写喜鹊的作文二年级
【第1篇】可爱的大喜鹊作文600字-小学二年级作文
10月1日回老家，父亲向舅舅家要了一只大喜鹊。它的毛是紫黑色的，尾巴很长，一双强壮的脚用力抓住笼子，一双大眼睛一直盯着我。长嘴还在吃，我就给它取名“maga”。
刚拿回来的时候，他很害怕，警惕地看着四周。有一次，我用食物喂它，它躲在恐惧中。我走后，它狼吞虎咽。过了一段时间，熟悉了环境，就不再像刚到的时候那么恐怖了，经常能听到它呱呱的叫声。
“maga”是一张很深的牌。当我在我叔叔家的时候，我叔叔养了一只非常珍贵的鸟。马嘎怕叔叔偏心，先把鸟窝毁了，再把鸟啄死埋了。叔叔回来的时候，把鸟弄丢了，很着急。后来他的孩子在挖的时候把死鸟挖了出来，看到鸟的眼睛和头被啄的血肉模糊，然后他突然明白了事情的真相！
有一次，我看他玩水玩命，想给他洗澡，就往盆里倒了点温水。他高兴地叫道：“嘎！哎！”然后，他跳进水里使劲摇晃，把水弄得满地都是。洗完了，我想擦它的羽毛，它不配合。羽毛立刻竖起来了。我别无选择，只能用吹风机吹。但是吹的时候发现它的羽毛已经干了。原来它的羽毛从来没有被水浸湿过。这真的很可惜。以后要好好学习，好好理解。
看到它的长尾，我不禁想起了人们在生活中补上的那句话：“妈嘎，妈嘎，长尾，娶了老婆忘了妈妈。”忍不住轻声念叨。
这个可爱的“马嘎”给我的生活带来了乐趣。做完作业后，我去阳台上给逗逗看了看，果然是“嘎！哎！”吼个不停。
我喜欢我的“maga！”
【第2篇】可爱的大喜鹊作文600字-小学二年级作文
10月1日回老家，父亲向舅舅家要了一只大喜鹊。它的毛是紫黑色的，尾巴很长，一双强壮的脚用力抓住笼子，一双大眼睛一直盯着我。长嘴还在吃，我就给它取名“maga”。
刚拿回来的时候，他很害怕，警惕地看着四周。有一次，我用食物喂它，它躲在恐惧中。我走后，它狼吞虎咽。过了一段时间，熟悉了环境，就不再像刚到的时候那么恐怖了，经常能听到它呱呱的叫声。
“maga”是一张很深的牌。当我在我叔叔家的时候，我叔叔养了一只非常珍贵的鸟。马嘎怕叔叔偏心，先把鸟窝毁了，再把鸟啄死埋了。叔叔回来的时候，把鸟弄丢了，很着急。后来他的孩子在挖的时候把死鸟挖了出来，看到鸟的眼睛和头被啄的血肉模糊，然后他突然明白了事情的真相！
有一次，我看他玩水玩命，想给他洗澡，就往盆里倒了点温水。他高兴地叫道：“嘎！哎！”然后，他跳进水里使劲摇晃，把水弄得满地都是。洗完了，我想擦它的羽毛，它不配合。羽毛立刻竖起来了。我别无选择，只能用吹风机吹。但是吹的时候发现它的羽毛已经干了。原来它的羽毛从来没有被水浸湿过。这真的很可惜。以后要好好学习，好好理解。
看到它的长尾，我不禁想起了人们在生活中补上的那句话：“妈嘎，妈嘎，长尾，娶了老婆忘了妈妈。”忍不住轻声念叨。
这个可爱的“马嘎”给我的生活带来了乐趣。做完作业后，我去阳台上给逗逗看了看，果然是“嘎！哎！”吼个不停。
我喜欢我的“maga！”
【第3篇】小喜鹊作文400字-小学二年级作文
自然界有很多很多鸟，但我接触最深的是小喜鹊。爸爸在森林里发现的是一只受伤的喜鹊。这只小喜鹊很漂亮。它有一双像宝石一样的黑眼睛，全身覆盖着黑白相间的羽毛，就像一个非常懂规矩的绅士。因为它生活在树林里，我给它取名为林林。爸爸给小喜鹊包扎了伤口，暂时放在笼子里。我太高兴了，我只想有一个朋友。我每天加水喂它，希望它快点好起来，但它只是唧唧喳喳，好像在说什么。不知不觉过了好几天，我发现小喜鹊总是不开心，什么都不吃。看到它憔悴的样子让我很难受。我去找爸爸。“小喜鹊怎么了？”爸爸拍着我的肩膀说：“可能它想妈妈了，想家了！那片茂密的森林是它的家。”看着奄奄一息的喜鹊，我们决定把它放回大自然。它只能在大自然中健康成长。我打开笼子，小喜鹊飞出来，在我头上打转，好像在说：“谢谢你，小朋友。”
虽然小喜鹊飞走了，但它美丽的叫声永远留在我心里！
【第4篇】小喜鹊的故事_童话故事作文300字
小喜鹊“玲玲”从出生起就受到人们的称赞，所以它很骄傲。他每天都在这根树枝上唧唧喳喳，人们都把它当成幸运的小鸟。
总有一天，玲玲会像以前一样去树上唱歌！但是玲玲的妹妹对她说：“玲玲的冬天来了，去筑巢吧。”玲玲漫不经心地说：“现在还早，明天带还来得及。”然后他扇动翅膀在树枝上歌唱。第二天雪下得很小，姐姐急忙赶回去劝说：“玲玲雪下得很小，赶紧搭个窝，不然肯定冻死你了！”玲玲生气地喊道：“不就是一点点雪吗？有什么大不了的？你不让我唱，我就死了！”姐姐听了长叹一声，无奈的飞走了。玲玲仍然在树枝上大声唱歌。玲玲晚上躺在树枝上，瑟瑟发抖。玲玲遗憾地说：“如果我听姐姐的话，我搭个窝就不会这样了。”有些事后悔已经来不及了。第三天，太阳照在小喜鹊身上，玲玲的身体冻死了。
通过这个故事，我了解到，如果我整天空谈，不做实事，结果只会是失败。
小学其他年级同类作文
小喜鹊盖房子
小喜鹊也想有自己的房子。所以我想看看燕子、布谷鸟、麻雀三个好朋友的巢是怎么造出来的。
然后小喜鹊飞到了燕子的家。燕子告诉喜鹊，它的房子是用泥土建造的。小喜鹊觉得泥好脏，我不想弄脏翅膀。然后他飞到布谷鸟家，布谷鸟说，我不建窝，你就把蛋放到别人的窝里，让别人养，最后带走。小喜鹊觉得不对，因为它是贼。小喜鹊决定再也不和布谷鸟打交道了。离开布谷鸟后，小喜鹊又去找麻雀。麻雀说她的巢里只需要草和羽毛。小喜鹊自言自语道：“哪里能找到这么多草？另外，喜鹊不喜欢掉头发。我在哪里可以找到他们的头发？小喜鹊放弃了这个想法。
小喜鹊想起了它的母巢，飞回了家。仔细观察了一会儿，他发现自己的母巢是树枝做的，巢里铺着羽毛和杂草。观察之后，他去筑巢。一个月后，它终于有了自己的房子。下了一窝可爱的蛋。
每个人的习惯不一样，窝也不一样。小喜鹊们根据自己的习性搭了合适的巢，真是神奇。
（小学一年级，）
喜鹊
我奶奶住在一个偏僻偏僻的小山村，那里树木繁茂，喜鹊喜欢在那里筑巢。恰好奶奶家门前有一棵大槐树，书里有一窝喜鹊。鸟巢里住着喜鹊和它们刚出生的宝宝，他们根本不会飞。小喜鹊很聪明，喜人，小脑袋上长着两只像黑珍珠一样圆圆的亮黑眼睛。
每天，当明亮的太阳刚刚升起时，喜鹊和情侣们都很忙，迫不及待地为他们的小喜鹊寻找食物。我从没想到小喜鹊虽然小，却能吃这么多。想不到喜鹊如此努力地为他们的家人寻找食物，一定很难。
想到自己的父母，不禁感谢他们的善良。
（三年级，200字）
假如我是一只喜鹊500字
如果我是喜鹊，我可以在每年的七月初七为牛郎织女搭建一座幸福的桥。我听我妈说，农历七月初七是牵牛花织女过江桥的好日子。人们很早就来到户外看蓝天，看牛郎和织女在鹊桥对面相遇。我飞到牛郎和织女相遇的地方，为他们搭建一座鹊桥.
这时，牛郎带着两个孩子来到鹊桥，织女却没有来。因为织女是两个孩子的妈妈，一年只能见一次面。牛郎是他们的父亲。一个小孩说：“妈妈怎么还没来？”老二说：“爸爸，妈妈不想见我们？”这两个问题让牛郎答不上来。牛郎只好说：“不，我们等着吧！”
然后我看到了我的小朋友海燕。
“海燕，你能暂时代替我吗？”我说。
“好吧！”海雁说。
为什么织女还没来？我得去看看！然后我飞向天空.
织女若无其事的在织布，我飞过去问织女：“织女，你怎么还在织布？”你不记得今天是哪一天了吗？织女回答说：“我知道！编织！”你不知道牛郎在鹊桥等你吗？”我问。织女回答说：“哦，我忘了！”我说，“快走！你怎么傻了！“我和织女一起回到鹊桥.
织女看着丈夫和孩子。沉默了很久，两行眼泪流了出来.
（小学三年级，）
