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初一学生作文题

关注:41 发布时间:2022-01-26 20:00:41

【第1篇】在学生会的日子作文700字-初中初一作文

在我们美丽而伟大的校园里,我正在承担一项非常重要而艰巨的任务,——,为每个人创造一个优秀的学习环境!

我就像交警。每节课我都要维持走廊的秩序。我也像那个认真的班主任一样,每节课都要在整个教室里维持课后的纪律;我就像强大的武警。每周都会抓一些违纪违纪的学生,向全校举报!

我的责任很重要,关系到我们学校的荣誉和形象。每节课,我都会做好出发的准备,打好领带,戴好臂章,穿好执勤服,出发!

“穿蓝衣服的男同学,站住!”在这里,我又看到了违纪的学生。“请填写你们班后面的空白处,谢谢合作!”以后请不要在楼道里乱跑,暂时给你扣扣。“这个男同学只好乖乖地在表格上写自己的名字,因为他怕我们带他去德育科!

德育部有个主任。他的名字吓坏了全校学生。他以“急性子”著称。如果有什么事,他会大发雷霆的!他虽然是个脾气暴躁的人,但也是我们学生会的坚强后盾!我们在执勤的过程中难免会招惹一些人,轻的会被投诉,重的可能会被哥哥姐姐找到报复。所以我们入会的第一天德育部主任就说:“你可能是在执勤过程中被报复了。一旦被报复,就写下他的名字给我。我要开除他!”

在再次升旗仪式上,我的一个同学和我值班的同学发生了冲突。原因是我的“同事”不小心把自己的名字错当成了班级(前提是你要知道违纪学生的名字记录在哪个班,哪个班会被扣班级考核分各2分),同学为了维护班级考核分和我的“同事”发生冲突。所以,我也参与了。他指着我们,一起骂我们,于是被德育科老师送回家反省了七天,而我们继续每天值班。

学生会是学生的榜样,是学校的荣誉和形象!

初一学生作文题

【第2篇】别了,小学生活

告别小学,进入初中。听说初中很累。而且有些人因为压力大想跳楼。所以我有点害怕。今天是开学第七天。刚进教室的时候,觉得一切都好奇怪。但是慢慢的,慢慢的,就熟悉了。在初中的生活中,老师很严厉。如果你不小心,你会被老师批评,你的作业也会很难。一切都会变得那么沉重。我有点失望。但是老师鼓励我们。说:只要拿出一半的精力,不断复习所学的知识,我们的三年初中生活就不会变得那么沉重,反而会轻松。我明白了,它可以成为一个向过去学习的老师。

【第3篇】一个学生的2006年作文1000字-初中初一作文

2006年,我7点起床,穿上臃肿的外套,笨拙地走进教室,开始了一段“文化之旅”。所谓“三分一线”已经在体内应验了。晚上10点睡觉,和朋友聊天,分享梦想。

06年经历了从第一天到第二天的转型。发生的都发生了,面对该发生的,忍受该承受的。我曾经站在第一天的尾巴上,期待着第一天的第二天,但是当我真正融入其中的时候,我意识到一切就像一部电影,转瞬即逝,但没有快速的撤退,也不允许。往前走没有退路,只是茫然地往前走,迷路了,但还得继续。来自各方面的压力,为了迎合一些东西,我们放弃了自己,麻木的用出卖了灵魂的肉体学习生活,躲在自己的角落偷音乐,我还是我自己。

06年的考试,一如既往,不不及格就更好。期末两节,两节半节,加上三节月考,百感交集。好的是三五个,差的是二十多个。麻木的神经没有像应该的那样抽搐,僵硬的肌肉在瞬间记忆中冻结,神经末梢已经停止工作。无数种嘴角弧线,或上扬,或微翘。看着满是伤痕的纸,反思过去,展望未来。只是考试中犯的一个错误,然后用自己的错误质疑所谓的迷茫。千百个无聊的理由早就被抛在脑后了,所谓的错误也在不断被琢磨。

2006年被老板教育了n次,要么是成绩不好,要么是看书,要么是宿舍问题。似乎随着年龄的增长,问题越来越多。每次谈话的内容都不再清晰,只是真诚地点点头,忏悔。平时倔强的脑袋此时成了可怜的牺牲品。低头凝视自己的脚印,淡淡地清晰如时光飞逝。

06年我有很多真心的朋友。每天一起上下学,聊一天生活的趣事,有时候唱歌,还不忘背几首诗,不全是“亲近的人”,但也培养了不少气质。开心的时候一起笑,难过的时候一起哭,但是安慰才是最好的良药。一起叹息时间的匆匆,人走到空无一人的楼前,已经变了;感叹未来的迷茫,为自己的理想而努力;感叹现实的残酷,所有的假设都变了.感叹太多,但是周围的风已经把它吹走了,不然会被记成《我的自白书》。

2006年,我喜欢上了电影和电视剧,都不是太华丽的场景,性格宣言和叛逆性格都属于一个特殊的阶层《终极一班》。一群高三的学生为了梦想和现实而努力,他们是那么的桀骜不驯。什么科邦,战力指数,太神奇的现实吸引了无数少年的目光。主角帅气的脸,情节的跌宕起伏,搞笑的场面,都牵动着人们的心。在闲暇的学习中找到唯一的乐趣。

2006年,还有365天。地球还是绕着太阳转,月亮还是绕着地球转,我们学生,作为社会中的一个整体,还是绕着世界转。

【第4篇】难忘小学生活媳作文400字-初中初一作文

难忘的小学生活媳妇

历史人物,世博会随笔,守护心上人子梦的黑化(6),读难忘的小学生活媳妇

早晨的太阳像刚出门的新婚妻子,羞涩地露出半张脸。难忘的小学生活媳妇

深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点,它白色的肚子似乎膨胀起来了。三唑仑片

秋雨冲刷的天空蓝如大海。云就像航行的船只,在水面上慢慢漂浮。看他的年纪不过二十岁,脸色苍白,皮肤泡肿得像没睡好一样。他总是皱着眉头,不怎么说话。他脸上的笑纹几乎消失了。他穿着一件褪色的蓝布外套,好像他总是穿着这样的一件。薄薄的下巴壳,明亮的肩膀,显得很没有生气。家,一个感动我的历史人物,再见

盛夏,天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔,仿佛怕太阳伤了翅膀。爸爸浓眉,一双大而明亮的眼睛里总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动,额头上深深的皱纹与他不到四十岁的年龄相称。

满天的小星星,像镜子一样落在河上,像珍珠和玛瑙一样闪闪发光。

【第5篇】读《感动小学生的100个老师》有感600字

因为你。

关于阅读——中《感动小学生的100个老师》的思考

文婧实验小学6 (3)班的口碑

“老师的眼睛是温柔的风,温柔是她对幼苗的问候;老师的眼睛是一条长线,长线是她对学生的关心;老师的眼睛是深海,是对世界深深的爱……”看完这首朗朗上口的儿歌,我才明白老师对我们这些懵懂的孩子是多么的重要。

老师,一个神圣的名字。你和蔼可亲的笑容,语重心长的话语,严厉的批评,还在我脑海里出现,在我耳边回响。从一个母亲十月怀胎到长大,离不开老师的教导。师生恋就像茉莉一样。虽然淡而无味,但是很香,很有纪念意义。我们已经睡着的时候,老师还在挑灯夜战,晶莹的泪珠模糊了我的双眼;当我们犯错时,老师温柔地教育我们,那份认真的教导会伴随我一生。

年复一年不知不觉过去了,我和老师朝夕相处,至今记忆犹新。从我入学开始,老师一步步的帮助我,让我可以以优异的成绩走到现在。除了父母的感情,世界上最重的是老师和学生的感情!

“与你一路同行,老师是一盏明灯,照亮了我们人生的旅程;老师是护花使者,培育成千上万朵色彩斑斓的花朵。”啊,老师,因为您的教导和关怀,我逐渐走上了成功的道路,我们之间师生情深,永不停息!

讲师:张颖

【第6篇】我是中学生了作文1600字-初中初一作文

昨天我们还依偎着父母,任性;如今,我们开始用自己的眼睛重新发现自己和他人。

告别了纯真的童年,我们突然发现生活为我们翻开了新的一页,一个五彩缤纷的世界出现在我们眼前,那么多的第一次让我们心情大好,激动不已;一切都开始改变,仿佛一夜之间,我们被施了魔法,开始实现自己的成长。这就是青春的魔力,她在轻轻敲响我们心灵的大门。

突然发现自己好像长大了。如果鸟儿的羽毛越来越丰满,我就飞向蓝天。小树圈加一次会越来越厚。我是一名中学生。我不想按照别人的意图像风筝一样忽高忽低,而是像鹰一样与天空战斗。也许我还会回头调皮地对你笑一笑,还会专心看《大风车》。

在我朦胧的人生中,一只脚兴冲冲地踏入了青春的门槛,另一只脚却在童年的梦里不肯走出来。

我是一名初中生。我不喜欢和同学玩游戏。我总是喜欢用背上的图片剪辑来写生和收集自然界的树种。炎热的夏日是我翱翔的季节。随着蝉鸣,我迫不及待地穿上短衣服,兴致勃勃地冲下楼,吃着桑葚,摘着柳条,做了个花篮.

“一杯水可以产生一千个浪”。虽然我不成熟,但我也有一个小世界,也有一些秘密。我会为小事烦恼,为成绩的进步开心。我喜欢月光下的茉莉,穿着白色的连衣裙。

我是一名初中生。我渴望阅读世界名著,阅读保罗科恰金的英雄与平凡生活,欣赏莎士比亚的人间悲剧,了解施耐庵笔下的英雄梁山好汉,品味曹雪芹十年写的《红楼梦》.

我是一名中学生。我把青春的美好形象藏在镜子里。时不时看看自己的长相是不是不如其他女生。我穿着时髦的衣服,在镜子前跳舞。我应该.当这种欲望刚刚萌发的时候,似乎有个声音在我耳边低语:“用个性塑造自己,追求自然美!”

我是一名中学生,开始追逐政治的脚步。我会告别红丝带,准备接受团徽的召唤。然而,希望之舟,因怕经不起风霜的嘲笑,只好暂时“搁浅”在心中。——,违心地把崇高的信仰表现为表面的冷漠,掩盖了内心的冲击。但是,我意识到,13岁对于这些事情来说似乎还太早成熟,但13岁绝不是一个犹豫和彷徨的年纪,而应该在风暴中坚持不懈地追求,不断进步。

哦,这是一个初中生,正在变得成熟却又稚气未脱。

当你踏入中学,你会在心里骄傲地呐喊:我是一名中学生!是的,中学是人生和学习旅途中的第一个里程碑,是连接过去和未来的极其重要的学习阶段,是未来学业成绩和事业的基础阶段。漫长的暑假过后,也许你还是不开心;和六年的同学说再见,可能还是舍不得走吧。当你坐在一年级的班级里,徜徉在更大更美的校园里;当你最初的新鲜感和新鲜感消失的时候;当你的亲戚朋友邻居遇到你,一个中学生向你打招呼;当你的考试成绩第一次出来,家长不满意,说“都是中学生”……你会开始觉得原来的“中学生”这个词很重。你会隐约感觉到应试教育的阴影正在逼近,高考的起跑线已经在你脚下。随着日月交替,你在求学的旅途中不禁唱起了:“这里的山路是十八弯,这里的水路是九链”……同时,你也开始敲响了青春的序曲。虽然暑假前在学校是大哥哥或大姐姐,现在在校园里是小哥哥或小姐姐。但是你很快就会发现,你的身心就像一颗颗躁动不安的种子,已经发芽,正在茁壮成长。以前不感兴趣的事现在有兴趣了,以前不懂的事现在懂了。校园里有一层诗意,学生之间覆盖着一层膜,一切如雾,风雨.你开始放飞花季的理想,你开始树立远大的志向。你渐渐习惯了父母把你当“半个大人”,对你要求更高,督促你更严格。可是,你理想中的风筝飞不高,蹦蹦跳跳无忧无虑的日子仿佛一去不复返,内心的压力表开始上升。请不要这样!不要慌张,不要紧张,不要装成“小男子汉”。我们要继续保持小学时的“童心”心态,想唱就唱,该玩就玩,天不会塌下来。当然,你不能像小学那样随心所欲。书房里找不到北,也喊不出“60分钟万岁!”不要追求“高起点”,要一直按部就班的去做,时刻知道自己的长处、短处、长处、短处。我国从2001年开始在中小学开设综合课程,分为综合文科和综合理科。这是适应现代科学技术发展中学科日益融合的需要,是国际上流行的一种基础教育方式。这就要求你在权衡考虑后,按照扬长避短的原则,在征询家长意见的基础上,选择综合文科或者综合理科作为自己的主攻方向。

总之,轻松愉快地开始你的中学生活。做一个阳光男孩,做一个阳光女孩,每天都有好心情。不要苦苦寻找“学习秘籍”,因为很多所谓的“学习秘籍”都不靠谱或者不适合你。不是所有的经验都是普遍适用的,现代化建设要强调“中国特色”。走自己的路!对自己有信心,就能创造出“学习秘诀”让别人学习。写下你进入中学课堂的第一天和第一周的感受。一定很难忘。写下你从一年级到三年级的宏观规划。六年后,你可能会兴奋,会微笑。没关系。没有人能否认你努力过,奋斗过。你知道你爱过,恨过,喜欢过,愤怒过,笑过,哭过。你会珍惜这份用自己的青春写成的“花季档案”一辈子!但是,关心你的父母,关心你的亲人,朋友,老师,我真的很想听到你站起来自信地喊:你写《花季档案》第一页的时候我是一个中学生。

平岗中学初一:郭官正

【第7篇】回忆告别小学生活作文600字-初中初一作文

我还记得小学六年级的时候。在告别小学生活之前,我还记得这件事。因为上了中学,离开小学的记忆还记忆犹新。

告别之前,有同学在写校友记录。那时,老师正在帮助我们复习功课。我想起整个小学生活,觉得有点难忘,比如:

上一年级的时候,我背着一个大书包。我父母带我去了小学。我上前一步,踏入小学门口。我看见我的哥哥和姐姐戴着红色的围巾。他们笑着友好地向我点点头:“欢迎。”我回答他们,啊!很好听!大家都这么客气。他们从红领巾站拿出鲜艳的红领巾。我高兴地叫道:“太好了!我今天成了小学生。我一定会努力学习,为班级争光。”我在学校里面东张西望,眼前的学校环境还不错。这里有鲜艳的红旗、宽阔的操场、藏书丰富的图书馆、热闹的电影院和特殊的电脑室。我认为学校的面积很大。看完这一切,我高高兴兴地走回班级。我看到了新的同学,新的老师,新的同桌,新的校长,新的领导,他们每个人都亲切地和我打招呼。就这样,他们接受了我,我发现大家都是一个热情开朗的人。该上课了。这节课是关于自我介绍的。老师打了第一针,做了自我介绍。大家鼓掌鼓励老师,老师姓许。同学们自我介绍的时候,自我介绍还不错。就这样,大家介绍了一次。我认识了很多同学,让他们认识了我。40分钟后,我结束了紧张而充满气氛的第一堂课。

那时,我告别了我的小学生活,也就是小学六年级。我每天认真听课,做笔记。当我回到家,我完成作业,抓紧时间学习。就是为了争取考试。

现在上中学了。回想起小学,很难忘.

【第8篇】如果我能在做一会小学生作文700字-初中初一作文

时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年如轻烟,被风吹走;像雾一样,被楚阳蒸发了。我也从一个懵懂的孩子变成了高一的学生。著名作家朱自清写道:8000多天了,为什么我留下了游丝一样的痕迹?是的!我这两千多天都干了些什么?

如果我能再次成为一名小学生,我必须学好英语和汉语。

记得有一次,我11岁的时候和妈妈在一家店里买东西,看到一个说着一口流利英语的外国青年,但是我在那呆了很久,一个花头都没认出来。就在我发呆的时候,一个大概只有三四年级的小女孩从人群中走出来,帮小伙子翻译给老板听,解决了当时的紧张局面。我才知道这个小伙子的意思:我喜欢一件蓝色的外套,想买。如果我当初努力学习英语,我岂不是听懂了他说的话,我岂不是羞愧难当?

语文也是我这六年的遗憾之一。每当我的同学在作文课(少年宫)写“萨沙武贾西奇”的时候,我总是很羡慕。同学的好句子像流水一样流出来,我想了半天也没有头绪。

如果我能再次成为一名小学生,我会提高我的体育成绩。每当在学校运动会上看到同学,我总是暗暗想:要是我也和他们一样好就好了!但是,过去我对体育并没有太多的关注,到了运动场,只能眼巴巴的看着。只要时间能倒流,我每天早上都会起来做运动,也锻炼身体,争取下次考个优!

啊!希望自己能重新成为一名小学生,用心背小学的单词和课文,不再偷懒。我相信这样做,初中就不用那么努力了,也不会有那么多的话和话不沉默。真的不好意思让老师担心我,担心我!

两千多天从我手里溜走了,后悔永远是后悔,再也无法挽回。但在未来,我会抓住每一秒,以免给自己留下更多的遗憾。

【第9篇】活雷锋_活雷锋的中学生日记200字

今天,我们学习了陆毅的梨花,我终于深深地理解了活着的雷锋,并向他们学习。

我身边也有一个活生生的雷锋。他是住在我家隔壁的老王。他今年60多岁了。他的生活不太好,有养老金。他每个月都会把三分之二的养老金给贫困山区的孩子,这让我深受感动。

向活着的雷锋致敬!

【第10篇】学生主义作文500字-初中初一作文

没有人会相信男生和女生之间有纯洁的友谊,哪怕是最简单的人。

她和他是同班同学。她是一个非常忠诚、善良的女孩,性格类似于男孩,头脑简单。他是一个和女生一起长大,思想纯洁的男生。她坐得离他很近。他们总是一起离开学校去上学。他总是第一个知道她在哭,第一个安慰她。如果他想玩游戏,她会陪着他等他。他们就像兄弟一样。他们每天自由自在的在一起,形影不离。但在他们单纯的友谊背后,有一群整天像小狗一样嚼舌根的同学,于是他们的杂文传遍了全班。就这样,一段纯真的友谊,一段互相信任的友谊,变坏了。他们被同学嘲笑和奚落。这就是学生主义的消极性。这时,他们的友谊已经被学生主义逼得走投无路。她和他已经变得克制,不再像以前那样形影不离。上学路上看不到他们在一起,下课也听不到他们在笑。一段友谊毁了。然而,他们牺牲的友谊并没有阻止文飞。他们在同学眼里还是一对。

初中生之间的一段友谊被这些近乎早熟却又天真的学生破坏了。初中生分不清《爱与友谊》写的两个字。没有人告诉他们,他们用浅薄的意识去区分爱情&友谊,恋人,朋友。有人告诉我:学生主义毁了很多人的友谊。是的,这是单纯的友谊,不再单纯,这是神圣的校园,不纯粹。谁能想到是学生主义导致了一切?

【第11篇】被爱的感觉作文(6篇) 初一学生作文

第一条:被爱的感觉

我无数次问自己,我的幸福是什么,我在前进的路上迷失了很久。偶然回首,发现自己的幸福——被爱的感觉。

——铭文

在寻找幸福的路上,我常常觉得很尴尬,有放弃的想法,但在最后一刻,我的幸福飘到了——。幸福是父母的爱,朋友的祝福,老师的提醒。也许当初就在我身边,一直默默陪伴我,默默守护我。直到永远.

幸福是父母的爱。在家里,我经常受不了电脑的诱惑,坐在电脑前也就几个小时。在那段时间里,我的头疼得很厉害,我的父母总是担心。终于有一天他们爆发了,禁止我玩电脑游戏。我可怜巴巴地看着他们,他们坚定的心开始颤抖。经过反复考虑,我决定让我只玩一个小时。每次到时间,我们都会告诉我要准时离开电脑。就这样,脑袋从来就不是玩电脑造成的。

幸福是朋友的祝福。每次考试前,我总会得到一些祝福。“加油,你会成功的!”“认真点。”"铃响之前背诵一会儿。"考试浮躁,但想到朋友的祝福和鼓励,内心会莫名其妙的安定下来。认真做题,不厌其烦的一遍一遍的检查试卷,哪怕是最后一秒。

幸福是老师的提醒。当你上课心不在焉的时候,老师总会想出各种办法提醒你,它不仅照顾你的面子,还维护你的尊严。当你在作业中出错时,你总是会留下一些温暖的痕迹来提醒你错在哪里。是什么原因。有时候老师会严厉的批评我,但我不会因为知道老师没有放弃我而难过,这是一种特别的关心。

在前进的路上,我找到了我的快乐,被爱的感觉。父母朋友老师是我一生的幸福,我要给他们带来幸福!

篇二:被爱的感觉

被爱的感觉,像流星一样,淡淡的,温暖的。——铭文

母亲的微笑是爱。这种被爱的感觉像香茶一样温暖,像咖啡一样苦涩,像糖果一样甜蜜…

快入冬了,心也凉了。我没有通过——测试。怎么跟我妈解释?站在学校门口,迷茫地仰望着阴霾。远处,一缕黑影很细,那是.那是妈妈!我热泪盈眶地冲过去。“啊!为什么穿这么少衣服,冷吗?”当我妈妈看到是我时,她请求帮助。我摇摇头,然后低下头:“妈妈.考试不及格。”

原本以为怒火会被劈头盖脸,却发现已经平息。我诧异地抬起头,妈妈笑得像泉水一样柔和:“傻孩子,下次努力就好了。”我又哭了,但这一次是温暖的泪水,冰冷的心温暖了。

这种被爱的感觉,苦中带甜,让我刻骨铭心。

还记得暑假和妈妈喜欢在阳台上看星星,手里拿着一个香瓜,食欲大增。我拼命啃,吃得满脸都是。妈妈看着她的嘴笑了起来,然后转身拿过纸巾,轻轻地给我擦了擦。这时,妈妈的笑容钻进了瓢里,甜甜的。

这种被爱的感觉,轻快又夹杂着甜蜜,让我回味无穷。

我还记得我曾经是个粗心的孩子,房间“五颜六色”。这个时候,我妈总是假装生气,说:“我不帮你收拾。”但几分钟后,妈妈生气的样子就像冰淇淋一样化了。带着甜甜的笑容,妈妈开始教我怎么打扫房间,把东西放在哪里。当房间干净的没有一丝灰尘的时候,妈妈的嘴角会扬起一丝温柔的微笑。

这种被爱的感觉,夹杂着忙碌生活中的充实,至今记忆犹新。

妈妈的笑是被爱的感觉,永远那么温暖,甜蜜,幸福。

篇三:被爱的感觉

被妈妈爱的感觉就像喝了一杯咖啡,入口初苦。其实细细品味它有一股浓浓的香味,让人回味无穷。

“为什么又忘了简化?”母亲大声喊道。我哭着说:“邋遢。”“你说过多少次你粗心大意了?今天忘了简化,明天……”妈妈说。哦,又有人告诉我了。我妈的批评永远完不了。像那天晚上的事情经常发生,我也不知道哭了多少次。直到那天,我才感觉到被妈妈爱的感觉是那么美好。

“啊!”我哭了。脖子又僵硬了。我不敢动,皱着眉头,咧着嘴向餐桌走去。我刚才说的是不舒服的枕头,没想到换了枕头,但是我妈能把这句话记在心里。

放学回家,妈妈赶紧问我:“脖子好点了吗?”我说:“好多了。”他走进书房,发现电脑开着,有人抬头看什么枕头舒服。才知道妈妈很关心我的落枕。我以为我妈可能会给我买一个,但是我妈对我的爱不只是我想的那样。

第二天回到家,发现妈妈家门口有一条小缝,就偷偷去看。我看到妈妈一手拿着针,一手拿着线。首先,她喝了一口线,把它指向针眼,拉了拉,在底部打了个结。然后把针扎在布上,再从上往下穿,从下往上拉紧线,再从下往上穿,就这样一遍又一遍的缝制枕头包。右手需要一会儿穿针,一会儿收紧线,一会儿拉直,一会儿弯曲。很累。我看到我妈动了动脖子,低下头继续缝。那是夏天,妈妈一直在缝纫,房间又闷又热,让汗水从妈妈脸上流过。心里充满了喜悦,有种说不出的滋味。没我妈缝完开始塞棉的时候想的那么容易。我看到我妈先放了点棉花,用手一按,好像软了,再多放一些,然后躺在枕头上试了试,然后又拿出了一些棉花。就这样,我妈试了几次,觉得对了就封了。平时感觉妈妈很严厉,但此时此刻,妈妈深深的爱在心里荡漾,感觉真的很甜很美!

深夜,外面很黑,路灯也不是很亮,除了妈妈家的灯还亮着,好亮。肯定是我妈没做完工作,因为她给我做了个枕头。不知怎么的,她好像有点不舒服,很爱我妈。

第二天,我拿着妈妈给我做的棉枕。它又轻又重。睡觉的时候枕头很软,枕头中间刚好往下,是妈妈特意给我设计的。闭上眼睛,就像躺在海边柔软的沙滩上。你的耳朵里充满了母亲的话语,你的脑海里充满了母亲的身影。那天晚上我睡得很香很甜。

被妈妈爱的感觉不一样!别看有时候,我妈会训练我让我感受到苦,但苦一定是痕迹,更多的是我妈让我感受到的甜!

篇四:被爱的感觉

感谢上帝让我的身边充满了幸福的感觉,那是一种被爱的感觉。老师的教导,父母的唠叨,朋友的关心,陌生人的帮助…

我以前是个麻烦制造者。我在学校什么都做。上课吵闹,下课打架,和同学串通欺负同学.我的坏习惯已经病了,老师急着想从她眼里看到。老师为了与众不同而羞辱我,一次次教育我,开导我。每次老师都用生动的例子让我认识到自己的错误。现在我已经背弃了我的恶灵。没有老师的指导,我还是个不好的学生。啊,老师,你的爱是我一辈子都难以回报的。

我是游戏高手,也是游戏迷。超速,cf,dns…….我什么都知道。我每天一放下书包就直奔电脑。所以成绩一直没有提高,每次都要吃零蛋。我的父母非常担心面临中考。每天我打开电脑,他们都念着口头禅“玩电脑快写作业没用,玩电脑快写作业没用。"我受不了了,所以除了做作业别无选择。我妈妈在做作业的时候也很耐心的教我。每当我在不知情的情况下打开电脑,父母的紧穴咒就会指引我去做作业。现在我的成绩突飞猛进。

“友谊”意味着友谊。有了朋友,我们可以在生命的海洋上扬帆远航。在我身边,有一群这样的人。我难过失落的时候,他们给我安慰,我成功了,他们给我加油,我受伤了,他们给我关怀。因为有了朋友,我的一生充满了快乐。

有一群人没见过我,但他们也帮助过我。在一场大雨中,因为没有带伞,我迷失在细雨中。我很不安:以后会下大雨吗?这是一个少年给我的伞

篇五:被爱的感觉

爱情是世界上很奇怪的东西。它似乎离你很远,但只要你注意它,它就离你很近,它就在你身边。然而,爱是可以被看见和触摸的,就像影子一样…

被爱是一张被埋葬的老照片。刚开始没什么感觉,但有一次拿起照片仔细回忆,才发现没好好保存。

在我的记忆里,我一直是被别人爱着的,却不知道。我不珍惜,总觉得自己没被爱过。就像感觉自己不知道什么时候开心,但有一件事让我彻底清醒了。

一天下午,天阴了,天空布满了乌云,布满了雨水,仿佛在等待雷电和风的密码。当有任何动静时,雨就会从空中冒出来,射向屋顶、行人和大地。

为了迎接小学毕业考试,我在家疯狂学习。数学草稿纸散落一地。我拿着学习资料仔细看了看。总觉得时间过得太快,怕自己一下子读不完。房间里弥漫着一股淡淡的牛奶味,从冲好奶粉的杯子里散发出来,给我一种安定感。

“孩子,你想吃点什么吗?你要不要再来一杯牛奶?”妈妈问。这时,我被我妈迷住了,打断了。我心里很生气。我大声说,“别吵了,你可以给我买点零食吃,走,快走……”其实我真正的想法是不让我妈来烦我。妈妈出去给我买零食后不久,原本已经憋不住的雨突然倾盆而下。雨下得很大,好像被雾覆盖了。我有多后悔,为什么生气要妈妈去逛街?当妈妈冒雨回家时,她浑身湿透了。

被爱是好的,也是幸运的。言语无法形容被爱的感觉。那种甜甜的感觉至今记忆犹新。

篇六:被爱的感觉

我无数次问自己,我的幸福是什么,在前进的路上我迷茫了很久。偶然回头发现自己的幸福——被爱的感觉。

在寻求幸福的路上,我经常让自己心慌,所以我放弃了自己的想法。在最后一刻,我的幸福悄悄来到了父母的关心,朋友的祝福,老师的提醒。也许,它当初就在我身边,一直默默陪着我,默默守护着我,直到永远…

幸福是父母的爱。在寒冷的冬天,我经常受不了电脑的诱惑。我坐在电脑前几个小时。那段时间,我的头一直疼得厉害,我爸妈总是担心。终于有一天他们爆发了,禁止我玩电脑游戏。我可怜地看着他们,他们坚定的心开始颤抖。经过反复考虑,他们决定让我每天只玩一个小时。到时候他们会告诉我准时离开电脑。所以,我的头再也没有因为玩电脑而头疼过。

幸福是朋友的祝福。我们总会在考试中得到一些祝福。“加油,你会成功的!”“认真仔细检查。”“相信自己,调整心态。”考试难免会浮躁,但一想到朋友的祝福和鼓励,我的心就会莫名其妙地安定下来。认真做题,不厌其烦的检查试卷,哪怕是最后一秒。

幸福是老师的提醒。上课心不在焉的时候,老师总会想各种办法提醒我,不至于让我尴尬,这样既让我回归课堂,又维护了我的尊严。当我在课上犯错误时,老师总是会留下一些温暖的痕迹来提醒我在哪里。是什么原因。有时候,老师会很认真的批评我,但我不会难过,因为我知道这是一种特殊的关心。

在前进的路上,我找到了我的快乐,被爱的感觉。父母朋友老师是我一生的幸福,我要给他们带来幸福!

【第12篇】学生失去了创作力吗作文1300字-初中初一作文

我说的创意,无非就是构图。

最近涉猎了很多同学的作文,包括满分作文,发现大部分都有固定的套路:大量引用经典,摘抄诗词,摘抄文字,古代史散文风气泛滥。我想知道:他们是在写张文,还是在翻旧书?感觉就是把几个呻吟的短语和诗连起来,占空间,卖弄文采。

我这么说不是为了全盘否定诗句的引用。引用诗句是有益的,但要建立在适当的力量上。和山水画一样,可以染一点,切不可夸张随意布局,这样会抢占主位;像天上的云,适量可以衬托太阳,但如果被乌云遮住,太阳的主导地位就丧失了。

奇怪的是,这样的作文在全区都很常见,老师们对它们赞不绝口,说“诗词典故得心应手,纵横交错,有深厚的文学功底。”哈哈,与其说他们脑子里有很多墨水,不如说他们盗版很高明。给他们一个“文化盗窃”也不过分。不知道阅卷老师在轻轻放大自己华丽的一面时,是否更敏锐地审视了自己固有的贫穷和现代作文潜在的危机。

我觉得造成这种“作文危机”的原因很简单:这种作文来的太容易,受到老师的青睐,所以更有活力,开头一首诗,结尾少了一个字。中间是改变形式,套用古人留下的各种现存句子,讲彼此熟悉的人的故事,或者复述历史,学古人的腔调,讲真话。中间一味灌输华丽的抒情和“深沉”的情感,有的甚至直接把诗词翻译进自己的腰包,从而赢得“文采横溢”的荣誉。哦,这就是满分作文的诀窍!

如果现代作文都是诗词典故堆砌而成,我敢问:我们的祖先是如何在几千年前创造出大量文学作品的?那些诗人是如何打开诗歌世界的?

这让我想起了当今中国流行音乐中的一个大现象:翻唱专辑层出不穷。庾澄庆《哈林夜总会》,方大同《可啦思刻》,莫文蔚《回味》等等。有人说这是用老歌换来的新思路,是对经典的新诠释,但我觉得这只是换汤不换药的一种表现。翻唱专辑很好找,每年能出两三张专辑。但课其实是浪费资源,只求数量不求质量,原创音乐的地位基本被垄断。如果说这是拯救低迷的音乐市场,我敢妄下结论,那只是短暂的烟火,然后辉煌之后就瘫痪了。

音乐也是,作曲也是。宇宙只有一个太阳,同一个人只有一个影子。欣赏是一种美德,但是走在别人后面,我担心别人看不见。最终只能成为别人的影子,诗歌的傀儡,历史的奴隶,永远只能靠别人的作品来证明自己的存在。

平坦的路很好走,因为别人已经为你铺好了路,但你看到的风景永远会被别人看到,你永远无法向别人表达惊喜。等待人们开辟的不毛之地,往往蕴藏着无穷的宝藏,这才是拓荒者真正的勋章!

创新永远是张文进步的动力。就像品牌的力量,如果有一天世界上的产品从“* *”变成“中国创造”,我们中华民族用不了多久又会有新的突破。这也是我热爱诗歌创作的原因。虽然我经常得不到别人的称赞,但是我写出了自己的真实感受,感觉很充实,很平静。

然而,有多少学生真正在探索自己内心的创作灵感呢?

喔!文化还是要提高的!思想还是要革命的!

初一:陈

【第13篇】值得回忆的小学生活作文600字-初中初一作文

时光飞逝,日月如梭。转眼间,小学生活即将结束,我们将会分开,我们将踏入陌生人的大门,度过我们三年的中学生活。转学到这个学校的这两年,我过得有多幸福。悲伤;有过多少开心的笑声;又有多少悲伤的泪水,都历历在目。我们不知不觉进入了六年级,正要上初中。这种即将分离的悲伤和悲伤像藤蔓一样缠绕着我。

记得那次体育课,我在跑道上拼命跑了400米。一圈,两圈,三圈.这种来回跑的形式让我觉得很无聊。我跑得上气不接下气,突然觉得喉咙发干,像火烧一样。小腿肌肉紧绷发酸。突然,我的重心不稳,身体微微前倾,摔倒在地。因为我的膝盖和塑胶跑道近距离接触,和皮肤一起磨损。都是红色的。当时老师的第一反应是:“别碰伤口,赶紧去医务室!”经老师同意,岳跃举起我的手,放在她的肩膀上,一瘸一拐地走向医务室。到了医务室,她尽可能的放松,让我稳稳的坐在医务室的椅子上。她和我坐在一起,看着我吃药。这时候老师拿出消毒液,用卫生棉条蘸了蘸,小心翼翼的给我开了。“看看你,跑步就能摔跤!真的不让人担心。”岳跃用责备的语气对我说,“我不好意思做我的头。”。她关切地问:“怎么样?还疼吗?”“不疼。”我笑着回答。我和她越聊越轻松,因为她在对话中已经忘记了脚伤。

在不断的相处中,我发现自己变了一点。当旅程到达终点的时候,回头看看曾经呆过的地方,一点一点回忆过去。但这一切都无法再体验一路上的喜悦和微笑。但我一直渴望时间停留在这一刻。这光芒化为利剑,再锋利,也会切断我们的关心,切断我们的友谊。

【第14篇】被迫成长的滋味_初中学生叙事作文800字

我渴望成长,梦想长大后能孝顺父母。但是,当我真的觉得自己长大了,带给我的不是快乐,而是无尽的悲伤和恐惧,我真的尝到了被迫长大的滋味。

小时候家里总是充满欢笑和欢笑。放学回家,总能看到父母的笑脸,父母相爱的场景,全家人殷切的希望和温暖的关怀。

记得有一次,我写了一篇文章,放学后很开心的拿回家给爸妈欣赏。其实我父母是文盲。她只是看了一下,然后还给我。她兴奋地把我从地上抱起来,放在怀里。她猛吻我,说:“宝贝,这真的是你写的吗?写得真好!”听了妈妈的话,我不禁沾沾自喜,心想:我很棒。如果我爸爸回来了,我会给他看的。我必须让他像我妈妈一样表扬我。晚上,爸爸回来,我给他看我的作文。父亲在那里仔细观看,我在他身边沾沾自喜,期待父亲对我的文章大加赞赏。没想到,父亲看完之后,把文章撕了,扔到炉子里,把纸烧成了灰烬。然后就听到父亲大叫:“这么烂的文章也在那里沾沾自喜。别以为我没看到你的表情……”然后我就回房间了。妹妹回来后,听到这个消息,马上跑过来安慰我:“没什么,就一篇文章,相信我会好起来的。”母亲的话语鼓励,父亲的严厉批评,姐姐的善意安慰,让我觉得,长大的滋味是无比的幸福和甜蜜。

当我还沉浸在幸福和甜蜜中,享受着家的温暖时,突然的悲伤让我措手不及。

一直关心我,爱我,严厉要求我的父亲,突然去世了。父亲的离开带走了那个充满欢笑和欢笑的家庭,带走了妹妹脸上的笑容和我的悲伤,甚至很快带走了母亲那易腐的青春。而是一个缺乏欢笑和欢笑的令人窒息的家庭。

父亲的去世让我一夜之间成长。我不再是那个只能宠着父母的小女孩了。如果我妈说一个,我绝对不会反驳两个。几次下滑后,我原来的劣等成绩迅速提高。在妈妈眼里,我变得乖巧懂事,但谁又真正理解我内心的痛苦呢?失去父亲的痛苦几乎压垮了我,但正是这种痛苦支撑着我向前走。我不会跟我妈说我的苦处,但我选择背着我跟我姐说我的心事,因为我姐和我一样,不希望我妈更苦更累更伤心!

这种强行成长真的很酸!好酸!

【第15篇】如果我再做一回小学生500字

秋天的死亡和盛开的天鹅之歌,时间就像流水,奔流而去,一去不复返,日月如梭,时光飞逝,转眼间,已经五年级了,是时候离开朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,含泪挥手,这是一所难忘的学校,有着许多像星星一样美丽的回忆……但如果我又回到了小学呢?也许,也许,或者,我会这样做.

“叽叽喳喳”的歌声传来,树梢上的鸟儿欢快地歌唱着。“妈妈,我要去上学了!”看,我拿起书包,蹦蹦跳跳地走出了家门。在上学的路上,我不得不看着一切,玩得开心。逗逗树上的鸟抖掉树叶上的露水,冲小狗做了个鬼脸,然后跑开了。当他到达学校时,他仍然无忧无虑。下课后,他看了一会学校的绿树。仰望蓝天,躺在草坪上,放学回家。

,没有什么顾虑,东看看西看看,哪里有新的东西要凑.

我又一次像往常一样去上学了。虽然要发试卷,但也没多想。跳到学校后,我以为自己会过去发试卷,但还是很平淡。你看,我什么都没想,连堆积如山的作业都用好态度对待。

是的,没错。如果我再成为一名小学生,我不想对自己的成绩、优异的成绩、老师的溢美之词多愁善感,只要我平凡、无忧无虑、快乐就好.

初中其他年级同类作文

一篇气死了99名老师的中学生

今天是国庆节,因为辉煌伟大的政府在建设国家和关爱人民方面的成就数不胜数,所以放假一天,我爸妈特意带我们去动物园玩。

按照惯例,我们早餐喜欢吃红薯粥。今天因为红薯卖完了,妈妈不得不切了一些芋头来补。没想到阳台种的芋头很好吃,一家人都馋了,承担了后果。

出门前,我在徐娘的半岁母亲打扮得很漂亮,她没有把她当成妻子。初出茅庐的父亲也很快洗心革面。换上双管齐下的西装后,帅到吓死人。爱美的妹妹穿的是上调的内衣龚宇一山。她打扮得像只老虎狗,昂着头穿着新买的高跟鞋。

我们开着简单的小汽车和白马来到动物园,却发现游客太多,狼群横行,我们一家四口失散了。失散的父亲把所有的心血都投入到四处的广播中,终于找到了几乎认贼为父的我,还有遇到我这样的人的姐姐。在困兽之斗中,我们把自己和别人推到猴栏,强笑着拍了一张全家福。

然后,去鸡犬偷吃的鸟园欣赏大自然美妙的音乐。后来爸爸口吐白沫给我们指鹿为马的时候,一阵凉风吹过,让人毛骨悚然,不寒而栗。我妈赶紧穿上我爸的黄袍,叫我们照顾他的皮毛。

晚上,因为放假,餐厅里的每只喜鹊都占据了鸽巢里的六只动物,所以我妈妈带我们去了孟母三次,最后决定吃火锅。一家餐厅刚换了壁纸,墙壁很漂亮。灯光昏暗,四面围城。到处埋伏的女侍,引来蜂蝶,忙着把赵从魏手中救走,误以为是西天。

绝望之下,我们点了综合火锅,着急的父亲先发制人,要求刀斧手的女服务员尽快把老谋深算的兔子煮好,因为我们家这种在尸体上吃素的,早就把油和醋加完了,就等着火锅赶紧掉鱼拿下中原。可惜锅盖太小,有点碎玻璃。

汤烧开后,我们热得赶紧脱衣服,把义放在亲情之上,相互勾结。

火锅很快就只是沧海一粟,只有几条鱼会在我们红着脸吃了鲸鱼之后从网里溜走。当还有妈妈粉丝的妈妈想扔掉冬粉时,发现火苗危在旦夕,只好把船扔了。幸运的是,残忍的父亲路虎叫来了拎着柴火去灭火的店员,最后苏醒过来,也像坐在针毯上一样填满了我们的口袋。在所有的鸟都去了船头之后,我们一家人都是吃的喝的,我和妹妹更是小个子。

没想到,结账的时候,老板原形毕露,要一千块钱一顿饭。我爸气得捂牛传月,我妈委屈地哭了。

啊!国庆节那天,当我父亲为自己的钱包感到羞耻,把正义放在家庭忠诚之上时,我们全家在江郎失败了。

(初二,1000字)

在学生熟悉的情景中考出新意,充分展示课内比教学

2012年宜昌市初中毕业生物理试题以初中物理课程标准和教材为基础,按照宜昌市编制的《中考说明》的要求,结合学生的学习实际和认知水平,突出学生的能力构想,注重在学生熟悉的情况中寻找新思路,全面考查课程标准和教材要求的核心内容和核心能力。能够真实审视我市课堂教学和高效课堂的实施情况,正确引导教师脚踏实地开展课堂教学研究。

首先,严格遵循课程标准、教材和《考试说明》

考试题型遵循教育局对2012年中考的要求,紧密遵循课程标准、教材和《考试说明》。一是考试内容涵盖面广,保证了《物理课程标准》规定的物质、运动与交互、能量三个一级主题的全面呈现,涵盖了课程标准中所有的二级主题和教材中90%以上的三级项目和所有章节。二、命题原则、试卷结构、内容比例、试卷难度等。试卷的题目与2012年宜昌《考试说明》紧密相关,避免了教师在备考时对学生漫无目的的概括和机械的重复训练,有效减轻了学生的课业负担。

第二,从学生熟悉的课本中测试新的想法

教材是教师和学生的重要教学资源,考试材料应从教材中选取,在学生熟悉的教材中寻找新的思路。比如选择题的2、3、4、6、7、8、9、12、16题,填空题的21、22题,实验探究题的27、30题,都是取自课后练习和思考,包括骨传导、声音反射、声波、汽化、欧姆定律、质量估计、马德堡半球实验、工作总和。在常规检查的基础上,突出创新。比如第30题“马德尔堡半球实验”是一个老师和学生都很熟悉的课后实验,但它改变了以往的考试方式,以学生对马德尔堡半球实验的常规训练为母本,要求学生分析四个人能拉开半球的原因,构思巧妙,设计新颖。最后要求学生针对问题提出解决方案,排除锅内空气,突出对学生创新能力的考查。

第三,从学生熟悉的生活场景中寻找新的想法。

问题突出了“从生活到物理,从物理到社会”的基本理念。例如,问题2和问题4考察学生对教室空气质量的估计和透镜在生活中的应用,问题6考察霜、雪、雾、露等自然现象,问题25学生把书搬上楼,问题27微波炉,问题29拉弓射箭等。这些素材和场景与学生的实际生活息息相关。比如问题26,设置了一个游泳者在岸上看物体的场景,把画画和对折射定律的理解有机结合起来,避免了学生机械制图和死记硬背定律的训练。问题28,通过教材中杠杆平衡条件的实验,将力臂的定义与力臂的测量结合起来,有利于检验学生的真实理解能力。

第四,从课堂比较教学的内容中寻找新的思路。

结合我市课内比较教学的内容,试题能够真正检验教师在我市实施课内比较教学和高效课堂中是否扎实开展了说、说、观察、讨论活动,有利于正确引导教师扎实开展课堂教学研究。比如今年我市的课内比例教学内容主要是电力的概念与计量、电力与安全使用、电力的综合计算等。这些内容既是课程标准要求的核心内容,也是教学中的难点内容,这些内容主要在试题中考查。例如

试题中所有问题的文本叙述力求语言简洁,表达准确,物理原理的指向性强,使学生充分感知物理语言和思维的严谨性,要求学生在认真考查的基础上答题。比如选择题第五题,要求学生不仅要理解凸透镜在什么情况下变成虚像,还要理解如何观察虚像。16题和17题让学生明确比热容、功、功率等这些基本概念的内涵和外延,突出物理概念29题和30题要求学生用准确的物理语言答题,否则多答题就不能得分。同时加强了对学生物理思维和计算能力的考查,有利于更高层次学校优秀学生的选拔。比如25、31、32题对学生的计算能力要求更高。

宜昌秭归三级:

(初三,1500字)

初一学生教师节诗歌200字

老师,我们坐着的时候站着。

航华中学八年级七班的所有老师请起立

我们坐着

老师,当你站着的时候,

像泰山一样坚固/稳定――像岩石一样坚固

当我们坐着的时候,

意气风发

老师,请站起来

我们坐着

你已经站了很久了

黑色的头发变成银色

我们已经坐了很久了

从无知到知识

老师,也许有一天

当你不得不坐着而不是站着的时候。

我相信我们已经站起来坐在这里了

老师,我们坐着的时候站着。

(初中二年级,)

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