初一作文读书
【第1篇】读书心得作文600字-初中初一作文
外面下着小雨，没有清脆的鸟鸣，没有孩子玩耍时稚气的笑声，有的是屋檐下水滴打窗户的声音。滴答，滴答.”单调乏味。
这时，我被一个感人的故事陶醉了。我的心爆发了一次又一次，有时像大海汹涌，有时像平静的湖。
今天早上，我在角落里翻出一本我遗忘了很久的书——；可能是因为好久没碰了吧。它像老鼠吸引猫一样吸引着我。它弹起上面的灰尘，抚平书角的褶皱，闻着它淡淡的香味，走进书海。
打开第一页，从目录中找到我感兴趣的文章——；看页数，然后熟练笨拙的翻到~ ~ ~。
山东唐山市一个不知名的山村，有一个默默无闻为人民服务的农村邮递员。他就是王伏羲。他已经有50多岁了，但他从不屈服于时间。他仍然为人民服务，爬山越江。他不接受人民的任何利益，愿意为人民服务。一个月的时间，他几乎穿破两双鞋，不管山路多险多陡。他是神，在他心里，愿意为民作牛作马。然而，最后，他摔倒了，躺在雪地里，再也没有起来。他带着慈祥的微笑死去。谁也不知道，他在山村和县城之间走来走去，能绕唐山市转一整圈。
看完这篇文章，我哭了.
仔细想想。越有钱的人越贪婪。他们每天生活在没有硝烟的战场上。人生如此空虚，毫无价值。
上帝是公平的，他给了你生命，但你以后要自己走。想要自己的人生有价值有意义，就要多为别人着想，少为自己考虑，忘记金钱，忘记名利，脚踏实地做一个平凡的自己。可怜的富人！快醒醒，走出生活的阴影，走出情欲的诱惑！
【第2篇】读书长智作文700字-初中初一作文
读长智
书籍可以启迪人的智慧，给人一种全新的知识。当人站在人生的十字路口，不知道选择哪条路的时候，一本书可以给你指明方向。再说古人活到老学到老的精神是否说明了读书的重要性？所以读书很重要。至于读书，我颇有感触。我觉得读书要讲究方法，要有好习惯。首先要从课文中提取好的单词和句子。读书是一种孤独的行为。没有强大的个人意志力，我们无法独自拿着一本书消磨时间，享受时光。所以要多记笔记，有很强的个人意志力。
比如我做了很多笔记，摘抄了很多好词好句，比如：
1.希望源于失望，上升始于艰难。正如一位诗人所说，觉得饿的人一定要消化好，觉得急的人一定要有效率，觉得危机的人一定要进步快。
2.如果你想在金秋收获果实，那么在寒气袭人的早春，你应该卷起裤腿，坚持不懈地开拓、播种、耕耘，直到收获的那一天。
3.人生是山间蜿蜒的小路，坎坷不平。摔倒了想哭就哭，什么都怕就别装了！这是直率，不是软弱，因为哭不影响道路，却能增添关怀。山花灿烂，景色宜人。如果你喝醉了，开心地笑，不要假装矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次不影响行程，反而能增加自信。
4.人间真情就像一张大网，永远温暖人心，就像母爱，永无止境。
5.如果你在生活中失败了，请不要在脸上写下悲伤的泪水。失败也是一种收获。人生最重要的是要有充分的勇气和创业的勇气。
可见好习惯有多重要。
如果父母是孩子的第一任老师，那么书就是孩子的第二任老师。书籍是连接智慧的桥梁。只有多读书，才能增长智慧。阅读与增长我们的智慧有着必然的联系。
【第3篇】对读书的认识作文700字-初中初一作文
冰心奶奶曾在《忆读书》说：“我总觉得读书是我一生最大的幸福！”但是，我从来没有得到过冰心奶奶说的“幸福”。为了证明这一点，我走到附近一家热闹的书店，希望能在那里找到答案。
到了书店门口，很热闹，大家互相推挤。走进书店——的大堂哇！风格不错。书籍排列整齐，井然有序。人们坐在地上津津有味地看着书，有说有笑.
我开始嘲笑那些“书呆子”(我这么称呼他们):“哦！书有什么好的？人家电视和漫画都很酷！”于是，我就在一个标着“读经”的地方做了，我拿出一本叫《三国演义》的书，看起来.
一开始我没兴趣，就吞了下去，呆呆的扫了一眼，摸着头挠头。好乱？这不外乎“三国之乱”、“曹孟德窄皇令诸侯”等.但紧接着，这本书似乎突然长了一块磁铁，深深地吸引了我：我从书中认识了很多历史英雄，比如野心勃勃的曹操，勇猛的关羽，厚薄不一的张飞，构思巧妙的诸葛军师，司马懿等等.
但是书中也有很多动人的情节：吕布被谋士谋杀，张飞被部下刺杀，关羽英勇就义，诸葛亮病逝.
这时，一个老朋友走过来，仔细看了看我手里的书，笑着说：“喂，你也喜欢看这个《三国演义》？我终于遇到了一个‘同道中人’！”我说：“很高兴见到你，很高兴见到你，哈哈！”……
唉，时间过得好快，转眼间就是黄昏了。我手里拖着几本书，不情愿地离开了书店.
我终于知道书中无穷无尽的乐趣，它就像一个无形的伴侣，陪伴你度过一生，让你的生活幸福而充实…
【第4篇】读书心得作文600字-初中初一作文
外面下着小雨，没有清脆的鸟鸣，没有孩子玩耍时稚气的笑声，有的是屋檐下水滴打窗户的声音。滴答，滴答.”单调乏味。
这时，我被一个感人的故事陶醉了。我的心爆发了一次又一次，有时像大海汹涌，有时像平静的湖。
今天早上，我在角落里翻出一本我遗忘了很久的书——；可能是因为好久没碰了吧。它像老鼠吸引猫一样吸引着我。它弹起上面的灰尘，抚平书角的褶皱，闻着它淡淡的香味，走进书海。
打开第一页，从目录中找到我感兴趣的文章——；看页数，然后熟练笨拙的翻到~ ~ ~。
山东唐山市一个不知名的山村，有一个默默无闻为人民服务的农村邮递员。他就是王伏羲。他已经有50多岁了，但他从不屈服于时间。他仍然为人民服务，爬山越江。他不接受人民的任何利益，愿意为人民服务。一个月的时间，他几乎穿破两双鞋，不管山路多险多陡。他是神，在他心里，愿意为民作牛作马。然而，最后，他摔倒了，躺在雪地里，再也没有起来。他带着慈祥的微笑死去。谁也不知道，他在山村和县城之间走来走去，能绕唐山市转一整圈。
看完这篇文章，我哭了.
仔细想想。越有钱的人越贪婪。他们每天生活在没有硝烟的战场上。人生如此空虚，毫无价值。
上帝是公平的，他给了你生命，但你以后要自己走。想要自己的人生有价值有意义，就要多为别人着想，少为自己考虑，忘记金钱，忘记名利，脚踏实地做一个平凡的自己。可怜的富人！快醒醒，走出生活的阴影，走出情欲的诱惑！
【第5篇】读书真让我着迷《转载》作文600字-初中初一作文
每个人都有让自己着迷的地方，不得不说读书真的让我着迷！
我从小就很喜欢看书，是一个对别人没什么兴趣的方字，但是我觉得是聪明调皮的小娃娃，他们排队给我们表演美剧。
小时候每天晚上睡觉前都会拿着《伊索寓言》的复印件去找妈妈，让她给我讲故事。我被那些短小精悍的故事迷住了，最后那个让我画龙点睛的深刻道理让我回味无穷。当时虽然不能正确理解其中包含的道理，但我会举一反三，为幼小的心灵播下文学的种子。
随着年龄的增长，我的知识阅读范围越来越广，更专注于阅读。
小学毕业的暑假，经常去新华书店借书。有一次，父母送我去新华书店，我在那里看书，五点钟在路边等他来接我。我高兴地点点头，然后跑去新华书店。时间一分一秒的过去，我被《三国演义》的故事深深吸引，脑子里全是曹操。诸葛亮。刘备。关羽。张飞.爸爸的话早就从脑子里挤出来了。直到夜幕降临，书店的灯突然亮了，我才恍然大悟。我赶紧放下书，冲出书店。等了我很久的父亲已经在车上睡着了。
书给我带来了很多乐趣，带我回到古代，穿梭回到未来，带我回到浩瀚的宇宙和亿万年前的古代。在书上学到了很多，学会了包容，乐观，坚强，独立。在书中，我学会了鼓励，欣赏，鼓掌。读书的时候，忘记了时间，忘记了悲伤，忘记了所有的不愉快。我乘小船在知识的海洋里旅行，我在书的世界里采摘野花和果实，我懂得人生的哲理，我知道人生的酸甜苦辣。
读书真的让我着迷！
【第6篇】读书心得作文300字-初中初一作文
活在这个世界上是一个过程，不是终点，也不是终点。在人的一生中，可能会遇到很多负面情绪，如痛苦、担心、悲伤、无助等。这些负面情绪只是在磨砺我们成长的过程。
每个人天生资质不一样，经历也不一样。如果和自己水平以上的人相比，没有自信会越来越差；如果你和不如自己的人比较，你会越来越骄傲。每个人在人生的旅途中都有自己的学习方式。如果他能走在自己计划好的旅途上，如果他不胸怀大志，虚心求教，就会有另一片广阔的天空。如果你不能顺利地走完你计划好的旅程，不要灰心，再努力去实现下一个目标，你最终会到达你的最终目的地。
所以，当每个人都提前调整好自己的职业规划，并在实践中利用好的时候，不仅懂得尊重生活的过程，也懂得尊重自己和他人的行为。当每个人都能马上认清自己，进而肯定自己的时候，生活就会有所改善，生活自然就有了相对的质量。
【第7篇】读书的感悟作文600字-初中初一作文
阅读理解
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”。是的，读一本好书会极大地塑造一个人的人格。
小时候看书是一种乐趣，就像看图一样，但渐渐变成了一种求知。长大了，求知欲更强，这让我明白了书的真谛：一本好书，可以在你迷茫的时候带来平静；能在你难过的时候带来快乐；它可以在你孤独的时候给你带来安慰……它会让你把失败当成春天的花朵，把成功当成秋天的果实。这就是春耕秋收的道理：付出就有回报。
“书自有金屋，书自有颜如玉。”书给了我很多。有这样一本书，陪我走过了许多春秋，我不会厌倦。静静地打开一本书，仔细阅读。一次是简单，二次是理解，三次是深化，四次是领悟.进一步说，每次看了，都有不一样的感觉。
“读史使人明智，读诗使人聪明，微积分使人精密，哲学使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人雄辩。总之，知识可以塑造人的性格。”这是培根对阅读的经典阐述。每本书都有自己独特的优势。孔子说，“活到老，学到老。”读书是学习的基本途径，读书是提高修养的最好途径，但书也告诉我要懂得选择：书有好有坏，有害无益。
阅读是一门艺术：是一门自我提升的艺术。读书只是一个过程，重要的是吸收不吸收；是一种享受生活的艺术，是一种写作的享受；它是一门丰富生活的艺术，它是一个存钱罐，慢慢被填满；它是一门理解生活的艺术，它让我们知道如何面对生活中的所有成功和失败。
读书是一种分享，分享书里的喜怒哀乐，把欢乐和悲伤带走。
书是通往天堂的大道，与知识之路相连；书是一盏明灯，照亮了这条路：书是一壶灯油，给这盏明灯添油加醋。
【第8篇】读书心得作文800字-初中初一作文
读着冰心奶奶的诗品着茶，句子如芬芳的茶叶，诗的韵味如浓浓的茶香，全诗如一口茶，带着淡淡的苦与甜，既朴实又华丽。清如树叶，绿如水，清爽宜人。《繁星》 《春水》一个共同的主题就是写生活哲学的点点滴滴。因为是作者随时随地写的，涵盖的领域很广，很杂，励志，劝诫，艺术感，青春逝去的感伤等等。
冰心奶奶肯定并赞扬弱者的反抗精神，鼓励她前进。比如《繁星.三四》:“创造新陆地的不是滚滚波涛，而是它下面的细沙。”冰心奶奶不仅同情弱小的——微小淤泥，在她眼里，也是那些普通人创造了世界。《繁星.三六》:“太阳穿透了石头的缝隙，对小小的刺果说：‘用我的力量把你的头伸出来，把你自己作为囚犯解放出来！’树干出来了，坚硬的岩石裂成了两半。“这是一首歌颂反抗、鼓励进步的诗。这是对时代阳光和真理的致敬。阳光让石缝的刺果生长，甚至穿透坚硬的岩石，也是对弱者反抗精神的肯定。
冰心奶奶对年轻人寄予厚望，劝诫，鼓励。如果年轻人不能像风一样飞翔，就应该像山一样平静，永远不要像浮云一样生活。比如《春水.八七》:“年轻人！只是回头看看？世界不能停止前进。”世界正在大步前进。作为年轻人，他们是祖国的脊梁。怎么能就这么回头看呢？过去的终究会过去。大步前进，跟上世界的步伐！比如《春水.一00》:“当一个年轻人肩上的重担突然被举起来时，他勇敢的心会因为孤独而悲伤！”年轻人如果没有责任的负担，再勇敢的人也会因为无所事事、孤独而难过，因为我们年轻人应该承担起这个责任！就连绿草也迫不及待地劝说我们的年轻人：“我的光在你身上，从寒冷的环境中创造你的生存个性！”就连小草在寒冷干燥的环境中也率先顽强地伸出了嫩芽，更别提青春了！去创造吧。只有创造，才有发展和进步！
读《繁星》 《春水》就像学习生活，读一点点人生哲理！
【第9篇】读书体会作文400字-初中初一作文
读书可以陶冶情操，开阔眼界，提高写作水平，唤起人的各种情怀，最终获得美的感受。
看了很多课外书：《百家姓》 《安徒生童话》 《格林童话》 《十万个为什么》 《上下五千年》等等。这些书不仅开阔了我的视野，也让我知道了做人的道理。
特别是《上下五千年》，让我记忆犹新。英国伟大的哲学家培根说过：“历史使人明智。”是的，放眼世界，哪个朝代不是“分久了，分久了？”从元朝开始，成吉思汗起初只是一个部落的首领，后来以其智慧成为了可汗。还有夏、商、西周、春秋、战国、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋、南北朝……哪个皇帝凭借自己的聪明才智获得了统治者的至高权力？
历史上的一切都让我们感触良多，比如暴君的隋炀帝，玄武门的变故……现在，我们要翻开新的一页，谱写新世纪我们青年的历史。
啊，书！你是知识的源泉，是全世界人民的营养品，是人类进步的阶梯。啊！书，我爱你！
【第10篇】《老人与海》读书笔记作文3000字-初中初一作文
一艘船穿过世界的尽头，驶向未知的大海。船头上有一面旗帜，尽管历经风雨，依然绚丽夺目。旗子上，云龙之类的四个字舞动着，闪闪发光。——超限！海明威是这样评价自己的作品《老人与海》的。
“《老人与海》是一首田园诗。海是海，不是拜伦或梅尔维尔。这就像荷马的作品。文笔平静动人，就像荷马的诗一样。一个真正的艺术家既不是象征性的，也不是寓言性的。海明威是一个真正的艺术家。然而，任何真正的艺术作品都可以散发出象征和寓意，这是一部简短但不小的杰作。”这是美国艺术史学家贝里森关于《老人与海》的说法。
小说描述了一个年近六十的老渔夫。当他独自去钓鱼时，他抓到了一条大鱼，但他拉不起来。经过几天的处理，老渔夫发现这是一条比他的渔船大几倍的大马林鱼。虽然他知道很难赢，但他仍然没有放弃。后来因为大马林鱼伤口上的腥臭味，吸引了几条鲨鱼来抢，老人还是不死心，终于突破包围圈，把大鱼带回了渔港，受到了其他渔民的赞赏。当我读到“老渔夫想：离海岸太近了，也许更远的地方会有更大的鱼……”时，我非常钦佩老渔夫，因为此时他已经钓到了一些鱼，但他并不满足于现状，而是朝着更大的目标前进。再看看我们，遇到一点困难，我们都怨声载道。我们是祖国的未来。我们应该像这位老人一样雄心勃勃，追求更好更大的目标。当我读到“大马林鱼开始飞快地绕着小渔船游来游去，把缆绳缠在桅杆上，老人右手高高举起钢叉，在它跃出水面的一瞬间，用尽全力朝它的心脏砸去。一声呻吟结束了大鱼的生命，它静静地漂浮在水面上……”，我的心也像一块大石头一样掉到了地上。我很佩服这位老人的无畏和执着精神。虽然他知道对手很强，但他一点也不退缩，而是面对困难。正是因为这种精神，老渔夫才赢得了这场生死较量。我们也应该在生活中学习老渔夫的精神，不怕困难地做事才能成功。在看到大鱼的气味被一群鲨鱼闻到后，他们冲向游泳寻找食物。老人的左手抽筋了。他只能用右手，用所有可以用来攻击的武器，比如木棍、抓到的剑鱼的嘴来自卫，最后赶走了鲨鱼。但是大鱼的肉已经吃了一大半了，当老人俏皮地批评左手“一边干活一边休息”的时候，老人的乐观精神也给我留下了深刻的印象。生活中，有些损失是不可避免的，要乐观看待，不要斤斤计较。最后，作为一个少年，小说看到老渔夫测量18英尺长的大马林鱼，并再次描述了鱼的巨大尺寸，这表明老渔夫克服的困难是非凡的。这部小说赞扬了老渔夫不顾艰难险阻努力工作的精神。像他一样，不要安于现状，要积极向上，凡事持之以恒，遇到困难绝不半途而废。只有这样，我们才能取得更大的成功和胜利。
为什么海明威最后没有让老人赢？用小说里老人的话来说：“一个人生来不是为了被打败的”，“一个人可以尽可能地被毁灭，但不能被打败。”这就是《老人与海》想要揭示的哲学。不可否认，任何一个人类都会有缺陷。当一个人承认这种缺陷并努力克服而不是屈服于它的时候，他最终钓到的是一条完整的马林鱼还是一具空骨架并不重要，因为一个人的生命价值在钓马林鱼的过程中已经得到了充分的体现。曾经为自己的理想追求奋斗过，难道不是winner吗？老渔夫是敢于挑战自己缺陷和勇气与信心的winner。从世俗胜利的角度来看，老渔夫并不是最后的winner，因为虽然他一开始打败了大马林鱼，但大马林鱼最后还是被鲨鱼吃掉了，他只是带着大马林鱼的骨头回到了岸边，也就是说，鲨鱼才是winner。然而，在理想主义者眼中，老渔夫是winner，因为他从未向大海屈服，从未向大马林鱼屈服，也从未向鲨鱼屈服。正如贝多芬所说，“我可以被毁灭，但我不能被征服”。
人性是坚韧的，人类也有自己的极限，但正因为像老渔夫这样的人一次次挑战极限，超越极限，极限才一次次扩大，一次次给人类提出更大的挑战。从这个意义上说，像老渔夫圣地亚哥这样的英雄，无论是挑战极限还是失败，都值得我们永远的尊敬。因为，他带给我们的是人类最高贵的自信！
生活是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难、跌宕起伏，但只要他以一颗自信的心勇敢顽强地迎接挑战，他就永远是一个真正的winner！
每本书都有自己的“灵魂”。当你读一本书的时候，你不自觉地陷入了《老人与海》构想的世界。因为书的所有“灵魂”都是不同的，自然所构想的世界也是不同的。而我所说的“灵魂”，就是每一本书，它自己的思想或者希望表达的东西。
看这个节日《老人与海》的时候，经常觉得老人像大海里的大鱼。也许这个描述不准确，或者老人是海，但这是一片历经沧桑的海。如文中所述，老人的眼睛随着时间的推移而变老，但那双眼睛像海水一样蓝，快乐而不沮丧。
老人和孩子经常用谎言来装饰贫穷和被迫的生活。孩子们尊敬甚至崇拜老人。他对老人的信心不断增加，不断激励和照顾他。我有时候觉得老人像条大鱼。虽然他精疲力尽，但他永远不会向大海和渔民屈服。老人的身体和力量都在逐渐萎缩，但老人多年积累的经验和技巧鼓励他要有信心，能捕捉到大鱼的信心。
这位老人总是在做与众不同的事情。他在做别人敢想不敢做的事。虽然很多人不理解他，但他还是做到了。老人在海里经历了太多的事情。当他抓到一条蓝色和白色的大鱼时，他兴奋地喊道。过了两个多月，他一条鱼也没钓到。他开始自言自语。在海上说话是一件坏事，这似乎是所有出海渔民的一种性格。但是老人可能因为孤独而有其他外在因素，让老人喊出自己的话。老人渴望见到丢失的鱼。因为大鱼肯定会在其中，老人用这蓝白相间的大鱼做了八十五天的鱼饵。太阳在他身后，海岸离他很远。在他眼里，只有一望无际的大海和青山。
《老人与海》是一本能让人知道什么是现实生活，什么是坚强的书。这是一本真正的好书。在现实生活中，我们会遭受挫折、失败和许多负面情绪。很多人是消极的，失去了对生活的热爱。然而，《老人与海》描绘了一个老渔夫在艰难的环境中挣扎着生活。大家要记住，书里提到过，老人渔船上破旧的帆布就像一面失败的旗帜，仿佛在宣告老人永远抓不到鱼的厄运。但是，他没有放弃，去钓鱼了。但是现实中有些人坚持不了，面对挫折选择放弃逃避。比起一直生活在困境中的老渔夫，逃避的人真的不知道什么是挫折。我们可能会因为考试失败而对自己失去信心。或者因为别人的批评而放弃。当时想想这个强壮的老渔夫，他是怎么面对生活的。自己心里自然就释然了。
他的手上已经长满了老茧，皮肤已经被刺眼的阳光点破，破烂的渔船抵挡不住任何风暴。他那破破烂烂的小屋，也是那种外面大雨，里面小雨的那种。然而他并没有放弃对生活的希望，依旧每天早上迎着第一缕阳光去钓鱼。不管他有没有收获，他都会坚持在海上捕鱼，不仅仅是因为他以捕鱼为生，还因为捕鱼已经成为他生活的一部分，成为他的一段记忆。最后一次钓鱼，他钓到了一条大鱼，但在回香港的路上，他遭到鲨鱼的袭击，他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦劳动的成果。虽然，最后大鱼还是被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老渔夫永不放弃的精神最终还是失败了，但他勇敢的行为是值得我们学习的。
比起书上的老渔夫，或者现实生活中过得很辛苦的人，我们的生活已经很好了。我们应该热爱生活，学会坚定地面对一切挫折。我们还有很长的路要走。在未来，我们会遇到比以往更多更严重的挫折和失败，但我相信，只要我们想起老渔夫，他的力量和对生活的热爱。我们也会学会坚强，自己面对困难！
【第11篇】与老爸的读书记作文600字-初中初一作文
从小学一年级到高中，书都是我们形影不离的朋友，永远和你在一起。
但是，从小我就不喜欢读书，更不喜欢读书。我对读书的态度是什么都不看。六年级毕业考试结束后，我立刻把书包放在桌子上。父亲走过来说：“孩子，你考完了吗？”我马上回答“嗯”。爸爸说：“从今天开始，每天早上只能靠看书一个小时来玩。”之后我反驳道：“考完了不用学习吗？”爸爸说：“不行，你要读初中，高中，大学！”说完，我就难过地躲在沙发上看电视。
第二天早上，我只听到客厅传来读书的声音。我赶紧把被子裹紧。谁知道父亲念的声音越大，我只穿好衣服来到客厅准备抗议。父亲见我出来，说：“喂！你还挺清醒的！”我狠狠地看了他一眼，他笑着说：“别玩了，开始看书吧！”说完，他拿着第一本语文书，开始读诗。我心不在焉地和他一起读。过了一会儿，他的一小时闹钟响了，我赶紧跑进屋，开始玩电脑游戏。时光飞逝，转眼就到了夜晚，唉！我打算明天再学习。想了想就睡着了。
早上，我又听到了父亲读书的声音。我不再像昨天那样拖延，心想，耶！看完就可以玩了。于是，我立刻跑到客厅和爸爸一起看书，不一会儿就到了。我开心的去玩了。爸爸看到我读书的兴趣越来越好，就悄悄把一个小时改成了两个小时。早上，我像往常一样起床，去客厅，开始读课文。我看的时候，闹钟响了。我准备好要走了。父亲拦住我说：“孩子，你才看了两个小时。你不知道吗？”我拿着闹钟看了看。真的！他继续对我说：“孩子，你已经喜欢读书了，继续加油！”
每天早上，我在爸爸的读书声下起床，爸爸的读书声就成了我的闹钟。
【第12篇】忆读书（仿写）作文1100字-初中初一作文
回忆读书
我喜欢读书。说起读书经历，我很有感触，也有自己的体会。
刚开始读书的时候还在幼儿园，只会看一些简单的儿童读物。从上学到现在，我最喜欢的就是读《红楼梦》，哀金哀玉。
刚开始读《红楼梦》的时候，大人们说我太小了，不能这么早看这种书，但是我被我妈批评一两句也是常事。当时看《红楼梦》只是被情节打动。现在再看这本旧书，才明白了人物和情节的一些内涵。红楼梦里的梦，真的叫把鸟都吃了丢进森林，留下一片白色的土地。太干净了！慷慨体贴的薛宝钗，妩媚迷人的林黛玉，痴情的贾宝玉，都让我记忆犹新。
同时我也看了我姐以前捧着看的《西游记》这本书。周围的女生看到我读这本书都觉得很无聊，但我并不认同。只觉得梦里又回到了唐僧师徒坎坷的西游记，神奇又精彩。
记得我六岁的时候，每天晚上睡觉的时候我妈都会给我讲一个《格林童话》的故事，让我刻骨铭心。有时候，我会在梦里继续故事，把精彩的情节带入梦乡。
业余时间也看一些简单易懂的故事，最难忘的是《淘气包埃米尔》。这个故事是一个96岁的老奶奶生动地写出来的，围绕着一个调皮但心地善良的男孩展开了一系列幽默诙谐的故事。虽然是著名艺术家写的优美文字，但字里行间透露出一种平淡的书卷气。这本书是以日记的形式写的，帮助我提高了写日记的技巧。因为看了这本书，让我对轰动全球的《哈利波特》兴趣大减。
七八岁开始看《巴黎圣母院》，对外国小说更感兴趣。之后进了书店，肯定会看外国小说。
之后在妈妈的推荐下看了高尔基的《童年在人间我的大学》。刚开始不懂怎么读，觉得无聊就放弃了；几年后，再看一遍，不禁明白了很多，也对作者的思想有了一点了解，对小时候的阿廖沙深表同情。
如果年龄大一点的话，应该看一些知识性的文章和书籍，比如fabres里的《昆虫记》，会让我对昆虫有所了解。其实细看《昆虫记》真的很无聊。可能我们还没有领略到这本书的奥秘吧！
最近又看了《海伦-凯勒传》。海伦让我们骄傲，却让我们羞愧；我们经历不了她经历过的很多磨难，我们很多人都比不上她的成就和事业。这怎么解释呢？
这几天刚看了《冰心文集》。她优美朴实的语言，像一条小河流水，缠绵爽口；喜欢高山和平原，一个接一个；像五颜六色的蝴蝶，美丽而悠扬。无论是细腻的描写，丰富的情节，平实的句子，她作品中文字的美、雅、奇都更让人心动。
……
综上所述，读书是人一辈子都完成不了的事情。
阅读.
【第13篇】读书故事作文900字-初中初一作文
黑暗中，我越来越深刻地认识到，除了亲情和友情，还有谁支撑着我生命的另三分之一？是一本书，人生最宝贵的精神支柱。
寂寞的时候，书是好朋友；抑郁的时候，书是敞开的窗户；当你失意的时候，书是熊熊燃烧的火焰。只有和书一起生活，才能真正感受到书的乐趣，才能受到真善美的影响。
我第一次接触书是在3岁的时候。我还年轻，自然喜欢无忧无虑的生活。但是我严厉的父亲不得不强迫我去了解这本书。从那以后，我和书结下了不解之缘。
起初，我讨厌书。因为它束缚了我自由的童年，迫使我尽快认识这个世界。我讨厌书的存在，讨厌书的种类繁多。是书籍“剥夺”了我快乐的童年，也是书籍让我与它们有着终生不可分割的缘分。书陪伴我的时间比父母长，因为我的童年有三分之二是在书的海洋里度过的。
渐渐地，我发现了书的乐趣和书的广泛作用。从此我不再讨厌书，而是爱上了书，我一生的朋友，书。
10岁的时候，我体会到了书的本质，体会到了书的真谛，让我明白了“读一百遍书，才看到自己的意义”的道理。阅读既是一种乐趣，也是一种享受。在书中，我找到了对生活的兴趣；在书中，我找到了生活中的闲暇；在书中，我找到了童年的足迹。书籍就像丰富的精神食粮。是一本书，让我学会坚强；是一本书，让我学会忍耐；是一本书，让我学会宽容。
宽恕是人生最大的美德。
直到现在，我已经完全
没有书就活不下去。生活中有什么小事是不听老师“书”的教导的？不是靠“书”这个乐于助人的朋友的帮助和鼓励吗？理解其内涵，吸取其精华，可以提升我们的精神境界，体会书的乐趣，感受真善美的存在。
书如汪洋大海，人如天上星辰。庄子曾说：“书无界限，人生无界限。求一本没有边界的书，永远不要后悔。”我们只想做同样的事。只有学习的人才能深刻感受到生活的乐趣。
书籍寄托了人类的殷切希望；书籍包含丰富的人类情感；书籍蕴含着人类无限的智慧。虽然童年沉浸在书海中，但并不后悔，因为可以自由畅游；虽然我的童年有三分之一被书“侵蚀”，但我并不后悔，因为我得到了更丰富的精神食粮；虽然我童年的自由被书‘剥夺’，但我并不后悔，因为我体会到了人生的重要道理：人生而自由，却处处被束缚。
这本书陪伴了我三分之一的人生，印证了我与这本书不解之缘的故事。
【第14篇】我相信‘读书其实是游戏，差生也能超优生’作文700字-初中初一作文
初中之前成绩很差。可以说，虽然班级倒数比倒数好一点，但也好不到哪里去。家里人也从小看不起我，不理我，让我到处玩闹。如果发生什么事，我不会和我说话。我说我一整天都没时间。让我觉得自己是人，momo，但是没人关心我，我觉得很孤独。初中后回了老家，因为上次回老家是两年前，以前住在附近的朋友都已经搬走了，剩下我一个人没人玩。于是，我有了一个想法，我再也不做了，于是我把所有的精力都放在学习上，用来消磨时间。后来我开始把学习作为我的一个游戏。因为我感觉学习其实只是一个思考的游戏。
我有一个妹妹。当我有空的时候，我让她微笑。每天晚上，那是我每天最开心的时候。那时候我有温暖的笑容。
初中后，我的成绩提高了很多。我原本觉得自己考上高中的梦想并没有那么遥远。只要我细心，就和玩电脑游戏，看小说一样好玩。比如数学解题方法就是博弈法。用好了就顺利通关了。如果你有比老师说的更好的方法，你就是这个级别的bug。语文背下来会简单一点，然后通关，比谁都快，但也比背书好玩，所以我的成绩会持续飙半年，成绩已经在班里中游了。我很开心，但我并不骄傲，因为我不够优秀，因为我知道“世界之外还有人”的道理，我想做得更好，至少没有父母。
这不仅是我的理想，也是很多贫困生的理想。如果我和每一个穷学生都能站在一起，我想我们就能超越优生学，达到一个新的高峰。那我觉得每一个站出来的穷学生都会为自己的崛起而骄傲！
:王一无底洞的第一天
【第15篇】我的读书经历作文600字-初中初一作文
莎士比亚说：“书籍是整个世界的养料。”我觉得他说的很有道理。多读书才能写出好文章。我的第一本书是一本童话书。那时候我很小，不认识很多人物。父亲每天晚上给我讲故事，哄我睡觉。听完第一个故事，我被这些令人着迷的小片段深深迷住了。他们不仅精彩，还能一直告诉我们一个道理。从那以后，我喜欢读童话。记得有一次，爸爸工作很累，一回家就睡觉。在没有故事听的晚上，我一点也不困。我在床上翻来覆去睡不着，就从床上溜起来，去找故事书，然后跑到爸爸面前，抓住他的手，嘟嘟嘴：“爸爸，你给我讲个故事……”过了一会儿，看到父亲没反应，我又爬到他背上：“爸爸，快起来，我想听听你的故事。”“宝贝，爸爸现在很累，去别的地方玩吧。”他睡眼惺忪地说。“没有.我就听故事。”看到爸爸又不理我，眼泪不自觉地掉了下来，抽搐惊动了他。“好了，宝贝，别哭了。爸爸给你讲个故事。”他擦去我脸上的泪水，慈爱地说道。他拿着我手里的故事书，读得有声有色。我读着读着，他的声音渐渐变小，最后停了下来。我抬头一看，发现爸爸睡着了。我正要叫醒爸爸，我以为他辛苦了一天，今天听到了这个故事。我轻轻地吻了吻父亲的额头，然后握住他的手，甜甜地睡着了.书是为我们打开知识之门的钥匙；书籍是一双翅膀，带我们穿越浩瀚的天空；书也是一堆宝藏，给了我们无数的宝藏……书是我生命中不可缺少的一部分，我爱你，书！
初一：严
初中其他年级同类作文
读书心得体会《给教师的一百条新建议》
在提倡素质教育的今天，学校和家长对老师的要求很高，对学生的期望也很高。但是学生自己不在乎。在这样的情况下，我们应该如何做老师？这是我们经常谈论的话题。有时候我们都觉得很茫然，很无助，不知道怎么教学生。暑假看了《给教师的一百条新建议》受益匪浅。纵观全书，我把一些阅读经验总结成以下几点：第一，做一个真正的人，敢于炫耀，敢于表达。再优秀的我们，比起几十个学生，不如学生的地方太多了，学生在某些方面的知识可能远比我们多，这是事实。由于传统的教与学的尊严，我们有时也不好意思在学生面前炫耀。众所周知，这是一种误解。其实学生很清楚，有很多东西是老师不能知道的。对于高中生来说，他们不再像小学生一样认为老师什么都懂。所以，老师如果在学生面前装作什么都知道，会给学生一个错误的印象。相反，如果老师在合适的时间哼一首歌，他就找不到了。即使有明显的破绽，孩子笑的时候也能看到一个真实的你，一个有血有肉的你，一个在很多方面和自己一样有缺陷的你。孩子和你的心理距离突然缩小了很多。另一方面，如果你在适当的时候发表几句慷慨激昂的演讲，带着巨大的情感进行一次背诵，不经意间专业地评论当天的比赛，学生们会眼前一亮：原来我们老师有这样的本事！学生们对你的感情立即高涨。总之，让学生认识一个真实的你！
第二，做一个有趣的人。很多人说不会玩。如果他们休息两天，他们通常会睡一大觉。一些退休的老同志一天天变老得很快，主要是因为他们没有爱好。一旦不上班，整天没事干，反而生病。所以一个人下班后要有一两个爱好，这是一种积极的休息，是提高生活兴趣的必要手段。如果他整天只知道工作，他的生活会是多么单调乏味。“用艺术来“发泄”其实是最好的方式。比如看悲剧。悲剧就是把美好的东西撕碎给人看，看到剧中人物遭遇大不幸，观众的感情得到宣泄。”“其实更快乐的是创造的艺术。在艺术创作过程中，自己的主观世界完全投入其中，如果忘记吃饭睡觉，会让人很满足。他创造的时候，简直是神。他非常自由。他觉得世俗限制了他，让他不自由。他的理想天国就在他的创造中。”“只有关心老师的精神世界，才是真正关心老师，关心生活质量。”
一个有兴趣的老师，他的生活质量高，也有可能接近学生。没有人愿意和一个迟钝的人和谐地交流。没有人愿意和远离自己生活的人交流。第三，做一个好的内省的人。文章中有这样一段话，“中国文化中有一个词是‘自省’，荀子说：君子居三省。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们的老师自己，对自己的优缺点都有一个全面的认识，但是真正会反思的却很少。作为老师，我们需要终身不断的学习。在我们的日常教育教学工作中，我们总是说要加强对商业和政治的学习。其实往往就变成了一种“学习”。我们的老师离不开终身学习。一旦他们停止学习，那么工作就像机械操作，毫无意义，毫无生气。郑杰总统在他的书中指出，真正的学习不是独自努力学习，也不是像古人一样读死书和死书。真正的学习依赖于有效的表达和倾听。他能很好地表达自己的想法，并以开放的心态容纳他人的想法。他经常自问自答，反思“为什么”，理性分析，得出结论，然后会和别人充分沟通，对与自己不同的观点持宽容尊重的态度。但是我们在学习的时候，往往不考虑和别人交流，不考虑听别人的意见，所以不能超越自己的局限，也不能从错误中吸取教训。这不是我们应该学的吗？在我看来，其实我们并没有脱离学习。每天教学都在第一线。每一个老师都一定有一些感触和困惑。我们只是需要更多的讨论，更多的表达自己的想法，更多的理解，更多的写作。这难道不是我们当老师最好的学习方式吗？叶澜说：“写一辈子教案的老师不一定会成为名师。一个老师写三年，就有可能成为名师。”要求教师学会反思，即强调教师从反思中进行教育教学研究。教师在自学和自学的基础上，以自己的教育教学活动为思维对象，审视和分析自己的行为、决策及其产生的结果，积极通过教育科研手段获取知识，运用知识解决实际教学问题，提高参与者的自我意识，促进自身能力的发展。对教师来说，反思是一个主动思考活动的过程，也是一个主动改善行为的过程。让教师承担起学习和提高能力的责任，教师在整个学习过程中拥有主动权和自主权。这是一个不断自我监控、自我调节、自我激励、自我强化的过程。反思是教师成长和自我发展的基础。教师从经验中学习，在反思中成长，这是反思的理论支点。教师从自己的实际教育教学活动出发，发现问题，分析问题，通过教师之间的合作讨论，探索改善教育教学的途径。这是充分发挥教师自主学习和自主教学改革积极性的有效途径。反思强调以问题为中心，着眼于教师在教育教学中遇到的“问题解决”。是一种正规的、有规律的教育教学研究方式，比较贴近中小学教师教育教学情况，更有利于教师成长。自学、自我反思、行为矫正、科学研究是反思的主要手段。这大大突破了传统研究方法的时间和空间限制。反思强调教师的自主学习。要让每个老师学会学习，让他们在小组学习的同时实现个性化。反思强调“学以致用，学以致用”。基本点是探索和解决教育教学中的实际问题。教师的教育教学工作很实际。离开教育教学实践，只看几本教育理论专著，是不可能真正掌握教育教学工作的。如果学生是为了“明天”而学习，那么老师是为了“今天”而学习，这是一个现实的目标。
因此，教师要带着问题去学习，在学习过程中认识到自身教育教学活动的不足，意识到自己以前没有注意到的教育教学中的习惯性行为及其负面后果；找出是什么样的各种想法驱动着你自己的教育教学活动，是否与自己所倡导的理论相一致，行为结果是否与预期相一致；经过这样的分析，教师对存在的问题有了更清晰的认识，会积极寻求新的思路和策略来解决自己面临的问题；教师在解决问题的过程中优化教学过程。因为教师是带着教育教学中的实际问题来学习的，所以使他的学习更有针对性和有效性，理论与实践紧密结合。通过反思，教师有意识地探索教育教学过程，边教边学，边教边学，这是教师提高自身的最佳途径。读完这本书，我沉浸在许多章节中，比如《一名称职的服务者》，这意味着我们所有的老师都应该为学生服务，帮助他们学习。那么我们如何为学生服务呢？我认为在我现在的教育中，教师应该把自己的位置放在为学生服务上，以平等的人格对待学生。服务质量应该由学生来评价。教师还应提高服务人员的技能和态度，以学生为服务对象，理解学生，站在学生的立场上看待问题，从而更好地为学生服务。在为学生服务的过程中，如果我们有一个好的态度，学生就会心存感激。当学生学会感恩，就会清醒过来，更好的回报老师。再比如《谁是学校的主人》，让我知道谁是学校的主人，谁是学生，谁是领导，谁是老师？我们常说，一个学校要生存，就要有学生，所以学生应该是学校的主人。但是学生有权利对学校的重大事件做出决定吗？那么，学生们如何从他们的主人那里说话呢？老师也是？领导力吧？我认为真正的主人应该是我们学校的每一个成员。只有你把学校里的一切都当成了主人，那你就是学校的主人。还有很多内容，比如《把困难当作机会》.读这本书给了我很大的影响，其中新的100条建议有着自己独特的内涵，需要不断学习来丰富和发展。
（初三，3000字）
读书与写作
说到写作，有些人是极度担心的。有时候写周笔记，不知道做什么，没有题材。
其实人生要写的东西很多，每天都不一样，所以发生的事情自然也不一样，大大小小，五花八门。但我一握笔，手就好像变得痴呆了，一动也不动。原来这是不爱读书的结果。
看看sk一号冠军榜上的选手。他们多才多艺，课外知识丰富。我佩服，佩服他们。这些知识从何而来？毫无疑问，它们都是从生活的书籍中获得的。
古人云：“书自有金屋，书自有颜如玉，车如簇！”当你真正的和书结合起来体验，你会发现读书是一件很有趣的事情。
我小学的时候，很讨厌读书。当我提到“阅读”这个词时，我的头脑膨胀了。甚至读书的时候，我也是机智敷衍。结束后，我冲到电视机前，打开电视机，眼睛亮了。像钻进去一样，我完全进入了电视节目的场景。这是我最开心最放松的时刻。让我担心的是写节选，最后写读书的感觉，真的很麻烦！我心想：想写一篇预读感，可以写一篇大文章。唉，没办法。我慢慢看，开始的时候很压抑，渐渐平静下来，放松下来，渐渐投入进去。带着壮士的斗志，内心澎湃；当我写我祖国的壮丽景色时，我自豪地钦佩它。一起看，真的很过瘾，没有什么比看动画片和话剧更好的了。然后，我流畅地写了一篇文章，终于尝到了“文笔如神”的感觉。书的魔力真的很大，读书的好处更大。业余时间，看看书放松精神；读书之后，看书可以清理大脑，改变思维。如果你坚持的时间长了，你会向前迈进一大步，写起来很轻松。心中有储备，才能写出好作品，才能把自己的感受表达的淋漓尽致。
读书看腻了，看电视，打架，把时间花在无聊的事情上的同学，你会有新的体验。书赋予的力量是无穷无尽的，无法衡量的。书能给你多少，看你挖多少。走在探索知识的道路上，是一个让人思考、培养情绪、享受的过程；用写作的方式表达你的感受，让它从你的笔尖流露出来，让阅读成为我们的习惯，让写作成为我们探索知识的伙伴。他们在等你.
北京市宣武区紫游会才中学初中四班胡璇
（初二，900字）
读书好好读书读好书
好好读书，好好读书，好好读书
读书好
读书能使人健康蓬勃地成长。一本好书值得我们反复品味。我们应该记住这本书讲述的经历。遇到麻烦的时候，回忆一下读过的伟大事迹，想想伟人所遭受的与常人不同的苦难。灵魂深处会产生一股巨大的力量，让我们觉得生活中遇到的烦恼都不算什么。俗话说；读万卷书，行万里路。虽然每个人的经历都是有限的，但是书籍可以让我们跨越时空的界限，感受不同的生活，体会丰富的情感，增加对生活和生活的理解。在书里，我们可以和任何一个不同时代的人交往，那种快乐是世间任何事物都无法企及的。它可以带我们去任何物质和精神的圣地。读书也可以让人通过生命的表象去探索生命的意义。不同的书讲述不同的真理。读书可以让我们深深体会到人间人情的温暖和温暖，让我们明白人要不断培养内心强大的精神力量，以积极乐观的心态面对生活。
好阅读
古人云：“士大夫三日不学，不交礼仪，觉恶心无味。”因此，阅读对我们塑造和培养自己的性格，不断提高自己的涵养是非常有益的。读书之所以贵，是因为专业化和毅力。只有具有奉献精神和毅力，我们才能有所收获。
轻轻地捧着一本好书，贪婪地嗅着它芬芳的墨香，你真的会觉得读书真的是一种享受。书籍是人类进步的阶梯。人们常说，听你的话胜过读十年书。我觉得专心看书比听一百个字好。因为好书是最好的朋友，最好的老师。当你读一本好书，当你走进书中，展开想象的翅膀，在书海中自由遨游，当书中跳动的文字成为精神的生命，成为生动的画面，当你与书中的人物同甘共苦，与作者的感情产生共鸣，你的内心会变得充实，视野会变得宽广而清晰，你会我与书共度了多少个夜晚？孤独的灯下，是最好的怀抱，在孤独中与我畅谈。一个人一生能认识的书总是有限的，所以每次得到一本好书，我们都要抱着虔诚的态度去认识这个新朋友。时间可以摧毁我们的外表，然而，书给我们的恰恰相反。它可以升华我们的灵魂，给我们的思想带来一次又一次的震撼和冲击。所以在某种程度上，时间的流逝可能会给我们残忍，但书籍给我们一点温暖和安慰，只有精神财富是不能被寒冷的时间剥夺的。
读好书
一首轻快的曲子，给心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞向天空；一幅绚丽的画面为眼睛洗去尘埃，像dia一样反射出生活的多彩阳光；一本引人入胜的书让头脑开始了想象之旅，就像在时空穿梭中穿梭于过去和未来之间……
读一本好书就像和一个高尚的人谈话。一本好书可以引导我们与杰出人物交往，把我们置身于各个时代的伟人之中，比如闻其声，观其行，见其人，让我们与他们的情感交融，同甘共苦。一本好书不仅仅是流浪者饥饿时的一杯水，更是行人黑暗中的一盏灯。也是农民收获后在金色田野里的乐趣。在浩瀚的知识海洋中，我们更加意识到自己的渺小和浅薄，这样我们才能越来越努力。我们可以没有名利，但我们不能没有书。我们可以错过隆重的仪式，但不能失去读一本好书的机会。当今社会各种各样的书都有，所以我们应该在这里仔细选择一本好书。我们永远不应该购买或阅读那些廉价的言情小说。作为青少年，我们是花朵，是纯洁的花朵，所以我们永远不会是罂粟花。我们是祖国的栋梁。我们必须保护自己，永远不要让昆虫吃掉我们的灵魂。
书籍可以让我们从中外名著中了解生命的意义和做人的道理；从唐诗宋词中领略祖国壮丽的山河和深厚的文学史；从散文小说中感受丰富多彩的生活.
所以，我想大声呼吁：好好读书，好好读书
（初二，1400字）
