初三描写压力的作文

关注：67 发布时间：2022-03-09 07:24:47

【第1篇】压力作文700字-初中初二作文

当岁月无情地流逝，压力一点一点地聚集，汇聚成一片汪洋要淹没我。年轻的时候，我一直期待着长大，因为长大了，我可以做我想做的事。长大后，我总是回忆起童年的快乐。长大了不一定幸福，因为长大了会面临很多事情，各种压力。

进入初三，人生第一个重要障碍就在眼前。我常常想，如果我不是独生子女，家人可能不会对我有那么大的期望，也许我也不会总觉得自己一无是处。同一个班的学生都很勤奋。下课铃响的时候，别的班总是很吵，但是我们班总是很安静。没有人在乎下课，只在乎眼前的习题能不能做，对与错。现在省高中很多，考不上高中的学生也可以重新接受教育。但是在社会上，重压力的学生就是重压力的学生，他们在人的眼里永远是不屑的。无论如何，只有尖子生才是最好的。进入初三，压力越来越大。如果你不小心，你会滑倒在地上。曾经听人说初三作业那么多，每天的任务就是不停的做卷子，每天下来几十份。已经麻木了，初三等于抽时间陪自己，一切轻松的事情都注定错过我们。我无话可说，因为我们是初中毕业生。现在我可以慢慢理解他话里的意思了。现在我们每个人都为七月的到来做好了准备。七月如火，我们深信不劳无获。七月是我们展示才华的好时机。弱者等待机会，强者争取机会，智者创造机会。在这个展示才华的赛季，我们不应该错过这个好机会，而应该为决战的最后胜利而努力！是的，只要想飞，就要精心准备，等待夏天破空高飞，羽毛丰富的时刻。

我曾经是一个自信的人，但是当我面对起不来了的成就，以及这样那样的压力时，我的内心早已疲惫不堪。压力曾经是我的动力，但当它超过我的负荷时，就成了我的阻力。我想让压力成为我成功的动力，但我害怕它会让我受挫。正如一部小说所说，矛盾总是存在的，矛盾无处不在。也许只有当我能爱上压力时，它才会促进我的成功。爱压力有点难。

初三描写压力的作文

【第2篇】谈压力作文500字-初中初二作文

当一块巨石从峰顶落下时，只有一瞬间的飞跃，但落地的瞬间却给地球留下了深刻的印象。

生活也是如此。成长不仅需要营养，更重要的是需要压力。也许，有人认为压力带来的只是烦恼和痛苦，但这不是结果。不管是看人还是看事，都不能只相信眼前所见。只有真正了解，向前看，看得远，才能知道最后的胜利或失败。

第三天不知不觉就溜走了五分之一。在这个紧张的时刻，当所有人都绝望的时候，如果只有我一个人放松，那么后果可想而知。但是，放松的原因只有一个，压力。没有它，我会变得放任自流，散漫甚至无拘无束.这些都是很难摆脱的。

人们有一句话：先苦后甜。这四个字对我们来说再合适不过了，这也是压力的魅力所在。数手指，一，二，三，四…四天，只有四天。和中考相比，期中考试并不是很重要，但对我来说是一种训练，一种考验。平日里总是抱怨来自父母老师的压力，现在，我似乎觉得离不开了。是的，一旦分手，我不知道我会变成什么样子。

从我认识的第一个字开始，其实它就在我身边，它伴随着我一天天的学习和成长，让我无时无刻不在奋斗和努力。没有它我该怎么办？……

【第3篇】谈压力作文400字-初中初二作文

虽然压力的根源来自于社会，而这种压力的传递者是学生的家长，但是现在大多数家庭只有一个孩子，当然家长会把希望寄托在他身上，而这些无尽的期望可能就是孩子无尽的压力。每次孩子成绩不理想，父母忧郁的眼神和话语，父母的唏嘘和父母的呵斥，对每个孩子都是无形的压力。

其实这种来自社会的压力主要来自于我国的人口。因为我们国家人太多，就业难，所以这个难变成了竞争，更深的竞争变成了大家的压力。

说起来，好像是人给自己带来了压力。其实既然时代选择了你，把你带到了这个充满压力的时代，你就必须勇敢的面对压力，面对压力给你带来的一切困难和不便。悲观主义者会说“压力会随着时代的发展而增大”，但俗话说的好，适者生存，如果不面对压力，怎么在这个世界上生存？如何在这个社会站稳脚跟，有一席之地？既然生在这个充满竞争的时代，就要学会接受生活带来的一切压力，接受一切不愉快，用“应对不断变化”这种老套的数字来对待压力。

【第4篇】成功=努力=压力1000字

每个人的成功表面上看是因为自己的努力，更深层次上看是因为自己承受的压力。——铭文

我曾经听过一个故事：一只猎狗追赶一只兔子，兔子向前逃命，但是猎狗没有追上。众所周知，一般情况下兔子跑不过猎狗，但是为什么故事里的兔子会跑不过猎狗呢？因为目的不同，所以压力也不同。狗在努力填饱肚子，兔子在努力挽救生命。可以看出，不同的压力做出不同的努力，最终的结果自然会不一样。

再来说说现实生活中的我们吧！随着人类进入21世纪，世界多极化，信息全球化，知识和信息量增加了一百倍。面对这样的现实，过去人们的欢笑和欢笑早就消失了，取而代之的是人们潜心探索和追求知识。为什么我们不是？

作为一名中学生，我每天早上起床上学，晚上上学学习。这些步骤每天都在重复，我不敢放松。因为肩上的责任和压力迫使我们这样做。有压力才会努力；只有努力工作，我们才能成功。就像一条链子，它们紧紧地绑在一起，缺一不可。

现在，我国正在尽一切努力呼吁减轻中小学生的负担，但结果令人失望。不是老师愿意整天忙，而是一定要忙。因为他们有压力，有责任。祖国下一代的生活和发展掌握在他们手中，可见他们的压力有多大。但是最终的结果给了他们一个肯定的答案。在他们的鞭策下，小树苗已经长成参天大树，可以保卫国家。同时我也想说：如何减轻负担？谁能减？社会在进步，科技在发展。如果没有压力，孩子不会努力，自然不会有好结果。你有没有想过：如果孩子长大后不懂现代科学会是一种什么样的情况？

我们身边就有这样的例子。一个非常胖的妈妈通常走路的时候都会呼吸，更不用说跑步了。然而，当她购物回来，看到小女儿从楼上摔下来时，她拼命跑过去用胳膊抓住女儿。那比世界冠军还快。是什么让她做出这么神奇的事情？没错，就是压力，是女儿在生死之间彷徨时带给她的压力。可见压力有多重要。

同学们，不要抛弃对自己的压力，哪怕有时候会让人很累。因为只有当我们感受到压力的时候，才会努力的向自己的目标驶去，跟上时代的步伐，站在世界的目光上！

【第5篇】动力来自压力作文500字-初中初二作文

权力来自压力

对于一个科学家来说，压力是一个名词；对于一名员工来说，压力来自他的“顶头上司”；对学生来说，压力来自老师、家庭作业、考试和父母。

是的，我是学生。所以我的压力来自这几个方面。每次中考和期末考试到期，老师们就会疯狂地占领课堂，然后用“人海战术”对付我们，让我们“淹没”在“问题的海洋”里。所以这一系列的原因给我们造成了很大的压力。

俗话说“化压力为动力”。我们班就是这么干的。记得第一天。那时候快期末考试了，语言、数学、英语老师就像兴奋剂一样上课，一直没说完话。语文老师一离开前脚，英语老师就从后脚进了门。不要给我任何休息的时间。但是，压力就是动力，如果老师给我们这么大的压力，我们的动力一定很大。所以我们四班在挣扎，在“话题海”里游泳，想尽快到达“岸边”。就这样，我们“拼了命”，终于考了一等。老师们也笑了，学生们也到了“岸边”。是的，老师给我们压力，学生就会“把压力变成动力”，这就是结果。

没错，就是压力！想想以前的中国有多落后，现在这么有钱有势，完全是因为压力，全世界各国带来的压力。如果我们不把压力变成动力，中国会像现在这样强大。今天没有庆祝中国成立60周年的仪式。

是的，压力会让没有动力的人有动力；压力会让落后的国家更强大；压力会让成绩不好的人变得更好。总之，权力来自压力！

【第6篇】我看我们中学生的幸福与压力

我对中学生幸福和压力的看法

当代中学生是幸福的。我们大多数人都有——个避风港，有爱我们的父母，也有照顾我们长辈的父母。我们有一个学习知识的大厅，有温柔善良的老师关心我们的学校领导。我们有在学习中竞争，在竞争中成长，在成长中进步，在进步中成功的伙伴。这是一个由成功和友谊建造的天堂。如果有谁遇到了麻烦，父母、老师、同学、各行各业都会伸出援助之手，帮他度过难关，让他脸上带回幸福的笑容。我们——当代中学生是幸福的！

但是当代中学生也有压力。大多数学生在学习中感到很大的压力。根据天津师范大学教育系尹国恩先生写的文章《中学生学习负担程度及其心身反应的调查》，从中学生学习负担的评价来看，12.5%的人“很重”，44.8%的人重，36.0%的人适合。只有5.1%和0.6%的学生觉得学习负担很轻，很轻。每天都要面对各种压力，课程繁重，考试无数，烦人的习题，成绩，排名，升学。还有更多老师的要求，家长的期望，同学的竞争……一切都像五指山一样压在我们心里。所以青少年在花季一个个自杀，造成了令人心碎的悲剧。唉，我们压力也很大！

出事必有因，结果必有因。压力和快乐也有内因和外因的因果关系。

首先是外部因素造成的。***、国务院其实早就提出了“减负”的要求，但本质上我们并没有看到作业少，更没有看到学习任务量。每天，我们喊一个大书包。家长问为什么书包这么重，答案还是在学校。外界压力越来越多，一个比一个大。连成年人都承受不了无形的压力和负担。

但其实我们也享受了很多外界的快乐。你看，父母让你衣食无忧，温暖安全。这不是幸福吗？你有接受教育的权利，你可以学习知识，增长知识。当你长大后，你可以有一技之长为国家做贡献，过上更好的生活。这不是幸福吗？老师对你要求严格的原因是爱你，这当然是一种幸福。从某种意义上说，压力也是一种幸福。有压力就有动力。只有有动力，才能前进，才能进步，才有可能成功。

先说内因。其实所有的压力都是自己给的。问问自己给了自己多大的压力。人没有压力是活不下去的。适当的压力会刺激我们的学业进步。没有任何压力的生活是不可想象的。但是压力太大会让我们感到害怕，难受，厌世，对我们的生活不好。而且，压力会在你的内心制造一个隔膜，将幸福、快乐、自信等一切积极情绪阻隔，更何况是自我产生的积极情绪。这种隔膜也会给你带来自卑、失落、消极等负面情绪的温床。这对处于心理发展中的中学生极其不利，并将影响我们中学生未来的学习、生活和人生道路。

艺术家罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”幸福也是。幸福就像溪流中的金子，有些很小，甚至微不足道。寻找幸福就是在溪流中寻找金子。我们要用心去寻找快乐，在心中积累快乐，品味快乐。这样，快乐也会在你的心里制造一个保护盾，抵御一切外界的负面情绪，你会得到一枚快乐的金块，让你受益终生。

在我看来，我们当代中学生压力大，快乐。我们比上一代强多了，更别提我们的祖先了。这是天壤之别。当然，这并不完美。我们的生活水平高，父母老师对我们的要求更高，学习压力更大。当然，我们不用担心，因为我们现在还是你自己的。在这个幸福和压力并存的世界里，我们要辩证看待，端正态度，均衡发展，迎接你未来的精彩人生。

【第7篇】初二作文：学生压力大——改编自《山坡羊·潼关怀古》

天空像父亲一样宽，

土地和母亲一样宽，

遵义市香港路。

看着丽都，

苦难，

对学校道德部门的同情，

成千上万的桃子和李子掉进了山谷。

兴，学生遭罪；

没落让学生吃亏。

【第8篇】青春压力作文600字-初中初二作文

青春的萌发没有方向，只有淡蓝色的忧伤.

——铭文

我已经知道自己已经够累了，想想自己，我花了十几个星光的早步和月影春秋的晚步；入学考试就要到了，还有一年，你就离地狱不远了，但是地狱的训练会带你去一个美丽的天堂，——大学生活。

我有两个姐姐，一个在福州理工大学，另一个在福州农林大学。他们的大学生活环境很不一样。技校，宿舍，双层床都睡着了，每个人都有一个小衣柜，易碎的锁；食堂，饭菜太难吃了，连猪都不吃！嘿！a&f大学，住宿，睡上铺，还有一张桌子，一个衣柜，两个储物柜，一个抽屉，一个电脑抽屉，还有很多小柜子的日用品；食堂，汤菜菜，一切，太多的东西要看！嘿！

好像在青春期，学习就是破坏青春期的糖衣炮弹。90年代，减负呼声不绝于耳，但谁又能替我们落实这项政策呢？对于学生来说，青春期真的很重要，这是我们成长的阶段，我们不想把学习当成我们的压力，迫使我们在气喘吁吁的阶段成长！

大人，醒醒！我们是在学习机器吗？分数线真的是学生的命脉吗？大多数学生考试失败不是他们的错，而是他们的老师。他们的讲课跟不上光速。学生不懂，下课就问老师，老师说他忙，真是无奈。

青春的萌发本来是充满活力的，却被古人“肚子里全是诗和书”的说法埋没了。只能按照成年人的意愿去做，没有自己的定义。未来很远，很辉煌，但我自己的定义比这些好一百倍！让成年人做决定会是灰色的，他们的蓝天永远是最美的！

【第9篇】压力来自哪里600字

压力从哪里来，压力来自目标，目标的性质决定了压力的特性。

压力来自父母对自己的期望，压力来自老师对自己的期望。你的压力来自哪里？我是一名中学生，压力来自各方面，比如家长，老师(当然老师对你的期望可能是表面的，虽然每个老师都有一个假象，但不是每个老师都有很少)。等等

没错，就是压力！想想以前的中国有多落后，现在这么富强，完全是因为压力，全世界各国带来的压力。如果我们不把压力变成动力，中国会像现在这样强大。今天没有庆祝中国成立60周年的仪式。

【第10篇】做压力下的钻石

时间给了我经验和压力。不知不觉第二天也在我身边停了下来，压力就在我身边，要安居乐业。

初二作业多，压力无形中加在我身上。面对努力培养自己的老师，面对夜以继日工作的父母.隐约觉得人生就像一杯咖啡，加了冰糖加牛奶，甜中带苦，苦中带微苦。

我记得我妈以前说过“压力就是动力”，但是当我不知所措的时候，怎么才能把压力变成动力呢？“没完没了的老师，没完没了的考验！”它似乎成了一种生活方式，固定在那里。每次面对新的面孔，我总是担心：这个老师严厉吗？教学水平怎么样？我能和他相处得好吗？一个又一个问号钩住了我的心。

每天读英语单词，每天思考数学题，经常看语文课本。这些知识不断给我压力。在学习的海洋中航行，如果遇到压力就收起船帆，永远达不到成功的彼岸。

所以，站出来做一个压力下的钻石~！

【第11篇】压力来自哪里作文600字-初中初二作文

压力从哪里来，压力来自目标，目标的性质决定了压力的特性。

第二天：颜楷521

【第12篇】需有压力才有动力作文500字-初中初二作文

压力无处不在，考试是一种压力，学习也是一种压力，变化是一种压力，但有时候，压力也是一种动力。

在古代，渔民在海上捕鱼。有一种船，它的设备和船舱和别人的一样。但每次抓到的鱼回来，他都活蹦乱跳。几年后，他成了百万富翁，但后来，他得了重病，不能去海上钓鱼，所以他告诉了儿子这个秘密。在养鳗鱼的船舱里，放了一些鲶鱼，因为鳗鱼和鲶鱼天生具有攻击性，鳗鱼尽力对付鲶鱼。在战斗中，鳗鱼的求生本能被充分调动起来，所以它活了下来，它卖的鱼变得新鲜。

渔夫告诉儿子，鳗鱼被捕后，他知道这是一条死路，他的生活希望破灭了，所以他失去了动力，很快就死在了船上。

大自然的神秘真的很神奇。面对压力，动物会凭借力量生存。

生活在abc的世界里，我咬着笔思考复杂的数学问题。

每次考砸了，我的排名又直线下降，物理模拟考试成绩更差。面对老师和家长的期望和无尽的压力，我甚至感到无能为力，但我不能退缩。我不得不像一条鱼，遭受海浪的光，一只鹰，被风雨打败，我有压力长大，经历各种考验，最终我会有辉煌的人生。

压力来了，我不能害怕，也不能紧张，因为只要我们定好目标，把握好每一分钟，就能让未来一片光明。

事实上，面对压力，我们不必抱怨别人。古人为民担责，必先患其心态，劳其筋骨，饿其身皮，乏其身。压力是对我们生活的考验，它无处不在。

【第13篇】亲，我压力山大哎作文400字-初中初二作文

俗话说，早起的鸟儿有虫吃。

天亮前，他被“小夜子”打来的电话打扰了。

在别人眼里，“小夜子”很惊艳，但在我眼里却不老实。她的天性对我开放放肆。这些年来，我仍然记得看到桌子上有一个蛇形机器人，或者茶杯里有一只蟋蟀。而她最喜欢做的事就是把糖放在窗台上，在我生病卧床的时候一个个弹出窗外，给我倒了一碗苦药。这一切只是让我的心裂了，血液倒流，心如刀割，死而复生。

莫伟人说，要想让一个人真的怕你，就要在他的童年留下阴影。不得不说，“小夜子”已经彻底实施了。

等我们两个稍微长大一点，“小夜子”就不再捉弄我了，变得越来越淡定冷漠。但是，在我眼里，这种“小夜子”更糟糕，一举一动似乎都隐藏着更深的东西。她不再是只会恶作剧的孩子了。

此时，我害怕她，非常害怕。

如果说如何完整的离开这座城市是我此时的目标，那么如何避免遇到“小夜子”就是我这一辈子唯一的目标。

亲爱的，我压力很大。

李梦阳：山东省滨州市沾化县郭芙第一实验学校初二

【第14篇】成长需要压力作文400字-初中初二作文

在这里，我想问你一个问题：是什么因素让草有这种毅力？答案有很多，但最重要的是压力。是外界的压力让小草渴望阳光和雨水，所以它必须顽强地生存下去，更加自信和执着地活着。

那么，我们真的需要压力吗？答案是肯定的。地球上的任何生物都需要外界的压力来刺激自己，无论是非洲大草原上的羚羊，还是海洋中的鲨鱼。羚羊必须比草原上的其他野兽跑得快才能不被吃掉，在奔跑的过程中更强壮；海洋中的鲨鱼被称为“海洋生物”？w星”，因为他们认为如果不游得比其他鱼快，就吃不到食物，会饿死；正是这种外界的压力，让各种生物变得勇敢坚强。压力可以激发人的斗志，使人超越自我，取得成功。那么贫穷的孩子就不会因为家庭的苦恼和内心的苦闷的双重压力而气馁。他们努力工作，许多人有所作为。

在学生阶段，老师和家长给我们的压力几乎让我们喘不过气来，但为什么我们不去想呢？也许这是老师和家长对我们关心的另一种表现？所以，当我们感受到这种压力的时候，不要因为努力而退缩，更不要因为厌倦而反抗，而是在这种压力下，尽自己最大的努力展现自己的实力，过上更好的生活。

【第15篇】做压力下的钻石作文300字-初中初二作文

时间给了我经验和压力。不知不觉第二天也在我身边停了下来，压力就在我身边，要安居乐业。

所以，站出来做压力下的dia！

初二：超级？小？胸一

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“压力”——“成长的支点”

百无聊赖，突然拿出小时候的照片。哇，我已经慢慢从小孩子变成大姑娘了。变化真的很大。我真的不明白自己是怎么一夜之间长大的，但好像经历了很多。我的身体和心理都在慢慢成长。为什么？

小时候只记得脑袋很乱。我父母总是带我学这个学那个。书法，电子琴，舞蹈，作文，奥数，英语，需要那么多课。我上学的时候，老师总是拿我的例子跟大家说：“x x x每周那么多课，成绩还是那么好。大家不要那么贪玩，学学她，知道吗？”我从来没有反抗过，也从来不知道什么是反抗，因为我的父母总是在同事、邻居、朋友、亲戚面前夸我，我是他们炫耀的资本。这种无形的压力让我不敢放松，逐渐意识到要听父母的话，做个好孩子。

我是在父母的压力下慢慢长大的。六年级的时候，我转到了新学校，换了新老师。一切从零开始，没有老师的表扬，心里觉得少了一点，父母也没有给我太大的压力(即使给了，我也习惯了)。我开始慢慢给自己的内心施加压力，努力证明自己的实力，认真完成作业，上课积极举手，听着“痊愈了”的夸奖和赞美，我觉得舒服多了。我承认我有点虚荣，但是，我继续成长。

上初中，在自我和父母的压力下考上了现在的学校。好的学校就是不一样，高手如云。再怎么努力，也未必能比得上别人通过小小的努力所取得的成就。唉，我在叹息中有点神不知鬼不觉地长大：“妈妈，我想报培优班。”“我这次没有逼你，所以你必须接受。不正常。”。是的，我妈曾经强迫我参加优秀培训班。这次.这是我第一次要。也许我心里的稳压器又开始工作了。我想证明我比别人强，至少比别人强一点点。

上课的时候，虽然不是特别认真，但脑子里从来不敢大意。我会认真完成老师布置的重要学习任务，偶尔做作业也不允许午睡。“永远不要落后于别人”现在是我的正确铭文。

现在，我所有的向上压力都来自于自己，这已经成为我成长的动力和支点。我的支点来自于自己的压力。你的支点是什么？如果是，那我们一起成长吧。如果你还在寻找一个支点，一个成长的支点，让自己给自己一个支点，你就会成长为我这样的巨人。

（初三，900字）

在压力下茁壮成长

在压力下茁壮成长

打开初中花名册，第一眼就看到了初中的代词——“压力”。由于开学晚，这学期时间短，学习任务重，对我们来说就像是一座压力之山。

看看这段时间学生的学习情况！有的通宵学习，有的升国旗时不忘藏一本书，有的下课后躺在书桌上，有的中午带回来成堆的作业。这一切都在我们眼前，我们心中焦虑。我怕我们的学习不够努力，被别人超越，所以总是处于极度紧张的状态。

听听这个：谁得了一等奖，谁得了奖。这些信息无疑给我们的压力加上了一层压力，只有羡慕嫉妒恨在我们心中没有提及，这让我们更有前进的动力。

语文课上，张老师吐莲花，让我们认识到自己的浅薄和落后；地理课上，地理老师飞过来，专注一整页；在英语课上，虽然张老师很幽默，但她说话很快。就连数学老师刘老师也给我们布置了疯狂的作业，怕落在后面，就把作业做了几十页。

时间这么紧，我生病了，耽误了两个星期。天啊，我学了六节历史课，两个英语和地理单元！我该怎么办？怎么才能补课？于是我比“狗”睡得晚，“通宵”学习，比“鸡”起得早。然而，我会花些时间放松自己。时间虽短，却让我更乐观地面对压力。在那十分钟的沸水中，我会为自己泡一杯茶，感受它与阳光的醇香；在梳理的五分钟里，我会对着镜子给自己一个微笑，心里默念：我能行！我坚信，学习的过程就像一朵玫瑰。悲观者看到它的荆棘，乐观者看到它娇嫩的花朵。只有像玫瑰一样承受压力，成功之花才能绽放。

通过我的努力，我终于走出了困境，重新找回了对学习的乐观和热爱，以一种坚强而执着的态度昂首阔步地走进了学习。我永远不会因为谁得奖而羡慕自卑，永远不会因为学习的压力而失去信念。我只想能够认真乐观的看待学习和投资的有意义的张力。

现在我合理利用时间，认真看学习，遵循我的座右铭“走自己的路，让别人说去吧！”我没有恐惧，没有退缩，没有恐慌，但我看好压力带来的挑战和刺激。

所以我初中学习生涯的宣言就是让我们在压力下茁壮成长！

阳信路楚怡：号

（初一，900字）

压力

进入三年级后，这个冲刺年级，

突然感觉到压力。

我在这所学校的学习成绩不是最好的，

运动不好，

我真的觉得不努力也没用。

面对父母的高要求，