英语初一作文写信

关注：71 发布时间：2021-12-21 15:46:38

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【第1篇】weekend_周末英语作文100字

杰克逊一家在星期天度过他们的快乐时光。他们早上起得很早。早饭后，他们去教堂。在那里他们遇到了很多人。他们喜欢和他们交谈。

离开教堂后，杰克逊一家去了公园。他们愉快地去划船。然后是吃午饭的时间了。他们在树下野餐。午饭后，当这对夫妇在湖边钓鱼时，孩子们开始放风筝。

下午，孩子们在草坪上玩耍，而乔克森夫妇正在公园散步。他们玩得很开心。

他们几乎在公园里呆了一整天。

杰克逊一家在星期天过得很愉快。他们早晨很早起床。早餐后，他们去教堂。在那里他们遇见了很多人。他们喜欢与他们交谈。

他们离开教堂后，杰克逊一家去了公园。他们划船划得很开心。午饭时间到了。他们在树下野餐。午餐后孩子们开始放风筝而他们夫妇在湖边钓鱼。

下午，孩子们在草地上玩耍而他们夫妇在公园里散步。他们玩得很愉快。

他们几乎在公园里玩了一整天。

英语初一作文写信

【第2篇】my school_我的学校英语作文150字

我的学校在海门镇。它非常大而且漂亮。里面有43个班级。当你来到我们学校时，你可以看到现代化的教学楼。

我们的老师在里面工作和实践。在大楼后面，有两栋教学楼和一所学校图书馆。图书馆里有成千上万本书。课后你可以借你想要的书，你也可以随时在阅览室里阅读。

在我们教室旁边，有一个大操场。每天下午大约4:30，许多学生踢足球、打篮球，有些人打网球。整个操场都充满了活力。

我们学校是江苏的模范学校。我非常喜欢我的学校。

我的学校在海门镇。它非常大，非常漂亮。学校有四十三个教室。当你来到我们学校时，你可以看到现代化的教学楼。

我们老师在里面工作和练习。大楼后面有两栋教学楼和一个学校图书馆。图书馆里有成千上万本书。课后可以借自己想借的书，可以随时去阅览室看。

我们教室旁边有一个大操场。每天下午4: 30，许多学生在踢足球、打篮球和打网球。整个操场充满了活力。

我们学校是江苏的模范学校。我非常喜欢我的学校。

【第3篇】初一英语作文：my pen pal is from hen nan

初一英语作文：my pen pal is from hen nan

我的笔友来自中国河南。他的名字叫徐浩。我认为河南是一个非常美丽的地方。他16岁，生日在11月。他会说中文和一点英语。他非常喜欢数学，因为它很有趣。他不喜欢中文，因为他认为中文很无聊。他想成为一名医生。他最喜欢的演员是成龙。他非常喜欢狗，因为狗很有趣。

他是一个有趣的笔友。

【第4篇】get rid of the bad habits_改掉坏习惯英语作文100字

现实生活中，有很多人很难找到自己。对他们来说，担心似乎是一种习惯。这样的人往往会觉得累。其实他们并没有那么倒霉，只是他们内心的悲伤，还有对人生的片面理解。一个聪明的人，即使在困难的环境中，也经常从自己身上找到乐趣。所以你要在坏习惯毁了你之前找到改掉坏习惯的理由。

【第5篇】my family_我的家英语作文150字

东方还是西方，家最好。正如这句名言所说，我非常爱我的家人。

我是一个13岁的女孩，黑色短发，明亮的眼睛。我出生在新疆乌鲁木齐。但是现在，我和妈妈住在重庆。

我有一个大家庭，主要是我父母和我。

我妈妈是一名大学老师，她教学生关于电影和新闻的课程。她很聪明，知道很多关于电影、艺术和文学的事情。她非常努力。她也一直是个善良的女人。只是有时候，我做错了。

我父亲仍然住在乌鲁木齐。他是一家印刷厂的经理。他很有趣。但是因为他经常在工作上玩领导的规则，有时候他在家里就很严格！然而，我通常和他玩得很开心。

这是我的家人。我会永远爱它。

【第6篇】初一英语作文：a happy life

初一英语作文：a happy life

快速的汽车，漂亮的房子和美味的食物，我们可以在城市的任何地方看到这些东西。但是当你在享受这些的时候，你有没有想过其他人？有些人不使用，甚至从未见过这些东西。

世界上，成千上万的人是穷人。仅在非洲，就有大约800万穷人。看到数字，还能享受自己的好东西吗？

曾经看过一篇文章。在一所学校里，有许多漂亮的桌子。这些桌子是用来吃饭的。透过大窗户，学生们可以看到绿草和太阳。是不是很棒？一天，校长去旅行。在路上，他去了一家好餐馆。他点了很多好吃的，坐下来享用。突然，他看到窗外有一个男孩，小男孩正在看食物。他不知道校长在看着他，仍然盯着食物。最后小男孩被服务员发现，转身走了。

校长回到学校后，决定用普通桌子代替漂亮的桌子。

这个故事让我感慨万千。许多人只是享受一切，但从不满足。他们要材料却从来不为别人着想。和穷人相比，我们真的很幸福。

在美国，比尔盖茨捐出了他的大部分钱来帮助别人。在中国，有很多希望工程。在互联网上，一个网站收集大米来帮助穷人。所以让我们行动起来帮助穷人。我相信如果每个人都贡献爱，世界会变得更加美好！

【第7篇】我的首任英语老师_我的英语老师作文700字

初中第一节英语课是我第一次开始学英语的时候。这门课是我们的班主任徐老师教的。

徐老师是个高个子女老师，当时还没结婚。但是，严格的教导是她的风格，用刀和心来形容她可能是对的。

在徐老师的英语课上，当我们站起来后，我们会用英语喊“你好徐老师”。虽然我觉得英文翻译是“你好许老师”，但我和大家都痴迷于此。有一天我们是和尚，前几天，徐老师的英语课是这样喊的。

课后，徐老师总是在做完一些题后提问。她习惯让学生去了之后一个个回答。第一个回答后，她用英语呼叫下一个。每当听到“下一个”这个词，我心里就慌。我想每个人的感受都是一样的。

在英语课上背单词是众所周知的事情。有一次上课，我被叫起来背了八百年没叫的黑板上的单词。奇怪的是，这一次，我把听写的一、二、三、四等英语数字都答对了。我回到自己的内心，惊喜万分。哦，我会没事的！

但是平时更多的问题是默写。徐老师经常让我们去办公室背单词，背书和修改作业。她常说的好像是：“我说过这话吗？这话我说过多少次了，你怎么想不起来！”偶尔，她会抓住同学的耳朵，更多的时候，她会用她可怕的话语来谈论我们。那些词语和表达，却要杀人！

虽然徐老师很严厉，但是她很少打我们，平时也很关心我们，尤其是我在办公室被数学老师打哭的时候。她安慰我不要哭，那一刻的温柔充满了母性的光辉。

这样，我们每天都在徐老师的严格纪律下学习英语，英语进步很快。期末，我的英语考试应该是全年第一！然而，徐老师想请假回家结婚，当她离开我们和这个班的时候，以后偶尔会看到她一两次。但是从那以后，徐老师再也没有教过我们班英语，一种突然的失落和无声的悲伤出现在她的心里。

现在的初中已经是很遥远的过去了。记忆中，徐老师对英语教育的热爱仍然回荡在那所学校。

【第8篇】rules_规则英语书信作文100字

亲爱的辛迪

我家有很多规矩，但我喜欢这些规矩。因为他们对我有好处。每天早上我必须在六点半起床。我必须在早餐前锻炼。然后我去上学。下午5:40,我到家了。我不能和我的朋友一起玩，因为我必须先做作业。我可以看电视，但我必须完成作业。我必须在早上9点前睡觉。我很忙。但是很开心。

你的赵亮

【第9篇】英语朗读竞赛_初一日记150字

英语朗读竞赛_初一日记150字

今天下午，学校举行了第一届八年级英语竞赛。

所有参加比赛的学生都表现得很好。最让我开心的是，我们班参加比赛的两组同学都很荣幸的获得了第一名和第三名。

很遗憾，我弃权参加了这次比赛，现在想起来觉得非常非常遗憾。这让我明白了一个道理：无论做什么，都要去尝试。即使最后失败了，也不会给自己留下遗憾。

当学生的难处_初一日记150字

“我们快点开始吧，就像我们年轻时一样……”这不仅仅是一首歌，更是我们作为一个初中生的心愿。上学的时候没时间听幼儿园小朋友的笑声，因为要赶着上课；上课时，我们不敢偷看窗外的风景，因为需要认真听讲；体育课上，没有时间看小学生堆的雪人，因为要努力通过体检……到了初三，我们忽略了生活中的很多细节。

【第10篇】i have a dream_我有一个梦想英语作文100字

我在找一个周末。很幸福，很自由。这是我的梦想。

这个周末，我不用拉小提琴；我不用画画；奥数离我很远；手写不困扰我。

我会弹会唱；我可以做任何有趣的事情。没人能阻止我。

哦，多么快乐的周末啊！但是，这只是我的梦想。希望能实现。

我在找一个周末。它是快乐的，它是自由的。这是我的梦想。

这个周末，我没有小提琴。我没画；奥数离我很远；手写不困扰我。

我会弹会唱；我能做的有趣的事情。没人能阻止我。

哦，多么快乐的周末啊！然而，这只是我的梦想。希望能实现。

【第11篇】有关电脑的英语作文作文300字-初中初一作文

电脑在20世纪60年代开始流行起来计算机在20世纪60年代开始受到大公司的欢迎。

计算机

你可能一辈子都知道计算机。但是计算机还没有出现很长时间。20世纪60年代，计算机开始受到大公司的欢迎。直到20世纪80年代，计算机才在家庭和学校中普及。

人们如何使用电脑？

人们以多种方式使用电脑。商店使用电脑来跟踪商品，并在收银台结账。银行用电脑向世界各地汇款。

电脑帮助老师记录课程和成绩。他们帮助学生做研究和学习。电脑让你连接到网络（许多电脑连接在一起)。他们让你连接到一个叫做互联网的全球网络。

科学家使用计算机来解决研究问题。工程师用电脑制造汽车、卡车和飞机。建筑师用电脑设计房屋和其他建筑。警察用电脑追踪罪犯。军方使用计算机制作和读取编码信息。

【第12篇】书香英语一缕缕

九月，冷菊花又开了，一阵微风吹过，仿佛周瑾书香园的英语书也在吹。

十月的银桂，寒霜轻触素窗，一场秋雨冷下来，银桂的芬芳无声地被抖落，却不撼动天津学子读英语的高调精神。寒冷的秋日早晨，我坐在教室里发呆，睡意依然朦胧。阅读者熟练的马尾辫也被扎了起来，声音清脆响亮：“周瑾第一读书风！”突然，一群红色的鸽子被遗弃在教室里。与此同时，800多只红鸽在美丽的周瑾中学上空自由飞翔，伴随着一阵阅读，飞越英语的海洋.

小红书放下了，心里没过瘾。11号，舞台灯亮着。英语阅读比赛时间到了。站在舞台上，我颤抖。看着熟悉的英文页面，贴在金色纸板上更出彩。主持人密码一次，习惯性的按别人说的，嘴里的字还是可爱的英文字。老师在台下不停地打手势，英语像个调皮的孩子，舌头上蹦，嘴里蹦。一个字，一句话，一段话，永不停息。

寒梅12月开花，还在为它精心准备。寒风扫过下午，心里的倦意浓浓。我的老师读了《铅笔》。

我又拿起熟悉的那一页，舞台灯光再次闪烁。台下的老师拿着相机记录，责任心又起来了，喊的面红耳赤，我们却没有停下来。

二月，韩梅在新的一年里站直了，放假了。温暖的午后，她站在自己的窗前，重温英语的芬芳……

【第13篇】英语考试作文400字-初中初一作文

我到现在都不知道历史上最“轻松”的考试叫什么，因为这张卷子在韦恩学校只是幼儿园卷子，连双妹班都能做……那叫什么简单发？这只是一张“1 1=2”的试卷.但是科学也是一样，虽然简单，但是陷阱就藏在里面。几个填空，几个选择不好，让我难过的失去了宝贵的分数。这个科学多少钱？93!93!为什么会这样？是粗心吗？我觉得有可能。是.

考试随风而逝，鲜红的分数在等着我们。试卷连一克都没有；价格，买支笔不够。但是成绩代表什么呢？压力？负担？奖励？惩罚？可能有。这么大的压力集中在一张纸上，岂不成了学生背上的珠穆朗玛峰？另外还有八个！体育、理科、英语、计算机、音乐、思想道德，都只是家乡后面的一座大山。但是中国人，加上数学，不就是珠穆朗玛峰吗？在这之后，我们付出了多少努力？一系列模拟考试，一摞摞练习本，一堂让人想睡觉的课.你得到了什么.

【第14篇】amy's home_艾米的家英语作文150字

艾米的房子在山脚下，房子有一个美丽的花园。它到处都是花。房子有三层。一楼有一个大厨房。厨房有一台冰箱。里面的食物总是绰绰有余。一楼还有一个客厅。艾米和她的家人经常在晚饭后看电视和聊天。

一楼有一个书房，两个卫生间，一个家庭影院。书房里堆满了书。艾米经常邀请她的朋友去家庭影院看电影。

在海边，有三间卧室。艾米有她的阳台。她喜欢坐在那里，看着外面的小山。太好玩了！

【第15篇】my new toothbrush_我的新牙刷英语作文100字

哦！我的天呐。上星期天我的牙刷坏了。我不能刷牙。所以我和妈妈去购物。有这么多牙刷。

最后我们选择了蓝色的。里面有一只蓝色的鸟。它是广州制造的。十元。太贵了。但是它太漂亮了。我非常喜欢它。所以我们买了。我妈妈说这对我的牙齿有好处。然后我们回家了。我现在可以刷牙了。我多开心啊！

初中其他年级同类作文

“自主阅读中学生英语表达能力培养”模式研究

今年是我们研究的第一个学年。这一阶段的主要内容是培养学生独立的阅读兴趣和阅读习惯。实验过程中，我们对实验班和对比班的阅读情况进行了问卷调查，并对问卷进行了科学的统计。现在，结合实验中采用的训练方法，对从实验结果中获得的数据进行分析。

1.经过调查统计，有三组数据，一组是实验课开始阶段学生的阅读情况，第二组是实验课结束阶段学生的阅读情况，第三组是比较课开始阶段学生的阅读情况。

(一)实验班学生初读情况：

认为阅读是一种乐趣的学生占全班的10%

45%的学生认为阅读有助于提高学习成绩

40%的学生认为阅读是为了完成学习任务

班上5%的学生认为阅读是不可能的

在英语阅读理解和写作测试中，30%的学生得分在80分以上，60%的学生得分在60分以上，10%的学生不及格。

(二)比较班学生初读情况：

认为阅读是一种乐趣的学生占全班的15%

50%的学生认为阅读有助于提高学习成绩

30%的学生认为阅读是为了完成学习任务

班上5%的学生认为阅读是不可能的

在英语阅读理解和写作测试中，30%的学生得分在80分以上，65%的学生得分在60分以上，5%的学生不及格。

(三)实验班学生期末阅读情况：

认为阅读是一种乐趣的学生占全班的30%

50%的学生认为阅读有助于提高学习成绩

20%的学生认为阅读是为了完成学习任务

在英语阅读理解和写作测试中，70%的学生得分在80分以上，30%的学生得分在60分以上。

二、数据对比分析结果：

(一)实验班学生培训前后对比分析

在学生自主阅读的情况下，8名学生认为英语阅读是一种享受，2名学生学会了自主阅读。每个类别的浮动数量和比例如下：

1.16名学生在英语阅读理解和写作测试中得分超过80分，占全班的40%。

2.四个学生从不会独立阅读变成会独立阅读，占班级的10%。

(二)实验班学生和对比班学生的对比分析

经过一年的训练，实验班的学生能够独立阅读和运用表达，学习热情非常高，远远高于对比班。

第三，通过分析得出实验结论：在培养学生英语表达能力的过程中，提高了学生的阅读兴趣，使他们形成良好的阅读习惯，提高阅读质量。主要方法和功能有：

1 .预读：

激发动机，激发学生阅读兴趣；预读部分是对课文的介绍。这是阅读教学中必不可少的环节，恰当的课文导入可以激发学生强烈的学习兴趣和强烈的求知欲。把“学生应该读”改成“学生应该读”。当学生有了阅读的动力，在这种氛围下，学生的思维是活跃的，阅读效率也会大大提高。一般来说，阅读教学通常采用以下方法：

(1)提问时，教师提出几个与课文或课文中心内容相关的问题，引导学生思考相关问题，理解文章大意；(2)展示图片、图文并茂或制作相关幻灯片，引导学生讨论；(3)介绍与课文相关的文化背景知识，引导学生将已有的知识与要阅读的目标文章进行对比；(4)猜测文章内容，在文章标题或插图上猜测文章大意；(5)相关词汇的教学，一方面介绍了目标文章的词汇，让学生能够往一个特定的方向思考，另一方面也为后面的阅读扫清了障碍；(6)听相关资料导入正文，可以是一条新闻，也可以是一首歌。

2 .阅读时：

了解文章水平，把握作者意图。语篇阅读教学是把一篇文章作为一个整体来看待，安排教学活动。文本阅读教学活动围绕三种理解展开，即表层理解、深层理解和评价性理解。

(1)表面理解，通常我们采取的第一步是略读，在这一步中，学生对整个章节有一个大致的了解，这样学生就可以用老师预先设计的问题来扫描课文，找出课文中相关的重要信息，这是课堂教学中语篇阅读教学模式的一个常规部分。完成扫描后，学生已经对文本有了很好的理解。我们还要求学生找出文章每一段的主题句和支撑句，总结全文的主要思想。这一点在语篇阅读教学模式中占有重要地位。这是整体教学、整体理解、注重文章内容和意义的教学的体现。这时学生对所读的文章已经有了全面的了解，但还是停留在表面。

(2)深度理解，在学生全表面理解的基础上，通过精读、讨论、师生对话等活动，分析作者的立场、态度和写作目的。深刻理解是一种高层次的理解，学生从理解文章上升到欣赏文章。学生只有了解作者的观点和意图，才能进行思想教育和道德教育；后一种评价性的理解是必不可少的。

(3)评价性理解：学生对文章的评价性理解是基于两个学校之间的小组讨论和辩论。一方面，这是以学生为中心的活动，课堂气氛活跃；另一方面，学生对自己的结论有很好的成就感。

3 .阅读后：

在这一阶段的课堂教学中，学生对文章有了透彻的理解，对文章的主题、结构以及作者的观点和意图有了清晰的理解。他们希望有机会交流和表达自己的观点。这时，老师应该做的是给学生表达自己评价性理解的机会。它在培养学生的概括能力、综合能力、口头表达能力、交际能力和书面表达能力，提高学生的策略和情感素质方面发挥着重要作用。它在培养学生的发散思维、发展学生的个性和培养学生的情感方面也起着重要的作用。因此，在语篇阅读教学模式下，一系列对文章进行评价性理解的活动总是受到足够的重视并在课堂教学中得以充分实施。

仔细阅读后，我们应该帮助学生清除课文中的难点、新句型和句法。对于重要的新单词、短语、句型，让学生尽可能多地造句，反复练习，突出重点，分散难点，细说多练，培养学生运用英语的能力。再者，要引导学生开展活动，培养学生的创新精神，学生要采取小组讨论、复述、访谈等多种形式的活动。通过这些活动，学生可以更加熟悉课文，巩固所学的语言形式，学会创造性地运用课文知识，达到学以致用的目的。另外，每次教完一篇课文，都要找几篇内容和主题相同的阅读材料，提供给学生课后阅读。这个时候要要求学生阅读，时间限制要明确，要给予适当的指导。这样可以提高学生的阅读能力。

敖汉旗林家地中学第二天：盖金陵

（初二，1600字）

2010福州中考英语

为了满足人们日益增长的健身需求，我国政府于2009年将每年的8月8日定为"全民健身日"。今年的"全民健身日"即将来临，为了让这项活动更加深入人心，某英文报纸举办了一场征文比赛。现在请你以"让我们做运动"为题写一篇短文，向该报投稿。

内容提示：

1 .你认为每个人都做运动很重要吗？

2 .你喜欢什么运动？你为什么喜欢它/它们？

你经常和你的朋友和父母一起做运动吗？

4 .你多久做一次运动？

5 .做完运动后你感觉如何？

要求：

1.短文词数80左右；