怎么写作文初一的作文

【第1篇】怎么写好文章(转载)作文2500字-初中初一作文

打开头

"良好的开端是成功的一半。"文章的开头很重要。好的开头不仅能带动整篇文章，还能抓住读者，吸引人。古人说“凤头、五花肉、豹尾”一条就包含了这个意思。在这里，我想介绍几种容易掌握的叙事开头方法：

首先，开门见山

(1)解释事件基本要素的叙述方法

《挥手之间》年初，对事件发生的时间和地点进行了解释：“1945年8月28日上午，从清凉山往下看，看到很多人沿着山路向东门外的机场走去。”

《记一次乒乓球赛》开头说明时间的人、原因、时间。

(2)逐点法切入正题，揭示主题

在文章《背影》的开头，我写道：“两年多没见父亲了。我最忘不了的是他的背影。”

文章《白杨礼赞》开头说：“白杨真的很不一般。我赞美白杨。”

《美好生活的剪影》开头也用这个方法。

(3)把事物的开端作为张文之初的自然写作方法

一篇名为《记一堂生物课》的短文以：开头“上课铃响，大家走进生物实验室。”

第二，不要开门见山

这里说的“开门见山”，并不是没有“门”。而是使用写作手法(如讨论、描写、抒情、引用等)。)，修辞方法(如提问、比喻等。)或其他方法(如设置悬念等。)把“门”装饰得更漂亮，使张文更文艺，进而把主题表达得更深刻、更生动，这样更有吸引力。比如：

(1)环境描述和气氛渲染

《驿路梨花》开头描述自然环境：“山，好大的山！起伏的蓝山一座接一座，延伸到远方，消失在迷茫的春光里。”夸大哀牢山深远迷茫的氛围，掀起后来边疆军民助人为乐的感人故事。

示例《逝去的岁月》和《分房》在开始时使用此方法。

(2)深化主题的讨论和抒情性

文本《谁是最可爱的人》和示例《不寻常的考试》都使用这种启动方法。

(3)名言警句诗词语录

《人民的勤务员》开头：“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。”这是雷锋日记中著名的一段话，以这段话开头，无疑对后来描述雷锋事迹起到了“引人注目”的作用。

冰心的文章《每逢佳节》开头引用了王维的诗《九月九日忆山东兄弟》:“一个人在异乡的陌生人，每到佳节，都会想念亲人。我知道哥哥们往哪里爬，少了一个人。”题目新颖真挚，指出了海外亲人失踪的主题。

(4)吸引人的提示方式

《第二次考试》开头提出一个奇怪的东西，引起读者的注意，自然让人想到：“这是为什么？”我渴望从下面的文字中找到答案，从而增强文章的吸引力。

(5)提问吸引读者

有一篇文章，题目是《我的家乡》，以：开头“朋友，你去过我的家乡吗？你爬过我家乡的山，游过我家乡的水，吃过我家乡的肥鲤鱼吗？”

文章开头写的各种各样，但下面是一些常见的。在写作中，有时我们不能使用一种方法，但几种方法都有。从什么方法入手，要从文章的整体构思考虑，从表达中心思想的需要出发，贯穿整篇文章安排整体设计，选择最合适的入手方法。

尾结

和开头一样，文章的结尾也很重要。成功的结尾能让读者更深刻、更透彻地理解文章的内容，进一步理解文章的中心思想；一个精彩的结局可以引起读者的思考和共鸣，增强文章的感染力。结局如钟，“声清有余”。选择结尾的方法也必须从全局考虑，使叙述事件完整清晰，使文章结构自始至终呼应，从而获得更好的表达中心，达到写作目的。下面是一些常用的收尾方法。

(1)自然流畅的结果解释方法

聂华苓的《人，又少了一个》描写了三年前一个女乞丐不同的形象和神态，表现了人格堕落的深刻主题。在本文中，作者没有添加任何评论和分析，而是粗略地描述了事件。最后他写道：“砰的一声，大门被踢开了。女人回头一笑，然后冷漠的看了我一眼。她已经认不出我了！”这种朴实自然的结局给读者留下了无限的思考空间，让人回味无穷。示例《记一次乒乓球赛》使用相同的结束方法。

(2)照顾开头的第一个也是最后一个回声法

结尾要呼应开头，这是叙事的一般写法，很多张文都体现了这个特点。郭沫若先生的《白鹭》文章开头说：“白鹭是一首精致的诗。”结尾他说：“白鹭真的是一首诗，一首骨子里有韵的散文诗。”“白鹭是诗”这一异乎寻常的比喻，特别是其结尾体现为“散文诗”，突出了白鹭平凡而美丽、朴素而高贵的特点，歌颂了它的美。

(3)全文总结法的终点

这种方法一般以讨论或抒情的方式总结全文的中心或对文本中人物和事件的评论。文章《谁是最可爱的人》的结尾段落就属于这种类型。这一段以讨论和抒情结束了全文。最后一句话直指问题：“你会深爱我们的士兵，——他们的确是我们最可爱的人！”例《春天的色彩》和《分房》结尾也是如此。

有时候可以用名言警句或者诗句来总结全文，这样更简洁，起到画龙点睛的作用。比如《驿路梨花》最后一段“我看着这群精力旺盛的哈尼族姑娘和那白色的梨花，忍不住想起一句话，‘梨花遍地。’"

(4)隐含深刻的启发式联想法

鲁迅的《故乡》的结局就是最典型的例子：“我认为：希望是虚无，虚无。这就好比地上的路；其实地上没有路，走的人多了，就会变成路。”这段话含蓄深刻，一语双关。激励人们勇敢开辟创造新生活的道路，升华全文的思想感情，体现鲁迅“坚韧”的战斗精神。例《逝去的岁月》最后做了这样的尝试。

(5)感叹号法激励读者

在一些文章的结尾，既不是总结的中心，也不是联想的灵感，而是作者表达自己的胸襟和强烈的爱恨情仇。《白杨礼赞》年底，他大声吼道：“让那些看不起人民，看不起人民，顽固倒退的人去赞美贵族楠木(也是挺拔飘逸的)，去鄙视这种极其普通易长的杨树。我要大声夸白杨！”

以上方法仅供参考！写字不能机械复制！

【第2篇】我们怎么了作文700字-初中初一作文

5月12日四川“分了”，我们班就要“分”了。

那只是一张纸，我完全可以毁掉它，但我没有做到。会导致我们班主任离职。谁能想到一张纸能有这么大的力量？还有谁会想到这张纸会写出一些恐怖的纸眼。纸上写着：因为这个班主任太严格，太八卦，什么都要管，所以我们班坚决换班主任。没想到的是，纸下面有十几个工整的名字。怎么，怎么会这样。让我目瞪口呆的是，她发起了“叛乱”。

我和她当了三年同学。六年级的时候，有一次，我们班一个调皮的同学跟老师顶嘴，把老师弄哭了。周末，她第一个发起活动，劝说老师返课。我们来到老师的门口。是她递给我一张纸，上面写着：“对不起，老师！”！请回来！“这个词。这是所有人的名字。我也毫不犹豫地写下了自己的名字。她给我留下了深刻印象。

现在，还是她，班主任，还有那张让我签字的纸。我的脑海里满是过去的画面。我知道我必须做出选择。已经不是以前的样子了。因为时间的侵蚀，她已经不是以前的她了。她怎么了？

既然这样，作为班干部，我是不是不应该站出来？你不应该撕那张纸吗？为什么我心里害怕？为什么？我为什么不阻止他们。我刚把报纸还给她了。我怎么了？

看看熟悉的名字，再看看其他同学若无其事的笑脸。这时，我沉默了，但我的眼泪没有沉默。其实这些眼泪是在嘲笑他们的无知和荒谬。老师八卦是因为关心我们。他们不会珍惜这么好的老师。我一直以为是开玩笑。然而过了很久，玩笑直到成真才停下来，我才意识到这不是玩笑。同学们，你们怎么了？

我求你了。快醒醒，别让这么好的老师真的离开我们。好吗？谁能教我怎么做？

【第3篇】半夜腿抽筋怎么办作文400字-初中初一作文

12月，天气一天比一天冷。虽然他妈妈多次叫岗子盖他的床，但他贪图清凉，自持，坚强，总是不肯老老实实盖他的床，不时露出胳膊和腿。

那天晚上，和往常一样，孩子睡觉的时候，腿露在被子外面。半夜睡觉，半睡半醒的岗子突然感觉小腿后侧肌肉剧烈收缩，变得僵硬。然后，一阵钻心的疼痛从小腿迅速蔓延开来。钢子痛得大叫，双手抱着腿打滚，但疼痛一点也没有减轻。岗子的叫声吸引了爸爸妈妈。爸爸叫岗子用双手把脚趾拉向膝盖，让脚向上翘，让他尽量放松。然后，爸爸轻轻按摩岗子腿后面的肌肉，缓解抽筋带来的疼痛。经过急救，岗子小腿肌肉的疼痛得到缓解。

岗子擦了擦额头的冷汗，问：“爸爸。为什么我的腿会抽筋？”爸爸耐心解释：“抽筋其实是肌肉的突然痉挛，通常伴随着剧烈的疼痛。引起夜间腿部抽筋的原因很多，其中肌肉寒冷是常见诱因。如果你不把自己掖好，你可能会抽筋。

爸爸的话让岗子又出了一身冷汗。刚子赶紧说：“虽然今天的经历教会了我如何应对小腿抽筋，但我再也不想尝试抽筋了。以后我就盖被子保暖。”

【第4篇】我该怎么办作文300字-初中初一作文

又一个星期五，阴霾再次笼罩我的心头。

每次想起那个灰色的星期五，脑子里都是一瞬间。

因为老师的误会，因为我没有勇气。

我不敢告诉我父亲。

因为老师的误解，

我的自尊心受到了伤害。

因为老师的误解，

我想哭，我不能哭，我要笑。

来掩饰我内心的悲伤。

因为老师的误解。

我想我会成为一个坏男孩，

因为老师的误解，

我失去了我的活泼和快乐。

即使我知道是我的错。

我还是会怪老师不理解。

因为我没有勇气。

我又要问自己是不是被老师抛弃的学生。

哦

！

天哪！

什么事？

【第5篇】怎么学数学作文1100字-初中初一作文

学习数学对自己的数学基础要求很高，因为数学是一门极其严格的自然科学学科。其思想具有很强的逻辑性和连续性。如果之前的知识点没有把握牢，后面学的越多，知识网络就变得越复杂，需要接触的基础知识也就越多。因此，在知识出现漏洞后，数学学习变得更加困难。那些数学基础不好的人在未来的学习中往往会发现比别人更难。所以很多数学不是很好的同学，往往会责怪自己没有学习数学的天赋和头脑。其实并不是因为他们没有这个天赋，而是因为他们年轻时的基础断层。

了解了数学成绩不理想的原因后，我们可能会想：有必要重新来过吗？当然这是不现实的。数学知识相当丰富。我们一直提供小学中学到高考的数学。

在我看来，对于数学不理想，准备过高考的学生来说，最重要的是不要按照老师的节奏上课，因为毕竟自己的基础没有其他学生扎实，老师教学的原则之一就是“在保证大部分学生都能理解的同时，遵循自己的教学进度”。所以对于基础比较差的学生来说，要跟上老师的计划的步伐并不容易，有些学生甚至可能在上完一节数学课就不知所措。

建议暂时数学不太理想的同学可以选择先加强与自己的老师或者班主任的沟通，科学的面对目前的学习情况。毕竟老师是不会让学生吃亏的。你可以和老师谈谈你目前的学习情况，让老师了解你的基础水平，指出你的知识漏洞。尽量让老师和你在学习上有一定的默契。作为学生，要注意自己的学习态度，要敢于问自己不懂的问题(可以私底下问老师，只要你向上，老师不会吝惜时间)。同时要设定好自己的学习节奏，因为当你跟不上大家的脚步时，最好的办法不是爬大团队，而是根据自己的实际情况设计自己的学习计划。计划要合理，适合自己，但进度不能太慢(可以找成绩好的同学或者朋友，家长老师仔细看看)。跟着，不过这是在和老师沟通的前提下做的。(不然老师会认为你不上课~呵呵，而且如果你不说明原因，可能有些老师不理解你的做法。他们可能有点冒险，只要你的理由清楚合理，那么这其实是一种正确的做法。)

学好数学的一个必备素质就是“勤奋”。计算和实践是学习数学不可避免的，是基本功的重要方面。一般数学不太理想的同学，平时课后练习都不怎么注意或者觉得头疼，不爱做操。但是在考试中，数学要求他们不仅要正确，还要精通解题。所以平时的练习对于知识的瞬间巩固和熟练度的提高是很有帮助的。因此，在今后的学习中，我们必须花更多的时间来关注练习。

最后，祝你学习进步幸福

【第6篇】怎么写好中考作文作文3000字-初中初一作文

1999年，题目作文开始进入中考。此后，其在中考作文中的比例呈急剧上升趋势。2004年国家课改区第一批中考作文无一例外都是题目作文。因此，题目作文似乎将成为未来中考作文的主流。

什么是话题作文？所谓“话题作文”，就是在日常生活、学习、工作、劳动或社会现象中，由某个“话题”引发的作文。

从2004年课改区中考语文作文来看，题目作文的命题类型有很多，如：命题类型，就是直接写题目，不需要任何提示，要求考生围绕这个题目写；2提示类型，题目前后都有提示。这是提问者叙述的一段话。这一段不是材料，它的作用是把考生引向“题目”；3范围类型，题目表面不出现“题目”二字，仅提供写作的内容或范围，并表示在此范围内可以写任何东西，风格不限；4素材类型，除了提供文字素材(故事、哲理词、诗词)，还有图片素材供考生思考；选择，题目提供了几个题目，考生可以从中选择一篇作文。

话题作文具有以下特点：

1、命题的开放性。题目作文只提供写作范围和内容的方向。它在概念、主题和风格上是开放的。风格淡化有利于学生个性的张扬，给学生更多的自由发挥。

2.思维分歧。以题目为定点，向四面八方扩散，题目只是一个触发点，引导考生纵向、横向、正反方向、角度思考。

3.写作自主。题目作文是自主的，考生可以根据题目自由表达自己的观点和看法，或者通过具体的例子形象地反映观点和看法。风格自选，考生可根据题意选择适合自己的风格；题目是自制的，考生可以自制题目。

4.创新的方向。旨在启发考生独立思考和发现，激活考生思维，激发和培养考生的创新意识和创新能力。

题目作文体现了中考作文改革的方向：“作文要减少应试障碍，淡化文风，鼓励学生写出真情实感。”这样一种开放、宽松、灵活的命题形式，深受广大考生的喜爱。那么，怎样才能写好一篇题目作文呢？

1、仔细检查

题目作文考试包括材料考试、“题目”和考试要求。材料是提出“题目”的媒介，划定写作范围和思考对象。所以是考试重点，必须认真阅读，深入理解。文章内容既符合材料，又符合“话题”。并没有超出题目范围。如果考生只在材料本身提供的内容中写“题目”，会约束表达自由；如果内容超出了“题目”的限制，考生写的张文就跑题了。

比如一个人遇到困难，能得到别人的帮助就会觉得很幸福，帮助别人的人也会觉得很幸福。在初中三年的生活和学习中，每个人都有帮助别人或得到别人帮助的经历和感受，都能体会到人与人之间最好的真情实感。

请以“帮助”为题写一篇600字的张文，文体不限(诗歌除外)，自拟题目。

本题考查的关键：“暗示材料”中有“……感到高兴……感到高兴……最好的真情实感”等词语。因此，张文的意图只能表达“帮助”的积极意义。如果有人写“帮助”引起的“尴尬”或“误解”，无疑会被判断为“题外话”(2)“提示材料”还包括“在初中三年的生活学习中”等限制性词语。如果阅卷标准严格，初中三年以上的写作内容也可能被判定为“跑题”。局限性

题目作文为考生选择素材提供了广阔的空间，方便创新思路。创新是突破一般立意的平面，围绕题目想大图，多角度立意；要把握时代脉搏，体现时代特征和风格，彰显时代意义；要有原创性，善于挖掘，提出别人没有提出的见解，解决别人没有解决的问题，或者在某一点上比别人懂得多，在某一方面有新的发现，特别关注当今社会的热点、焦点问题。这样才能在写作的时候有创新意识，说别人没说的，发别人没发的。

写主题作文要避免思维闭塞，缺乏素材，从众，散漫，瞎编。解决这些弊端的最好办法是运用联想和想象的方法激活思维，开拓思路，充分调动生活和思想的积累，拓宽选材领域，深化文章主题。

首先要从多个角度去联想，从不同角度去思考同一件事，寻求多种答案，选择最新最好的角度去做一个设想。

比如以“台阶”为题，其立意可以从多个角度和方向发散：从台阶的层次特征中，提取“不断向新的高度运动”的观点；从台阶的曲折中，可以提炼出“路是曲折的，前途是光明的”；从步骤的作用上，可以提炼出“敬业”、“险峻的境界、克服困难、勇往直前”；从台阶上下两层的关系中，可以提炼出“高层建筑从地面开始”，“坚实的基础才能成就大业”；从每一步的群体功能可以提炼出“只有齐心协力，各司其职，才能跃上巅峰”。

其次，要敢于突破常规，大胆假设。

比如：《我渴望……》，要写的材料很多，有的考生写《我渴望成功》，有的写《我渴望朋友》，还有的考生写《我渴望后娘》。一般来说，孩子都害怕有后妈，但这个考生为什么会期待有后妈呢？本来考生意识到父亲生活的艰难，希望有个后妈来照顾父亲，为父亲分担忧愁和负担。郝写道：“虽然人们都说蝎子的尾巴是后妈的心脏，虽然她可能不喜欢我和我妹妹，但没关系，只要她对父亲好就行。”考生的深情感人，文章的成功在于“创新”。

必须坚持四个原则：(1)准确，切题但不跑题；(2)深刻，深刻，不肤浅；(3)稳定安全，不承担风险；(4)新，新奇，不俗套。为此，我们努力在众多稳定中选择稳定，在稳定中选择最好的，在最好的中选择最深的，在最深的中选择新的。

3.标题很吸引人

标题是文章的眼睛，是文章内容与读者情感心理的第一个接触点，是让人一见钟情的因素，也为读者提供了窥视文章内容的独特视角。古人曾把拟题比作“点睛之笔”。特别重要的是画完龙，能让龙活起来，起飞。这样才有可能让拟脸清新脱俗，让阅卷老师“一见钟情”。题目作文的题目一定要准确、醒目、生动、新颖、简洁，才能紧扣文章内容，提示文章中心，彰显风格。起草题目一定要选好角度。由于角度大、范围广，很难写出结构良好的考试用书，在特定考试时间可以打开，但不能关闭；角度小，比较集中，最好能找到与“题目”密切相关的切入点，便于构思和快速写作，不要“写千字，离题千里”。起草问题的方法有很多。

、直接以题目为标题。这个方法简单可靠，不会跑题。前提是给定的题目新颖、简洁、醒目、感人、精彩。同时，本课题范围小，不宽泛。

(2)在给定题目之前或之后添加适当的词语。

如果：写入o

修辞可以增强说服力和感染力，生动地表达意思。

1)隐喻

比如以“挫折”为话题—— 《诚信》和《诚信，为人的底线》；以“环保”为题—— 《我们需要诚信》和《带着诚信上路》；关于“孝”——《诚信，归来吧》；关注生活话题—— 《诚信是金》。

引用

可分为直接引用和化学使用。

a.直接参考：

引用诗词。

比如1999年高考“如果记忆可以移植”—— 《诚信不可抛》(陈子昂《别抱怨手上的牌》)，说明关于移植记忆的困惑；2000年高考，“答案丰富多样”—— 《不可多得的教师》(苏轼《点燃绿色的火焰》)。

引用歌词。现在流行音乐中，很多歌曲的标题和歌词都很美。借用它们作为一篇文章的标题是生动有趣的，很容易把读者带入文章所创造的情境中。

比如以“宽容”为题—— 《我想有个美丽的家》(那英)；以“素质教育”为题—— 《请给老人一轮暖阳》(罗大佑)；以“家庭”为题—— 《我爱曲线的生活》(斯蒂芬妮)；以“愿望”为题—— 《前不见古人，后不见来者》。

引用名句。

比如“素质教育”的题目是—— 《登幽州台歌》(鲁迅《横看成岭侧成峰》)；以“关注生活”为题，写人生对人的考验—— 《题西林壁》(高尔基《一笑而过》)；以“友谊”为题—— 《未来的主人翁》(加西亚马尔克斯同名小说)；以《亲情》为题—— 《我要的幸福》(麦咖啡广告语言)。

b、化学用途。

比如以诚为题—— 《一千零一个愿望》，诗《如果是自由，两者皆可抛》；以环境为题—— 《救救孩子》，用歌词“都是你的错”；以读书为题—— 《狂人日记》，用娃哈哈矿泉水口号“爱你就是爱你自己”。

二重性

比如以环境为题—— 《让暴风雨来得更猛烈些吧》；以读书为题—— 《海燕》。

拟人化

比如以“树”为题——《百年孤独》；以“环保”为题—— 《滴滴香浓，意犹未尽》。

(4)、异常方法

比如“比赛”的题目是—— 《若为人生故，诚信不可抛》，《都是风沙惹的祸》，《读书就是爱自己》；以“聚焦生活”为题—— 《一头白发，满山青葱》、《读智慧之书，做有用之才》；以“素质教育”为题—— 《树的“叹息”》 《地球就诊记》。

4.材料很新颖

考场写作是和别人的竞争，是超越别人的关键。要优于别人，选不新不奇不灵动的材料很难达到效果。粗鄙、陈旧、平淡是考场作文的禁忌。有些学生写老师的时候，每天备课到深夜。当他们生病时，他们坚持为学生教书。还是有一个同学生病了，老师背着他去医院。挂号吃药都要花老师的钱，还安慰学生安心养病。过了一段时间，在一个暴风雨的晚上，老师再次来到学生的家，为康复的学生补课.我写我妈的时候，不是送伞就是送我去医院。怎么会有这么多雨天，这么多生病的人？这样的事情都是一样的，既伤了人的胃口，又给人一种胡编乱造，不切实际的感觉。就像前几年考场上的作文，在谈到挫折和艰辛的时候，有相当一部分考生写的是从小失去父母的日子是多么艰难。阅卷老师看第一篇文章还算可以，但是看多了，不禁觉得现实生活中有那么多特殊的家庭。有的考生作文造假，已经到了无良心诅咒父母的地步。再离奇的情节，再巧妙的结构，再深刻的感情，这样的作文都得不到高分，真正得高分的一定是手法独特、材料新颖的文章。

举个例子，一个同学写了一个以《感谢你的敌人》为标题的故事，说的是她妈妈拒绝接受她爸爸这个家里的“一把手”，决定施展才华，挽回“家庭地位”。文本中有浓厚的家庭氛围和幽默的味道。

5.风格合适

题目作文的一个主要特点是“不限风格”，打破了命题作文的单一要求，给考生风格的广泛选择。但是在实际写作中，我们经常可以看到一些考生把文章写成“四个不同”。一开始我对题目做了一些评论，然后以“最近遇到这样的事”作为过渡，然后讲了我身边的故事；有的模仿题目作文开头的暗示，用散文的方式表达出来，然后提出一个观点，再用论据来证明这个论点。这种没有人情味的作文如何成为考场上最好的作文？

确定选择什么风格，要注意以下几个方面。

(1)、知道自己的优势，扬长避短。

文字是自然的，所以要适合文字。有的人性格开朗热情，喜欢影响别人，适合选择开放的风格，比如开门见山的议论文和演讲；有的人安静平和，关注自己的内心世界，适合选一本自说自话的日记；有的人才才华横溢，敢作敢为，见解深刻，适合选择扔匕首的小品文；有的人擅长记叙文和谈话，适合选择记叙文或交心信；有的人想象力丰富，擅长虚构，所以要选择既虚幻又真实的寓言、童话或微缩小说；有的人天性严谨，循规蹈矩，适合选择议论文或传统观念的记叙文；有些人天生幽默，喜欢笑，喜欢写，所以要选择幽默的小品。同时，作者的人生经历不同，积累的素材也不同，适应的文体范围也不同。启蒙理性、事实简单的材料适合叙事风格，如一般叙事、微缩小说、童话、寓言等；有画面感的素材，感情强烈的素材，适合用诗词散文的体裁；冲突激烈、动作强烈、对话富有表现力的材料最适合戏剧体裁的使用。

正确理解题意，根据题型选择正文。

当题目考查清楚，主题确定，文章有灵魂的时候，可以说是选文体。如果想直接表达观点，表达观点，就用议论文；要批判缺点，引起浑浊，就用杂文；想抒发感情，融理与理，就要用散文；如果想写人的叙事，想借事物来理解，就要采用叙事风格。总之，选择风格的基本原则是最好地表达主题。

.分清风格得失，量体裁衣。

不同的风格各有利弊。

论证以理性思维为主，以讨论为主要表现形式，具有理论性强、逻辑性强、针对性强的特点。要求通过判断、推理、分析、综合形成严密的逻辑论证，合理、有理有据，最终以理服人。擅长理性思维或逻辑思维的人，应该采用议论文风格。然而，理性的议论文往往显得缺乏形象和文采。因此，在写议论文时，最好使用生动感人的语言和灵活的句式，形成一种议论文。

叙事风格包括散文、小说、童话、寓言等。其优点是主题的表达要通过写人的叙事来实现，所以情节和情感带来的生动性使其具有很强的感染力，合理必要的虚构给作者提供了想象的空间。然而，如果叙事风格只写实事求是的东西，人就会写人，在立意和写作上缺乏理性光彩，张文很难达到这一标准。因此，在写作这种文体时，适当增加一些理论色彩，如作画龙点睛之笔和哲学语言，往往可以提升张文的高度。

随着作文向文体开放，各种新文体如雨后春笋般涌现。有的创造性地改造应用文，艺术地运用，如《珍惜你的痛苦》，《败了，多好》，《往事并不如烟》；一些移植的专业风格，比如《以胖为荣》，《真想做个后进生》，《渴望降权》，《家庭“一把手”之争》。这些“另类作文”因其原创性，在很多考生采用套路风格时容易脱颖而出，但写另类作文也有一定的风险，比如因为形式凌乱而容易写“四不一样”

”，或者说风格格式是正确的，但主题肤浅，缺乏深度，要慎重把握。

总之，选择题目作文的风格，首先要有自知之明，了解自己的气质特长，表达材料积累的优势，这样才能从实际出发；其次，准确理解问题含义，确定最佳主题；再次，在熟悉风格的基础上，进行综合比较，权衡利弊，选择最佳的写作风格。但对于中考作文，考生应尽量写记叙文(包括短篇小说和随笔)，因为写记叙文便于塑造完整的人物形象，编出曲折的故事情节，描绘现实的画面，表达真挚的感情。

6.布局精巧

写作似乎看着山，享受着音乐，而不是和平。写作时，根据材料和主题的需要安排合适的结构往往可以使张文更酷。比如：闪回的恰当运用可以吸引人，增强读者的阅读兴趣；突破议论文三段论结构，平稳过渡。文章的排版有自己的方法，但没有固定的方法。考生可以根据自己的需要创新，创造发展。

(1)、字幕结构方法

副标题结构法是将围绕中心选取的几个能体现作者独特视角和意图的典型材料，引导在几个副标题下，组织成章节的结构方法。

比如2002年江苏徐州中考要求以“水”为题写作。一个考生提出《水祭》，创造性地用杜牧绝句《清明》中的四首诗作为字幕。第一段题为《清明时节的雨》，写与春雨有关的种种悲欢离合；第二段，副标题为“路上行人欲断其魂”，展示了旱灾年卖一杯水到1000元的拍卖场景；第三段，副标题是“餐厅在哪里？”，缺水的悲哀通过李白和苏轼的喊声进一步渲染；第四段以“牧羊人指着兴化村”为副标题，描写了兴化村的美景，保持了简约的风格。正反两方面的鲜明对比引起人们对珍惜和改造水资源的深刻思考。作者用四首诗作为副标题，使理性思维寓于形象语言的典型副标题之中。

典型的字幕结构方法有：

(1)、时间序列法：

也就是按照时间顺序安排材料。一天或者几年集中几个素材。

比如副标题“早操”、“午睡”、“晚自习”，通过三个具体的时间：清晨、中午、晚上来表现师生恋；把素材分成一个人的生活，大间隔拼接。有一篇关于“环境保护”的《画家的一生》，用了四个小标题。分别是“公元1989年”、“公元2015年”、“公元2024年”和“公元2047年”。作者选取了画家生活中的四幅画作为内容，含蓄而巧妙地表达了环保的主题。

空间排列法。

也就是说，材料是按照不同的空间来排列的，可以按照有主有次，有近未来有远未来，从真实到虚拟等方式来排列。

比如《新世纪畅想》，副标题是“生态公园”“海底世界”“月亮村”。有的考生以“压力”为题写文章，使用“教室”“宿舍”“办公室”三个标题，反映学生学习负担重，精神压力大。

形状级数法

比如湖北一个学生写了一篇以“中学生活”为题的作文。文章以“多边形”、“正方形”、“圆形”为副标题，写道从第一天到第三天，这个懵懂的顽童就成了学习成绩优异的初中毕业生。三年来，校园也从没有墙的“多边形”变成了有模型的“正方形”。

日记式

日记层次分明，过渡简单，感情真挚。用于考场作文很容易得高分。

比如某考生以《都是考题惹的货》为题，从三篇日记开始，分别写了课堂上对老师的严厉批评，宿舍里对学生的恶意讥讽，家庭中对家长的粗暴责骂，三篇日记巧妙地运用了“小雨”、“大雨”、“风暴”来暗示剧情的发展，传达了作者的心情、巧妙的布局和真挚的感情。

再比如：写《老师，让我小憩一会吧》的学校生活，用七篇日记展开。《星期一，阿巴拉契亚》《星期二，争取吧》《星期三，牢骚》《星期四，冬天短暂的春天》《星期五，明面前最黑暗的时刻》《星期六，努力吧》《星期天，然后去湖山》，通过对一周生活的描述，学校单调重复，生活紧张压抑

(3)、镜头类型

镜头风格也叫剪辑风格。该方法具有材料组装方便、视觉感强的优点。

比如一个考生以《那里留下了我的童年》为题，写的是和我一起长大的小树，吓到我的小蚕，还有舅舅给我做的漂亮风车。用一个典型的镜头再现了金色的童年，透露出我对家乡的眷恋

【第7篇】还要怎么爱下去（序）下作文100字-初中初一作文

团聚。

“小木，什么事？”他们虽然改了名字，但在没人的时候，还是和以前一样叫。(问：虾呢？答：傻逼，这叫习惯。)

“呃.斯诺，那……”小木看着远处，支支吾吾。

“老实交代，什么事！别说我会离开哦~”还是雪！应瑛心中调皮道。

“你知道我一直喜欢你，所以接受我吧！”当小木一口气说完最后一句话时，他的脸变红了。

但是辛颖无所谓，因为在过去的三年里，太多人追求她了。

"小木，你知道，我不想再恋爱了。"瑛心断然拒绝。

“雪儿，给我一个机会，好吗？先试着约会一个月吧。一个月后，如果没有，就算了。雪诺，我可以再等你三年或者十年，但你连等的机会都不给我。”喜雨问。

“爱雨，你应该认识我，如果我和你在一起，我该如何面对？我以为你是我的朋友，但我不想你做我的男朋友。”嬴心中严肃道。

“雪，求你了！你不答应，我.我就跪下。”如果你嗜雨如命，你就会跪下。

“不要！算了吧！啊，我怕你。好吧，就试一个月。”瑛心连忙止住了雨势。

“真的吗？我就知道！辛颖，你真好。就这样，明天我们去逛街，看电影，吃饭，后天我们去旅游，去樱花林……”喜欢下雨的人说话方式鲜明。

但是辛颖的头很大：“好吧。拜托，上帝，我们哪里有这么多时间？我们要去法国。有那么多时间玩吗？”

“就是因为要走了，所以要多打。”喜雨争辩道。

“好吧好吧~我听你的好不好？”瑛心似笑非笑的说道。

-第二天。

“喜雨，那件衣服怎么样？”瑛心问道。“是的，但是我更喜欢这个。”喜雨皱眉。

“不，那个太贵了。”瑛心嘟着嘴道。果然，不管什么性格，只要是女生，都喜欢逛街。

嘿，辛颖，你为什么不能拿着它？

-另一边。

“车玉，你看这件衣服。”一个金发女郎在一个英俊的男人旁边问道。

“嗯。”自从辛颖离开后，他回到了他以前的陌陌，甚至和可馨在一起。

“车宇，快看！那件衣服太漂亮了！来，我们去看看？”灿轩问。

本来，车宇是不想去的。他最讨厌逛街，但看到柯鑫充满期待的眼神，他就心软了。也许是因为我和薛婧在一起太久了，我不自觉地改变了自己的性格。

“下雨了！快看！那件衣服太漂亮了！快走。不然就没了。”于是她冒雨往那边跑。

几乎在同一时间，辛颖和柯鑫同时赶到了那里。“我的！我先看中了。”可欣拉去了。

“胡说，明明我看到了。”嬴心里也不甘示弱。

而雨爱好者和车玉则震惊了。他们见过面。

车玉想进去找薛婧，但是被外面的雨淋湿了。

“放开！”车宇大叫。“不放！我不能让你再伤害薛婧了。”小沐也冷冷说道。

“我承认我伤害了她，但是我喜欢她，她也喜欢我。你阻止不了我。”车宇说。

“是吗？但是现在她喜欢我了。现在我是她男朋友。”小木的嘴角勾起一抹迷人的微笑。

“不可能！”车宇不信。“和你一起。但我不能让你再伤害她。再过几天，我们就要离开了。

看她现在多开心。她和你在一起的时候，什么时候真的笑了？”小沐问道。

“这个……”车宇说：“至少我现在可以给她幸福了。”

“现在还来得及吗？”小木回答。

这时，里面的两个女孩泪如雨下，抬起头来，眼里充满了惊讶。辛颖看见了车宇，她撕裂衣服的手无力地瘫倒在地。

但是轩的眼里闪过一丝惊讶，并且充满了恐惧。

然而，辛颖很快走了出去，拉着小木的手。假装平静：“爱雨，你认识他们吗？”我想想。那件衣服还是不好看。走吧。"

车宇和柯鑫都惊呆了。车宇不相信辛颖会如此粗鲁。他还有一线希望。他抓住辛颖的手。“雪诺，你忘了吗？我是车宇！”

“车宇？我不认识你。你是不是认错人了？喜雨，我们走吧~”说着，她甩开车宇的手，就像当年一样。

让车宇在后面喊。

他冲上去抓住薛婧：“薛婧！我是车宇！你不能忘记！我错了！走，跟我来！”

“啪”的一声，车玉的脸上多印了五个手指，于是她被喜欢下雨的余斗和车车惊呆了。

“对不起！我再告诉你一遍！我不认识你！你不放手，就别怪我没礼貌！”瑛心含着泪答道。

双手垂下。

辛颖带着对雨水的热爱离开了。

终于，当我走远了，我的心情不自禁，泪流满面…

【第8篇】面对这样的宿友，我该怎么办作文900字-初中初一作文

真不知道为什么。有写这个题目的冲动。在这个宿舍，面对这样的房客该怎么办？

我讨厌这个宿舍的室友，更讨厌这个宿舍。我记得有一个星期天，当我还是寄宿学生的时候，我星期天要去上学。我不知道为什么或者我做错了什么。我所有的老朋友都不理我。我们宿舍4个人，都不理我。我一个人。留在那里有什么意义？我坐在床上，一言不发地看着书。该吃饭了。通常只有他们和我一起玩。那一次他们都走了，留下我一个人，傻乎乎的看着他们离开，我看着他们开心，我没有吃任何东西，我躲在床上偷偷的哭。晚自习结束，他们都走了，而我呢，一个人走在回宿舍的路上，他们聊着一天的快乐时光。只有我一声不吭。毕竟我也很生气。他们这样伤害我已经不是第一次了。他们伤害我太多次了。我很想找个地方发泄。第二天早上，我起了个大早，刷牙洗脸，就一个人去吃饭，吃了一顿好饭，一个人去教室。他们还在背后说我坏话，说我不等他们，傻子等他们，别人不理你。你还厚着脸皮等他们，人家可能看都不看你一眼就走了。他们没想到，说我坏话，我听到了。在学校一整天，我都是无精打采的。每次见到她，我都躲着她，不想让她看到我一个人。她在我们宿舍我班。

她越来越骄傲，越来越讨厌。她是组长，根本不是按成绩排名的。谁坐在第一排谁就是组长。我们班再笨的人也是组长。她还是觉得自己很棒。每次她要求不要交作业，她都很大声。她迫不及待地想让全世界的人都知道她是一个“著名”的领队。每次中考期末考完，如果考的好，就会到处问别人的成绩，然后报自己的成绩，希望得到别人的表扬，但是她有没有想过那些考的不好的人的感受？越写越生气。不知道为什么。我非常讨厌她。看到她那个样子，我心里就有气。我知道这样讨厌一个人不好。“什么时候付钱？”但是她真的对我做的太多了，她伤害我太多次了，我受不了，所以写了这些话。我的胃不好，因为她不知道我胃疼了多少次，而我就像他们用的一样。

在这个宿舍，面对这样的房客该怎么办？我真的不知道该怎么办，是一直忍着，还是避开他们，不理他们，交新朋友。我还要感谢小河。感谢你让我说出我的想法。

【第9篇】不经历风雨，怎么见彩虹700字

珍珠是经过多次打磨，忍受巨大痛苦而形成的。

鹰，要想学会飞翔，就要有勇气面对父母还从悬崖上掉下来的恐惧。

海伦凯勒又瞎又聋，不会说话。但她从未放弃自己，依然努力学习，努力生活。

贝多芬是一位著名的音乐家，但是在他事业的巅峰时期，上帝告诉他他是聋子。但他坚持下来，写出了“命运”、“英雄”等著名乐章。他以自己的坚持赢得了世界的尊重。

2004年，在雅典奥运会上，一个黄色的身影给人们留下了深刻的印象。他是第28届奥运会110米栏冠军。在第29届奥运会上，人们期待着他再次夺冠，有些人甚至以高价购买了刘翔比赛的门票。但是，发生了意想不到的事情，准备冲的时候，脚忍不住拐了个弯，确诊脚上有骨瘤。但是他没有放弃。经过治疗，他坚持训练，在全运会和亚洲田径锦标赛中获得冠军。他的行为和“不经历风雨怎么能见彩虹”这句话一模一样。

记得我学滑轮的时候，一开始总是摔跤。一次又一次，“叭——”地摔倒在地上。我哭过，也沮丧过，但我不想放弃，因为我知道暴风雨过后，会是彩虹。经过无数次的伤痕，我可以穿着旱冰鞋自由的跑来跑去。

挫折是人生成功的良药，也是成功的敲门砖。获得八枚金牌的美国游泳运动员菲利普说：“什么是失败？失败是走向更好的地方的第一步。”

“滴滴答答，滴滴答答，——”雨滴滴落在屋檐下，刚刚哭完，我的眉毛慢慢展开。抬头一看，一条五颜六色的腰带高高挂在空中。

【第10篇】我这是怎么了作文800字-初中初一作文

今天的我和过去不一样了。

我一个七年级的学生，从一开始就那么优秀，但是我的小学却不是这样。

我上小学的时候，心里其实有一团火，想爆炸。其实我还是个爱表达自己的孩子。只是和小学六年级老师相处不好。我很好，但是我太有个性了.

初中的时候，今天的班主任很信任我，我从开学第一天就给她留下了很好的印象。

开学两个月后，学校将招收新团员。毫无疑问，我在五百多人的七年级被选为十九名团员之一。这种选举让我太容易成功了。我知道我不是班里第一，也不是班里第二，只是班里前十，但是班里第一没有入选，但我并不骄傲。

一个月后，学校举办了书法比赛，由于小学练字基础扎实，毫无疑问再次获得一等奖。这个成功让我觉得来的太容易了。

转眼间，期末，经过学校和班级的评选，我获得了“优秀团员”、“优秀班干部”、“三好学生”的荣誉。初中刚开学就拿到了三个荣誉证书，这是很多同学一直向往的.

第二学期开始，小学生必须招募新成员。每个班有四名候选人。我成了我们班唯一的候选人。原因是：我天生的嗓音，再加上我优异的学习成绩，无疑让我曾经成为一名播音系的干事。

现在虽然有那么多荣誉，但是感觉从来没有这样过。我变得虚荣，为了自己的位置而学习。我是学生。我以前很爱学习。那时候我没有虚荣心，现在我的虚荣心越来越强。我一直在努力控制，但是好累。

看这条路，从自负到自信再到自卑，从自卑到自信再到自负.

这不是我想要的，但我现在放不下。

我的追求太高，让我害怕。我不能说我不喜欢学习，因为我问自己，我还爱学习，因为我对自己的未来负责。

同学们一直告诉我，我很会自我调节，但是我的追求太深刻了，以至于我这个年纪都接受不了，所以总让我觉得“头疼”。我真的很害怕自己会失去神经，但我还是在潜意识里相信自己是一个意志坚强的女孩.

辽宁省大连市甘井子区布伦中学开学第一天，上午：

【第11篇】失败后，会怎么样？

也许，没有人是一帆风顺的，或多或少都有一些失败。也许你也是，但是失败之后，你会怎么做？

——铭文

你可能会问，你好吗？如果是以前，我可能不在乎，但现在不一样了。

曾几何时，我有点骄傲，因为我从来不觉得自己不重要，我总是天真地认为这个独一无二的自己是不可或缺的。所以，我对成功和失败的态度是一样的，我不在乎，也从不担心。

初中的时候，我没觉得自己控制不住自己。没有花我就开花，没有春我就来，没有土我就转。所以，我对自己的态度越来越认真。我不想让自己落后。我冲过去，成功了，心里露出一丝喜悦；失败了，心里多了一点决心！我一直相信我下一步会成功的！

现在，成功很重要！

【第12篇】小随笔怎么才能不爱你作文500字-初中初一作文

不知道，多久了？我没有流泪。

我知道，当我醒来时，我必须告诉自己不要哭.

-铭文

冰冰问我“狐狸爱上小王子，只能伤心地看着，因为她不是小公主”和“告诉我，我怎么能不爱你？”

同样悲伤的话，同样出自同一篇文章，贯穿了开头和结尾的悲伤感

冰冰说她喜欢第一句

而我毫不犹豫的选择了第二句

为什么？兵兵问我

我只是淡淡地笑了笑：我很感动.

是的，非常感人

我祈祷他会幸福。我祈祷我会忘记他

如果我能停止思考，我会付出一切

我不温柔，不可爱。不会宠，不会在乎

我一直用momo来隐藏我的脆弱，我试图让我的血液冻结，停止痛苦

我只能望向远方，你的身影随风摇曳

我微笑，忍受悲伤，只是为了防止眼泪掉下来。

我只看了一眼，距离太近了，只有不可逾越的一厘米远。

梦，醒醒

然后，梦就没了

漂亮极了

为什么？我总是要强颜欢笑？

为什么？我的眼泪只属于我

我轻轻地拨弄着四叶草

我能许个愿吗？

如果你的愿望实现了，你会难过的，对吗

如果我想悲伤，我宁愿放弃这个希望

麻木

一切都麻木了

悲伤如此，希望也如此

永远，你也在逃避，对吗

轻笑一声，只为你

摆脱它，让我不再爱你

告诉我，我怎么能不爱你

【第13篇】不知道该怎么做作文450字-初中初一作文

今天考试结束，成绩发了出去。没想到，考的不好。

我的好朋友考试也没考好，心情也比我差。

今天放学，他默默收拾好东西，然后默默离开。

我对他说不出什么，只是默默的跟着她。跟他走。

我知道他很难过。他曾经告诉我，如果他考试不及格，他妈妈会让他去补课。

我知道他的压力。

看着他缓慢离去的背影。我的心情很复杂。我不知道我该怎么办，但我知道，我永远不应该说我的成绩，也不应该刺伤他的痛处，因为我是他的朋友，最好的朋友。

我们并肩战斗，一起前进。我们互相帮助，互相关心，一起努力。这些都很精彩。虽然必要时会有一些小矛盾，但不影响我们。

我真的很想为他做点什么。然而，我不知道该为他做些什么。

我只能默默的看着他。一路上他什么都没跟我说，我也没跟他说什么。有一条路，是我们两个人走在一起最安静的时候。

我只愿默默祝福她，这一次是在这新的一年。学习进步！天天开心！

愿我们的友谊长存。

【第14篇】下雨了怎么办……作文600字-初中初一作文

下雨了，躺在床上，我睡不着。“雨天抬头，故事低头”。看着细雨，我不禁想起了在学校的另一个雨天，那个寒冷而温暖的雨天…

那时候是无限期下雨的时候。我看着秋雨，站在宿舍门口，忧心忡忡。雨下得很大。如果我不带伞，我肯定会变成落汤鸡，但是我忘了带伞。我站在门前，渴望遇见一个认识的人，希望带把伞，但老天不睁眼，那么多人路过，却没有一个认识的，心里“拔凉”。眼看快下课了，不想迟到被骂，又不想变成落汤鸡，就退一步缩一脚，徘徊。“——”随着备考铃声响起，我吓了一跳，“不行”，我开始往教室跑。“哇”！雨打在我身上，稀稀落落的，身体有点疼，后背很冷，分不清东南西北，就一直往前跑。突然，我觉得我身上没有雨。天气放晴了吗？我停下来，本能地抬起头。一把伞就在我头顶上方。是因为上帝睁开眼睛“天上掉下一把伞”吗？我又看了看四周，看到旁边有一个从未见过我的学长。他冲我笑了笑，说：“小哥哥，你会淋湿的。来，躲到伞下。”我欣喜若狂，同时也很感动，热泪盈眶。学长拉着我走，安慰我说：“没关系，如果你能抽出时间，就不会迟到。大不了我跟你老师聊聊。”然后和家人聊天。很快，教学楼下，学长收起雨伞，不知道从哪里拿出一条小毛巾帮我擦身，泪水在眼眶里打转。很快，嗯，学长和我握了手就走了。他的手是湿的。然后发现他衣服湿了，眼睛湿了，开始下雨了。

那场雨，下得很慢，很慢，很美。那一瞬间很短暂，但我也很温暖。看着窗外的雨，我的眼睛又湿了…

【第15篇】疤痕是怎么“炼”成的

我用迷离的眼神看着自己的手，在死神的牙关里清晰可见一条疤痕。同学看到这个疤会问我这个疤是怎么来的，我也不避讳说“烧了”。

这一幕像电影一样映在我的脑海里。那是在我二年级的时候。那天早上，妈妈在屋里做衣服，我在外面玩。我一会儿搬这个，一会儿玩那个，好像对什么都充满了好奇。我看到妈妈衣服里剩下的破布，我有个想法：烧掉它们。当我有想法时，我会采取行动。我先跑回屋里，打火机神不知鬼不觉地“偷走”了。然后我把抹布放在离地面20厘米左右的石头上，只露出一点悬空。然后我点燃抹布，火很快就烧起来了。破布融化变成液体，滴到我手里。我尽了最大努力去避免，但是已经来不及了。液体滴落在我的手上，我的手突然变得像火一样热。刺痛向我袭来，我痛得咬牙切齿。我匆匆赶回家。我妈问我在干嘛，我不敢回答，怕我妈骂我打我。

我像箭一样冲到厕所，用水冲洗伤口，把牙膏挤到伤口里，希望能减轻痛苦。但只是温度降低了，这一层黑色的硬物还粘在上面。我妈终于知道了。她没怎么说。她拉着我的手仔细看了看。她说：“没什么。”。然后我用芦荟胶擦了擦手。撕掉液体后，我妈说一定要撕掉，因为有毒。我只好忍着痛，让妈妈撕。我妈撕了之后，给我抹了药膏。但是过了几天，我妈把药膏拿掉的时候，一个疤痕还在形成，留下了永恒的记忆。

世界上玩火受伤的人很多，从烧伤到烫伤。有些人还留下了燃烧的痕迹，比如烧毁大片森林，让消防员来灭火，严重破坏了自然环境，浪费了消防员宝贵的时间。我希望世界上永远不会有火，我希望世界上少一个像我一样被烧死的人。

初中其他年级同类作文

考砸拉怎么办啊

考试不及格怎么办？我教你：

1.隐瞒方法：努力学习的近况，让家里人知道你考砸了，觉得你现在很努力，就不多说了。毕竟你也是在努力让自己努力，现在已经开始努力了。你是做什么的？

2、差：父母知道在表现训斥中表现要坦诚，要主动说明问题。说话的时候最好能挤出几滴宝贵的眼泪，教完马上投入学习。

3.下一条政策：考不上就过海。没人会说。有成绩单就改。修改的方式不用我说。问问打字复印社的人吧，不过做完之后你要好好反思一下。你不能总是这样。努力学习是最好的政策

4.翻开新的一页：把今天的烦恼和感受写在日记里，作为激励。塞翁失马焉知非福？也许我们会从失败中醒来，嗯

5、最好的政策：给我奖励分数，我为你祈祷，祝你好运

隐瞒方法：努力学习近况，让家人知道你考砸了，觉得你现在很努力，就不多说了。毕竟你也在努力让自己努力，现在你也在努力。你在做什么？

6.装可怜：家长知道表现训斥中的表现要坦诚，要主动说明问题。说话的时候最好能挤出几滴宝贵的眼泪，教完马上投入学习。

7.下一条政策：考不上就过海。没人会说。有成绩单就改。修改的方式不用我说。问问打字复印社的人吧，不过做完之后你要好好反思一下。你不能总是这样。努力学习是最好的政策

8.翻开新的一页：把今天的烦恼和感受写在日记里，作为激励。塞翁失马焉知非福？也许我们会从失败中醒来，嗯

你要先反省一下自己，为什么考不好，然后吸取教训，给自己定个计划，然后和妈妈谈谈，把你的计划告诉他，让他放心，计划不是空话，一定要落实。下次你考得好的时候，不要再让你妈妈失望了

找自己的原因，和妈妈真诚的谈一谈。有时候沟通是必须的，找不到问题。也许最了解自己的人会帮你找到原因！

（初三，700字）

这个秋季怎么过

春天去秋来。

树叶散落一地。

那场连绵不断的雨。

像漂浮的珠帘。

角落里有一个小女孩。

抬头看着我。

她太可爱了。

小狗竖起了尾巴。

落叶上。

来回跑。

似乎在听秋。

我向前走了一步。

又是一个季节。

原来。

秋天来了。

我会利用水果。

满载而归？

这还是个未知数。

春天不耕，秋天就没有希望。

天空是空的。

会不会觉得孤独？

我认真听着。

只有春天的呼唤来了。

然而到了秋天，它已经走远了。

我爸妈说：继续好好干。

老师说：好好学习，天天向上。

我只能说，

我不知道如何度过这个秋天。

进入校园，

他们只是陌生的面孔。

捡起一片枫叶，

我真的能守住这片蓝天吗？

秋天，

你会这么渴望我吗？

（初三，700字）

有钱怎么花

如今，人们越来越重视金钱。他们疯狂地追逐金钱的足迹。穷人想一夜暴富，富人想变富。幸运的是，大多数人习惯了没有多少钱的生活，他们只是抱怨。如果一个富人一夜之间失去了所有的积蓄，他会立即发疯。

人总想有更多的钱，甚至想把世界上所有的钱都抱在怀里，可是有钱了怎么办？当然也可以买豆浆一碗一碗的喝，也可以买断豆浆店，吃完豆浆养乌龟，然后捞出来一只一只的放血。也可以在整个商场买衣服，然后撕成碎片做拖把玩。买车买房，花钱，通宵，自由消费，只要有钱不犯法，什么都可以。

俗话说：“有钱能使鬼推磨。”当今社会有很大一部分人相信，只要有钱，就能把鬼推开。他们可以让别人做所有的家务，让没有考上理想大学的人毫无困难的进入，可以不吃苦的拿到大学毕业证，可以不付出任何努力的走上高官的岗位。也正是因为这样的人，我才不知道造就了多少贪官污吏，造就了多少没有真本事的人，耽误了多少真人才，失去了多少栋梁之才.

然而，不是钱可以买到任何东西。它能买到人情却买不到人心。可以用钱买公司。他会对你忠诚，但不会真心和你交朋友，因为金钱买不到友谊。你可以花钱“娶”老婆，她会尽妻子的义务，但不会真的爱你，因为金钱买不到爱情；只能给孩子足够的钱。他会感谢你，但不会爱你，因为金钱买不到亲情。就像《太坦尼克号》的女主角放弃了富婆，爱上了穷小子。

钱是好东西，很多钱不是坏事，但是浪费了就没有意义了。如果你留足够的钱给自己用，剩下的给真正需要的人，那么他的价值就更大了！

（初二，600字）