感受初一的温暖作文

【第1篇】感受温暖的感觉真好1200字

人生是一段漫长的旅程。我把生活比作一次孤独的旅行。途中有很多站，但我没有停下来。我一直期待一个华丽独特的。当我回头看时，我意识到不仅仅是时间在流逝。

在生活中，我们总是被很多温暖所感动。老师、家长、邻居、社会的温暖会给我们很大的感情和鼓励。

其实我们生活中的各种温暖就像一幕幕场景，在我们的生活中上演。我们把他录下来分享一下。

镜头1:邻里的温暖

那一次，是个阳光明媚的日子，我走到阳台上，心想，这么好的天气，浇花赏花也是一种享受。这时，楼上突然掉下一些灰尘，传来拍打的声音。我在楼上大喊：衣服上的灰尘都落在我的花上了。楼上的拍打停止了。这时，我刚浇的花上的水珠落在楼下我奶奶的被子上。我对奶奶说：“对不起。”奶奶没有骂我，只是笑着对我说：“没事，今天真是赏花的好日子。”我一听，脸红了，不知不觉就上楼去姨妈家了。我羞愧地对姨妈说：“对不起，我今天不该对你说这些。”说完，我和阿姨脸上都有一个很美的笑容。一股暖流涌上心头。

镜头二：陌生人的温暖

那是普通的一天，非常普通的一天。我和奶奶打算乘公共汽车去看望我们的阿姨。当我上车时，车上没有空座位。我别无选择，只能和祖母站在一起。汽车摇晃得很厉害，奶奶又晕车了。我不禁为奶奶担心：奶奶晕车怎么办？她没有吃药。正想着，旁边一个大叔站起来说：“阿姨，坐下。”这是一个陌生的年轻人，一个英俊的年轻人，一个伟大的年轻人。我赶紧对他说：“谢谢。”但他说：“我们是一家人，我们还是要说谢谢。”是的，我们是一家人，中国人也是一家人。

虽然他是大海中的一滴水，但他反射着阳光。我发誓，我会把这份温暖传递下去。

镜头3:母亲的温暖

可能是在海里泡太久了，有点浮肿。我总是不能把“累”这个词挂在脸上。

回到家，我直接进了卧室，开始写作业。

以前我写字像行云流水。今天被一篇小小的母爱作文难住了。我在想。

我妈轻轻打开我卧室的门，悄悄地走了进来。她把我的被子收了进去，我回头一看，她冲我笑了笑。这是一个真诚的微笑，一个无比真诚的微笑，一个只有我母亲才能给予的微笑。

我也笑了。

我渴了，所以出去喝水。妈妈过来了。问我：“渴吗？”母亲接过杯子。去水边。看着妈妈的背影，我想：“这是母爱吗？怎么可能简单到一杯开水？”妈妈递给我一杯热水。进肚子里。一股暖流涌了进来。

谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？

温暖就在我们身边，只要用眼睛去观察，用心去感受，就会体验到莫大的快乐。

享受温暖真好！

【第2篇】感受温暖的筷子作文600字-初中初一作文

感受温暖的筷子

这篇文章给了我一个温暖的启示。

“我”给小女儿放了块豆腐，她开心地叫道：“妈妈，你的筷子好暖。”多么温暖的母女之情，多么敏感的心灵温度计。

我以为是那个小女孩在吃热豆腐的时候感觉到筷子上有些温暖，但事实并非如此。小女孩从筷子中感受到了母亲养育的爱.她善于观察事物。她不是用眼睛观察事物的美好，而是用一颗感恩的心和一颗纯洁的心，感受到了惊人的幸福。

我们身边有很多美好的东西，却没有被发现。我们不应该羡慕那些奢侈的盛宴，它们可以用钱买到。但是筷子上的温暖是用心感受的。当我们的内心充满欲望时，贪婪的乌云挡住了我们的视线，只看到名牌衣服、新发型和美食……相反，如果人的眼睛很敏感，那么我们就能观察到美好的事物，用心去感受。这个时候，世界上就没有欲望和贪婪这种不愉快的事情了。世界上到处都是粉红色的心，人们沉浸在这个美好的世界里，幸福地生活着。

然而这只是美好的愿望，却无法实现。现实中，人们每天都在为钱而奔波，为了利益而互相残杀。眼睛闪耀着孔方兄弟的光芒，贪婪的火焰燃烧着。但是，世界上总会有人像小女孩一样善于发现美。他们诚实、善良、纯洁，用好的眼光观察事物，获得快乐。向别人展示美，向别人传递温暖。

幸福和美好无处不在。他们隐藏在每个人生活的角落里。只要你愿意找，你就会幸福。

愿大家感受到筷子的温暖，幸福。

讲师：袁华丽

初中其他年级同类作文

在集体中感受温暖

只有一滴水放在海里，它才不会干涸，只有在集体中才能感到温暖。

——雷锋

温暖如春风，让人感觉柔软；暖如春雨，滴水不漏，令人心旷神怡；温暖如阳光，灿烂，让人感到温暖

……

镜头1: duo

嗨，《飞在草地上》和《浮在水上》，你好！你就是我们学校有名的“二人组”！你的能力真的不小！

每次聚会，你们“两个人”缺一不可。你的笑话和小品让人发笑。我觉得就算是不会笑的人，看了你的界面也一定会笑。没有，传来了笑声。哦，你在表演素描。

你让我们感到快乐和温暖。

镜头二：穆

我的老朋友——，“穆桂英”，因为你的精明和傲慢而获得了如此好的声誉。虽然你很辣很自大，但是你爱帮助人。

你还记得吗？上学期郊游的时候，你带了很多好吃的。午饭时，你和每个人分享你的东西。我们很感激，但你只是一笑置之。

你真有帮助！让我们感受到一颗骄傲的心在慢慢融化，是一种平易近人的热情在慢慢向我们靠近。

你也让我们感受到了集体的温暖。

我们班有很多平易近人的人，他们也让我们感受到了集体的温暖。

我们热爱我们的集体，因为我们在这里感到温暖！

（初二，600字）

经历残酷，感受温暖

不知怎么的，心烦意乱的时候，心里突然灵光一现。其实我很早就想写自己的文章了，但是因为没时间所以做不到，也没试过。但没想到在这嘈杂的环境中，我生出了一点创作的想法，想到就做了。刚写完一小段，一个同学路过，站在我身边，大概是因为我把笔记本放在了看不见的地方。同学站了一会被我发现了，然后用手捂住。同学大概是好奇，坚持要看，我就用手捂住说：“禁止看私人笔记。”那个同学别无选择，只能走开。被打扰了，无法继续写下去，就邀请了一个朋友去校园里放松一下。吃完后，他躺在教室门口的栏杆上，无聊地回到座位上。我拿出我的英语练习册，但我只是盯着干净的一页，发现我没有心情做作业，这与平时不同。过去，每当我有空的时候，我都会在座位上写作业，预习功课。只有当你无事可做时，才离开座位。但是现在，我觉得自己很虚弱，甚至拿起笔似乎都觉得自己在认真的消耗自己剩下的东西。但如果这一刻不表白就太可惜了。所以，我应该把这一刻的心情印在上面。回想起来，我刚从小学进入初中。那时候我在老师眼里绝对是一等一的差生。我被老师惩罚了很多次。当时觉得所谓的友情很重要，所以在友情和学习之间，我毫不犹豫的选择了友情。当时觉得自己成功了，在学校当着同学的面开始觉得很骄傲。被老师批评的时候，不觉得丢人，但也觉得自己有能力。然而，当我拿起电话拨通父亲的电话号码时，不知怎的，平时熟悉的电话按键此时竟是如此陌生，而此时此刻，平时灵巧的双手此时竟是如此沉重。它就像一根管子，只从我的胸口插进我的心脏。每次按下它，它似乎带走了我的血液，让我无法呼吸。电话里传来父亲熟悉却又关怀的声音，我和父亲说话的时候都不知道自己在哪里，甚至说话的时候嘴唇都控制不住的颤抖。因为我后悔之前的所作所为，后悔之前的幼稚。我后悔没有听父亲的话；后悔没有听老师细心的教导；我后悔对不起家里那两个日日夜夜盼着成功的老人。我不禁泪流满面。之后，我决定改变自己。因为我对自己负责；我想为父亲分担悲伤；我要老师关注我；我想让那两个日夜在家盼着我的老人看到，他们的期待终于没有白费。

现在，我厌倦了所谓的兄弟般的生活，所以我决定刷新自己，但我不否认我的错误。现在，我已经决定走进现实，接受现实的洗礼，体验现实的残酷，因为只有经历了残酷，我才能感受到生活的温暖。

第二天：章428

（初二，1000字）

经历残酷，感受温暖1200字

不知怎么的，心烦意乱的时候，心里突然灵光一现。其实我很早就想写自己的文章了，但是因为没时间所以做不到，也没试过。但没想到在这嘈杂的环境中，我生出了一点创作的想法，想到就做了。刚写完一小段，一个同学路过，站在我身边，大概是因为我把笔记本放在了看不见的地方。同学站了一会被我发现了，然后用手捂住。同学大概是好奇，坚持要看，我就用手捂住说：“禁止看私人笔记。”那个同学别无选择，只能走开。被打扰了，无法继续写下去，就邀请了一个朋友去校园里放松一下。吃完后，他躺在教室门口的栏杆上，无聊地回到座位上。我拿出我的英语练习册，但我只是盯着干净的一页，发现我没有心情做作业，这与平时不同。过去，每当我有空的时候，我都会在座位上写作业，预习功课。只有当你无事可做时，才离开座位。但是现在，我觉得自己很虚弱，甚至拿起笔似乎都觉得自己在认真的消耗自己剩下的东西。但如果这一刻不表白就太可惜了。所以，我应该把这一刻的心情印在上面。回想起来，我刚从小学进入初中。那时候我在老师眼里绝对是一等一的差生。我被老师惩罚了很多次。当时觉得所谓的友情很重要，所以在友情和学习之间，我毫不犹豫的选择了友情。当时觉得自己成功了，在学校当着同学的面开始觉得很骄傲。被老师批评的时候，不觉得丢人，但也觉得自己有能力。然而，当我拿起电话拨通父亲的电话号码时，不知怎的，平时熟悉的电话按键此时竟是如此陌生，而此时此刻，平时灵巧的双手此时竟是如此沉重。它就像一根管子，只从我的胸口插进我的心脏。每次按下它，它似乎带走了我的血液，让我无法呼吸。电话里传来父亲熟悉却又关怀的声音，我和父亲说话的时候都不知道自己在哪里，甚至说话的时候嘴唇都控制不住的颤抖。因为我后悔之前的所作所为，后悔之前的幼稚。我后悔没有听父亲的话；后悔没有听老师细心的教导；我后悔对不起家里那两个日日夜夜盼着成功的老人。我不禁泪流满面。之后，我决定改变自己。因为我对自己负责；我想为父亲分担悲伤；我要老师关注我；我想让那两个日夜在家盼着我的老人看到，他们的期待终于没有白费。

现在，我厌倦了所谓的兄弟般的生活，所以我决定刷新自己，但我不否认我的错误。现在，我已经决定走进现实，接受现实的洗礼，体验现实的残酷，因为只有经历了残酷，我才能感受到生活的温暖。

（初中二年级，）