初一老师作文

【第1篇】感谢您，我亲爱的老师作文900字-初中初一作文

谢谢你，我亲爱的老师

花感谢太阳让她茁壮成长，鹰感谢天空让她自由翱翔。我们也要学会感恩，学会感恩生活中的一切，学会感恩我们的老师你。

有人说你像蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说你像春蚕，在生命的最后一刻还无私奉献；有人说，你就像一个母亲，无论我们离家多远，都无法走出关切和期待的目光.是的，你的所作所为让“学会感恩”四个字出现在我的心里。

我还记得我第一次带着恐惧走进校门的时候，你阳光般的笑容安慰着我，你把我的恐慌带进了学校，带进了五彩缤纷的校园，带进了自习室。

我还记得，当我带着疑惑面对一个难题时，你耐心细致地讲解了解决问题的思路。你把我迷茫、闭塞的心理带到了问题上，带到了类比解题的思维上，带到了有趣的数学世界上。当我羞愧地面对自己的错误时，你教会了我有意义地做人的道理。你让我年轻无知的头脑走向正确的真理，走向我认为未来应该正确面对错误的信念，走向我从错误走向正确的人生。

我还记得当我带着一颗失落的心面对失败时，你像天使一样来到我身边，给了我勇气和希望。你把我受伤气馁的心带进了“自信的”“天空”，带进了广阔的“海洋”，带进了未来成功的大门。

我仍然记得，当我快乐地对待成功时，你善意地提醒我要谦虚。你把我骄傲浮躁的心带到了巍峨的“山”，带到了进步的“流水”，带到了自强不息的世界。

记得我.

无论我发生什么，你都会和我一起面对。你在我眼里很神奇。我从心底感谢你为我做的一切！

感恩是一个人不可磨灭的良心，也是现代社会成功人士健康性格的体现。一个连感恩都不懂的人，一定有一颗冷酷无情的心。而且永远不会成为一个对社会有贡献的人。感恩是对善良的一种感恩的表达，是萦绕在每个不忘他人善良的人心中的情感。学会感恩，为了打磨尘封的心而不麻木，学会感恩，为了永远记住一点一滴的单相思。

再多的话也赶不上这句温暖的话，里面包含着我对老师的感谢：谢谢，亲爱的老师！

大三1 :刘

【第2篇】谢谢您，老师作文800字-初中初一作文

没有阳光，就没有冬天的温暖。没有雨露，就不会有丰富的谷物。而你，像阳光，像雨露，温暖着我们的心，滋润着我们的心。我想真诚地说：“谢谢老师。”

“说，这是怎么回事？”当你盯着我看的时候，我不敢抬头，更不敢看你锐利的眼睛。你是我们班的物理老师。你教学严谨，待人和善。但是，为了我们班个别学生抄作业，我们应该受到教育。你经常对我们说：“做事要诚实。”我以前从未把它放在心上，但是.

“说吧！这是怎么回事？”你皱着眉头盯着我。我不敢说话。“你抄作业了吗？”“我，我.不。”我心里打鼓。“看着我的眼睛。”你看着我躲闪的眼神，转身掏出两本练习册递给我。我拿着练习册，手里突然变得很重，喘不过气来。当我打开工作簿时，两把红色的叉子映入眼帘，就像两把燃烧的火焰，把我的脸烧红了。老师失望地叹了口气：“你上课认真听讲，成绩很好。我一直觉得你是个好学生。”这是老师突然升高的声音：“可是没想到你抄作业！”

我的眼睛湿了。我不知道王小姐一直在注意我。我心里酸酸的，我好失望。我该怎么做？眼泪不由自主地掉了下来。王老师语气软化：“告诉老师，你为什么抄作业？”我看着老师慈爱的眼神，说了实话。因为前天晚上发烧了，没来做作业，所以早上向同学借了一本。王老师听了之后笑着说：“你以后没写作业就告诉我，不要抄作业。抄作业不仅对学习有害，最重要的是不诚信！是关于你的性格。做事要诚实！”我点点头，心想：“别担心，王小姐。”我再也不抄作业了！

从那以后，无论什么特殊情况，我都没有抄过作业。因为我明白抄作业关系到人的素质。这就像偷窃，窃取别人的知识。

现在，每当想起这件事，心里总是暖暖的。王老师不仅让我明白了抄作业的危害，也让我明白了它与人的素质有关。就像王先生常说的：做事要诚实。我想发自内心的说：“谢谢王老师！”

【第3篇】代课老师(转载)作文2800字-初中初一作文

我坐在楼门口的台阶上，看着他蹒跚的身影透过络绎不绝的人群渐渐消失在远方。

——铭文

我是个坏孩子，至少不是个好学生。上课会睡得很快，偶尔会抬头投去对上课老师不满的目光，然后轻轻转头看窗外的风景。老师眼中的不满化为愤怒，还有无法掩饰的尴尬，我知道。我心里低低一笑。我任性，天生叛逆，仿佛我的骨髓里充满了叛逆的细胞。

以我的中考成绩进不了这个重点中学，但我还是坐在这个中学的教室里。除了一大笔钱，我什么也想不出来。

我是这里的高价生，所以比较任性。我的班主任是一个很看重成绩的女性。在她眼里，分数是衡量一切的标尺。我站在她面前，似乎在慢慢扭动，最后变成了两个鲜红耀眼的“0”。我看着她笑得像一朵皱巴巴的菊花，亲切的和考第一的孩子说话，可是轮到我的时候，立刻就变成了冰。我没说话，没叫她“老师”，momo冷漠的脸就在冰面上。当我走出教室的时候，她终于又抬起头来，满腹疑惑。大概是她第一次遇到我这样的学生，——，成绩不好但是很骄傲。班主任显然没有和我打交道的经验。虽然她有一颗贯穿古今的脑袋，却练就了可怕的口才。上课的时候她喜欢跳舞，在黑板边上潦草的写黑板，然后垂涎三尺的问任何人回答问题。有一次，她太激动了，突然给我起了名字。我说不知道，她就让我站着，在我面前聊了半个小时，最后例行公事的问，还有问题吗？我看着她说，以后注意说话，不要吐槽。她的脸突然僵住了，从正常变成红色，再变成白色。突然，她冲到门口，扔掉老师的风范，冲我吼：滚！我们班不欢迎你！于是，我站起来走出了教室。

我讨厌她的虚伪，她的故作姿态，她的有色眼镜。我讨厌她，甚至鄙视她。我是个坏学生，没完没了的坏。

翘课，酗酒，打架，去网吧，做好学生不该做，不敢做的事。《学生守则》对我来说是一纸空文。我就这样活着，挣扎着放弃和渴望，沉沦和苏醒。

直到遇到他——，改变我一生的老老师。

他是个好人，但他不是一个成功的老师。一开始我是这么想的。

他在隔壁班教英语，我经常看到。古铜色的脸，灰色的头发，一件洗得没有弹性的黑色毛衣，一年四季都不洗的咖啡格子呢外套，深蓝色的裤子，旧皮球鞋，老式的黑框近视眼镜，可以看到远处的轮廓。他总是这样出现在我面前，挡住温暖明亮的阳光，我的视线突然暗淡不亮。

他走在现代化的教学楼里，所以不匹配。邻班的同学毫无善意地嘲笑他，假装没听懂，向他提问，记录他浑浑噩噩的发音，一遍又一遍地传播他的口头禅。他是学校里唯一被学生哄出教室的老师。

当这样一个年过花甲的老人站在我们班的讲台上时，全班一片哗然，整个教室的阳光都消失了，灰蒙蒙的，脏兮兮的。

他代替我们飞往美国学习的老师成为了一名教英语的代课老师。然后，我第一次发现英语课睡觉的人那么多。

一天天。每天黑板上都有小圆字，很难辨认，空气中弥漫着他模糊的苍老的声音。他曾经饶有兴趣地说，我们班的平均分比他刚接手时的邻班高3.5分，一个月后考完试，我们班和邻班的平均分差0.1分。

他仍然站在讲台上，仍然读着他的课文，仍然在两节课之间穿梭。

有一天，他跑到班里说隔壁班的一个学生和他吵了一架，差点把他推倒。最后他说，我身体不好，别逼我。那一刻，我抬头看着他，窗外反射的阳光勾勒出他的格子呢大衣，温暖和谐。他粗壮的身躯和灰白的头发在我眼前晃动，我突然觉得对不起他。因为他只是一个需要关心，保护，温暖的老人。

期末，也是他离开的那一天。那次期末考试，我们班考得很好，只有三个不及格——，我就是其中之一。他脸上有笑容，谁都能察觉。就是那种发自内心，很久没见的那种。他在楼里走着，好像想和遇到的任何人打招呼，但没有学生理会他。

我拿着年级本，不想呆了，直接出了学校。他从后面追我，喊着我的名字，气喘吁吁，闭上眼睛都能感觉到。他追上我，关切地说，对不起，你失败了吗？我不说话，但低头看他变形的鞋子和我脚上的耐克。他没完没了地讲他的学习方法和经验，根本没注意到我不耐烦的表情。他冒昧的把手放在我的肩膀上，真诚的说，孩子，英语很重要！我皱眉抬头看着他。他的眼里充满了真诚。突然觉得可恨。一个习惯了被冷落的学生，不需要关心同情，也不需要别人轻声叫“孩子”。我恼羞成怒，仇恨地盯着他，在学校门口用尽全力吼他。你以为你是谁？一个已经被赶出教室的人，为什么还要教我？话一出口，我就知道我错了。我看到他眼中的真诚渐渐淡去，变成恐惧，然后失去，就像很多天前那个需要保护的脆弱老人。我把头转向一边，甩开他的手，过了马路。那一刻，我仿佛听到了停滞空气破碎的声音。

我转过身去看街对面的他。他跪在地上，用双手摸索着他的破眼镜。卡车司机在高高的驾驶室里探头骂他。夕阳发出微弱的橙光，洒在他佝偻的背上。我想帮助他，但站在那里一步也挪不动。他最后摸了摸眼镜，把眼镜放在怀里，看了看四周，似乎想寻找我的影子，然后颤抖着转过头去。

道路又恢复了秩序，行人来回穿梭，急于返回。

我坐在楼门口的台阶上，看着他蹒跚的身影透过络绎不绝的人群渐渐消失在远方。

我突然想哭。我不是故意发脾气对他吼的。我不是故意惹他生气的。我只是害怕，却不愿意维持自己可怜的自尊。冰融化成了他温暖的“孩子”，简单而沉默。其实我是个孩子，因为只有孩子才能任性的说话、做事、生活，我是个任性的拒绝长大的孩子。眼泪，顺着脸颊流下，并不吝啬。我坐在忙碌的大楼门口，看着那个因为我的任性而受伤的人的背影，伤心地哭着，不顾一切，像个孩子。

我一直在想，如果那天我跑去帮他一把，如果那天我没有那样和他说话，也许我现在就不会那么难受了，但是我不能重来。于是我开始疯狂学英语，不停地背单词，看课文。似乎只有这样，我才能弥补我的错误。

时光飞逝。我现在高三。高三的生活很忙，忙到没时间想别的。我的生活就像一遍又一遍的倒带和重播。

我可以不气喘吁吁地阅读大部分英语课文。我可以不假思索地拼写任何单词。我能说出标题“什么”而不是“哪个”。英语老师会写“你是个好学生！”我看着它就会开心的笑到泪流满面。

我很少想到他，但偶尔半夜看课文背单词的时候，脑海里还是会浮现出他的样子，他对我说的话，他跪在地上找眼镜，他的眼睛。然后我关了屋里的灯，看着窗外昏暗的灯光。眼泪总是很容易在黑暗中静静地流。

怎样才能忘记一个曾经想救我却被我深深伤害的人？

那天早上到达学校，一年级结束后，我突然听到一个声音。蓦然回首，一个熟悉的场景呈现在眼前，像——。

孩子，英语很重要！

【第4篇】假如我是一名老师作文200字-初中初一作文

从小就想成为一名优秀的人民教师，这是我从小的梦想。

如果我将来成为一名优秀的人民教师，我会尽最大努力为我的学生教授每一堂课，让他们在我的课堂上找到学习的乐趣，学到更多有用的知识，成为一个学习能力很强的人。如果以后当了老师，我会和学生打成一片，在教室外和他们交流，让他们和我一起分享学习生活中的喜怒哀乐。我愿意做她们生命中的知心姐姐或者特别大的朋友。

我必须好好学习我的知识，将来上大学，实现我当老师的梦想。

【第5篇】假如我是一名老师作文500字-初中初一作文

当我第一次站在讲台上，面对几十个渴求知识的大眼睛时，首先我会很大方地向他们介绍我自己；然后，我想告诉他们：“希望你们好好学习，开开心心的生活。蜀山有路，学海无涯。”

我不会随意批评或指责任何一个同学，更不会误解或冤枉他们，以免给他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。

课后我会认真备课，认真批改作业；上课认真讲课。无论班里发生什么事，无论大小，我都会尽力去做，尽力去解决。

不会给学生布置太多作业，也不会死记硬背布置一些作业，更不会做海上战术。我只要求他们认真努力。我会根据他们自己的缺点，给他们充足的时间好好学习。

好好学习，要求他们灵活掌握所学的知识。我不要求他们得高分，他们都得第一，只要尽力。

我想像我的老师一样被人爱：我对学生像方盈老师一样严格；高老师像一样和蔼可亲；像傅晓丽老师一样积极主动；像曲叔华老师一样干净；他和刘弘文老师一样善解人意，和杜健老师一样幽默风趣。

如果我是老师，我会是这样的老师，受学生欢迎，受101学校欢迎，受社会欢迎。

年底被尊为优秀教师，在这段时间没有考试的情况下，班级获得一年级，就在我即将上台演讲的时候。突然，妈妈的声音在我耳边响起：“陈辰起床去上学了。”哦！原来是工厂梦。

【第6篇】回忆我的老师作文600字-初中初一作文

转眼间，我进入中学校门已经快一年了。我越来越想念我的老师和同学。他们就像天空中的星星，从明亮逐渐变得朦胧，但我心中永远有一颗星星，它的光泽永远不会褪色。她是我敬爱的梁老师。

梁老师很善良，像母亲一样关心我们。记得二年级的一次集会解散，因为人太多，我们班一个女生摔倒在地，后面几个人踩着她，她痛得哭了。梁老师发现后，赶紧把她拉起来，背在背上，匆匆赶到医院。后来梁老师得知她没有什么大麻烦，会意地笑了。除了喜悦之外，笑容里似乎还有某种东西.

梁老师总是关心我们的成绩。她不仅重视期中和期末考试，还重视每一次单元测试。如果有人成绩下降，梁先生会找他谈话，帮他找出原因，鼓励他进步。

梁老师不仅关心我们的成绩，也关心我们的课外生活。2003年6月1日前夕，班干部苦思冥想，想不出一个方案，于是梁老师热情地给了我们一些建议。很快节目就编好了，但是没有音乐磁带，梁先生站在五月的烈日下。不知道他跑了多少家店买了一盘满意的磁带。然后，她担心彩排。她累了，和我们一起流汗。6月1日，同学的红热粉丝用激情的音乐表演舞蹈《开门红》。像天上的太阳，火红的扇子充满热情。后来《开门红》拿了全年第一。梁老师又笑了，似乎除了喜悦什么也没有.梁老师深爱着我们，我们也深爱着她。多么漂亮的师生图啊！这张师生合照变成了星星，一颗颗挂在心里。我永远不会忘记他们，也永远不会忘记我敬爱的梁老师。

【第7篇】老师，您辛苦了作文600字-初中初一作文

"老师是一支蜡烛，照亮了我们的未来。"“老师是人类灵魂的工程师。只有这个光荣的名字，和大海一样宽，和蓝天一样内涵。”“老师，您是辛勤的园丁，我们生根发芽，茁壮成长。”赞美老师的话比比皆是，对！老师是多么伟大，多么神圣，多么无私。杨老师，我只想对你说一句话：“你辛苦了！”

开学三个星期了，我们却一直在烦你，每天放学都很晚，你还要加班，有时候甚至牺牲你宝贵的时间给我们开班委会。俗话说“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。”当然，我们会永远记得你对我们的好。刚入学的时候，你说给我们三天时间适应，然后增加到一周，两周，三周。我知道你在给我们每个人一个机会，不想通过邀请父母来让我们难堪。每次上课都会把声音放大，粉笔字会轰轰烈烈。对于我们来说，你现在声音嘶哑，但还是有一些同学在座位上窃窃私语，不注意。当我们表现出色的时候，我们可以得到你的赞美和赞美，你给了我们这样无私的奉献，却不求回报。我知道只要我们好好学习，这就是对你最大的鼓励和赞美！以后我会更加努力的学习，回报每一个努力的老师。

我记得有一次，我英语考了“78”分的时候，心情很难过。这时，你来到教室，来到我的座位上，细心地开导和鼓励我，而不是momo和批评。你是班主任，你是所有科目中最辛苦的老师，为我们所有科目的学习和班级里的大大小小的事情操心，让我们知道学习过程中什么是无私奉献！

亲爱的杨老师，请允许我在最后对你说除了简短而真诚的话：“老师，你辛苦了！我们爱你！赞美你！我会以最好的结果回报你。”

——指导员：杨洋

【第8篇】老师，我会好好学习的作文450字-初中初一作文

我为参加高考监考的老师感到惋惜。我们在这里开心的上网，他们却要努力监考…

这周周一老师突然跟我们说他们这周周四周五要去高考，学校放假四天。什么？这么好？该死，太酷了！想到这，我一直在想这个美好的假期该怎么过。周三老师布置了很多作业，因为期末要到了，也因为我们想压抑自己的野性，所以放假的时候就去狂野一下吧。但是我再也控制不住了。如果我会玩，我就没事了。不过听说只有几个学校老师要监考，我就有点不好意思了……我们老师真的有点忙：只有监考还行，毕竟哪个大考不是这样？重点是她要整理我们班学生写的作文，但是这些要交给学校，学校要交给镇上，当然不能忽视！但是.老师忙吗？现在想想，似乎把老师从放假的心思中抛弃有点残忍.现在觉得有点可怜老师。毕竟她在忙我们的学习，现在也要忙。看来我受不了了.

玩着电脑，想到老师们辛辛苦苦准备明天的高考科目，心里有点隐隐泛酸.老师加油！

【第9篇】我的初中老师作文800字-初中初一作文

我的老师

初中到现在一年了。跟老师是什么关系？下面跟你说一下。

我所有的老师都是老师中最好的！首先当然介绍一下我们班的班主任！

数学老师。也许是因为他是数学老师，不管做什么，他总是要求我们一丝不苟。数学老师让我用一句话形容，就是“多变脸大师”！我没有搞砸。每当你让她失望的时候，看，看谁？又有这么大的胆子？我的天呐。不要想着上下一节课，上政治课，听听生活的道理！

语文老师。语文老师是我最喜欢的老师，可能是因为他对我有点偏爱。然而，每当她听说我出了什么问题，她就结束了她的办公室，去了我家。虽然我每天都去办公室送作业，但是被叫总是不愉快的。我们语文老师的教学方法很独特。记得初中的时候，第一节语文课她用手机给我们听的歌是李玉的《虞美人》，她经常找歌给我们听。如果你有事，可以在网上给我们打印一些作文，读给我们听。看看别人怎么写吧。所以语文老师是教学方法新颖，深受学生欢迎的老师！然而，经常占据我们的是体育课.

呵呵.最受欢迎的老——英语老师

英语老师是三大科目中唯一的男老师。但是他很受我们欢迎。因为他在班上总是笑。老师很幽默。每当我们累了不想学了，他就说：“哦，真的累了，睡吧，喊吧，喊吧。”

让全班为我们高兴

而且，他留的作业最少，从不发脾气，总是对我们笑，但有时候生气了，他至少也不笑了，所以我们努力让老师笑.................在他的班上，我们一直都是。非正式的，呵呵。当然，他对我们太好了，我们必须报答他，所以

三科最好成绩是每次英语总分最高！英语老师当之无愧是最受欢迎的老师！

三大主课的老师各有优势。严谨的数学班主任让我们同学团结进步。教学方法新颖的语文老师让我们知道了学习的乐趣。幽默的英语老师让我们知道，师生关系可以像朋友一样。

【第10篇】感恩老师羞作文600字-初中初一作文

感激老师惭愧

小能人，小学生的交通安全知识，还有我喜欢的风味美食，都以小感恩老师为耻

早晨的太阳像刚出门的新婚妻子，羞涩地露出半张脸。感激老师惭愧

第一颗晨星，在深蓝色的天空闪烁。它那么大，那么亮，是整个空旷的天空中唯一的一个，在那里放射出非凡的光辉，像一盏明亮的灯挂在天空。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。法轮功的时代

波光粼粼的春雨，像一群天真无邪的娃娃，聚集在天空，淡化，呓语，扑入大地母亲的怀抱。缫丝姑娘就很不一样了：蓝布棉袄，黑色短花呢外套，草绿色裤子，脖子上围着白色围巾，扎着小辫子的黑色毛线。梦言，身边的小能人

整个城市就像一座烧坏的砖窑，让人喘不过气来。狗趴在地上，吐出鲜红的舌头。骡子和马的鼻孔特别大。在昏暗的灯光下，我发现房间里的灯还亮着。我父亲瘦小的身影正躺在书桌上点书。啊！爸爸又工作到这么晚。又闷又热，全身都是汗。我轻轻跳下床，去找尤袤擦汗，顺便擦擦父亲的汗。走近一看，只见他的脸和背上都被豆大的汗水浸湿了，运动衫也湿透了，几只蚊子在咬他父亲的肩膀吸血。我赶紧过去扇了父亲一巴掌，吓了他一跳。我把毛巾递给爸爸，他不小心刷了一遍，又开始工作了。当我再次上床睡觉时，我只听到钟敲了12下。

星星充满感情，像顽皮的孩子，用稚气而执着的目光看世界，仿佛用明亮的眼睛诉说着一个美丽动人的神话。

【第11篇】感谢您，老师作文700字-初中初一作文

感谢阳光，它给了我全部的生命；感谢父母给我一个温暖的家；感谢朋友，给了我快乐；但是，我更感谢老师教会我知识，教会我如何做人。

老师每次走进教室都是笑容满面，用慈祥的目光扫视全班。我们精神焕发，忘记了所有的烦恼和烦恼。

听老师讲课就像听小鸟在绿野唱歌；听老师讲课就像大海一样。有时暴风雨让我们感到兴奋和紧张，有时它是平静的，让我们感到快乐和温暖.

“丁……”下课后，听老师讲课的时间总是过得飞快。

老师工作非常认真负责。他每天课后都批改我们的作业。他总是看到老师鼓励的话：“你聪明，多花点时间学习，你会是最好的！”“相信自己，你能行！”“风雨后才能见彩虹，坚持住，成功后向你招手”.

老师不仅教会了我知识，还教会了我们如何做人。我四年级的时候，家里买了一台电脑。从那以后，我开始对上网感兴趣。我经常在网上玩游戏。我开始玩一些小游戏。很久没玩了，但是越来越感兴趣了。有时候上课也会想到电脑游戏。上课经常走神，考试不如一次。这引起了我老师的注意。了解情况后，老师找我谈话。老师没有嘲笑我，而是像朋友一样帮我分析成绩下降的原因。老师没有批评我，而是像父母一样鼓励我，让我充满信心。我被老师的行为感动了。从那以后，我努力学习，学习完在网上看了一些和我学习相关的资料，学习成绩开始上升。这和老师耐心的教学是分不开的。

时光飞逝，日月如梭。转眼间就从六年前的孩子变成了体格健壮的一年级新成员。老师就像阳光，赋予万物生命；比如父母给孩子一个温暖的家；像朋友一样，它给我们快乐。愿世界上所有美好的事物，都从四面八方汇聚在一个人身上，那就是——，我最感谢的人，——，老师。

【第12篇】老师，您为我撑起一片天作文800字-初中初一作文

“人不能当老师。”“人如果不是天生就有知识，谁能糊涂呢？”迷惑但不跟随老师，是迷惑，但永远不会被理解。“历代诗人留下的诗词告诉我们，老师对人的重要性。它们不仅影响我们的未来，也让我们反思过去。

老师对我们的爱，不是父母给我们的家庭温暖，不是朋友的友谊互助，也不是恋人的爱，而是像春雨一样滋润我们的师生恋。

老师是一盏路灯，指引着我们。在黑暗的街道上徘徊的时候，我迷茫而彷徨，想起了她温柔的话语和温柔的笑容，就像初春的微风，扫过我烦躁的心，带走了所有的悲伤和气馁。她瘦弱的身体里似乎有一种不易察觉的力量，能在接触的瞬间感染到别人，带来让人安心的温柔。

老师是反映孩子喜怒哀乐的镜子。我们的笑，我们的悲，我们的悲，都在她的眼里。我们笑，她忘记所有的累，放开身心和我们一起玩，一起笑；我们很难过。她的眉毛皱着。好像是她有心事。她尽力减轻我们的忧虑。她是我们在校园里的一面双面镜，有透明的一面，也有展示趣事，解除人后顾之忧的一面。在反映我们所有喜怒哀乐的同时，她用另一面帮助别人。

老师是蜡烛，只为我们学生捐献自己。老师很有说服力，也很细心，用粉笔在黑板上写下令人难忘的“风景线”。他们用最高的爱，付出巨大的努力，播种春天、理想、力量、语言、粉笔、汗水。耗尽了自己的力量，捐出了自己的知识和青春，却无私的不求回报，只看着远方孩子的成长。

老师是春雨，阳光，清泉。师爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱情更纯洁。

老师，您为我撑起了一个新世界，让我可以在星空中徜徉，在无限的空间里欣赏马来西亚的米里；让我喜欢大海，看海浪翻滚，感受海风的特殊味道；让我穿梭自然，体验自然的生命力，触摸最原始的力量。老师，你带我进入蜀山，翻过高山，探索无尽的奥秘。

老师！你为我耽误了一天。

广东惠州惠东县坪山二中开学第一天饶满杰：

【第13篇】老师素描作文1200字-初中初一作文

谁不想找一个求知若渴的学生爬蜀山的向导？在学习的海洋里旅行，谁不想有个伴？这个人是我们尊敬的老师。

英语教师

郭老师是我们的班主任和英语老师。她有一张中国人的脸，看起来很匀称。虽然是女老师，但是眉宇间有一种威严，说话干脆利落。我爸爸说我们班主任是女的。她对我们要求很严格，一切都是按照班规来做的。不管是谁违反规定，她肯定会“砍”她的后背。郭老师英语很好，我觉得是全校数一数二的，教的很严。小学的时候，我以为自己很会学英语。初入初中，班主任让大家做一个座右铭。受娱乐节目《天天向上》的影响，我加了句“daydayup”。郭老师看完之后，迅速帮我纠正了这个中式英语的错误。作为一名班主任，郭先生对每个学生都很严格。她有一种“来无影去无踪”的神奇本领。虽然她似乎对我们漠不关心，但她对我们的情况了如指掌。其他班几次有人小声说。下课后，老师对那些同学说：“给我出来”(这是老师最经典的话)。吓得双腿发软，其他同学吓得脊背发凉，甚至怀疑班主任有“千里眼”或“顺风耳”。然而，如果任何一个学生取得了哪怕是最微小的进步，她都会用世界上最好的语言来赞美他。说实话，现在的学生都是独生子女，在家里娇生惯养。我们真的需要一个严厉的老师来陪伴我们的成长。英语老师——是我们的好老师和好朋友。

(2)语文教师

她有黑色的头发和明亮的眼睛，总是有一种挥之不去的表情。她有一种很特别的气质，让你不由自主的想要亲近她，亲近中国文化。她是我们的老师王。王老师教得很认真。上她的课就像在知识的海洋中游泳，精神上得到放松。特别喜欢她的作文课，让我真正体会到了语文的精妙，一点难度都没有，更多的是学习的乐趣。语文老师——:我们的榜样。

(3)数学老师

数学老师是众多老师中最年轻最时尚的。她的发型像方便面一样卷曲。在数学课上，我们总是快乐地度过，一点也不无聊。讲商品利润的时候，以“孙悟空”为主题，讲给我们听，逗我们笑，老师也笑。王玉邦的外号是她的杰作。如果她不站在讲台上，别人可能认不出她是班上的老师。她的教学方法，融入学生，也就是老师和学生，让我们觉得很亲近。数学老师——我们的快乐天使。

他们只是众多可爱的普通老师中的一员。正是他们平凡的天性，让我们一个个与众不同。也许，他们年轻的时候，也有一个不平凡的梦想，——，去成就一番轰轰烈烈的事业，或者成为一名歌手或者科学家。既然选择了教师这个职业，这些梦想对他们来说永远只能是一个美好的梦想。但我想说，“老师，我们会更加努力学习，永远不会辜负您的殷切期望。我们会让你梦想成真，我们的生活一天比一天幸福，我们的国家一天比一天强大！”

新乡市第三十中学初一：贾

【第14篇】我的老师作文1300字-初中初一作文

老师，大家都说你培养了祖国的栋梁；但我想说，你是祖国的栋梁。是你们支撑了我们这一代人的脊梁！

你就像一支红烛，把所有的热和光都给了年轻一代！你的性格和精神可以用两个字来形容——燃烧！继续烧！

你的讲课如此丰富多彩，每一章都像打开了我面前的一扇窗户，让我看到了一个多彩的新世界…

啊，有了你，花园好华丽，大地春意盎然！老师，快把窗户推开。所有的爱和花园都在向你致敬！没有思想的滋养，怎么会有那么多心灵的美丽花朵？啊，老师，人类灵魂的工程师，谁不是在夸你！传播知识就是播种希望和幸福。

老师，你是希望和幸福的播种者！

老师，你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀，用美丽的雨露滋润，让我们的心绿了，开满了鲜花！你忙着花开花落，忙着果实成熟，默默挂着叶影！啊，老师，永远记住我的心！

你就像无名树的根，让小树茁壮成长，让枝头结满硕果，却不求回报。

你给了我们生活的标尺，让我们每天衡量自己；你给了我们一面模范行为的镜子，让我们可以从各地的例子中学习。

你是一座桥，为我们连接着伐山，让我们走向收获的巅峰；你是一株绿色的藤蔓，坚韧而纤细，指引着我们在悬崖顶采集灵芝和人参。当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水；而且需要一桶水的时候，千万不要给一杯水。适时适量的付出是一个好园丁的技能。我的老师，这就是你的教育艺术，不管秦心砚寒，桃熟梅熟，种花容易，育人难。山谷的飘香不同寻常，诗画遍布天下。

老师，您用最高的人情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这是我们敬爱的老师的崇高劳动。

你在现在工作，却在建设祖国的未来；你在教室里教书，但你的成就却是祖国的四面八方。老师，如果把你比作一只蚌，那么学生就是蚌里的沙；你用爱舔它，磨它，泡它，洗它.这些年来，沙粒变成了珍珠，闪闪发光。

在你的教学生涯中，骄傲和快乐的回忆数不胜数，你却珍藏在心里，只看待开发的花园。

如果我是一个诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的浩瀚和深远。献给你，我这位胸怀宽广，学识渊博的老师。

老师是火种，点燃学生的心；老师如石，承载着学生一步一步稳步向上的攀登。

你就像一支蜡烛。虽然很薄，但是有一点热度，有一点光亮，照亮别人，也让自己精疲力尽。这种无私的奉献令人难忘。你讲课的语言像丁咚的山泉一样悦耳，像潺潺的小溪一样亲切，像奔腾的河流一样激动人心……

春蚕这辈子也没说过什么自吹自擂的话，吐出来的银丝就是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从来不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你的最高评价。

你的爱，阳光一般温暖，春风一般温暖，春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大最干净的。

萤火虫的价值在于用挂在尾巴后面的灯照亮别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。

谁把雨露撒了一地？谁辛苦调养的苗？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的努力，哪一朵没有你的微笑！

【第15篇】我当了一回代课老师作文1800字-初中初一作文

“老师”这个职业对我来说一直是崇高、深刻、威严、恐惧的代名词。每当看到老师们站在讲台前，没完没了地教我们知识，我就向往着同一天。今天，我的愿望实现了，我终于体会到了当老师的感觉。

英语课的铃声清脆地响了起来，但是过了很久，教英语的王先生还没有到，所有的学生都很着急。于是，作为英语课的代表，我去了二楼王先生的办公室。

我一进门，就看到王先生一脸严肃地和两位家长说话。他一定是不能来上课了。我正要离开的时候，王老师叫住了我：“秋思，这个班我没空，你帮我代课吧！”

嗯？我没有听错，我想我当时一定很惊讶。我睁开已经很小的眼睛，嘴巴不自觉地张开了。我太惊讶了，不知道该说什么。我愣了一下之后，我的反应是：“王老爷，你确定你刚才弄错了吗？”

“可以！”王老师笑着点点头。他指着桌子上的录音机。“你让学生先做听力，报告答案，解释清楚；然后，在试卷的写作部分告诉学生第二部分的难点！”

“嗯……”我犹豫了一下，“恐怕我说不好，或者……”

王老师拍了拍我的肩膀，给我打气。他自信地对我说：“别怕！你能行！”

我拿着录音机，拿着老师给我的听力材料，跑下楼。

到了教室门口，我定了定神，然后大步走了进来，冲着迷茫的同学们大喊：“我今天要上英语课了！”

话音刚落，教室里的小声不断：

“她能好吗？”

“王小姐不在，她管不了我们！”

……

我不顾这些，轻轻咳嗽了一声，用王老师平时“凶”的语气说：“现在拿出试卷开始听！”我说话的时候，按了录音机的播放键。

窃窃私语终于消失了，大家都聚精会神地听，生怕一个关键的句子被疏忽漏掉。“哦……”我松了口气，回到座位上做了。

听完最后一句话，我习惯性的放下笔，挠了挠头发，准备听老师讲课。好奇怪，这么多学生用异样的眼光看我！更何况王老师为什么不讲试卷？

一秒钟后，我意识到：我是这个班的老师！

我尴尬地起身，走到讲台前，慌慌张张地说：“嗯.好吧，我先报告答案。第一个大问题是——。”

“‘张老师’，我们听见了吗？请再放一遍！”刘明杰不耐烦地说，学生们也对刘明杰的话反应积极，好像他们是故意找我当代课老师。

虽然我的心不是很凉，但是我会倒带录音机。

ee？这带子怎么了？猜了五分钟，还是找不到合适的地方。这时候我就像热锅上的蚂蚁，脸红得像苹果。

这时朋友起了关键作用，好朋友丹丹提醒我：“你不要听力材料吗？自己看！”

上帝想让我们用一句话就遇到几个错的人！我开始一个问题一个问题看。我看得很仔细，生怕自己弄错了。渐渐的，我放松了一点，开始进入状态。

听力很快就过去了。我看了看写好的部分，很快就找到了几个关键难点。我一边解释一边拿出一支粉笔在黑板上写了几笔。学生们从不屑一顾变成了兢兢业业。他们听着解释，偶尔问一些问题。我用我扎实的语法知识和平时的积累解释的很清楚。学生们频频点头。

终于下课后，我忍不住擦了擦额头上流淌的细细的汗珠。很多同学说我弹得好，和王老师严格的风格完全不一样，反而更慢更瘦.嗯，反正还不错！

经过自己的英语课，我才发现做一名合格的老师是多么的难，不仅要懂得把握学生的学习兴趣，还要尽自己最大的努力提高成绩，及时与学生沟通。而且，仅仅过了45分钟，我就怨声载道，汗流浃背，但是我们亲爱的老师们不知疲倦，毫无厌倦地教了无数的课，教了无数的学生。他们的艰难困苦超出了我的想象.

在这里，我想对所有的老师说：“谢谢！”

初中其他年级同类作文

老师

一个人再强，也有软弱的时候。

再冷静，也有恐慌的时候。

再次成功的人。有时候你会失败。

“我是一棵漂浮在知识海洋中的小草，因为你的教导，我有信心；因为你的鼓励，我进步了；因为你的支持，我成功了。”老师，我很想告诉你。

我是一个穷学生，一个卑微的同学，坐在教室一个冷清的角落里。我对学习失去了信心，对学习感到厌倦。但是，在一堂课上，我还是像以前一样，在课堂上做自己想做的事，无视你们老师的课，而你们却给了我很辛苦的教育，让我重新认识到学习的重要性。老师，你让我恢复了自信，让我去自信。老师，谢谢！

从那以后，我对学习越来越感兴趣，也越来越热爱学习。老师也越来越关注我，让我学习越来越好。令我惊讶的是，我在一次考试中取得了优异的成绩，几乎赶上了一些尖子生。老师也对我有好感，课后开始辅导我，大大增加了我的信心。又一次出乎老师的意料，又考了高分，没有浪费老师的谦虚。

后来我的成绩进步很大。也可以算是班里的小尖子生。我开始放松了一点。老师好像看出了我的想法，在我的笔记本上写道：“小同学，你怎么能贪吃路边的花草呢？”前面还有更美的风景等着你，赶紧往前冲！“我看了之后眼睛有点湿润，觉得自己的不断修炼很过意不去，于是下定决心。我必须取得更好的成绩，并把它们交给我的老师。

现在，我终于做到了。在老师的培养下，我长大了，进步了。离成功不远了。但是，我觉得自己已经耗尽了潜力，决定放弃。这时老师告诉我：“人的潜力是无限的，不是穷尽，而是怕你不努力。只要你一直看着前方，努力探索前方，你就会取得更大的进步。相信自己，我能行。”再一次，在老师的支持和鼓励下，我取得了进步，走近了成功的另一面。

老师，谢谢你，谢谢你培养我，让我有信心，有进步，有成功。现在的我，已经不是那棵漂浮的小草，而是一棵历经风雨挫折的小草。它长出了绿叶，覆盖了大地，在温暖的阳光下成长。

（初二，800字）

和蔼可亲的语文老师

我们的语文老师长着一张张清秀人的脸，戴着一副白眼镜。他来上课，总有一个课代表陪着，就像秘书一样。工作之余，我也喜欢看电影，玩游戏，听音乐。

她从第一学期开始教我们中文。她不仅教学严谨，而且有教学特色。上课的时候，她虽然拿着话筒说话，但是语气很平和。听她的讲座就像听故事一样，她觉得很轻松，很开心。与其他老师不同，在课堂上，她从不责骂任何同学，不管她的错误有多大，也不管学生的成绩如何。她总是用“以理服人”的方法来教育我们。

她上课讲得很好。每节课都有自己的课件，很好，很详细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景做成相应的风景，让我们更好的理解。作业批改也很认真。她经常给我们布置抄写作业。每一次纠正，无论是笔画错误还是语音声调，她总能找出错误，让我们纠正。难怪语文老师常说：“别戴眼镜看我，我会发现一点小错误！”

我们班有个同学好几天没交语文作业了。班主任骂了他，邀请了他的父母，但还是没有帮助。语文老师也很生气，但是那天的语文课，语文老师手里拿着麦克风静静地坐在讲台上，脸上只有一丝愤怒。她放火烧他。全班都以为会有暴风雨来临，但我们错了。几分钟后，她说：“我有很多作业吗？什么时候能给我？”那个同学羞愧地低下了头。老师看到了，说：“你，我不知道该怎么说你。你甚至不做学生作业的基本工作。以后还能干什么？”同学红着脸说：“老师，我以后会按时交作业的。这个作业今天下午补！”啊！就这样，一场预料中的风暴被化解了。

那天，我们全班在语文课上都很吵。下课前十分钟，老师关掉课件，拿起话筒。笑着说：“同学们，现在不是讨论的时候，请等我说完！”这句话让我们全班都很开心。但一笑之后，全班渐渐静了下来，认真听课

我们的语文老师就是这样，他们认真负责的教学，宽容的善于教育我们。这样我们可以在不知道的情况下学到很多知识。

（初二，800字）

老师的教育

每个孩子都有自己的伤心事。然而，一切经历都不同。当然，我也有过伤心的事，就是被老师批评。读过书的人都知道被老师批评很难过，但当然不代表老师的批评不好。老师的批评能让你认识到自己的错误，是我老师的批评让我认识到自己的错误。

记得开学的时候，段考完试，周二早上，下课铃一响，学生们就一个个走进了教学教室，坐回座位等老师的到来。过了一会儿，老师走进教室，手里拿着一叠试卷。他一直说：“这次考试一定要考好。我先给你复习一下，再拿去。复习完错了就补十遍。”老师讲完后，一节课一节课地给我们复习生词，不停地问“ai”这个词是什么结构，学生也大声回答说是上下结构。老师会在复习后给我们一个测试。拿到试卷，写好自己的名字，就直接做了测试。刚开始写的时候，没有一个问题是很难打败我的，但是后来有一个词我不知道怎么写。它的测试是：“而且()和蔼可亲。”当然，我知道它“和蔼可亲”，但我不知道“ai”这个词怎么写。我以为反正不会写，随便写一个就好了。我觉得写一个左右结构的ai字应该没什么问题。写完之后，我直接做下一题。每道题我都做完了，写的很快很开心。我以为这次我会考得很好。

第二天老师一个一个的发考卷，高分的同学当然开心，低分的同学只有沮丧和遗憾。我呢，考了97分。老师发完之后，给我们一一讲解。突然，当我提到错误的单词“ai”时，老师生气地说，“王军成，老师不是在考试前复习了你吗？你没去上课吗？明确提醒你“ai”这个词容易出错，问你怎么写。你也回答了，怎么还是错了？”老师当着全班同学的面说我的时候，我心里很不爽，心里像一把刀。

虽然没什么大不了的，过几天就好了，但对我来说是个警示。老师批评我们是为了我们好，而不是为了我们。老师经常提醒我们要细心，注意，总结，提高，这样成绩才能提高。

（初二，800字）