初中老师的作文初一

【第1篇】[冰雪系列]老师，您好作文100字-初中初一作文

早上，我们走进学校

就像走进母亲温暖的怀抱

让我们友好地喊一声

你好，老师

这是一首永不老去的歌谣

我们是春天的幼苗

你是园丁，好好照顾我们

强壮的绿叶上有你的汗水

灿烂的蓓蕾中有你的微笑

【第2篇】向您说声对不起_我的老师作文700字

从小就很贪玩，讨厌学习。教我的老师帮不了我，成绩倒数第二。直到四年级遇到一个经常鼓励我的语文老师，我才开始喜欢上学。

那个姓李的老师很关心我们，尤其是我。刚下课，我和几个也喜欢调皮捣蛋的同伴讨论如何‘欢迎’我们的新老师。最后，我们要在黑板上画一只乌龟，并在龟壳上写下老师的名字。老师大步走上讲台，因为之前有人跟我说过。老师看完之后笑着对我们说而不是生气：“这乌龟是谁画的，代表了漫长的一生，我要好好感谢他，很高兴同学们送我这个礼物。”我假惺惺的想，因为我不想教你一辈子。世界上，我把老师车里的气放了，导致老师把车推回家。第二天，老师把我叫到办公室，但我去老师办公室是常事。到了老师办公室，老师笑着说：“你把自行车里的空气放出来了吗？”我昂着头说：“是的，我做到了。”老师说：“无论如何我都会让你爱上学习。”“那我们走着瞧。”即使没有老师的同意，我也不会离开。但是后来我发现我的同伴渐渐不喜欢恶作剧，希望我不要和老师作对。我想知道老师是否给他们下药了。但是时间长了，渐渐喜欢上了学习，成绩提高了很多。

还有一次上课的时候，忍不住担心玩具和漫画书的诱惑。我其实是在玩，在底层做小把戏，后面有很多老师在听课。下课后，你和我长谈，用情感感动我，用理智理解我。它让我明白，不读书，以后一事无成，一辈子都后悔。上学的时候要遵守纪律，努力学习。

老师，您给了我学习的翅膀，让我在知识中自由飞翔。不然我很难去想自己会变成什么样子。老师在评论里说希望我能在知识上飞的越来越高。

可是，老师，我好烦好烦给你添麻烦。我真诚地向你道歉。

作者：佘刘青

指导老师：刘

【第3篇】我爱我的老师作文600字-初中初一作文

过了一个愉快的假期，妈妈把我转到了实验小学四年级三班。

开学第一天，我妈送我去上课。迎接我的是一位年轻漂亮的老师，我的新班主任侯老师。她有一双大眼睛，高高的鼻梁，白皙的脸庞，淡黄的头发，充满活力，脸上的笑容像春风一样温暖着我。我立刻爱上了我的老师。

第一天上课，陌生的环境和面孔让我很害怕。老师看出了我的心思，笑着摸摸我的头，说：“别怕，你写得不错。”。我抬头看到老师温柔的眼神，心里轻松了很多。我感到一束阳光直射进我的内心。在接下来的几天里，这样的动作和语言经常发生，在老师看来可能微不足道，但却给了我极大的鼓励和安慰。

还有一天数学课，讲了对大数的理解。老师讲了一遍，有同学没听懂，老师就讲了很多遍，直到所有同学都听懂了。老师的坚持让我想起《士兵突击》里的一句话：“不抛弃，不放弃”。有这么好的老师，我对学习充满信心。

周五上自习课的时候，我的铅笔盒坏了。老师看到了，对我说：“我明天给你买新的。”。我当时也没在意，但是周一一到班，老师就给了我一个全新的铅笔盒，感觉老师和妈妈一样爱我们。

有一句话是这样说的，“春天的蚕会织到死”。但我觉得老师比春蚕更无私。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮学生的学习道路。老师，你点燃了我的理想之火。我爱你，老师！你为我播下了希望的种子，给了我学习的信心和勇气。因为你，世界变得更加美好！

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【第4篇】致老师300字

在我至关重要的小学生活中，这是她的纯教导。

它让我明白了如何在押韵的诗和歌曲中做人。

是她，让我重拾学习数学的信心。

是她带领我克服困难，一次次勇敢前行。

起初，我们对她的拖延感到困惑。

啊！袁老师的爱，就像夜晚的路灯，黎明的太阳。

但是我看到了我们成绩的飞速进步，我们豁然开朗。

照亮我前方的路。

啊！王老师的爱像一朵云，载着我们在数学上翱翔。

是她让我一个个认识了英文字母。

让我们用机智的回答来开心地笑一笑。

她用汗水搭建了通向世界的桥梁。

老师，多美的词啊。

啊！石老师的爱就像一朵盛开的花，散发着芳香。

她是温暖的风，触动着我们的心弦。

这时，请让我大声说：“老师，我们爱你！”

【第5篇】我敬爱的老师们作文800字-初中初一作文

老师的心不是银，它远比银纯净；不是黄金，远比黄金珍贵。老师的心是纯洁的，纯洁的。是母爱，充满亲子之爱；是雨水滋养了年轻的森林；是一股清泉，无私地供人吮吸。智慧之光，知识的结晶，博大的情怀。这是——老师的心。

——(铭文)

“感恩的心，谢谢你，陪伴我的生活让我有勇气做自己。感恩的心，感谢命运，花开的时候我会好好珍惜……”每当这首令人耳目一新的歌曲响起，我就不禁想起我亲爱的老师们。是他们，在讲台上，在桌前，走过寒冷的夏天，默默无闻地把一生奉献给自己热爱的教学事业。我想感谢老师们为我们所做的一切。师爱是无形的，无形的。像很多家长一样，有“盼成龙，盼女成凤”之心，但这种爱滋润着学生的心。老师，您辛苦了！真心感谢老师的谆谆教诲，让我们懂得了道理，拥有了知识的翅膀。就像阳光的温暖，让我们更绿更香。

教师是太阳底下最神圣的职业。人们说，老师就像一支无私的蜡烛，照亮了别人前进的道路，却燃烧了自己。的确，对于我们的成长，老师是文化的传播者，引领我们在知识的海洋中畅游；老师是我们成长的先锋，把荆棘变成花朵，教我们做人做事；老师是火种，点燃下一代的求知欲；老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长。让我们坚强无畏；老师是工程师，在荒地上盖高楼；老师是我们的榜样，这将使我们受益终生.

老师，谢谢！谢谢你一直在讲台上挥汗如雨。用歌声般的声音传播爱的阳光；用温柔的手抚慰我们不确定的灵魂。谢谢你像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们。像粉笔一样自杀，给我们知识；像桅杆一样直立，带领我们走向成功的彼岸。感谢你用粉笔作桨，用思想作帆，指引这些充满希望和期待的船乘风破浪，避开暗礁般的问题，到达知识的璀璨殿堂。

花感谢雨露，因为雨露使它滋润；鹰感谢天空，因为天空让它飞翔；山感谢大地，因为大地让它高耸入云……我要感谢我亲爱的老师。你是千言万语无法形容的。

谢谢各位亲爱的老师！

【第6篇】给刘老师的一封信作文800字-初中初一作文

尊敬的刘先生：

嗨，你最近怎么样？时间过得飞快，时间像流水一样流过，像甘泉一样流过我的心田。时间——让我依依不舍地离开最爱我的你，让我离开我生活了六年的母校，我含泪告别母校，踏入中学的校门。到现在，虽然才一个多月，但我不得不怀念和你一起生活的日子。我在母校生活的日子是如此难忘和快乐。

老师，你还记得那个时候吗；在小考前的20多天，那段时间压力太大，导致了爱玩的现象。老师都讲过。那些学科老师用不同的眼光提醒我，班主任让我说话。所以，一个做错事的人，因为无知，哭了很多次。但是，你不一样。你没有批评我，也没有用那种眼神看我，但是你的眼神里充满了鼓励。你把我叫到办公室，并没有骂我，只是说了很多我没有的优点，没有回头指出我的缺点。为了帮我摆脱贪玩的性形象，你会在放学后找我聊天鼓励我，让我——一个没有自信和无知的女孩；充满自信，健谈。你跟我说话的时候，每说一句话，都用一种让人觉得很甜很甜的笑容。是你让我脱离了打球，成绩提高了很多。我考上了理想中学，也拿到了你一半的学分！

老师，回忆过去，放学后我们和你并肩而行，谈笑风生像快乐的天使，我们更像是两个好知己。以前你不会大声批评我们，只会和我们坐下来，心平气和的交流，耐心的引导我们。记住你曾经说过的话；做错了没关系，及时改变就好。世界上没有不做错事的人。"

上了初中，所有的回忆都会属于过去，让我觉得小学的老师都讲得很好，母校的风景更好。初中的时候，有的老师讲的很快，有的很慢，我什么也听不懂，只好自学。可能是我不习惯吧！

老师，我不想离开你，也不想离开母校。然而，时间不能停止。我只能努力学习，努力工作，而不是粗心和懒惰。长大后，我有所成就，过上了更好的生活。我不能忘记你。我会再去母校看你，告诉你。老师，我没有让你失望。谢谢你培养我。谢谢！

愿望；

身体健康，

工作顺利。

你以前的学生：彭美贤

2009年10月7日

【第7篇】我的“马小跳”老师作文300字-初中初一作文

当我们提到我们的马老师时，我们都竖起了大拇指。他的教学博士获得过很多勋章和奖章，其中我印象最深的是我们班为我们马老师赢得的“优秀教师”！

记得五年级的时候马老师带我们班！马老师一来就定了一条规矩：“上课不准不注意。下课了，不管你怎么闹，都会被忽略！”记得有一次我在马老师的课上大吵大闹，马老师拿棍子打我，我才知道马老师的话真的管用。从那以后，马老师的课就没人吵了。只有马老师会在课后陪我们玩，所以我们成绩蒸蒸日上！

但快乐的时光终究会走到尽头。我们带着马老师的话进入了初中生活，那就是：“读书是为了以后过上好日子，不是为了别人。读书需要勤奋。我们告别了小学生活。

杨航渝北实验二中初一：

【第8篇】我那王老师_我的老师作文700字

如果我是画家，我会用一幅美丽的画来表达她。如果我是一个作家，我会在一本书里给她看。如果我是音乐家，我会用一首歌来赞美她。她是我心目中的好班主任，王老师——。

王老师有一张圆脸和整齐的短发。她个子不高，皮肤也不是很白，但是眼睛里总是闪着智慧的光芒。

王老师的教学不一样。她不像其他老师那样死板。其他老师上课一定要让同学举手，王老师不是。在她班上，只要你有话要说，就站起来回答，不用举手。以前我们班的氛围很平淡，学生们没有大胆的表达自己。因为经常忘了举手，所以一开口就答。不知道有多少老师骂过我。后来因为怕老师骂我，很少说话，就算有想法也不想说。现在只要老师提问，我就站起来和同学一起回答问题，不仅效率高，而且我们每天都在轻松愉快的教学环境中度过。

王先生教学的另一个特点是寓教于乐。在课堂上，其他老师都很认真，她的课总是很愉快。有一次在《向命运挑战》班，为了学好这篇课文，让我扮演科学家霍金的角色，同学们以记者的身份问我问题。突然间，课堂气氛一下子活跃起来。同学们马上问了一大堆问题，“你是靠什么信念坚持下来的？”“你活着是为了什么？”等等。一开始我很着急，但我想：既然老师给了我这样的机会，我就好好表现自己！于是，我冷静的回答了所有的问题。结束后，王老师还说：“科学家霍金太累了，请下台休息吧！”这句幽默的话一出来，同学们哄堂大笑，课堂以欢快的笑声圆满结束。

我喜欢王老师，不仅因为她的课生动有趣，还因为我们有幸遇到了这样一位教学经验丰富、兢兢业业的好班主任。

【第9篇】感谢你，老师作文700字-初中初一作文

我要感谢我的母亲，因为她历经千辛万苦才把我带到这个世界；我要感谢我的父亲，因为他是一个真正的“幽默的上帝”，给我带来了无数的快乐；我想感谢我的同学，因为他们给我带来了很大的帮助。我想.但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师黄老师——。我永远得不到老师的关心和帮助.

我记得我当时才五年级，还是个胆小的女生。我不能像其他人一样和同学愉快地交谈。直到遇见黄老师，我的血液沸腾如海浪。也许是老师的脸和蔼可亲，老师讲课生动活泼。我突然想举手发言。欲望战胜了恐惧。我讲得生动具体，赢得了同学们的掌声。老师让我坐下后，和蔼地问我：“你叫什么名字？”我的脸一下子红了，但我的心却高兴地飞到了天上：因为老师问我的名字，说明我对我有好感！我大声说：“陈志军！”但是，老师也批评了我。因为我的字已经退步了，老师问我“我教的你不好吗？”我赶紧摇头说：“不，不是！你说的每一个字每一句话我都能听见！”“那是你的问题！”老师立刻皱起眉头说。我无言以对。“认真点，集中精神！”老师说。我说：“哦！”离开办公室后，我很想哭，因为作为一个好学生，我不应该被老师叫到办公室批评。可是，我又想：总是只是关心，对我说几句话，对我不好吗？我为什么要哭！我应该高兴才对！这时眼泪好像退潮了，我高高兴兴的回到教室。啊！老师，你的爱，像水一样，没有噪音，一样平凡，一样不可或缺！你知道吗？你不是演员，但你吸引了我们饥渴的目光；你不是歌手，但让知识的清泉响起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，但你在塑造年轻人的灵魂.

老师，我怎么能忘记你呢？

大三1 :陈志新

【第10篇】实习老师作文400字-初中初一作文

前几天一个戴眼镜的实习老师来上课，但是她看起来像个17岁的女生。她中等身材，穿着整洁大方，脸上挂着两个红苹果。好像这个实习老师真的很害羞，总是压低声音。然而学生们一个个聚精会神地听，不时给老师一阵鼓励的掌声。老师笑了，学生也笑了。渐渐地，老师说话自然流畅了。

第三节课，实习老师给我们讲课。不听不知道，一听吓一跳。原来实习老师还会日语，英语，法语，也说的很流利。而且她能唱各种流行歌曲，比如译林的《看我七十二变》，周杰伦的《双节棍》等等。唱完歌，老师让我们玩英语游戏，我也参加了。我玩了一只聪明的小猴子，老师玩了一只老虎，然后我们用英语编了一个对话。故事的内容我已经模糊了，但是老师慈祥温柔的脸却牢牢的记在心里。老师一点也不像老虎！真的很像考拉熊。

直到和老师分开，我才感到难过。在那短短的时间里，我们进步了，一起学习，一起吃饭，一起玩耍，过得很开心。我会永远记得我的实习老师。我会以老师为榜样，好好学习，做新世纪的接班人！

【第11篇】老师，请听学生的诉说作文700字-初中初一作文

在漆黑安静的夜晚，不时有蝙蝠低空飞过。但是在远处，一扇窗户里有一盏灯，就像漆黑的夜幕上的一个小洞。灯光下，一个黑影在挥舞着他的笔，飞快地写着，旁边还有一大堆作业。已经是半夜十二点了。夜晚，万籁俱寂，只有蝙蝠低飞，“唰唰唰”的声音，就像黑色的恶魔在微弱的灯光下冷酷地飞翔，打破了寂静的夜晚。

老师们，布置这么多作业真的有必要吗？布置这么多作业能提高学生成绩吗？是不是作业多了会压抑学生的乐趣？不，绝对不行！布置那么多作业，只会让学生觉得枯燥乏味，反而让他们向往乐趣。布置这么多作业是个好地方，结果适得其反！

各位老师，难道学生就不能放松一下压抑的心情吗？学生是家庭作业的专用工具吗？学生不需要休息吗？让他们上课睡觉比上课认真听讲好吗？有必要批评学生成绩不好吗？

现在，我来讲一个真实的故事。故事是这样的：一个重罪犯被告知，他会被冻死在冰箱里。第二天，警察把它放进了冰箱。两天后，警察打开门，发现犯人已经被冻死了。但是，冷藏车的制冷功能根本没有启动！而犯人会冻死的根本原因是心理作用！

这个故事说明了什么？如果老师批评学生太多，不仅学生没有意识到自己的错误，而且会在他们的心里留下永久的阴影和无法愈合的伤疤。那么学生就会觉得自己是废物，于是自暴自弃，破罐子破摔，导致学生成绩更差！

在这里，我呼吁全世界的老师：不要给学生太多的作业，让他们觉得作业是自己的负担。更不要说过分批评学生，从而对他们的心灵造成永久的伤害！老师，让学生在良好的环境中学习成长！

福州十一中开学第一天：庄新杰

【第12篇】绽放着如星般睿智光芒的人——记物理老师1000字

又是一片崭新的天空，初升的太阳，新学期如风来了。不知怎么的，我的小心脏有点动了，不仅仅是因为我初二，还因为换了一个老师。

新学期的这一天，我的心情是开朗的。听完一节又一节的新课，我的内心不仅能感叹新学期的美好、忙碌和充实。不过除此之外，我最好奇的是物理，这是高二新增加的课程。会是什么样子？老师会是什么样子？

很快，铃声打断了我的遐想，一个年轻的老师走了进来。那一刻，他的身体怒放，吸引着我们的视觉。他的一举一动似乎都在牵动着每一个同学的心。

“好老师！”不是我们想的那样，老师会说：“同学你好，坐吧！”。他只是笑了笑，做了一个我们认为是“诡异”的动作，然后斜着向我们鞠躬。在我们这些关注他的人眼里，当然是大新闻。但是，我被向我们鞠躬的——第一位老师“微微感动”。这个动作不仅代表了一种恭维，也代表了对我们学生的一种尊重。心里，一种对老师的敬佩油然而生。物理老师吸引我们的光越来越大，很亮很亮。

然后，老师没有直接去听课本，而是讲了自己当老师的经历。老师把手放在讲台上，开始讲故事，不失故事。那两只小眼睛像星星一样充满了耀眼的光芒。似乎所有的智慧都是集中的。让我们跟随他的脚步，探索和发现其中的奥秘。我恍然大悟。原来，所有的光都来自他像星星一样的——灿烂的光芒。

老师有时来回走动，边思考边讲故事。到了高潮，别忘了拿起一支粉笔，快步走到黑板前，快速写一段话。那些话就像即将飞翔的小海鸥，每一个字都是那么激情澎湃，我们听得津津有味。我也看了老师的每一个细节。此刻正在说话的物理老师，黑色的短发，明亮的眼睛和红色的眼镜，似乎都显示出他的智慧。流畅的口才和富有哲理的语言，像星星一样凸显出璀璨的光芒。

老人没有丝毫怜悯，很快就跑了。铃声一响，老师的故事戛然而止，结束了。留给我们的是无尽的回味思考和星星般灿烂的光芒。

老师带给我们新的思考，新的知识……在新的征程中，我们会有新的希望，新的收获。

【第13篇】我的语文老师作文700字-初中初一作文

我的语文老师是一个善良温柔的老师，很幽默，让我们很容易接受她。她不仅有好的教学方法，还关心我们。

记得有一次，我发高烧，烧到了39.5度。正好爸爸出差，妈妈值班，我就没去学校请假。陈先生知道后，马上来我家看我。她握着我的手笑着对我说：“孩子，你发烧了。39.5度高！您想吃什么？老师去给你买了……”当时虽然发高烧，但是神志清醒。“陈先生，你来了。”我对陈老师说。“是的，儿子，老师来了。你感觉怎么样，孩子？”这时，我的眼睛湿了……第二天，我还是没去上学，陈老师又来看我了。当她看到我拿着一本语文书时，她对我说：“孩子们，别太累了。等你好了，我们帮你补课。你现在最重要的是休息一下……”我内心澎湃：陈老师，你忠于职守，每天忙于家务。既然我病了，你再来看我.想到这，我的眼泪夺眶而出.在陈老师的关心下，回到学校，我参加了期中考试。因为这几天没上课，考了70多分。这时候老陈忙安慰我：“孩子，这次考试考不好，我不怪你。来，我来帮你补上落下的功课！这个问题……”在陈老师的帮助下，我终于在期末考试中取得了100分的好成绩。陈老师在《消息表》中写道：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成绩，但你的成绩只能代表过去，不能代表未来。希望你再接再厉，取得更好的成绩！看完这个“留言表”，我想对陈老师说：“陈老师，我的100分有一半是你的，谢谢！"

虽然我离开了陈老师，但我还是想对她说：“陈老师，你永远是我最尊重、最爱的人！”

【第14篇】我的谢老师作文500字-初中初一作文

老师是学生的第二家长。我有一个谢老师，我要感谢她，因为她激起了我对数学的热情。

记得初三的时候，数学成绩不太好的时候，我们教室来了一个新老师。她有一张英俊的脸，个子不是很高。一开始，我不是很喜欢她。然而，她全新的教学方法打破了“数学垫底”(上一年级垫底)的格局。虽然每天只有一节数学课，作业也很少，但这些所谓的“非理性”却让我们意外地拿了一整年的第一，平均分远远高于第二。这些激起了我们对数学的热情，也不知不觉地改变了我们对谢老师的看法。

记得有一次我早退，我们班一个差生没做作业。这已经不是第一次了。谢老师一气之下把她拖到了办公室。这时，英语老师板着脸走了进来。谢老师希望让这个可怜的学生去她的办公室。英语老师拒绝了，嘲笑她的无能。当时我们敢怒不敢言。大家都知道谢先生从开学就不想上课了。谢老师气得走了。其实我们都在暗地里不喜欢英语老师。

谢老师经常给一些好学生零食或文具，“礼轻友谊重”。我敢说，即使是我们班成绩不好的人，也很喜欢她。老师的特殊教学法，我一直到中学都还能用。我们以前的几个小学生现在都在刮成绩(包括我~ ~)

谢老师，我永远不会忘记。

【第15篇】“还债”给老师——囧！1200字以上

你借过钱吗？是一块钱还是几十块钱，还是更多？你又跟老师借过钱吗？后来，债还了吗？不说还好，就是去姥姥家真的很丢脸。这周的一节语文课，我们全班被“债主”——语文老师要求“还债”。那真是一个惊喜，一个风险，一件搞笑的事情，但这一切都离不开3354！

周二下午的语文课，老师拿起课本对学生说：“学完两个单元的课文，现在你们要‘还债’给我！”

突然，整个教室就像一锅煮粥，就像市场里的市场，真的吵到要把天花板掀翻。看到这种情况，老师给我们开了门，幽默地说：“看来学生们还没准备好‘欠债’，给你一分钟时间暂时借一些。”

结果，学生们开始互相“借”。心地善良的学生总是渴望帮助“借款人”，而吝啬的学生则扭脸说：“不，走开，别浪费我的时间，我还没赚够！”那些可怜的“借款人”面对这种情况，moo的同学不得不徒劳地去找别人。而我躲在一边，焦急地数着“债”，生怕少了一分钱。

一分钟的临时“借款”很快结束，但我们的“还债”生涯开始了。学生们都快疯了，有的用书捂脸；有些人敲打桌子，好像桌子和他有仇似的；有的手闭着，闭着眼睛，祈求佛祖的加持，可是“填鸭式”有什么用；有的同学摇头尖叫，像杀猪一样；其他学生.真的很尴尬！但是我的情况并不是很乐观，因为我的“债务”还没有统计出来，但是我不确定我能不能偿还，我很焦虑：全身发抖，背上冒汗，四肢无力，呼吸急促，心跳加速……但是，我的“还债”生涯已经无情地开始了，我只好合上书，祈求各路神仙的加持，以极大的勇气去面对。

语文老师二话不说，开始向第一组的第一个同学“讨债”:“同学们，背文言文《咏雪》。”

那个同学，用手搓着衣角，用颤抖的声音“还清了债务”:“《咏雪》，谢太夫冷，天冷雪聚，与——说话，与他的孩子说话……”同学一番折腾，面红耳赤，不知所措，终于把“债”给了。

第一组学生“还债”还算顺利，但分配到的第四组就没那么幸运了。

语文老师翻着书对一个同学说：“背《论语》的第一个。”

不知道这位同学是太紧张还是真的不行。想了很久，他没有憋出一句话。语文老师点点头让同学坐下，然后让身后的组长帮他还债。

组长到了之后，立刻站了起来，但是脑子里的古诗和课文好像被“刷”了一下，只好一直站在座位上支支吾吾：“孔子，孔子，孔子，”学生们异口同声地听完了，组长急得地上有个洞，好让他进去。

一批批学生已经“还清债务”，最后只剩下我们第五、八批，五分钟就下课了，所以只要我们第五批没到，我们就可以暂时逃离.

良久，老师的“金口”开了：“——号8组……”！好险！我们第五组的学生都拍着胸脯感到高兴。

另一方面，幸运就是幸运。我们欠的“债”还没有还清。下一个“还债”可能就来了。很多古诗词散文我都背不了，有些名言我也没记住。天哪，我欠了很多“债”！“明日复明日，明日多少”。不，从现在开始，我要把以前欠老师的“债”都还上！所谓：初一躲不开，十五躲不开。所以，我要脚踏实地，平和的学习，否则，下次我能做什么？

朋友们，我肯定你们不想负债。那就从现在开始好好学习，及时还清“债务”！

初中其他年级同类作文

老班——张老师

哦，我的上帝！哦，我的上帝！哦，我的上帝！(介意借用一下佟湘玉的台词吗？呵呵)

天啊，你为什么这么捉弄人？把我放到这个班！啊，真倒霉！你不能把你的不幸归咎于政府，是吗？)

我是赵翔银阳一中七年级一班的学生。我们的班主任是张先生。我对这位班主任既尊敬又敬畏。他是我们的班主任，他害怕他，因为他很吓人，但他也很有趣

说实话，他在班里一点都不累，教学方法也很好。让我们在学校玩，在学校玩

他在课堂上的演讲有时让我们笑得前仰后合

有一次上课有人睡觉，老师看到了，说：“你知道现在桌子上放的是什么吗？”“是死人桌子上的。”哈哈哈~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~。

他在课堂上很幽默，有时我们可以把昏昏欲睡的脑袋一扫而光，有时我们笑着就能记住学到的所有知识。

但一说起他的脾气，我就觉得脊背发凉，因为我们班主任的育人方法是出了名的。什么？实话告诉你！梅花发球，但说到打他们，也是自讨苦吃。他们已经知道班主任的脾气了。他们还是要犯错的。每次犯错都嬉皮笑脸说老班逗不了

停！幸灾乐祸！你认为你逃脱了吗？有人告密，你吃这一顿不可避免。看，刚打完“你舒服吗？”问这个伸手——！哦，我的上帝！你不知道一个人有30把扫帚！哦，我的上帝！你对此还满意吗？我受不了了。

老班脾气不盖。我们学校谁不怕提张老师？他们都说：“那个老师太厉害了。还好我没有把他们分班！”不然我就惨了！

确实，老班真的很吓人。虽然他很暴力(老师看到也不能怪我)，但我也喜欢我们班主任。但是，老师有一点和别的老师不一样，就是不会有偏见，就是不会对学习好的学生好，不会对学习不好的学生不好。我们班主任对他一视同仁，这让我很佩服他。

这是我们——老师的老班级。看完你怎么看？但是，我觉得我们老班对我们很好，但是我们班的同学不理解他。你怎么想呢？

（初二，800字）

我给老师写一封信_初三书信作文400字

尊敬的高先生：

您好！

时间过得真快。四年过去了，暑假结束了。我即将进入五年级。在培养我的过程中，我也有一些发自内心的感受。我会通过这封信告诉你！

高老师，你认为我去年9月1日开学后，有什么不正常的行为吗？我必须向你解释。

天气冷了之后，我的鼻子不好了。时不时的鼻涕多，喉咙经常有痰。一节语文课，鼻涕堵鼻子，痰堵嘴。鼻涕流出来很危险，餐巾纸也用完了。我悄悄问同学要，他们没有。我要打喷嚏，试着抱着它。终于忍不住了，嘴一捏就打喷嚏，赶紧捂鼻子。那时，你正在黑板上写字。你一听到声音，立刻转过身来，用锐利的目光盯着我。突然想到一个主意：你以为你在黑板上写字的时候，我和同学说话的时候哈哈大笑？当时我很着急，也没说什么。

高老师，现在我要上五年级了，这也是我在母校的最后一年。在这最后的一年里，我会努力学习，不辜负老师的期望，努力考上一所理想的中学！

祝你

身体健康！工作顺利！

你的学生xx

（初三作文，）

新来的实习老师

前几天一个戴眼镜的实习老师来上课，但是她看起来像个17岁的女生。她中等身材，穿着整洁大方，脸上挂着两个红苹果。好像这个实习老师真的很害羞，总是压低声音。然而学生们一个个聚精会神地听，不时给老师一阵鼓励的掌声。老师笑了，学生也笑了。渐渐地，老师说话自然流畅了。

第三节课，实习老师给我们讲课。不听不知道，一听吓一跳。原来实习老师还会日语，英语，法语，也说的很流利。而且她能唱各种流行歌曲，比如译林的《看我七十二变》，周杰伦的《双节棍》等等。唱完歌，老师让我们玩英语游戏，我也参加了。我玩了一只聪明的小猴子，老师玩了一只老虎，然后我们用英语编了一个对话。故事的内容我已经模糊了，但是老师慈祥温柔的脸却牢牢的记在心里。老师一点也不像老虎！真的很像考拉熊。

直到和老师分开，我才感到难过。在那短短的时间里，我们进步了，一起学习，一起吃饭，一起玩耍，过得很开心。我会永远记得我的实习老师。我会以老师为榜样，好好学习，做新世纪的接班人。

好运老师。

（初二，400字）