二年级作文写橡皮

【第1篇】我的小橡皮200字

有一个小橡皮，它的身体又红又瘦，穿着一件五颜六色的衣服，很可爱。还是有点亮晶晶的，不仔细看就看不出来。我很喜欢。

它经常和我一起上学！

我还是说说它的好处吧！它可以帮助我改正错误。

这是我的小橡皮擦，好吗？

【第2篇】铅笔、橡皮作文900字-小学二年级作文

“看，我的腰多白。没有肮脏的地方。我太幸运了。”

然后铅笔又抓起来了，说：“你看，我多直啊，我的身体多挺拔啊，像棵小树啊！”

“你是哪里人？你的声音真好听！”

铅笔说：“我们是数字国家的，我是数字国家的‘1’！橡树是数字国家的“0”。她刚刚在家里生了一个孩子。”

“那你为什么来地球？”

橡皮说：“一言难尽，因为我们国家有个好女巫保护我们。后来一个坏巫师打败了她，把我们变成了人家的学习用品。让我们整天呆在笔盒里。”

于是我问：“那你可以和我一起住，我会好好照顾你的。”

铅笔说：“太棒了。从现在开始一起玩吧。”

橡皮擦想，“你能把我们送回数字王国吗？”

“当然！”

“但你必须解除咒语。我能举的就是这个，他不能。”铅笔弯下腰，指着它的背说，我惊讶地发现她背上有一个奇怪的标记。“那是巫师留下的印记。只要这个记号没了，我们就可以回家了。”

铅笔和橡皮筋我飞到了他们国家，但是我太大了，进不了他们国家。铅笔用魔法让我变小，我进入了他们的国家。就在我看到一个人朝我走来的时候，铅笔着急地对我说：“那是个巫师。”之后我躲在身后。我很慌张，但我还是鼓足勇气对他说：“巫师，不要自满，我可以破除他们的魔咒，但是你答应我一个条件我才会告诉你。”

巫师说；“孩子，你挺好的，敢闯入我的领地，好吗，不过我会带你去一个地方，如果你输了，你会永远呆在那里。如果你赢了，我会送你回去，我会释放女巫，解除咒语，让他们回到数字王国。”

“好吧，那你一定要信守诺言。”

他把我带到一个陌生的地方，对我说：“现在你应该告诉我答案了！”

“嗯，那是你自己。你自己举不起来，但我可以举得起来。”

巫师不敢相信。他气呼呼地走了。她一边聊天一边看书。铅笔大叫：“你不用送，我送。”铅笔写完了，他胳膊上念着哔的一声，一念完扫帚咒语就飞向我。他让我坐在上面飞回家。

【第3篇】有趣的橡皮木偶剧

今天和妈妈呆在家里，觉得没事干。突然，我恍然大悟，说：“妈妈，我们玩橡皮泥吧！”“嗯，这真是个好主意。”母亲欣然同意。

我拿起一团棕色橡皮泥，捏了一个房子。“房子”有两层。虽然“房子”不是很好，但还是能容纳两只小动物。

我觉得捏东西好像太无聊了。对了，我们来玩一个关于鸡和狗用橡皮泥的故事。于是我把我的想法告诉了妈妈。

不一会儿，我和妈妈就急着把道具：鸡、狗、狐狸、第一套房子准备好了。

故事开始了！鸡和狗是形影不离的朋友。一天早上，鸡照常叫。当狐狸听到声音时。三千尺流口水，心想终于又能吃到肥鸡了。狐狸很快顺着声音来到他们家，说：“亲爱的公鸡，你的叫声真好听！远远就听到“鸡不理她”。狐狸见鸡不为所动，继续说道：“亲爱的公鸡，我真想感受一下你的声音有这么好听。我能和你唱首《早安曲》吗？”听完狐狸的说辞，鸡的眼睛转了过来，说：“好吧，你敲门，我的同伴给你开门。狐狸高兴地想：“公鸡的伴侣一定是一只胖母鸡！那时候我可以吃两只鸡，嘻嘻.”狐狸兴奋地敲门。没想到，竟然是狗！之后，狐狸死在喷泉里。这两个小伙伴过着无忧无虑的生活。

我对妈妈说：“妈妈，太好玩了！下次再写吧，好不好？”“好的”。

我家的橡胶布袋戏又上演了。

【第4篇】猜橡皮作文250字-小学二年级作文

昨天晚上，我和妈妈玩了猜橡胶的游戏。

游戏开始了。我妈把橡皮擦放在手里后，让我猜橡皮擦在那只手里。我选择了右手。妈妈说：“在左手！”我不信。当我绝望地张开右手时，它是空的，什么也没有。我输了。轮到我藏了，但不管我把橡皮藏在哪只手里，她总能猜对。这时候我妈告诉我，对我说：“不带橡皮的手要像带橡皮的手一样握着，让别人看不见。”

比赛结束后，我明白了失败是成功之母。人只有不断总结经验才能取得成功！

江西省赣州市章贡区公路第二学校二年级：柳承志

【第5篇】做橡皮泥蛋糕300字

今天做了一个小蛋糕，是用橡皮泥做的。我的小蛋糕就像一件彩色的连衣裙。我设想顶层是葡萄味的，第二层是蓝莓味的，第三层是草莓味的，第四层是奶油味的，最后一层是草味的，上面有八根蜡烛，蜡烛旁边有四个小樱桃。这么多口味加起来一定很好吃。

我先拿一个紫色的橡皮泥捏成扁圆形，然后把蓝色的橡皮泥捏成比紫色大的扁圆形，把两块粘在一起。下面的步骤基本相似，分别是粉、白、绿。最后做了八根白蜡烛插在上面，把四个小球戳成红色站在上面，就成了小樱桃。我的小蛋糕是这样做的。看起来很好吃。小朋友，你想试试吗？

【第6篇】救急的橡皮

花需要叶子来帮助，但是人需要帮助

有一天，我在写作业，写错了一个字。我拿出铅笔盒，看到橡皮擦不见了。我想我一定是把它忘在家里了。我能怎么做呢？我想借我同学的橡皮，但是我说话的时候违反了课堂纪律。就在我着急的时候，一只手向我伸过来，手里的橡皮擦正是我急需的。我感激地看着他——我的同桌孙正汉，他笑了，我也笑了，我拿着橡皮擦擦掉错别字，继续写作业。

下课后，我对孙正翰说：“谢谢！”孙正翰说：“这是我应该做的。学生应该互相帮助。

我觉得帮助别人是幸福的基础，帮助别人是一种美德。我也想成为一个帮助别人的人。

【第7篇】我的一对小牛橡皮作文100字-小学二年级作文

我的一双小牛皮套鞋

我有一双小牛皮套鞋，一双黄色，另一双绿色。他们长得一模一样，但被称为兄弟。

黄色小牛穿红色肚兜绿色小牛穿绿色肚兜。他们都是橡皮，不是真牛。我不想用它们。我经常把它们放在我的桌子上。每当我遇到问题，两个小腿就笑，好像在说：“加油！你能行！”我喜欢他们。你喜欢他们吗？

【第8篇】橡皮动力飞机模型作文100字-小学二年级作文

今天又去科技馆了，因为是放假，这次和以前不一样，馆内设备全部开放。看完航天飞机展览，我亲手做了一个橡胶动力的飞机模型。螺旋桨装在机头用木棍做机身，然后用泡沫塑料板做机翼和尾翼。然后铁丝钉在尾巴上，鼻子用橡皮筋连接。只要螺旋桨反方向旋转，手柄就迅速松开，“飞机”就可以动手了。

对我来说最幸福的就是自己做的事。

【第9篇】假如我是橡皮擦

有一天，我来到父亲的书桌前，发现上面有一个头盔。奇怪的是，我戴上头盔，打开了按钮。突然就晕倒了。当我醒来时，我变成了一块橡皮。我就像一个冬天走在路上的孩子，裹着厚厚的棉衣和肥肉。

突然发现自己最大的能力就是把错字和答案擦掉，让老师看到工整正确的答案。

但我也有一个痛苦的经历，就是孩子总是不分青红皂白的拨我，让我这里缺一块，那里缺一块，整个人生伤痕累累，丑陋不堪。

特别希望你不要多利用我，因为只有这样你才能提高准确率，加快作业速度。

这就是我，简单却实用的橡皮！

【第10篇】当橡皮擦找不到的时候……作文250字-小学二年级作文

2010年1月6日，星期三，多云

今天做完练习后，发现桌子上的橡皮擦不见了。当时我搜了整个教室，问了班里每个学生，都没找到。我有点赶时间。下一节课是数学。没有橡皮擦我做不到。我别无选择，只能等到下课。

铃声一响，老师进来说我马上要做听力和算术训练了，这让我更加焦虑。因为太慌张了，写名字的时候搞错了。这时我同桌王xx看到了，二话没说就把橡皮擦借给了我。我赶紧说“谢谢！”

别看王xx成绩差，但他的心是美好的。通过这件事，我们更友好了。

重庆市沙坪坝区第一实验小学二年级赵：

【第11篇】幸运橡皮作文200字-小学二年级作文

幸运橡皮擦

我有一块橡皮。它是一块乳白色的长方形橡皮擦。我叫它幸运橡皮。因为自从我用了以后，语文课作业一交就过了，再也没返工过，所以我叫它幸运橡皮。

有一天，我的幸运橡皮擦丢了，我很难过。我心想：我的幸运橡皮擦丢了，以后语文作业肯定过不了一次，我就地下了，在书桌里找，找不到了。

放学后，我伤心地哭了，把这件事告诉了妈妈。我妈跟我说：“老师不撕你语文作业，不是因为你有一块幸运的橡皮擦，而是因为你进步了。只要认真写，总会有一块幸运的橡皮擦。”

听了妈妈的话，我心里踏实多了。我终于明白，只要我是认真的，我再也不需要幸运橡皮在我身边了。

【第12篇】橡皮檫的自述作文600字-小学二年级作文

我是一个小橡皮，和其他橡皮朋友没什么区别，但是我有一段惊心动魄的经历。

“哼……”一台机器打来电话后，我和其他伙伴一起出生，然后被一辆卡车载到了一家文具电器店。一个孩子一眼就看上了我，把我买回家，开始了我充满起起落落的辛酸经历…

酸的

早上醒来，被小主人带到学校。一到学校，我的小主人就抓住我说：“看，多漂亮的橡皮啊！简直就是橡皮女王！”听了这话，受宠若惊，但好景不长。学生们一听到炫耀的声音，就立刻包围了我。同时他们伸出黑手，很快我折磨的人就不像人了，鬼也不像鬼了。我眼里有泪，心里酸酸的。

甜食

经过一上午的折磨，就像照镜子一样。里面和外面都不是人。我被带回家了。好在小师傅一放下书包就把我抱了起来，小心翼翼的给我洗了个“热水澡”。看到他小心翼翼的样子，我心里甜甜的。

努力地

下午又被带到学校，整个下午都在恐怖中度过。还好我没有“受气”，只是没有早上那么火爆。取而代之的是另一块漂亮的橡皮擦，让我觉得不平衡。

加有香料的

在书包里睡了一夜之后，我又去上学了。今天早上数学的时候，小师傅特别粗心，一直让我处理错别字。我忍不住抱怨了几句。巧合的是，旁边的铅笔哥听到了我的话，他语重心长的说：“作为文具，你要为人类做贡献，要理解人类……”听了他的课，我的脸感到很热。

但是我还是有点怀疑。我们理解人类，但是谁会理解我们呢？

【第13篇】橡皮檫的自述600字

我是一个小橡皮，和其他橡皮朋友没什么区别，但是我有一段惊心动魄的经历。

“哼……”一台机器打来电话后，我和其他伙伴一起出生，然后被一辆卡车载到了一家文具电器店。一个孩子一眼就看上了我，把我买回家，开始了我充满起起落落的辛酸经历…

酸的

早上醒来，被小主人带到学校。一到学校，我的小主人就抓住我说：“看，多漂亮的橡皮啊！简直就是橡皮女王！”听了这话，受宠若惊，但好景不长。学生们一听到炫耀的声音，就立刻包围了我。同时他们伸出黑手，很快我折磨的人就不像人了，鬼也不像鬼了。我眼里有泪，心里酸酸的。

甜食

经过一个上午的折磨，这就像一只猪在照镜子——当我内外都不是人的时候，我被带回家了。好在小师傅一放下书包就把我抱了起来，小心翼翼的给我洗了个“热水澡”。看到他小心翼翼的样子，我心里甜甜的。

努力地

下午又被带到学校，整个下午都在恐怖中度过。还好我没有“受气”，只是没有早上那么火爆。取而代之的是另一块漂亮的橡皮擦，让我觉得不平衡。

加有香料的

在书包里睡了一夜之后，我又去上学了。今天早上数学的时候，小师傅特别粗心，一直让我处理错别字。我忍不住抱怨了几句。巧合的是，旁边的铅笔哥听到了我的话，他语重心长的说：“作为文具，你要为人类做贡献，要理解人类……”听了他的课，我的脸感到很热。

但是我还是有点怀疑。我们理解人类，但是谁会理解我们呢？

【第14篇】我的小橡皮200字

有一个小橡皮，它的身体又红又瘦，穿着一件五颜六色的衣服，很可爱。还是有点亮晶晶的，不仔细看就看不出来。我很喜欢。

它经常和我一起上学！

我还是说说它的好处吧！它可以帮助我改正错误。

这是我的小橡皮擦，好吗？

【第15篇】小学二年级作文：有趣的橡皮木偶剧

今天和妈妈呆在家里，觉得没事干。突然，我恍然大悟，说：“妈妈，我们玩橡皮泥吧！”“嗯，这真是个好主意。”母亲欣然同意。

我拿起一团棕色橡皮泥，捏了一个房子。“房子”有两层。虽然“房子”不是很好，但还是能容纳两只小动物。

我觉得捏东西好像太无聊了。对了，我们来玩一个关于鸡和狗用橡皮泥的故事。于是我把我的想法告诉了妈妈。

不一会儿，我和妈妈就急着把道具：鸡、狗、狐狸、第一套房子准备好了。

故事开始了！鸡和狗是形影不离的朋友。一天早上，鸡照常叫。当狐狸听到声音时。三千尺流口水，心想终于又能吃到肥鸡了。狐狸很快顺着声音来到他们家，说：“亲爱的公鸡，你的叫声真好听！远远就听到“鸡不理她”。狐狸见鸡不为所动，继续说道：“亲爱的公鸡，我真想感受一下你的声音有这么好听。我能和你唱首《早安曲》吗？”听完狐狸的说辞，鸡的眼睛转了过来，说：“好吧，你敲门，我的同伴给你开门。狐狸高兴地想：“公鸡的伴侣一定是一只胖母鸡！那时候我可以吃两只鸡，嘻嘻.”狐狸兴奋地敲门。没想到，竟然是狗！之后，狐狸死在喷泉里。这两个小伙伴过着无忧无虑的生活。

我对妈妈说：“妈妈，太好玩了！下次再写吧，好不好？”“好的”。

我家的橡胶布袋戏又上演了。

小学其他年级同类作文

我的“橡皮王国”

我的橡胶王国

同学们，你们知道我最喜欢什么吗？我最喜欢的事情就是收集橡皮！我家有个“橡胶王国”！

说起这个“橡胶王国”，历史悠久。那是去年国庆节，爸爸妈妈带我去郑州游玩。在商场里，突然看到玻璃柜里陈列着各种各样的套鞋，有心形的，有叶形的，有圆形的……琳琅满目。我看着看着，失去了理智，心想：要是我有很多橡皮擦，以后有橡皮擦展就好了！之后。我每天都收集橡皮。

亲戚问我假期想要什么？我想要十个“金发娃娃”，或者手枪，去当一个小战士……但是他们没有用橡皮擦吸引我，所以我让他们买一个橡皮擦。每当亲戚从外地给我买橡皮擦，我都会捧着。翻过来，翻过来，看不够。我有一个漂亮的手提箱，我把橡皮整齐地放在里面。久而久之，我就有了一百多块橡皮。

我的行李箱里是橡胶王国，里面有老虎形的，孔雀形的，大熊猫形的，象形的……我叫“老虎”王，孔雀“皇后”，猴子“丞相”。看，他们在那里多开心啊！

这个“橡胶王国”不仅丰富了我的课外生活，也给我带来了快乐。

（三年级，400字）

橡皮的自述

大家好，我叫橡胶。我长4 cm左右，宽1.5 cm左右，高1 cm左右。我的身体像一个长方体。

我们家有成千上万种橡胶。特别是有无数种颜色。即便如此，我们的用法是一样的。

我们有两种，一种是无暇白，干净耐用；另一种是彩色的，有图案的彩色橡胶，但是不耐用，不能擦东西。我是第一个。虽然大家都喜欢图片，但是听完我的自我报告，我会让你改变对我们的看法。

使用我们的注意事项：1。不要在表面涂鸦，这样外观不仅难看，还会改变我们的颜色；2.如果用的时候擦黑了，马上用白纸擦在纸上或者擦在桌下就干净了；3.我们必须好好照顾自己，不要摔倒在地上。如果我们被踩了，我们白皙的身体就没了；4.你不能带我们去擦圆珠笔或者自来水笔的字，因为我们不能正确使用。如果你真的想擦，你应该买一个专门用于这种橡皮擦的橡皮擦。只要你爱我，我就会变得很耐用。相信我没有错。

听了我的介绍，要不要马上要我？如果是，你还在等什么？马上去文具店买！我再次提醒你，这种图案的橡胶不耐用。(啊，救命！橡胶家庭的模式向我扔鸡蛋！我得走了。)

（六年级，400字）

我的橡皮擦

我有一块橡皮。它很小，1厘米宽，2厘米高，2厘米长。它有一只胖乎乎的可爱的熊，背着一个像蘑菇一样的篮子。它散发着桃子的香味，是淡绿色的。

这块橡皮不是用钱买的，也不能用钱买。是老师颁给我的，这是我的荣誉。以前数学考试粗心，好几次差点得了100分。经过我的努力，我改掉了粗心的坏习惯。我数学考试得了100分。老师奖励我这块橡皮。我觉得很难。上台领奖的时候，我很紧张，也很开心。学生们既羡慕又鼓掌。老师对我说：“希望你不要骄傲，你要继续努力，争取下次再考100分。”有一次，我找不到这块橡皮。我把书包翻了个底朝天，但一直没看到。下课后我又问同学，还是没找到在哪里。我急得快要哭了，却想不出什么办法。我问同桌她有没有看到。她帮我找到了，终于找到了。我高兴极了，对她说：“谢谢你帮我找到了我珍贵的橡皮擦”。

虽然它很小，但它很珍贵，因为它对我来说很重要。每次看到都有一种动力。我想：“上次我考了100分，下次我一定会考100分。”

（三年级，400字）