初一英语作文写信

【第1篇】有关名人的英语作文作文200字-初中初一作文

雷？的事迹雷锋是一名模范战士，1940年12月1 8日，他出生在湖南省一个小山村的一个贫苦农民家庭。他直到1950年才上学。18岁时，他做钢铁工人。他经常因工作出色而受到表扬。1960年一月8日，他参军了。

同年，他加入了。他热爱党和人民，经常为他人做好事。结果，他成了一名模范士兵。他死后，号召人民"向雷锋同志学习"。他的行为感动了整个国家。雷锋精神将永远活在我们心中

【第2篇】背英语方法作文300字-初中初一作文

英语英语！我几乎被红毛发明的语言给惹恼了。但是没办法。只能背了。不然进不了中学。

不过我发明了一个方法，暂时缓解了背单词的压力，现在分享一下。

英语让我头大，主要是那些该死的字母。我看过很多记忆书，不是背音标，就是一起背。这样只能减少遗忘。我厌倦了英文字母，所以我想，如果英文字母很难记，我就不记得了，我会用别的东西代替来记。我的改变方法是这样的：

a=爱尔兰，b=巴西，c=中国，d=朝鲜(长得像朝鲜)，e=英国，f=法国，g=中非(g像动物，代表古代的中心。)h=古巴(h是工人的工作反过来，古巴是工人的专政)i=日本(小写看起来像日本)j=智利k=韩国(英文缩写)l=伊拉克m=墨西哥n=南斯拉夫o=意大利p=巴基斯坦q=美国r=二郎山s=南非t=泰国u=澳大利亚v=德国w=乌克兰x

以我自己的兴趣，把字母变成熟悉的东西(全是字母)是我的记忆方法。

【第3篇】my family_我的家英语作文150字

东方还是西方，家最好。正如这句名言所说，我非常爱我的家人。

我是一个13岁的女孩，黑色短发，明亮的眼睛。我出生在新疆乌鲁木齐。但是现在，我和妈妈住在重庆。

我有一个大家庭，主要是我父母和我。

我妈妈是一名大学老师，她教学生关于电影和新闻的课程。她很聪明，知道很多关于电影、艺术和文学的事情。她非常努力。她也一直是个善良的女人。只是有时候，我做错了。

我父亲仍然住在乌鲁木齐。他是一家印刷厂的经理。他很有趣。但是因为他经常在工作上玩领导的规则，有时候他在家里就很严格！然而，我通常和他玩得很开心。

这是我的家人。我会永远爱它。

【第4篇】初一英语作文：i have a sister

初一英语作文：i have a sister

我有一个妹妹。她长得很好看。她很瘦，中等身材。她有一头黑色的直发。她对每个人都很友好，但有点害羞。她喜欢看书和听音乐。当我有困难时，她经常帮助我。我很爱她。

【第5篇】关于动物的英语作文 pet rescue 拯救作文600字-初中初一作文

虐待你的动物，有人可能会把它们从你身边夺走。

艾伦（化名)在半夜开车离开弗吉尼亚向北行驶，他的货车后面有赃物。但艾伦不是罪犯——事实上，他通常做梦也不会想到违法。

他偷的"财产"是一只他称之为"闪光"的狗。艾伦并不特别想要闪电侠——事实上，几个小时后，他会把它送到一个陌生人的家里，再也见不到它了。"我不能只是袖手旁观，什么都不做，"他解释道。"主人显然忽视了那只狗，但警察对此却无能为力。"

一年多来，闪光灯一直被绑在某人家门前的树上。"他生病了，营养不良，"艾伦说。"我不止一次看到（老板)无缘无故踢他。"艾伦曾多次试图让主人更好地照顾这只动物，或者把它送给愿意的人。最后，他把事情掌握在自己手里——在夜深人静的时候，他摘下闪光的链子，带着它离开了。

不到一个小时，闪光灯有了一个新的执照标签，正在接受兽医的治疗，他知道不要问问题。这只狗的照片被张贴在动物救援网站上，请求有人收养这只狗。纽约的一对夫妇提出带走这条狗，沿途各州的动物爱好者同意提供交通工具。

没有人能确切地说每年有多少像闪光灯这样的动物被"拯救"——接受被盗的财产是一种犯罪，所以拯救者倾向于躲在暗处。但是，随着越来越多的动物找到它们热爱的家园，越来越多的空项圈证明了它们的工作。

【第6篇】初中英语作文：开卷未必有益it may not作文350字-初中初一作文

人们教导我们，开卷有益。但是打开书真的有好处吗？许多书既不适合儿童也不适合成人。有些书甚至应该被禁止出版。市面上卖的很多书都充斥着暴力和颓废的描写，我觉得对青少年没有什么好的影响。所以开卷未必有益。我们应该读一些老师和家长推荐的书。他们能分辨什么对我们有利，什么不利。而且要站出来抵制那些危害我们心理健康的坏书。

我们被教导读书是有帮助的。但是阅读所有的书真的有帮助吗？许多书不适合儿童，也不适合成人。一些书应该被禁止。市场上出售的许多书都充满了对暴力和颓废的描述。我不认为它们对我们青少年有益。所以打开所有的书肯定没有帮助。我们应该读一些老师或家长推荐的书。他们知道哪些对我们有利。此外，我们应该与那些对我们精神有害的坏书作斗争。

【第7篇】初一英语作文：introduce myself

初一英语作文：introduce myself

您好！我叫程潇。程是我的姓。肖是我的名字。我13岁。我在七年级二班。我的生日是8月26日。我有一个大家庭。他们是我的祖父母、父母、兄弟姐妹。我很爱他们。我喜欢篮球和音乐。我觉得他们很有趣。但是我不喜欢逛街和踢足球，因为我觉得他们无聊又累。我最喜欢的颜色是蓝色，我最喜欢的食物是牛肉和沙拉。我觉得我是个好孩子。你愿意和我交朋友吗？

【第8篇】初一英语作文300字：this is me

初一英语作文300字：this is me

我叫赵龙义。我的英文名字是迪克。我家有五口人。这是一个又大又好的家庭。我喜欢数学，因为我擅长数学，数学很有趣。同时，我喜欢玩电脑游戏。但我知道这对我的眼睛不好。我的生活非常健康。我总是六点钟起床。之后我一般锻炼一个小时，然后七点吃早饭。我九点钟睡觉。

【第9篇】关于足球的初中英语作文作文600字-初中初一作文

[任务要求]

不小心弄到了两个张全兴队和国安队的足球赛门票。他打电话给他的朋友赵华阳，让他放学后在新华公园门口见面，一起吃饭，然后去看球赛。他们在餐厅吃了一顿很好吃的饭，不小心付了账才发现把钱包忘在家里了，车票也在他的钱包里。

[学生的作品]

马虎得到两张全兴队和国安队精彩足球赛的门票。他想邀请他的好朋友赵华阳一起去看电影。他给他打了个电话，告诉他下课后在新华公园门口见面，然后一起吃晚饭。

他们准时见面，并在餐厅吃了一顿丰盛的晚餐。当服务员把账单给他们时。马虎发现他把钱包忘在家里了。两张票也放在钱包里。

这里的并不是指所有的关系，所以应该改成for来表示“使用”。

(2)动词invite在介词of之后，所以应该改成-ing的形式。

(3)连词和应该是由两个平行的不定式连接的，所以我们应该把have改为have。

(4)如果晚餐前有形容词修饰，形容词前应加a。

(5) left应改为had left。因为前面的动作在“发现”的时候已经完成了，所以应该用过去完成时。

(6)这是被动语态。我们应该加上。

[老师的评论]

这是一篇按照中文提示写的作文，也是试题中常用的一种写作方法。写作需要完整的要点，准确的时态，正确使用短语和句型才能得高分。本文要点齐全，较好地体现了写作要求。只是课文有很多小错误，会影响高分成绩。

【第10篇】初一英语作文250字：present

初一英语作文250字：present

你好，我是胡聪！我有很多礼物。我从朋友那里收到生日贺卡。它们非常漂亮。我从父亲那里得到了两个网球。它们非常有趣。我从妈妈那里得到一块手表。我哥哥给了我一本书。我很喜欢。看着这么多礼物，我很开心。

【第11篇】take responsibility for your own mistakes_对自己的错误负责英语作文100字

有勇气为自己的错误负责是一种很好的品质，哪怕付出代价。愚蠢的人试图为自己的错误辩护。更愚蠢的是让别人为自己的错误负责。承认错误并从中吸取教训是明智的。

【第12篇】初一英语作文：如何消度星期日作文150字-初中初一作文

我们中的一些人总是漫无目的地度过星期天。我们很少能从星期天的宝贵时间中获利。这确实是一个巨大的遗憾。虽然星期日被指定为休息日，但我们必须好好利用它们。

我们知道我们学校的课程通常是不够的。我们应该经常利用星期天阅读参考书。这样我们将增加我们的知识。此外，我们必须从事体育运动或郊游，以增强我们的身体。

【第13篇】my favourite city_我最喜欢的城市英语作文100字

上海是我最喜欢的城市。它是我的家乡。它在中国的东部。这是一个有趣的国际化城市。它以夜景闻名。它也被称为"购物天堂"。如果你去豫园，你可以吃不同的当地小吃。如果你去佘山，你会看到一个著名的教堂和一个天文台。我最喜欢上海。欢迎来到上海。

【第14篇】小升初英语作文four seasons作文200字-初中初一作文

一年有四个季节。它们是春天、夏天、秋天和冬天。

我喜欢春天。天气暖和。经常下雨。我可以在春天种树和种花。春天是绿色的。

夏天非常热。我可以在河里游泳。

秋天是一个好季节。很好。我可以在秋天放风筝。我也能吃很多苹果。

冬天很冷。我希望有一天我能在北京玩雪和堆雪人。因为新兴不下雪。

我喜欢所有的季节，因为它们很好。

【第15篇】有关老师的英语作文作文400字-初中初一作文

我的名字叫蒙蒙，是一位中学生，我的成绩不是很好，我最喜欢的科目是英语。我喜欢的英语老师是李老师。虽然他今年才教我，但是我喜欢他的课和教课的方式。……

〈1〉先介绍自己（本人梦梦)

〈2〉谈论一下你的英语老师

〈3〉对我来说该怎样学英语，对英语老师来说该怎样教英语

提问者： 18岁的白杨-试用期一级最佳答案

我的名字叫孟梦，我是一名中学生，我的成绩不是很好，我最喜欢的科目是英语。

我喜欢我的英语老师李先生。虽然他只教我一年，但我喜欢他的课程和教学方法。

他是一个中年人，他经常告诉我们英语很重要，作为第二语言，学好英语对我们来说并不容易。

我喜欢听英语音乐，有时我在收音机或电视上听或看英语节目。但是这些方式是不够的。所以我照他的要求做了。例如：到一天一篇阅读，尽力每天记忆十个新单词，每周背两三篇好文章等等。

李先生是一位乐于助人的绅士，他让我感到温暖。他说成绩不仅如此，我同意他的看法。作为一名学生，天赋不是最重要的，我相信我可以擅长英语，因为我工作努力，我有一个这么好的老师。

初中其他年级同类作文

掌握英语阅读方法提高阅读解题技巧

阅读是学习语言的重要环节。俗话说“读书人胜天下”。在新课程目标的推动下，英语教学与以往的英语教学相比发生了很大的变化，尤其是在阅读方面。在一定程度上，它要求英语教师要有长远的眼光、清晰的思维和明确的目标，才能提高学生的英语阅读能力。因此，我们必须重视学生的基础知识，提高他们的阅读能力。下面，我就谈谈自己在阅读理解教学的思维和解题技巧上的一些做法。

第一，扩大词汇量。使学生的阅读速度达到每分钟40-50个单词。词汇量要求是15

一万字，要求准确率达到70%。这就要求我们在进行阅读理解教学的时候要注意方法。恰当的方法不仅可以提高学生的阅读能力，而且可以大大提高课堂效率，提高学生的学习成绩。那么做题的时候要注意什么呢？

首先浏览题目，心中有数。标题是对一篇文章中心思想的高层次总结。看完标题，就能对这篇文章的意思有个大概的了解，这样在阅读的时候就可以带着“指南”阅读了。

其次，快速阅读。快速阅读可以节省考试时间，以最低的成本获得最好的成绩。怎样才能快速阅读？在平时的阅读训练中，我们可以做到以下几点：

1、掌握重点句子(如名词、动词、主谓宾构成的简单句和几种常见的复句)。

2.抓住第一句和最后一句，也就是中心句，也叫话题句。

3.浏览题目的同时，用铅笔抽出相关信息，缩小搜索范围。

4.学会通过阅读上下文或跳过来猜测单词的意思。

第三，要学会向前看，一个一个回答。不要错过答案。主要方法：从表层到中层，最后到深层。

最后，复试。回答问题后，重读短文，验证答案。

第二，掌握得心应手的技巧

在考试中，掌握基础知识是一个方面，掌握做题的技巧是另一个重要方面。技能的运用会直接关系到考试成绩，所以在日常实践中一定不能忽视应试阅读的技能。应试阅读有哪些技巧？

1.默读。一个字一个字的轻声读，不要断章取义，否则会导致阅读速度和解题效果下降。

2.快读。当在阅读中遇到新单词时，尽量不要在字典里查找，而是根据张文的上下文猜测单词在文中的具体含义。为了避免读回来，以免分散注意力，如果你太注重单词的意思，而忽略了句子和张文表达的内容，你往往会得不偿失。

3.注意流派。阅读时要注意文章的体裁。不同的流派待遇不同。比如叙事要学会找关键词；解释性文章要注意对象的特点和用途；论证要抓住作者的论点或主题句。故事性强的文章要认真理解文章的内涵和现实意义，以及我们从文章中得到的启发和教育。

4.注意阅读顺序。一般来说，先看题目，再快速看全篇。对于相对较长的文章，我们可以倒着读，而对于相对较短的文章，我们可以用顺序阅读的方式从头到尾读一遍。

5.了解问题信息。耐心从选择中找到正确答案。

6.掌握解题速度。太快可能会影响阅读的准确性，太慢可能会导致无法完成试卷。练习需要很长时间。掌握方法后如何培养学生的阅读能力？

在教学中，要注意及时增加学生的阅读量，每天至少两篇。我们应该让所有的学生在课堂上长时间阅读。为了提高学生的阅读速度和阅读准确性，我们应该限制阅读时间。为了培养学生的阅读技能，可以采取以下措施：

速读。要求注意，把握中心；

扫描。可以带着问题阅读，学会把握关键词；

找主题句。即抓住第一句和最后一句也叫中心句；

跳过阅读。即根据上下文猜生词；

仔细阅读。注意一些细节问题；

搜索阅读。阅读时，如果答案不确定，再看一遍与问题相关的内容；

学会合作讨论。小组讨论可以用来培养学生分析和解决问题以及逻辑推理的能力。

阅读理解教学在整个英语教学过程中起着非常重要的作用。只有在正常教学中加强训练，学生才能在考试中得心应手、游刃有余；为了提高自己的综合应用能力和逻辑推理能力；只有这样，英语阅读教学才能付诸实践，实现英语新课程教学的目标。

（初二，1600字）

初二英语

上周常丰公园举办了一场花展。我和朋友去参观了它。我很高兴在公园里看到这么多美丽的花。看到五彩缤纷的海洋，我真的很惊讶

鲜花。他们告诉我一些稀有的花来自台湾。成千上万的人停下来仔细观看。我在那里拍了很多照片。台湾一直是我国的一部分。我相信我们迟早会去那里看更多美丽的花。那将会是多么有趣。

（初三，150字）

我的英语老师_写老师的作文450字

我以前有很多老师，在我眼里都很优秀，但我觉得最好的老师是邓老师。

老师是阳光下最辉煌的职业。有人说老师是人类灵魂的工程师。我有这样一个老师，我很佩服，也永远不会忘记。她还是邓小姐——。

邓老师是我的新概念老师。我记得我的英语成绩不好。考试总是不及格，80分以上都考不上。但是我在学校的英语成绩总是80多分，我妈开始担心我的新概念。我想了很多，但是我做不到。有人要家教，有人卖课外辅导书.但对我来说，都是浮云。这时，母亲也没办法了。新概念期中考试前一天：

“迪铃铃……”我妈手机响了，居然是邓老师。经过一番讨论，我妈把我送到新东方，说要帮我补习。我很纳闷，心想：外面的导师和穷学生没关系，但这个邓老师不一样。她非常关心学生。即使学生很差，也会鼓励他，她也不会气馁！当我到达新东方时，邓小姐已经早早地在教室门口等着了。我妈把我送回教室。邓老师一边咳嗽一边认真耐心的教我。

邓老师用那种细小的声音给我讲了每一节课的知识点。虽然她的喉咙痛，但他还是用最大的声音和我说话。一个小时过去了，邓小姐回家了，她沧桑了。是的，我很感动。我下定决心要拿到80多分。

考试的日子到了，我相信我可以，考试已经开始了，邓老师一直在这里陪着我，看着我……考完试，邓老师笑着表示了肯定。星期天下课后，我迫不及待地来到教室，开始汇报成绩。我心情沉重，心想：如果我考不好，就辜负邓老师的苦心。我报到的时候，邓老师说：“这次我想表扬一个之前考试不及格的同学，但是这次她考了85分。她就是张x”我的脸变红了，我拿着卷子仔细看。回家后，我把这件事告诉了妈妈。她说：“这不是你的功劳，是邓老师的功劳。你应该好好感谢她。没有一个老师对她这么投入，这么认真。

邓小姐是一位敬业的老师。她在我眼里是一个优秀的老师。我要感谢她，谢谢你，我的老师邓。

（初二作文，）