【第1篇】老师我想对你说作文700字-初中初一作文
时光飞逝,一分钟,一个微笑,一个温柔的低语,一张季节的照片。在人生的过程中,总有一些身影留在我难忘的记忆里,留在我温柔的思念里。值此第22个教师节之际,我想向我亲爱的老师问好,祝您节日快乐。我温柔的告诉你,校园生活是学习的生活,是有你陪伴的生活,是你用言传身教我们成长的生活。
我们是一杯白开水,我们的父母是杯子,里面装着永恒爱情的一切,而你和我的老师是那个家乡的龙井茶,给我一种淡淡的清香,永久的清香。让我温柔的告诉你,我很感激你,尤其是水。感谢你给我知识,让我在唐诗宋词秦砖汉瓦,黄金分割布朗运动中品味人生,阅读人生。感谢你在生活中给我的美德,让我在《不要对别人做我不愿意做的事》《剑锋来自磨砺,梅花香来自苦寒》《老与老,年轻与年轻》中慢慢明白。感谢你在下雨天为我撑起一把伞,陪我度过难关。当我的话第一次出现在报纸上时,谢谢你温柔的认可。更感恩的是,你教会了我用感恩的心去面对生活中的一切。
生活中,有一些爱,也有一些人,就像风雨过后的泥土,先被冲走,逐渐沉淀,最后溶进生活的底层。我多年未见的童年老师,从来没有像石刻一样消逝过。因为我爱她,我记得!小时候害怕做错事,因为害怕老师手里的教鞭,害怕他眼中威严的目光。今天我还是怕老师,因为我怕老师的担心和不信任。原来,不管你多大,老师永远是老师,即使白发苍苍,你心里还是会尊敬和爱护。有些黎明明,有些黑夜,黄色的照片,秋天的思绪,都装进了生活的袋子里,一遍又一遍地读。让我们的心牵着老师的手,在学习和做人的世界里慢慢走。
老师,让我温柔地告诉你.窗外,微风吹过,心香扑鼻,阳光普照一地,好温暖。
【第2篇】有老师真好作文900字-初中初一作文
在茫茫人海中,在千千的千万座城市中,我只被你的声音打动。灵魂被你吸引,然后奔向远方。
“锥锥,三分之一”,“减少大数,除以谁……”这是我六年级毕业考试前的“口头禅”。那时候我每天都做卷子和题。有很多问题,已经掌握的很好了,但是老师还是不顾辛苦和疲劳找你谈话。当时我觉得数学“没用”,只会浪费时间。
进入初中后,遇见了你。你让我知道,数学不仅要靠自己的聪明,还要靠自己平时一点一点的复习。我喜欢你讲课的声音,也喜欢你讲道理时认真而充满希望的态度。即使作为老师,我也可以专心学习各种简单复杂的问题,为我们树立一个好榜样。这一刻,我觉得数学是复习,是反思。
一个数学老师有爱迪生的脑子!有老师真好!
“学习是人类进步的阶梯”。是的,我们应该努力学习,但是我们应该如何学习汉语呢?在此之前,中文对我来说就像走路一样简单易行。如果你能识别并写出书中的关键词,你就没事了。当然,我考试分数也不算太低。那时候语文不需要学,是“休闲娱乐”。
现在你用你的语言和思想,向我证明了语文重在积累,多读书,把我代入文学天空的一角,是我文学脚步的第一步!这个时候我觉得语文就是“积累”。
有语文老师就像有鲁迅的文学知识!有老师真好!
我不喜欢英语,这是一门可以通过记忆学好的学科。因为英语不仅仅是背单词,更是背课文。我讨厌英语!我觉得英语就是“记忆”。
但是,在和你的多次对话中,你给了我对英语的信心,让我觉得英语并不是一门难学的学科。多复习,多坚持,多看笔记,就能学好英语。而且不需要靠脑子或者积累,只需要背笔记,复习,坚持。现在,因为有你的指导,我对英语有信心,但我认为英语比任何其他学科都容易。我会坚持下去,学好英语。
如果你有英语老师,你也会有同样的坚持!有老师真好!
你讲课的声音打动了我,我的灵魂被你吸引,然后我蜂拥到奋斗的热潮中。
亲爱的同学们,请爱你身边的老师!每一个老师的用心良苦,用心教学,都是为了我们好!每个老师都在用生命教学。请多爱身边的老师!
有老师真好!
少年1 :捣蛋鬼
【第3篇】怀念我的老师_关于老师的初中随笔700字
小小的思念,小小的悲伤,走在记忆的路上,轻柔的微风和细雨早已忘记,但老师清澈的眼神和甜甜的笑容却铭记在心。
谁能想到这么年轻的生命会从窗口闪过,留给我们一个红色的背影。
我还记得她以前在音乐课上那么漂亮。
那天歌咏比赛临近,我们排练的曲目是《黄河大合唱》。然而我们的声音忽高忽低,带着一点温柔和一点娇羞,听不到一丝黄河奔腾的气势。当我们都羞愧地低下头,轻轻叹着乐谱的时候,老师来找我们了。
她没有生气,也没有伤心,只是带着甜甜的笑容低声说:“没关系,我们还有时间练。”之后她就去弹钢琴,给我们演奏了热情的伴奏。
一遍又一遍,每当我们有一点进步,她就拍手笑着说:“你真棒!”没有老师的鼓励和坚持,我们怎么实现自己的自信和获奖那一刻的美好?
她的眼神,她的动作,她说的每一句话,都让我怀念。
春天去了几次秋来,寒冬里的新年音乐会触动了我的思绪。
因为低血糖,我迷迷糊糊的走到排练场地。天渐渐黑了。突然,我躺在地上,整个世界都在翻腾,在旋转。
当我醒来时,一张美丽的脸出现在我面前,那是我的音乐老师。我第一次看到她眼里的焦虑和不安。她递给我一些巧克力,是法国进口的,她自己都不想尝。
走上台前,老师满怀期待地看着我。她对我点点头,小声说:“去吧,我相信你能活下来!”没有她的鼓励和关心,我怎么会有勇气走上舞台?
只有她,一个普通的音乐老师,给我带来了无限的美好,给我的生活增添了不一样的笔触,让我的童年充满了五颜六色的梦想。
我不敢相信那个美丽的身影就这样倒下了,从我的世界里消失了,永远消失了。但是充满鼓励的话语和眼神永远不会在我心里消失。我的老师,我想念她的一举一动。希望能像她一样,鼓励身边的每一个人看到世界上的每一点点美好,给别人坚定的眼神和鼓励的微笑。
带着悲伤和凄凉,在回忆的路上,老师带给我的微笑,总会让我怀念。
【第4篇】感恩老师作文600字-初中初一作文
老师就像勤劳的园丁。整天站在花呗前,孜孜不倦地浇灌着祖国的花朵,默默无闻地履行着自己的职责。老师们,你们踏踏实实、忠心耿耿地做好自己的工作,就像一个严格的美学家,毫不留情地刷去花枝上的每一个污点,把一生的心血化作千万颗晶莹的水珠,无私地洒在花朵上。
记得小学的时候,因为作业写的不认真,被班主任黄老师留下下午放学抄了三遍,一直到六点才写完。抄完之后黄老师找我谈话,我才知道老师让我抄三遍不是为了惩罚我,而是为了吸取这一课,认真完成作业,再也不做了。其实老师可以5: 20回家,早点休息,但是因为等我,他6: 00才回家。想到这,我不禁感到很愧疚。
为了祖国灿烂美丽的花朵,你抛弃了世间的荣华富贵,像一个慈祥的老人,守花多年,又像地下的花生,从不显露自己。你是蜡烛。为了照亮我们,你让你的生命默默燃烧。你用行动创造了完美的形象。你们真是教育人的好园丁,“人类灵魂的工程师”!
今年9月10日教师节,我决定送老师一份小礼物。我们没有美丽的诗,没有美丽的画,没有美丽的歌,那就送一张小小的贺卡吧。我把它放在一个信封里,悄悄地放在老师的桌子上。
同学们,你们也给老师送礼了吗?礼物不一定贵,“鹅毛千里送,礼轻情意重”。我们可以给老师发一首歌,画一幅画,或者用自己的行动表达自己的想法,提高成绩,约束自己的行为,让老师微笑。这是我们能够也应该做的。
【第5篇】不听老师言吃亏在眼前450字
昨天发生了一件惊天动地、泣鬼神的事情,真的可以算是给我们男生带来了意想不到的麻烦。悲剧!
最近学校流行神奇宝贝卡,我们班很多同学都买过。有的收藏稀有卡,有的用买来的卡扇,有的和别人交换。玩法非常丰富多彩。
那天,我和王志祥、王润泽、周浩上完厕所才回到教室。我们很惊讶地看到我们德高望重的领导王校长来到我们班。邓老师教我们遇到领导或者老师要打招呼,我们赶紧说:王校长好。王校长同意了,并把叫出来提问。最后,王校长把廖、赖叫到少先队大队接受教育。
他们两个回来后,邓小姐已经坐在教室里了。我看到邓小姐暴怒,怒不可遏。教育完廖、赖后,压住怒火,问发生了什么事。
原来是他们两个把卡扔了下去,看小一点的孩子互相抢着玩。这时刚好被王校长看到,明显撞到枪口上,所以他们两个会被王校长抓住。
其实从一年级开始,邓老师就教我们不要把东西从高处往低处扔,既不文明,也不礼貌。扔硬东西伤了人怎么办?虽然是卡,但是低年级的孩子抓的时候碰了怎么办?一气之下,邓老师下令不许带卡,男生只能在规定时间上厕所,其余上课时间连座位都不许坐!
唉,惨痛的教训足以让我们记忆犹新。我们必须记住什么应该做,什么不应该做。
【第6篇】老师夸奖我1000字
在我的生活中,我可能会遇到很多困难。这个时候,我们需要别人的鼓励和赞扬。记忆深处,还记得导师的夸奖。
今年我们举办了一个综合实践活动,我参加了。现在,我们要开一个实践活动总结会。我们生物组要做幻灯片准备讲课,我就接了给老师做幻灯片的任务。但是我觉得我可能做不好这个任务,所以有点担心。
这时,教官过来对我说:“别紧张,慢慢来,做不好还是可以修改的。反正还有时间。”
这时,我看到了老师鼓励的眼神。这只眼睛给了我肯定,我立刻有了信心。“嗯。”我许下了诺言。
动手吧。当我晚上回到家,我开始工作。我先建了一个幻灯片,然后在第一页加了一张小鱼的照片,然后在第二页加了一张小河的照片。然后,我拿出老师给我的一些资料,在第三页建了两张表,一张是秋天的水温,一张是春天的水温。我会比较这两组数据。然后,我把老师给我的温度信息放到表格里,加了几个解释性的陈述。最后,我有些担心。因为幻灯片要对应书面版本,但是书面版本里有一句话“现在这些问题都解决了,我们收获了很多知识”,让我很头疼。忍不住在最后一页插入图片,但是插入什么图片就成了大问题。但是,想到老师鼓励的眼神,立刻增加了我的信心。一瞬间,我被启发了。我看到老师给我的资料里还有一些我们实验的图片,就找了一张老师给我们讲解的图片插在最后。到目前为止,我的幻灯片已经完成了。
第二天,我赶去找教官。老师看了我的幻灯片,感觉很好。“你做的真好,太棒了!”
听完觉得很自信。“老师,我觉得你可以加一段背景音乐。当你做报告时,你不仅可以看,还可以听到美妙的音乐。”
“这是个好主意。请给我补充!”
我许下了诺言。晚上,当我回到家,我开始忙于。最后,我们组受到了老师们的好评。
我做的很对,受益匪浅。只要你充满信心,没有什么会压倒你,一切都会顺利过去。老师鼓励的眼神就像冬天的一缕阳光;凉爽的夏天的凉爽;沙漠中清澈的泉水.老师的赞美永远会照耀在我内心的最深处,在我气馁的时候给我信心,陪我爬一座又一座山,最终到达成功的彼岸.
【第7篇】假如我是一名老师作文400字-初中初一作文
如果我是人民教师,我会培养学生良好的品德。我要大力宣传雷锋精神和先进事迹,用他的先进事迹教育和激励学生。
如果我是一名人民教师,我会鼓励那些天真活泼的学生阅读课外读物,让他们不仅可以依靠老师获得课本上的知识,还可以从小在广阔的课外活动世界中获得更多的知识,让他们都成为小天才。
如果我是人民教师,我会平等对待每一个学生,绝不用缺点和错误掩盖那些学生,绝不鄙视那些成绩不好的学生。对于那些犯错的同学,我一定要有说服力,因材施教,让他们认清自己的错误,找出差距和不足,给他们改正的机会。
如果我是人民教师,就不会把学生当“瓶子”,把知识灌进去。我会激发学生的学习热情,让他们养成良好的自学习惯。我也会让学生经常参加体育活动,让他们都能健康成长。
当然,我会借鉴优秀老师的经验,提高自己的教学水平。所以,从现在开始,我会努力学习,争取将来成为一名优秀的人民教师。
青岛市第63中学,第一天:航海
【第8篇】老师我错了作文1700字-初中初一作文
想了很多事,反思了很多事,后悔了自己,生自己的气了,打破了学校的铁律,深刻的认识到自己错误的严重性,为自己的错误感到羞愧。
一开学,我就反复强调校规校纪,提醒学生不要违反校规。但是,我没有注意学校和老师的话,没有注意老师说的话,没有注意学校颁布的重要问题,没有理会。也是对老师的不尊重。我们应该牢记老师的话,尽可能把学校颁布的校规校纪当成当务之急。
事后,我冷静地想了很久。这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,也耽误了学习。而且我的行为已经对学校造成了非常恶劣的影响,破坏了学校的管理制度。这也在学生中造成了不良影响。因为我自己的错误,可能导致其他同学效仿,影响班级纪律和年级纪律,破坏学校纪律。也是对对自己寄予厚望的老师和家长的一种伤害,也是对其他学生家长的一种不负责任。每个学校都希望自己的学生能够取得优异的学习成绩,全面发展,树立良好的形象,让我们学校有一个良好的形象。每个学生也希望学校给自己一个好的学习环境去学习生活。包括我自己也希望有一个好的学习环境,但是好的学习环境是大家共同维护搭建起来的。但是,这次我犯了一个错误,破坏了学校的良好环境。如果每个同学都犯了这样的错误,就不会有好的学习环境,惩罚违反校规的学生也是合适的。在家呆了半个月,想了很多。我也意识到我犯了严重的错误。我知道我应该为我的错误付出代价,我愿意承担我承担不起的责任,尤其是那些在重点大学接受教育的人,他们在这个错误中应该承担不可推卸的主要责任。我真诚接受批评,也愿意接受学校给予的待遇。
对不起,老师!我所做的是一个严重的原则问题。我知道老师对我违反校规也很生气。我也知道不违反校规校纪,做好自己的事是学生最基本的责任和义务。但是我连基础都没做。现在,我犯了一个大错,我对此深感遗憾。我会时刻自我检查,自我批评教育,自觉接受监督,以这次违纪事件为鉴。我要警惕羞愧,奋进,弥补,把羞愧变成动力,好好学习。我也想通过这件事提高自己的思想认识,强化自己的责任措施。
我还是想好好学习。学习对我来说是最重要的,对我以后的生存和就业都很重要。我现在很年轻,还有拼搏的能力。我还是想再战再试。我希望老师能给我一个成为好学生的机会。我会好好改变,认真学习。那种生活很充实,会耽误家里的课程。学校的课程已经很紧了,学起来很难。在以后的学习生活中,我一定会努力学习,努力赶上每一节课。
记得刚进学校的时候,班主任和副班主任对我的期望很大,学习还可以,只是纪律有问题。在学校的铁律下,在学校纪律和校规的严格环境下,我犯了这么严重的错误,学校应该严惩我。我不知道大声说了多少遍,校长老师,我错了,我错了。妈妈,爸爸,我错了,我错了。在这半个月里,考虑到我在学校住了将近两年,我还是每天按时起床。我对学校有很深的感情。以后我会焕然一新,出现在学校里,而不是给学校,给年级,给班主任暗送秋波。我会在学习和其他方面严格要求自己,我会抓住这个机会。以此为人生转折点,老师希望我们成为社会的栋梁,所以我以后在学校生活中更加努力,不仅要学好老师教给我们的知识,还要学会做人。
犯这样的错误也是对父母期望的巨大打击。父母努力工作挣钱,让我们过得比别人更好更好,让我们专心学习。但是,我的错误违背了父母的意愿,也是对父母苦心经营的否定。我为此感到羞耻。
相信老师能看出我的态度,知道我对这件事有着深刻的悔悟态度。相信我的悔悟,我的行为不是对老师纪律的挑战,而是我自己一时的失足。我希望老师能原谅我的错误,我向你保证这种事情不会再发生了。
对于这一切,我会进一步总结和深刻反思,请老师相信,我可以吸取教训,改正错误,加倍努力,将来把事情做好。同时也真心希望老师能继续关心支持我,但适当处理我的问题
【第9篇】我跟老师说心里话作文500字-初中初一作文
老师,说实话,我真的不想长大。长大意味着什么?意味着越来越多的烦恼;意味着学习负担的增加。
那天,表姐,表姐来家里玩。我干脆把他们都推到弟弟面前和他们一起玩,一边躲在房间里做自己想做的事。突然意识到自己不再像以前那么贪玩了,想去哪就去哪,喜欢一个人,追求内心的平静。
看到我不玩了,表姐和表姐用好奇的眼神看着我,问我:“你怎么老是一天到晚学习?”没错,以前我一天都不会这么忙,感觉每天都完不成工作。一个人的时候,经常回忆小时候的美好时光,有时候期待那时候的纯真,很想回到过去,回到没有烦恼没有卷子的纯净世界。
有人说上了大学就有票看美景了。但是谁能知道这张票背后的艰辛呢?十年寒窗就是为了这张票,谁能看懂?有阅读经验的可以理解。从初中到高中,从中考到高考,每次想到这些,我的眼睛都是茫然的。我会在想,这几年应该怎么过?是那种整天埋在书本和试卷里的生活吗?这有多难?
即便如此,久而久之,我还是要活着长大,所以生活中的起起伏伏,成长中的起起伏伏都会滚滚而来,让我一一面对。最后我选择了随遇而安,坦然面对,因为面对现实,不断努力才是最高境界。
【第10篇】老师颂作文200字-初中初一作文
老师的表扬
世界上有一个美丽的名字——老师
你是园丁,你种了多少花
你会创造多少奇迹
你有一双聪明的眼睛
站在那个三英尺高的平台上
有着善良的眼睛,
看看我们有多强。
你的手很有力
这双手贡献了多少知识——
这双手——培育了多少个桃李?
你一直在培育支柱,
然而,你是支柱
祖国的支柱。
啊,老师
我们必须努力学习,天天向上
不辜负你的期望,
成为祖国的栋梁!
【第11篇】给李老师的一封信作文1100字-初中初一作文
尊敬的李先生
您好!
李先生,虽然你当我们班主任还不到一年,但我们班就像一个焕然一新的清新温暖的春风。尤其是我,感受到了一种前所未有的积极动力,我进步了。
李小姐,你也知道,我不仅是学习上的“差生”,脾气也很暴躁,经常惹事生非,做了很多出格的事,得罪了很多学生,给你带来了很多麻烦。我还记得下面发生的事情,我从你的教育中受益匪浅。有一次,我放在桌洞里的游泳眼镜被一个同学拿出来摔碎了。发现自己又气又怕,同学们也纷纷议论起来。我觉得没有脸。我很生气“嫌疑人”对我那么嚣张,几乎控制不住自己的情绪;我怕回家又要被我爸骂。你在处理这件事的时候,首先分析了问题的性质,肯定了那个同学的心理不足,让我去寻找自己的不足。你冷静耐心的和我沟通。在你慈祥的目光下,带着你温柔的微笑,我终于在迷茫的状态中找到了问题的症结。这件事让我感触很深,你的教导让我知道了做人的道理:良好的人际关系是日后立足社会的基础。没想到的是,为了弥补我的委屈,你把游泳眼镜给了我。李小姐,你对我太好了。连我爸都说,“李先生真了不起。我们为自己思想工作做得这么好感到惭愧。”
俗话说:“滴水之恩,泉之所报。”我会牢记你的教诲,心存感激。我还年轻,没有钱,没有地位来报答你,但我也知道你不需要这个。珍惜每一天,努力学习,努力工作,勤奋上进,这是对你最好的回报和感谢。我想用世界上最好的语言祝福你。祝阿利先生节日快乐!健康!幸福!愿我的祝福在这个温暖的收获季节里永远盛开,无时无刻不在用快乐和满足点缀着你!
我在此交流
敬礼!
李四?d
2012年4月16日
上海市静安区上海西初级中学:李四?d
【第12篇】初一诗歌100字 老师的目光
老师的眼睛
是善良的眼睛
看,看
心是温暖的
老师的眼睛
这是严厉的表情
像鞭子一样
激励我前进
老师的眼睛
这是一个令人鼓舞的表情
当我失去信心的时候,
总是给我鼓励
老师的眼睛
这是一双充满关怀的眼睛
当我们悲伤无助的时候,
它总是给我们安慰
老师的眼睛
比如春风
像大海一样
像一个慈爱的母亲
这个愿景
我永远不会忘记它
这个——是老师的眼睛
【第13篇】往事依依---老师对不起作文700字-初中初一作文
对不起过去,老师
秋风吹起,转眼间来到吴江实验初级中学已经是第二个月了。过去的还历历在目,多少记忆还历历在目…
看着毕业照上甜美的笑容,我的心隐隐作痛了六年!六年!我没有珍惜每一秒。这个时候,我的心真的好痛!
我曾经很讨厌我的数学老师,讨厌他的表情,讨厌他的脾气,讨厌他喜欢的话,但是经过很多波折,这些都深深的印在了我的脑海里。我讨厌他。他会“占用”我们的时间,为了什么?为了他的“试卷”,可每次老师都笑着若无其事的说:“你以为我想?我还想坐办公室喝茶?”你知道吗?每次我都会小声嘀咕:“那就别干了!”所以,我一直在你们班心不在焉,很讨厌你们不让我们玩!我讨厌你只讲知识!
现在,你问我还恨不恨你,我会笑着说:“只有爱。”
当时我说:“那你别走!”震惊了我的心,甚至全身,因为,我后悔了,数学课的分心,导致我的数学成绩还在中间,我真的后悔了,如果!如果!我知道不可能有“如果”这个词,因为我已经失去了,如果我失去了,我就再也不会回来了!
写到这里,我忍不住吐了吐舌头,我哭了!
老师!当初不知道怎么把握你的学历。我知道你现在一定在回忆我们孩子的生活,对吗?
对!你一定在回忆,你现在一定在甜蜜地微笑.
往事,往事,只希望再听听你们老师的话!真的!
“老师/像个园丁/剪这个乱/剪羊毛/”我不止一次在母校面前大声朗读。现在看到小学还在风暴中培养新生,我笑了。
“同学们/喜欢剪刀/破坏这个毛线/一次又一次/”我默默的想了不止一次,因为我知道老师们在该地区努力培养新同学,但是我们从来不知道……我开始哭了。
“往事/很多事/让我后悔/往事/很多事/让我陶醉/”
【第14篇】给姚老师的一封信_写信的作文1700字
刚刚进入新的学校,一切对我来说都是新的:新的教室,新的学生,新的老师……其中,我的语文老师,——姚,给我印象最深。
姚老师,我的第一印象就是善良。铃响之前,学生们在想我们的语文老师是谁。这时,一个五六十岁穿着便衣的男老师走了进来,后面跟着一群听力老师。早就听说我们老师是特级教师,教学经验丰富。是他吗?它看起来比我想象的要老得多。“阶级。”“站起来。”“同学你好!”“老师你好!”“请坐。”简单的仪式结束后,姚老师说:“我姓姚,同学们可能对我不太了解。现在是——。”姚老师说着,拿起一些书。“我写了四本书。里面有我的简介。让我们把它们传递下去。我不是业务员!”他幽默直白的话把大家逗乐了,我觉得他是个善良的老师。每个人都在忙着传阅他的书,最终我收到了。翻开书,迎接我的是他的简介:姚,1945年生,江苏省特级教师,滨海中学高级教师。他获奖了……哇,太棒了!很多荣誉!我很想看他的大作,但是时间不多了。“同学们,你们都知道,我58岁了,大概是你们爷爷的年龄!现在我有一句话要写在黑板上。”说完,他写下了“唰,唰,唰”:“我愿意成为你的‘老’朋友。”那个词浑厚有力,真的很神奇。这个“老”字显然是寓意深刻,但学生们很快就得到了答案。姚老师笑着说:“姚老师老了,只能做你的‘老’朋友了!”这些简短的话让我的脑海里定下了“格子”:姚老师是一个善良的老师。
姚老师给我的第二印象是她很会教书。简单介绍了一下,就进入正题了。我想老师会开始教第一篇课文,但是没人指望他会把我们翻到前言。好奇怪!姚老师笑着说:“这个《致同学》你看仔细了吗?告诉你,文章里有一个明显的错误,就像一个人的额头有瑕疵一样。仔细看看谁读得最仔细。”奇怪的东西,课本上会有错误?每个人都目不转睛地盯着书,生怕漏掉一个错别字。姚老师仍然笑呵呵地看着我们,现在他的牙齿因为吸烟而变得又黄又乱,就像一扇知识的大门。没多久,几个同学举起了手。有同学说语序要调整。有同学说“大师”可以换成“巨人”.连我都发现了一个错误。“想象”应该是“想象”。姚老师笑着听我们讲,然后把我们发现的“错误”写在黑板上,给我们解释。才发现,我们发现的“错误”其实只是写法不同,意思差不多,不能出错。姚老师笑着说:“同学们,请再仔细看。这个错误非常明显。”到底哪里错了?学生们带着好奇又找了一遍。“我找到了!”一个同学边说边举手,大家都把希望寄托在他身上。他站起来自信地说:“第三段,‘学中文靠自己的力量’,这是不对的。”“这个同学观察的很仔细,就是这里不对。”姚老师一边兴奋地说,一边把这句话写在黑板上。他笑着说:“这个错误被发现了,但是怎么改才合适,大家要好好想想。”学生们搜着肚子,试图找到最合适的词。过了一会儿,他们的手举起来了。老师把每个人提出的单词都写在黑板上,什么“毅力”“能力”“努力”……令人眼花缭乱。但是我应该用哪一个呢?学生们很担心。还是姚先生有办法来一次竞聘选举,最后“努力”获得了大多数人的认可,所以他通过了。姚老师告诉我们:“在古代,孟子说:‘信书不如无书。’这告诉我们,不能盲目相信书,要有自主权,要有自己独特的见解,要敢于怀疑。但是你认为你应该读这本书吗?”“别读了。”学生们异口同声地回答。我们以为会受到表扬,但姚先生又写了一句话:“没有金子是不够的,没有人是完美的。”“你得读这本书,而且读得好。这本书很好。我们不能因为它有一些小缺点就抛弃它!我觉得‘没有金子是完美的,没有人是完美的’,有缺点就可爱。好好读这本书将对你大有裨益.“然后,姚老师给我们介绍了这本书《语文》。
姚老师给我的第三印象:幽默。老师不仅爱笑,还爱逗别人笑。你夸张的肢体语言和幽默的话语不时让我们发笑。只要听听我们教室里传来的爽朗笑声,你就能知道你的幽默有多有效。
善良,善于教学,幽默的好老师。我想在你的指导下,我们一定会取得优异的成绩。
【第15篇】我的老师1200字以上
早上醒来的时候,太阳已经很高了,透过蚊帐感觉很热。其实是被太阳吵醒的。
昨晚,轮到我父亲守夜了。我父亲带我去村里的松谷坪守夜。爸爸早上起来,看到我睡得正香。他没给我打电话,先回去了。当我还在犹豫要不要起床的时候,爸爸已经做好了收拾东西的家务。等我醒来告诉我。今天早上,唐先生一大早就去了石齐镇,路过孙谷平,和他聊了很久。我爸也仔细讲过。唐老师是故意来跟他说我学校的事情的。
我很想知道唐先生会怎么评价我。父亲在收书的时候对我说:今天唐老师跟我说你学习成绩挺好的,就是人有点太老实了。
父亲怕我不懂,跟我解释:唐老师说你太老实,在学校总是被同学欺负。
唐老师的评价并没有让我感到意外或尴尬。这个自知之明我还是有的。只是被唐老师这么一说,感觉好像被老师理解了,心里更清楚自己的处境了。被同学欺负不觉得委屈。
父亲把床上的东西收拾好。我们扛着木床,从孙家坪回去吃早饭。
我小学三年级的时候,唐老师是我们的班主任。学校里的私教经常被调走,或者教了一段时间不愿意当老师。换班主任是军田家小学的通病。有些年级,学期还没结束就换了班主任。四年级班主任就是这样走的。在军田家小学,我将从四年级毕业,然后去大白竹夫村的高级小学上五年级(大白竹夫村本来是一所初中,后来初中生搬到了乡镇中学,后来才改为高级小学)。如果你考试不及格,就没有书可读了。尹校长要接手四年级毕业班,安排新请来的唐先生做我们班主任。
我的小学班主任记得殷校长和唐老师,还有一个洪井村的老师和一个不知道从哪里来的女老师,名字记不住。除了尹校长做了我两年的班主任之外,唐先生教的时间更长,教了一年多。其他老师都教一个学期,或者还没教完一个学期就换了人。四年级的学期,考试就要到了。不知什么原因,女老师突然不教我们了。最后殷校长还兼职上课帮我们复习,参加乡镇中心小学升级考试(四年级毕业的时候可以去乡镇中心小学,成绩很好)。
后来才知道,唐老师和我爸爸是很熟的朋友。五六十年代两人都在洪井村读书两年,里面有一些同学情结。他们都是村里有文化的人。
自从唐老师给我们上课以来,以前从未演奏过的音乐被编入了我们的课程。每周有一节音乐课。唐老师到时候会教一些《泉水叮咚响》,《洪湖水浪打浪》之类的流行歌曲。在音乐课上,唐先生首先把歌词写在黑板上。我们不教乐谱,而是带领我们跟着歌词唱。通常老师让我们背课本的时候,我们即使喉咙被打断也背不出来,但是这些歌词,我们唱回来,一遍又一遍像水一样倒掉,不会忘记。后来我就想我是不是可以通过背歌词来背课文。
这是一个很新的东西。放学时间,会有其他班的同学过来挤在门口看。调皮的同学还找砖头,放在窗户下面,把头伸进窗户,趴在窗台上看。背好歌词,然后跟着唐老师一起唱,开始在她喉咙里唱。唱了两遍之后,她不自觉的就哭了出来,逼着嗓子唱,唱的跟看课本一样。也有几个女同学唱的很好,但是都被嘈杂的歌声淹没了。唐老师好像越来越精神了,忘了上课,带领一大群各年级的同学一起唱歌。
可能是唐先生和我爸爸上高中的学校,他们教音乐,就是我爸爸也玩一些乐器,比如二胡,笛子。每次有空就拿出来吹。唐先生就像我们学校的一名歌手。我们班很多学生都在等着赶上音乐课。据说每周都有一个节日。其实很多时候,一个月没有一个节日。在此之前根本没有音乐课,我们也不知道一个小的音乐课本每学期都是什么。好在自从唐老师来了以后,大家都知道有一门学科喜欢唱歌。
在军田家小学读书的四年里,每学期选班干部的时候,学习委员的位置都是我的。但是我一直不明白学习委员会能起到什么作用。像当班长一样,下课也可以叫“站起来”,然后老师和学生就玩得很开心了。
小学生的语文课本要每节课背完。当学生们在自习课上学习时,他们大声喊着要读书。能背的时候去找老师,当着老师的面背。背完之后,老师用红笔在课文题目上打了一个大大的“背”字。背错了就得回去继续喊。有一次我去唐老师面前背课文,唐老师不知是有意还是无意,把还没教的课文上的红字打出来。我是学习委员会成员。唐先生的意思是我要以身作则,在同学面前背课文吗?我想都没想老师,只好硬着头皮提前背下来。唐老师教这一课的时候,我已经能背了。最后唐老师只说是父母对我要求严格,家里教育好。
下课后,唐老师把我叫进他的小房间,对我说:你自己背还不够。你是学习委员,得帮全班背。从此,我这个学习委员开始有了新的事情做。就是学生想背课文的时候,不用找唐老师,都来找我背。背完之后,我会拿着唐先生的红笔,在学生的课文上打一个大大的“背”字。
这是一件非常光荣的事情。在军田家小学的日子里,我真的收获了很多自信。至少在班上,没有学生会有意无意的欺负我。
唐老师不再给我们上课,而是突然离开了学校。我们不知道发生了什么。尹校长给我们上了几天课后,换了一个新的班主任,是从洪井村小学调过来的。
新班主任没给我留下什么印象,我也记不清自己有多高,多胖,多瘦。他教了我们一个多学期,我们又有了一个女班主任。我没有时间搞清楚她是哪里人,但她不是白竹村的。就在我们升级考试之前,我们也离开了学校。只记得农村中心小学升级考试期间,殷校长帮我们复习。
我的数学老师
铃声一响,安静的教室变得热闹起来。这学期数学老师是谁大家都很好奇。男女,高,矮,胖,瘦。
我们在下面进行了很好的讨论。门开了,热闹的教室突然静了下来。“大家好,我是你们这学期的数学老师,我很奇怪,所以你们上课耍花招,总是在教室外面吹我,不按时完成作业就在我办公室喝茶。当然,我心情好的时候会给你看电影……”然后我就放了一堆狠话。我们吓坏了,不敢走出大气层,所以都做得很好,假装认真看书。老师满意地点点头,然后在黑板上写了一些数学工具和一些要求。
我静静的看着数学老师,一米六左右,衣着有品味,身材高大,才20岁。我觉得应该很好相处吧!
接下来的几天,我发现数学老师真的很好相处,学生们早就忘了开学时放的狠话。平日里,她的同学主动提出看电影,她答应了。可是我们成绩一塌糊涂,只有几个对数学感兴趣的人在听课,其他人跟我一样只是装装样子。正如老师所知,她还花了几节课和我们交谈。每次低头不语,我们都不知道该怎么面对她,她也只能无奈。
我们考试时,老师没有密切注意。她有很多论文要做,所以她把笔记本带到了教室。我们在考试,她在做卷子。我们自然有作弊的机会。有一次被抓,很尴尬。奇怪的是,她没有出现明显的问题,可能是因为她照顾了我的脸。事后我去道歉,她点点头。下次不要再这样了。我出去了。
我的数学老师平时性格古怪,平易近人,对我们很好。但是我们的成绩很难看。考不好就要换老师了,还是个老人。我不想要!希望你下周还是梁小姐!
(初二,600字)
与你同行真好_我的老师作文700字
和你在一起,我不再孤单于黑夜;有了你,我不再害怕麻烦;有了你,我不再绝望难过;和你在一起,
你给了我生活和学习的信心。
那一次,我的考试成绩不是很理想。我不知道为什么,当我看到你的脸,我感到难过。不知不觉,嘴里有一股咸味。啊,是眼泪。我从未尝过如此苦涩的眼泪。害羞的我用书蒙住脸,擦干眼泪。不知道为什么,眼泪不停的流。虽然我努力克制自己,却被失望的泪水打败了。这时,你走了过来,轻轻拍了拍我的肩膀,关切地问我怎么了。我用牙齿咬着胳膊,趴在桌子上,摇头。
你曾经说过,谁考得好,谁就请你吃饭。果然,你兑现了你的承诺。那次考试后,你打电话给他们,说要请他们吃饭。当时我在同学面前看起来若无其事,心里却在伤心地哭。我很期待我的离去,但你没有打电话给我。当时我的心彻底碎了。谁知道,你最后给我打电话,我嘴上说不,不,心里还是希望你给我打电话。说实话,我真的很想去。但是我很清楚,我这次考的不好,没资格去。没想到,你让那些同学把我拖走了。我不得不让步。当时一颗破碎的心又团聚了。
你拯救了一颗绝望的心,为绝望的人找到了一片自信的天空,让他们在蓝天中自由飞翔。
你让我明白了爱情的快乐。
当我不小心割破手指的时候,你停了我的课,给了我一个创可贴,看着我把创可贴贴在伤口上,你才把石头掉在我心里。你给了我几个备用的,告诉我失血的坏处。那件事和那些话,我记忆犹新。
你让我知道了宽容的伟大。
你一次又一次的容忍课堂上对你不尊重的学生,一次又一次的教育他们,一次又一次的原谅他们。
在和你一起学习的日子里,你已经成为我心中不可磨灭的“亲人”,我希望能和你永远走在一起。让这些幻想都成真吧!让我真心叫你“哥哥!”
(初二作文,)
非常聪明的姐姐老师_关于姐姐的初中作文400字
我姐姐和老师有一头又长又黑又漂亮的头发,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。她特别喜欢穿黑白相间的衣服,长发飘飘,看起来很潇洒,就是很时尚。我们的语文老师她很年轻,因为她刚参加工作,就像我们的大姐姐一样。
精彩的教学方法
姐姐老师的课就像一次奇妙的旅行。有“萝卜蹲读法”、“角色互换自检法”、“情景再现互动法”。你觉得这些名字特别奇怪吗?特别是“萝卜蹲读法”,老师让一个同学站起来读。这个同学看完了可以随便叫另一个同学,那个同学必须马上站起来然后读,以此类推。就这样,我们谁都不敢沙漠,因为我们不知道自己会不会突然到来。
游戏集锦
师姐不仅是语文老师,也是综合类和理科类的老师。如果今天的内容完成了,我们就可以玩游戏了。传递包裹的游戏已经试过了,谁拿到花谁就上台表演。学生表演最多的节目是笑话。虽然大部分笑话一点都不好笑,哈哈,我们还是玩的很开心。
逮捕我是没有商量余地的
姐姐的老师也有严格的一面,对我们的学习要求很高,尤其是上课不专心的同学。不,我被老师批评过几次,因为我最近总是在课堂上玩小把戏。现在每当我想做小动作的时候,抬头看着老师的眼睛,心里一紧,赶紧缩回手,好可怕…
她是如此善良,她给我们带来了知识、快乐和关怀……她是张莉小姐。
(初二作文,)
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