初一中考的作文作文

【第1篇】备战中考语数外--稳抓基础注重积累(转载)作文3000字-初中初一作文

语言：

牢牢抓住基础，注重积累

北辰区教研室任庆达

一、语言积累测试“基础”

语言的积累包括词、句、文的积累。词的积累体现在对词的音、形、义的把握上；句子的积累一般是指对文中关键句子的意义和用法的分析和理解；文章的积累主要是指对文本关键段落的分析理解，对文本背诵部分的听写，对文章主要内容的理解，对文风、文学文化等常识的理解。中考语文积累考试侧重最基础的内容，属于中考试卷中较容易的题型。比如发音主要是课本或者《语文总复习》里的音标词，考试有明显的错误。再比如单词的意思。句子素材往往是从课本中选取的。这些都可以用课内知识解决。

值得注意的是，文学鉴赏、古诗词写作等部分不会是重点。

二、现代文本阅读测试“原创”

要做好考研后的现代文阅读，无论什么文体，都要把握四点：一是对文章进行整体感知，明确文章中作者的主要内容、观点和态度；二是理清作者的写作思路；三是能根据语言环境准确理解单词和句子的意思；第四，我可以用探究的精神对文章的观点或写作技巧提出自己的看法。要遵循“整体阅读，感知内容”的原则；仔细审题，定位句子，过滤信息，组织语言，写下答案。并且记住答案不在脑子里，在原文里的想法。

整体阅读尤为重要。近几年中考现代文章阅读来看，体裁以记叙文(小说或散文)为主，思维容量大，思想性强。试题在很大程度上与文章的中心紧密相关。文章的主题来源于内容，内容决定主题。文章是一个比较完整的系统，一篇文章就是一个系统。系统中的所有段落、句子和单词都是相互联系、相互作用的，形成了文章的整体意思。所以，在阅读时，不能孤立地看文章中的单词、句子、段落，而要在整篇文章中去看、观察。

此外，在回答问题之前，我们应该仔细检查问题的根源。例如，问题中的“特定含义”是指答案通常可以在文章中找到。再比如题目的评分，也给了我们很多启示。4分2分一般提醒我们4分的要点是两个或者四个，2分往往是一个或者两个。

三、文言文阅读测试“教科书”

文言文的阅读材料来自课内课外，估计会采用比较阅读的形式。经常测试的知识点一般包括：真实虚词的语境意义、句子翻译、文言文句子断句、文章内容理解和写作等。其中课外文言文的材料来源于课外活动，但考查的知识点是在课堂上。根据事实，课本上出现的词一般都是考查过的，虚词也规定了一定的数(之、和、和、一、余)。所以在复习中，要紧紧跟随教材，总结必要的文言文知识。

鉴于这种认识，建议在考试中采用“一读两环三转”的思路。“初读”就是整体阅读，初步了解文章内容。“双联”是指在文言文中找到一些难以理解的信息。“三转”就是利用课堂上的知识储备解决课外问题。

第四，中考作文考的是“综合”

命题作文(全命题和半命题

特别提醒大家，不要随便改变自己的写作习惯，要利用好现有的积累和好的形式去写作。如果你能有一个引人注目的开头，一个新颖独特的素材，一个正确深刻的构思，一个与众不同的结构，一个整洁干净的纸面，你的作文会得到更好的评价。

“注重积累，突出读写，注重应用，鼓励创新”是我市中考语文的命题原则。只要平时注重语文素养的培养，结合科学的应试策略，是不难取得好成绩的。

数学：

好好过五关，提高效率

张一民北辰区教研室

1.注重基础，有良好的知识和能力

基础知识的复习不应该作为学习的内容，而应该忽略归纳和整理。归纳要按照知识模块进行。概念、规则、公式、定理不仅要掌握和准确描述，而且要明确它们在应用中的区别和内在联系。课后要对课堂上复习的内容进行回忆和整理，不要忙着出问题，以免出现看似熟悉的知识无法准确运用的现象。综合问题的解决是基础知识、基本方法和数学思维的综合应用。随着知识和方法的积累，能力的提高，有一把打开难题的钥匙。单元知识检测可以采用负分的方法，检查基础知识还有多少差，分析原因，及时纠正。

约70%的知识点在数学试卷中考查，既考查对基础知识和技能的掌握程度，也考查对数学思维的感知和数学应用意识。分析试卷特点和变化趋势，把握复习方向，在综合复习的基础上把握主干，突出重点。选择题和填空题一般考哪些知识点，大题一般考哪些知识点，你要心中有数。

2.注意课本，通过课本习题

通过分析近几年的数学试题，可以看出，用来考查基础知识和技能的材料和背景都是教科书中的例题和习题，题目要么直接来源于教科书，要么教科书中例题和习题的变形、变换和拼接在教科书中可以找到自己的影子。所以课本上的例题和习题要一个一个复习，典型题要算一遍或多遍背下来，重要的步骤和方法可以附在题上。即使其他论文做的少或者不做，也要完成课本例题和习题的彩排。有了这一步课本解题，就有了攀登综合解题更高台阶的基础。

3.注重原则，传递原则和方法

复习中存在着注重知识记忆、忽视知识理解、注重计算结果、忽视计算步骤、注重解题方法、忽视解题原则等现象。这种片面的复习不利于能力的形成和提高。结果对错只是考试的一部分。更多的对知识、能力、思想、方法、潜能的考查都体现在步骤和过程中，无法准确、清晰、有条不紊地表达出来，没有完整的解题过程。即使结果正确，也达不到预期的分数。在专题复习阶段，不仅要掌握解题的方法和规律，还要了解其原理和策略。做题不仅需要知道，还需要理解。比如在几何复习中，不仅要知道常用的基本图形和经常添加的辅助线，还要知道添加的原则和规律，这样才能灵活运用。注意倾听和思考老师对典型问题的分析和解决策略，注意一般性和一般方法的运用。如果对理解和做各种题不满意，

复习海上战术不可取，但一定的运动训练是必要的。通过练习(包括课本题)，加深对基础知识的理解，提高准确、快速、合理地解决问题的能力。有些学生在说和做试卷的时候，只关注试卷的分数，不反思错误答案的原因，不认真听老师的讲解，做了很多题，但是效果并不大。复习完一个单元或者做完一套试卷，你要问自己，做了哪些改进，还有哪些问题，解题用了哪些基础知识、基本方法和数学思想，解题错误的原因是什么，如何改正。克服不注重求解过程，不愿意计算，不愿意写，计算粗心的坏习惯。注意卫生纸的计算不要太乱，方便复习，可以节省重新计算的时间。

5.注重模拟，通过信心测试

模拟考试和练习既是对复习有效性的检查，也是考前的一次实践练习。模拟也可以增强考试的信心。注重模拟过程，淡化模拟分数，在规定时间内独立完成模拟题，批改后及时找出原因，存在问题咨询学生和老师。完成几套模拟题后，要根据题型(如解直角三角形题、函数方程题、阅读题、开放性题、特殊到一般的探究题等)总结回味。)，发现常见问题，分析原因，逐一解决。

模拟测试没通过或者遇到不懂不会的问题很正常。如果焦虑焦虑，会影响复习心情，对考试失去信心。模拟中发现的问题和错误，应视为再次锻炼和提升自己的机会。考前发现的问题越多，纠正的越及时，提高的越快，越自信，中考能考的越好。

英语：

注重双基，讲求实效

北辰区教研室翟雨华

1.根据大纲，依托书本，2。从旧中学习，从新中学习

目前的复习接近最后冲刺阶段。考生应坚持“以基本原则为依托，以旧换新”的原则，循序渐进地复习基础知识。几个单位或者不同阶段的知识要整合。以动词“look”为例，有“look for/out of/same/up/at/like/into/after”等短语。复习被动语态要和各种时态紧密结合，综合掌握。综合内容主要包括语音、词汇、语法、功能、话题五个方面。这样的整合有利于考生对所学知识的规律进行整理、总结和归纳，便于记忆，促进应用。同时，那些在教材中反复出现，在辅导材料中反复提及和强调的部分，应作为重点，可以通过对语言知识(如词法、句法等)进行分类来复习。)并按问题分类。另外，建议每个考生准备一本专门的书来纠正错题。把平日的错题或者其他材料中发现的典型问题抄在这个专用本子上，加深印象。如果你在纠正一个错误的问题，你应该写下纠正的原因。

第二，研究问题，有针对性

从近三年天津中考命题来看，命题一直偏向于听说读写能力的培养，在纸面上适当减少记忆内容，加强语用考察的比重，在语境中考察考生的记忆、理解和综合运用能力。宏观上基本保持了稳定性和连续性，微观上是在原有的基础上改变了题型和分数。中考的题目多种多样，学生掌握的知识和能力是通过考试来检验的

要根据中考听力题型，重视听说训练，特别注意以下听力技巧。(1)发试卷后快速阅读选项，预测听力内容和问题，为解题做准备。(2)边听录音边记关键词，及时调整检查。(3)学会“透过现象看本质”，注意对话内容的引申意义。(4)学会“放弃”。一个问题不懂就放弃这个问题，马上为下一个做准备。

2.阅读理解

阅读是中考英语考试的重头戏，所以这个练习要贯穿整个复习阶段。仅靠复习教材是不可能提高语篇运用能力的。要适当补充课外读物，扩大阅读量，提高阅读速度。同时要掌握阅读理解的思路和技巧。应该做的：阅读时，重点理解全文大意，不要一句一句的理解，一句一句的翻译，不要急着查字典生词，要根据上下文或构词猜测意思。即使你不能猜出一些新单词的意思，只要不影响你对整篇课文的理解，你也不必查字典。一篇文章的理解力只有70%-90%。所以在阅读时，视觉范围不是单词或短语，而是句子。也可以通过意群快速阅读原文。建议考生每天完成1-2篇阅读短篇小说。题材要广泛。尽量拓宽材料的难度、广度和深度，提高阅读能力。

3.书面表达

值得一提的是书面表达，这是一个要求很高的综合测试。所以要注意英语在交际中的灵活运用，在复习准备阶段做一些有针对性的关于“书面表达”的练习。比如缩写文字，写日记，或者适当练习写一些图表。写作时，认真审题，确定内容要点，什么类型的作文要什么格式。用相反的时态和人称。还要保证语言的正确性，注意词汇和语法结构的多样性和准确性，文章的连贯性，句子的得体性。平时也要注意积累更多实用漂亮的句子或者段落。每次写完后，最好请老师过来面对批评，指出需要改正的地方。

第三，树立信心，注意学习法律

为了在中考中取得理想的成绩，考生要有自信和毅力，脚踏实地地努力；有扎实的基础知识，掌握灵活的解题方法。同时，科学备考，心态好也很重要。相信你在老师的具体指导下，经过全面系统的英语复习，中考一定会取得优异的成绩。

【第2篇】期中考试800字

“考试”这个词对我们来说并不陌生。因为从小到大，我们通过了很多大大小小的考试。我也不例外。

学校马上就要期中考试了，这是我们进入初中的第一次大规模考试。当然，我们学生会为考试做好充分准备。“听说生物、地理、政治、历史都是开卷考试，”有同学说。不知什么原因，老师突然沉默了……但他心里有一种说不出的喜悦。啊！“一个同学突然喊道。”所有人都异口同声地看着他。

当我们对此感到高兴时，一场事故发生了…

我们班的班主任迈着轻快的步子走进老师，然后大声对我们说：快期中考试了，我再强调几点。考试的时候不要紧张！题目越紧张越难理解。考前放松几分钟，然后进入考场。还有，考试一定要小心，不要粗心。你本来可以做一个题目，但是你的粗心大意使你没有抓住一个要点。看是不是可惜了。所以，考试一定要慎重。“生物、地理、政治、历史”虽然是开卷考试，但是开卷考试越多，难度越大。只有20%的答案可以在书上找到！“老师说这话的时候，我很开心，但我不可能开心。”就像站在领奖台上领奖一样，心里好开心。发现这个奖杯不是你的，心里好难过。"

只要想到明天的期中考试，心里就有一种突如其来的恐惧。(可能你在看这篇文章的时候也曾经有过这种感觉。)我赶紧拿起书复习。没关系。以前看的越来越入迷。现在看到书就头晕。我找不到路了。

短暂的夜晚过去了，意味着新的一天开始了。鸟儿在窗外歌唱，看着鲜艳的花朵绽放。一切都是那么美好，但我的脸上似乎没有笑容。我的笑声和笑声被春风带走了，现在只剩下一些悲伤。现在我已经不开心了，甚至被同学当成笑话。这让我很生气。我以为这次考试我一定要考好，让那些看不起我的人可以用新的眼睛和耳朵看着我。

有了这些信念，我相信我能在期中考试中取得理想的成绩。同学们，如果你即将面临考试，祝你考试成绩好。

【第3篇】期中考试来了，你准备好了吗作文1200字-初中初一作文

大家好，我今天演讲的题目是：期中考试来了，准备好了吗？

随着时间的快速流逝，期中考试也就悄然而至了。准备好了吗？一切都准备好了吗，只有东风？古人云，万物皆立于其前，非也无用。我建议你不妨从以下几个方面积极准备：

1.在思想上认真对待期中考试。因为期中考试是你学习过程中不可或缺的一部分，它的目的是检查和发现学生在学习目的、态度、知识、能力和方法上的不足。通过考试可以提醒大家反思自己的学习情况，在下一阶段改善学习习惯，努力改进学习方法，促进学习进步

' 2 '有必要进行心理定位。到了期中考试，很多同学想到的第一个词就是“害怕”。他们怕题目很深，怕考不好，怕被老师批评，怕被家长指责，等等。这主要是因为你的心理取向不好。你怕什么？对于基础好的同学，你要相信自己的实力，树立自己能考好的信心；对于基础不扎实的同学，也要相信自己努力了，才有理由得到理想的结果。希望大家都能以正常的心态看待考试，克服考前过度紧张的情绪，以平静自信的心态面对考试，一如既往的淡定，在考试中发挥自己最好的水平。

3.孔子说：“古为今用，新为今用”，意思是告诉我们要注意复习。所以在考试前，大家要在老师的指导下合理安排学习时间，认真梳理各科的基础知识、基本方法、基本题型，建立系统的知识网络结构，整合知识，尤其是容易出错的题目。一定要让它再在你脑海里放电影。

4.养成良好的考试习惯。考试不仅是对知识的考验，也是对意志的考验。只有注重考试技巧和策略，才能避免粗心造成的错误。希望同学们科学对待考试，认真分析试题，不要马虎，仔细推敲，先易后难。希望大家一定要记住，遇到容易的问题，千万不要忘记，小心谨慎；遇到难题不要慌。我很难，无所畏惧，努力思考，化困难为容易。争取做到合理分配时间，基础题不丢分，勇于挑战难题，注意保持表面整洁美观。

5.期中考试也是对学生诚实守信的考验。做人是学习的基础，诚信是做人的基础。只有诚实的人才会拥有一切！作弊是自欺欺人，永远弥补不了他学习上的漏洞。反而会让他失去诚信的宝贵品质。在这次考试中，每个人都应该自尊自爱，自觉遵守考场纪律，共同创造一个良好的考试风格，这样才能形成我们校园努力学习的学风。

同学们，不是每个人都可能是考试的赢家，但俗话说“人生能打几次？不打什么时候打？”祝同学们克服心理障碍，排除内外干扰，专心努力，用期中考试成绩验证自己的学习能力。最后，祝同学们在考试中发挥出最好的水平。

初一第一天，嘀咕花不是花。是我

【第4篇】领悟中考作文300字-初中初一作文

在这个炎热的夏天，每个人的精神都很紧张，而这一刻，即将面临中考的九年级学长学姐们都异常紧张。

因为毕竟这是决定他们一生的考试。如果他们考得好，他们会上一所理想的高中。但如果考砸了，之前的努力就白费了，后悔也来不及了。我的老师告诉我们：“这次考试会有很多学生，他们的学习不理想，但他们一定会在这次考试中表现得更好。”但是临时抱佛脚是没有用的，要打好基础，好好努力。那样考试有问题就不怕了，所以从现在开始打好基础，以后考试才能盖“高楼”，应付锝。只打好基础是不可能的，但要慎重。有时候我们可能不被一分差异所接受，甚至父母也会花钱。花钱的人虽然进去了，但是不光荣，因为.

所以以后要好好学习，迎接中考，迎接每一次考试。我们应该有足够的知识来挑战和克服它。

湖北省恩施市利川市毛坝国民初级中学初一：册？

【第5篇】期中考试的那颗心作文300字-初中初一作文

4月17日-4月19日是我们学校的期中考试日。我不怕小考，但是每次考这个大考都会让我心里紧张，焦虑。我是.

昨天走进二号考场，有一种扑通扑通跳的感觉。中文论文一出，我就迫不及待地要写了。我觉得第一题和第二题很简单，我自己放松一下。不过第三个问题的题目是短语的用法，我怕着急。我对短语一无所知。我别无选择，只能听从自己的内心。我选了“c”。考完试，听到大部分人说“c”，悬着的心就落了下来。

下午英语考试。英语一直是我的强项，我是英语课的代表，应该没问题。果然，答完试卷，身心都突然放松了。虽然可能会有错题，但毕竟是少数！我也这么认为

今天，我要参加数学考试。我该怎么办？我对数学一窍不通！~~~~(>_<)~~~~

少年1 :王子婴

【第6篇】知道中考成绩后作文200字-初中初一作文

朋友告诉我可以查中考成绩。我好害怕知道自己的成绩，却又迫切的想知道。我颤抖着双手点开了佛山中考网。但是上帝反对我。反正我打不开。我屏住呼吸，试图让自己平静下来。但我能清晰地听到自己急促的心跳。

网页终于打开了。看到我的成绩，我突然崩溃了。我连600分都没拿到。我的心在流血。

我没有哭，因为我的眼泪早在昨晚就干了。失败，多么失败。这是噩梦吗？肯定是。噩梦，你醒了就好了，可是这个梦什么时候醒？我很害怕。我不能说重点吗？说不到点子上怎么办？越想越害怕。

【第7篇】关于期中考试的作文700字 一次特殊的考试

今天是个特殊的日子，因为我们要期中考试，所以今天中午所有的同学都很早就来了，我也是，但是来的同学都没有复习：有的在看漫画，有的在说笑，有的在打士兵.我以为他们不担心我忙什么，所以也看漫画书，不注意复习。

“丁、丁”的话传到了同学们的耳朵里，大家立刻坐在各自的座位上准备上课。过了一会儿，老师拿着试卷进来了。试卷发过来的时候，我浏览了一下，发现很简单，心里很轻松。但是当我开始写的时候，困难很多。有一段时间我忘了单词，但是我想不起应该填的单词了。甚至文中的原话对我来说都成了谜.我急得满头大汗。这时候我后悔中午没复习，只想玩玩，但是太晚了。我抬头看了看周围的同学。和我一样，他们皱着眉头，挠着头，叹了口气。这时，老师似乎看出了端倪，对学生说了一句意想不到的话：“看你难受的样子，让你把语文书打开看看。”。老师话音一落，全班同学欢呼起来，有同学大喊：“刘老师真好，刘老师万岁”，我也不例外地大喊。

我欣喜的打开语文书找到相关内容，和试卷对比。看着有瑕疵的试卷让我想起，幸好不是普通的考试，不然回家肯定吃“笋炒肉丝”。想到这，我不禁浑身发抖。这时老师也开口了：“同学们，现在读书有什么感受？”有的说“激动”，有的说“激动”，有的说“棒极了”。“你对在家或在学校自由学习有同感吗？”老师问，看到大家都轻轻摇头否认，老师很热情的说：“孩子，爱读书，书用了不要少恨。”

我羞愧地低下了头。想想我平时的时间：每次爸爸让我认真复习的时候，我总是说“马上，马上”，可是我一点动作都没有，甚至在早上看书的时候，我也经常懒的不看书，这个时候我看的书就像珍宝一样。看来我真的很想摆脱这个问题。

这次专项考试让我明白了很多，同时也让我改掉了不主动学习的坏习惯，我会一直把这一课记在心里！

【第8篇】初中那些事----考试_期中考试作文500字

终于到了，这半个学期过得太快，像流水一样，转瞬即逝。期中考试，期待你好久了。只有你来了，才会有我的成就。虽然这次我没有太大的信心，但是我坚信每一次努力都是有回报的。这半个学期我那么努力，努力学习，努力复习，努力…努力，我尽力了。希望考个好成绩，这是我的希望，是父母的希望，也是老师的期望。我不想让自己失败。期中考试那天，我一点都不紧张，反而好像轻松了。做中文的时候，写字神一样；我在做数学的时候，一般般；我做英语的时候，一丝不苟。我在质量部的时候很认真。第二天老师发卷子，我看着像个傻子。语文、英语、产品考试虽然都比较满意，但是数学让我很郁闷，数学考试太差。一个特别简单的应用问题，我犯了一个错误，我真的很讨厌自己。

数学老师走过来摇摇头说：“我平时学习那么积极，但是这次考试太让我失望了！”听了之后，我很不开心。我写下了自己的反思：这次数学考试我太粗心了，简单的应用题出了错。其实我不是无知，而是粗心。考卷做完后没有认真检查，做题的时候也没有一丝不苟。这是我数学考试的一大漏洞。我以后会用实际行动弥补这个漏洞，上一段楼梯就让自己！

【第9篇】期中考试的反思作文700字-初中初一作文

时光飞逝，日月如梭。半个学期过去了，我们也迎来了期中考试，我紧张得连个好周末都没有。然而期中考试如期举行，我恍惚间考完了七科。

这张卷子改的惊人，周五下午就可以改这些科目了。我忐忑不安地度过了周末。我怀着紧张的心情进了教室，升了旗，然后中国历史试卷发了出去。星期二，所有的文件都陆续发给了我。

语文这一次，我达到了我的目标分数，但是选择题分数太大，太粗心，不然我就优秀了。这是一道选择题。由于粗心，我错过了六点。下次期末考试尽量把选择题都答对，争取考出优异的成绩。文言文这次没达到十多分，没达到目标分。以后多做文言文阅读。这次看书我很满意。但是因为粗心，我丢了好几个分，所以要23岁以上才能看期末考试。综合学习就是好好学，争取下次考满分。下一篇作文考38分以上。下一次语文考试会很优秀。

数学是一门很差的考试，比自己的目标少十分。选择题我输了6分。因为粗心，我在写试卷的时候开始紧张。我很紧张自己能不能考出优秀的成绩，连老师之前讲过的题目都不会做。这是分数损失最大的第四大问题的答案。32分的答案是个大答案，我只考了8分。只是解决问题紧张了，又变得粗心了。下次我一定更加努力，不要紧张，小心点。第五个问题是做好，好吧。第六题卡住了，我又做不下去了。如果第二个小问题仔细一点，可以得三分。总之做完数学试卷一定要小心，少粗心。

我这次英语考的不错，达到了110多分的目标分数。但是以后小心点，做倒数第二题。多读多背。下次期末考试尽量考111分以上。

历史，政治，地理，生物之后要努力，要精益求精，尤其是地理，差一点不及格。

总之下一次期末考试总成绩会超过435。

【第10篇】中考材料作文范文：生命多不完美,乐观书写人生_800字

在苦难的人生中，难免会有坎坷的道路，注定是荆棘满布的。一位哲学家说：“人生就像被咬过的苹果。”是的，虽然它失去了它的全部美，但它给清晰增添了一丝诗意。也许是缺点造就的美好，像暴风雨后的彩虹，绚丽多彩，像冬天后的日出，孕育着生命的希望。没有崎岖不平，也不能失去达观的希望。

黄美莲小姐的事迹感动了千千成千上万的人，激励了许多学生。只要我有，我的心就满足了。在这个纷乱的世界里，有几个人能做到心平气和？她没有沉鱼落雁的脸，没有偷宠物的姿势，但她握着画笔，给生活增添光彩；她没有“一旦爬到山顶，就会看到”的攀登，但她不缺乏“其他山都显得矮矮的天空下”的雄心。她面对上帝的不公，身体残疾但意志坚定，乐观地看着每一片乌云，坚信太阳即将照耀大地。如果一朵花开成这样，生命在寻找什么？

她不爱荣誉的光环，因为她在危险的旅途上有真实的自己；她拥有的不是居高临下的眼神，而是微笑的平和；她所做的，在漫长的历史中，并不是什么惊人之举，只是一个脚踏实地的行动。也许，她给自己的生命是一种贬值。也许，她的生命太脆弱了，但在别人眼里的失落，只是她心里那一瞬间的亲情。别人心里的苦，才是她心里取之不尽的动力。也许上帝关上了希望之门，但她会固执地寻找希望之窗。人生是不完美的。美莲小姐的色彩平淡单调，是庸俗心态的辩证，她内心的“高贵”是她的乐观。也许这个世界很残酷，但她依然心存感激，感激上帝的生命。

历史告诉我，挫折并不可怕。可怕的是生活的无望。张海迪的一生告诉我乐观的笔触；霍金的痛苦凸显了一个时代的本质；林肯的磨难告诉我，上天会减轻伟大的责任，使人美丽；害群之马爬上来告诉我，身材矮小是天地之精华；看看乐观理性的黄美莲，告诉我海燕没有风雨的洗礼，怎么能飞得高。

骆驼走过沙漠，老鹰撞天，梨花遍地，梅花四溢。如果你有生活的希望，你就会收获远方和远方；有了蓝天，就有了在高空展翅的雄壮；有了冬天的磨书，会有各种各样的花；在四季的爱抚下，表现出蜡梅迎霜的骄傲。有了黄美莲的哲学观点，就有了“扬帆远航，跨过深深的海”的豪情。

生活是多么的不完美，是一个无尽的逗号，而乐观而平静的蘸着困难和障碍后的美味，是人生凝重而美好的感叹号！

【第11篇】感悟爱的味道_中考半命题作文600字

窗外，风吹过，黄叶去了哪里？——落红不是无情之事。化作春泥护花，花弱。可爱的时刻陪伴着他们，保护着他们。

小时候，我躺在椅子上，看着爷爷捆草绳。我看着有趣，就向爷爷哭诉，求他教我捆草绳。但是我爷爷好像总是那么不满意，用手挠我的鼻子，怪我不是女生。我的鼻子疼。我委屈的时候哼了一声，就去告诉奶奶了。

多温馨的画面啊。可惜当时不明白爷爷的心思。他怕我动粗。爱情就是这样。不管被爱的人知不知道，爱是存在的。

其实有时候，爱一个人就是忍受心爱的momo。

就像我11岁生日，我可以拒绝妈妈给我准备的一切，和朋友出去玩。我可以为我摧毁妈妈所有的想法，让她一个人呆在家里，看着空荡荡的房子，而她，她可以忍住和爸爸吵架时的悲伤，假装坚强，微笑着给我过生日，但我忽略了一切，所有，所有，包括她。

这一天，当我想起妈妈的时候，已经是晚上了。我正在享受一顿美餐。最后还是有点孝顺。我让我妈过来和我一起享受，但是我没有告诉她我的具体地址。粗心的妈妈傻傻的拿着给我准备的蛋糕，想着给我一个惊喜。当她找不到地方时，她发现自己没有手机，也没有钱。她只带了她给我的一切，却忘了她需要什么，她那执着的母亲就这样四处游荡。我找到我妈的时候，她离我的餐厅只有20多米远，很近，但好像很远。妈妈真的很傻，傻到丢东西，傻到等着我白白出现，傻到爱我自私的女儿，傻到感动我，我的傻妈妈，我的好妈妈！

这时，我的手在颤抖。再无情的我，爱也在，只增不减。不管我曾经忽略了它的存在，爱就在那里，我不放弃。爱情的滋味有甜有苦。甜的给我，苦的给他。

【第12篇】期中考试以后作文400字-初中初一作文

以这次期中考试为例。我信心百倍地参加了考试。从早到晚，考完试，他们都很累，很担心。时间似乎静止了，好与坏这两个字，在我心里斗争着，晚上沉沉睡了一觉，感觉好多了。

第二天是数学考试。考完试，我四处打听数学答案和自己的答案对比，后面跟着几个“是！”干杯，因为那时候我已经觉得自己100分了。现在是看中文的时候了。我心里像几只兔子一样紧张，能清晰地感受到自己心跳的节奏。这时，我的同学熊孟忠毅跑过来，把他那只很酷的小手放在我的肩膀上说：“别不开心。”听到这里，我心里“咯噔”一下，他继续说：“你的中文捡了好久了。”啊！怎么会这样！突然，眼前出现了几个场景：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分。我说我99.9999%有把握拿100分；我妈妈和我，拉戈，奖励一个小时的电脑游戏双倍。现在你不但辜负了爷爷的期望，一个小时的比赛也泡汤了！唉！为什么会这样！我在心里祈祷：希望数学能给我一个满意的结果！

希望能以平和的心态对待考试，但是真的很难做到！

【第13篇】期中考试之后作文450字-初中初一作文

“丁，丁……”铃响了，最后一次考试结束了。太棒了！看着学校美丽的环境，我感到轻松愉快。我心想：我不和那些同学一起回答问题。如果我发现很多错误，这个难得的无作业假期就泡汤了。

走到校门，看到漂浮的柳絮，不禁想起欧阳修《采桑子》里的“飞天柳絮”。哦，考试的时候是不是把“萌”写成“萌”了？一想起来，不禁想到《只有我的香》和《酒行路霸只想睡觉》里的“魏”字是不是写成了“魏”。“不用麻烦了！”我心里大叫，“我也想有个无忧无虑的暑假！

去车站，看到三个号码934。嗯？为什么这么像数学题？哦天哪！我似乎把那个问题做错了。“冷静，冷静，不要再想了。考完了都知道答案有什么用？对自己有信心！”我对自己说。“自信”“别出心裁”，唉！哎呀，当时怎么拼错了？

一脚踏进家门，脑子里全是父母的唠叨，没完没了。唉，没办法了。看来要回去搞清楚是非，才能有一个安全的假期。

我扭过头，跑向教室.

上海市鞍山中学一年级：高

【第14篇】中考作文复习指导：如何写好命题作文(转载)作文3000字-初中初一作文

一，作文写作的总体要求

新课程标准在“第四阶段(7-9年级)(3)写作”中有以下要求：

1.写作时考虑不同的目的和对象。

2.写作要感性而真诚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真实体验。

3.多角度观察生活，发现生活的丰富性，捕捉事物的特点，争取创造性的表达。

4.根据表情中心选择合适的表情。合理安排内容的顺序和细节，表达清楚自己的意思。运用联想和想象来丰富表达的内容。

5.写一篇记叙文，把内容具体化；写一个简单的解释说明清楚；写简单的议论文，力求有理有据；根据生活需要，写日常论述。

6.能从文章中提取主要信息并缩写；能够根据文章的内在联系和你的合理想象，展开并继续写作；可以改变文章的风格或者表达方式，重写。

这六个要求大致可以分为三个方面：写什么，怎么写，怎么写好。即第一条和第二条是引导学生。"

写什么”，第五、六条是指导学生“怎么写”，第三、四条是指导学生“怎么写好”。

明确了以上要求，学生心里就有底了，写作文就有针对性了。学生在考场上面临特定的论文题目。根据要求，提问者不在论文题目中设置障碍。因此，只要你仔细阅读短文题目，你就可以非常清楚“写什么”，至于“怎么写”和“怎么写”

如何写好”，要懂得一些写作技巧和方法。

二、命题作文的题目引导

纵观近几年，中考作文有四种类型：命题作文、半命题作文、材料作文和题目作文。以下是命题作文的具体指南：

1.什么是命题作文

命题是写作的题目，让学生根据所呈现的题目进行写作，称为命题作文。

2.命题作文的特点

命题作文在中国是一种传统的作文方式，仍然具有特殊的价值。有利于直接反映作文意图，避免文笔偏向某一方面；有利于作家思想的快速集中。

其特点是：(1)命题实用，与现实生活相联系。

(2)贴近社会生活，关注社会生活。

(3)具有启发性。

3.学生容易出错的地方都重现了

自作主张，写另一个题目。有的考生不注意作文类型，随意改题目，这是命题作文的忌讳。这类题目要求考生用给定命题写作，不得私自改题目。希望考生记住这一点！

(2)不分清题目的意思，写的很匆忙。命题作文的题目往往隐含着一些要求，所以在写作前需要考察题目的意思。比如在《敞开那扇门》中，这个命题中的“门”是指房屋或四周有墙的地方的出入口，也是指出入口可以开闭的障碍物。从这个层面写是可以的，但是意图不深。如果进一步联想，门还有象征意义：人与人之间的情感之门，交流之门，学习研究方法之门，一般来说，改革开放或隐居之门，等等。其象征意义丰富。

(3)漫无边际，进入主题太慢。考场作文时间要求特别强，字数一般五六百字，要求我们快速切入题目。虽然不要求学生写出“虎头记”的效果，但简洁是最低要求。

在一篇名为《感激》的中考作文中，一个同学用四段自然的文字写下了自己受到同学和老师的关心和帮助，然后结尾出现了一些动图。结果文章似乎分不清主次，情节不集中。一般这样的文章只能评为三四ty

另外，一些写作基础好的同学总想把最好的内容，最美的句子写下来，导致单词堆积，拖沓的问题。一篇中考作文题目为《享受家庭的乐趣》，第一段用了200多字的景物描写。虽然句子很美，但由于没有抓住重点，文章仍然属于三种文章的行列。

4.写作方法指导

在做命题作文的时候，看到题目不要忙着写，要养成写之前仔细思考的习惯。可以按照以下步骤进行。

(1)仔细检查问题，澄清问题的含义

认真理解题目的要求、重点和范围，是做好命题作文最关键的第一步。

(2)确定中心，选择合适的材料

在明确了题目的要求、重点和范围后，一定要仔细回忆与这个题目相关的材料，哪些东西最熟悉、最有新意，准备表达什么思想，即回忆材料，确定中心。当中心清晰时，就要围绕中心，选择最能表达中心的材料。这是围绕中心，选择材料。

(3)列出大纲，确定细节

确定中心，选好材料之后，你得制定写作计划。先写什么，再写什么，最后写什么，你得有个顺序。哪些内容与中心关系密切的要写详细，哪些内容与中心无关的，可以稍微写一下，分主次。这一步需要一个好的大纲和细节。轮廓就像建筑的图纸。有了好的图纸，建筑才能坚固美观。

5.精彩回放

作文题：

在成长的喜悦中，在探索的喜悦中，我们每个人都是积极的，充满活力的；在丰富多彩的校园活动中，我们充满了生机和活力。家庭和睦温馨，充满欢乐和活力；千变万化的社区、家乡、祖国，欣欣向荣，生机勃勃。

请写一篇600字左右的文章，题目为《充满活力》。

要求：(1)学校名称和与考生相关的名称不能出现在文中。如果是必然的，就要用代码表示，比如a中学，b老师，小c你不能用试卷上的阅读材料

学生作文一：

生机勃勃的岁月

在一个有白云的漫长日子里，天空异常蓝，大地异常空。当疾风吹过时，一颗充满活力的心在绿草上飞舞。一颗心，再加上一双脚，将勾勒出我青春在远方吃草的风景。

在这充满活力的岁月里，我真想长久地站在寂寞的海边，听着大海深沉而浑厚的呼吸，让意识在豁达中消失，让胆怯在大海对礁石不屈的侵蚀中抛弃。我真想在碧蓝的海面上乘风破浪，像海鸥一样自由飞翔；我好想在海边等待，默默的等待大海生出红日时阵痛的壮美，默默的欣赏夕阳落下时的缠绵情怀。

在这生机勃勃的一年里，我真想走在茫茫沙漠中，探索撒哈拉的宝藏；我好想踏着广袤无垠的草原，重温三毛的歌声，让驼铃在露天演奏，在风沙中飘荡————也许这里可以有第二个荷西和第三个荷西的温柔。我真想驰骋在辽阔的草原上，重复着粗糙而悠长的牧歌，呵护着绿色和牛羊。满月下，我们围着红色的篝火跳舞，品尝温柔的眼神。

在这充满活力的岁月里，我真想划着竹筏，绕道“江洛带，山如玉簪”的美景。穿梭在“海峡两岸嗡嗡声停不下来，轻舟已过万重山”的长廊里，也许在这里的某个地方，会有“天街雨酥如酥，草色近而不近”的旖旎景象；也许有人愿意再一次发出“只在此山”的奇妙理论。

在这些充满活力的岁月里，我总是想爬上危险的山峰，俯瞰群山，欣赏水乡周吉荷塘。我总想爬上冰峰采雪莲，在天池里搅搅，然后踩上小山坡盖上

我抬头一看，我感受到的是随风慢慢飘散的青春，我的心里不由自主地涌起一丝喜悦和悲伤。这段时间确实是精彩的————

上课的时候，我们“挥霍”了青春的勇气和智慧，和数学老师争论了一个又一个难题。声音一个接一个的传来，就像《命运交响曲》的跌宕起伏。连老师最后也不得不感慨：“这个方法好！”

在图书馆里，我们欣赏雨果的作品，品味余虞丘先生的散文，嘲笑卓别林滑稽、幽默的艺术表演.我们用心品味文学；用青春的活力点燃自己热爱文艺的灵魂。

生机勃勃的岁月永无止境，精力充沛的岁月永远不知道什么是“失败”。

上体育课的时候，我们满头大汗，和男同学混在一起，总想拼个你死我活。当然，我们总是心有余而力不足。传球，投篮，总是失败，总是失败。但我知道：我从哪里跌倒，就从哪里爬起来。我的同伴们也友好地拍拍我的肩膀，以示鼓励。然后信心满满的重新开始。

下课后，我们玩啊玩；放学后，我们像金子一样珍惜时间；在体育课上，我们玩得很开心。在青春岁月里，我们可以和老师辩论，和他们成为知心朋友，不管你我。在生机勃勃的岁月里，我们有友谊相伴。

在充满快乐和激情的岁月里，我们与老师和同学分享食物，分享快乐，共度难关。我们融为一体，成为别人羡慕的大家庭。

现在，我们在中学的时间已经过去了一半。也许未来两年，会有部分伙伴转学，或者发生很多意想不到的事情，但无论世界如何变化，我们曾经生机勃勃的岁月都不会改变。那将是一段美好的回忆，并将被永远封存。

6.练习经典试题

2006年，浙江省绍兴市考作文题：

十六岁，你已经走出了童年的幼稚；十六岁的季节是梦幻的季节；你16岁的天空可能是晴朗的，星光灿烂的，或者.请写一篇《十六岁的天空》的文章。

要求：正文中不得出现真实地名、校名、人名；

(2)字数不少于600，写诗的话不少于16行。

标题解释：

这是一个贴近考生生活的话题。题目中的暗示性话语给了考生广阔的思维空间，同时也有一定的暗示性。这个话题是一个有偏见的说法。“十六岁”起着修饰和限制作用，提示中还指出了“你的十六岁天空”。所以文章要表达自己的人生经历和情感体验，写出自己对这片天空的独特感悟。

范：

十六岁的天空

人的一生都在高潮————低潮中起伏。只有平庸的人才活得像死水一样；或者说要有很高的修养水平，才能真正的解脱而不疲劳。只要高潮不使你过于紧张，低潮不使你颓废，就没事。

———傅雷

关于学习

a

“学而不思则罔，思而不学则殆……”这该死的文言文是谁发明的，为什么我背不下来？孔两千多年前的，可能不知道这件事。只是因为他的“自我满足”，这个少女的青春在无聊的朗诵中擦肩而过。学习真的很痛苦！

b

“总有一天我会乘着长风破浪，扬帆远航，跨过深深的大海”，太令人激动了！其实我也爱学习，但我渴望的是自由活泼的学习，没有升学的压力，而不是淹没在问题海洋中的学习生活。我也爱读书，莎士比亚说：“书是全人类的营养品，生活中没有书，就像地球上没有阳光；智慧里没有书，就像鸟儿没有翅膀。”可见，书籍对人类的意义重大。是书给了我能量。我喜欢阅读和学习。

关于计算机

a

"岳越，不要玩电脑，别忘了你已经是一名初中生了."然后是我妈的唠叨。我也知道电脑不能入迷，但我已经入迷了。我能怎么做呢？我喜欢玩游戏，和同学聊天，在网上听歌。但是因为我是初中生，上学压力很大，很久没碰电脑了。唉，我可怜的电脑！

b

计算机是21世纪人类最大的帮手。我们青少年肩负着建设祖国的重任。为了我们自己，为了祖国的未来，计算机是我们的必修课之一。我学会了制作flash，制作网页，写博客，编译简单程序等等。每当我对知识有任何怀疑的时候，我就打开电脑，找出知识的根源。我喜欢在计算机知识的海洋中翱翔。电脑真的是我们的好帮手。

关于生活

a

我们已经进入青春期，成长的烦恼随之而来：我不想去触碰各种复杂的人际关系，却又忍不住去触碰；一摞摞的课本，我不想学，但又忍不住学。人活着就要面对一切。唉，讨厌的生活。

b

十五六岁的年纪不深，成熟的人生梦想五颜六色，张开稚嫩的喉咙大声呼喊，释放真情与童心，无忧无虑；让稚嫩的脸庞书写天空的真相，让天真的思绪化作行云流水，让瑰丽的行云飘向远方，让遥远的希望快快到来。

每一次，流浪，孤独，都会坚强；每次受伤都不流泪。永远记住：每一个梦想都会得到祝福，每一滴眼泪都会变成一颗珍珠，每一盏灯都是许愿的蜡烛，每一天都值得庆祝！让我们对着天空大声说："我会飞！"

评论：

这是一篇形式新颖、寓意深刻的完美作文。它最大的亮点是结构新颖。副标题的形式并不新颖，但小作者独树一帜，用英文书写，补充了开头的题字；另外，每一个小标题所引领的内容都是两个对立的段落，既彰显了自己独特的内心感受，又实现了对理想的追求和不懈的努力。同时以字母a和b为首，给人以鲜明的印象。其次，流畅的语言显示了小作者深厚的功底。碑文的内容显示了其丰富的文化积淀，同时也能恰当地表达其对现实中一些苦恼的理解。不是一味的抱怨和抱怨，而是一个年轻人对理想坚定的呼喊“我能飞！”。

范：

十六岁的天空

十六岁的天空五彩缤纷，因为我们年轻快乐。无论昨天多么灰暗，我们都将以崭新的面貌迎接新的一天。

十六岁的天空是淡绿色的。我们的生命力是超强的，也就是像我们这样拥有超强能量的人，面对人生的这第一个转折点，依然是那么轻松愉快。老师和家长都很担心我们。他们以为我们16岁才是孩子，其实我们早就长大了。当我们发现父母头上的白发；当我们看到勤劳的园丁难以为我们获得食物和睡眠时；我们在学习压力面前无处发泄的时候长大了，但在父母面前还是要装作什么都没有。我们知道，未来的社会是以知识为基础的，我们要努力防止爱我们的人失望难过。这是我们的16岁。

16岁的天空是灰色的，虽然我们可以整天无忧无虑的当被子，但其实16岁的人肯定有烦恼。在我们人生的这个重要转折点上，我们在奋斗，我们在努力，当我们发现努力和努力的结果与我们的努力不成正比时，我们开始灰心、担忧，甚至变得迷茫。这也是我们16岁。

十六岁的天空是白色的，我们纯洁，我们单身，我们没有成年人那么多复杂的心理和感情，我们想说什么就说什么，想做什么就做什么，我们放荡不羁，我们愤世嫉俗，我们想过自己想要的生活，我们不习惯被束缚。这还是我们的16岁。

十六岁的天空是粉红色的，粉红色的天空下有我们粉红色的情感。16岁的我们已经经历了离别，离别对我们来说是残酷的，因为我们必须放弃我们习惯守护的感情。不久之后，我们就要和相处了三年的老师同学分开了，和美丽的校园分开了，会那么难以割舍。

我们拥有最美最纯粹的情感。这还是我们的16岁。十六岁的天空五彩缤纷，因为我们年轻快乐。无论昨天多么灰暗，我们都将以崭新的面貌迎接新的一天。

评论：

文章以独特的对比开始，让人觉得这是一片独特的天空。小作者用简洁的语言展示了这片天空的独特性。这里有幼稚，也有成人的深刻。太迷人了。看完全文，一股青春气息扑面而来，沁人心脾。花一样的天空，像香茶，像酒，充满香味。

同学们，看了上面两个模型，手开始痒了吗？然后立即行动，用你灵动的笔尖，描绘出一片灿烂独特的迷人天空。

【第15篇】期中考试有感作文400字-初中初一作文

散文——友谊

在人生的道路上，学生必须知道什么是友谊。1朋友：好朋友，战友，友军，朋友。这是我在字典里找到的，所以同学们都知道友谊，为什么不珍惜呢？这一周同学又发生了一件一见钟情的无友谊事件。

今天是星期二，同学们上课都很开心，时间就像流水一样过去了。我下午很早就来到教室，但是学生们还没有来。只有像我这样学习的同学：陈伟阳来了。他看到我就说：“你知道我们班又打了一架吗？”我说：“不知道谁又打架了！”他说：“是刘云喜和吴越。”我说：“他们怎么能不是好朋友好哥们呢？”他说：“对！听说好像是为了一件小事。我在英语课上玩游戏。为了分开人，双方都需要陈凯的班长。如果双方都不信服，那就张口闭口。过一段时间，双方就会开战。这里一拳，那里一爪，这样双方都会输。”过了一会儿，所有的学生都陆续进了教室。我看到了那一对“熊猫眼”和那一只“被猫爪抓到的”。真的，一只眼睛好肿，一个脖子上盖着两个创可贴。何必呢？英语课是为了老师让我们更牢固地学习知识，所以我们用游戏来记住英语课的内容。分组也是为了文本的需要，而不是为了哪个组赢或者输。

所以因为人的分离而打架不值得，也伤害了同学朋友之间的友谊和感情，也伤害了双方，最终解决不了问题。所以要远离暴力，遇到矛盾要冷静处理。今天我想说的是，每个人都有自己的友谊，为什么不珍惜呢！全年几百人，60多个同学可以一起学习生活，要珍惜同学之间的缘分。

在我们周围，有一个孩子在为一件小事而战。结果另一个孩子的大衣包里有个三角形，那个孩子去顶另一个孩子，刚好在他眼睛上。孩子被顶瞎了，另一个孩子的父母去赔钱了。好话都说了，孩子还是残疾。所以我们要知道打架会导致很多后果。

我这辈子都在奋斗。遇到事情就没了冷静，最后就不忍心打了。打架不代表很有能力，很能干，但也给同学带来了不好的形象。学生会把你放在黑名单上，所以他们不会和你交朋友。所以现在我想远离“战斗名单”。

现在，我为自己和热爱打架的同学制定了一个计划：1。我会和学习好，品德好的同学交往，但不会和爱打架的人交往。如果我交往，我的同学就会像病毒一样。你感染我，我也感染你。所以我们要选择合适的人交往。想打架的时候，想一句话，退一步，在心里反复说，就能摆脱愤怒。

我们正在向老师和同学寻求指导。我相信我们会改掉打架的坏习惯。

初中其他年级同类作文

明天就中考

中考应该是一个温暖的词。

入学考试意味着努力后梦想的收获；意思是汗水吐出成功的花朵；意思是努力跑完之后突破终点线的喜悦。高考应该是一个温暖的词。

如果明天中考，我会带着平静的心情去参加考试，让中考见证我努力奋斗的历史；挑灯夜战，不知疲倦地工作，只是因为你心中有一个梦想。我想让中考实现梦想；进理想高中，海阔天空高。我想让中考见证我的辉煌，为自己的前进注入一份信心和新的力量。七月是收获的季节。

如果明天中考，我会花时间记住，每一个同学都有互相帮助的友谊，互相争斗的纯真，互相关心的感觉，互相理解的理解。我很痛苦，也很快乐。我会用我最真诚的心祝福每一位同学；我会用最真诚的泪水融化初中生活所有的苦、甜、酸；我会把眼泪变成珍珠埋在心里，成为我生命中最珍贵的回忆。六月，泪水的季节。

最难忘的是老师的谆谆教诲和家长对每一句话的关心。如果明天中考，我会用成绩来回报老师的辛苦训练。我要用重点高中的录取通知书来报答妈妈苦心的唠叨和爸爸被时间刷白的鬓角。我想用我印象深刻的成绩给父亲留下最深刻的印象。爸爸妈妈，你们永远不会白白付出，我也永远不会让你们白白付出。六月是感恩的季节。

如果我明天中考，我不会感叹时间过得太快，一眨眼就要三年。因为我有青春，有大把的时间。如果我明天参加中考，我会让它让我的青春更加丰富多彩。我会让成功之花更加娇艳。我会让它把我的生活装扮得更充实，更无悔。六月是穿衣季节。

如果明天中考，就让它快点来到吧！我想作为一个胜利者征服它，让它再次擦洗我的生活。中考要温暖一个人的一生。

永善三中三年级：王艺红

（初三，600字）

给中考学生们的一封信

正在准备中考的师兄师姐们，

大家好！

我是唐河县第三初级中学六班二班的傅。我知道你现在正在为中考努力，很快就要上战场展示自己多年的才华了！我记得有一个诗人曾经说过：“人的一生虽然漫长，但重要的步骤只有几步。尤其是年轻的时候！”如果没有赶上自己的青春，没有正确的选择自己的未来和理想，错过了青春时期发展的好机会，人生就会坎坷，一生都会后悔！所以要树立正确的人生目标和理想，永不放弃，坚定信心，鼓起勇气，战胜困难！在求知和学习的道路上永不止步，让自己打破常规，向更高层次冲刺，丰富我们的文化知识，完善我们的学习策略！

珍惜每一天，奋斗每一天，用奋斗创造希望，用努力实现梦想！用你的责任和使命谱写青春乐章！请拿出你的勇气和智慧，以最好的状态写出自己辉煌的篇章！

如果你想成为第一，那么我祝贺你，因为你没有让你的青春白白浪费；如果你失败了，那么我也祝贺你，因为我知道，经过这次人生的考验，你一定会变得成熟。其实人生机会很多。如果你失去了一次，并不意味着生活中所有的机会都会从你身边溜走！在人生的道路上，要经历的考验太多了，不仅仅是一场小小的考试！你要做的就是学习，珍惜每一分钟，放弃时间，失去知识。放弃严格要求，失去德行；抛弃真诚，失去友谊；今天放弃，失去的将是你的未来和希望！

所以无论你成功还是失败，请永远记住；决定命运的不是中考，而是智力与毅力的较量，也是心理素质的较量。在努力拼搏的同时，也要注意调整心态，以平常心面对中考！认真瞄准，放下理想！为你的未来铺一条金色的路！

唐河县第三初级中学26班：傅

2013年9月7日

（初二作文，）

期中考试考砸之发卷篇

一次又一次对考试成绩抱有很大的期望，严重打击了我脆弱的心灵。有多少次我告诉自己“这不是错，只是不小心”，但不经意间，我把同一个错误解释了好几次。

拿到试卷的那一刻，真希望只是一场梦。想摆脱这个噩梦，却怎么也摆脱不了。手上的卷子，上面有鲜红的分数和叉，都是那么真实，真实的——让人眼花缭乱。

身边的一切都变得支离破碎。在空荡荡的大脑里，只有一种模糊的意识，似乎要淹没我，仿佛要把我吞噬：“我又考砸了！”最后勉强醒过来，才发现自己在一个嘈杂的教室里，同学来来往往，手却异常冰凉。

我再也无法用之前的理由安慰自己了。我坐在那里发呆很久，下定决心：我一定要改变成绩，回到班级的最前面！

（初二，300字）