喜鹊写作文二年级
【第1篇】可爱的大喜鹊作文600字-小学二年级作文
10月1日回老家，父亲向舅舅家要了一只大喜鹊。它的毛是紫黑色的，尾巴很长，一双强壮的脚用力抓住笼子，一双大眼睛一直盯着我。长嘴还在吃，我就给它取名“maga”。
刚拿回来的时候，他很害怕，警惕地看着四周。有一次，我用食物喂它，它躲在恐惧中。我走后，它狼吞虎咽。过了一段时间，熟悉了环境，就不再像刚到的时候那么恐怖了，经常能听到它呱呱的叫声。
“maga”是一张很深的牌。当我在我叔叔家的时候，我叔叔养了一只非常珍贵的鸟。马嘎怕叔叔偏心，先把鸟窝毁了，再把鸟啄死埋了。叔叔回来的时候，把鸟弄丢了，很着急。后来他的孩子在挖的时候把死鸟挖了出来，看到鸟的眼睛和头被啄的血肉模糊，然后他突然明白了事情的真相！
有一次，我看他玩水玩命，想给他洗澡，就往盆里倒了点温水。他高兴地叫道：“嘎！哎！”然后，他跳进水里使劲摇晃，把水弄得满地都是。洗完了，我想擦它的羽毛，它不配合。羽毛立刻竖起来了。我别无选择，只能用吹风机吹。但是吹的时候发现它的羽毛已经干了。原来它的羽毛从来没有被水浸湿过。这真的很可惜。以后要好好学习，好好理解。
看到它的长尾，我不禁想起了人们在生活中补上的那句话：“妈嘎，妈嘎，长尾，娶了老婆忘了妈妈。”忍不住轻声念叨。
这个可爱的“马嘎”给我的生活带来了乐趣。做完作业后，我去阳台上给逗逗看了看，果然是“嘎！哎！”吼个不停。
我喜欢我的“maga！”
【第2篇】小喜鹊作文100字-小学二年级作文
在上学的路上，一只喜鹊飞过，落在了一棵树上。
我慢慢走着，仔细观察着。它的腹部和翅膀上有一点白色的羽毛，但其他的是不同深浅的黑色。他的眼睛明亮，像宝石一样，在阳光下闪闪发光。它叽叽喳喳，好像在唱歌，很美。
老人们常说喜鹊是幸运的鸟，谁听到谁就幸运。这时，它好像看到了我，飞走了。
【第3篇】可爱的大喜鹊作文600字-小学二年级作文
10月1日回老家，父亲向舅舅家要了一只大喜鹊。它的毛是紫黑色的，尾巴很长，一双强壮的脚用力抓住笼子，一双大眼睛一直盯着我。长嘴还在吃，我就给它取名“maga”。
刚拿回来的时候，他很害怕，警惕地看着四周。有一次，我用食物喂它，它躲在恐惧中。我走后，它狼吞虎咽。过了一段时间，熟悉了环境，就不再像刚到的时候那么恐怖了，经常能听到它呱呱的叫声。
“maga”是一张很深的牌。当我在我叔叔家的时候，我叔叔养了一只非常珍贵的鸟。马嘎怕叔叔偏心，先把鸟窝毁了，再把鸟啄死埋了。叔叔回来的时候，把鸟弄丢了，很着急。后来他的孩子在挖的时候把死鸟挖了出来，看到鸟的眼睛和头被啄的血肉模糊，然后他突然明白了事情的真相！
有一次，我看他玩水玩命，想给他洗澡，就往盆里倒了点温水。他高兴地叫道：“嘎！哎！”然后，他跳进水里使劲摇晃，把水弄得满地都是。洗完了，我想擦它的羽毛，它不配合。羽毛立刻竖起来了。我别无选择，只能用吹风机吹。但是吹的时候发现它的羽毛已经干了。原来它的羽毛从来没有被水浸湿过。这真的很可惜。以后要好好学习，好好理解。
看到它的长尾，我不禁想起了人们在生活中补上的那句话：“妈嘎，妈嘎，长尾，娶了老婆忘了妈妈。”忍不住轻声念叨。
这个可爱的“马嘎”给我的生活带来了乐趣。做完作业后，我去阳台上给逗逗看了看，果然是“嘎！哎！”吼个不停。
我喜欢我的“maga！”
【第4篇】小喜鹊作文400字-小学二年级作文
自然界有很多很多鸟，但我接触最深的是小喜鹊。爸爸在森林里发现的是一只受伤的喜鹊。这只小喜鹊很漂亮。它有一双像宝石一样的黑眼睛，全身覆盖着黑白相间的羽毛，就像一个非常懂规矩的绅士。因为它生活在树林里，我给它取名为林林。爸爸给小喜鹊包扎了伤口，暂时放在笼子里。我太高兴了，我只想有一个朋友。我每天加水喂它，希望它快点好起来，但它只是唧唧喳喳，好像在说什么。不知不觉过了好几天，我发现小喜鹊总是不开心，什么都不吃。看到它憔悴的样子让我很难受。我去找爸爸。“小喜鹊怎么了？”爸爸拍着我的肩膀说：“可能它想妈妈了，想家了！那片茂密的森林是它的家。”看着奄奄一息的喜鹊，我们决定把它放回大自然。它只能在大自然中健康成长。我打开笼子，小喜鹊飞出来，在我头上打转，好像在说：“谢谢你，小朋友。”
虽然小喜鹊飞走了，但它美丽的叫声永远留在我心里！
小学其他年级同类作文
我的“喜鹊”同桌
我五年级的同桌赵其岳，当时是我们班的体育委员。他有一张地道的中国脸，一双小眼睛，鹰钩鼻，一张健谈的嘴。他略胖。他在学校大多穿着校服。他经常把半袖放在裤子里，总是把裤子提得很高，腿也很短。他的样子很搞笑。
他嘴巴特别能说会道，能想出源源不断的话来，却不觉得无聊，还津津有味的说话。总而言之，他爱给同学讲一些故事和道理，有的同学会觉得他自以为是。在课堂上，他垂涎三尺，让所有的学生都避开他，敬而远之。所以我说，他的嘴一直像河流一样流淌。人们给它起了个绰号叫“赵鹊”。
有一次，他跟同学说玩电脑的危害：“同学们，我可以告诉你们！如果不能一直玩电脑，会伤害眼睛，一些不好的网站对你的身心健康有害，会把你引入歧途，最终把你引上犯罪之路.看一个小时电脑要站起来运动，看着远处好吗？戴上眼镜后，别怪我还没警告你……”然而，我们感到惊讶。然而，我感到惊讶并不是因为他说的话有危险，而是因为喜鹊在短短几分钟内就能说这么多话。真的很佩服！但也有同学反应很大：“你以为你是谁，为什么教育我们，真的把自己当老师了？”说完，他们都头也不回地转身走了。让他坐在那里叹气。但是，虽然被大家骂了一顿，他还是没有改变平时助人为乐的作风。同学骂了他没多久，他不但不记仇，还帮他们值日，大家都很佩服他。
在一次数学课上，老师叫他上来回答问题。这时，学生们发现了一个秘密：因为紧张，他会在答题时摆弄手指，同时发射他的“唾沫弹”，连老师都受不了他。从此以后，每当他回答一个问题，全班同学的目光都会“唰”的一下握在手中，无一例外。
这是我的“喜鹊”同桌——，一个能说会道，乐于助人，能给大家带来欢乐的人。
河北省张家口市怀来县沙城实验小学六年级六班：晏殊
（六年级，800字）
假如我是一只喜鹊
如果我是喜鹊，我可以在每年的七月初七。为牛郎织女搭建一座幸福的桥梁。我听我妈说，农历七月初七是牵牛花织女过江桥的好日子。人们很早就来到户外看蓝天，看牛郎和织女在鹊桥对面相遇。我飞到牛郎和织女相遇的地方，为他们搭建一座鹊桥.
这时，牛郎带着两个孩子来到鹊桥，织女却没有来。因为织女是两个孩子的妈妈，一年只能见一次面。牛郎是他们的父亲。一个小孩说：“妈妈怎么还没来？”老二说：“爸爸，妈妈不想见我们？”这两个问题让牛郎答不上来。牛郎只好说：“不，我们等着吧！”
然后我看到了我的小朋友海燕。
“海燕，你能暂时代替我吗？”我说。
“好吧！”海雁说。
为什么织女还没来？我得去看看！然后我飞向天空.
织女若无其事的在织布，我飞过去问织女：“织女，你怎么还在织布？”你不记得今天是哪一天了吗？织女回答说：“我知道！编织！”你不知道牛郎在鹊桥等你吗？”我问。织女回答说：“哦，我忘了！”我说，“快走！你怎么傻了！“我和织女一起回到鹊桥.
织女看着丈夫和孩子。沉默了很久，两行眼泪流了出来.
三年级：没人
（三年级，500字）
小喜鹊
小喜鹊
宋正元，张湾小学二年级
在上学的路上，一只喜鹊飞过，落在了一棵树上。
我走得很慢，仔细观察。它是黑色的，只是腹部和翅膀有一点白色的羽毛。他的眼睛明亮，像宝石一样，在阳光下闪闪发光。它叽叽喳喳，好像在唱歌，很美。
老人们常说喜鹊是幸运的鸟，谁听到谁就幸运。今天这只喜鹊为什么对我吠叫？我的喜事是什么？哦，对了，今天是我的生日，我记得。小喜鹊在祝我生日快乐！“谢谢你，小喜鹊！”我对小喜鹊喊道。这时，小喜鹊看着我，匆匆飞走了。
指导员葛建华
（四年级，200字）
