棉花二年级作文怎么写

【第1篇】摘棉花

国庆假期最有趣的事情之一就是摘棉花。

那是一个晴朗的天空和清爽的秋日。早饭后，我拎起一个小篮子，踏上乡间小路，和朋友妈妈一起蹦蹦跳跳地去了棉田。远远望去，田里的棉花就像白云坐在棕色的小凳子上向我招手。来到棉花的时候，我轻轻抚摸着那白色柔软带露水的棉花，有点舍不得摘。母亲说：“棉花不摘就会烂在地里。”我放下“舍不得”，一、二、三.直到小篮子装满。

看着装满棉花的篮子，我想：秋天真的是收获的季节！

评论：

我们常说作文要有真情实感，“我亲手写心”。小作者做到了。“远远望去，田里的棉花就像一朵白云，坐在棕色的小凳子上向我招手。”这是多么奇特的描述。“我放下‘不情愿’，一、二、三.直到小篮子装满为止。”这是一个多么纯粹的想法。页面上有一个无辜的孩子！

【第2篇】梦想再吃棉花糖

那一年，我第一次看到棉花糖是什么样子的。我让爸爸给我买一个。我在那里呆了很长时间。离开那里后，再吃棉花糖成了我的梦想。

去南宁之后连棉花糖都没看到，更别说吃棉花糖了。我的梦想是再吃一次棉花糖，但这是我等了一年一直没有实现的梦想。

对有些人来说很简单，对我来说是不可能实现的梦想。我想再吃一次棉花糖，感受一下绵绵的感觉和甜甜的味道。

现在只能想象棉花糖的样子和味道。

现在，我想拿着棉花糖，在那个晚上，拿着它们，品尝它们的甜味。

这将是我的梦想。

【第3篇】摘棉花

国庆假期最有趣的事情之一就是摘棉花。

那是一个晴朗的天空和清爽的秋日。早饭后，我拎起一个小篮子，踏上乡间小路，和朋友妈妈一起蹦蹦跳跳地去了棉田。远远望去，田里的棉花就像白云坐在棕色的小凳子上向我招手。来到棉花的时候，我轻轻抚摸着那白色柔软带露水的棉花，有点舍不得摘。母亲说：“棉花不摘就会烂在地里。”我放下“舍不得”，一、二、三.直到小篮子装满。

看着装满棉花的篮子，我想：秋天真的是收获的季节！

评论：

我们常说作文要有真情实感，“我亲手写心”。小作者做到了。“远远望去，田里的棉花就像一朵白云，坐在棕色的小凳子上向我招手。”这是多么奇特的描述。“我放下‘不情愿’，一、二、三.直到小篮子装满为止。”这是一个多么纯粹的想法。页面上有一个无辜的孩子！

【第4篇】关于棉花糖实验300字

关于棉花糖实验：

1.不要担心吃你面前的棉花糖。为了得到更多的棉花糖，你必须学会等待。属于你的机会一定会到来。

2.如果你战胜了诱惑，你就有机会遇到辉煌的成功。

3.每天以倍数累计一元，30天后会超过5亿元。

4.如果你想从别人身上受益，就让他们知道他们需要他的帮助。让对方知道你是一个值得信任的人。

5.从别人身上获得利益的最好方法就是通过感动别人来获得别人的认可。

6.坚持走别人不想走的路，这样人才能成功。

7.成功不受过去的限制，明天的成功取决于今天做了多少准备。

【第5篇】“棉花糖”作文100字-小学二年级作文

我家有一个不能吃的“棉花糖”，不是真正的“棉花糖”，是蚕做的茧。蚕的生命是短暂的，吐丝之后就会死去，我想起一句古诗词“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯”。

【第6篇】木棉花200字

上学的路两边种了很多木棉树。春天来了，木棉盛开，但是很美！

木棉的颜色是深红色和橙色，从远处看像火。它看起来像一只羽毛球，它的五片花瓣就像那些羽毛。花朵像闪烁的小星星。多可爱啊！告诉你，木棉还可以泡茶喝，可以清热去火！

【第7篇】小学二年级棉花糖

一篇关于棉花糖的作文

周末，我和妈妈走在广场上，看到一个摊位被很多人围着。我俯下身，发现一个大叔正在卖我最喜欢的棉花糖。

棉花糖是由一种类似“锅”的机器制成的。这个“锅”的形状很奇怪，因为“锅”中间有一个小圆盘。我看到舅舅着火了，把“锅”加热，在圆盘上加一勺白糖，让“锅”中间的小圆盘旋转。白糖慢慢加热，融化成糖浆。糖浆的温度越来越高，锅内小盘的转速越来越快。最后，因为温度太高，小盘里的糖浆像烟一样飘了出来。当它飘出来时，遇到较冷的空气就会凝固成糖丝。白糖变成糖丝的过程就像魔术师的杰作。叔叔把这些糖果包在一根小棍子上。这些糖果飞来飞去，棍子也飞来飞去。这些糖果被包在一块棉花里。据我妈说，她小时候也喜欢吃棉花糖，这是我妈小时候那一代人最美好的回忆。

我拿了一个大棉花糖，迫不及待地想咬一大口。棉花糖又软又甜，一碰舌头就化了。太好吃了。当我准备吃第二口的时候，发现妈妈看着我开心的笑了。我突然意识到棉花糖对妈妈来说有一个美好的童年，于是我把棉花糖递到妈妈的嘴边，粘到妈妈的鼻子和脸颊上。我和我妈一起笑，我妈抱着我，把脸紧紧地贴在我脸上。我妈好像又回到了童年。

现在卖棉花糖的人太少了。我希望我能每天都吃棉花糖。我妈妈每天都很开心！

【第8篇】摘棉花200字

秋天到了，外婆的棉花收成不错。我和妈妈去帮我奶奶摘棉花。

我们来到了棉田，棉田一望无际，一群群的棉花露出了白色的笑脸。

我先摘了棉花桃，然后放在妈妈的大口袋里。过了一会儿，大口袋满了。我和妈妈拎着大口袋回家，开始剥棉花。很快，棉花堆得像一座雪白的小山。

望着小山，我们的心中充满了收获的喜悦。

湖北省天门市月口小学二年级程

【第9篇】我的梦想----再吃一次棉花糖作文200字-小学二年级作文

那一年，我第一次看到棉花糖是什么样子的。我让爸爸给我买一个。我在那里呆了很长时间。离开那里后，再吃棉花糖成了我的梦想。

去南宁之后连棉花糖都没看到，更别说吃棉花糖了。我的梦想是再吃一次棉花糖，但这是我等了一年一直没有实现的梦想。

对有些人来说很简单，对我来说是不可能实现的梦想。我想再吃一次棉花糖，感受一下绵绵的感觉和甜甜的味道。

现在只能想象棉花糖的样子和味道。

现在，我想拿着棉花糖，在那个晚上，拿着它们，品尝它们的甜味。

这将是我的梦想。

二年级：吴

【第10篇】神奇的棉花糖_二年级说明文300字

夜市里，一个不起眼的小摊，一粒沙糖，就像一望无际的沙漠，“卡拉！卡拉！”沙漠被翻了个底朝天。这时，老板像孙悟空一样，拿出一根金箍棒，轻轻放入沙漠中，滚了下去！滚！变成了彩云。一朵无忧无虑的彩云竟然飞到老板手里，仿佛变魔术一样，让我惊呆了，心花怒放！

棉花糖就像一只胖乎乎的可爱的小绵羊，但是小绵羊应该代替老板在美丽的草原上驰骋，享受吃草的乐趣！棉花糖就像一条丰满多彩的金鱼，但金鱼应该在清澈透明的水中游泳，享受自由的世界，而不是放在店家手里的袋子里，放在水槽里给顾客喝！

那颗棉花糖给我带来了喜怒哀乐。我让我妈给我买的，得到的时候欣喜若狂！吃了一口又一口，真好吃，高高兴兴回家！

【第11篇】木棉花作文100字-小学二年级作文

我们学校的小操场上种了三棵木棉树。

春天到了，木棉树的叶子掉了，树枝上长出了许多花和骨头。花骨朵一天天长大，开成了火红的木棉。在阳光下，它看起来更漂亮。

木棉不仅漂亮，还有很多功能。可用于烫伤，也可作为药材。它充满了宝藏。

木棉真好看！我们应该像木棉一样奉献自己。

【第12篇】美味的棉花糖_二年级说明文200字

下午，我和妈妈去购物。我看到前面有个卖棉花糖的小摊，小摊老板在卖，在做棉花糖。

我被他手里的白色棉花糖深深吸引，拉着妈妈跑到地摊上，眼巴巴地让叔叔给我做一个大棉花糖。大叔慢悠悠的舀了一勺白糖倒进机器里。机器转得很快，吐出很多白糖。大叔拿来一根小棍子，不停地绕着转。不一会儿，一个白色的大棉花糖就做好了。我接过棉花糖，迫不及待地用舌头舔了舔。从我嘴里到心里都是甜的。多甜蜜啊！

我奇怪地问我妈，“就一点点糖，怎么会这么神奇？”妈妈笑着说：“机器利用高温溶解白糖，然后高速旋转，甩出非常细的糖丝，变成棉花糖。”我听着，点点头，然后一口吞下这个神奇的棉花糖。

【第13篇】“棉花糖”作文100字-小学二年级作文

我家有一个不能吃的“棉花糖”，不是真正的“棉花糖”，是蚕做的茧。蚕的生命是短暂的，吐丝之后就会死去，我想起一句古诗词“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯”。

【第14篇】吃棉花糖作文100字-小学二年级作文

今天放学后，我看到一个老人在做棉花糖。我让我妈买一个。

爷爷先打开煤气，然后把糖放进去。糖融化后，他关掉煤气，一边转动棍子一边转动把手，把一条条的丝粘到棍子上，棉花糖就做好了。

我接过来想：“这个好吃吗？”我犹豫要不要咬一口。嘿！很好吃。这棉花糖真奇怪。像棉花一样，入口香甜。

【第15篇】小学二年级作文：梦想再吃棉花糖

那一年，我第一次看到棉花糖是什么样子的。我让爸爸给我买一个。我在那里呆了很长时间。离开那里后，再吃棉花糖成了我的梦想。

去南宁之后连棉花糖都没看到，更别说吃棉花糖了。我的梦想是再吃一次棉花糖，但这是我等了一年一直没有实现的梦想。

对有些人来说很简单，对我来说是不可能实现的梦想。我想再吃一次棉花糖，感受一下绵绵的感觉和甜甜的味道。

现在只能想象棉花糖的样子和味道。

现在，我想拿着棉花糖，在那个晚上，拿着它们，品尝它们的甜味。

这将是我的梦想。

小学其他年级同类作文

棉花糖和天使

棉花糖和天使

男孩坐在沙发上，舒服地躺在枕头上，嘴角挂着微笑，白色的头发被透过窗户射进来的阳光弄得刺眼。

“啊.太热了……”左手靠近额头遮挡阳光，左手摊开红色的流动的大海。放下手，拍一下玩沙后不太白的手。“现在连滑梯都热了。”我想去滑梯，但阳光让我眼花缭乱.总之，阳光的力量不可小觑。“上帝，天使."在郑潇的眼里，像猫毛一样柔软的白发站在滑梯的顶端，紫色的魔瞳看着清澈的天空，脸上没有任何表情，但眼睛里充满了对天空的渴望。再加上白色的套装，似乎轻轻一跃，白色的巨大翅膀就能飞向天空。

那种神圣但不可触摸的感觉冲击着入河的少年心灵。期待又觉得自己无比渺小，想站在“天使”身边就像做梦一样遥远…

“小正！郑潇！”正一的搭档打电话给她。这时，郑潇似乎已经失去了感觉，感觉不到外面世界的变化。“小正！入江正一！”我的朋友们看着郑潇发呆，有点不耐烦。

“啊？哦。”肖用她那优美的童声回答。

可爱的孩子们的声音传进了白兰的耳朵。白兰低头看着郑潇，后者站在那里发呆。她笑了笑，突然郑潇满脸通红。我的朋友们找到了天使般的白兰，并对他叽叽喳喳地说个不停。在郑潇的眼里，白兰张开了白色的翅膀，旁边还有无数白色的羽毛。本能的反应让郑潇继续安静的玩沙子，薄薄的沙子被正一改造成了一座宏伟的城堡。

“郑潇，不要再玩了。看，这里有一个男孩。好像没见过他。”郑潇的搭档似乎想把白兰介绍给郑潇。白兰眯起眼睛，笑得像只狐狸。“你好。”虽然是生硬的日语，但是声音很温柔，同时蕴含着不间断的磁性。郑潇停下来，看着白兰。明明天使蹲在自己眼前，那么真实，那么梦幻。绿色的眼睛，像流星一样美丽，闪闪发光。

“郑潇郑潇——”姐姐跑去看孩子。

“嗯。”小正小声回答。

“郑潇，这个孩子是谁？”

郑潇摇了摇头，他的朋友告诉那个漂泊者，白兰是外国人，所以那个漂泊者用不熟悉的英语交谈。然而，白兰的流利英语让她姐姐感到有些惭愧。

我姐给你简单介绍了一下白兰，她看着大家都像个国王。

不知道谁的肚子哭了，突然大家都觉得饿了，拿出了自己的零食。郑潇把棉花糖放在白兰面前，“给你……”

白兰笑了笑，拿出一个，在嘴里嚼着。一个接一个。看来白兰似乎很喜欢。

“师傅！”一群西装革履的男人冲了过来，恭恭敬敬地弯下腰，引向一条路。白兰沿着马路走进那辆黑色豪华轿车。男人们关上门后，窗户慢慢落下来。

“郑潇！”白兰叫住郑潇，挥挥手示意他过来，郑潇跑了过去。白兰轻轻吻了吻郑潇的额头，用生硬的日语说了声谢谢。我不知道我用意大利语说了什么，郑潇听不懂。

之后，车很快开走了，只留下站着的郑潇和一群在远处公园里笑的孩子。

打开笔记本电脑，接上视频，屏幕上出现一个老人，看起来很慈祥。“爷爷，日本真是个好地方。”

“也许以后会有一个很好的人！”望着窗外，我微微有些惊讶，转头一笑。“也许更多，你的直觉一直很准，我很期待。”老人像天使一样相信孙子。

（六年级作文，）

飘来的“棉花糖”

中午回午餐部的路上，我走到大酒店，发现了一个奇怪的现象。

棉花糖之类的轻东西到处都是。他们看起来不错！我不知道是什么，就伸手去抓。如果太高够不着，我就在地下抓。很好玩！

刘真和牛春英在我旁边，刘真说：“快捂住鼻子！”，“为什么捂鼻子？”我问她，她用书捂住鼻子说：“这个东西很容易进鼻子，造成鼻子和呼吸道堵塞，她会死的。”听起来挺有道理的。真的是个开药店的孩子。他很清楚。

刘真一直捂着鼻子。我和春英边走边玩，到处挠。她摸着我说：“喂，郭姐，你会做被子。”“真的，你不说我也没想到。”我叹了口气，“你看我多聪明！”春莹昂着头，几乎要上天了，这个自恋的宝贝！她自恋的时候哭着看着我。这个孩子变化真快。刚才是多么晴朗的一天，突然下起了倾盆大雨，唉！“你在干什么？没见过大美女？”“那东西在我鼻子里。”春英沮丧地说。哈哈哈！然后刘真来了，我放声大笑。这个“棉花糖”看起来很有趣。为什么危害这么大？还好春英没事，好庆幸。

我们三个知道那是刘真的芦苇絮，我们知道的还挺多的！芦苇中这种芦苇絮长在哪里？为什么看起来像棉花糖？

六年级：郭姐女生

（六年级，500字）

剥棉花400字

周六下午，太阳温暖地照耀着大地，一切都显得那么平静和苗苗。我完成了作业，正在沙发上看电视。当我看到奶奶回来的脚步声时，我急忙下来迎接她。

只见奶奶拿了几大包棉花，气喘吁吁地走了进来。她没有休息，立即开始剥棉花。看着这一切，我想：奶奶这么辛苦，我应该帮帮她老人家。于是我对奶奶说：“奶奶，我给你削吧。”奶奶欣然同意，然后我们俩开始剥。棉花又白又大，但壳的角又尖又硬。过了一会儿，我们的手被剥了好几下。奶奶看着我，苦恼地说：“好孩子，休息一下。剩下的奶奶可以自己剥。”我摇摇头，对奶奶说：“我没事，奶奶。我很高兴和你一起剥棉花。你平时那么努力，下次放假我帮你剥棉花。”

奶奶高兴得合不拢嘴，连连夸我是个懂事的男孩子。然后，我们俩又愉快地工作了.

（小学一年级，）