【第1篇】我的“六、一”作文300字-小学二年级作文
6月1日是国际儿童节,世界各地的孩子在这天庆祝他们自己的节日。
早上,我和妈妈背着包坐船来到太阳岛公园。公园里空气清新,绿草如茵,绿树成荫。我和妈妈在骑双人自行车!在笨熊公园,我骑木马,开车,开飞机,加油。多过瘾啊!我们去划船,在水边打水球。
中午,我们把野餐垫铺在地上,开始吃午饭。晚饭后,我们来到松鼠园。这里有许多小松鼠。它们都有柔软蓬松的大尾巴。他们在树上快乐地玩耍。我们把松子放在地上,他们迅速跳下树去吃松子。看着他们津津有味地吃松子,我很开心,我们每个人都要爱护小动物。
这一天我过得很开心,但是很多孩子在汶川地震中失去了生命、亲人和家园。希望在大家的关心和帮助下,他们能有一个快乐的假期。
【第2篇】我的外婆作文450字-小学二年级作文
我奶奶2013年9月腿骨折,屁股换了一根长骨头。当时舅舅舅妈都回家照顾外婆,只有我和妈妈留在北京。
我妈妈很想回家,但是她不能,因为我要去上学。我妈不会把我一个人留在北京照顾我奶奶,我奶奶也不允许我妈这么做。这也是我妈今年带我回家早的原因。我奶奶住院期间,我妈只能打电话问她身体情况,算是遥控照顾。现在回到家,我妈一头扎进我姥姥家,形影不离,就把我丢在我姐家了。
哈哈,现在妈妈在照顾奶奶,奶奶已经成了“老男孩”了!是我姐叫我奶奶“老宰”。我妈心情好的时候,开玩笑的时候还叫我奶奶“老哉”。好了,现在我来告诉你你妈妈是怎么照顾“老男孩”的:她要管理奶奶的吃饭时间、吃药时间、洗澡时间、洗漱时间……但是她“筋疲力尽”!看到妈妈疲惫的样子,我的心都疼了!于是她问她:“你累吗?”
妈妈说:“不,这是我们应该做的。因为我们要还债!不然你就该死!”
嘿!我会努力学习,天天向上!我也想像我奶奶一样孝敬母亲。
二年级:三叶草
【第3篇】我喜欢上体育课200字
我喜欢体育课,因为我会打乒乓球、篮球、足球,还有很多健身器材,所以我和同学都会玩。
我喜欢体育课还有一个原因。看到2008年奥运会有很多国家的运动员参加各种体育比赛,中国获得100块奖牌,我很开心,也很羡慕。所以,从现在开始,我会继续锻炼,长大了也要参加奥运会,为祖国争光,为祖国争光。
【第4篇】我是一条小鱼_二年级想象作文200字
二年级想象作文200字篇一_我是一条小鱼
我是一只生活在浩瀚海水中的甲鱼。鲳鱼姐姐和鳗鱼哥哥是我的好朋友。有一天,妈妈不在的时候,我偷偷和朋友出去玩。我们一看到美丽的贝壳和珊瑚,就被五彩缤纷的大自然吸引住了,忘记了回家。
突然,一条大鲨鱼飞快地向我们游来,我们拼命向前跑。幸运的是,我们游得很快,否则我们现在就在鲨鱼的肚子里了。我吓得不敢再玩了,赶紧游回家。在路上,我遇到了急于找我的妈妈。看到妈妈伤心我真的很后悔。
从此我出门前都会告诉妈妈我要去哪里,什么时候回家,再也不敢偷偷出去玩了。
二年级想象作文200字篇二_小鸟的新家
从前,有一片灰暗的森林,几户人家与鸟、虫、鱼、动物和平相处,生活幸福。
突然,有一天,森林里下起了大雨。下了三天三夜的雨。第四天中午渐渐平息,但小鸟都被雨滴打湿了。现在已经变得难以起飞。这些家庭要去帮助弱小的小鸟,于是就分了:有的人画小鸟未来住处的平面图,有的人去找材料,有的人照顾小鸟。就是这样。
小鸟从鸟巢的圆孔里伸出头来,看着我们,拍着翅膀喊道:“谢谢你给我们建立了一个新家。从此,我们再也不怕风雨了。”
【第5篇】今天我真难受作文300字-小学二年级作文
今天心里总是很难受。我上网点开作文本的时候看到了作文《难忘的星期天》。别提心里有多难受了。
《难忘的星期天》这篇作文在我班被评为优秀,但在网上被评为普通作文。我,我,委屈的时候哭了两桶(太夸张了,不夸张的话,谁知道我很难受,很委屈)!就像打翻了调味瓶。-这不是味道。我知道有很多人和我一样痛苦,但我觉得没有人比我更痛苦。但是,如果换个角度想,不就是网对我们更严格吗?都是为了我好!我觉得得不到精华也没关系。最重要的是在网上好好练习我的作文。不是看你有没有精华。真的希望所有没拿到精华的同学,都能做到我现在想的那样。他们来网上是练习作文水平,提高作文水平,而不是看成绩如何。如果是这样,他们白来了。
今天虽然一开始很难受,但是也学到了很多,以后也不会因为这些事情难受了!
【第6篇】我们的班主任作文200字-小学二年级作文
我们的班主任是王老师。她今年50岁了,但她仍然每天兴高采烈地教我们。
王老师非常关心她的学生。我们班有一个叫李悟的同学。她的父母生病了,没有人照顾她的生活。今年春天,天气开始转暖,我们大多数人都换上了羊毛裤。但是李悟仍然穿着一条厚棉裤。王小姐看到了,就从家里拿了一条羊绒裤子穿上。李悟穿上舒适的羊绒裤子,抱住王小姐哭了。王老师经常带李悟洗澡、梳头、洗衣服、打扮她。
我们都非常喜欢王小姐。
北关小学二年级:李校名
【第7篇】我会做300字
今天做了一个小鱼蛋,冰激凌和爱心饼干,都是泥巴做的。小鱼蛋五颜六色。我先把自己喜欢颜色的泥揉成一团,然后用牙签把“小鱼蛋”串起来,五颜六色的“小鱼蛋”就做好了!接下来就是做“小冰淇淋”。“小冰淇淋”是棕色的。我先把棕泥揉成一个圆珠,然后画出冰淇淋的形状,再串一根牙签,就做成了“小冰淇淋”!最后就是做“爱情饼干”。我先用自己喜欢的粉橙泥,揉成一团,然后压成一个圈,用牙签画出一个爱心形状,然后粘在一起,再用牙签扎成一个小洞,就做成了“爱心饼干”!我以后会做这三样东西给大家吃,但不是泥做的。他们会很好吃的!
【第8篇】我心爱的洋娃娃
我最喜欢的洋娃娃是我叔叔给我的,从美国带回来的。
它有一张白嫩的脸,有半深蓝色半透明的眼睛,僵硬的鼻子,明亮粉色的口红嘴和两只小耳朵。当然它的衣服很华丽,五角星,钻石,还有里面有点红色的白色衣服。
我可以想象我的洋娃娃有多漂亮!它也会跳舞。跳舞时,它美丽的裙摆,伴随着快节奏的音乐,像飞碟一样旋转,特别迷人。
他还会唱歌,优美的歌声不亚于百灵鸟。我们被优美的歌曲陶醉了。
【第9篇】我们的故事会作文400字-小学二年级作文
周一下午,我们班开了一个故事会。
十三名学生参加了故事会议。大家先把自己的故事写在黑板上,然后老师给大家排好顺序。我们的故事会开始了。
我是第一个讲故事的人。我真的不想第一个讲故事,因为我怕别人学我的特点,模仿我的动作和表情,我就落后了。但是,一走上讲台,就没那么在意了。刚开始有点紧张,后来越来越熟练,感觉不一样了。我越讲越轻松,越自然,越精彩,直到我讲完,教室里立刻响起了热烈的掌声。我太兴奋了,我能说得这么好,连我的老师都称赞我。
我的故事是《猴子和梅花鹿》。然后,同学们按照自己的顺序一个个走上讲台。黄硕说《小熊拔牙》,李雅贤说《小鸟、老鼠和香肠》,张一成说《一朵鲜花》,我同桌说《可爱又聪明的小弟》。每个人都说得很好。
我真的希望以后能参加这样充满激情的故事会,让我们有更多的机会展示自己。
安徽省寿县实验小学二年级:若雨轩
【第10篇】我的小老鼠作文100字-小学二年级作文
我有一只金色的老鼠。它有两只又大又圆的耳朵,眼睛又宽又圆,尖尖的鼻子上贴着一个黑色天鹅绒的小球。鼻子下面有一张火红的嘴,一个像孕妇一样鼓鼓的蓝肚皮,一只像熊掌一样的大手掌,两只沉重的脚。屁股上长着一条长尾巴。
我的小老鼠每天晚上都和我在一起。有时候,我一碰它,它就会放出静电。
我们是不可分割的伙伴。
【第11篇】假如我是一棵大树作文350字-小学二年级作文
如果我是一棵树,我会让鸟儿在春天在我的树枝上筑巢,我巨大的身躯会为我的客人遮风挡雨,让他们有一个安静的春天。
如果我是一棵树,我会用我茂密的枝叶来抵御炎热,给它们一种夏天的凉爽感觉。
如果我是一棵树,我会在秋天使用魔法,让我的身体硕果累累,给人们带来丰收的喜悦。
如果我是一棵树,我会在冬天把落叶变成肥料来滋养我的大地母亲!
如果我是一棵树,我会放弃生在繁华的城市,我会选择扎根边疆,让祖国边缘的荒原变成生机勃勃的绿色土地,让边疆人民有绿色的希望!
如果我是一棵树,我会警告人们做一个环境信使来保护生态。
二年级:我说爱
【第12篇】宽容给我带来快乐作文300字-小学二年级作文
在你的职业生涯中,你有哪些“包容”和“欣赏”别人的经历?
我当了十七年班主任,我的课一直受到学校领导、老师和家长的好评。多次获得区级郝散班底。我认为老师应该有一颗爱心,宽容和欣赏别人。
有一次,一位家长因为误会我,在学校门口对我大吼大叫。我一直是一个深受学生喜爱的老师。另外,我没做错什么。铭记父母对孩子的爱,我耐心地让父母看到我处理问题的结果。如果不满意,可以请领导反映。从那以后,我一直很关心很爱这个学生。在毕业考试中,这个学生取得了优异的成绩。家长赶到学校紧紧握住我的手说:“谢谢。”我感受到了父母的真诚,我觉得一切都说不出话来.
对别人的包容和欣赏,会给自己带来无尽的快乐。如果我和父母“理论化”,就不会有好的结局。劝青年教师三思而后行,不要急功近利。
【第13篇】我与实验小学共成长作文400字-小学二年级作文
记得刚来实验小学的时候,我还是个小男孩,年少无知,性格内向,还有点害羞。每次上课讲话,我的腿都在颤抖。后来在老师的鼓励下,我逐渐摆脱了这个问题,经常主动参加学校组织的一些活动,让我从一个稚气未脱的孩子成长为懂事的少先队员。
刚上学的时候写不好,经常写不出“优秀”。看到别人的字写得这么好,我就发自内心的渴望把它写好。后来在老师的监督指导下,这学期我的书法有了明显的进步,也坚定了我的信心。
在过去的一年半时间里,在实验小学老师的关心和指导下,我获得了省语言文学期刊创刊20周年征文活动一等奖、全国迎奥运优秀征文一等奖、小提琴艺术标兵、学习标兵、艺术作品奖.
我爱实验小学,实验小学也和我一起成长:大门建好了,乒乓球室建好了,每个班都用上了电脑,和北师大附小连上了。每年学生爆满,获得各种荣誉称号,涌现出一批优秀教师.
“今天我能做到,明天我会更好!”我愿意和实验小学一起成长,一起走向辉煌的明天!
【第14篇】我的班主任——黄曦葶作文300字-小学二年级作文
我的班主任
我的班主任是刘东华,一名语文老师。她有一双大眼睛,就像两颗黑色的宝石,黑色的头发上戴着发箍。鼻子呢?挺好看的。两只耳朵像个山洞,可以从一头戴到另一头。嘴巴是红色的,就像一个红苹果。身体不胖不瘦。她喜欢穿黑色的衣服,蓝色的牛仔裤,粗腿,黑色的运动鞋。
她性格很严格。有一次刘老师让我搬作业,我就搬了。一上楼梯,老师又把我叫起来,说:“你把胡全生的作业本调出来了。”我去拿了。我只是没去教室。数学老师命令我去拿练习本。我跑来跑去,事情终于结束了。我想对老师说:“谢谢你教我们知道,谢谢你,老师。”
【第15篇】我爱吃葡萄200字
xx年10月20日,星期四天气:晴朗
葡萄是圆的,形状像乒乓球。它的颜色有点深红色和紫色,像黑色。有些葡萄是绿色的,但没有紫葡萄那么甜好吃。紫葡萄就像穿紫色的连衣裙,绿葡萄就像穿绿色的连衣裙。紫葡萄皮比较厚,剥了才能吃。绿葡萄皮很薄,可以一起吃。
葡萄很有营养,孩子可以多吃。
人教版四年级下册第一单元
西后街28号有一所百年名校,叫山山小学。一走进校园大门,你就被优雅的色彩所打动。布局良好的教学楼。在这43个班级中,我们的教室是最宽敞明亮的:一个闪亮的黑色黑板上写着这串漂亮的文章。电脑桌上有一台电脑。教室的两边,干净的窗户闪烁着金良的光泽。背面有各种书法文字和艺术作品,一朵盛开的鲜花旁边有许多获奖证书。聪明的孩子在知识的海洋中遨游,乘着这样的船驶向未来。宽敞的办公室里充满了知识的气息。老师们匆忙备课。改作业,给知识之地播下希望的种子。
我们学校不仅规模大,而且花木丰富。
快看!学校门口有一个小花园。中间是一个精致的亭子。周围好像有舞会。绿草哥哥穿着绿色的吊带衫,玫瑰穿着红色的晚礼服,郁金香姐姐穿着紫色的迷你裙,害羞地笑着。在古典艺术的复杂建筑周围,有各种各样的藤蔓和一排排小树,伸展着它们的树枝,向外面的世界招手,在风中美丽地舞蹈。高大的梧桐树给无尽的操场增添了一丝风景。春天的花像金子一样黄,在阳光下微笑。月季鲜嫩可爱,就像芙蓉花一样。黑板报纸前有一大片竹子,细竹竿,细长的叶子,像观音一样指引着我们走出迷宫。腊梅带着一大粒米绽出花蕾,说:“现在别看我,冬天我要开花吐香!”
看我们学校多漂亮!我怎么能不嫌弃我的学校!
(四年级,500字)
老师,我想对您说
老师,我想对你说
新疆尉犁县一、三年级六班李昌瑞
亲爱的老师,您辛苦了。你用汗水浇灌了我们祖国的花朵。是你陪着我们一天天长大。对我们来说,你戴上了老花镜。对我们来说,你清脆的声音变得嘶哑。对我们来说,你的嘴唇已经干裂了。老师,在您的指导下,我们已经进入了三年级。从懵懂的孩子到爱学习有知识的好少年。老师,你像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。我永远不会忘记你对我的关心,就像我妈妈一样。
每天,你面带微笑,带领我们在知识的海洋里快乐地畅游。每天放学后,你告诉我们要小心,遵守交通规则。每当我们取得成功时,你总是最快乐的,你见证了我们的每一次成长。每当我们做错事的时候,你总是认真批评,耐心教育,让我们犯错也能进步。每当我们难过的时候,你总是会关切地询问,用你母爱安慰我们受伤的心灵。
记得有一个很热的夏天,同学们都在冒汗,我却冷得瑟瑟发抖,浑身没劲,连看书的声音都变得微弱。你看到我躺在桌子上,轻轻放下我手里的书,走到我面前,弯下腰,和蔼地问:“你怎么了?你是不是有毛病?”我摇摇头说:“没事。”你摸着我的额头,焦急地说:“哦,我发烧了。跟我去医务室!”你安排同学的时候,很快就带我去了医务室,心里顿时暖洋洋的。此时此刻,你就像我妈妈一样。老师,你真好!
老师,我给你写了一首小诗:
我们是幼苗,你是雨露,滋润着我们的心。
我们是草,你是太阳,照亮我们前进的道路。
我们是鸟,你是蓝天,我们在你眼中飞翔,
我们是小虫子,你是大树,我们在你的怀抱里快乐的成长。
老师,在您无私的大爱中,我们快乐的成长。老师,我一定会记住您对我们的教诲!我会努力学习,不辜负你对我的希望,将来做一个对社会有用的人。
(三年级,700字)
我给自己听写单词
我对自己听写单词
今天,老师又留下了听写英语单词的任务。我能怎么做呢?我父亲在伯利兹工作。我妈以前给我口授单词,现在也在值班。只有我和奶奶在家。我去找奶奶听写单词。我怕她看不懂英文,就说:“奶奶,看中文就好。”但是奶奶的眼睛白了,戴着老花镜看不清字。这时,我的心里又开始担心了:奶奶不会帮我看字,我也不会抄。我能怎么做呢?
我看了看写字台,发现了一个复读机。我灵机一动:现在有一种方法,先把单词记录下来,然后播放出来。我自己听写了这些单词。我先把空白磁带放进复读机,按录音键,然后开始读:“十一、十二、十三………”录音后,我把它播放出来,开始听写,但还没写完第一个字,第二个字就“读”了。唉!为什么我这么粗心?我忘了暂停。我写不了这么快。只能再录一遍。我又按了录音键,又看了一遍英语单词。这次我特别注意字与字之间的停顿。录音后,我按下播放按钮,开始听写单词。刚写完第一个字,第二个字就“读”了,我快速成功听写了英语单词。我高兴得手舞足蹈:“我成功了,我成功了,我成功地给自己听写单词了!”
通过这件事,我明白了一个道理:无论发生什么,都要先想,总会有解决的办法。
三门峡市育才小学三(4)班张家赫
(三年级,500字)
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