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【第1篇】我深深感受到了失败的痛苦作文600字-初中初一作文

作为我班语文课的代表，我对自己的听写毫不怀疑。

静静的坐着，等着自己的名字跳出满分榜，但看到百分百的榜就要完了，坚如磐石的信心渐渐开始动摇。“没关系，会有的，等等……”我一直用这种苍白的安慰来搪塞我的恐慌和犹豫，尽管我深深地明白这是没有用的。但不知道为什么，心里有种莫名的挥之不去的恐惧，被不该有的担心惊到了。我在温和的空气中闻到一股不祥的气味.

我目不转睛地盯着老师，用期待的眼神默默祈祷着我的名字，但直到最后，我越来越小的希望和信心完全破灭了。我突然失去了理智。我甚至忘记了我要做什么，我在想什么。

我还没来得及接受，一个残酷的现实仿佛给了我脑袋一记重锤。看到我以为满分的试卷，我觉得可笑，可笑的是我红圈里可笑的错别字，可笑的是我夸张的自信。

这么多一百，我有什么面子？我低着头，不敢用这种愧疚的眼神面对老师充满希望的目光。我甚至觉得周围的同学眼里都充满了讥讽和鄙视。羞愧的泪水被挤出来，慢慢酝酿在眼中。我觉得眼前很迷茫，问自己，在昏暗的灯光下，我该如何面对正在看着门的妈妈？我的心很沉重，我的肩膀也背负着沉重的负担和负担。当听写纸上一行醒目的红字刺入我的眼睛时，我真的感到不知所措，我的心像难以理解的丝绸。

我在街上游荡，毫无头绪，老师检查的时候，一声轻微的叹息萦绕在耳边，无助的摇头浮现在我面前。昏暗的路灯把我的影子拉得很长很长.

【第2篇】感受智慧交通_描写科技生活的作文700字

侯赛因曾说：“智慧之所以美丽，是因为它是创造；而创造也是美好的，因为它是智慧。”是的，人类最伟大的品质之一就是创造力。

从小喜欢看科普论坛，对当今的交通和环保有一定的了解。比如人们发明马车是为了舒适；为了解决速度和耐力问题，发明了汽车和火车；为了实现像鸟一样在空中飞翔的梦想，发明了飞行器；为了解决水运问题，发明了轮船.如今，交通已经发展成为地上、地下、水上和空中的全方位交通系统。这样交通更方便快捷舒适安全！

记得前段时间，我们回老家坐杭金衢高速。当时正下着倾盆大雨，交通似乎比平时更加拥堵。于是打开fm93，一个清脆的声音响起，建议我们下高速，因为前面有车祸，警察在分流。然后爸爸打开了导航，屏幕上显示的路线也打开了。我不禁在想：为什么这些数据在电台和导航显示的这么快？

我打开导航设置，找到了智能识别软件，里面有一个数据融合盒。我想到一篇关于云计算和自动化优缺点的论文。云计算其实是交通系统的一个支撑。它可以融合和共享数据，也可以在手机上智能识别和计算.而无线网络和卫星都是信息传输方式。前方的事故信息可以及时传递给后方的车辆，这可能是智能交通的冰山一角。

随着智能交通的发展，相信你会看到这样一个独特的场景：美丽的西湖，婀娜多姿的荷叶，穿梭的游客，有序的车辆，这些都被画出来，编织成一个和谐的景观。西湖，因为交通方便，会吸引更多的游客。这是一个智慧的城市，美丽的杭州！

弥尔顿还说：“与其让繁荣祝福我们，不如让自己创造繁荣！”是的，没有智能交通系统，你可能只会盲目驾驶；没有智能交通系统，城市将因拥堵而失去活力。同学们，让我们为智能交通建言献策，促进杭城的繁荣！

【第3篇】感受生命500字

一棵小草从坚硬的石头和泥土中探出头来，迎接清晨的第一缕阳光。

一只小鸟的喙啄开白色的蛋壳，从里面伸出一个小脑袋，睁开眼睛，看着美丽的世界。

耳边传来一声喊叫，露出了躺在小床上的婴儿的粉脸。

……

生命开始了，一个生命来到这个世界，开始了它漫长的旅程。

生命和时间在赛跑。当一个生命结束，一个新的生命开始。

我感受到了生命和它的力量。一颗来自岩石缝隙的种子，依靠阳光雨露，居然生根发芽，一头扎进岩石缝隙，拔出叶子，创造出自己的生命。生活的力量和力量，不向困难低头的精神。

我感受生活，感受生活为生活创造的快乐。当一个生命从一个细胞开始时，世界可以被它改变。能给其他生命什么样的快乐？也许她成为了一名熟练的医生，拯救了无数生命。也许他成了科学家，发现了第二个人类可以生存的星球。可能只是一个微小的bug，生物链的重要一员吧！这不是生活的幸福和快乐吗！

我感受到了生命与内涵的结合，短暂而永恒。人生短暂，但古今中外无数伟人的光和热是永恒的。

人生就是这样，坚强，快乐，短暂，永恒。让我们感受生活，感受生活的伟大。

【第4篇】感受无价作文500字-初中初一作文

在这个巨大而微小的世界里，什么是无价的？花是贵重的，而美是无价的；礼有价值，情无价。房间值钱，家无价；书是有价值的，感情是无价的.

感觉，不是几行字，不是华丽的句子，更不是昂贵的材料购置。感觉是一种财富，无形中存在。每一种感觉都是灵魂冲击，灵魂洗涤。

在汨罗江畔，一位儒生迎风饮酒。他对排斥奸臣不满，对楚王昏庸失望，对楚国的衰败痛心，对自己的无能感到惭愧。于是，他跳进了汹涌的河流。风也没能留住那个忠诚的人。忠臣，壮士。他的精神永存。被奸臣排挤，无法报国，选择以死唤醒民众。安息吧，端午节我要向你致敬。

也在水边，念叨着“风萧瑟易寒，壮士不归。”风开始吹来，面对这位再也没有回来的英勇烈士，风呜咽着。烈士xi，正直的人xi。你的不屈。为了正义和国家，你冒着生命危险去了那里。虽然你失败了，但你不屈不挠的精神一直在。再见，沂水旁边，会有一束我为你插上的白菊花。

……

你读过中卫古今的历史和故事吗？你还记得你读过什么吗？“记住”不是背，而是让你用心去感受！一枚硬币和一张大钞，一个故事和一本历史书，一辆豪车和一颗螺丝钉，在“感觉”尺度上是平等的！

因为，感觉是无价的。

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这是一篇班级作文，即兴创作，可能有点短。请将就一下。

【第5篇】感受新学校作文800字-初中初一作文

6月26日收到周氏中学的录取通知书后，我焦急地等待了一个漫长的暑假，终于盼到了8月28日的报到日。这一天，在爷爷和妈妈的陪伴下，我去了学校，感受了这个期待已久的中学。

这是周氏中学和庐阳中学合并后新建的一所学校。它的环境非常美丽和安静。学校旁边是生态公园，建筑风格为复式，集教学、实验、活动、办公于一体。还有一个可以容纳数百人的大操场和食堂.

8月31日和9月1日上午，学校安排武警哥给我们进行了一天半的军训。这种军事训练是为了练习军事姿势、转身、迈步和跑步。暴露在阳光下非常不舒服，这让我们都成了非洲人。当我们回到教室时，我们发现我们的脸已经被烧得不省人事。而且虽然我有点瘦，但是我能忍受。我一直呆到军训结束，比强的好多了。但是有些女生做不到。我在一个班里看到一个女生，在我们开始军训后半个小时左右摔倒在地上，下巴骨折了。幸运的是，学校的医疗及时把她带走了，没有出现任何严重的问题。大家都觉得军训很可怕，我们班也有人受不了。老师告诉他们在阴凉的地方休息。但是，过了这么一天半，我发现我的体力增加了很多。看来这次军训对我们还是有帮助的。

不仅军训，我还学了书。原来初中的书比小学多了很多，不仅多了三门课，还有各种教材练习，让我的书包鼓鼓囊囊的。回家就用秤称，7斤多。老师还说正式下课后还有一些练习册要发，还交了300块钱买了辅导书。每天带这么多书去学校真让人难过！

不过新学校的老师都挺好的。9月1号交费的时候，因为早上走的急，把缴费的钱留在家里了。当班主任蔡走进教室时，我不敢告诉他这件事。蔡太客气了，马上拿出手机让我给家里打电话，让我爷爷坐电瓶车把钱送到学校。我一定要珍惜初中三年的学习机会，努力：第一，保持小学的好习惯；第二，尽快适应初中的学习生活；第三，克服小学的缺点，争取将来中考取得好成绩。

江苏省昆山市周氏中学初一罗浩：

【第6篇】感受幸福作文700字-初中初一作文

欧文曾经说过：“人类所有的努力都是为了幸福。

什么是幸福？幸福是一种感觉，感动是一种幸福。

幸福就像作家毕淑敏说的：世界上有台风预报员，蝗虫预报员，瘟疫预报员，地震预报员，但是没有人预测幸福。其实，幸福和世间万物一样，都有它的征兆。

清晨，初升的太阳升起，温柔的阳光照耀着这个世界，抚摸着我的脸和心，感觉很温暖。这是幸福的标志。

写作业的时候，我们一边写一边贪婪地写下知识的结晶。这时，笔尖的沙沙声是幸福的标志。

沿河而行，河两岸的柳树随风摇摆，鱼和鹅卵石正在编制充满活力的动态画面。这时，河水的汩汩声是幸福的标志。

幸福的感觉是美好的，幸福的滋味是甜蜜的。只是它比玫瑰更香，比棒棒糖更甜，比巧克力更浓，比咖啡更醇.

什么是幸福？“幸福是贫穷中的一块蛋糕，是一双忧伤的眼睛，是父亲粗糙的抚摸，是女友温暖的音符.就像旧丝绸上的红宝石，在荒凉中越来越闪亮。”

幸福在哪里？当我们和家人一起散步时，幸福就在温暖的眼睛里。当我们和朋友一起玩的时候，快乐在于灿烂的笑容。当我们和同学讨论难题时，快乐就在激烈的争论中；当我们想象未来的时候，幸福就在于那美好的憧憬。

有时候幸福不一定甜，有时候幸福不一定幸福。快乐只是表面的快乐，而快乐是发自内心的快乐和满足。所以，只要开心，就一定开心。

让我们一起追求幸福吧！在生活中快乐成长，在成长中感受快乐。

【第7篇】感受快乐作文500字-初中初一作文

快乐无处不在。当你帮助别人，别人甜甜地说谢谢的时候，你会感到幸福。当你辛辛苦苦种植的植物开花时，你会感到幸福。当你帮助成年人，帮他们做家务，得到表扬的时候，你也会感到快乐。一个人只有充满快乐，他的生活才会变得充实快乐，才会活得有味道。

春天来了，微风吹过，万物复苏。这是放风筝的好时机。我去了一片田野，面对着凉风，手里拿着五颜六色的风筝，兴高采烈。当时是晚上，但是五颜六色的灯光：红、黄、绿……让黑暗的世界看起来很美。远处，一排排黄色的灯光向我闪烁；不远处，绿灯下的树在对我微笑。这里有这么多放风筝的人。每个人的脸上都充满了幸福。在光线的反射下，天空中的风筝闪耀着白色的银色光芒。我也很兴奋的把风筝拿出来，迫不及待的想去放风筝。这个事情并没有我想象的那么简单。只看到别人开心，却不怀念。于是我向旁边的一个大叔请教。他告诉我，先把风筝的尾巴拖起来，往前跑，沿着风筝线一点一点松开，最后慢慢放出足够的线，这样我就可以把它收起来。征求他的意见后。如果成功了，我就被天空的景色陶醉了。我不知道我的内心有多快乐，多幸福。想着自己开心的样子，忍不住笑了。

天空多么活泼多彩。地下，还是那么热闹，那么多姿多彩。幸福需要每个人的传播，世界上的幸福也在传播，传播.

【第8篇】美丽的谎言感受爱的可贵

谎言是可恨的，有时候人们更讨厌谎言。虽然谎言欺骗人，欺骗别人纯洁的心灵，但是美丽的谎言往往不值得人们去感受爱，美丽的谎言永远活在我们心中。

敲着记忆的门，一幅熟悉的画面浮现：那一年的冬天，大雪纷飞，天地都是白色的。只有几棵光秃秃的树可怜兮兮地站在风雪中，并没有让人有活着的感觉。反而让人心里难受。此时的“就像春天的大风，夜里上来，吹开一万株梨树的花瓣”，我感受不到诗人的快乐，因为当时我生病了，天气寒冷，这让我看起来更加痛苦。我躺在床上，时不时的咳嗽一声，干裂的嘴唇一个个合上。仔细听着，我微弱地哭了：“妈妈，妈妈……”突然门吱呀一声开了，我妈紧紧抱着一盒药扑到我面前。直到我仔细一看，发现是假的，我妈被骗了。但是，看到他脸上激动的表情，我不想让他失望。我在他的命令下吃了药。上帝似乎在为我的不幸哀悼。雪异常大。毫不夸张地形容为“千里冰峰，千里飘雪”。我妈妈每天都照顾我。我真的希望我的病能很快好起来。也许上帝被我母亲的行为感动了。我好的时候，我妈特别激动，不停的夸良药，夸我妈无知。事情已经过去很多年了，但我的记忆还在我的心里记忆犹新，我妈被骗了，这让他蒙在鼓里。秘密还在我心里深处，这个谎言骗了他。但它包含着无尽的爱，真挚的爱。让这个美丽的谎言永远不为人知！爱是自私的，让它成为我独有的。

【第9篇】感受纷飞的雨作文600字-初中初一作文

回忆往事，我喜欢雨雪，喜欢白雪，喜欢清纯的雨，喜欢静谧的雨，喜欢沁人心脾的雨。

雨从来不会悄无声息地来，哪怕像春雨一样细细，也要随意扔在屋檐下、庭院里、田野里、荒野里；雨既不是信使，也不是任何人的眼泪。雨只是雨。春天的风，夏天的热，秋天的凉，冬天的冷，雨是别致的，安静的或清爽的。雨没有伟大的愿望，只有自由飘飞。

不知道是不是嗜雨如命。下雨的时候，我会立刻撑着伞冲下楼，伸出手去感受凉爽的雨，孤独而安静。充满了闲适，充满了宁静”是一种沉重的忧伤。也许雨更能代表孤独！但他给我带来了和平，

好久没闻到雨的味道了，很怀念，很失望。有一次雨给我留下了深刻的印象。那一天，炎热的太阳还挂在天上，但天空飘着一点雨。太神奇了。这场雨让我如此放松和舒适。

雨在飞，在飘，视线渐渐糊在一起，只看到窗外一抹绿色。那是什么？它是树枝上一个绿色的新芽，在雨中悄悄发芽。朦胧的绿色，新鲜的绿色，稚嫩的绿色，在纷飞的雨絮中，悠然自得。

清新的绿色给了我们很多希望和活力。站在雨中，多少遐想：万物在雨中重生，慢慢成长。我们呢？我们也会被小雨冲刷，以乐观的心态面对这个世界吗？花落了，总有一天会再开；柳树败了，总会有柳絮满天飞。无论我们如何失败，雨儿滋润，我们有什么资格愤世嫉俗，直白的放弃？

我们能像柳絮一样用知识填满心灵吗？答案就在雨里，带着你的心，随着雨慢慢飘，静静的感受…

【第10篇】感受春的气息作文500字-初中初一作文

又到春天了！

这个春天似乎来得很早。我还沉浸在冬天的寒冷中，却不知道春天已经悄悄来临。

燕子穿着黑色燕尾服从遥远的南方飞回来，带来了一阵阵清脆婉转的鸟鸣，也为春姑娘的到来而高兴。

听着！

是春姑娘的脚步声。潺潺的小溪唱着春天的歌，从群山和山谷流向我们的小村庄。这首优美的歌让人陶醉，无法自拔。小溪的歌是春姑娘的行走和脚步声。

快看！

这是一件春天女孩的花连衣裙。小草从地理上探出绿色的头，看着春女。野花随处可见。梨花杏花盛开，最可爱的是粉桃花。春花也在盛开，她打开一条黄色的裙子迎接春姑娘的到来。白色百合在山谷中盛开。百合的对面是一簇簇红色的火焰。哦，是杜鹃花。仔细看，草是春姑娘的头饰，梨花杏花是春姑娘的项链，桃花是春姑娘的连衣裙，报春花、百合、杜鹃花是连衣裙上的装饰品。多漂亮的裙子啊。只有春姑娘才能穿。

气味！

是春姑娘的香味。春女可爱漂亮！她不仅要穿花裙子，还要喷香水！一阵轻柔的风吹过，风带来了花香，各种香味，让人沉浸在这种美中。那些花是春天女孩的香水。

让我们陶醉在春姑娘的美丽中，感受春天的气息！

中国湖南省邵阳县新邵县台子庙乡台子庙中学131班：陈世源

【第11篇】是他教我感受生活作文500字-初中初一作文

翻到人生的篇章，我看到了他：我宁愿被折磨，忍受侮辱，永远忘不了父亲临终的遗愿，永远忘不了写下那段没有记录的历史。最后他留下了一部伟大的历史作品——《史记》才离开。后来流传千古，“离骚无韵，史家绝唱”。后来，他是历史天空中一颗闪亮的明珠。

是他教会了我去感受生活，感受他的屈辱，感受生活如此艰难坎坷。

听着生命的旋律，我认出了他：“早上去废了，带着月亮把莲花带回家。”他走在“建筑与交通”的田野路上，远离噪音和灰尘。南山下聚菊，山泉耕。真的是另一种享受。陶渊明，难怪他的诗“满是土气”，清新自然；难怪他有幸被称为中国历史上第一位田园诗人。

他教会我去感受生活，感受他的闲适，感受生活可以如此的舒适和轻松。

跟上生活的节奏，我想起了她，尤其是她，经历了88个春秋，却忍受了87个沉默而平淡的岁月。她说：“我把别人的眼睛当成自己的。”最后，在沙利文老师的帮助下，她的灵魂得到了重生，太阳像太阳一样照耀着。她是海伦凯勒。

她教会了我去感受生活，去感受她深深的爱，去感受生活有时候是那么的温暖和跌宕起伏。

是的，人生就是这样，庐山一般，“望山如峰侧”。人是不可捉摸的，但他们陪着我走，教我如何感受生活，我也没有恐惧，即使生活有时候就是这样，辛苦了一天又是漫长的一天。

【第12篇】感受大海作文800字-初中初一作文

我记得我在青岛旅游的时候，大海作为生命的摇篮，它的神圣和纯洁给我留下了深刻的印象。但给我印象最深的是大海的五彩缤纷：它是大自然的杰作，大自然慷慨地给了它彩虹色。

蓝色，大海的主色调，是无可争议的主角。在波光粼粼的海面上，环顾四周，到处都是蓝色：绿色、蓝色、浅蓝色、天蓝色、靛蓝色，甚至在遥远的海面上还有一种淡淡的蓝灰色。大海的蓝色是纯蓝的，深蓝色，就像婴儿的蓝宝石眼睛，有一种说不出的圣洁和唯美。看着这令人耳目一新的蓝色，我相信世界上没有比蓝色更美丽、更令人陶醉的了。蓝色给大海增添了朦胧的庄严和神秘。

黄金是阳光和沙滩。耀眼的阳光跳跃在海面上，像一群活泼可爱的小星星，变成了灿烂的水晶，闪耀着代表生命力的太阳的金色，让大海闪闪发光。沙滩上的金子更柔软。金色的线条勾勒出大自然的魔笔。我想，大自然在画它的时候，一定是在尽情地挥舞着装满金漆的画笔。不然这黄金怎么会这么丰富醇厚？

白色是喷裙。在一望无际的大海上，它们像一簇簇洁白精致的茉莉花，盛开着，盛开着，似乎在散发着芬芳和露水。他们相互拥抱，在海上荡漾，手牵手跳着优美的华尔兹。大海是他们的舞池，海鸟陪伴着他们，游客是他们的观众。这就是大海的节奏，大自然永无止境的舞蹈。

绿色是海里生命的象征。在大海蓝缎般的海面上，在阳光和碎金的照耀下，被哈达般的雪白浪花包围着，依然清爽可爱。绿色的是普通的海藻。海藻本身很常见，但是还活着。它们的生命力是任何颜色都覆盖不了的。它们是海洋生物的缩影，它们再次证明了海洋作为生命摇篮的神奇。

摇曳如梦的蓝色，活泼欢快的金色，晶莹纯净的白色，绿色无限的生命力就像音符，大自然巧妙地将它们编织在同一个乐谱上，形成和谐的乐章。然而，大海的颜色远不止如此。它丰富多彩。只要用心去感受，就能融入大海的灵魂，感受大自然的奇迹！

【第13篇】感受_老师作文700字

每个人都有自己的故事，但我的故事数不胜数，有悲欢离合，有欢笑泪水，有鲜花水果。也许我的故事会和别人的故事相似，但总是属于我自己独特的故事。

当我踏入初中校门的时候，让我既开心又难过。开心，因为我终于进了一所新学校。难过，因为我进入了一个新的环境，感觉一切都是那么的陌生。一切似乎又来得太快了。回忆昨天，耳边还回荡着同学们的嬉闹声，但今天，我踏入了初中的大门。

当我进入七年级五班的时候，我觉得一切都没有那么奇怪。七年级五班虽然是七年级最后一个班，但是让我感觉很温暖。而且，我不仅遇到了一群活泼可爱的同学，还遇到了一个严厉宽容的班主任。

我的班主任和我以前认识的老师不一样。我的班主任是一个宽严相济的老师，也是我的语文老师。他经常激励我们努力工作。每当我们受挫或做错事时，班主任不仅不生气，还和蔼地说：“只要能改正错误，我们还是好孩子。”班主任总是鼓励我们，包容我们，理解我们。每当有同学在课堂上说话或者耍花招，班主任总会用他那双神奇的眼睛提醒我们！

每当我们生病，班主任就像我们的父母一样，担心我们，担心我们。总是提醒我们吃药，总是问我们好不好。但是，每当班主任生病的时候，学生就会关切地问：“老师，你怎么了？”班主任笑着说：“我没事！”

遇到做不到的问题，班主任总是会很认真的给我们讲解。如果还是不行，班主任不会生气，而是会用心给我们讲解，直到我们学会为止。有的同学会说：“老师，你不能教一次，你不能教一次，你不烦吗？”老师总是耐心地说：“我怕你学不会，但我怕你学不会。”

进入初中，感觉老师有多关心学生，学生有多爱老师。

【第14篇】感受四季作文1000字-初中初一作文

这个复杂的世界充满了美好的事物。也许是太天真了，太笨拙了。我无法捕捉到每一个精彩的瞬间，但我从容不迫、小心翼翼地感受着精彩的四季

我渴望站在布达拉宫前，捧一朵白色的桑葚花。高原上的风吹着我额前的头发，温暖舒适。深蓝色的夜让如水般清澈的月亮更有女人味。有些人会说，“你在格桑有白色的吗？”那么，答案是：我是一个梦想家，我喜欢黑、白、蓝的纯净状态。我心中最美的春天是格桑花开的春天。不想莫可笔下的迷人的春天，文人墨客笔下的粉柳绿的春天，最美妙的春天，在高原上，在自然圣地上。你看过吗？在那新的绿色斜坡上，格桑在高原的风中轻轻摇曳，一大片鲜红，而我，梦中的白色格桑.太多人写草与莺飞，最简单最自然的春天在雪山脚下古老而美丽的净土上。这样的春天太好了。

六月，空气中的一丝热气惊醒了沉睡的栀子花，她在初夏的夜晚悄然绽放。黑色的夜，白色的栀子花，伴随着虫鸣，始于夏天。人生如夏花，没错，夏花好艳丽！虽然地上开满了春花，但枝头早已是夏花缤纷的世界。夏是个浓妆艳抹的女人，她喜欢浓妆艳抹，不是吗？樟树的叶子是明亮的深绿色，鸢尾的花瓣不是很多红色，就是很多紫色和鲜黄色，但是因为有一种叫做生命力的东西，所以很不落俗套。太阳在烧着大地，但我心里有一种在太阳下奔跑，感受汗水喷涌而出的快感。这样一个绚烂的夏天，就像是千万道聚焦灯光下无比绚烂的舞台。

十月，十月的风带着它对一切的睿智洞察。天高云淡。我喜欢呆在枫林里。我感受到风吹过树叶然后吹过身体的舒适感。没有噪音。周围好像飘着一股淡淡的香味。美丽的枫叶像跳舞的蝴蝶，四处飞舞，轻轻地落在落叶覆盖的地上。我突然明白了这一刻的美好。我真的想静静地站在这片森林里。

一震之后，腐朽的树枝在凛冽的寒风中颤抖。风真的很冷，寒冷可以渗透到每一寸肌肤。一切压抑，一切灰暗。夏天，闪亮的叶子现在像一张废纸一样枯萎了。花瓶里多了几个李子，生机盎然，让人眼前一亮。家里特别暖和，终于有理由蜷缩在角落里了。

年复一年，樱桃变红，香蕉变绿，玫瑰凋零开花，海棠凋零凋零。吹皱的还是池水。只是，你感受到四季的辉煌了吗？

【第15篇】感受春夏秋的黄金时期作文700字-初中初一作文

阳光灿烂，河流流淌，春风和夏雨，秋霜和冬雪。五彩缤纷的大自然展现了四季之美，世间万物都在沉醉中悄悄感受着春夏秋的黄金时期。

“几只早起的蟋蟀在争暖树，新来的燕子是谁？”没错，鸣鸟，甚至春天的歌手，都竞相飞到阳光灿烂的树梢，炫耀自己清脆的喉咙，在呼唤朋友中婉转歌唱。燕是春天的使者，从南方飞到北方，告诉我们春天来了。

风轻而静，草柔。天地万物都换上了新衣服，多彩的世界变得更加美好。大大小小的蝴蝶在花园里飞来飞去，数百只蜜蜂在嗡嗡作响。小草偷偷把头探出土里，赞美花姐姐的芬芳。春天是从金色的树枝上长出的嫩叶。

夏天总是在春风的最后一刻到来，它象征着紧张、温暖和快速的旋律。

夏天的太阳绝对凉爽，穿着时髦的衣服，戴着墨镜。人在不远处，穿着优雅、漂亮、大方的泳衣，在沙滩上玩耍，走在t台上。太阳被逗乐了，哈哈大笑起来。

这个夏天，蝉鸣早。杜鹃花散之前，他们听到断断续续的蝉鸣。窗外的蝉每天没完没了的叫，让忙碌的人听起来更忙碌。有闲的人自然会不喜欢这个讨厌的夏天。但是我想赞美这棵金色树上的新花。

秋天，抖落清晨的露珠，洒上艳红的面纱，枫树上系上华丽的丝巾，让世界更加美丽动人。

田野里，一片金黄，果实累累。一个两寸的豆荚，里面躺着金豆宝宝，静静的睡觉，等着农夫叔叔带回家。黄晟晟的小麦在田野里笑弯了腰……秋天是一幅生动的画面，它构成了一个多彩的秋景图农村。秋天是金色树上的巨大果实。秋天，果实成熟，树叶飘落，这就是人生的终点，这种人生的终点就是完成使命后的终点，这很伟大。

春天、夏天和秋天有树叶、鲜花和水果，它们构成了我们都梦想的黄金树。这三季比黄金还贵，是一种金钱买不到的享受。初一：dyn

初中其他年级同类作文

感受生命

“我看见了，我看见了！”有那么多鲜艳的花朵，许多萤火虫在花丛中飞舞。耶！天上有闪亮的星星，地上有飞舞的“小星星”，真的很美…

“蓉儿，起来！”“嗯，哦……”蓉儿心不在焉地睁开眼睛，当她发现天还是黑的时候，她不禁感到沉重。“唉！我一直做着同一个梦，这次不知道做了多少次。”蓉儿失望地自言自语道。在过去的两年里，她已经习惯了黑暗的生活。虽然她学会了一些简单的自我照顾，但她混乱的性格给她带来了很多麻烦。比如现在“哎，拖鞋呢？怎么没了！”蓉儿伸出脚，轻轻地碰了碰地面。“吱”的一声，蓉儿感觉到门开了，也许是瞎子的听觉比较灵敏，从稳健的脚步声中，蓉儿已经断定他哥哥来了，在蓉儿的心目中，没有人能像他哥哥那样稳健地行走，他哥哥就像一座大山，一座大山保护着她，让她依靠。“怎么，又找拖鞋了。”冯拿起被踢到床脚的鞋子，轻轻帮她穿上。蓉儿感慨道：“有个哥哥真好！”冯笑了笑，撒娇地揉了揉她的头发说：“你！快点，我今天要带你去看展览。”“我，看展览？”蓉儿非常惊讶。“是的，是去看展览。你，这两年怎么能呆在家里？”“但是我的眼睛有……”“不，蓉儿！”冯搂住她的肩膀。“你的眼睛毁了，但你还有一颗心。”“心？”蓉儿莫名其妙地重复道。她不知道这和她的心有什么关系。她瞎了。即使她有心，也不可能看到那幅画。而且，蓉儿害怕出门后，她成了公众讨论的焦点。没有人能接受她，她会被全世界孤立。多可怕啊！冯看穿了她的心思。“蓉儿，如果你回到两年前，你会救那个差点死在方向盘下的小男孩吗？”“可以！”“哪怕让你瞎了眼？”“当然，虽然我的眼睛是瞎的，但我实际上会切换回人类的生活。活着多美好！”“没错，活着是最好的，但不包括你与世隔绝，锁着心，活在抑郁中！你失去了眼睛，但你还有我！用心去感受画的真谛，感受阳光，感受生活！”“心，感受阳光，感受生活？”蓉儿的思绪一片混乱.

那一天，两年来第一次，蓉儿牵着她的手，迈出了她新生活的第一步。她发现人群中充满了欢乐，并没有她想象的那么可怕。她听冯为她讲解每一幅画的内容，感受到作者的心情或悲或喜，平静或澎湃。当太阳温柔地抚摸她的皮肤时，蓉儿惊喜地发现她还能看到这个世界。她的心很尖。

活着是多么美好！

（初二，1000字）

感受阳光

我们都喜欢肆无忌惮的阳光，随意的微笑。在此之前，你一直喜欢单调的日子。

——感伤的阳光过去

我们是好朋友，好同桌。你喜欢仰望广阔的天空，独自一人。天空的臂膀从未伸向渺小的你，你却总是对着天空大喊：“你真的很孤独，你不觉得自己很大很空虚吗？”我愿意做你的朋友，你能牵我的手吗？“你就是这么说的。

我一直不明白你为什么会有这种欲望。天空真的如你所说吗？每次看到你对着天空说这些话，都觉得你真的很孤独。也许你是一个没有阳光的人！这个时候总有一种情绪驱使我靠近你。倾听你的孤独，倾听你的孤独。但是每次你大胆接近你的时候，你总是说：“我们走吧！”于是我们骑着夕阳，渐行渐远，直到夕阳暧昧，就像你一样。

每天放学，我们都会一起回家，但是一路无语。有时候真的不明白你为什么这么孤独不合群。人多的地方就不会有你，上课就不能畅所欲言。集体活动从来都是你的事，上课连你的名字都不会上黑板报。每个人都说你自命不凡，极其骄傲.但是你平静而冷漠。更多的是一笑而过。令我困惑的是为什么我们会成为好朋友。你真的像一只孤独的小鸟，世界容不下你，你只能飞向天空，只有那里才能温暖你冰冷的心。

今天上学晚了，大家都空了，我们还是最后一个收拾。突然，我用一句话问你：“我们去看看天吧！”“好！”我听到的是你爽朗的回答。一切结束后，关上教室门。我们来到空旷的操场，挑了一块干净的草坪坐下。放下书包，伸个懒腰。突然，你往后一倒，头枕着头睡在草地上。这只手又对着天空喊了那些话。整个操场都能听到你清晰洪亮的声音。有点激动，有点颤抖。我只是默默地顺着你的视线去看我上方的天空。明亮，明亮而纯净，崇高而深刻。莫名其妙的冲动让我这样说：“上帝，你能告诉我她怎么了吗？”我指着你抬头看碧玉。你莫名其妙地严肃地看着我：“不知道为什么，你嚷嚷什么？”别吓我的上帝！“你说这话的时候，有点嗔怪。你从来没有这么可笑过。虽然我曾经嘲笑过你对天讲话的荒谬，但此时此刻，我的心情真的很像这晴朗的天空。我欣喜地说：“你从来没有这么幽默过。”他又开玩笑道：“momo让你成为幽默大师，他埋葬了你幽默的细胞。还好有贵人帮忙开发利用！”“我突然有种想吐的感觉。刚才有人说，那味道.“你还没说完，我就给了你一拳，你也不甘示弱：“老虎不显摆，你以为我是病猫！“一个‘降龙十八掌’让我俯首称臣。

我们静静地看着天空，非常安静。没那么放肆，只有收敛，收敛。你没有成为momo，所以我不知道该说什么。你突然先开口了，说了一些意想不到的话。你告诉我为什么你不适合，为什么人们不再喜欢你.我是你忠实的倾听者，你终于打开了那扇密封已久的窗户。你说我是你最好的朋友，你知道我一直在帮你走出黑暗，包括今天看天空，和我在一起。“你会好起来的，人们会喜欢你，会重新接受你。”这时，你的眼泪在闪烁，你很激动地对天空说：“我不再需要你的手了，我想握住每个人的手，让我们重新拾起失去的友谊，弥补友谊的空虚。”我终于明白她为什么看着天空，只是让她的心灵休息一下。我不禁又惊又喜，眼神迷离。又迷失了自己，又找到了你，对着天空说了很多肺腑之言。

那一天，我们数着星星踏上回家的路，只觉得一切都很清楚，太阳也很清楚。你说你听到太阳了。

后来，我们还是一起仰望天空。但是，不同的是，我们不再望着忧郁的日子，而是仰望着心中永恒的阳光。带着心中的微笑去体验。

（初二，1400字）

感受爱

2009年，h1n1传播期间，我在一所寄宿学校读初中。我们学校非常重视学生的身体状况。每天有早中晚体温，板蓝根免费发放给学生.

虽然我们学校采取了这么多措施，但还是有一个接一个的病人。

那天下午，第一节课是计算机课。上课前，我还在说笑。下课后突然觉得眼睛有点黑，耳朵嗡嗡响，头晕。我赶紧给旁边的同学打电话.计算机老师来找我，问我怎么了。我没有力气再细说了，只是一直说我不舒服。然后电脑老师派我同学去通知班主任。我心里一直在想：我会不会是h1n1？我已经忘了电脑老师一直在我耳边说的话，渐渐觉得肚子疼，恶心，出汗，无力。当时真的很想躺在地上，腿好像麻了，在放弃和坚持之间焦虑。最后我没有放弃，因为老师和同学都在为我向上帝祈祷，祈祷我没事干，隐隐约约听到有同学大声喊：“报告，班主任在后面！”一团暖意一下子包围了我，在等待班主任到来的几十秒钟里，就像老人期待孩子回来一样喜悦和痛苦。

吱，门很快被焦急的班主任推开了。我用尽力气抬起头，班主任说：“怎么这么突然？”赶紧去医务室！“我没有力气说太多话。她让旁边的同学抱抱我。我出了一脚汗，班主任出来帮我。医务室没人。校医去拿药了。大约需要十五分钟才能回来。班主任先给我爸打电话，半小时后我爸来接我。班主任很着急。我很虚弱，胃痛得厉害.我同学让我靠在她肩膀上。她说：“我们先靠在我肩膀上，会舒服很多。“我真的很开心。我的小肩膀代表着同学们对我无限的爱。我相信我们的心是相连的。

班主任让我们先坐办公室，她去找校医。过了一会儿，我觉得自己稍微强壮了一点，肚子也没那么疼了。校长和体育老师来到办公室。他们看到我们，连忙问：“小姑娘，怎么了？”我和同学在回答，校长听我们的。他很关心地接过电话，让司机送我去医院。我赶紧说：“谢谢校长。我爸马上来接我！”虽然他很忙，但他还是不信任我，让体育老师陪着我，让体育老师汇报他的情况。伴随着校长渐行渐远的脚步，我一度感到幸福。整个办公室都被幸福占据，难以呼吸。

办公室里充斥着幸福的高跟鞋当啷声突然传了进来。是班主任带领校医的。校医明确我的具体情况后，让我去医务室。我量了体温，没有发烧。经过校医反复询问，初步诊断我可能是低血糖。让我喝点葡萄糖。我比以前好多了。

我躺在医务室的床上，同学和班主任都很认真的安慰我，紧张的气氛消失了。现在发现身边有很多关心我的人。每个人都应该有一颗感恩的心，我也不例外。

我父亲打电话给铃铃贝尔，一股神奇的力量让我不想离开这个充满爱的世界。走的时候同学笑着对我说：“等我好了，回来我们一起玩！”我很感动，深深地点了点头。班主任把我扶到爸爸的车上，陪我和爸爸到学校门口。

一阵风吹来，班主任走到我面前说：“戴上帽子，冷！”我很顺从地说：“好吧，老师，请你快点回来！”我爸和班主任告别后，她进了校门，我爸带我走了。

到了角落，我感激的看了学校一眼，看到了班主任疲惫的身影。

（初二，1300字）