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关于初一的考场作文

关注:83 发布时间:2021-05-19 09:00:52

【第1篇】尴尬考场

当监考老师拿着那堆生物试卷离开教室的时候,我有一种世界末日即将来临的感觉。

生物,还有生物,我对生物一窍不通。

考场上,房间里一片寂静,静得卷纸洒满了大眼睛,填空。什么是什么?看图提问。这部分叫什么?

我的天啊!这时候感觉自己陷入了泥潭,什么都不懂

第一个问题,迷迷瞪瞪的。

第二个问题,我很困惑。

第三个问题,略知一二。

第四个问题,我完全不懂。

考场上的时间像沙子一样流动。转眼间,

抬头环顾四周,同学们都想上战场。做题的时候好像都一样。他们带着伟大的思想在纸上画画写字,很羡慕。

赢。

我最不想看到的就是再次。试卷被监考老师刷走了。

考完试,我可以保证我的卷子里全是杜鹃花。

关于初一的考场作文

【第2篇】考场上的计算器作文700字-初中初一作文

考场上的计算器

我的天啊!我的计算器?

你怎么还能在这个紧要关头犯这么低级的错误?看着理科试卷上繁琐的计算题,看着草稿纸上错了51%的无限无环小数,为什么我这么倒霉?

可以向旁边的八年级学生借吗?但是月考不能借计算器!这是作弊!没有别的办法!冷静点。冷静点。别再刺激我了!

没得选择。我小心翼翼的对左边不知名的男生说:“喂!你能把你的计算器借给我吗?”“什么?”我只能把音量从1 db调至1.1 db:“可以借用一下你的计算器吗?”我恐惧地把眼球向右转了0.1度。还好老师好像没注意到我的小动作。当我把注意力重新集中在那个长痘的男孩身上时,他已经把计算器放在我的桌子上了。

我欣喜若狂地拿起计算器,小心翼翼地输入了一长串数字和符号。我按下等号的一瞬间,分子和分母就带着分数线跳进了我的视线。为什么不是十进制?哪个是转换键?咳——和我的计算器不是一家人!

我扫了几乎每一个键。好在他的计算器很顽强,没有瘫痪在我手里。终于找到了。就是这样!简直要了我的命。

他似乎要用计算器,但他不能从我的桌子上小心翼翼地捡起来。敲了两三个键后,我更小心翼翼地把它们放回桌子上。过了一会儿,这个动作又被小心翼翼地重复了一遍。我又重复了一遍.这让我觉得很尴尬。为什么他看起来像是在向我借计算器?

这个计算器帮我顺利通过了理科考试。我很感谢八年级的痘痘男孩:

感谢您在2009年3月26日下午1: 14: 23帮助我。

举人学校

第7类(5)

茂兴来

【第3篇】今天我走进高考考场作文300字-初中初一作文

醒来的时候,四年后我通过了高考。

此刻,我呆在家里,不耐烦了。我妈给我热了牛奶,我坐在餐桌上,一遍一遍的翻看老师提到的一些要点。虽然我知道这些东西不可能出现在原题里,但我还是很幸运的。

吃完饭,爸爸把我送到考场。他打开微信,听着家人群的语音聊天。“大叔,阿眉今天高考了,给我给阿眉加油。”“大哥,让孩子静下心来,好好考,不要给孩子心理负担。”爸爸也很尴尬。他知道自己嘴巴不灵活,随便说一句话可能会给我带来心理负担。

其实我也这么觉得。但是,事实上,我去考场的时候,其他的就完全不记得了。我只是不停地回答问题,甚至没有分心。我处于最佳状态。

几天答题,一闪而过。我妈在考场和我打招呼,我大步走出考场.

“呼~”我突然醒了,开始一身冷汗。有的人连学校前100都考不上,所以到时候风轻云淡。看来还是要好好学习,提高自己,才能让自己平静下来。

【第4篇】考场里的一课作文600字-初中初一作文

我坐在中考4号考场,19号座位,这个座位,34排,我中考的座位。

考试正在进行中。刚刚发了试卷,在等答题卡的到来。每个人都坐在座位上静静地等待,但我的心始终无法平静下来。心里五味杂陈,有担忧,有恐惧,有幸福,有遗憾,有变化。我担心这次分数好不好;恐惧,来自父母的严厉批评;快乐,进入新的月份;后悔,之前的研究不靠谱;以后改,认证,学习,态度好,抓住重点,知道高楼平地起。我知道没有好的学习,没有扎实的基础,没有踏踏实实的一步一步来。以后到了,我连初三的复习都不补了,只能听天由命。

试卷一份一份做完,时间一天天过去,新的一周正式到来,这是崭新的一天。试卷也是今天一早发的。

我看了看试卷有什么问题,发现没有办法,有一些无知,有思想上的错误,有一种无心的病。看了错误,有个大概的方向。我的主课语言很差,75分;历史概念、地图、地点、知识点掌握不好;生物名有点混乱,书一定要读透;政治基础应急电话号码不对,基本常识掌握不好.

有一个大致的方向,知道该怎么走,走哪条路,所以哪怕是成功了一半,接下来的就是不断的付出,坚持不懈的努力和汗水。

这一次考试准备也很不充分。说过:“不要打无准备的仗。”言下之意是,没有准备很难打胜仗,但是我没有按照这句名言去行动,导致了这次考试的失利。

老师也说了,这一次,有些科目做得好的不一定是基础。大多数人可能因为临时抱佛脚,所以考试考得很好。这也是一种方式。

【第5篇】我们的世界(考场作文)作文200字-初中初一作文

总评:这是一篇抒情散文,作者用这种独特的美把我们带入了一个儿童的世界。水晶般的纯净透明,岩石般的坚固稳定,泥土般的朴实随和……这一切在作者的笔下都变得美丽安详,可见小作者是一个热爱生活的孩子!从结构上看,采用副标题和一般划分的结构,中心突出,一目了然;从写作的角度来看,作者遵循情感的流动,不仅总结生活经验,而且切入深情,讲述故事,生动地表达语言,恰当地表达意义。

联想就像一匹脱缰之马,但作为作文来写就要合理细致,这就是这个练习对学生的启示。

《闽南同学少年》专辑导师:陈

没有波澜壮阔的夕阳,没有行云流水,却可以晶莹剔透;没有山一样的威严,没有湖一样的柔软,却可以有岩石一样的坚韧和稳定;没有大海般的辽阔,没有瀑布,但可以有泥土般的淳朴和随和.

(以排比的形式概括“我们的世界”是非常有力的,但从全文结构来看,它能起到比作为“铭文”更重要的支撑主题的作用。)

——铭文

这是我们的世界!

(短句断段,增强语言潜能。)

(a)纯净透明的晶体

我们还是孩子,我们不在十六岁的花季,我们还在豆蔻年华,我们拥有的只是一颗晶莹剔透的心。我们只会用纯洁的心去期待生活的每一点点。我们可以用最纯粹的思想去影响身边的人,让社会变得更好,这是值得骄傲的。这是我们的世界。

以自己的经历为基点,用纯净的灵魂展现“我们的世界”的朴实无华之美,

它揭示了作者的宽容

还有爱。

)

(2)坚固稳定的岩石

我们是孩子,我们不懂

出租车

(get)

要选择一条光辉的人生道路,我们相信的只是一块坚如磐石的信念。我们不知道如何放弃,我们只知道如何前进。不管前方的路有多少荆棘,我们都会用汗水把它们浇灌成美丽的花朵。你看,救灾小英雄王浩,他救受灾难影响的同胞,不就是带着岩石般的信念吗?我看了一个故事。故事的主人公已经忘了,但他的品质打动了我!他一天的作息时间都没有,但是他9岁的身体承担了家庭的所有负担,包括照顾瘫痪的母亲。这时,他没有选择退让。他用他坚毅的性格创造了美好的未来,这就是我们的世界。

(举例切入深情,叙说

流畅无痕,让“坚如磐石”变得真实而懂事,也给人

架起心灵的桥梁。)

(3)简单随和的土壤

作为孩子,我们不知道如何打扮得漂亮。也许,我们穿

得到

(of)

只是便衣,但我们不抱怨,因为简单意味着繁荣。土壤,多么简单,用自己的身体培育出了美丽的花草。

(但是)

我们认为它比花更美。这是我们的世界。

(环境是由心而生的,虽然简单,但因为作者美好的心情,《我们的世界》有着别样的精彩。)

我们的世界像水晶一样纯净透明,像岩石一样坚定稳健,像地球一样简单随和。

请珍惜我们的世界!

倾吐自己的内心和理解的欲望。

)

【第6篇】在考场上作文600字-初中初一作文

嗡嗡作响的教室变得安静了。四周静悄悄的,可以看到针落在地板上的声音。这是我们的考场,这是我们的教室,这是我们要去战斗的战场,这是检验我们这个月学习情况的地方。

我真的很羡慕那些坐卧不安的学生。他们沉着自信,嘴角挂着微笑,等着发卷子。但是我的心几乎要跳出来了。老城区为什么静不下来?突然,我好像看到一双眼睛在盯着我。啊,那是我亲爱的老师温柔的眼神,母亲慈祥的眼神,无数学生鼓励的眼神。为什么,雷锋叔叔犀利的眼神也意味深长地盯着我:你到了那个层次就要相信自己。这一刻,我冷静下来,拿起体现大家厚望的笔,努力!

“铃儿响叮当,铃儿响叮当……”铃声响了,战斗的号角响了,教室更安静了,只听见纸上“唰,唰”的写字声。老师笑了笑,给大家鼓劲:“相信大家都能考好,不要紧张。”我更有信心。第一个大问题不一会儿就做完了。第二大题的前1、2、3、4、5子项也做完了,第六子项很烂,第一个空项卡住了。一分钟,差不多两分钟,汗水从额头渗出,我一边绞尽脑汁努力思考,记忆之门却关上了,我仔细回忆起老师的故事。唉,我没听好,活该。好,我们来做下一题。就在我要写的时候,记忆之门突然露出了一丝亮光。哈,我想通了。要不是考场,我激动得跳了起来。我左右扫视了一下,意识到大家都在以最快的速度做题。现在不是开心的时候。我痛心疾首地自责,“笑得最好的总是笑到最后”,千万不要掉以轻心!我的笔又在光滑的纸上滑动了.

问题终于说完了。我没笑。请老师检查一下我的一个学习成绩。愿我的答题卡让老师满意。

【第7篇】在考场作文500字-初中初一作文

今天,学校举行了第一次月考。

我的考场是二年级五班。我走进教室,一片狼藉,很多初中生因为找不到座位而聚在一起。我一眼就找到了座位,以最舒服的坐姿坐在那里,看着那些找不到安全座位的同学。

过了一会儿,老师拿着试卷来了,我的心不禁紧张起来。那些找不到座位的学生仍然不知所措地站在那里。老师让他们随便坐下。老师发了卷子,我拿到卷子,写了名字,看了看作文的主题,开始做题目。做了一段时间后,一个老师坐了一张座位表,开始检查座位。座位马上就准备好了。接下来的一百分钟里,考场里只听见沙沙的写字声。

随着甜甜的铃声,我和试卷依依不舍的分开了。回到教室,看到同学们在讨论试卷上的题目:“这个题目是什么?”这个问题怎么写?”大约过了十分钟,学生们陆续回到了考场。

回到考场,教室还是和刚来的时候一样,吵吵闹闹,但是这次所有的同学都找到了自己的座位【当然这次找不到座位会被别人嘲笑】。一直走进教室后,教室突然变得鸦雀无声。本来以为要发考卷了,没想到一直这么和蔼可亲:“还没考试呢,可以聊一会儿。”我顿时惊呆了。过了一会儿,铃响了,报纸被送来了。所有拿到试卷的学生都在忙着写。收集完论文后,我们回到教室讨论问题。

当然,之后也是一样,回考场,考试,回教室,讨论问题,休息。

大三1 :倪静宜

【第8篇】考场麻烦事作文700字-初中初一作文

第一个麻烦:中性笔的灾难

考试,时刻注意这个注意那个,最忌讳的就是作弊!我习惯用真彩单簧管笔,这次考试要准备。到考场后,监考老师拉了几个保安,把他们堵在门口,说要一个一个检查。一个女同性恋走到门口,兜里的东西自然成了攻击的主要目标。女监考老师的眼睛就像高级扫描仪,打开口袋看表,绝对不亚于扒手。我走到保安旁边,但诺诺点点头。女老师又找到了我的笔,拧开笔管看看有没有答案,在我包里搜笔记。耶稣基督!我可怜的笔!最后通过关卡的时候,太可怕了~!看:有的头(笔帽)和身体早就分开了,有的胳膊(壳)断了,腿(后帽)断了……太可怕了!我抹着眼泪进了考场,我的钱~!浪费了~!

第二个麻烦:答案可疑

碰巧,我右边的那位女士恰好是我的朋友。心里也觉得是上天给了我补偿,忍不住又说了几句。不好!监考老师冲过去。以那样的速度,我想吉尼斯世界纪录会被打破,刘翔会被打败。她盯着那双像红灯一样的眼睛,像泼妇一样插着腰:“你在说什么?”后面的人和蔼地说:“他们在互相问候。”立刻,老师把火力指向身后的穷哥哥:“我要你管好它!”嘿,你和他们在一起吗.”我转过头去,觉得那个人真的很善良,没有回报。

第三个麻烦:我打败了窦娥

这次我要庆幸:受委屈的不是我!我一开始以为自己是英雄,我把时间花在写作上,有没有长颈鹿。突然听到右边两个男生窃窃私语:“选c?”“好像是!第二个问题选a。”女老师的耳朵真的很厉害,就像那些随风而逝的一样。她马上大声问:“谁在说话?”哎,你说这个真蠢,谁来解释?我正在玩,女老师在我面前抱起两个又矮又瘦的弟弟问:“是你吗?”哎,这年头,学生太大胆了.“我很勇敢:”老师,不是他们!”老师明显觉得我是个好学生,马上问:“那是谁?”一个女生说:“是周信和唐一龙!”老师抓起两个小偷的头就走了。

【第9篇】考场思绪作文900字-初中初一作文

"开灯,写字,把头埋在箱子里."——我想这大概就是每个中学生像机器一样的生活吧。除了天生的高、矮、胖、瘦,每个人也在工业化的脚步中占领着森林、草原、湖泊。一切都是那么单调乏味。

我在想一个问题:穿越春夏秋冬的肩膀,我收获了很多,但又留下了什么?

回到过去,回到昨晚.

把书捧在书桌前,思绪却无法集中,算了,放下书,想想——“我落下了什么?”

记得小时候看到过这样一个片段:“徘徊在蓝天绿草间,小鸟仰望天空,看着母亲自由的身影,不时拍打两下嫩翼。它有——的追求在空中翱翔!”我依稀记得看完这个片段心里泛起的涟漪。暗暗下定决心像小鸟一样追求自由。那一刻,——留下了对童年的天真追求。

现在我正处于人生最美好的时期,我拥有一个最珍贵的东西,“青春”。现在我又一次充分肯定了马克思的认识论:透过现象看本质。不要被我“好人”的外表所迷惑。虽然现在的生活有点无聊,但是我会做一些恶作剧。我记得辛建(动漫角色)说过:“我的剑只需要保护我周围的人。”而我的目的是:“我的笑只需要让身边的人开心。”——在他周围留下了一阵爽朗的笑声。

想着明天的考试,我轻松的心情又沉重起来。窗外传来了小琪的“我是一只小鸟,我想飞,但我不能飞得高。”最讨厌这首歌了。听“飞不高”太无聊了。我拿起妈妈给我买的鸡翅。好像在抖。它要飞了?可能是神经冲动吧,好熟悉!“神经冲动”?哦!是生物性的。我和鸡翅的关系变成了敌对关系,“战场”二字仿佛是历史。嘿!又想起书了!我赶紧甩掉了鸡翅,在心里恳切地祈祷明天能考个好成绩。今晚,我留下了一个愿望。

思绪回到了考场,作文也差不多写完了。

如果你走在一条繁忙的街道上,一个快乐忙碌的女孩走在你前面,那么收拾好你的行李,准备出发。因为她会发自内心的祝福你:“永远幸福平安!”我在考场留了祝福——。

其实人在生活的各个方面都会留下一些东西。如果你仔细观察每一个角落,用心去体会,你会发现你留下了很多,有祝福,有誓言,有遗憾.

【第10篇】考场作文——这也是一种美

美丽在于关怀。

——铭文

那天,吃完饭,我快步走到走廊拐角的电话机旁,准备给妈妈打电话。

到了那里,只见听筒周围只有两个女孩,一个笑着说话,一个笑着听。“喂,你这几天生病了……”听故事的女生笑着说,我明白他们是在给生病的同学打电话“吊唁”。

打电话的女生拿着作业本,小心翼翼的给家里生病的同学报了一大堆作业。看书的时候,旁边另一个女生也不在喊,在加。几秒钟后,传来清脆的咯咯笑声。我等的很累,但是我觉得生病的同学应该很开心。

作业写完,聊天开始,字数瞬间增加——。“你生病了吗?”"不会毁了漂亮的"脸"?哈哈!”他们像叽叽喳喳的小鸟,在电话那头和生病的学生谈笑风生,东拉西扯大大小小的事情,考试时有无数的八卦,时不时的谈笑风生。一个人总是在说话,另一个人说:“哦,给我讲讲!”我已经被他们“忽略”了。但奇怪的是,我一直等待的不耐烦消失了.

突然,这两个女生打电话的画面在我面前仿佛凝固了。

我感受到了美。太神奇了。

它藏在听筒的小洞里,藏在两个女生和生病同学脸上的笑容里,藏在抱着两个念头的爱里。他们,不管是被爱还是被关心,一定很幸福。

因为爱,快乐;因为爱,所以美好。

我在美景中耐心等待,直到他们放弃,轻声说:“祝你早日康复。再见。”

一年级包三川班(1)

【第11篇】考场上作文800字-初中初一作文

监考老师拿着厚厚的一叠数学试卷走进教室。学生们笔直地坐着,等着老师分发试卷。

学生们一拿到试卷,就拿起笔,赶紧去做。

一个学生,刚拿到试卷,做的很轻松,一路过关,脸上露出了得意的笑容。为了这次考试,他付出了很多努力,复习了很多资料。但是在做的时候,他脸上的笑容消失了。他遇到了一个难题,也是最后一个。他以前听老师讲过,也认真听过,但是他是按照老师的方法去做的,但是他做不到。他急得不知所措的时候,心里突然冒出一个想法。他抬头看了看监考老师,四五十岁,中年。监考老师双手捧着讲台,皱着眉头瞪得大大的,试图从学生中找出一些作弊的家伙,仔细观察他们的一举一动。他叹了口气,回头看了看试卷,一遍又一遍的看问题,还是解决不了。

监考老师看了看试卷,转身拿了一支粉笔在黑板上写。这是一个很好的机会。他从稿纸上撕下一张纸,用笔在上面写道:第五题怎么做?然后把纸条揉成一团,夹在食指和拇指之间。硬射,没打中,撞到桌子,摔倒在地。他叹了一口气,撕下一张纸,用笔在上面写了同样的话。准备玩,就在这时,老师转过头去,回头看着学生。他很苦恼,但是在这个节骨眼上出了点问题,怪老师这时候回头。

过了一会儿,校长把老师叫到了外面,监考老师匆匆出去和校长在外面说话。真是天赐良机。他在心里暗暗想道。赶紧把手掌里等了好久的纸团射了出来。这次没有错过,只是落在了一个学生的桌子上。他暗暗高兴,假装在检查试卷,眼睛一直盯着学生:看到老师不在,就打开了纸团。看完后,他用笔在背面写了几个字,住在球里,扔向他。他很高兴这次成功了。纸团落在他的试卷上,他赶紧打开纸条,纸条上没有写答案,只是说:我不知道,你看看黑板就明白了。这时,他注意到黑板上写着几个大字:注意,第五个问题有错误,请不要回答。

河北省邯郸市肥乡县肥乡县第三中学初一:吴

【第12篇】考场小记作文500字-初中初一作文

我们常说“考试是老师的法宝,是分与分,是学生的命根子。”的确,在中国,“胜者为王,败者为寇”。最方便的地方是考场。考得好可以享受欣赏;考不好,只能接受白眼,听批评。考人才历史悠久。在发明更好的选拔人才的方法之前,我们要热情地去考试;不得不在考场上挣扎。

不,我年轻,但是“考场经验丰富”。虽然我有一半的成功或失败,但我知道“失败是成功之母”的原则,我总是兴高采烈地参加战斗。这次期中考试也不例外!

虽然,每次临近考试,我都会抱怨。因为,白天,作业重的头晕;晚上也像“努力写作”一样复习,常常觉得比“天涯何处无芳草”还要苦。最苦的是考试没考好。回家还得被妈妈骂。最后,我妈要我吃苦。

考场无情。起初,无情的铃声响起,所有学生紧张的脸都变白了。老师来的时候,带着无情的表情,我突然张嘴做了个“o”形,微微闭上眼睛,瘫在桌子上昏迷过去。(太紧张)老师发完试卷后,教室突然变得鸦雀无声。起初,一些不会写字的学生要么东张西望,要么盯着天花板,而不会写字的学生则埋头在“萨沙武贾西奇”里回答。

上完发条走出考场后,我们的脚步都是轻快的,因为从现在开始,每个人都可以“疯狂”他几天…

【第13篇】在考场

今天,学校举行了第一次月考。

我的考场是二年级五班。我走进教室,一片狼藉,很多初中生因为找不到座位而聚在一起。我一眼就找到了座位,以最舒服的坐姿坐在那里,看着那些找不到安全座位的同学。

过了一会儿,老师拿着试卷来了,我的心不禁紧张起来。那些找不到座位的学生仍然不知所措地站在那里。老师让他们随便坐下。老师发了卷子,我拿到卷子,写了名字,看了看作文的主题,开始做题目。做了一段时间后,一个老师坐了一张座位表,开始检查座位。座位马上就准备好了。接下来的一百分钟里,考场里只听见沙沙的写字声。

随着甜甜的铃声,我和试卷依依不舍的分开了。回到教室,看到同学们在讨论试卷上的题目:“这个题目是什么?”这个问题怎么写?”大约过了十分钟,学生们陆续回到了考场。

回到考场,教室还是和刚来的时候一样,吵吵闹闹,但是这次所有的同学都找到了自己的座位【当然这次找不到座位会被别人嘲笑】。一直走进教室后,教室突然变得鸦雀无声。本来以为要发考卷了,没想到一直这么和蔼可亲:“还没考试呢,可以聊一会儿。”我顿时惊呆了。过了一会儿,铃响了,报纸被送来了。所有拿到试卷的学生都在忙着写。收集完论文后,我们回到教室讨论问题。

当然,之后也是一样,回考场,考试,回教室,讨论问题,休息。

【第14篇】静静的期末考场上作文800字-初中初一作文

(七十四名考生“坐稳”“准备学习”,考场一片寂静。)

(监考老师报告说很多“哈达卷”来了,就像“圣旨”从天而降。试卷发出的时候,一阵“声”打破了寂静,“浪”响之后,考场一片寂静。)

铅笔和橡皮擦:我们今天和语文考试没有关系。让我们休息一下。(打哈欠后,两人逐渐进入“良好状态”)

候选人:(以深思熟虑的态度)天啊,有什么问题吗?恐怕你得跳进河里为医生做这件事。嘿,算了吧。我以为我学习很好,但是心里没出现的东西都出现了。怎么可以不关注复习的细节?(我开始老老实实的回答问题,但是最初的“有答案”变成了气球)

中性笔:嘿嘿,别把我当玩具,我的头让你晕!

第一候选人:使用“儿”字不就是修饰、后续连接、转移吗?这里怎么了?不一样。看下一个问题。嗯?为什么又错了?气死我了!错过问题了!什么和什么?让我们写下注释的诗。要不要我们把整本书都写下来,一字不差的吃掉?(骚头皮,笔转,发呆.)

第一候选人:童话有丰富的想象、夸张、拟人等。是拟人化还是夸张?你怎么记得似是而非的?你没见过他们几次吗?啊.(狂吠不止,幸好没叫出声来,不然会被送进精神病院)

另一个考生(旁边一个考生):哦,我抄一下。

第一候选人:不错的尝试,不要找我!(我还是有麻烦。)什么创新的句子明明是绞尽脑汁,绞尽脑汁!钢笔:你抱着我发呆干嘛?

一个考生:我的预测真的很准。我想我在写期末考试。真的很好吃,很有帮助!

酷,中心思想和风格都没有指定,可以展示才华!……

考完课:不要对考题做太多不必要的猜测,复习的时候偷工减料,注意细节;要想记住,切记:考试题目不满意的时候,不要抱怨太多影响情绪,需要心平气和的“拼”;坚决杜绝那些“无良分子”!

ps:接受九年义务教育后唯一完美的作文。5555~~~~~~~~(感动)还在第一天,哎,真不知道自己是在进步还是在堕落.

【第15篇】地狱考场作文1600字-初中初一作文

这不是科幻小说。地狱考场只是一个比喻。

我的一般写作都是直接在电脑上完成的。我觉得用笔写字不是真正的写字。到现在,写作速度能赶上思维速度的人已经很少了。什么是写作?不要写在纸上,要在心里思考。写在纸上只是一种记录方式,很难跟上思维的速度。

所以一般来说,我所有的作业都是在电脑上完成的。我的打字速度完全可以跟得上我大脑的思维速度,所以我写的时候,运行流畅,没有任何破痕。

相反,我在纸上写字非常笨拙。每次老师布置我的写作作业,我都很害怕。如果回家写作,我会像开国大典中的中国人一样欣喜若狂;如果我在课堂上直接做完就交,我就像开国大典里的日本人一样郁闷。

我写在纸上的作文质量很差。这主要是因为我的写作速度跟不上我的大脑。另外,写作很累,会让我觉得很无聊,会让我的写作感觉缺乏意境。而且最重要的一点是,好的作文都是修改过的,很难在纸上修改作文,而在电脑上修改作文就是小菜一碟。

9月29日上午第二节课。实验中学位于鹿城区,环境优雅,充满浓郁的文化气息。

白云向我飘来,树叶向我摇摆。语文老师保持着平时去市场的步伐,拿着一摞试卷走进教室。

尚未填写的论文已经分发。我意识到这不是一张试卷,而是一张印有方块的白纸。昨天我们考了一单元的试卷,不算作文,70分中我考了49分。

"今天我们参加作文考试."语文老师像往常一样,用饱满的精力和信心和我们说话,把考题写在黑板上。“这篇作文的题目是《我的快乐》。”

老师讲完最后四个字,我当场晕倒。听到老师说“话题”而不是“话题”,我彻底晕了过去。脸上的缝隙因为心情差点变成松鼠鳜鱼。

我震惊了一会儿,抬起头来。原来,穿过彩虹的天空变成了灰色的天空。

我看了看试卷,分析了我这次的劣势,按照严重程度排列:

第一,题目是正宗八股文《我的快乐》。如果这不是一个话题,而是一个话题,我可能会有一点力量回到天堂。但我最致命的一点是命题作文。

第二,不是写在电脑上的。这会严重导致——写作速度变慢,文章断点增多,修改机会减少,错别字概率增加,写作情绪下降.

第三,考试时间只有40分钟。我通常至少花一个小时写作文。甚至一篇200字的短文。

第四,考场的压抑气氛影响了我的主动思考。

……

不禁说出西方国家特有的口头禅:“我的上帝——”

“阿门。”我会自己完成我刚才控制不住的句子。

我想我这次考完了。完全结束了。我的心理状态接近绝望。在世界末日的边缘,我的文学细胞被完全隔离。

我只会拼。据说人们在危机时刻可以施展非凡的能力。

我闭上眼睛,完全依靠直觉控制自己的写作,在白纸上爬行。

一段文字后,我放下圆珠笔,开始看刚刚写的文字。

写得很好,可惜不切题。原因是我写的比较深,和快乐无关。考试题目让我深感痛心。

看的时候吐了。与其说我在做文学创作,不如说我在制造粪便。毫不相干的张文与中国***没有什么不同。

我甚至还没看完,就用圆珠笔把这段文字变成了一个烧焦的永嘉麦饼。

阴雨的天空布满了乌云。我一直不知道如何落笔。苦苦思索,我摆出一副穿着衣服的思想者,还在守城孤城,不想输30分。即使考了30分,还是考了79分。

楼下,斑驳的门潜伏着老树的根。感觉老根导致的心肌绞痛。

平时写作也能流畅运行,很容易吐槽金科玉律。如果有上帝的帮助,如果有魔笔,我面对的是考试作文,但我的血液凝固了。我煞费苦心的绞尽脑汁,用心,没有动我的灵感。

写了一篇12000字的中篇小说,我捶胸顿足,把头印在白色试卷上。

被秋风击中的天堂教室,立刻变成了一个充满火焰的地狱考场。

这时候我才知道,自己连续的高速思维,间接造成了面部血液的上涌,让我成为了一个脸上涂着红漆的京剧演员。我想我得换个话题了,不然我估计我的脑袋会因为热胀冷缩的规律而不断膨胀,最后产生核爆炸。我不想把整个温州市绑起来。

我开始强行转移注意力,观察其他同学的状态。学生自信地把自己的想法抄在纸上。有的同学和我一样无奈,却坚持压迫自己往试卷里注入文章。

我宁愿让试卷空着,也不愿用我的污垢玷污圣洁无辜的试卷。我趴在桌子上休息了一会儿。

这门课很长。我闭上眼睛,在一片漆黑中等待黎明明。

上课的铃声是各种乐器的组合,在声音广播中传到了我们的耳朵里。这一对已经写好的同学,是对王座的致敬,也是对还没有写好的同学的丧钟。

我不知道这是敬礼还是丧钟。

语文老师抬起头来上了一节课,用放大的瞳孔扫视了全班,准备用两只眼球作为子弹攻击考完试还在自强不息的学生。

沉默过后,语文老师唱道:“交上来。”

我把一张用永嘉大麦饼盖着文字的试卷放在讲台桌上。

试卷落地的那一刻,——周围同学的眼睛突然迸射出来,像子弹一样射向我的试卷。我的试卷被眼球拍成碎片,只剩下弹孔和一堆眼球。空气中弥漫着眼球破裂晶状体发出的气体气味。

语文老师此刻背对着我。我赶紧把试卷转到一堆试卷的最下面,语文老师才听到消息,转过头来。学生们也很快从我的试卷上抢走了他们的眼球。语文老师转过头什么也没看见,就继续自己的工作。

我尽力做了一个扩胸动作,走出了空气浑浊地狱般的考场。

外面是天空中飘落在古树上的细雨。我在雨中深深地吸了一口气,慢慢睁开我那双长长的疲惫的眼睛。

:王朝前温州实验中学开学第一天

初中其他年级同类作文

人生处处是考场

生活中,有过无数次大考试,也有过无数次小考试。在我看来,生活充满了考场,生活中的一切都是试题。那么,你是否通过了生命和灵魂的每一次考验?

有一次,老师走进教室,脸上带着神秘的表情。她说:“现在,请按顺序在教室里走一圈。”学生突然爆锅,你跟我说一句话:“这老师在干嘛?”“对对,她葫芦里卖的是什么药!”于是,学生们在教室里走来走去,几乎每个人都四下张望,好像老师把什么东西放在某个地方让他们找。“好了,既然每个学生都去了,现在回到你们的座位上!”老师和其他同学都坐了下来,看着同学们好奇的眼神说:“刚才我们考试了,考试结果……”还没等老师说完,同学们又插话了,“什么,考试?有哪些考试?”“是吗!没有试卷,怎么考?”“可以,那就没有检测结果了。”过了一会儿,学生们静了下来,老师终于等到了说话的机会:“是的,你刚才没有回答试卷上的问题,但我刚才不是叫你在教室里走来走去吗?”老师一边说,一边走下讲台,走到地上有纸片的地方。然后他继续走到有塑料袋、糖纸等垃圾的地方,捡了很多垃圾,然后回到站台。在这段时间里,学生的目光一刻也没有离开老师。老师指着这堆垃圾说:“这些是考题。我让你在教室里走一圈,测试你会不会主动捡垃圾。”看到垃圾就睁一只眼闭一只眼,有时候还会踢到别的地方。我还说,‘这垃圾不是我扔的’,还会有一些穿越过来。你也不例外。没有一个同学会主动捡起垃圾扔进垃圾桶。所以,我宣布,我的同学没有一个通过这次考试。”老师的话让所有的学生都脸红了,低着头不说话,教室里鸦雀无声,因为他们都承认这次考试不及格。

生活充满了考场。有时候不一定要用笔答题,而是因为内心的考验。是对生活中每一件小事的考验,你呢?每项测试都通过了吗?

(初二,800字)

考场上的友谊作文

这是期末考试的最后一次尝试。我小心翼翼地回答了问题.

终于,我松了一口气,准备去检查试卷,但我还是忍不住担心,害怕。

果然,就在我检查试卷的时候,曾经的同学张浩全回头悄悄对我说:“快点,回答……”我犹豫了。

“柳,我们俩在同一个考场,你在我后面。我们的班主任监考不严。请在考试时告诉我答案!如果我的分数上去了,我班的综合评价不会上去吗?”考试前,张浩全的文字和可怜兮兮的样子清晰地出现在我面前。看着他不耐烦的样子,真的不知道该怎么办了。你还想给他吗?我无奈的低下了头。

最后一次尝试,我刚答完题,他就像之前的尝试一样发出了呼救声:“求你了,就给我写几道选择题吧!”听着熟悉的话语,我的心又忍不住慌了。我不知道怎么办,就随口说:“我没有草稿纸。”他迫不及待地把纸扔给我。虽然心里很不高兴,但还是用笔写了几道选择题,然后很不情愿的把纸递给了他。

我还要这样吗?我不明白我们为什么要这样做。因为他可怜的乞讨?就因为老师不严格?仅仅因为.我充满了疑惑。这真的对他有帮助吗?这样真的会让我们班变得更好吗?

“求求你,快点。”这时,熟悉的呼救声又来了。我不理他,继续查卷子。他一再恳求我。“自己动手!不要再作弊了。”不知道勇气从何而来。我终于拒绝了他。我感到浑身发抖。毕竟是第一次拒绝同学的要求。

我抬头看着他惊讶的表情,心里踏实多了,感觉比以往任何时候都轻松。

评论:朋友之间要互相帮助,这样友谊才能天长地久。但你却在考场上设置了特殊的场景,面对学生的再三求助,心里反复挣扎后做出了断然拒绝,让人眼前一亮。拒绝也是一种帮助,更是一种爱。

(初二作文,)

考场的思绪

云对天说:“没有你的束缚,我会飘得更远!”

风筝对线说:“没有你的束缚,我会飞得更高!”

思想对大脑说:“没有你的束缚,我会想得更广!”

——铭文

一个人走进考场,试卷上写满了很多题,笔尖触到了装订好的白纸。好像纸在哭,字在哭。话对纸说:“你把我捆起来,让我只能出现在你身上!”白纸的眼泪滴在纸上,无奈而悲伤地说:“为什么不呢?你我结合是缘分。要说束缚,人类愚蠢的思想把我束缚在试卷的课堂上。”钢笔不小心在纸上割了一个小伤口,停了下来,淡淡地说:“捆绑是命运,就像一条婚姻的线,断不了,停不下来!”

笔尖终于停了,看着满是答案的试卷,心里有一种说不出的轻松。看着窗外的云,无边无际。人们总是认为云很悠闲,但人类的思想总是很狭隘。云在空中飘渺着冲破天空,因为云永远在蓝天之下,只能局限在这个小小的地方,无法在广阔的宇宙中寻找自己的世界。

天空独白:“云总想冲出我的包围圈,但它没有想过。冲出去之后,就无法生存了。想突破局限是真的,但对于危险,束缚要好得多!”

云自言自语:“我总想找时间突破天际,但我没能成功。我知道天空在担心什么,但他的人性思想太狭隘了。突破天空到达宇宙一定是死亡吗?人类根本没有想象力,否则新的理论要等几十年甚至几百年才能被接受。天空的思想太颓废太衰老了!有时候,就算为了梦想牺牲生命,又何乐而不为呢?”

偶尔,我看见一只风筝在天上飞。但是风筝上看不见的眼泪,人类,连线都没看见。风筝被线牢牢锁住了。只允许它在能看到的地方移动。没有飞出的想法。也许这是对的。放风筝会“死”。也许这是错的。束缚的风筝将不再是免费的。

台词独白:“我把风筝锁牢了,怕它受伤。它脆弱的身体经不起丝毫的风浪。也许它认为我的心智在老化,但这是我对它的爱!”

风筝独白:“线给了我太多的爱,让我无法面对生活中的种种困难。确实如线所想,我真的很脆弱,真的受不了风浪。但为了实现梦想,我要摆脱束缚!”

万物的本源是思想,但思想不愿意局限在大脑这个狭小的地方。它想得到更多的地方,让思想越来越宽广。但是无法抗拒。思想只能局限于大脑,只能在这个小地方发展。

思想独白:“为什么?我想离开大脑,寻找自己的梦想,找到一个可以随意思考的地方。脑子太窄了,可为什么我总是破不了?”

大脑独白:“…”

最后,上帝满足了云、风筝、思想的愿望,让它们离开原来的主人,去寻找自己的梦想,但它们再也不会回来了。

云离开了天空,来到了宇宙。浩瀚的银河让它兴奋了一阵子,但随之而来的是黑暗和恐惧。流星无情地撕碎,云至死也不知道是对是错。

风筝离开线,随微风飘动了一会儿,但微风很快就离开了,风筝无力地落下,被灰尘淹没,慢慢地碎了。直到那时,它才发现自己离梦想太远了。

思想离开了大脑,来到了世界的天空,但在幸福还没能让它快乐之前,它就因为没有宿主而消失了,直到它消失的最后一刻,它才明白自己为什么会这样结束。

“铃——”响了,把我从幻想中拉了回来。这时,我发现我的名字没有写出来。笔尖再次接触纸张的时候,笔尖似乎重重地叹了口气,说:“追求不切实际的理想,不见得比被束缚好多少!”

(初三作文,)

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