二年级安全的一篇作文

【第1篇】走在安全的路上200字

我想到了今天早上的地震演习。

首先，我们在四楼。如果跑得慢或者快，我们活下来的机会很小，因为要让别的班先跑，还要等半个小时。我们做什么呢很容易被压死。而且还有很多人嬉皮笑脸，这根本不是一种态度。这怎么行？如果发生地震，他会先死。而且秩序不能乱，如果乱了可能会被踩死踩死。所以，不要乱。

这样才能“走在安全的路上”。

【第2篇】走在安全的路上200字

我想到了今天早上的地震演习。

首先，我们在四楼。如果跑得慢或者快，我们活下来的机会很小，因为要让别的班先跑，还要等半个小时。我们做什么呢很容易被压死。而且还有很多人嬉皮笑脸，这根本不是一种态度。这怎么行？如果发生地震，他会先死。而且秩序不能乱，如果乱了可能会被踩死踩死。所以，不要乱。

这样才能“走在安全的路上”。

小学其他年级同类作文

有关安全的作文500字 一节海上安全知识普及课

今天，学校邀请了吴淞海事局的叔叔阿姨给我们上了一堂普及海上安全知识的课。

一开始，一个胖大叔走过来问我们一个问题：救生圈为什么是橙色的？“因为橙色比较显眼”，“救生员能看清楚，方便搜救”，同学们争相回答。“有同学知道其他答案吗？”大叔笑着问。台下的学生在窃窃私语。这时，五班的小刘喊道：“因为鲨鱼怕橘子，所以有利于躲避鲨鱼。”叔叔满意地竖起大拇指。

然后，另一个大叔给我们讲了海上的危险，分为自然的和人为的。自然灾害包括恶劣天气、闪电、地震和海啸。人为因素占海上事故的大多数，包括超载、酒后航行、违反安全操作规定等。他还给我们讲了“泰坦尼克号”的故事，被称为不沉之船。自然灾害我们无法避免，但人为因素完全可以避免。真的希望以后海上不会再有意外和灾难。

两个叔叔说完后，叔叔阿姨拿出新的救生衣，给我们演示如何穿。这件救生衣是由深蓝色织物制成的，上面有橙色荧光膜。当大家都怀疑这么薄的衣服怎么能让人浮在水面上的时候，舅舅给出了答案。原来这件救生衣在半分钟内接触到水就会自动打开充气阀。学生们被它迷住了。不幸的是，这个场景没有告诉我们如何打开它。如果能亲眼看到就更好了。

最后，叔叔阿姨给我们看了海事法规，这场海事安全知识普及课在同学们的热烈掌声中结束。这节课让我们学到了课本上学不到的东西，真的受益匪浅！

（五年级作文，）

关于交通安全的看法

没有再做一次的机会，没有再优待，这就是生活。

校门下面是一条宽阔的马路，正常交通很多，是安全隐患。

这些地方红绿灯少，地方也大，从校门下通过有点危险。在原来的时间里，校门下没有立交桥，学校多次向教育局反映，对我校师生非常不利。另外，这些地方车多，不注意容易发生交通事故。近年来，立交桥已经建成。

这是一座棱角分明的美丽桥梁。校长很少谈论交通安全，但更关注我们的安全问题。每次演讲都会强调过人行横道、过街天桥，我们的生命安全很重要；我们是祖国未来的栋梁。我们必须注意自己的安全。我们必须与父母和家人结婚。当有立交桥和斑马线时，我们必须走路，不要过马路.

我认为校长这样做是为了我们好。当然也要注意交通安全和自身安全！

社会上存在许多安全隐患。虽然我们有大量的交通协管员和城管，但不得不承认当今社会存在腐败现象。如果没有意外，我们就不查了。有重大事件，我们就去找督察。有多少人从中受益，又有多少人无辜死去。这是人的疏忽。

回到我的题目，交通安全，其实交通这个词很好理解，在我国也不是没有相关的法律法规。只是看看那些司机有没有遵守。在报纸上，我看到了许多关于交通事故的报道。我为那些死去的人感到难过，也为那些做错了事却不敢承认的司机感到羞耻。我认为我们这个世界上每个人都是平等的，每个人的生活都是平等的。如果你有自己的原则，司机让步，交通事故发生率应该会下降很多！

我呼吁：的每个人遵守交通规则，保护自己的生命和家园！

（六年级，600字）

有关安全的作文400字 安全教育讲座

周四，我们学校组织五年级学生在新楼四楼听了一场水上安全知识讲座，由吴淞海事局的叔叔阿姨给我们讲解。

首先，一个叔叔向我们解释了水上可能存在的各种危险。通过生动的真实案例，我们学到了一些水上自救互救的安全知识，也学到了很多以前课本上没有的知识。比如因为鲨鱼最怕橙色，所以救生圈和救生衣一般都设计成橙色。亮橙色不仅便于救援人员及时找到目标，还能让鲨鱼远离溺水的人。大家听得津津有味。

屏幕上又出现一个问题：什么是水上救生电话？有的同学说是110，有的说是120，但是都错了。没人知道正确答案。所以，大叔告诉我们正确答案：12395，谐音123，救我，大家牢牢记住了这个称呼。然后我们学会了如何在一分钟内正确、快速、顺利地穿好救生衣。

听完讲座，我了解到水上会有很多危险，所以我们要小心，注意安全。遇到危险时，不要惊慌失措，冷静自救，互救，尽早远离危险。我们每个人的生命都很宝贵。我们必须珍惜生命，采取预防措施，永远记住安全这个词。

（五年级作文，）