读初一的幸福作文题目
【第1篇】读幸福是什么有感作文2000字-初中初一作文
直到看了这篇文章《幸福是什么》才知道幸福的真谛。
这个童话主要讲的是三个牧羊人通过共同劳动修了一口井，聪明的姑娘代表森林中的花草树木和动物向他们表示感谢，祝他们幸福。牧童问：“什么是幸福？”聪明的女生希望他们自己去发现，十年后在这里见面。十年后，三个牧羊人真的在小井旁相遇，他们聊起了自己的幸福。当医生，做家务，留在村子里种地，他们都很开心。聪明的姑娘听了之后说：“你们三个都明白，幸福靠劳动，你们要做好本分，做对人有益的事。”
原来幸福是靠自己劳动的汗水换来的。幸福不是好生活，家里有钱。这只是幸福的一部分。
智慧少女用一句话表达了幸福的真谛，澄清了我思想中的迷雾。沉思过后，我以为我的过去不是：之前。我一直以为我可以有很多零花钱，可以穿漂亮的衣服，可以吃好吃的，可以和父母一起逛漂亮的地方，可以得到父母的爱，可以拥有任何我想要的东西，那就是幸福。现在，我终于意识到，光是吃好穿好，过着无忧无虑的生活是多么庸俗。打扫的时候总是皱眉苦脸。在我看来，劳动是世界上最肮脏、最痛苦的事情。更让我感到羞耻的是，每次扫地，我总是找借口逃避，要么是故意迟到，要么是拿着扫帚到处扫.看完这个童话，我深深体会到自己的不足。通过这篇文章，让我重新理解和感受幸福，让我重新理解幸福的意义，然后让我重新分析和清晰地理解幸福；我活着是为了人们的幸福，不是为了那些庸俗无味的幸福。让我们一起享受生活的真正快乐。
睿智的姑娘，我感谢你！你让我更加成熟。你让我不仅知道了什么是真正的幸福，也知道了如何度过一生，如何在未来做一个男人。我决心从小树立革命的幸福观，为人民的幸福而奋斗。我的一生将沐浴在幸福的雨和阳光中。
快乐可以用很多东西来表示，比如吃、喝、玩、有钱。这不就是现代人拥有的“幸福”吗？这不就是现代人追求的“幸福”吗？这不就是现代人所认识和理解的所谓“幸福”吗？虽然是这样，但那三个孩子十年后找到的幸福，和现代人所追求的“幸福”是完全不同的。他们的幸福是：当医生，帮病人治病就是幸福；做一个劳动者勤奋工作，觉得对别人有用，就是幸福；当农民，种好庄稼，养活自己就是幸福。他们三个的幸福是那么的真实和充实。这难道不是真正的幸福吗？但现代人的幸福在于追求物质享受。两者对比相差太大了！我觉得这就是真幸福和假幸福的区别。
为什么不同的人对幸福有不同的看法？反复思考，我体会到一个道理：人生观决定一个人的幸福。如何看待幸福取决于我们是谁，如何度过一生才有价值。你看，有一种人，一辈子只为自己吃饭穿衣，无所事事。幸福感低就不用说了，他整个人生都不值钱。还有一种人知道生命的意义在于给予，而不是索取。让我们选择，我们应该选择后者。我们是新中国的孩子，我们是共产主义的接班人。作为一个员，我们应该尽我们的责任，一生做有益于人民的事情。人是快乐的，我们从人的快乐中感受快乐。即使生活艰难，虽然苦乐参半，你看，守卫祖国边境的士兵远离家乡，吃着压缩饼干，喝着苦涩的地下水，住在潮湿的猫耳洞里，过着艰苦的生活，但他们的崇高理想是“我愿战死沙场，祖国人民应该平安”，“我失去了一个，十亿人民幸福”。他们无私的奉献给国家带来了繁荣，给人民带来了幸福。革命导师马克思说得好，“能使大多数人自己幸福的人，也是幸福的”。
幸福靠劳动，只有做好本职工作，做对人有益的事，才能实现幸福。聪明的女孩说的话深深的烙在了我的心里。它教会了我做人的道理，作为班主，应该默默付出，不付出，全心全意为同学服务。同时也教会了我在生活中应该给身边的人更多的快乐。
每个人都想拥有幸福，但总觉得虚无缥缈，无法把握。其实幸福就在我们身边，只要我们能靠自己的劳动给人留下美好的东西，那么生活就会幸福快乐。
小时候，幸福就是能钻进妈妈怀里撒娇。幸福是和爸爸一起在草地上跳。幸福是喂一只兔子，种一棵小树，比较看谁跑得快，谁长得高。现在，幸福是我的作业，幸福是我的小猫，幸福是我把心爱的书都给了陌生的朋友，幸福是我的心在讲台上跳动，当然，更幸福的是我父母仰着的嘴角。在未来，幸福是劳动获得的第一报酬，幸福是心中的梦想变成了现实，幸福是我们都变成了火红的太阳，温暖着别人和自己。
如果世界上每个人都真正懂得了幸福的意义，就用自己的努力给别人带来甜蜜。那个社会会变成一个多么美好的社会啊！
同学们，让我们寻找自己的幸福吧。先说身边的小事。从你能做到的地方开始，找到自己的幸福。寻找幸福不能光靠父母，要自己去找。那叫真正的幸福！
初中其他年级同类作文
阅读幸福1000字
人生如海洋，人生只是一只独木舟，扬起思考的风帆，穿梭于人生的海洋。白帆迎风浪，思考与快乐、悲伤、积极或沮丧碰撞…
从亚当和夏娃的反叛中，上帝创造了人类，不仅给了他们血肉，也给了他们思考的方式。思考是最敏感最重要的。如果换个角度，换个思维方式，就会有新的感受和发现。
高尚的思想造就永恒的幸福。纵观古今，纵观中外，楚国屈原在“天下浑而我独，人皆醉而我独”中，毫无合流、无污染地加入了汨罗江。死尸虽有血肉，升华的才是永恒的幸福。在敌人的围剿下，终于决定了长征，一个高尚而明确的思想创造了新中国十几亿人民的幸福。被流放的邓小平走在乡间小路上，但他的脑海里闪现出思考的火花。改革开放后，一个让亿万中国人致富的制度应运而生。至此，不得不说，思维方式决定了人类文明的幸福，幸福需要思维的诠释。
幸福是改变思维的结晶。可怜的格兰德，幸福和幸福在他眼里就是金子，带走了女儿的梳妆盒和幸福，而金子满足了他的占有欲，幸福离开了他。改变主意。幸福在于生活的空气中，你需要用心去感受。幸福不是被踩后骂人。因为踩你的人看重你的脚，你的脚也被看重，多幸福啊。李清照的悲伤让我们为远方的亲朋好友担忧，但我们为什么不去想，也许他在远方过得很好，幸福快乐，不是更好吗？
改变我们的思维方式，并不意味着用阿q的胜利法去占有快乐和幸福。你能叫“采菊东篱下，悠然见南山”的陶谦去官场混，改变思维方式，融入污染吗？不，那不是陶俊想要的。有针对性的思维方式是快乐和幸福的主要评判标准。
我们活着是因为我们有思想，我们是快乐的，也因为我们有思想，就像生活中没有快乐和幸福一样，只是更多的人改变了思维，充满了快乐和幸福。
把握我们独特的思维方式，因为思维可以解读快乐。
思维方式.幸福.思维方式.
思考诠释快乐！
（初中二年级，）
快乐阅读幸福生活
快乐读书快乐生活
我们在城市长大，有一个快乐的童年。我们学校都是高层建筑。学校有宽敞明亮的教室，先进的视听设备，电脑室，宽敞舒适的操场。学校环境特别好。我们每天上课，住在阴凉处。老师的教导为我的人生播下了绿色的种子和希望。
在我的班上，有许多学生跟随父母从农村来到城市工作。他们和在我们城市长大的孩子一样享受着幸福的生活。一起享受读书的快乐和幸福生活。但是还是有很多弟弟妹妹留在农村老危房里读书，跟我们比不了。他们缺少快乐的童年生活。我在书报上看到一个感人的故事，就是“希望工程的大眼睛”，她对阅读的渴望，对知识的追求。
在城市长大，对农村的过去和现在知之甚少。只是在新闻联播上看到，胡主席爷爷和温总理爷爷等领导对三农问题高度重视，建了很多希望小学，改善了他们的学习条件。祖国寄希望于一个年轻人学习的强国。我在和同学的交流中了解到了祖国农村的新变化。“希望小学”带来了读书惠民的希望。在书中，我找到了让我努力学习的格言，那是建立在坚强的青春之上的。它促使我奋进：“鸟儿要高飞，先扇动翅膀；人们想要进步，首先他们阅读；如果他们不吃东西，他们会饿；如果他们不读书，他们会很愚蠢。劳动是知识的源泉；知识是人生的向导。我们应该向蜜蜂学习采花，向数百名专家请教。蜜蜂采花酿甜，人读书懂道理。”
因为祖国的农民人口占总人口的绝大部分，我们都是在祖国同一片蓝天下长大的，这是祖国未来的希望。
中国农民生活在广阔的土地上，他们生活的地方的自然条件和生活条件与我们城市有很大的不同，尤其是农民的文化建设。各地发展水平差别很大。一些偏远农村的年轻朋友因贫困而上不起学或辍学，导致农村和城市青少年的学习水平不一致。为了改变和加强农村农民文化水平的提高，国家每年都派大学毕业生到农村当村官教书，为农村增添了新的力量。
目前，我国农村有图书馆、综合文化站等设施，是国家为大幅度提高农民文化水平而修建的。我知道，为了让祖国繁荣昌盛，我们需要智力人才，知识来源于书本。只有多读书，才能丰富我们的思想，长大后成为国家的栋梁，从而改变农民的生活。
父亲经常鼓励我多读书，成为我们国家的栋梁。现在，和祖国的年轻人一起努力学习，将点亮智慧生活，让读书为祖国带来繁荣，让科技改变新农村。
坚强的少年是强大的国家。祖国青少年由城市青少年和农村青少年组成。我们是祖国的花朵。我们是祖国的未来，祖国的未来需要我们去建设。让我们城乡青少年的读书声响彻祖国。让书声成为科技的力量，让祖国繁荣——繁荣——再繁荣。
读书是快乐的，幸福的。丰富人民精神文化生活，提高全民族文化科技水平，既是弘扬爱国主义、增强民族凝聚力的需要，也是建设精神文明、构建社会主义和谐社会的重要任务。改革开放以来，中国社会经济各方面都取得了长足的进步，中国人登上了月球。
读书惠民，快乐生活。读好书的青少年让我们健康成长。他们要从书海中学习建设祖国的本领，让祖国的未来强大、和谐、丰富。“努力知道所有的单词
（初二作文，）
快乐阅读幸福生活
快乐读书快乐生活
我们在城市长大，有一个快乐的童年。我们学校都是高层建筑。学校有宽敞明亮的教室，先进的视听设备，电脑室，宽敞舒适的操场。学校环境特别好。我们每天上课，住在阴凉处。老师的教导为我的人生播下了绿色的种子和希望。
在我的班上，有许多学生跟随父母从农村来到城市工作。他们和在我们城市长大的孩子一样享受着幸福的生活。一起享受读书的快乐和幸福生活。但是还是有很多弟弟妹妹留在农村老危房里读书，跟我们比不了。他们缺少快乐的童年生活。我在书报上看到一个感人的故事，就是“希望工程的大眼睛”，她对阅读的渴望，对知识的追求。
在城市长大，对农村的过去和现在知之甚少。只是在新闻联播上看到，胡主席爷爷和温总理爷爷等领导对三农问题高度重视，建了很多希望小学，改善了他们的学习条件。祖国寄希望于一个年轻人学习的强国。我在和同学的交流中了解到了祖国农村的新变化。“希望小学”带来了读书惠民的希望。在书中，我找到了让我努力学习的格言，那是建立在坚强的青春之上的。它促使我奋进：“鸟儿要高飞，先扇动翅膀；人们想要进步，首先他们阅读；如果他们不吃东西，他们会饿；如果他们不读书，他们会很愚蠢。劳动是知识的源泉；知识是人生的向导。我们应该向蜜蜂学习采花，向数百名专家请教。蜜蜂采花酿甜，人读书懂道理。”
因为祖国的农民人口占总人口的绝大部分，我们都是在祖国同一片蓝天下长大的，这是祖国未来的希望。
中国农民生活在广阔的土地上，他们生活的地方的自然条件和生活条件与我们城市有很大的不同，尤其是农民的文化建设。各地发展水平差别很大。一些偏远农村的年轻朋友因贫困而上不起学或辍学，导致农村和城市青少年的学习水平不一致。为了改变和加强农村农民文化水平的提高，国家每年都派大学毕业生到农村当村官教书，为农村增添了新的力量。
目前，我国农村地区有图书馆、综合文化站等设施，是国家为了大幅度提高农民文化水平而修建的。我知道，为了让祖国繁荣昌盛，我们需要智力人才，知识来源于书本。只有多读书，才能丰富我们的思想，长大后成为国家的栋梁，从而改变农民的生活。
父亲经常鼓励我多读书，成为我们国家的栋梁。现在，和祖国的年轻人一起努力学习，将点亮智慧生活，让读书为祖国带来繁荣，让科技改变新农村。
坚强的少年是强大的国家。祖国青少年由城市青少年和农村青少年组成。我们是祖国的花朵。我们是祖国的未来，祖国的未来需要我们去建设。让我们城乡青少年的读书声响彻祖国。让书声成为科技的力量，让祖国繁荣——繁荣——再繁荣。
读书是快乐的，幸福的。丰富人民精神文化生活，提高全民族文化科技水平，既是弘扬爱国主义、增强民族凝聚力的需要，也是建设精神文明、构建社会主义和谐社会的重要任务。改革开放以来，中国社会经济各方面都取得了长足的进步，中国人登上了月球。
读书惠民，快乐生活。读好书的青少年让我们健康成长。他们要从书海中学习建设祖国的本领，让祖国的未来强大、和谐、丰富。“努力了解所有的世界
（初中二年级，）
