【第1篇】体育课小插曲作文500字-初中初一作文
上中学一个多月了,基本适应了.本来以为到了初中,作业堆积如山,课程满满的,空余时间大概为零,“笑”遥不可及.
但是现实好多了,所有的烦恼都可以扔掉了……空闲时间那么多,有时候不知道该怎么办。课间10分钟就能完成作业,更不用说担心了。课程很多,但是很好玩,但是书包负担很重.
如果你想说你最不习惯的地方,那就得算“开车”了.早上一般6点就要离开温暖的小窝,但只能怪学校离我家太远(至少要走2个小时才能走过大半个城市)。校车很早就离开了,所以你不能迟到.中午,刚吃完饭,看看时间,差不多该上学了.除了上高中,我别无选择。
虽然这些东西有点无奈,但是一般都很好……周六我们上体育课,那个“叶子”莫名其妙的惹到我了,我就追着他打……但是失败了。原因有二:1。学校太大,跑累了;2.他跑得比我快得多,追不上。但是到了放学的时候,他停下来给我打电话,有点出乎我的意料,但是不疼,不太好.然后,象征性的叫我两次,呵呵.
今天醒来,脚好累!怪不得昨天追他跑了一节体育课,却忘了为什么追他.
不管那么多,珍惜吧.呵呵
【第2篇】体育课作文600字-初中初一作文
这节体育课是人们抱怨的一课。上次体检觉得没什么。即使没有通过考试,大多数学生也不在乎。在教室里,考试场景很壮观,但紧张的气氛少了,风吹在我们身上,我们在运动中有多努力,考试前我总是很紧张,因为我缺乏运动细胞。不过这次我并不紧张,只是抱着玩的心去考试。你考得多好并不重要。一阵凉风吹在考试的学生脸上,很舒服。每个学生都在看和数。男生仰卧起坐应该不难。
风继续吹着,它带走了我们的时间。一分钟过去了,势均力敌的考试让我活跃起来。在明亮的阳光下,汗水悄悄地流在他们的额头上。就这么简单,所有面色红润的学生都在嬉戏。老师登记每个学生的成绩的时候,一大群学生蜂拥过来挤老师。炎热的天气让学生们有点坐立不安,看到成绩时什么也感觉不到。
轮到我了,终于轮到我考试了。我这么激动不是因为考试,而是因为考完可以去玩。我在这里不用无聊。感觉很舒服很柔软,像睡在一张床上。风吹着我的小脸,在上面跳着华尔兹。抬头看着很多同学,感觉有点害羞。我还没有考试。我觉得有点困。突然接到开始考试的指令,我惊呆了。我还没来得及反应,学生们已经开始做运动了。我赶紧追上去,突然觉得自己应该轻松通过考试。没多想。
考完试,自我感觉良好。许多学生感到惊讶。他们体检没通过,只好补考。他们突然感到崩溃了。如果我知道我那时有时间,我会继续做下去,但我还差一个通过考试。我心里抱怨,运动怎么能这样对我?
【第3篇】体育课时光作文1000字-初中初一作文
除了正式的十五分钟课程,打了几次太极【我记得我们班有个叫太极的家伙(以前跟“少爷”坐在我后面),老师宣布要打太极的时候全班都冲向他】,其他人很少,大家可以自由活动,各就各位。
我们学校的体育设施还可以(没有小学的好),除了篮球场,单杠,沙滩等等,还有乒乓球台。一般很少有男生打乒乓球。他们都高兴地去篮球场,但只有一些温柔的女孩玩。之所以在这里说“温柔”,是因为他们只能开球,玩一点点简单的游戏(擅长乒乓球的运动都去其他地方发展,比如篮球、羽秋等。).只要有一个快或猛的球,它们就会像炸弹一样飞走。我跟他们玩了几次,发现他们根本无法调动,就停了下来。
其次,羽毛球。羽毛球男女都打,因为学校的节拍多球少(羽毛球旁边有老师停车场。我们玩的时候经常会撞到天篷,从楼上可以看的很清楚:羽毛球球有几个!1, 2, 3, 4, 5 .总之就是很多,永远不会有20个。),所以,我们要一起玩。正因为是混的,当然是要为自己争光,所以羽化的时候回家会出汗,第二天连手都抬不起来。
最后,篮球。太阳底下,那些人冲啊冲,根本不在乎抢到球没抢到——,而是专注于参与!但是有时候我们女生会生气,哇咔咔!有没有什么规则,那个没脑子的家伙居然把球扔到自己的篮球架上?
当然,我个人最喜欢的还是羽毛球。但是因为女生解放的比男生晚(跑步失败,训练有素),我们气喘吁吁的第一个冲到器材室。所有好的节拍都被带走了,只剩下那些无人看管的“伤兵”。不过,有总比没有好。后来,我失去了手臂。
在班里,我以“没人能打得过我”、“没人了解我”被视为“超级暴徒”,因为我很努力。有几次因为下落力太大,球拍飞出去了,但是拍柄还留在我手里.一个星期后,我去找人打架,没人敢跟我打——女生:啊!我要去打乒乓球!徒劳无功!——男生:你太强了,是我吗?投降吧!这.这个,我去“菜鸟”那边玩,你一个人玩,不劳而获!——有时候太“厉害”了,没有对手。
对于篮球:唉~ ~你怎么受得了这种傻逼?
最近距离我投不进去(诡辩:不是我的错,学校球太烂,篮球架太高,学生太吵影响我…良心:别人怎么能投进去,你不行?)
昨天打羽毛球疯了,脑子一片混乱。当体委问我要不要参加射击比赛时,我一头雾水,答应了(比赛要求:不能只有男女,班里女生都不参加,所以只有我一个女生参加)。今天醒了,想撤。成绩单交给了学生会。哎哟.算了,被鄙视被杀是大事。
【第4篇】体育课记
体育课纪
场地周围的所有建筑也都在,西南楼和美优在楼下。再看看平坦宽阔的操场。一路走了不到半里,渐渐听到一次又一次的笑声,但是那些在我耳际溢出的,同学们也是!
已经离开两周的体育课让学生们兴奋不已。会打排球让大家心情更好,更开心。
我们的体育老师中等身材,略瘦,笔挺,憨厚,极其可信。他手里无数的排球让人眼花缭乱,星星点点。所谓男排和女排,不过前者一个,体育课也!
大家忙笑着笑着,“安静!”老师带着轻微的吼声和半分的愤怒,带着每个人进了教室。简单排了个队,老师从包里拿出一个排球和体委给大家做“粥”,讲讲要领。
手和手掌向上折叠形成碗状。第二,两个前臂靠得很近。第三,手腕放低。第四,用前臂的前三分之一接球。五、手臂不动,膝盖接球。简单示范了一下,我们开始练习。
充满自信,以为每一个球都会很成功,但我错了,心里想的不一定是现实。球来的时候,他已经忘了动作要领,要么用拳头打排球,要么用前臂前三分之二触球,经常让球打在脸上。这是个意外。这是一个惊喜。不时有飞球,漏球,手眼不协调。一度场面混乱,但大家都笑了。
这时老师吹了声口哨,给我们讲了大家在这次练习中遇到的问题。老师说:“我们可能什么都学了,只是有点紧张。”。他让我们抛开一切杂念,用心和排球交流。个别学生的手和姿势不标准,那些学生在老师的帮助下得到纠正。我们三三两两地自己去练习。
通过老师的指导,我突然意识到我要马上打起来。因为我发现漏打飞球的次数在逐渐减少,从原来的漏打,变成了可以准确的回打。我知道我在一点一点进步。
手一挥,汗也!展颜笑了,休也!要自由,要酷!三合一,有意思!
【第5篇】体育课玩跳竿作文400字-初中初一作文
“叮00,叮00”已经开始了。这个班是体育课。在体育委员李欣的带领下,我们一字排开地下楼,欢天喜地地来到操场。
“立正,稍息!”在体育老师的强烈口号下,我们排好了队。老师说:“今天主要练跳高。”然后,曹小姐把两个红烙铁插在沙坑里,拿着一根长竹竿,把竹竿放在红烙铁上。李信轻蔑的一瞥,称之为“垃圾”。曹老师让李信先跳。哇!真的是体育委员!我看见他张开双臂,冲到竹竿前。他像一只高飞的大雁,成功地跳过了竹竿,但过竿时没有很好地协调,于是“砰”!他变成了一个头发花白,穿着灰色衣服和裤子的老人!大家都保持微笑。
然后,毛玉龙以最标准的姿势跃过栏杆;李晓婷像一只展翅飞翔的海燕一样“飞过”竹竿。很快就轮到我了,我的心像兔子一样狂跳。“下一个!”耶稣基督!最坏的时候到了!我长长地吸了一口气,所有杂念都抛了出去,我冲到竹竿前,用力一跳,摔倒了!后面还有更惨的:有的像青蛙一样勉强跳过竹竿;有的干脆钻到竹竿下。校园里多么有趣的一天啊!它带给我们无限的快乐和欢笑,我喜欢这美好的校园生活!
【第6篇】体育课没表现的好作文350字-初中初一作文
今天有体育课,因为不知道,我穿了紧身衣,所以在这个体育课上表现不好,有点难过,但是既往不咎,不要想了,但是还是忍不住想,呵呵!
体育课女生要通过跑50m和仰卧起坐35次的测试(不管是30次还是35次,我都忘了,没听清楚);男生只需要跑50米。他们不需要做其他事情。他们可以在跑步后玩耍。跑步的时候,等男生跑完了就轮到我们女生了。
但是我没有跑,导致我和最后一个跑的慢的女生一起跑。又跑了好多次,老师都不满意。最后一次是12秒,老师说:“就像走路一样。”有点难过。然后,是仰卧起坐。我主动上去请朋友罗蓉帮我按压腿。一开始我做的很快,旁边的人都笑了。我有点好奇为什么,导致了相互站着不集中。最后我只做了33。
唉,这次没做好。下次我会振作起来的!
【第7篇】体育课“泡汤”记
日历上标注星期二的时候,四年级六班的学生在教室里满心欢喜,一张张的脸看起来像一个熟透的苹果。为什么?因为下午有宝贵的体育课。
二班的解放铃终于响了,我们所有人都像失去控制的野马一样冲出了教室。有几个同学在外面用跳绳拼命跳,不停地数:“57,58,59……”;有的已经开始热身练习,准备和xxx比赛;有急性子的已经忍不住冲下楼了。我也让黄伟和他们一起策划下一场比赛。
然而过了一会,情况急转直下,一个不请自来的——数学老师来到教室门口。我看到她左手拿着一大堆数学老师,向我们挥着右手,示意我们马上回教室。这时,上课铃响了,我们都穿着菜,没有了刚才的激动。我们看着数学老师。希望他不要为自己上体育课。然而发生的事情总是发生:我看到数学老师在黑板上写了几个大字;体育老师有求必应,我就上这个课!“反动派”领袖林承佐不耐烦了,站起来抗议。可惜他没想到会挨一顿骂。
然后,数学老师在黑板上写了一系列“无聊”的数学题。在我看来,他们就像一只只知道真相的小蚂蚁。它们排成一行醒目的大字:期望越高失望越大!看窗外,连上帝都和我们作对,雨下得很大。真是大悲。我们全班同学心里都有一种说不出的滋味。
在这个班里,我们全班的感受是:小时如年。在这个“风雨相伴”的课堂上,我们当时最大的愿望就是玩!上课的时候,在老师有力的催眠曲中,我忍不住犯困。我心中义愤填膺。我很想对校长说:“我们的身体需要锻炼。重要的体育课不能这样忽视。体育老师如果有所求,还是可以让其他老师代替他的。所以,请归还我们的体育课,请归还我们的自由。
【第8篇】难忘的体育课作文700字-初中初一作文
暑假一过,老班就安排好了体能训练的要求:开学所有测试都要达到:跳远,男生2m ^ 2,女生1m 65。跳绳1分钟180次,跑步.
对我这个体育硕士来说,这是小菜一碟。我已经达到要求,班级第一。所以,这个暑假我好好休息!
第一节开学上体育课,老班要考。体育老师说:“刚开学,让他们先练筋,等体育课第二节开始后再考。
今天下午,我们班有一节体育课。体育老师指导我们像往常一样做各种训练。我偷偷观察了教学楼的大门,却没有看到老班。我想:“可能是老班忘了考试吧!也许她今天又去开会了,那就太好了。”一丝骄傲刚刚开口,不好。一个熟悉又陌生的身影飘到操场的一端,在体育老师的耳边低语.
假期要查未知训练的一定是老班。“雕虫小技我已经猜到了。”老班和体育老师在地上画了刻度线,我们五人一组出发。
我迅速移动脚踝,为成功做准备。这个时候老班说,凡是跳过2.2米的男同学都可以打篮球!这是最大的动力。
轮到我跳了,瞄准最高点,说“一,二,三——”“嗖”,落地。往下看,太可惜了。我有点缺这个飞毛腿。太可惜了!扭头一看,老班正在记录其他同学的成绩,趁大家不注意,我在脚底抹了油,往前挪了几毫米……好!刚刚达标。
老班抬起头,叫我的名字。因为你移动的位置所以不算。
“嘿”!别提多尴尬了!为什么我没看到老班抬头?太“醒目”了不敢有?聚会?对聆烨的管辖权?淮巍酱巍hellip.我不知道今天发生了什么。只是脚下没面子,几次尝试都失败了。
最后老班宣布你十几个同学都降分达标了。看着自己的成绩,嗯,谁让我不负众望,享受了一个暑假的美好,现在只能享受降分的无奈待遇!
贵阳七中初中:高艳玲
【第9篇】体育课小插曲作文500字-初中初一作文
上中学一个多月了,基本适应了.本来以为到了初中,作业堆积如山,课程满满的,空余时间大概为零,“笑”遥不可及.
但是现实好多了,所有的烦恼都可以扔掉了……空闲时间那么多,有时候不知道该怎么办。课间10分钟就能完成作业,更不用说担心了。课程很多,但是很好玩,但是书包负担很重.
如果你想说你最不习惯的地方,那就得算“开车”了.早上一般6点就要离开温暖的小窝,但只能怪学校离我家太远(至少要走2个小时才能走过大半个城市)。校车很早就离开了,所以你不能迟到.中午,刚吃完饭,看看时间,差不多该上学了.除了上高中,我别无选择。
虽然这些东西有点无奈,但是一般都很好……周六我们上体育课,那个“叶子”莫名其妙的惹到我了,我就追着他打……但是失败了。原因有二:1。学校太大,跑累了;2.他跑得比我快得多,追不上。但是到了放学的时候,他停下来给我打电话,有点出乎我的意料,但是不疼,不太好.然后,象征性的叫我两次,呵呵.
今天醒来,脚好累!怪不得昨天追他跑了一节体育课,却忘了为什么追他.
不管那么多,珍惜吧.呵呵
【第10篇】体育课作文350字-初中初一作文
今天下午阳光灿烂,正是阳光明媚的时候,但是体育课开始了。
下课铃响了,我们来到操场。体育老师已经等了很久了。我们做的第一件事是跑步和慢跑。我们排好队,沿着操场跑道跑。一开始我跑的很慢,后来队伍就乱了。有些跑得很快,有些跑得很慢,有些停在那里。停下来后,老师说我们跑得不好。
我们休息两分钟,然后开始练习,开始了。我们先一起走了几次,体育老师让我们走一排。如果你不能正常行走,你会因为做俯卧撑而受到惩罚。我们走了一遍又一遍。一遍又一遍,我很不耐烦,头上冒汗,浑身发粘,让我很难受,同学们怨声载道。
时间久了,终于下课了。我们兴高采烈,终于熬过了艰难的四十五分钟。唉!我真的不喜欢体育课。体育课我感觉不轻松。
我希望我再也不要去运动了。
【第11篇】体育课时光作文1100字-初中初一作文
说到我们班的体育课,100只蚂蚁都能被摸死,太辛苦了。
除了正式的十五分钟课程,打了几次太极【记得我们班有个叫太极的家伙(以前跟“少爷”坐在我后面),老师宣布要打太极,全班都冲向他】,其他人很少,大家可以自由活动,各就各位。
我们学校的体育设施还可以(没有小学的好),除了篮球场,单杠,沙滩等等,还有乒乓球台。一般很少有男生打乒乓球。他们都高兴地去篮球场,但只有一些温柔的女孩玩。之所以在这里说“温柔”,是因为他们只能开球,玩一点点简单的游戏(擅长乒乓球的运动都去其他地方发展,比如篮球、羽秋等。).只要有一个快或猛的球,它们就会像炸弹一样飞走。我跟他们玩了几次,发现他们根本无法调动,就停了下来。
其次,羽毛球。羽毛球男女都打,因为学校的节拍多球少(羽毛球旁边有老师停车场。我们玩的时候经常会撞到天篷,从楼上可以看的很清楚:羽毛球球有几个!1, 2, 3, 4, 5 .总之就是很多,永远不会有20个。),所以,我们要一起玩。正因为是混的,当然是要为自己争光,所以羽化的时候回家会出汗,第二天连手都抬不起来。
最后,篮球。太阳底下,那些人冲啊冲,根本不在乎抢到球没抢到——,而是专注于参与!但是有时候我们女生会生气,哇咔咔!有没有什么规则,那个没脑子的家伙居然把球扔到自己的篮球架上?
当然,我个人最喜欢的还是羽毛球。但是因为女生解放的比男生晚(跑步失败,训练有素),我们气喘吁吁的第一个冲到器材室。所有好的节拍都被带走了,只剩下那些无人看管的“伤兵”。不过,有总比没有好。后来,我失去了手臂。
在班里,我以“没人能打得过我”、“没人了解我”被视为“超级暴徒”,因为我很努力。有几次因为下落力太大,球拍飞出去了,但是拍柄还留在我手里.一个星期后,我去找人打架,没人敢跟我打——女生:啊!我要去打乒乓球!徒劳无功!——男生:你太强了,是我吗?投降吧!这.这个,我去“菜鸟”那边玩,你一个人玩,不劳而获!——有时候太“厉害”了,没有对手。
对于篮球:唉~ ~你怎么受得了这种傻逼?
最近距离我投不进去(诡辩:不是我的错,学校球太烂,篮球架太高,学生太吵影响我…良心:别人怎么能投进去,你不行?)
昨天打羽毛球疯了,脑子一片混乱。体委问我要不要参加射击比赛,我其实是一头雾水的答应了(比赛要求:不能只有男女,班里的女生都不参加,就来找我,所以只有我一个女生参加)。今天醒了想撤,成绩单交给学生会了。哎哟.算了,被鄙视被杀是大事。
【第12篇】难忘的体育课作文300字-初中初一作文
4月16日星期二天气晴朗
等啊等啊,希望啊希望啊…一周只有两个节日的体育课终于到了。铃还没响,大家都迫不及待的下楼改革。慢跑达两圈让我很痛苦,但俗话说“苦为先,乐为后。”为了能玩,我努力坚持。然后,一场打沙袋的游戏拉开了序幕。首先,一个由伊斯雷尔修女、我、徐梅等组成的团队。小心!我看到沙袋像箭一样射向八姐。此刻,每个人的心都在我的喉咙里。就在我以为她“一定会死”的时候,我忍不住捂住了眼睛。但是她用灵活的动作挽回了局面,也用偷换的方式抓住了沙袋,为这支队伍赢得了一分。正当我被这惊喜的声音弄得不知所措的时候,凌蹑手蹑脚地走到我面前,对我喊道:“八姐把包拿走了。”“哇,太棒了!”忍不住脱口而出。我欢呼,我跳跃。玩了一段时间,出了一身汗,心情轻松了不少。多运动,做好人!集合哨响了,大家不情愿地离开了操场。
初中:王俊杰
【第13篇】体育课上的一道风景作文600字-初中初一作文
我上体育课的时候跑了两次,体育老师让我们自由活动。我和一个朋友在操场上慢慢走着。
突然看到旁边的小学。一个老师领着一群学生穿过大门,来到我们学校,来到操场中央的草地。
这是干什么?他们没有课吗?他们正在上课吗?你会上什么课?看到这一幕我很惊讶。也很迷茫。脑子里突然出现了很多疑问和疑惑,不知道怎么回答。
于是和同学一起去了。跟进,想知道他们想干什么,但是听到了,老师说,找小动物。
我惊讶得说不出话来。这个天气不暖不冷,但是是冬天,不是冬天,或者是春天,不是春天。不是阴天,没有蚂蚁在动,更何况这个季节草里也没有蚂蚱。他们在这片草地上寻找什么样的动物?
我继续好奇地看书,突然被老师的话嘲笑了。
老师说,数数蚂蚁有几条腿。有牙齿?你有几颗牙齿?你有翅膀吗?反正他说了很多问题,老师也没讲清楚。更何况我们之间也没有走得很近,他说的话也听不清楚。他只听清楚了这些问题。
而且这些问题印象非常深刻,真的很难忘记。
然后我们下课,回到教室。后来怎么样了?我们还不知道。他们最后算出蚂蚁有多少条腿了吗?我觉得那些孩子肯定会认真数数的。但是,我真的不知道他们最后有没有算进去。
那个老师真的很有趣。突然,他想回到一年级,他也想这样的生活,这样的校园时光。
那群天真可爱的孩子,那位有趣的老师,形成了一道风景,一道美丽的风景。
【第14篇】体育课800字
“丁……”铃声一响,学生们立刻赶回教室,静静地等着老师来上课。谁不爱上体育课?过了一会儿,体育老师终于来了。老师笑着走进教室,说:“同学们,今天我们要上跨栏课,怎么样……”老师还没来得及说什么,同学们就大声欢呼起来。老师很认真的说:“安静,接下来我们去操场!
“从:大全老师带我们到操场,才看到操场塑胶跑道上有五个跨栏,肯定是60米栏。对我来说没什么!
首先,老师向我们简要介绍了跨栏过程,然后解释了动作的要点。然后,老师演示了几次——。首先他蹲在起跑线上,准备出发。一声令下,他出发了,很快就跨过了第一栏、第二栏、第三栏、第四栏、第五栏。多快啊!
这一系列精彩的表演赢得了学生们的热烈掌声。
现在是学生们“展示才华”的时候了。有的同学像一只燕子,轻快地跨过栅栏,奔向终点;有的同学在跨栏的时候不小心撞到了跨栏,但是没有摔倒,只是勉强及格;其他同学在第一栏摔倒了,也摔倒了。他们旁边的学生已经笑了。真的希望自己能早日尝到跨栏的滋味。一个同学穿越过来,最后轮到我了,我却有点胆怯,但我还是深吸了一口气,带着坚定的信心跑了。跑到第一栏的时候,我的心怦怦直跳。我抬起大腿,用尽全力跨过了第一道坎。好险啊!
目前还有第二个坎,我跨过了,不管怎么样。我对自己充满信心,轻松跨过了三四五。眼前就是终点,我开心的跑到终点,心里有一种前所未有的成就感。我忍不住欢呼和大喊。虽然不是很快,但是过的很顺利,已经是我第一名了!
“丁……”铃响了,学生们一个接一个地离开了操场。这门课的运动真的让我意识到,当生活中有困难的时候,只要我勇敢的去挑战,困难就会向我们屈服。
【第15篇】一堂难忘的体育课作文700字-初中初一作文
我不记得去过多少次体育课了。但是,小学的体育课,真的让我体会到了什么是难忘。
“丁……”铃声一响,学生们立刻赶回教室,静静地等着老师来上课。谁不爱上体育课?过了一会儿,体育老师终于来了。老师笑着走进教室,说:“同学们,今天我们要上跨栏课,怎么样……”老师还没来得及说什么,同学们就大声欢呼起来。老师严肃地说:“安静,接下来我们去操场吧!”
老师把我们带到操场。我看到操场塑胶跑道上有五个栏,肯定是60米栏。对我来说没什么!
首先,老师向我们简要介绍了跨栏过程,然后解释了动作的要点。然后,老师演示了几次——。首先他蹲在起跑线上,准备出发。一声令下,他出发了,很快就跨过了第一栏、第二栏、第三栏、第四栏、第五栏。多快啊!这一系列精彩的表演赢得了学生们的热烈掌声。
现在是学生们“展示才华”的时候了。有的同学像一只燕子,轻快地跨过栅栏,奔向终点;有的同学在跨栏的时候不小心撞到了跨栏,但是没有摔倒,只是勉强及格;其他同学在第一栏摔倒了,也摔倒了。他们旁边的学生已经笑了。真的希望自己能早日尝到跨栏的滋味。一个同学穿越过来,最后轮到我了,我却有点胆怯,但我还是深吸了一口气,带着坚定的信心跑了。跑到第一栏的时候,我的心怦怦直跳。我抬起大腿,用尽全力跨过了第一道坎。好险啊!目前还有第二个坎,我跨过了,不管怎么样。我对自己充满信心,轻松跨过了三四五。眼前就是终点,我开心的跑到终点,心里有一种前所未有的成就感。我忍不住欢呼和大喊。虽然不是很快,但是过的很顺利,已经是我第一名了!
“丁……”铃响了,学生们一个接一个地离开了操场。这门课的运动真的让我意识到,当生活中有困难的时候,只要我勇敢的去挑战,困难就会向我们屈服。
与众不同的体育课
丁.铃声响了,初三后我们不想上的课来了。学生们三人或两人一组讨论体育课的内容。有的说这个班是体育课上跑的,有的说这个班跑五次再考引体向上。反正意见不一。本来我们是不想上体育课的。听完那些话,我们觉得体育课变得极其恐怖.
啊.没办法,但我还是要去上课,于是我们来到操场排队。等左等右还是没看到体育老师的影子。我们都在焦急地等待体育老师的到来。这时,我们看到一个非常熟悉的身影向我们走来。这不是我们老班还是谁?看着我们老班一步步向我们走来,我们都很好奇,不知道老班在这里干什么。老班过来了,站在队伍前面,对我们说:“先跑两圈,跑两圈再玩一个小游戏。”。
一听说老师要给我们打游戏,我们悬着的心终于放下了,时间总是过得飞快。不知不觉跑了两圈。老师让我们今天再玩抓人的游戏。这个游戏对我们来说很常见,甚至不需要老师说规则。我不知道老师在哪里找到了一条围巾,第一条盖住了刘家宝,于是我开始了游戏。刘家宝就像一头不理智的“牛”,它不会持续太久。黄想背着偷袭。就在黄准备开枪的时候,转身抱住了黄。黄实在不敢偷鸡吃米饭。就这样,我来回开了几次会,终于抓到了张永杰。现在张永杰没有理由,所以他只能乖乖地接受惩罚。张永杰戴上围巾时遭到伏击。哈哈,趁张永杰不注意,我抓住张永杰的肩膀,立刻把张永杰放倒在地。张永杰被打了个正着,当其他学生看到张永杰被推倒在地时,他们急忙去寻找张永杰的“复仇”。张永杰感觉到很多人在攻击他,他转身抓住孙德迪。起初,孙德迪想脱离张永杰。他挣扎了几下,终于失望了。张永杰终于抓到人了,就紧紧抓住孙德迪,让他无法挣脱。就这样,孙德迪成了第四个上场的“瞎子”。
“一圈,两圈.”孙德迪现在已经转了十圈晕头转向,踉踉跄跄地向前走去。他不时会被张永杰“攻击”。在孙德迪“瞎”的时候,他把张永杰的“进攻”算的最狠,因为在张永杰“瞎”的时候,他把孙德迪的“进攻”算的最猛,所以张永杰肯定不会
嘿!时间总是过得很快。不知不觉,铃声想起来了,我们都觉得自己还意犹未尽。我们别无选择,只能期待下一节体育课。
临沂大学附属中学三年级:王振宇
(初三,1000字)
小议体育课
浅谈体育课
上体育课是一件很容易的事情,为什么不去户外运动呢?但是说到我们班,就有点麻烦了。为什么这么说?以今天的体育课为例。
到了体育课,我们收拾好乒乓球拍,三步并作两步到了操场。
不一会儿,我们体育老师来了。没有发生意外。体育老师用“爽”的语气对我们说:“跑五圈!(我们的操场是400米操场,五圈就是2000米。)然后男生女生各测一组400米。男生1分35秒合格,女生1分40秒合格。他们跑不动了,左转跑!”一些学生立即上交了他们准备已久的休假笔记。果然,体育老师皱起了眉头。(请假的有十几个!)说:“你为什么请假那么多?你们班是集体感染的吗?”但是体育老师又想了想,勉强同意让十几个学生去休息。
我们开始慢慢跑。跑了一圈,我们几乎支撑不住了,还有空余时间和旁边的人谈笑风生。跑了两圈,我们突然丢了好多字。跑了三圈后,我们甚至紧紧闭上嘴,以节省体力。看着那些坐在看台上笑来笑去的“留级生”,我们突然产生了一种不平衡的心理,心里很不爽:哼!我们就要死了,还在这里生活,这不公平,你却用一张假条,把老师藏在世界里,开开心心的玩!
没想到跑到第四圈,人突然瘦了一大半,怎么办?我仔细观察。第五圈,回来的人很多。怎么回事?我赶紧抓住一个凭空出现的同学问。只听他压低声音对我说:“不要告诉别人,我们去厕所躲了,这样的圈子老师找不到!”听到这里我突然晕了过去。这叫什么?地下工作者?
没想到,跑到最后,老师一把抓住躲在厕所里的学生,说:“别以为我和你老师是近视眼。你们真勇敢。你宁愿躲在厕所里也不愿跑。好吧,我让你躲起来跑十圈!”看着老师的威严,几个学生立刻开始奔跑。
没想到“屋漏偏逢连夜雨”。这时我们班主任居然来操场视察,几个请假的同学顿时慌了。(你不需要知道假钞是伪造的。)果不其然,老板一一询问后,揭穿了几个学生的“阴谋”,要求班主任再罚一个人跑十圈。看着他们气喘吁吁的抱怨,我们的心里突然爆发出喜悦。
上体育课本来是一件很轻松愉快的事情。只要严格按照老师的意图要求自己,不仅可以锻炼身体,还可以利用业余时间做自己喜欢的事情,开阔眼界。跑圈虽然累,但只要咬着牙坚持就行了。何必呢?我真的不明白有些同学是怎么想的。他们宁愿用假笔记欺骗老师,也不愿偷懒一点。当时他们觉得靠自己的聪明少跑了几圈。但是,如果长期下去,就会欺骗自己。
(初二,1000字)
体育课上观蚂蚁
翻开白色的一页,开始新的旅程,记录新的感受,讲新的故事。
今天下午去上体育课的时候,老师让我们同胞蹲下休息。我低头一看,看到许多“可爱”的蚂蚁在地板的裂缝中移动。我捡起一块小石头,看着一只小蚂蚁。
它在“美丽的风景”(在沙滩上)中慢慢地走着。我用石头轻轻的摸了摸它的背,却看到它慌慌张张的飞快的跑着,不小心掉进了一个很小的坑里。它尽最大努力解决问题,最终逃脱了危险。之后,它又跑得飞快。我又用石头伤了它,它流血了,但在生命垂危的关键时刻,它还在拼命奔跑,它是那么慌张…
这是老师的命令,让我们站起来继续上课。结束了!刚才看蚂蚁的时候老师给我讲了很多知识,我什么都没听进去,唉!
(初三,300字)