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初一反思作文结尾

关注:53 发布时间:2021-04-20 11:21:26

【第1篇】五一节的反思作文700字-初中初一作文

五一过去了,老师问我:“这么长的假期,你收获了什么?”对,我就在想,这么长的假期我得到了什么?我跟老师说我不知道,老师很烦,因为我总是说我不知道很多问题。老师以为我不想和她交流,我也不想说。其实她错了。我真的什么都没得到,也什么都没得到,至少我是这么认为的。结果老师让我写作文,我就写了五一的收获。

对我来说很难。我有一个很长的假期,就像一个星期天,很无聊。为了完成老师给的任务,我努力回忆和思考一个五一假期的收获。收获应该总是从你所做的事情中获得的!五一那天我做了什么?做作业,玩游戏。我就这样单调地结束了一个五一节。我能从中得到什么?

为了完成任务,我不得不说两件事。哪怕是垃圾。我在那篇作文里写道“五一做了很多作业,学了很多题,为中考打下了基础。”说了一堆没意义的话。当我写完那篇作文时,我突然又醒了。这不就是我学到的吗?收获总是可以在你所做的事情中找到。想到这,我想起了我在五一节做的另一件事?玩游戏。我是玩游戏长大的。五一玩游戏得到了什么?赛后我很无聊。我还能有什么?“你为什么总是打游戏,不出去郊游?我想带你出去玩,但你还是不去。”妈妈告诉我的。没错!整天玩游戏让我很无聊。感觉人生没有意义,无事可做,人生没有乐趣。原因是我的课外学生太单调。游戏让我不可能在假期里找到收获。没错!这是我在五一玩游戏得到的。

果不其然,你做的每一件事总有它的意义和价值,只是你根本不能拥有多少东西的问题。我们应该更多地思考我们获得了什么,我们需要什么来丰富我们的生活。

初一反思作文结尾

【第2篇】期中反思作文600字-初中初一作文

考试的目的是测试每个人对知识的掌握程度。以下是我对期中考试的反思和分析。

语文考试成绩不错,虽然很优秀,但是作文不是很好,成绩也不理想。都很优秀,语文一定要100%以上,以后要多练习,多积累。

选择题,这次好像比之前有进步,但是我的古诗词比较差,所以我的翻译会被扣分。另外这句话有答案,下次要注意了。我的生意做的不错,但是下次会积累更多的古字,需要加强。

这次看书很简单,但是我已经扣了六分。以后要注意读书。第一个做的不错,但是以后读书要注意单词,因为这个扣,第二个差,扣五分。以后应该多做现代阅读。应该保持综合学习。

数学这次比以前认真了,但是还是有一些题因为粗心被扣了12分。这个题目很简单,都做过类似的提醒和答题。因为粗心,他们扣了两分,发现第五大问题没有求交平方根。考试前,他们没有复习错公式。最后一道题被扣了四分,下次数学考试应该100%以上。

英语这次没达到目的。听力部分本来应该是完全正确的,但是把一个单词的发音改成了另一个单词的发音,所以扣了0.5分。单选题,因为粗心,被扣了一分。老师都说了,完形填空又扣了一分。下次要注意按要求改写句子,扣0.5分。英语作文要注意,下次要加强英语作文,争取拿到自己的目标分数。

我一般科目考的不错,历史考的不好。选择题我错了三个,这里比别人差了好多分。地理选择题没做好,错了五道题。他们背后的基础知识做的很好,这次生物也很简单,但是实验题只考了一分,以后实验题要加强。政治综合问题要加强。

这次期中考试让我明白了很多。要取得好成绩,我要细心、勤奋、周到。

【第3篇】责人不如反思自己作文1200字-初中初一作文

“逝者如斯夫,熬夜。”是的,突然,一个学期就这样悄悄过去了,其他同学可以用打胜仗的将军来形容,都在欢乐地跳舞,无时无刻不在分享成功的喜悦。再看看我们这群人,就像一个战败的士兵,黯然神伤,随时散发着一股酸腐的味道。以前我们谈得最多的一句话就是“唉”。随着一声声叹息,作为组里的班委,我渐渐觉得自己无能。

回过头来看这学期,我们组每次都是“名列前茅”和“垫底”,都被命运所束缚。我们是否陷入了恶性循环?永远逃不掉吗?我们中学时代就是这样吗?是不是注定只能用“无知”和“危险”来概括?每次公布我的结果,我都不停地问这些问题,却始终找不到答案;可能是因为我一直没有静下心来认真思考。已经在我骨子里了。可能是因为我懒,不想去寻找这些问题的答案,开始颓废。

再看看他们的“伤员”。他们跪坐在凳子上。眼泪就像一个不紧的水龙头,滴在她们的衣角上,鼻子酸酸的,牙齿咬着下唇。钟昀呈失去了冷静,跳起来指着小茂的鼻子骂:“都是你!你伤害了我们小组!你到底考的什么英语?”别人看到了,都指责:“对,都是你的错!”那一个人皱着眉头,眼睛里冒出一种大胆的光芒,像一只饿狼,想要吃掉小茂。小茂就像一只可怜的羔羊,在角落里瑟瑟发抖。“不,不是我。”这时,我在一旁坐了很久,终于忍不住喊了一声:“够了!我们经历了太多不好的事情。你还没吃饱吗?是她自己的责任吗?你一点责任都没有吗?抱怨有用吗?”之后,我拿起书包,迅速逃离了这个噩梦般的教室。

夕阳的余晖静静地洒在回家的路上,冷风吹在我的脸上,吹进我心中大海上最安静的地方,在风中引起涟漪和涟漪.是我脸颊上那颗令人失望的珍珠滴在涟漪上,开了一朵花瓣.回过头来反思这学期,听到最多的是班主任的话:“现在你的作文越来越偏颇了!”

耶!以前,我常常用华丽的文字记录自己美好的生活,但后来,当我蓦然回首,才发现岁月仿佛从我的笔下悄悄溜走。我还记得以前,我喜欢语文这个科目,也很喜欢写作。我喜欢记录生活中的每一点点滴滴,静下心来思考,拾起脑海中的片段,挥挥手中的笔,我成了一个作家,自得其乐,陶醉其中。现在的我,每次怀着极大的兴趣写作、挥手,看着自己的字就像“鸟兽”,没有思想,没有继续写作的头脑和勇气,没有写作的灵感。所以,我宁愿让灵感在脑海里闪现,也不愿尝试挑战自己。写作兴趣之火逐渐熄灭,甚至开始反感。这可能是我作文退步的原因。

不仅如此,自我感觉、学习态度、班级管理都缺乏那种热情,更不用说自我呈现,帮助小组里的学生,帮助老师解决问题。今天的现状,我是最负责任的,我辜负了大家对我的信任。虽然班主任一直在启发我,鼓励我,信任我,但我还是觉得自己像一个迷路的孩子,在没有路灯的黑暗中摸索。

与其责怪别人,不如反省自己。眼睛是尺子,人先量自己;心是一杆秤,人先称自己。使劲压不会让别人无路可走,只会让自己无路可退。

【第4篇】学习反思作文600字-初中初一作文

语言和文学

第一,学好课本知识。第二,注意课外积累。第三,加强写作训练。

英语

我们应该在课堂上做到以下几点:1。安静地听。上课认真听讲,做笔记,保持自己在听、说、读、写方面的活跃。2.积极参与。大胆实践,敢说敢读,积极回答老师提出的问题。3.勤写。及时快速地将老师的重点记录在课堂笔记本上。4.多个开口。

历史

首先,学历史的人一定要明白为什么要学,学有什么用。第二,研究历史,要实事求是,可以猜测,可以联想,但不能有武断的妄想,甚至毫无根据的猜测。

生物

第一,树立正确的生物学观点;第二,掌握科学的学习方法;第三,注意理论联系实际的生物学理论知识与自然、生产和生活的密切关系;在生物学习中,注意联系自然界的实际生产和生活。

政治

(1)先看目录,不看正文,根据目录回忆相应内容。(2)政治不能死记硬背,因为这样只会增加你对政治的厌恶。学好一门学科的前提是喜欢他,至少不讨厌他!(3)记得要有一个知识体系,这个知识体系会让你思路清晰。

地理

首先要认识到学习地理的重要性,然后才能有意识的对待学习。要学好地理,最重要的是阅读和学习图画,并用它们来帮助你理解和记忆。其次,要从联系的角度去学习。

数学

第一,上课注意听讲,课后及时复习。第二,适当多做题,养成良好的解题习惯。第三,调整心态,正确对待考试。

综上所述,我决心平时锻炼自己,强迫自己养成一丝不苟、认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心,不遗余力的积极发展兴趣爱好;考前做好充分的准备,问心无愧地打一场酣畅淋漓、惨烈彻底的仗。

小一:维拉微拉

【第5篇】月考—反思作文400字-初中初一作文

雨水无情地打在我的脸上,恼人的乌云依然是我头顶的天空。我看着窗外漆黑的世界,心里泛起了涟漪。呼啸的风刺穿了我的心脏,穿透了我已经冰冷的身体。那让人受尽痛苦的寒风!

紧张的月考终于结束了,但是成绩留给我的不是习惯的喜悦,而是让我心痛的痛苦。当我满怀希望地一遍又一遍地问老师我的成绩时,我得到了一个又一个颤抖的答案,心中的悲痛,眼里的泪水,嘴里的哀叹。这都怪谁?当别人吊在梁上,当别人不知疲倦,当别人拿着灯看书;我呢?我忙着看电视,看漫画书,玩电子游戏。想想那个可笑的自己:我觉得自己青春多了,可以随意挥霍。现在,我该受罚了:周围人嘲讽的眼神,家里家长失望的眼神,学校老师严厉的声音…

哟!哦,去我的。我傻的时候,抛弃了心爱的人的书。现在,是世界抛弃我的时候了。至少,在我眼里,书抛弃了我,那又怎样?我真的活该被这样对待。水果是有原因的。我早该知道,活得像条鱼的时候,会有后悔的一天。现在醒来,我想,是不是太晚了?

想着,我隐约看到窗外的树在风雨中摇摆.

【第6篇】学习反思和新学期目标作文700字-初中初一作文

时光飞逝,日月如梭。转眼间,一个学期很快过去了,新的一个学期迎来了。有新的知识等着我们去学习,去消化,去理解。

上学期我没有尽最大努力去学习和理解,但是没有及时发现自己不懂的问题。课后没有认真复习。课前准备不够,经常漏了一些。我也觉得各种学习都很简单,能熟练掌握,灵活运用。结果是一知半解。很多题考错了,所以上学期才考上。

然而现在是新学期。我决心改掉上面的坏习惯,做好出发的准备,以全新的面貌迎接这学期的起点。上课要遵守纪律,认真听讲,积极思考,上课做笔记,认真总结每节课的内容,下节课前做好准备。还有,按时保量完成家里的作业,做好预习和复习。

尤其是在数学方面,一定要深入专业研究,搞清楚问题的含义,了解各类问题的思路,多做题,这样这门学科就不会再成为我的软肋。

英语方面,一定要多听、多读、多写、多背、多练,然后充分利用各种休息时间听英语、读英语,通过上一段楼梯来争取。

语文方面,增加课外知识,也要关注各种社会新闻,多读课外书籍,及时记录读书笔记,一点一点积累,集沙成塔,让我的知识面更广。

我需要多锻炼,精神饱满地学习。努力工作,努力学习,永不停息,努力在新学期取得更好的成绩。

新学期,我有了新的目标:不是成为语言巨人,而是成为行动大师!因为我知道,成功不是靠梦想实现的,而是靠自己的行动。不劳无获。只有通过自己的努力才能获得。

请我的老师和同学监督我,帮助我实现目标。

学习没有坦途。向着自己的目标,努力前进!

【第7篇】月考反思作文400字-初中初一作文

月考试卷发了。当时很紧张。过了一会儿,我的文件发出去了。看到分数96.5的时候,唉,没达到理想分数。

不过我的卷子很工整,字也很好。老师看到了,夸我说:“你字写得很好!”心里觉得很开心。

还有一些字写的不好,是因为写的匆忙。虽然老师没看到,但我下次一定会写得更好。说到这里,我还想起四年级语文老师给我们讲的一个故事:有一天,一个女同学考试,不管她写的是哪道题,都写得工整简洁,让人看着顺眼。所以监考老师,学生们听了之后都很震惊,有的说:“我想拿它当学习的榜样。”很多同学都同意。听了之后,我觉得是。我一定要像她一样!

我也给自己定了一个座右铭:“好好学习,天天向上”,为明天加油!最重要的是,我还想准备一个小本子,把重点问题、容易出错的问题、容易出错的单词和句子写下来,有时间就拿出来练习,增加记忆。

初一:雪羽

【第8篇】五一节的反思作文700字-初中初一作文

五一过去了,老师问我:“这么长的假期,你收获了什么?”对,我就在想,这么长的假期我得到了什么?我跟老师说我不知道,老师很烦,因为我总是说我不知道很多问题。老师以为我不想和她交流,我也不想说。其实她错了。我真的什么都没得到,也什么都没得到,至少我是这么认为的。结果老师让我写作文,我就写了五一的收获。

对我来说很难。我有一个很长的假期,就像一个星期天,很无聊。为了完成老师给的任务,我努力回忆和思考一个五一假期的收获。收获应该总是从你所做的事情中获得的!五一那天我做了什么?做作业,玩游戏。我就这样单调地结束了一个五一节。我能从中得到什么?

为了完成任务,我不得不说两件事。哪怕是垃圾。我在那篇作文里写道“五一做了很多作业,学了很多题,为中考打下了基础。”说了一堆没意义的话。当我写完那篇作文时,我突然又醒了。这不就是我学到的吗?收获总是可以在你所做的事情中找到。想到这,我想起了我在五一节做的另一件事?玩游戏。我是玩游戏长大的。五一玩游戏得到了什么?赛后我很无聊。我还能有什么?“你为什么总是打游戏,不出去郊游?我想带你出去玩,但你还是不去。”妈妈告诉我的。没错!整天玩游戏让我很无聊。感觉人生没有意义,无事可做,人生没有乐趣。原因是我的课外学生太单调。游戏让我不可能在假期里找到收获。没错!这是我在五一玩游戏得到的。

果不其然,你做的每一件事总有它的意义和价值,只是你根本不能拥有多少东西的问题。我们应该更多地思考我们获得了什么,我们需要什么来丰富我们的生活。

【第9篇】好与差?——月考的反思作文700字-初中初一作文

当我们遇到困难时,我们必须勇敢地前进,因为困难就像春天。弱则强,强则弱;遇到挫折不要灰心,不经历风雨怎么见彩虹?失败了不要放弃。失败是成功之母。每次成功,付出的努力都是普通人的两倍。这是月考,是好是坏?我怀着忐忑不安的心情来到学校。

坐在教室里,我的心会像十五个水桶一样跳出来打水。结果如期公布,犹如晴天霹雳。怎么能考这么多?除此之外,每科还有额外的20分。这次怎么考不到小学毕业考试?老师有错吗?但不是我想的那样。我难过得差点想哭。

为什么语文只有75分?我自己肯定有问题。这个月考主要用于30%的紧张!每次面对考试,我都紧张得差点心脏病发。忘记以前学过的一切。另一方面,我粗心大意。从小学开始,大大咧咧,一个不好的朋友,一直陪着我到中学。我根本不知道!直到月考卷子。这是一件可怕的事情。所以我想摆脱粗心,走向细心。文笔要写好,不能涂改。考试的时候,没有把握好时间。别人写完作文,我就开始看书。结果我先赶紧写完作文。当我做完整张试卷的时候,我发现还有半个多小时。这个我没把握半个多小时。我只是觉得我可以考高分。我觉得我的很多回答都是对的。我只记得以后要多看书,一周要看完三本书。以前有时候一个月读不到十分钟。一想起来就后悔的要死。这个语文成绩是我最差的。下次一定要考86分以上。

大部分数学都很粗心。因为粗心,我至少丢了20分。我以后一定会改掉这个坏习惯,下次考个好成绩。

英语也是粗心造成的。我紧张得跟不上其他同学,考了100分。

以后一定要多读书,做什么都要小心,不要紧张。告别不好的成绩,向着好的成绩前进

【第10篇】第一次月考的反思作文500字-初中初一作文

初中第一次月考成绩已经公布,语文92分全班第一,数学98秒,英语100,综合91,反思第一次月考。这似乎是一个不错的成绩,但也隐藏着一点遗憾,这是疏忽造成的。

先说中文,除了作文扣四分,其他四分应该不会丢。回答不完整的两题各扣一分,没有引号扣一分,“画蛇添足”扣一分。如果我能一丝不苟地完成,我的语文成绩岂不是一个相当大的数字?

数学不能马虎。一个错误变成了永恒的遗憾,x的绝对值被认为是x,虽然有一个是对的,但是把绝对值变成负数让我觉得自己像一只带着遗憾在挠的老鼠。唉,只能怪自己不小心。

历史的部分更让人衰弱。关于武鼎历史地位问题的标准答案是现存世界上最大的青铜器,但我通过粗加工做成世界上最大的鼎,这还不算。我在后面加了四个字——祭祀,本来应该扣一分的,因为他们四个又扣了一分。

别提生物了,43分,要不是历史的顽强抵抗,不然会跌到90分以下,生物课代表就没戏了。

月考一系列错误,由于分数马虎,能做错的事不后悔才怪!以后不要再犯类似的错误,无论你做什么粗心大意的事,总会耽误大局。第二,“画蛇添足”让我吃了不少苦头。复习资料的时候要把每一个知识点都讲清楚,每天学的知识要及时复习。如果一个人不断珍惜他的旧知识,以便不断获得新知识,他可能是别人的老师。

其实月考没那么难。认真仔细的态度会成就一切。

湖南省邵阳市新邵县娘溪镇中学,也是初一学生,新余

【第11篇】考试后的反思作文200字-初中初一作文

今天是考完试的第三天,但我还是久久不能平静。为什么?我考的很差!我被爸妈狠狠骂了一顿,爸妈说我反映不好。其实我是有反思的,主要是上课没注意听讲。

周一到了学校,我在座位上等老师,不知怎么的今天表现的很好,真的。过了一会,老师来了,但是老师没有骂我,反而鼓励我。当时我就想,如果我考不好,岂不是辜负了老师的信任?老师,我发誓我永远不会让你失望。

九中开学第一天:李

【第12篇】反思自我作文600字-初中初一作文

至于我现在的学习状态,感觉还是不够努力,还有很多地方需要改进。

我期中考试成绩很好,但是。可能有些自满,让我无法安静的学习。我发现我的学习状态不如以前了。以前每天都要花课外时间看书写字,现在不行了。我在反思自己为什么会这样。爸爸妈妈整天唠叨我,我才能好好学习。我知道学习的重要性。我控制不住自己。毕竟我玩游戏。学习就有趣多了。语文,数学,全科,但是为什么英语这么差?科学一直是我的弱项。感觉努力学了,但是没有效果。考试不就是这么多分吗?说实话,我现在很担心,因为快期末考试了,如果不能调整好学习状态,我知道我会输的很惨。被我打败的人会跳到我头上。我是一个很有竞争力的人。我知道我不能再这样下去了。时间过得很快,我在做作业,没怎么注意。我在玩,同学们在努力学习,我在学习,他们家还在学习。燕子去了,回来了,杨柳凋零,再绿,桃花凋零,再开。但是我的时间一去不复返了。昨天是当时迈出的每一步,也是历史。学习状态是我最大的问题。r的态度没有以前那么认真了。遇到过很多难题,想多了解一些,想退出。我知道我自己也不是一个聪明的孩子。但是我觉得不遵从内心不适合我。我想努力,我想超越所有人,我知道。我是最厉害的。态度大于成就,态度也决定一切。我必须抓紧每一分每一秒努力学习。我不指望最后会后悔自己。

【第13篇】反思我的学习(原创作文)作文1000字-初中初一作文

今年元旦放假,抑郁症也包含缓解。虽然没有旅行,但是没有爷爷奶奶说话,没有父母训斥,给了我一个人呆在房间里反思学习的机会。

期中考试,我的成绩并不理想,与父母的期望相差甚远。从入学考试的223名学生,下降到249名,几乎变成250名。这个成就真的让我蒙羞。

俗话说:学如逆水行舟;如果你不前进,你就会后退。这次,我有了亲身经历。面对现实的排名,有必要盘点一下自己的学习情况:

数学考得不错,比如几何单元考了120分,很开心;最近的语文考试,经过认真复习,答题速度加快,给了我充分理解阅读题的时间;最担心的是课文多,但我对课文还是一知半解,每天要用教材复习一节课,却不知道成绩如何;英语缺乏复习,听力不认真;历史地理被认为比较好,成绩名列前茅;政治背诵比较薄弱,有的背了一会儿,来考场的时候大多忘了;生物课上,我只匆匆忙忙写了《生物练习与测试》的作业,没有抄笔记。这样一来,发出去的论文有20%是不会做的;体育比较好,但还是缺乏锻炼。

总之,这段时间带来的负面消息大多让我头晕目眩,不知道如何面对期末考试。就算最后三学期很努力,恐怕也是临时抱佛脚。想到这里,我差点崩溃。幸运的是,在父亲的及时鼓励下:“千里之行始于足下”,我慢慢恢复了精神,开始踏实地学习。

我从小学四年级开始独立学习,跳过了五六年级。如果不是靠一点基础知识,我可能在实验中学排不上前三。总觉得小学课程太简单,玩玩就能应付。但是我一进中学大门,科目就多了,学习任务也变重了。各科论文如雪片般涌来,让我不知所措,一段时间都不适应。

小学时的安逸和家长的疏于监管,让我养成了上课不认真听讲、敷衍作业、整天贪玩的坏习惯。但也许在这期间,我的性格由内向转为外向,由木讷转为灵活,由封闭转为开放,由清高转为随和。这些积极的变化可能是因为我父母的五次转学。频繁的转学是为了选择更好的学校,接受更好的教育,结识更多的老师和朋友。

现在,我们都在中学,我不知道以前的同学是怎么做到的。但是在低分、低能、低分的刺激下,我努力学习的欲望越来越强烈。无论期末考试带给我的是喜悦还是屈辱,都不能阻止我努力学习。

在船的一边,千帆竞赛;病树之首,万木凤春。短短的初中经历,让我尝到了所有的酸甜苦辣,同时获得了自责、幻灭和全新的学习动力。

2013年2月8日(第二稿)

湖北省荆州市沙市区沙市实验中学开学第一天:潘国华

【第14篇】期中反思作文500字-初中初一作文

刚刚结束的期中考试,我犯了很多不该犯的错误。于是我反思自己。

首先是学习态度的反映。学习态度是决定学习成绩的重要因素。如何评价自己的学习态度是否正确?第一,要看你上课能不能专心听讲,能不能克制自己做与学习无关的事情。二、能不能自觉、独立、认真地完成作业,能不能主动纠正错题。第三是完成规定的作业后,是否能在课后主动复习、预习、学习。第四,是否想办法解决学习中遇到的问题。第五,能否合理分配时间。

其次,学习方法的反思。科学的学习方法可以事半功倍,但是科学高效的学习方法需要学生不断探索和总结,尤其是考完试后各科学习方法的总结,比如文科需要背诵的一些内容,什么时候、如何高效背诵,是抄还是背。

三是对个体主体差异的反思。很多学生并不是对所有科目都一样感兴趣,往往科目偏科,导致弱科差,强科无效。这就需要考完之后反思,哪些课学得好,哪些不理想,有哪些成功的经验,错误的原因是什么。如果你对学习感兴趣或觉得这门课很重要,你应该努力保持你的兴趣或提高你对其他科目重要性的理解,并在学习你认为重要的课程时树立信心。其他成绩不理想的科目也要同等重视,当然也能学好。

第一天的:年是永恒的

【第15篇】可笑与反思作文300字-初中初一作文

反思:“哎,怎么了,可笑。平时不是只有你一个人让人生气吗?今天谁招你惹你了?”

搞笑:“嗯,谁?他们都是一群吝啬鬼。我要什么他们都不给。”

反思:“你跟别人借东西了吗?”

可笑:“嘿嘿,不说了。我觉得他们太无知了,根本不理解我:”

反思:“你了解过别人吗?”

可笑:“那些小事谁会记得?别说了,你的话让我难受,小心我不高兴就打你:”

反思:“唉!看看你,看看你:”

搞笑:“怎么回事?我身上有什么吗?”反思:“对!有一种东西!虽然看不见摸不着,但是它控制着你的整个心灵,灵魂,理智,甚至你的生命!”

可笑:“啊!”

反思:“唉!”

第一,一个“唉”字怎么能得。

初中其他年级同类作文

反思

在这一个月的学习中,虽然经历了一些挫折,低下了头,但是勇敢面对,得到了一些学习方法,但同时也受益匪浅,从成功中汲取经验,增强了信心!我从失败中认识到自己的不足,制定了改变计划!根据初步情况,已经取得了一定的效果!

在这一个月的学习中,我加倍努力,绞尽脑汁寻找学习方法,因为这时候我不再用“考试”这个词,一直在为一个目标奋斗——就是无论什么科目,到什么程度,只要我超过了班里第一名,哪怕只有一分,我的目标就达到了。幸运的是,我的历史成绩比班上第一名高了三分,我很开心,但我.因为我知道从明天早上6点开始,我的下一次目标之旅又要开始了,就是一次又一次比一年级高一点。然后我会对自己说,我努力了,还在继续努力。

在这个月的学习之旅中,我得到了最珍贵的一句话——看!前面有人!

下次考试,我只有一个信念——努力,努力,那就是完美!

(初二,400字)

读书记之反思

读书使人进步,使人明白为人处事的道理,使人受益匪浅。一个人的一生,无疑离不开读书。意思是人和读书的联系。随着春节假期的临近,许多孩子开始重新组织寒假期间分配的任务。其中,无论是小学生还是初中生,都有着相同的任务,那就是读书。

有些人非常喜欢阅读,尤其是像冒险这样的书。有些人对历史书很感兴趣,有些人不太喜欢阅读。他们拿起书时总是感到困倦。一个寒假下来,有的人真的很开心,有的人很难过。然而,通过今天的阅读,我突然发现了自己的不足。我想用我的经验让大家反思自己的问题。

父母对我们的期望很高,但我总觉得读汉字、练汉字都是强加给我的。虽然我也尝试背诵,练习汉字,甚至背不喜欢的课文,但总觉得父母对我们要求太严格。直到阿姨严厉的批评我,不理我,让我自己完成作业,我才知道父母给了我什么,明白了他们的意图,知道我有什么问题。

父母督促我们为了更好的成长而学习,他们的唠叨其实是一种灌输。如果我们不提前考虑,就不应该抱怨他们的痛苦。读书是我们自己的事。要合理安排学习时间,认真完成任务,而不是三天打鱼两天晒网。

希望那些抱怨父母唠叨的同学能反思一下自己的行为。我们的父母爱得深,关心得深!

(初三,500字)

学生大会反思

时间很匆忙,寒假已经结束,开学已经两周了。2月的最后几天,高二全体同学在学校体育馆召开了以“规范言行,抓重点”为主题的盛大学生大会。

会议由政治教育司司长杨老师主持,学校的几位老师参加了会议。会议主要内容有三点:一是回顾总结,表彰先进有效的反映;第二,改进学习方法,制定计划,加快进度;第三,落实行为准则,提高自身修养。

在《回顾总结,表彰先进,有效反思》一书中,杨老师首先回顾总结了九年级学生从九月到期末考试的学习情况。通过全面的回顾和细致的分析,目标、责任、态度和方法对一个人成功的重要性再次向所有学生明确,即目标决定人生,责任大于利益,态度决定一切,方法决定结果。再一次号召各个年级的同学反思自己:有目标吗?目标是多久?目标明确吗?你写下来了吗?要求每个学生都能有效地制定下一阶段的学习措施:在之后有限的学习时间内,如何做得更好,更有成效?其次,根据第一阶段学生的学术水平、学习态度、行为规范等方面,相当一部分学生的成绩得到了表彰。通过这些学生的榜样示范,促进了其他学生在年级上的进步,在年级上形成了健康向上积极向上的氛围。与此同时,一些确实在学习态度和行为规范上存在问题,经反复教育仍不能改正行为的学生,被打着成绩的旗号批评,希望借此机会提醒这些学生,可以养成良好的行为规范,端正态度,以良好的心态面对未来的学校生活,对那些学习态度和行为规范不太好但有潜力的学生给予警示。希望每一个二年级的学生,在自己努力的基础上,通过上一段楼梯来弥补!

会上,6班的一名学生介绍了《达观进取我要相信》和《笔记与学习》的学习方法,并结合自己的学习进行了介绍。通过他的同龄人的介绍,所有的同学都明白,虽然二年级的学习压力很大,但如果有目标,调整心态,运用科学的学习方法,发扬拼搏精神,成功之门一定会向所有人敞开。同时,杨老师还代表政治教育系的老师向全体同学推荐了一些学习方法,希望大家根据自己的实际情况有效运用,促进自己各方面的发展。

最后,杨先生从学校行为规范和年级特点两个方面对全体学生提出了“规范言行,把握重点”的要求,通过良好行为规范的培养,促进人格和学业的健康发展。

新起点,新希望。趁着寒假活动顺利开展,他们认真总结经验教训,师生携手合作,迎接新的挑战!

上海市奉贤实验中学初中:xuyixuan1126g

(初二,1000字)

《初一反思作文结尾.doc》
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