【第1篇】我的语文老师作文450字-初中初一作文
我的老师有一双水汪汪的眼睛,小巧玲珑的嘴巴,高高的鼻子,身材很好,不高不矮,皮肤白皙?她是我的语文老师,她很啰嗦,但我知道她也是为了我们好!
老师是一年级的头。她开心的时候笑起来像个桃子,很甜!
老师上课时有时严厉,有时和蔼。比如我们上课不认真的时候,老师会把他叫起来,站一节课,然后让他下课去办公室“喝茶”,这样学生上课就不敢说话了!
老师不仅是我们三班的语文老师,也是四班的班主任。4班的同学都在夸老师,老师漂亮可爱善良!
有时候,老师很和蔼。每次我们去办公室问她我不会的问题,她总是笑着和我们打招呼。老师有点幽默。我们在课堂上猜谜语,玩游戏,让课堂充满了欢乐!
我们的语文老师每天都来上课,从不请假。即使我们感冒了,我们也来学校教我们知识。
我知道老师很辛苦,所以我会努力在期末考试中取得好成绩,这将为老师和我们班赢得荣誉!
在这里我想对老师说:“谢谢老师。谢谢你一直培养我。谢谢你一直鼓励我。谢谢你一直信任我!"
初一: xx张
【第2篇】我的的语文老师作文500字-初中初一作文
岁月的长河沉淀了时间的泥沙,转瞬即逝的时光催化了蓬松的记忆。因为岁月,因为时间,老师们充满了爱和关怀的心态。
拉开记忆的帷幕,我的心灵久久不能平静,我在记忆的帆船上扬帆远航。我站在船头往外看,啊!我看了——年的元旦演出。当时给我们印象最深的不是五颜六色的表演,而是我们语文老师居然哭了!那一刻,我们和5 (1)班因为把操场环境搞得太乱,被校长老师甩在了后面;那一刻,当我们回到教室时,肖老师训斥了我们,留下了悲伤的眼泪。我们压抑的心情活了过来,但是肖老师眼中的深情是天真的,我们无法理解。我们都傻了,萧老师的眼泪给了我们最好的回应;那一刻,虽然已经过去了,但小老师在我心中闪耀着神圣的光芒。她充满温暖的眼睛和痛苦悲伤的泪水就像一枚炸弹,不时地催化着我们幼小的心灵。
一个人嘴里能说的最甜的话是妈妈,最好的称呼是老师。耶!一朵小小的康乃馨,可以让老师久违的笑脸熠熠生辉。时光荏苒,我们在老师的温暖呵护下不断成长。老师总是给我们泼温暖的及时雨,让我们在纷繁复杂的世界里,永远保持做人的道理,不失去做人的品格,不失去生命开始的纯真。
在这个妇女节,让我们衷心祝愿:“女性朋友们,你们辛苦了。”
【第3篇】我心目中的语文老师作文250字-初中初一作文
老师,谢谢你叫醒我。
当我在春天去秋来的时候,太阳升起来了,太阳落下来了,一段关于欢笑和泪水的记忆从我的脑海中消失了.那个平时像对待孩子一样对待我们的语文老师突然成了学校的副校长,但是我们没有忘记语文老师对我们的关心。然而“严于律己”这句话,却从未在我们心中消失;我们的语文老师以上课严格著称,但是下课后,语文老师和同学一样和谐。
记忆中,我心目中的语文老师曾经说过,课文越难,她教我们的就越多。语文老师说课前课后认真听讲是他上课最基本的要求,这样语文容易掌握。
我的语文老师很细心。
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【第4篇】我的语文老师作文600字-初中初一作文
我的语文老师是一个善良温柔的老师,很幽默,让我们很容易接受她。她不仅有好的教学方法,还关心我们。
记得有一次,我发高烧,烧到了39.5度。正好爸爸出差,妈妈值班,我就没去学校请假。陈先生知道后,马上来我家看我。她握着我的手笑着对我说:“孩子,你发烧了。39.5度高!您想吃什么?老师去给你买了……”当时虽然发高烧,但是神志清醒。“陈先生,你来了。”我对陈老师说。“是的,儿子,老师来了。你感觉怎么样,孩子?”这时,我的眼睛湿了……第二天,我还是没去上学,陈老师又来看我了。当她看到我拿着一本语文书时,她对我说:“孩子们,别太累了。等你好了,我们帮你补课。你现在最重要的是休息一下……”我内心澎湃:陈老师,你忠于职守,每天忙于家务。既然我病了,你再来看我.想到这,我的眼泪夺眶而出.在陈老师的关心下,回到学校,我参加了期中考试。因为这几天没上课,考了70多分。这时候老陈忙安慰我:“孩子,这次考试考不好,我不怪你。来,我来帮你补上落下的功课!这个问题……”在陈老师的帮助下,我终于在期末考试中取得了100分的好成绩。陈老师在《消息表》中写道:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成绩,但你的成绩只能代表过去,不能代表未来。希望你再接再厉,取得更好的成绩!看完这个“留言表”,我想对陈老师说:“陈老师,我的100分有一半是你的,谢谢!"
虽然我离开了陈老师,但我还是想对她说:“陈老师,你永远是我最尊重、最爱的人!”
【第5篇】语文老师,我想对您说作文300字-初中初一作文
转眼间,你已经和宋先生在一起半年了。
当我第一次见到宋时,我正沉浸在想象之中。我走进第二位女老师,——,她是我们的语文老师,宋。她那两个嵌在方脸里的大而明亮的眼睛,还有她美丽的头发,在她简单的自我介绍后,开始了高一(3)的第一堂课。
虽然宋先生不是我们的班主任,但他比我们的班主任好。
这是一场无线电练习赛,陈先生因为没有把它当成我们的表演而推迟了。因为我们班是最后一个上场的,是宋老师把我们带到了比赛场地,叫我们不要紧张,发挥自己的真实水平。是我们的自信让我们班获得了第四名。
宋老师不仅是一位严厉的老师,也是我们的好朋友。
上课不听的时候,她的眼神一扫而空,里面包含着批评,让你感到羞愧。当你取得好成绩的时候,目光还是落在你身上,但其中包含着关怀。
宋老师!我们爱你!
【第6篇】语文老师作文600字-初中初一作文
我们班的老师是一位非常漂亮的女老师。她身材苗条,头发乌黑,像瀑布一样从头顶倾泻而下。她柔软迷人,时尚洒脱,充满青春活力和魅力。她善良的眼睛能看到一切,好像她知道我们心里在想什么。她的鼻子修长挺拔,内鼻很优雅。嘴唇薄而光滑,表现出敏捷和灵气。嘴角经常出现两个甜甜的酒窝。
何老师是我们班的语文老师。她在讲课时情绪投入,生动形象,把同学带入课文现场。在讲述美丽的风景时,人们的听觉充满了诗情画意;说到幸福,人们不禁心花怒放;说到悲伤,其实是让人流泪。
我很佩服何老师,因为她有一种精益求精的精神,从不羞于提问。有时候不懂就谦虚的问其他老老师。我嘴里还一直说:“知道就是知道,不知道就是不知道。”我们老师就是这样务实,知识精炼的,她从来不知道这件事。所以,她爱同学的爱和敬佩。由于她扎实认真的教学和显著的效果,多次被评为优秀班主任和先进县教师,并在学术讨论中多次获奖。即便如此,当我们向她提出意见和建议时,老师们也会谦逊地接受,然后尽力不断改进教学方法,用知识之泉浇灌我们的心灵。
有一次,我写完作业,交给了办公室。后来老师改作业的时候,发现我写的“溜”字是三分水,就把我叫到办公室说:“周,我记得滑冰的溜是在“脚”字旁边。真的是三分水吗?”我对老师说:“我赶紧跑回教室,把语文书拿给老师。老师看完之后对我说:“哦!原来我错了,对不起,我错怪你了。"
何老师就是这样一个虚心学习,热爱学生的好老师。
【第7篇】阅读,我的语文老师作文700字-初中初一作文
品一杯香茶,读一卷名著,看看国内外名人,领略古今之美。读书,不是很强很美吗?
-铭文
轻轻翻开一本书,仔细浏览,在香里细细琢磨。我喜欢这种境界。阅读不仅可以增加我的知识,开阔我的视野,还可以丰富我的语文知识和之桃我的情操。虽然今天大家都在商界,操纵热门股票,玩引人入胜的电脑游戏,很少有人愿意把自己伟大的青春捆绑在那堆书里,让自己的岁月在灯下慢慢消逝,但我还是要感谢读书,因为有些知识是在外地学不到的。
"夕阳无限好,被即将到来的夜晚掩埋.""沙漠寂寞笔直,长河落日圆.""群山遮住了白色的太阳,海洋排干了金色的河水。"已经是黄昏了,但是不同的诗人可以写出不同但很有名的句子!我不禁感叹,我们古老的文化真的博大精深。虽然我没有“读好唐诗三百首”,但我也“不会写诗,会唱诗”。读书,让我看到了汉语的广阔天地。
“我从横刀上笑到天上去了,留在肝胆里。”“自古以来,没有人死在生命中,我要取丹之心。”“照顾国王的世界,赢得他生前死后的名声”。同样的报国豪情,却不同的古代名句。虽然我没有为国捐躯的勇气,但我还是忍不住被这些生死攸关的强者震惊了,他们在生命被封闭的时候,却在危及自己的生命,把自己的生命视为理所当然。是读书,让我穿越时空,看到一个又一个壮士的英雄事迹,明白了什么叫做“忠”“义”。
"一个新词和一杯酒,去年的天气是旧的."“一杯浊酒值千里,不送人,不可指望”。“明月几时有?把酒洒向天空。”一杯酒,一首歌。有惆怅,有思乡,有远方。突然明白,一杯酒可能是一种寄托,一首诗可能是一种心情。读书,让我走进文人的心里。
读书,让我走进语文的广阔天地;阅读带我在语文的浩瀚海洋中畅游。高尔基说书是人类进步的阶梯,我想说读书是我们的语文老师。是读书让我游语文,是读书让我在语文中成长!
【第8篇】我可爱的语文老师作文500字-初中初一作文
我是学生,在我心里。
语文老师是最善良最善解人意的老师。
我的语文老师是一个50岁的男老师。他有一双大眼睛,一个看起来很棒的鼻子和一张饱经风霜的嘴。他很大,看起来很单纯。最让我印象深刻的是他那带着鼓励和赞美的笑容。
再上语文课的时候,没注意听讲。他像爷爷一样温柔地对我说;“仔细听着,不要失言”。话说的好亲切。之后每节语文课都认真听讲,积极发言。而且每当我说话的时候,他总是仔细的想一想,不管我的回答对不对。如果我是对的,他会高兴的说;“好!那很好!坐下。”反之,我说错了,他就说;“你说的不对,再想想”。然后他挥挥手,表示想让我坐下。
他经常让我们多做练习册,但我对语文有独到的见解;只要写好作文,就像人有脑子一样。所以我不想做练习册。而且他和其他老师不一样,知道学生不做练习册会暴跳如雷。但他却以一颗坚强的心对我说:“别着急,慢慢写,写完发给我。”为了我自己,我必须完成它。
直到现在,我终于明白了;实践,实践,实践这句格言。因为我做完之后,考试成绩就下来了,拿了第一。我的成绩真的进步很大。在这里我也奉劝其他同学多练习!
【第9篇】致亲爱的语文老师作文800字-初中初一作文
一提起笔,你真诚的眼神又出现了,想说很多话,可这时候你把笔尖凑了过来,不知从何说起。
和你在一起的日子像电影一样闪过,场景充满了动人的色彩。四年来,你的单纯和真诚,你的理解,深深地印在我的心里,我会永远记得你。
其实你没有老师那么严厉,但我觉得你更像是一个朋友。因为你从来不居高临下,你平等真诚地对待每一个学生。你找不到虚伪和矫情,也找不到软弱。你正直,你坚强,你用你的正直和力量影响了我,让我明白了做人的道理是什么,怎样去拼搏。
我最喜欢听你说话。你曾经说过,人生的障碍很多,小测验只是小测验;你曾经说过,人要永远相信自己,尊重自己,哪怕别人看不起你。所以,我对你充满了敬佩。真的,这真的是我的感觉。你从困难中走出来,一步一步走向荣耀,一步一步展现你的力量。
记住,你在校园里的身影;当年玩的时候你的笑;你对那次成功的喜悦.当然也有你说不出多少次不开心的平台,升国旗演讲的时候,你很失望.一点一滴,喜怒哀乐齐头并进。和你在一起的日子里,苦与乐永远是一种收获,一种体验。有了这些回忆和经历,我会细细品味和你相处的日子。你的红笔是最美的。当我们最失望最无助的时候,你会用一张红红的“笑脸”把爱和鼓励送到我们心里,让我们重新拥有勇气和信心。白页上,你红笔写字的鼓励,我蓝蹦的感激,都是我们一起度过的美好岁月的见证。
我是一个敏感的孩子,总是关注着感动我的人和事。你,文先生,——,用真心打动了我的心,所以我对你更有感情。
今天我要走了,考个小测,毕业。我不坚强,真的没有你说的那么好。所以,在离别的时候,我想说我真的不想离开你,但是……老师,在未来,我会比现在更努力,我会把感激变成行动来回报你!
再次说再见,说一句让人想哭的话,我真的不想离开你,我会永远记得你是我的老师。
忘了我——靖?
【第10篇】我的语文老师作文300字-初中初一作文
今天初中第一节语文课就要到了。平时喜欢语文课,语文老师成绩也不错,所以充满期待。
我们提前读了古诗。过了一会儿,一位老师走进了教室。她不高,但很和蔼可亲。
接下来,老师给我们讲了一首古诗。令我惊讶的是,老师的教学方式不同。她脸上带着微笑,用她特有的语气和姿势,把那首古诗带入生活,让我们产生了浓厚的兴趣。
语文老师用通俗易懂的语言让我们能听懂。老师讲解课文中的场景如歌如画,我仿佛一直沉浸其中,深深陶醉在美景中,这可能是讲课的最高境界了。
语文老师的语言语调就像一棵历经沧桑的大树,这也是语文老师的一个特点。我们对文章充满了疑惑,努力寻找答案,我们得出的结论永远不会被抹去。
语文老师真的是一个“独一无二”的老师,希望在她的带领下取得巨大的成就。
【第11篇】我的语文老师——黄德作文1100字-初中初一作文
都说“学不如当老师”。在我们未完成的人生道路上,是老师帮助我们一步一步走向未来。一个老师的眼神让我找到了方向;老师的微笑让我充满力量。老师的教导唤醒了我沉睡的梦.
我们班,有这样一位伟大的灵魂工程师——,我的语文老师——,黄德。黄老师个子很高,一双眯着的眼睛闪着锐利的光,笔直的鼻子精致地嵌在眉间,像一座高耸的塔。不要以为黄老师平时笑就好欺负!他的“战斗力”可不是一般的实力!
记得那次语文课,黄老师突然说要第一次检查作业,吓坏了的同学翻着书。但是桌子上学生的作业已经够可怕的了:有的像“咸鱼”一样,皱巴巴的;有的更像“鱿鱼干”,不知道翻了多少个角;有些空题写不出来;有些甚至空白如新.
“嗯,现在就开始查!”黄老师走下讲台,像猫和老鼠一样吃了我们的作业。
“明白了,我们平时犯了错误,黄老师也不会怪我们,何况这点小作业?看来我们是担心了!”我旁边那个胖乎乎的小个子得出了这个结论,拍着胸脯确认。大家都信,但是好像胖乎乎的人都有先见之明!假警报,假警报。我心里也就释然了。
突然,当黄老师检查第二组的作业时,他停了下来。“这个问题是空的是什么意思?”黄老师指着作业本问:“你打算让老师给你写吗?”小莫吓了一跳,低着头喃喃道:“我不会,我不会写字……”
大家在座位上小声帮他们:“不写一两个问题很正常……”这样的低语对我们来说似乎无关紧要,但不幸的是被黄先生的一双“雷达耳朵”扫描到了:“为什么?为什么不完成作业?你说你不会写,那你今天早上不抽时间问问同学老师吗?你懒得只填一个问题?你为什么不来学校学习?放学后全班留校!”每个人都被训练成隐形人,他们沉默不语。
呃,我没想到黄老师不注意我们平时的效果,但他没有忽视他的作业.
还有一次,我分科考试不及格,最后以孙山的名字落榜。黄老师把我叫到办公室,默默地翻着我弄乱的语文试卷。我羞愧地站着,不知所措。“考试很好!”老师无意中说我耳朵烧得像红烧猪。
直到老师把试卷还给我,我才说了一句话。当我回到教室时,我很惭愧:“老师表扬了我,尽管它很糟糕。用我的话来说,这真的很了不起.看来老师真的很失望……”所以之后我更加努力,疯狂的学习,发誓要让老师抓破我的眼睛想看。
事实证明,上千句的教学,并没有黄老师的一句批评那么发人深省。
……
在我们人生未完成的道路上,黄先生一直扮演着一个不知名的“工程师”的角色,他的汗水浇灌着他梦想的花蕾;他的话谱写了生命的赞歌;他的爱支撑着我们头顶的蓝天。黄先生,请允许我们说:“我们真的爱你……”
【第12篇】我的新语文老师作文400字-初中初一作文
进入初中,校园新,学生新,老师新,书新.
上了几节课,印象最深的是语文老师,英语老师,数学老师。
我想给语文老师写这篇作文。
大家肯定会说:“语文老师是班主任,你当然写她。”
其实我班主任是历史老师。
我很喜欢语文老师。
语文老师的头发有点像爆炸头,但不影响我对语文老师的欣赏。
你永远不会觉得语文老师的课死板无趣。在课堂上,语文老师用投影仪让事情变得生动有趣。
语文老师对我们很好。以前语文老师根本不教我们怎么做笔记,只是叫我们把自己认为重要的难的都写下来。现在语文老师也教我们记笔记。我觉得她是个好老师!
老师给我上了两节课,给我印象最深的是下面这句话:语文的魅力在于语言的抑扬顿挫,文字的丰富,句子的生动。
我觉得语文老师做到了这些点,语文老师上课很幽默。所以,我很喜欢她的课。
语文老师真好!
初一:gzc00000
【第13篇】我的语文老师作文450字-初中初一作文
我的老师有一双水汪汪的眼睛,小巧玲珑的嘴巴,高高的鼻子,身材很好,不高不矮,皮肤白皙?她是我的语文老师,她很啰嗦,但我知道她也是为了我们好!
老师是一年级的头。她开心的时候笑起来像个桃子,很甜!
老师上课时有时严厉,有时和蔼。比如我们上课不认真的时候,老师会把他叫起来,站一节课,然后让他下课去办公室“喝茶”,这样学生上课就不敢说话了!
老师不仅是我们三班的语文老师,也是四班的班主任。4班的同学都在夸老师,老师漂亮可爱善良!
有时候,老师很和蔼。每次我们去办公室问她我不会的问题,她总是笑着和我们打招呼。老师有点幽默。我们在课堂上猜谜语,玩游戏,让课堂充满了欢乐!
我们的语文老师每天都来上课,从不请假。即使我们感冒了,我们也来学校教我们知识。
我知道老师很辛苦,所以我会努力在期末考试中取得好成绩,这将为老师和我们班赢得荣誉!
在这里我想对老师说:“谢谢老师。谢谢你一直培养我。谢谢你一直鼓励我。谢谢你一直信任我!"
初一: xx张
【第14篇】我的语文老师作文1100字-初中初一作文
他有一个又大又圆的肚子,鼻梁上戴着一副无框眼镜,眼睛后面有一双黑色的小眼睛。他不停的转圈,头上的毛都快没了。他真的很想念一个没有帽子的圣诞老人。他总是做一些意想不到的事情,让我们措手不及。他是我们的语文老师,王老师——。
虽然我们语文老师平时笑,但也不是什么好毛病。如果一个同学犯了“上课”的大罪,那就看他能不能吃下去,能不能忍受王老师的“折磨”,——,“海打”、“骂”、“严罚”,还有三个好吃的菜,让你一吃就穿越!比如我们班的小松,他被王老师折磨。听着:“啪啪”老师拍了几下自己的脖子(“打海”),“xx”,你就不能纠正一下你的问题吗?到处都很烦!俗话说“朽木不可雕也”(《骂完》)!作业不写完,电脑课不上(“重罚结束!”)!“这句话真的吓坏了,吓坏了狼!
上周我们考完试后,老师大声向全班宣布:“初版考试错了,抄了好几遍!
“啊!”
全班几乎所有的同事都哭了,努力回忆自己第一版错了多少,答案几乎每个人都是对的。不能有错我就放心了,但是犯了错的人,甚至很多错题的人,就没那么开心了,一个个垂头丧气,等着抄试卷。没过多久,试卷就发了出来,每个人脸上的表情都不一样,有的高兴,有的难过,有的平淡,仿佛有心理准备。可惜我的初版被扣了一分,让我很痛苦。那天晚上为了做这个作业,我一直战斗到十点,但还是没做完。这时,父母开始催我睡觉。困得我把没做完的作业扔进书包,h直接睡觉了。第二天,我可以想象我发生了什么。像其他没做完作业的人一样,我被折磨。从那以后,我再也没有在作业上粗心过。
虽然王先生经常只是遇到一些“不好”的事情,其实他也很理解。上次老师上了一下午的课,但是刚上完前两节课,有些同学就再也听不下去了。正在讲课的老师很快就穿透了我们的思维,稍微思考了一下,挥挥手说:“我们带复习资料去操场复习吧!”“好!大家一哄而散。站在操场上后,他们开始背诵书籍。这个方法真的很有用。精力不旺盛的同学突然活跃起来,上课不专心的同学此时也在关注背书。三页的复习资料分两遍背。从那以后,每个人似乎都被这种方法迷住了。下课后,他们成群结队地跑到操场的长椅上背书。仅仅过了几天,大家的学习效率提高了不少。都是老师的功劳。
在我们心中,老师是一棵大树,可以为我们遮风挡雨;老师是阳光,能带给我们温暖;老师是雨露,可以滋润我们的心。十年树木,百年树人;我永远不会忘记。老师,我们永远不会忘记您对我们的好!
楚怡:告别康桥
【第15篇】我的语文老师作文400字-初中初一作文
看,她又来了,高跟鞋在地上响,眼睛瞪着,看着一个人,想把他拽出来踹他。
语文老师很严格,如果有一天没有语文课,很多同学都很期待!语文老师去学习时其他同学说:“现在我终于可以放松了。”让我们看看我的语文老师。
“你,站起来说:‘在野外撒草六七里,吹笛三两夜’是什么意思?”老师问孙淼,她的眼睛直直地盯着孙淼,好像猫在盯着一只小老鼠。
“是六七里野覆盖的草,笛子撩拨晚风三四回……”
“是吗?还有六七里路,其他地方没有草?”孙淼诺诺高兴地说,“也许有人用除草剂喷洒过它?”全班哄堂大笑。
现在老师生气了,像一头准备攻击猎物单位的狮子。
“出来!”
“背这本书,抄十遍,写二十遍!”她的眼睛比以前更宽了。
下课前,铃响了,老师说:“这个班什么都没干!”说完,把课本放在桌子上,怒气冲冲地走出了教室。
第二天上学时,我发现孙淼的脸又黑又蓝,大概是因为语文老师的缘故。
我的语文老师
我的语文老师是个普通老师。她既不是如花似玉,也不是甜言蜜语,只是几句浅显易懂的话。正是因为老师的口头禅,我们每一个学生都特别尊敬她,这是我们时不时提到的座右铭。
记得刚入学的时候,小学的人格还存在(我们都是各村出身),随着中学的增多,不知道怎么听课,大家好像都被冻住了。渐渐地,我们听课的热情一天不如一天了。这是因为老师发现了我们的情况,鼓励我们说:“不要害怕,大胆说出你的想法。答错了也没关系!”渐渐地,我们变得大胆,放纵自己。偶尔会在课堂上听到一声低语。大多数学生不知道如何做笔记。老师写在黑板上的重要知识不知道记在哪里。这时,老师会用温柔平凡的话语说:“同学们,记性好总比文笔差好!”学生听话地拿起笔。
从此我们的学习精力上来了,同学们都很喜欢她。上课要求越来越严格。上课不允许有声音。我们似乎都很听话。但是有些不太喜欢学习的同学却坐不住了,甚至在课堂上谈论与听课无关的话题。老师开始用眼神暗示他们。他们看了老师一眼后都笑了,然后就到了该说话说话的时候了。老师似乎在和他们开玩笑。这时,她边说边向他们走去,用温柔的语气说了句:“你看我的眼神不太温柔,但没人打扰我。”似乎有什么东西我们无法抗拒。大家都乖乖地听老师讲课。
从此我们都开始学听课,但新的问题随之而来。我们的语文老师正在使用一种新的教学方法,以学生为主体。这篇课文提出问题,把课文的内容串在一起。我们的思维非常敏捷。一个问题一出口,我们的答案就来了,大家各抒己见。还有一个老师说第二个问题。第二个问题要说很久。一节课只能完成一半的教学。老师总结了另一种通俗易懂的语言。听完后,所有的学生都知道如何回答老师的问题。从此,我们班的课堂纪律、听力状态、学习氛围都有了很大的改善,学习成绩也有了很大的提高。你知道那句话是什么吗?呵呵,意思是“叽叽喳喳的小鸟没东西吃了”。
从此,这些文字就成了我们在学习中经常提醒自己的“铭文”。其实每一个字都寄托着老师的希望,虽然这些字很简单,很通俗,很真诚。但是每一个字都深深地刻在我们学生的心里。
(初二,900字)
我的语文老师
她有一双明亮的眼睛,看起来特别聪明;背上留着长发,背上扎着高高的马尾辫,看起来很有活力,脸上带着微笑。她是谁?她是我的语文老师——段景峰。她是教我时间最长,最懂我的老师。
我的语文成绩不是很好。我经常为了成绩在日记里写下我的感受。因为这个原因,我很难过,很痛苦,但她总是告诉我,“没关系,努力就好。”不知道为什么,她从来不怨我。有时候我总是问她一些我想不通的问题,她总是告诉我答案。为了让自己和其他同学一样快乐幸福,健康成长,每次难过痛苦的时候,我总会在日记里写一些不愉快的事情,和她说说话,每次都是她帮我减轻痛苦和烦恼。
记得初二的一个星期三,她带着病给我们上课。那天她走进教室,看到她走路不稳,想给我们上课。那时候我突然觉得自己过去做的一切都配不上她,于是我真正理解了老师的教导,理解了老师的痛苦,感受到了老师的伟大。
老师,大家都说你培养的是祖国的栋梁,但我想说你是祖国的栋梁,支撑我们这一代人脊梁的是你。我听段老师讲的时候,总觉得很轻松,是一种享受!她能把我们从荒凉的沙漠带到生机勃勃的城市;一段看似无味的文字,在段嘴里说得历历在目。有时候,段小姐可以带我们进入大自然的奇妙,让我们呼吸到芬芳的空气。有时,段先生带我们进入祖国的大好河山,让我们享受我们的乐趣.总之,上一次老师的课总是给我一种耳目一新的感觉,也让我觉得时间过得飞快,一节课不知不觉就结束了。
你就像一支红烛。给年轻一代所有的热和光!你的性格和精神。可以用两个字:“烧”!继续烧!你教的那个班。就是这么丰富多彩。每一章似乎都在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个五彩缤纷的新世界。和你一起。花园太美了。地球充满了春天!老师。快开窗,这都是爱,这园子里桃李满满。向你致敬!没有思想的滋养,怎么会有那么多心灵的美丽花朵?老师。人类灵魂的工程师。谁不是在夸你!传播知识。就是播下希望。播种快乐。老师,你是希望和幸福的播种者!
老师,你是美的耕耘者和播种者。是你用美丽的阳光照耀,用美丽的雨露滋润。只有当我们的心里长满了草和花的时候!你忙着花开花落,忙着果实成熟,默默挂着叶影!老师,您的精神将永远铭记我的心!你就像无名树的根,让小树茁壮成长,让枝头结满硕果。不求任何回报。你给了我们一把生活的尺子,让我们每天量一量。你给了我们一面模范行为的镜子,让我们在任何地方都有学习的榜样。你是桥,为我们连接群山。让我们去收获的巅峰。你就是那坚韧细长的青藤,在幼苗需要一杯水的时候,指引我们在悬崖顶上采集灵芝和人参。千万不要给一桶水,需要一桶水的时候,千万不要给一杯水,要适量。这是一个好园丁的技能,我的老师。这也是你的教育艺术,不管秦心的冷砚,桃熟李熟。种花容易,育人难。在山谷里飞行是不寻常的。诗遍天下,画遍天下,有才聚笑颜。
记得有一次,段老师让我们背课文,因为我知道我比别人慢,所以一下课就背。有一天中午,她叫我们早点去学校写我们背过的课文。当时我就在想:背完课文多少天了,现在写出来简直小菜一碟。我刚要动手,她就说“写错字,抄五遍”。我没把这句话放在心上,低着头开始写,交了就走出了教室。我回来后,老师没走,我悄悄走到座位上。我一坐下,老师就拦住了我,笑着说:“我做不到不出错。我可以自己做。”。下午我去办公室找她,她还是笑着对我说:“该打字了吧?这些错别字不应该对你说……”她很认真的说:“其实你进步很大,老师也没有要求你什么,不要勉强自己。只要你觉得自己在努力,只要你不放弃,老师就不会放弃你,继续努力。”听完这些话,我心里一直在轻声说:谢谢老师,我会努力的……然后就离开了这个熟悉的办公室。
是的,初中三年不见了。在那些难忘的日子里,老师既给了我知识,也给了我帮助。她的教导就像一滴滴甜水,永远滋养着我们的心灵。
这是我善良认真的语文老师。
奇台二中初二:周艳艳
(初二,1600字)
假如我是位语文老师
如果我是一名语文老师,我会在春天带学生去春游,让他们体验大自然的力量,充满童年的快乐和幸福。秋天,我会带学生进行秋季旅行,收集标本,让学生感受秋天的美丽.
如果我是语文老师,我会培养学生自学的好习惯,让他们感受到,让他们感受到学习的乐趣。
如果我是语文老师,我绝不会把知识倾注到生活中。我会让学生明白阅读是一种幸福,并告诉他们有多少人渴望阅读,但这仍然很遥远。我希望他们热爱阅读,将来成为社会人才。
如果我是语文老师,我绝不会把那些成绩优秀的学生掩盖起来,更不会把那些成绩差的学生掩盖起来,让学生认识到自己的错误,帮助他们进行思想和生活,然后慢慢补充知识。
如果我是语文老师,我会让我的学生把书中所有好的单词和句子捡起来,熟练运用。
如果我是语文老师,我会少布置作业,给学生更多的时间学习课外知识。
我相信只要我们不懈努力,我们的梦想就能实现,我会加油!
(初三,300字)
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