村居小作文小学二年级
【第1篇】清平乐???村居作文350字-小学二年级作文
炎热的夏天，天上的太阳烧着大地，酷热难耐。下午，阳光明媚，我悠闲地来到树林里躲避酷热。
走进森林，一阵寒意，很舒服。远远望去，密林中有一座低矮的小草堂，靠近小溪，远处山峦起伏连绵，屋旁有一片竹林。
房子里有一对老夫妇。他们喝一点酒，喝一点酒，互相取乐。老人说：“你还记得吗？小时候大儿子问你：你为什么留着长长的白发？你说你生他的气。于是大儿子说，他现在明白爷爷的白发是怎么来的了，原来是生妈妈的气！”毕竟，夫妻二人嘲笑大儿子的稚气，久久不曾停歇。
这时，屋外的大儿子正汗流浃背地在田里除草。二儿子在树荫下织鸡笼。小儿子，什么都不懂，躺在溪边剥莲花，特别讨喜。
这个家庭过着悠闲快乐的生活。是一张“快乐田园图”，让我陶醉，久久不愿离去。
【第2篇】《村居》改写作文500字-小学二年级作文
春天来了！春天来了！春姑娘轻轻推开春的门。
熟睡的草苏醒悄悄地探出头来，脱下旧的黄色衣服，穿上一件新的绿色外套。鲜花盛开，穿着五颜六色的衣服，与春风共舞。这些花闻起来很香，以至于它们吸引了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们在花的周围飞翔。蜜蜂唱着优美的歌，蝴蝶跳着优雅的芭蕾。看天上成群的黄鹂欢快地追逐嬉戏。柳树吐绿在地上，仿佛轻轻抚摸着堤岸。水泽和植被之间蒸发的水蒸气像烟雾一样凝结。柳树的心情很珍妮弗。它邀请音乐家冯春为它唱歌，并不由自主地快乐地跳舞。
下午孩子们早早放学，大家回家，拿出风筝，趁着东风放风筝的大好机会。孩子们一个接一个地放风筝，只看到五颜六色的风筝一个接一个地飞入蓝天，天空变得活泼起来。孩子们像春天的精灵，脸上挂着幸福的微笑，在春风快乐地追逐嬉戏……这真是一幅生动的风景画！
这是我重写的诗人高定写的
《村居》
二月草长莺飞。
吹堤柳醉春烟。
孩子们放学很早就回来了，
趁着东风放纸鸢。
【第3篇】清平乐???村居作文350字-小学二年级作文
炎热的夏天，天上的太阳烧着大地，酷热难耐。下午，阳光明媚，我悠闲地来到树林里躲避酷热。
走进森林，一阵寒意，很舒服。远远望去，密林中有一座低矮的小草堂，靠近小溪，远处山峦起伏连绵，屋旁有一片竹林。
房子里有一对老夫妇。他们喝一点酒，喝一点酒，互相取乐。老人说：“你还记得吗？小时候大儿子问你：你为什么留着长长的白发？你说你生他的气。于是大儿子说，他现在明白爷爷的白发是怎么来的了，原来是生妈妈的气！”毕竟，夫妻二人嘲笑大儿子的稚气，久久不曾停歇。
这时，屋外的大儿子正汗流浃背地在田里除草。二儿子在树荫下织鸡笼。小儿子，什么都不懂，躺在溪边剥莲花，特别讨喜。
这个家庭过着悠闲快乐的生活。是一张“快乐田园图”，让我陶醉，久久不愿离去。
【第4篇】春天的田园景色——改写《村居》300字
春天田园风光——重写《村居》
初春二月，阳光明媚，春意盎然。
诗人高定迈着欢快的步伐走出住所，走在乡间小路上。看，草伸了又伸，欢快的唱着《春天颂》，从土里钻了出来。看，一只黄莺在空中自由地飞翔和歌唱。
温暖的春风轻轻地摇着岸边挺拔的杨树和纤细的柳树。阳光下，树叶刺眼。
早春的田园风光让我陶醉！
放风筝！“几个放学回来的孩子拉着线跑啊跑啊笑啊在草地上追。
东风徐徐吹来，孩子们穿着五颜六色的衣服看着天上飞舞的风筝，脸上挂满了笑容。
这喜气洋洋的一幕让我回到了五彩缤纷的童年。
【第5篇】小学二年级作文：清平乐村居
清平乐村作文400字
寒冷的冬天过去了，冰雪融化了，耀眼的春天迎来了。
二月，小草挤出绿色的小脑袋，各种鸟儿在天空中自由飞翔歌唱。春风吹着河堤上的柳树，柳絮在空中飞舞，让路人感受到雾蒙蒙的一幕。然后，水里的小鱼不停地用尾巴打水，往岸上泼水，给岸上的行人带来清凉和惊喜。青蛙醒了，在柳树下欢快地唱着：“呱呱，呱呱，我是一只快乐的小青蛙，呱呱，”短绒毛里的鸟儿向着窝里温暖的太阳叽叽喳喳，仿佛在说：“妈妈，妈妈，快回家吧！”
放学后，一旦天气晴朗，太阳红了，孩子们就会迅速飞回家，带着风筝，跑到空地上放风筝。天空中有各种各样的风筝，包括鹰、鸟和大象。有的说：“你看我的大熊风筝，多厉害啊！飞得又高又快。”有的说：“我的好！是大象，谁能比我大”。“要是有剪刀和风筝就好了！”大家齐声哈哈大笑！
春天真的很美，不仅风景很美，我们的心也被春风滋润了！
小学其他年级同类作文
《清平乐·村居》改写
炎炎夏日，静谧而深远的竹林生机盎然，高耸的高大竹子直插云霄，柔软的毛毯覆盖大地。仔细听。在竹林深处，鸟儿在玩耍和叫喊。向远处望去，几座连绵起伏的山脉若隐若现。一条清澈碧绿如玉的小溪静静流淌，犹如一幅动人的田园风景。
这是江南一个偏僻美丽的山村。村子附近的小溪里长满了娇嫩的荷花，水里的鱼在小溪里快乐而无忧无虑地游着。在小溪边，有一个低矮的小茅屋。房间里坐着两对刚刚喝过酒的老年夫妇。他们醉醺醺的，说着吴语。
虽然烈日照红。但作为长子，老大还在小溪东边的豆田里除草。脸上不断冒出豆大的汗珠，汗水浸透全身，大儿子不抱怨不累；二儿子年纪太小，干不了重活，但也不闲着。他正在给鸡织鸡笼。一双灵巧的手由三两组成，一个鸡舍完美释放；三儿子最小，躺在小溪边，两腿用力蹬着，剥着莲花，很吸引人。
五年级流星痕迹：
（五年级，400字）
改写《村居》
覆盖《村居》
实验小学
王紫逸(四年级)
春天来了，花儿开了，绿草露出嫩芽，黄鹂在飞，站在树上，唱个不停。冬眠的动物也是苏醒。世间万物开始生长。地球充满活力。
"叮当……"。当学校的铃声响起时，学生们像一群从笼子里放出来的鸟一样飞来飞去。
当我回到家，我寻找风筝，但我找不到它。我问妈妈：“妈妈，你看到我的风筝了吗？”妈妈和蔼地说：“儿子，你的风筝在那边的橱柜里。”“哦，”我点点头。我跑过去，打开柜子的门，拿出风筝，让几个朋友在东风来了之后放风筝。
过了一会儿，东风来了，我和朋友一起放风筝。不久，风筝就被我们放到了天空中。风筝有很多种，有些是“龙”的形状，有些是“蝴蝶”的形状，有些是“燕子”的形状.风筝随着风慢慢地飞着，它们像一只自由的鸟一样飞着，时间已经过去很久了。这时候我妈叫我回家吃饭。这时，我意识到天快黑了，只好和朋友们依依不舍地回家了。回到家里，我心里很高兴，所以我写了一首诗：
二月草长莺飞。
吹堤柳醉春烟。
孩子们放学很早就回来了，
趁着东风放纸。
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（六年级，500字）
村居（改写）500字
栖霞区实验小学分校三年级三班宋培明，春天来了，草地钻出地面，看着外面的风景。桃花，粉色，梨花，白雪…许多花正在盛开。黄鹂在飞，在空中歌唱，燕子从南方飞回来，在河上跳舞，蜜蜂在花丛中忙着采蜜。河边的柳树发芽了。当春风吹起时，它的辫子被吹到河中央，和燕子一起跳舞。柳条累得跳起来，停了下来，遇到了河。在学校，学生们听到铃声，拿起书包就跑了。我和一些同学约好去放风筝。趁着今天学校早，阳光明媚，我一路小跑回家。我把书包扔在地上，赶紧拿起风筝向操场跑去。我举起风筝，趁着东风吹的瞬间，我把它抛了起来，东风支撑着它。然后我一边跑一边放线，像只忙碌的兔子。当风筝稳定地飞起来时，我抬头一看，发现我的风筝像蚂蚁一样小。我觉得：千万不要掉下来。这时，那些同学来了。我看到他们就喊：“快来看，快来看，我的风筝快看不见了！”当他们望向天空时，都惊呆了，风筝已经飞得无影无踪了！
（小学六年级，）
