
今天的社会真的很丰富多彩。随着时代的进步和科技的发展,人们的智商越来越高。环顾四周,这个世界是多么美丽有趣。
这个假期真的很充实,也很有趣。
(五年级作文,)
记暑假里有趣的一件事
小学四年级作文:暑假记一件趣事
[分配要求]
暑假的生活非常丰富多彩,所以选择一件有趣的事情,比如参观、观光、钓鱼、游泳、看望家乡的亲戚、参加夏令营活动等。首先要想好这件事的开始,经过,结果,谈好再写下来。要具体,句子要通顺连贯。
[作业指南]
要写好这篇作文,必须注意以下几个方面:
1.明确作业要求,确定作文范围。这篇作文要求我们写一件事,这件事只能发生在暑假期间,这是一个特定的时间,不能改变。也一定是自己的经历。因此,你不能写你听到的或编造的。
2.选择合适的材料来确定写作的目的。虽然写作需要写一个暑假的经历,但是并没有明确写什么样的东西,留给我们一个很大的选择。学生的暑假生活丰富多彩,会经历很多事情。我们要想一想,是什么让你印象深刻。在这些令人印象深刻的事情中,有些是有意义的,有些是有趣的。根据这两种不同的情况,确定不同的写作目的,再把文章写下来。
3.按一定顺序写下发生的事情。事物的发展变化是一个过程,大致包括原因、过程、结果三个阶段。我们写编年史作文,一般都是按照这个顺序写,因为符合事物本身的过程。用这种方式写作,不仅便于文章写得条理清晰,而且便于读者了解发生了什么,掌握和理解文章的内容。
暑假的一件事
今天的暑假是百年不遇的大热天,气温连续十天都在38度以上。大家都想吃西瓜消暑解渴。西瓜在市场上既稀缺又昂贵。
一个星期天的早上,妈妈不知从哪里买了一个十几斤重的大西瓜。绿色的皮肤上有一个黑色的图案,让人爱不释手。我高兴地跳起来,喊道:“吃西瓜!吃西瓜!”我从妈妈手里接过西瓜,用清水冲走盆里的土,然后拿起菜刀切西瓜。啊!多好的瓜啊!鲜红的瓜里嵌着黑色的种子,汁液流了一桌子。我把西瓜切成十块,每人两块。我拿了两块坐下来吃,仿佛有果汁流进心里,浑身都觉得很舒服。
当我吃完一块,正准备吃第二块的时候,突然想起隔壁那个孤独的老太太王奶奶。王奶奶是烈士家属。她的两个儿子死在战场上。王奶奶成了孤寡老人,度过了三十多年。现在她已经70岁了。她不久前得了一种病,还没有康复。我觉得:患者需要多吃西瓜。于是我拿着西瓜去了王奶奶家。我看见王奶奶躺在床上,呻吟着。蜡黄的脸上盖着一条湿毛巾。她见我来了,弱弱地问:“小燕,怎么了?”“我家买了西瓜,这个瓜是给你吃的。”“没有.不.还.你.你自己吃吧。”“我家还有!”我把西瓜放在王奶奶手里,头也不回地向门口走去。她身后传来王奶奶的声音:“你,你.这个孩子.真的!”
今天虽然少吃了一个西瓜,但心里比吃十个西瓜还甜。
[意见]
本文叙述了在炎热的暑假里,孩子们为王奶奶留了一个西瓜吃。但却体现了孩子尊老爱幼、拥军优属的优良品质。这篇文章有两个明显的特点:第一,内容充实,有真情实感。讲的是个人感受,讲的是送瓜前后的思考和做。虽然没有华丽的词藻,但孩子对老人的爱,对烈士的尊重,是无法用语言表达的。第二,连贯清晰。先写你要趁热吃西瓜;然后写我妈买了西瓜全家吃西瓜;然后写自己送瓜给王奶奶;最后写一下自己攒一块瓜的感受。按照发展的顺序写,线索清晰。这两点值得借鉴。
我们村的头条新闻
暑假的一个晚上,和往常一样,是全家人吃西瓜的时候了。这一天,爸爸从里屋伸出一个大大的“三白”,我们三个妈妈都围了上来。然而,爸爸并没有像往常一样开始切西瓜,而是对我们说:“现在我们不是到处都吃‘大锅饭’。今天的‘性能测试’怎么样?”爸爸忍不住笑了,然后说:“我来问你一个问题。女士们,好好看看你们的头。谁答对了,就把整个西瓜拿走。回答不对就看别人吃。”我妈听完,抿着嘴说:“你试试。”弟弟使劲摇着小脑袋,甚至说“不,不”,出于好奇,我同意。
爸爸看着我们笑着说:“既然多数人同意,我就把问题给大家。想一想,这两年我们村的头条新闻是什么?每个人只能回答一次。”弟弟很高兴,抓住他的手说:“我知道,我知道。头号新闻是我们村有名的‘毛毛’和‘李大兰’已经成了万户人家,受到了区委的表扬。”回答完问题,弟弟先看了看旁边的大“三白”,再看了看父亲的脸。爸爸笑着轻轻摇头。
弟弟挨着妈妈坐下,撅着嘴生气了。母亲把弟弟抱在怀里,用协商的口吻说:“去年夏天,我们副业队和日本厂家联合建了一个大型化肥厂。这是头号新闻吗?”爸爸没有点头,也没有摇头。他沉思了一会儿,然后慢慢地说:“这是个大新闻,但不是第一。”妈妈有点不耐烦了,看了一眼爸爸说:“看来这个西瓜今天舍不得我们妈妈吃啊!”
“怎么能看出来?”我们的女‘学者’还没说话。”爸爸说完,用期待的眼神看了我一眼。我觉得:三中全会以来,村子每天都在变,家家户户都想努力致富。这里有加工厂、农场、销售点、运输汽车和几家联合贸易公司。以前想都没想过,也没听说过。一个接一个,哪个应该排在新闻第一?
爸爸见我有点不好意思,就受启发说:“头号新闻一定是关系到我们村最根本、最长远利益的大事。”我心里一亮,回答道:“爸,今年春天,一些先富起来的社员集资盖教学楼,招优秀教师,搞大规模教育。是这样吗?”
爸爸点点头,又问:“你为什么把这件事排在第一位?”
“前几天的开学典礼上,市长不是说,建学校,发展教育,投资智力,最有远见,最符合广大农民的根本利益嘛!”
爸爸开心地使劲拍着大“三白”,像个大奖杯一样给了我。我妈冲我笑了笑,说:“好吧,女‘秀才’很快就要变成女‘状元’了!来,妈妈,摸摸那个妓女!”说完,站起来拿着菜刀去了橱柜。兄弟,还是撅着嘴不说话,就蹭到我身边,一点一点的直和我套近乎.
[欣赏]
这篇作文是按照事物发展的顺序写的。文章最大的特点在于选材新,立意新,行文新。文章叙述了一个家庭的“成绩考试”,内容是“村里的头条新闻”,引起了读者的极大兴趣。文章反映的是农民集资办大规模教育,比反映农民致富要深刻得多。文章运用层层深入的方法,逐步抽出“我”的正确答案,激发读者兴趣,使文章显得有吸引力。
买鸡蛋
暑假的一个早上,我一起床,妈妈就对我说:“小粉,你爸爸今天从荆州回来了。去杂货店买两斤鸡蛋。”我从妈妈手里接过钱和篮子,带着妹妹出了大门。
我们去食品店,看到门口挤满了人,只好站在后面排队。站了一会儿,我看到店员的阿姨在向我们招手。我以为她在对后面的人喊话,就回头看了看。一个大叔对我说:“人家在叫你!”我说我不认识她。大叔又说:“明明是叫你!”这时我才想起来,她认识我妈,一定是看到姐姐的时候跟我打招呼了。我刚要往前走,伸出的脚就缩了回去。老师经常教我们遵守社会秩序,不要自私。我该怎么走?我迅速站在原地。售货员的阿姨不得不对我的无奈一笑。
不一会儿就轮到我买了。我把钱递过去,阿姨问:“我刚才给你打电话了,你怎么没来?”我说:“老师要我们小学生遵守社会秩序,我不能特别!”她听到我说的话,突然脸红了,不好意思地笑了笑,好像在说:“好孩子!做对!”
我买了鸡蛋,感谢阿姨,身边的人给了我鼓励和表扬。我看着篮子里的红鸡蛋,就像一副笑脸,夸我:“你做得对!”
[欣赏]
文章叙述了“买蛋”过程中遇到的一件事。在按照事物发展的顺序书写的同时,要从自己的心理变化来描述事物的进程。推销员挥手时,写出了自己的想法:当他知道自己在呼唤自己时,写出了自己的思想斗争;“买”后,人们的表情和语言描述反映了他们内心的快乐情绪,使文章更加生动。
我学会了游泳。
期待已久的暑假终于到了。我把书包和课本塞进抽屉。忙完,爸爸回来了。他一进门就笑着对我说:“玲玲,暑假又来了。还记得你说过的话吗?”“什么话?”我随口问。“你不是赌你小学毕业不会游泳吗,就倒着写名字?”“急什么,暑假还没过去。过几天我就拜表哥为师学习了。”我自信的回答。
这一天,我和表哥来到体育场游泳池。游泳池里人那么多,大家都兴高采烈,但我的心里充满了担忧。表哥瞥了我一眼,问:“你害怕吗?”我不服气的说“我不。你不是说游泳不难学吗?”“当然,但首先,你必须无所畏惧。其实一切都是这样的。”听了表哥的话,我俏皮地伸出舌头,心想,表哥挺像个小老师的。
到了池边,我硬着头皮下到了池边。表哥让我抓住池边的栏杆,学会“闷水”。我问:“你能在水里睁开眼睛吗?”“是的。先深呼吸,然后把脸埋在水里。来试试。”我皱着眉头犹豫了一下,无聊到水里有多难受。表姐微微一笑:“我说你是胆小鬼!”我生气了,大声说:“不要看门下的人!看看我的。”我深吸了一口气,不管三七二十一,低下头,把脸埋在水里。xi,水看起来没那么可怕。我努力睁开眼睛,却看到一片蓝色的水。然后我抬头对表哥说:“怎么样?把我当懦夫看!”“别太高兴了。下面学会打水。”表哥叫我还是抓住栏杆,用腿打水。只玩过几次,就没力气了。我表哥让我休息一下。我想:“我得好好练。如果我害怕痛苦和疲劳,我就会输给我父亲。”于是,我撅着嘴:“别休息了,再练!”表哥慈爱地拍了拍我的肩膀,我们一边说笑一边继续练习.
半个月后,我在游泳方面取得了很大的进步。我不仅学会了“狗爬”,还学会了“蛙泳”。我骄傲地对爸爸说:“爸爸,你输了。”爸爸开怀一笑:“有志者事竟成。你不怕苦,有决心。当然,爸爸输了。”听了父亲的话,我和表哥都会意地笑了。
[欣赏]
这篇作文讲述了孩子们在暑假经历的一件事——学习游泳。按照发展的顺序,把学习游泳的过程写得生动具体。
这篇文章首先解释了事件的原因。虽然这不是文章的重点,但萧并没有简单地处理,而是从父女对话开始,这不仅自然地解释了事件的原因,也引起了读者的兴趣。
这个故事写得最好。在记录故事的同时,少年自己的心理活动也写得恰到好处:“刚进游泳池的时候,我的心是直的”;表妹拿挑战法的时候,她不服气,就头皮下水了;学会闷水的时候,“我皱着眉头,犹豫不决”;当堂哥再一次使用挑衅手段时,小“火”,不顾三七二十一,第一个低了,脸埋在水里。这时,他觉得“水似乎没有那么可怕。”正是因为故事叙述的同时表现了心理活动,所以文章真实、生动、具体,人物都在页面上。
在描述结果时,文章采用对话的方式,用爸爸的话指出中心,照顾开头。
遗憾的事。
事情发生在前年暑假的一天。虽然已经过去了,但是每次想起来总是后悔。
那天早上,我吃完早饭,爸爸把我叫到他面前,说:“琳琳,去街上帮我爸爸写封信。”听到这里我很开心,心想:今天暑假作业可以解脱了,顺便去图书馆看看绘本。
当我来到邮局时,我买了邮票和信封。正要写信封的时候,发现忘了带笔。我很担心。正在这时,身边一个解放军叔叔看到了我的想法。他封好信封,笑着递给我一支漂亮的钢笔。他自己去柜台买邮票。我写完信封,看到大叔还在人群里。我看着笔,心想:好漂亮的笔啊!是英雄!如果是我的,那该多好啊!想了想,脑子里闪过一个想法——拿走吧!
于是,我赶紧离开邮局,忘了去图书馆,慌慌张张跑回家。边跑边回头看,连汗都抹不上,怕舅舅追上来。渐渐地,远离邮局,我悸动的心慢慢平静下来。我擦了擦汗,又拿出了笔。然而,当我的目光落到闪闪发光的“英雄”二字时,我的心仿佛被蛰了一下:英雄?什么是英雄?拿走叔叔的笔算英雄吗?我叔叔在我有困难的时候热情地帮助了我,但我违背了我的诺言,取而代之的是他的笔。
想到这里,我猛地回转身,迎着烈日朝邮局跑去。我边跑边在心里大声喊:“叔叔,我错了!”
[欣赏]
这篇作文是按照情感发展的顺序写的。这篇文章最大的特点是成功地描述了人物的心理活动。在邮局寄信写信封的时候羡慕人家的笔。我写的是“我”贪小便宜的心理。当“我”拿走舅舅的笔,看到上面写着“英雄”二字时,我想到了“什么是英雄”,写下了我的愧疚和遗憾。适当的心理描写使文章更加生动具体。
无边的雨夜
唉,都怪我太固执了。我不听奶奶的话,只好回家了。这不,天上乌云滚滚,突然天黑了,突然打雷,大雨倾盆而下。在这条无处可去的街上,豆大的雨点打在我身上,我一眨眼就成了落汤鸡。我看着黑暗的暮色,听着可怕的雷声。走在这条空荡荡的路上,我不禁感到一阵恐惧。我多么希望家里有人来接我。路边的杨树嘎嘎作响,仿佛故意吓着我。越想越害怕,忍不住瑟瑟发抖,哭出声来。
雨一直下,越来越黑。正在这时,一个骑自行车的大叔从后面走过来问我:“你怎么了?”为什么哭?“我只是哭着没有回答。大叔又问:“你要回家吗?“我很容易就答应了。他说:“没关系,我带你回家。”我犹豫了。他看到了,温柔的对我说:“别怕,我保证送你回家。“这时候,对面不远处来了一辆车。借着车的灯光,我清楚地看到了这个大叔:中等身材,一双慈祥的眼睛在他直直的眉毛下,脸上的表情是那么亲切可亲。我惊恐的经历得到了安慰,于是我高兴地上了舅舅的自行车。
我坐在车前,告诉他我家的方向。过了一会儿,我感觉舅舅一只手扶着车,另一只手摸着自己面前的什么东西,车还是不稳。感觉身上被什么东西覆盖了。很暖和。我用手摸了摸。啊,它是一件雨衣。“叔叔,你……”我感动地说不
大声说出来。路上他问我学习的情况,亲切的对我说:“你的学习条件多好啊!”我认真听着,不停点头。
我不知道就回家了。下了车,舅舅对我说:“快回家吧,免得爸妈担心。”说完就走。我说:“叔叔,明天走吧。”他说:“不,我有事情要做。”我留不住他,只好说:“那你就在家坐着等雨停吧。”他还是拒绝了。这时我不知道该说什么,只好眼含泪水看着舅舅湿淋淋的身影消失在漆黑的夜雨里。
这件事发生在去年暑假。直到今天,我都没有见过这个不知名的大叔,但他经常出现在我的脑海里。
[欣赏]
去年暑假写了一个“我”的亲身经历,讲述了在一个无边无际的雨夜,“我”是如何被一个不知名的大叔送回家的。对环境、人物动作、心理活动的描写,使大叔的形象更加感人。
爷爷坐火车
暑假里,我和爷爷从老家去北京看望我们解放军的姐姐。爸爸给我们买了票,把我们送上了火车。在公共汽车上,人们太拥挤了,我和爷爷不得不站在过道上。
“唉!花钱买罪受。”爷爷站在那里,腿有点疼,叹了口气。
“我太内疚了,不敢睡卧铺!”正好有个女售票员过来听见了,就抢了爷爷。
爷爷大吃一惊!“为什么我没听说消防车上有卧铺?卧铺在哪?我也去躺了一会儿,年纪大了,站久了腿疼。”
“嘻嘻嘻xi……”售票员笑了。她大概是嘲笑爷爷第一次上火车,连卧铺都不认识。
“哼!你买得起吗?”她不笑了,用鼻子哼了一声。爷爷怔了一下,脸微微红了:“要是几年前就好了.会的.哼!看不起农民!上半年村里建了一所学校,我老人家拿出一万块钱。阳县和教育局曹局长还当着全村人的面给我颁了个大相框!”爷爷说连胡子都卷起来了。
爷爷说着,突然从怀里掏出一个大钱包,从50块钱里拿出几张新票,伸给售票员。
“我出去的时候,儿子已经很尴尬了。我宁愿花更多的钱,也不愿受苦。你认为这笔钱够吗.什么.是的,睡眠者?”
“哈哈哈哈.”爷爷和火车上的乘客都笑了,笑声在火车上回荡。爷爷脸上笑得像朵花。
[欣赏]
有很多文章反映农村农民变富了。《爷爷坐火车》,萧通过爷爷坐火车时卧铺周围的风波巧妙地反映了这个主题,很有特点。文章使用较少的叙述,侧重于人物的对话,符合人物的身份和特点。人物描写少而生动,写得各具特色,如爷爷的憨厚,简单难得的世界,指挥的心直截了当。这是另一个特点。
[锻炼技巧]
《记暑假里的一件事》
提示:按照事情发展的顺序写,写发生的细节。注意写东西的启发或教育意义。
《暑假趣事》
小贴士:把故事写清楚。在标题中扣上“有趣”二字,选择新材料。
《夏夜》
小贴士:夏天的晚上会发生很多有趣的事情。选择一个,按照发展的顺序写下来。重点会具体写出来。
(小学四年级,)
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