以读书为题的初一作文

关注：11 发布时间：2021-11-24 20:24:38

【第1篇】读书成就梦想作文600字-初中初一作文

读书是帆船的发动机；阅读是照亮成功之路的灯塔；读书是实现梦想的前提。“读万卷书，行万里路”，“学海任重道远”，“书是人类进步的阶梯”，这些朗朗上口的名言，我们早就背熟了。是的，读书真的增长了我的见识，让我明白了道理，让我学会了成长。

我读过的很多中外名人让我记住：《小气财神》让我明白做人要大度包容；《鲁滨逊漂流记》让我学会野外生存的技能，有强烈的求生欲；《汤姆索亚历险记》教会我勇敢，坚强，敢于冒险。《林家铺子》让我感受到旧社会的罪恶，努力学习让祖国更加繁荣昌盛；《西游记》让我看到孙悟空在西学路上不屈的力量，看到他与鬼鬼搏斗的英雄智慧，看到他保护唐僧的坚定意志.

读书使梦想成真。古代文学家司马迁，因为读了几千本书，吃了很多苦，才实现了用《史记》记录历史的梦想。政治家实现了他建设新中国的梦想，因为他爱读书，多读书，读好书。当代作家莫言实现了他的诺贝尔文学奖梦，而中国人从来没有获得过，因为他经常在浩瀚的书海中游荡。

读书使梦想成真。如果你细细品味这句话，你会发现它很有意义。《三字经》有句话：“不学，不适合。不趁年轻学，何必老？”我年轻的时候不学习，不读书。老了能做什么？阅读是我们生活中不可或缺的一部分。如果你小时候学习不好，长大了就成不了大事，甚至一事无成。也许我们现在还不明白，但在未来，我们会知道读书造就人才，读书造就信念，读书造就梦想。

小一：kiss悄悄话

以读书为题的初一作文

【第2篇】《乔布斯传》读书笔记450字

有人说有三个苹果改变了世界。第一个诱惑了夏娃，第二个唤醒了牛顿，第三个被乔布斯控制了。苹果，这个世界科技潮流的象征，是一个全世界都为之着迷的品牌。然而，只有乔布斯让它在今天大放异彩。只有史蒂夫乔布斯能让苹果股价在1997年上涨不到14美元，并从现在的%转载。请保留这个标记？成为奇迹；只有乔布斯，这样创新的灵感才能体现在产品上；只有乔布斯有非凡的营销技巧。只要他懂点什么，就能用最简单的方式介绍给普通人；只有史蒂夫乔布斯才能在追求梦想和事业中跑得快。没有人能复制他的奇迹，也没有人能超越他。

我们总是惊叹美国的科技，惊叹美国引领世界it潮流。根本原因是美国有成千上万的乔布斯，他们在全力以赴地追求自己的理想，投身于自己真正喜欢的事业，甚至不惜以生命为代价去追求差异。微软的盖茨最终成为了电脑操作系统的绝对王者。

你的理想有多远，你的路能走多远！美国人说我们需要一万个工作岗位。我们说中国也需要一万个就业岗位。因为只有这样，我们的国家才能真正强大，我们的人民才能真正富裕。

【第3篇】享受读书的乐趣作文600字-初中初一作文

我喜欢书，喜欢看书，就像周敦颐喜欢“浑而不染，清而不妖”的荷花，就像李白喜欢“飞下三千尺，疑银河落九天”的庐山瀑布；就像志南的和尚喜欢“衣湿杏花，吹面无柳风”的春雨。每天晚上，坐在桌旁，享受月夜下静静的读书。

坐在桌边，手里拿着一杯香茶，吸了一口热茶，然后品尝老舍的《茶馆》，别有一番情趣。站在门前，看着一场春雨，回首童年，那段时间有着无尽的欢乐。看看高尔基的《童年》，真的是对比。睡在床上，可以辗转反侧，但根本睡不着。当你起床看明月的时候，你突然读到诗人圣人杜甫写的《月夜忆舍弟》:“行走在鼓楼节，一只雁在秋声中。他知道，今夜的露珠将是霜，月光故乡明……”不觉感受到怀旧的苦涩。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也赞同“书自有颜如玉，书自有金屋”这句话。“神一样的读书写字”再次闪现在我的脑海里。我一直觉得书就像太阳，太阳，夕阳。它与我同在，日复一日。让我明白旧社会政府腐败的劣根性；让我欣赏长河夕阳，小桥流水；让我意识到“平沙无边”一场瘟疫？原谅：铀？哟？傲慢获得活w鲑鱼老易博？斜纹？贞架e开心？拓熙？帅d穹顶刹车和进近？"? "“钡之墓的水管工，陈钠，瓜西钠？眨眼皇帝，刮掉后人，轰掌握奶徽面具？学校？是噩梦吗？镝缘？海鸥？羞耻？徐爵做法？颤抖？

宋词把我带进了一个不一样的世界。苏轼的《水调歌头》，李煜的《虞美人》，李清照的《如梦令》，马致远的《天净沙.秋思》，范仲淹的《渔家傲》.所有这些都让我感受到阅读的乐趣。

书和我的生活密不可分。看，书桌上，冰心的散文、鲁迅的小说、老舍的名著和唐风宋玉应有尽有。每天晚上拿出一本书，在昏暗的灯光下“品味”优秀的作品，感觉很奇妙。

【第4篇】《鹰的重生》_读书笔记800字

小时候经常听爷爷给我们讲草原雄鹰的故事。那时候我一直向往着那只雄鹰在草原上蓝天翱翔的自由，对她的凶猛和勇敢深深敬畏。爷爷说，不要看鹰，有时候家里抓鸡，但是在草原上迷路了，看到鹰，跟着它的方向走，总能找到人或者水源。草原人对鹰有特殊的感情，你可以从他们的活动中预见到很多有用的信息。

长大后看了书里的一个故事，《鹰的重生》，讲的是鹰的寿命长。她能活到70岁，但不是所有的老鹰都能活到70岁。这是因为许多鹰在40岁左右就会死亡。原因是鹰活到40岁左右，喙变得弯曲脆弱，爪子变得不再锋利，抓不住奔跑的兔子，翅膀的羽毛变得又厚又重，不能自由飞翔。这时候她面临两个选择：一是回窝等死；第一，通过150天漫长而痛苦的训练，我获得了重生。

而如果她选择重生，那么她将承受难以承受的痛苦！她必须努力飞到悬崖顶上，在那里筑巢，呆在那里不飞，然后忍受饥饿，日复一日地在岩石上敲打她的喙，直到它掉下来；新喙长出来的时候，她一定要用新喙把钝爪一根一根拔下来，直到新爪长出来，然后她会把翅膀上又厚又重的羽毛一根一根拔下来，让新的羽毛长出来。经过150天的痛苦旅程，她可以重生30年，再次翱翔在自由的天空。

老鹰重生的过程令人震惊。在选择死亡和重生之前，她需要付出怎样的勇气和毅力？这次由于身体原因，我有更多的时间思考。我的生命只维持了几十年，但我的生命却走过了近三十年。在这30年里，我从一个极度需要喂养的婴儿，到学习中文，再到年少轻狂，再到今天的自强自立。面对生活中的种种磨难，你是选择恐惧和退缩，还是以坚韧和冷静面对？每个人都有不同的选择。而我想说，我要像草原上的雄鹰一样选择重生。虽然我会为此付出更多，但我坚信我能克服它，以百倍的信心迎接明天的挑战。

我身上的痛还在，但我的心早已挣扎出痛苦的深渊。我不再为自己感到难过。我把这次意外当成重生的磨砺。我利用这段时间调整心态，反思自己这些年的不足，多学习知识充实自己，为自己的未来做准备，告诫自己不能再平庸，不能再随波逐流。一点点挫折都不算什么！只要心中充满希望，以后还是会微笑着面对.

【第5篇】我与父母牵手读书演讲稿作文700字-初中初一作文

老师同学们好：今天我在国旗下的演讲题目是“我和父母手拉手读书”。

古人云：“书自有金屋”。每当我读一本新书，获得一个知识，心里的快乐无法用语言表达，就像培根说的那样；“知识是人类进步的阶梯。”阅读使我们能够驾驭时代的风帆，让我们的生活变得更好。

读书不仅让我快乐，也让我体会到了“蓦然回首，那人却在昏黄的灯光下”的意境。所以，书就像是我生命中不可缺少的老师和朋友。

自从学校和父母手牵手举行读书活动，我读书的时候，身边总会出现两个人影。这到底是怎么回事？原来爸爸妈妈是在了解到“我和爸妈手拉手看书”的活动后加入我的阅读行业的。

每天课余时间都和父母一起学习。我们分享阅读的乐趣，讨论写作背景和作者的想法和感受。

我在阅读中享受着艺术美和无尽的乐趣。有时我们在书的海洋里游泳，乘独木舟在三峡里勇敢前行，感受李白“海峡两岸猿猴不能哭，独木舟已过万重山”的喜悦；有时我们漫步在塞外辽阔的草原上，欣赏王维点燃的孤烟，欣赏动人难忘的“长河落日圆”，有时欣赏“远山吞长江，浩浩荡荡，无边无际，赵辉”

读书也让我们明白了很多道理。比如《西游记》让我知道做人要勇敢善良，要像孙悟空一样敢于承担责任，要有坚持到底的毅力。如果你有足够的勇气克服困难，你最终会赢。《三国演义》，让我们领略一下诸葛亮半开玩笑的战争风格；《钢铁是怎样练成的》让我体会到了人生的真谛和意义。

我认为和父母一起学习是一种乐趣。它已经成为我生活中不可或缺的一部分。多少个太阳升起的早晨，多少个星星满天的夜晚，我和父母徜徉在这书海中。

我的演讲结束了，谢谢！

小三1 :肖小梦

【第6篇】读书感悟作文700字-初中初一作文

今年寒假看了两本书，从中得到很多感悟。第一本叫《童年》，是高尔基的三部曲。童年对高尔基来说是一段悲惨的经历，但也是一段深情的回忆。

本文中的阿丽莎是一个非常不幸的孩子。当他住在他祖父的房子里时，我想阿丽莎幼小的心灵会被玷污。不过还好，有一个像我奶奶一样的老实人在他身边。她给了阿丽莎信心和力量，让他看到了光明和希望。

但和阿丽莎相比，我们的童年是丰富多彩的，而阿丽莎的童年是在黑暗中度过的。高尔基和我们的童年很不一样。他可能会抱怨童年的生活环境，但这也是对他的一种考验。我们会深深同情阿莱莎的屈辱，也会被他在艰苦条件下坚持学习的精神所感动。从书中可以看出，高尔基是一个痛恨邪恶、自强不息的高大形象。

《在人间》讲述了阿丽莎外出谋生的故事。其间，阿莱莎遇到了斯莫伊这样的好人，也有谢尔盖这样的脏人。阿丽莎每天都工作，但这并不妨碍他看书。通过阅读，他的价值观和世界观发生了很大的变化。

另一本书叫《伊索寓言》，讲的是生动的故事。虽然每个故事都很短，但作为人们生活智慧的结晶，它反映了人们生活的方方面面，并通过故事背后的哲学给人以深刻的启示。在这本书里，有的写欺凌弱者的暴行，有的赞美自由生活的美好，有的反映穷人的悲惨经历，有的赞美劳动人民的高尚品质。书里还写了很多人生经历。在学习和生活中，我们会遇到很多困难，我们应该学会克服它们。

《伊索寓言》大部分故事都是关于动物的。这些拟人化的形象是作者经过长期的观察、体验和概括而创造出来的，生动形象。作家的文采也贴近生活。主要是故事内容传达的人生启示和智慧。

这两本书给了我灵感。书是非常好的东西。他们可以增加我们的知识。我们应该多读书，这样我们的知识就会广泛。

中国山东省东营市河口区东营市胜利第62中学陶家义：

【第7篇】三国演义读书笔记_初中读书笔记600字

无事可做，拿起一卷《三国演义》，看完之后又一次被已经熟悉的剧情吸引，决定重温那段脍炙人口的故事。过了几天，我感触很深，记录下来，也是收获。

《三国演义》写了三国兴亡的历史。从桃园三结义到三国归晋，经历了黄巾起义、董卓起义、割据(官渡之战、赤壁之战)、天下三分天下归晋五个时期。下面我想谈谈我对三国演义的理解和看法。

《三国演义》中，我最佩服曹操。虽然他被写成奸雄以彰显刘备的仁义，但他的军事能力并没有被抹去。他在东征西征期间占据了长江以北的大片土地长达数年，连少数民族也向他投降。他是三国中最有才华的，魏也是三国中最强大的。他奠定了魏国的基础，后来的晋国可以一统天下，所以他是一个真正的英雄。

曹操对人才的渴求也是一个值得欣赏的地方。曹操为了选拔更多的人才，打破了按封建美德和家庭成员任用官员的标准，提出了“任人唯贤”的用人政策。公元210年、214年、217年，他连续三次作出《求贤令》，反复强调他的“任人唯贤”的政策。他要求主管人事部门和地方各级官员在选拔人才时不要求全责备，只要有人才就重用。

我最欣赏的是他豁达宽广的胸怀。赤壁惨败后，曹操并没有无事可做。他反而笑着说，‘今天北方还是照我说的做’，笑了三次，以示对挫折的乐观态度。曹操也是一个很有文学趣味的人，喜欢写作，写诗。即使战争迫在眉睫，他的兴趣也不会改变。他的许多诗歌在乐府中都很有名。

【第8篇】读书笔记作文500字-初中初一作文

今天看了《明朝那些事儿》，第二十章，最后著名的海蓝宝石——。主要写朱元璋不信任北元，明洪武十三、十四年两次远征北元，都取得了胜利，但没有对北元形成致命打击，不断骚扰明朝边境。洪武二十年，朱元璋再次下令远征，蓝玉在之前的沙漠作战中只扮演了几个配角。蓝玉是安徽丁原人，是常遇春的妹夫。蓝玉是个坚强的人，从不承认自己不如任何人。这次探险无疑为海蓝宝石提供了最好的机会。朱元璋答应了蓝玉的请求，给了他右副将军的职位。教练自然是盛丰。蓝玉来辽东攻破庆州重兵把守，那霸向明军投降二十万大军。洪武二十一年，蓝宝石领兵北元，留下格思里帖木儿，留军逃亡。元军投降，北元灭亡。

好词：喧嚣，向往，无奈，无处不在，瓦解，震撼，得意，狰狞，凶狠，苦涩。

我很欣赏这句话：“其实他采取这个政策是可以理解的。毕竟大部分地方原本是皇帝的父亲被迫搬回家，亲人都被送进了监狱。这仇恨真是苦啊。””这些明军士兵用恶狼一样的眼神看着他，脸上露出高兴的表情，大声喊叫。很快，更多的明军士兵聚集在周围，他们像珍稀动物一样看着他。他很荣幸成为第一个囚犯。”

实现理想后，蓝玉莽撞行事，让朱元璋再次挥起屠刀。

大三1 :江

【第9篇】读书的感觉真好作文600字-初中初一作文

书籍寄托着人类的殷切希望；书籍蕴含着丰富的人情。提到书，就会有说不完的话.

我喜欢阅读，喜欢在知识的海洋中游泳。在书海中，我可以与李白“耕，举杯，问明月”，领略“诗仙”的绝世才华；和范仲淹一起爬岳阳楼，体会他“先忧天下，后乐天下”的情怀；与杜甫分享那种难以形容的“然而我却疯狂地打包我的书和诗”的心情……

在书海中，我仿佛见证了战国争霸的战斗。无辜的人们在温德尔迪金森战斗，即将结婚的女孩无人陪伴，英勇的士兵们浴血奋战.这一幕在我眼前跳动。

在书海中，我仿佛听到黄河悲伤地咆哮。她呼吁我们中国的儿女不要忘记过去屈辱的岁月。别忘了英国侵略者是如何用大炮和鸦片“敲开”中国的大门的；别忘了，面对日本鬼子凶猛的刺刀，国民政府炸开了黄河大坝，以百万劳动人民的灾难换取战争局势的短暂缓和；别忘了中国人民是怎么被列强压迫，苦不堪言的。这委屈，这委屈，辛苦！

我们现在学习，不是为了“书有其颜如玉，书有其金屋”，也不是为了“光宗耀祖”，更不是为了“敲开”政府的大门。我们只想把这句话重读一遍：“为了中华民族的崛起！”

难忘的读书季！总是像一个花季，一种梦幻的心情。让我们一起穿上书包，踏上明媚的春天，去心中的度假村——学校，对着天空喊：“学习真好！

:田豫正月初一

【第10篇】读书札记鲁滨孙漂流记作文1600字-初中初一作文

《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段落：

1.我完全无视父亲的意愿，甚至违抗父亲的命令，完全无视母亲的恳求和朋友的劝阻。我的天性似乎注定了我未来的不幸命运。

2.我这个不孝的儿子，背弃了父母，没有尽到责任。上帝这么快就惩罚了我。真的很公平。

3.唉！人们在恐惧中做出的决定是多么可笑啊！每当理性为他们提供各种保护自己的方法时，一旦恐惧占上风，他们就不知道如何使用它们。

4.尤其是在这种不幸的情况下，上帝引导我认识他，恳求他的祝福，给了我莫大的安慰。这种幸福足以补偿我所遭受的和可能遭受的一切不幸。

我给他们都打了电话，希望能帮到你！

好词摘录：

搁浅、掩埋、吞咽、充满烟雾和波浪、溺水、高山、顺从、恐慌和污点

好句子摘录：

我很害怕，只是坐在那里，像晴天霹雳。

看到这一幕，我气得把恐惧放在了一边。我在心里发誓：下次看到这样的暴行，我绝不放过！

很好的摘录：

这里，地上有很多瓜，树上挂满了一串串葡萄，很多都是大的，还有黄灿灿的柠檬。我顺着果园的斜坡往下看，到处都是清新翠绿的美景，心中充满了喜悦，突然觉得自己是这片富饶土地无可争议的主人。

突然一个声音叫我的名字：“鲁滨逊，可怜的鲁滨逊，你去哪儿了？”我从巨大的优柔寡断中惊醒，一看，原来是“波尔”在叫我，特别开心。我平时教“波尔”那些话，嘴里带着一点悲伤的语气。而现在，在我的余生里，它又飞进我的手里，深情地重复着它不太懂的话，让人感到温暖和友好。

如果你看到我吃东西，你会羡慕：我就像全岛之王，一个人坐在上面。“渤儿”似乎是我的最爱，也只有他有权利和我说话。我家的狗看起来是个又老又忠的臣子，而那些猫像温顺的臣民一样坐在两边。虽然我在岛上很有威信，但其实我的衣着已经到了不堪入目的地步。有时候看自己的时候，忍不住会去感受自己的内心。

1.当你开始做一件事的时候，不提前计算成本，提前对自己的实力做出正确的估计，是很愚蠢的。

2.我常常怀着感激的心情坐下来吃饭，赞叹上帝活着的美德，因为他在旷野里给了我丰富的美德。我学会了关注自己处境的光明面，少关注它的黑暗面。多想想我喜欢的，少想想我缺少的。这种态度有时候让我感到一种发自内心的安慰，几乎无法用语言表达。我认为，我们对自己需要的东西不满意，是因为人们对自己得到的东西缺乏感激。

3,可见，如果非要用自己的眼睛去看更糟糕的环境，我们大多数人是无法理解原来环境的好处的；如果你不得不走到山穷水尽的地步，你不知道如何珍惜你所享受的。

4.我在海上漂泊了这么多天就够了，就安静的休息几天，回忆过去的危险。

5.一个人总是在期待灾难，比遭遇灾难更痛苦，尤其是一个人无法摆脱这种期待和这种恐惧的时候。

6.在人类的感情中，往往有一种隐藏的动力。一旦这种动力被某个看得见的目标所吸引，一场灾难被一个看不见但可以想象的目标所吸引，就会推动我们的灵魂带着一种勇气奔向那个目标。如果我们达不到目标，我们将会受苦。

7.大多数人往往都有一个通病，就是经常不满意上帝和大自然为他们安排的生活环境。在我看来，他们的痛苦至少有一半是由这个通病造成的。

8.造物主统治人类的时候，把人类的知识和知识限制在一个很窄的范围内，是一件很大的好事。

这些是我读这本书时的读书笔记。大部分出现在书的后半部分。鲁滨逊到达荒岛的故事。以上大部分都是他的感受。其实书的前部有很多很好的句子，只是我没有一开始就摘掉。

个人认为这是一本非常好的书。它教会人们获得一种前进和生活的勇气

《鲁滨孙漂流记》阅读后

《鲁滨孙漂流记》很久很期待看这本书，因为特别佩服鲁滨孙，对他的荒岛生活很好奇。

这部小说是笛福的代表作，讲述了鲁不顾父亲劝阻，毅然下海经商的故事。从这一点可以看出，是一个勇于冒险的人。不幸的是，他第一次出海，在海上遇险，去了一个荒岛。船上其余的人都被埋在海里了。看完这一部分，不禁为罗宾逊感到庆幸。但是我很担心他的生活。我继续看书。令我高兴的是，他克服了许多困难，乐观地面对它们。在孤岛上生活了28年后，他被救回了家乡。鲁是如此的无畏和乐观，他的顽强和乐观精神值得我们学习。漫长的28年里包含了多少恐惧、孤独和艰辛，但他活了下来，这一切都是因为他心中有一个信念，“好好活着”。

小说中的主人公鲁使荒岛充满了生机和活力，过着幸福的生活。在未来的生活中，我们也会面临各种各样的困难和挫折。只要我们像鲁那样坚强、勇敢、乐观，就一定能战胜风暴，迎接春天般温暖的阳光！正如阿斯图里亚斯所说，“只有勇敢和冷静的人才能在黑暗中生存，迎来光明。”

初一：拿墨和玉兰花。

【第11篇】读书贵在吸收_初中议论文700字

所有的学生都喜欢读书，有些学生遇到好书往往会放下。读书和吃饭一样，要注意吸收。食物的营养在消化后可以转化为营养物质；书的精华，吸收后，可以增长和成长人才。如果“只求努力，不求收获”，结果只会是竹篮打水一场空。

有同学喜欢在阅读时摘抄一些精彩的词语，好的句子，警句格言。虽然这也是一种吸收，但仅仅停留在文字表面是不够的。要进一步把吸收的触角延伸到字里行间的深度，尽量吸收字外的精妙，比如作者策划文章的新匠心，锤字练句的匠心等等。叶圣陶先生说：“每一段都有一条路，这条路上好文章的作者不会到处走。”如果能时刻关注以上几个方面，认真吸收，肯定是“有希望增加中文写作”的。

应该选择吸收。清代学者陆诗怡说：“读书要识财，用功夫就好。”袁枚在《随园诗话》中说：“读书如吃饭，吃得好的长精神，吃得不好的长肿瘤。”这些话说明了阅读选择的必要性。而且文章的精华和糟粕有时候是交织在一起的，不加区别的接受，就会吃亏。因此，我们不能相信“开卷有益”，而忽视慎重选择。

吸收一定要消化。营养只有消化吸收后才能变成真正的血肉。有的同学写的时候把别人的话大段大段的抄写下来，生吞活剥，不可取。读书要消化吸收后创新。沙漠虽然能吸收所有的水分，却无法汇成清泉，所以不被人称道；蚕吃桑葚吐丝，蜂采花制蜜，牛吃草产奶，因为吸收后能创造出东西而受到人们的称赞。

历史上有一些读书很多却不会写字的人被嘲讽为“书柜”，也是这个道理。这启示我们，阅读不仅要重视吸收，更要注重将吸收的营养转化为驾驭文本结构、锤炼主题的能力。这样你就可以通过每天每个月的锻造，让你的文字变得美好。

【第12篇】《爱的教育》读书笔记600字

《爱的教育》这本书是一本流传全世界的书。是一个孩子的日记写的。虽然每本书都不长，但都有一个感人的故事。“爱”，多么闪亮可爱的字眼。人追求爱情，希望拥有爱情。爱可以让人变得更好。想要完全拥有，就要丰富。让我们携手创造世界上最好的爱情。这正是这本书想要表达的。

在这本书里，我最喜欢的章节是《卖炭者与绅士》和《义快的行为》。第一节描述了父亲对儿子诺比斯的爱。没有人叫裴迪的父亲乞丐。当诺比斯的父亲发现后，他坚持要诺比斯向裴迪和他的父亲道歉。虽然裴迪的父亲一再拒绝，但诺比斯的父亲坚持要让诺。第二部分是关于一个墨盒击中老师的事件。原因是克洛斯受辱，最后受不了。他拿起墨盒，朝那些人扔去。没想到扔给了刚从外面进来的老师。最后卡隆想帮他背黑锅，但是老师知道不是他，让肇事者站出来，没有惩罚他。他听了事实后逮捕了那些人，但卡隆对老师说了些什么，老师没有惩罚他们。这里展现了卡隆关爱他人、宽恕他人的高尚精神，这是一种难得的为人处事方式。

看了这些，我觉得在这个以经济利益为主的社会里，自私自利、自我导向、嫉妒、怕得罪人、恶意竞争等不健康的作风越来越多，关爱他人的精神也逐渐淡化。在加强社会精神建设的同时，也要学会在学校和家庭关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱去陶冶他人，让爱永远留在人们心中。

【第13篇】《追风筝的人》读书笔记_读书笔记600字

这是一个关于人性的背叛和救赎的故事，发生在饱受战争蹂躏的阿富汗。故事的最后，阿米尔终于鼓起勇气，第一次像个男人一样回到了家乡。他在被塔利班统治的残酷现实中找到了自己的老朋友哈桑，通过自己的努力，平息了多年的罪恶感。最终，一个人的成长是用情感来完成的。

整部小说都是带着一种压抑的感觉写的，描写战争对人类的伤害，以及“我”对哈桑的愧疚。文章多次描述了战火纷飞的场景，甚至描述了阿富汗当时的社会被战争改造成一个等级森严的城市。作者构想的人格象征着阿富汗的社会现实。

阿塞夫，一个纯粹的坏人，靠着父亲的力量，在当时的社会做了很多坏事。他是作者构建的人性恶的代表。他没有帮助有需要的人，只是利用所谓的权力禀赋去做一些恶心的事情。

哈桑单纯单纯。他愿意做阿米尔的仆人只是为了帮助阿米尔。甚至小时候也经历过很多正常孩子无法接受的事情，也因为阿米尔自己的懦弱而一次次被无情抛弃。他和阿米尔的父亲相似，公正而忠诚。虽然阿米尔的父亲因为一些事情不再完美，但他总是帮助弱者，重视友谊。

这部小说有点太悲剧了。这种事情在世界上，我觉得不是大多数。但是小说里有一个重要的道理。就是在人生的道路上，无论你之前经历了什么，都要勇敢的面对自己的灵魂，而不是被胆怯和怯懦所束缚，否则你会后悔痛苦。

合上书的时候，我一直记得阿米尔和哈桑的风筝在风筝节打败了其他对手，但是风筝被阿塞夫破坏了。阿米尔不敢站出来保护哈桑，所以风筝成了阿米尔的死结。风筝总是在我的脑海里徘徊。我们都是追风筝的人。在生活中，我们经常面对过去的错误，但只要我们坚持心中的善良和信念，鼓起勇气，我们就会克服困难和障碍。

【第14篇】幸福成长的读书周记500字

高尔基曾经说过：“书籍是进步的阶梯。”人离不开书。如果没有，他们甚至可能不知道中国是什么，语言是什么。

从小爱看故事书，现在知道小时候最喜欢的故事书是—— 《小马过河》。我妈给我买了历史书和中国四大古典小说，我最喜欢的是—— 《红楼梦》和《鲁滨孙漂流记》。

9岁的时候，我也想过自己写一部小说，但是就好像什么都写不到一半，就是太压抑了，后悔自己为什么知识这么少。后来整理了一下思绪，觉得应该是读书太少了，就从姐姐那借书，图书馆，下课，睡觉前，甚至吃饭的时候。我妈看着这一切，找了个空闲问我，说：“小青，我以前没见你这么用功。现在你明白‘百钢’的道理了吧？"我回答：“不知道，我只知道我读书很少，不够聪明，不会用好词好句写文章。”看到妈妈问了，我就把整个事情的前因后果告诉了妈妈。我妈妈不仅没有取笑我的天真，还指导我该怎么做

她说：“如果你想扩展你的知识，你需要那本书。写下你看到和读到的所有好词好句。用的时候看看就知道了。”

我做到了。写周记的时候，写了一半。没想到字都写进去了，就打开书抄了。果然！看了17本书的好词好句，得了a星，看到评价欣喜若狂。我蹦蹦跳跳地走到妈妈面前，对她说了声谢谢。然而在蹦蹦跳跳的过程中，左脚被右脚绊倒，“砰”的一声给了地球妈妈一个坚定的拥抱。我妈听到这个消息，把我扶起来说：“小心！”

现在12岁，早在三年前就知道自己的文笔不如别人，所以买了很多书，看了很多书，也受益匪浅。我知道我很幸福，因为我出生在一个贫穷的家庭，所以我可以有零花钱买书，我很庆幸我的生活中有一个叫“书”的知己陪我快乐的成长。

【第15篇】《傅雷家书》读书笔记_初一读书笔记600字

《傅雷家书》是傅雷写给儿子的书信集，摘录了9-9月的8封信。最长的一封信长达七千多字，字里行间溢满情意。

傅聪出国留学，他与家人的唯一联系就是信件。《傅雷家书》写道傅聪赛后邮局丢了长信，傅雷心烦了半个多月。因为儿子没有寄信，傅雷甚至怀疑：儿子是不是又不信任父亲了？由此可见，傅雷把对儿子的爱全部倾注到了家书里。我终于明白了“一封家信抵得上一吨黄金”的含义。傅雷在给傅聪的信中曾这样说过；“艺术家最需要的是除了理性之外的一个“爱”字。他要求儿子做一个既有道德又有艺术，个性突出的艺术家。

傅雷曾经在他的家书里写过这些信的目的：“第一，我真的把你当成一个讨论艺术和音乐的对手；二极想引起一些年轻人的感情；让父亲得到一些新鲜的营养，同时可以间接传染给其他年轻人；第三，通过交流训练你的——，不仅仅是一种文笔，更是你的思想；第四，我要处处给你一个警钟，做一面‘忠实的镜子’，无论在生活中，在生活细节中，在艺术修养中，在打球姿势中。”

傅雷对儿子的教导不仅仅是在艺术上，他曾经劝傅聪改掉懒惰的习惯；“每个人都有些惰性。如果你的惰性和偏见不能被道德所束缚，我们如何实现教育你的信条？”先做人，再做艺术家，再做音乐家，最后做钢琴家？"

《傅雷家书》是父亲对儿子苦心经营的证明。傅雷对傅聪和傅敏的爱隐藏在他对儿子们的谆谆教诲和对他们的道德和艺术的严格要求之中

《傅雷家书》里的傅雷就像是儿子的朋友，儿子的老师。向傅聪和傅敏提出建议和意见。这些不寻常的家书，拼出了一个父亲对儿子的爱，简单，真诚，伟大。

初中其他年级同类作文

我与读书为友

我是阅读的朋友

我以前不喜欢读书。一直觉得很无聊。后来我发现了读书的乐趣。

阅读可以增加我们的知识。经常在书上发现一些自己不懂的地方，读书可以提高作文水平，经常从书上学习一些写作方法。

有一次，我从书中读到一个故事，让我明白了做人的道理。这个故事的名字叫“运气来自努力”。它告诉一个农民，一颗种子不小心掉进了树洞。他很心疼，去找，却意外发现了一个里面装了很多钱的盒子。从此，农夫成了富翁。看了这个故事，我才知道，不管怎样，都不是白来的东西。

读书真的很有趣。它可以帮助我们做很多事情，比如：它可以让我们明白做人的道理，增加我们的知识，教会我们如何预防自然灾害。我喜欢读书。

（初二，300字）

《塑造教师》读书心得

王越湖第一小学周山

节假日期间，难得有空闲时间。一口气看完了《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》这本书，感觉是一本不可多得的好书。

“中国有1000多万中小学教师，是中国最大的专业群体，承担着世界上最大的中小学教育。虽然我国教师的教育活动在一定程度上达到了专业标准的要求，但与发达国家相比，教师专业化仍有许多差距。我国中小学教师学历低，部分教师职业道德意识淡薄，大多数教师教育观念陈旧，创新意识和研究能力不强，教学方法和手段落后，知识面狭窄。随着整体教育水平的提高，特别是与基础教育要求的差距。改革和发展教师教育，提升我国中小学教师专业化水平势在必行。”这是2002年1月3日《中国教育报》第四版的原话。虽然中小学教师的学历在不断提高，但在教育方法、策略和手段上存在一些问题。

作为知识的传播者，我们教育的根本目的是促进人的发展。作为一名合格的教师，我们必须学会不断反思我们的日常教育教学活动，以便经常纠正我们的教育教学行为，满足学生发展的需要。这意味着师生共同成长。

《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》，美国著名教育心理学家卡洛琳博士收集了近200个老师在学生时代回忆的最不愉快的事件。这些事件涉及幼儿园、中小学和大学学生的生活，包括班级管理、学生活动、课堂教学、绩效评估、师生交流等。它们内容丰富，距离感生动，真实地反映了教师在教育管理中容易出现的错误。读这本书，如果你在，从老师的错误中思考和对比，是一个很好的学习。尤其是从这些案例中，我们可以进一步了解学生的感受，再次站在学生的角度来看待很多常见的教育现象和处理方法，会让我们认识到并拯救自己，从而避免因工作失误而对孩子的成长造成“伤害”。

这本书更吸引我的是，每一个案例之后都有一个“药方”，分析事件，帮助读者找到问题的根源。根据人的心理发展理论，这些分析提出了许多现代教育理念，强调对学生的尊重、理解、关心、欣赏、支持和帮助，强调教师对学生应有的真诚爱。如：“当你一只手在责备别人的时候，剩下的四根手指其实是在责备自己”，“优秀的老师善于挖掘其他方面不擅长表现的学生的优势”，“老师是潜在的动力源，运用社会表扬可以帮助学生的行为”，“讲道理的老师上黑板做题时会注意黑板礼仪，尊重学生，理解学生的感受”等等。这些语言闪烁着思想的光芒，使我们能够分享卡罗琳博士的智慧和方法，从而帮助我们在教育学生的过程中改变原型策略和技能，从而发展。

作为一个初入教育的人，看了这本书，觉得老师的权利很高。我们的言行影响学生的成败，给学生权利或剥夺学生权益，表扬学生或批评学生，促进学生进步或抑制学生发展，都是我们应该思考的问题。和其他权利一样，如果不加控制，这种权力非常危险，容易产生负面影响。无限制的权力会破坏班级中的信任关系，极大地阻碍学生的身心发展。现在想想，也许我的话不经意间伤害了孩子，但我不知道。所以作为一个新老师，看完这本书，如果我在行使权利的时候作弊，这个新知识可以恢复我的冷静，保持我的心理平衡。在这里，我也建议老师们看看这本书，真的很不错。

（初三，1300字）

在读书中得到快乐

读一本好书就像和一个高尚的人说话。

——铭文

书是梯子，是人通向幸福的必经之路。在阅读中，人们可以找到精神寄托，找到内心的快乐。所以他们有李白“读书坏了，写字如神”的写照，有“书是人类进步的阶梯”的说法，也正因为如此，他们才有了读书快乐的感觉！

当你被误解时，不妨读读《爱的教育》。

一个男孩看到父亲工作到很晚，他决心为父亲分担痛苦，于是开始了父亲的工作——写作(父亲不知情)。就这样，他工作到很晚的时候，因为早上起不来床，被父亲骂了一顿，而且工作坚决莽撞。有一天，他在工作的时候，被父亲发现了，父亲很讨厌，两个人都泪流满面。

击球手出局了吗心情一下子放开了，感觉很开心！

当你穷的时候，不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》，感受一下黔娄夫人那句“不愁富贵，不讲究富贵”的意思。

击球手出局了吗心情不再浮躁，感觉很开心！

当你觉得自己的知识足够丰富的时候，不妨把握一下。芬奇的话：

一知半解使人骄傲，一知半解使人卑微，于是空心的耳朵骄傲地仰望天空，而饱满的耳朵总是向着大地和母亲低头。