初三作文中考题目

【第1篇】中考倒计时作文300字-初中初三作文

凌晨一点零三分，望着天空，回忆着过去，一丝悔恨占据了我的心。

离中考只剩不到50天了，这一刻我才意识到，呵呵！但有时我会迷失在这迟来的觉醒背后。放弃一年的学习带来了教训。输了就输的一塌糊涂。我真傻。

现在我在无奈中挣扎，未来基本挂红灯，重点高中的大门已经对我关闭。我真的不是人。每次注意到爸妈新长出的白发和努力的汗水，我都不知道该怎么忏悔，可见我的“本事”有多深刻。每个人都知道父母的想法，却放不下让他们着迷的“教科书”。

哦，无知的人总是悲伤的！

虽然浪子不会换钱，

但是觉醒被推迟了

1点10分，脑海里出现了一个场景，就前几天和父亲的对话。这时我回想起父亲的一句话，“孩子在父母眼里永远是最好的！”耶！孩子是最好的，唉，可惜遗传了风。

1点25分，望着天空，展望未来，很多坚定的信念充斥着我的内心。

【第2篇】网上公布中考成绩的前一晚作文200字-初中初三作文

我想已经过了12点了。应该是7.1。该死，我还没找到结果。我的心不能一下子放下。不知道该笑还是该哭。招聘网的那些工作人员太不可信了。最后，我拖着疲惫的身体回到床上。

但是昨晚没睡好，结果公布后脑子一直在假设情况。如果考砸了，如何面对父母不出铁的仇恨，亲人的不屑态度，老师绝望的眼神，同学的嘲笑，重点中学意气风发的学生？我只能躲在黑暗的角落里.我再也不敢想它了。眼泪沿着脸颊慢慢流下，弄湿了枕头，我不想擦它，让它流干.我不知道什么时候睡的，半夜醒来一身冷汗。该来的就会来，何必那么执着.

【第3篇】期中考试总结1200字以上

2013年11月15日星期五天气：寒冷

这个星期的星期四和星期五，我们学校举行了为期两天的期中考试，今天是最后一天。你考试考得怎么样？哪个问题是错的？怎么了？

过完这两天期中考试，如果没什么问题，应该就好了！但是最麻烦的还是七年级学生那堆。因为我们是分班考试，可能会遇到“机枪口”这样的学生，老师也是无动于衷，视而不见。这并不可恶。可恨的是老师催学生提前交卷。我也看到很多同学没有写好，还有半个小时。如果这半个小时还给我们，也许我们还能有几分钟。当然，这些只是个别老师，也有不错的。但是我还是很生气。虽然写了，但是还没查！老师说交。是的，我向老师表达了无奈。“老师，如果你晚走了半个小时呢？我同学有一大半没写好！”也许这种话只能从校长嘴里说出来，但当时我很想用这句话堵住老师的嘴，但我意识到，他毕竟是老师，我要尊重他，不能为难他，所以这句话就埋在心里了。直到回到家我才意识到我应该说出来。我不应该把它埋在心里。我们教过道德。“如果我们的父母做出了错误的行为，我们应该是孩子。没有及时说出来，所以现在后悔，但不代表以后会做后悔的事，所以下次会说，所以不会做后悔的事！

如果这是一道数学题，但你做错了，后悔了，这种后悔不叫后悔。至少你还在做。你真正后悔的是“没做”，因为你知道这个问题的答案，却因为害怕而不敢做！同理，“说或不说，批评或不批评老师，纠正老师的错误”都在我自己手里，但我“因为对老师的敬畏和尊重而害怕老师的错误”，这让我想起了我们的道德老师，这就是我害怕的原因。一言难尽，慢慢听我说。

我们的道德老师非常喜欢迟到。每周，他经常迟到。据说他打麻将打到深夜，所以早上睡得很晚。老师赌博当然不好，但每次他迟到，我都不能忽视。我和赵宝、凤姐一起跑到办公室投诉德育老师，可偏偏德育老师这个时候来了。他先去找老师，我们和班主任聊了几句。我们说“拿点东西”，然后他回答“你怎么空手来了？”我们紧张，保持沉默，因为我们知道他知道我们在做什么，所以他保持沉默！课后，我们三个人讨论该做什么。“我们再讨论他会不会针对我们？”

我就是这么考的。“我之所以不说，是因为我怕这个老师，就像我们怀疑道德老师一样，所以我害怕，没有说出来。”当然，到现在为止，德育老师没有针对我们，这是不幸中的幸事，因为德育老师经常针对人！

但对我现在来说，他不怕我，因为抱怨他的理由是“事实”，所以我不怕，不是捏造，他应该什么都不敢做！

最后，还是期待下周一的结果。

【第4篇】写出中考语文高分作文四步走作文2200字-初中初三作文

今年中考整体难度降低，这是个好消息。但是，作为一种选择性考试，与每个个体相比，“年级差异”始终存在。对于中文系来说，阅读的影响比较明显，写作的影响不明显。最多就是比较容易上手，有更多的话要说。但对选材、策划文章、表达语言能力的要求不会变，对a、b、c、d年级的要求也不会变。那么，今年中考如何写一篇高分作文呢？最后冲刺阶段，请注意以下“四定四准”。

我曾经问过很多初中生作文复习怎么样。他们一脸惊讶，说：“作文复习的好吗？”然后，要理解“作文达到了什么水平”，大部分同学说不上来，只能根据最近几次考试的作文成绩做个大概的评估：“还行”。这可能是目前初中生的普遍情况，反映出学生学习被动、自理能力弱、学习中不能“自立”的本质。初三最后阶段，如何充分“认识”——，明确中考的写作要求，从而走出题海，自主学习和复习，可能是目前广大考生需要关注和解决的一个迫切问题。

今年中考整体难度降低，这是个好消息。但是，作为一种选择性考试，与每个个体相比，“年级差异”始终存在。对于中文系来说，阅读的影响比较明显，写作的影响不明显。最多就是比较容易上手，有更多的话要说。但对选材、策划文章、表达语言能力的要求不会变，对a、b、c、d年级的要求也不会变。那么，今年中考如何写一篇高分作文呢？最后冲刺阶段，请注意以下“四定四准”。

我曾经问过很多初中生作文复习怎么样。他们一脸惊讶，说：“作文复习的好吗？”然后，要理解“作文达到了什么水平”，大部分同学说不上来，只能根据最近几次考试的作文成绩做个大概的评估：“还行”。这可能是目前初中生的普遍情况，反映出学生学习被动、自理能力弱、学习中不能“自立”的本质。初三最后阶段，如何充分“认识”——，明确中考的写作要求，从而走出题海，独立学习复习，可能是目前广大考生需要关注和解决的一个迫切问题。

1、设置“方向”——看中考写作考试的方向

中考写作方向是什么？这就需要“展望未来”。《向前看》是基于新课程标准，主要是“能独立思考阅读内容和生活现象，并找到其中蕴含的意义；能够从自己的学习和生活现实出发，写出“自己的感受，表达自己的看法，表达自己的感受；能根据知识和生活积累水平进行想象，表达自己对学习生活的想法和对未来的憧憬”；能“综合运用叙事、描写、解释、讨论、抒情等表达方式，写出情绪化、内容化、中心化、条理清晰的文章，使句子连贯通顺，结构完整，标点符号运用正确。九年级每课时能写700字左右。"这实际上从内容和形式上都是一个明确的要求. "“照顾”是指近年来(特别是1998年以后)与命题思维保持一定程度的连贯性和连续性。分析一下1998-2003年的作文题目(《我的快乐》《人生的发现》《我也赢了一颗绿橄榄》《有个家真好》《给自己竖起大拇指》《我想唱首歌》)就能发现一个共同点，那就是要求考生写出自己独特的感受(感受、经历、发现等)。).今年的中考也将保持这种取向，侧重于考生的叙述和讨论能力，要求考生“手书我心”，叙述真实的生活现实，表达真情实感。这就要求我们给学生更多的时间和空间，让他们在作为人的成长过程中，独立体验生活，独立思考，发现一些东西，感受生活，不断丰富和发展自己的精神世界，引导学生学会写真理，关注社会，热爱生活，理解生活。

2、设定“位”——吃好作文的标准

光有明确的方向是不够的。写好作文需要进一步明确具体的写作要求。这个要求不是一般意义上的作文怎么写好，而是入学考试的评分标准。2004年中考的评分标准仍将沿用去年的评分标准，不会有大的变化。主要分为三项：“中心与材料”(20分)、“语言”(20分)、“思维与结构”(10分)及相关说明，需要认真解读。

以a类卷(45-50分)为例，“中心和材料”的要求是“正确理解题目意思，明确中心；选材得当，有新意；对生活有正确的认识，有自己的见解；感情真挚，想象力丰富。”有考试要求，有立意要求，有选材要求，有创新要求。选材中的“创新”是指在选择典型、现实材料的基础上，选择能给人一种新鲜感和独特感，激发阅读兴趣的清新动人的材料。“有自己的见解”要求考生有自己的想法，写出自己独特的经历、理解和发现，说出自己想说的话；我们不应该停留在一般的理解上，而应该把“独特自我”的表达作为具体写作过程中的指导思想和方法。“想象”是在感性材料的基础上，通过新的合作创造新形象的能力。它是考察创新能力的一个方面，要求想象的内容首先必须合理，符合人们对世界认知的一般规律。

“语言”的要求是“正确表达自己的思想；语言流畅，富有表现力”。这实际上需要综合运用多种表达方式来准确表达中心思想。“表现力”是指在流畅的基础上，文字生动，句子灵活，修辞丰富，句子有意义。本项考查语言表达能力，总体要求是语言表达正确、清晰、自然、流畅、有表现力、生动。

“思维与结构”的要求之一是“思维顺畅，组织清晰，结构安排有特色”。这就要求结构完整、严谨、组织有序，体现思维和组织的流畅清晰。同时根据中心的需要合理安排段落，注意段落之间的衔接、过渡和呼应。根据演出中心的需要，采用适当的序列(如序列、倒叙、间奏)或新颖独特的结构形式。

有了这个评分“标尺”，考生真正明确了写作目标，提高了“达标”的标准。

【第5篇】初三作文：一名2012年中考落榜生的“落榜反思”

2012年中考失误的原因或教训是学习态度

我觉得我的学习态度不够好，不够端正，需要改正。在我的学习中，我对自己感兴趣的科目一般都有正确良好的态度。比如语文科，我强烈要求自己不仅要做好老师提出的要求，还要认真听讲，集中注意力，记住课堂上的知识点，课后多读一些对学习语文有帮助的书。在我相对不感兴趣的科学中，我的态度需要改进。不能长时间专心听讲，怕麻烦，不想花时间想。这些都需要我在复读的一年里提高自己的学习态度。

2.学习习惯

我的学习习惯没有什么独特之处。和其他同学一样，我习惯了在学校尽量做一些简单方便的作业，带别人回家做。做完作业后，我会按照老师布置的作业要求复习背诵。至于我的学习习惯，每天都做不到，还有一些改进和不足。

3.学习要求

我一直都是从简单开始，做最基本的，以职责为导向，尽力完成老师的要求。希望自己在复读的那一年，能像今年的学习要求一样，努力满足自己和老师的要求，在能力范围内做出提高。

第二，重复我一年的目标；

我的目标不是完美，而是努力接近完美。希望自己能做好每一件事，做到不后悔。2013年，我试图进入我的母校李玟中学的高级中学，以确保我进入高级中学。

三.我打算采取的措施和行动：

我尽量严格要求自己，把更多的时间花在学习上，把学习作为第一任务，努力实现自己的目标。我坚信自己，做好“好好学习，天天向上”的工作。我会扬长避短，在保持原有成绩的同时提高文科成绩，在不忽略文科的情况下努力提高理科成绩。希望通过这一年的努力，能取得好成绩，考上理想的高中。

【第6篇】上海中考体育作文1500字-初中初三作文

中考体育锻炼的锻炼方法

中学生的年龄范围比较模糊，一般指12-14岁的孩子。由于年龄差异很大，他们的身体发育水平明显不同。此外，即使在同一年龄，由于生长环境不同、生活习惯不同、营养状况不同、运动经历不同，他们的身体状况和运动能力也有很大差异。所以制定统一的运动处方几乎是不可能的，也是没有必要的。以下仅简单介绍一下在制定中学生锻炼方法时必须考虑的要素。

(一)锻炼的内容

身体发育正常，可以根据自己的爱好、身体条件、家庭条件参加各种体育锻炼，如跑步、跳跃、投掷、游泳、球类、体操、武术等形式的体育锻炼，没有过多的限制。中学生锻炼有两个重点，一是培养学生参加锻炼的兴趣和习惯，二是全面提高身体素质，如力量、柔韧性、协调性、平衡性、肌肉耐力、心肺功能等，而不是过早地发展一些特殊技能。兴趣和习惯是终身体育活动的基础，全面的身体素质是进一步提高运动成绩的保证。而且中学生参加的锻炼种类越多，身体发育越全面，协调性越好，成为动作时也越放松。而且也有利于学习和掌握新的动作和技巧。

(2)持续时间

中学生神经系统的特点是兴奋过程占主导地位，容易扩散。随着年龄的增长，抑制过程逐渐发展，最终兴奋和抑制达到平衡。作为一个孩子，它很活跃，很难集中注意力。所以中学生运动时，每次活动的时长不宜过长，强度不宜过大。中学生体育活动的内容和形式应多样化，并经常改变，以防止内容单一。运动时间逐渐延长。

(三)运动量、运动强度

中学生的每搏输出量和每分输出量的绝对值小于成年人，但相对值(按每公斤体重计算)大于成年人。这就保证了身体在发育过程中旺盛的新陈代谢所需要的氧气供应。这个特点说明中学生的内心是可以适应短期剧烈运动的。

中学生的呼吸器官比较脆弱，呼吸黏膜容易受损。肺组织中弹性纤维较少，间质肺较多，血管丰富。肺含血多，含气少。呼吸肌发育弱，胸廓小，肺活量小。在体育活动中，我们主要依靠加快呼吸频率来增加肺通气量。

因此，中学生在训练时，时间和强度不宜过长，运动的持续时间和强度应逐渐增加。同时，应指导中学生掌握正确的呼吸方法，强调加深呼吸幅度而不是增加呼吸频率，注意配合运动的频率(如跑步频率)促进呼吸器官的发育。

(4)每周锻炼的次数

中学生肌肉容易疲劳，但恢复很快。因此，他们可以每周锻炼更多次，比如每天一次或每隔一天一次。

(5)运动时的注意事项

1.体育运动应根据中学生的年龄和性别特点进行合理的组织和安排，以促进身体和智力的健康发展。

2.中学生运动训练的持续时间不宜过长，运动量要适当，不能超过身体的承受能力。

3.中学生不宜过早接受特殊训练。如果进行早期专项训练，应通过合理选材，在严格的医学监督下进行。不应该要求中学生过早或过早地取得好成绩，也不应该允许儿童和青少年参加正式的交际活动

5.中学生在参加体育锻炼时，应保证充足的休息和睡眠，以及充足的营养和能量。

6.中学生使用的运动器材的尺寸和重量应符合其身体发育特点。

7.中学生的训练应与健康教育相结合，不仅要培养他们健康的体质，还要培养他们良好的个人和公共卫生习惯。

8.关注中学生运动后的身体反应，询问他们运动后的自我感受，让他们精神状态良好，没有疲劳积累，没有不良情绪(头晕、恶心、食欲不振、睡眠不好等)。)

三级：成大体育

【第7篇】初三作文：中考，来了！

高考来了，大家的脚步都在往前冲。不，我应该逃跑的，而我，在这个紧张的关键时刻，不幸被疲劳袭击了。一天十节课，我们像机器人一样做“日常任务”，这个任务的奖励只是梦寐以求的高分。你别无选择，你必须这么做。这种痛苦的生活，一生只有一次，是你人生的第一个转折点。

经历人事和经历的人会说：上学很快乐。因为他们觉得现在的工作很辛苦，不希望自己的后代重蹈覆辙，而我们这些和人事不亲近的人总想选择自己未来的路，所以我们觉得父母的唠叨没必要，我们可以自己生活，想盲目的表达自己。

初三，紧张，心烦，这些我不用解释，高中，好惹，老师这么说。当然，我不反对。当然是全校前三五十。学了12年，只为了这次考试而学习。我想问为什么，但是这个科举制度起源于汉朝，起源于隋朝，建立于唐朝，完成于宋朝，兴盛于明清，废除于清末，经历了隋、唐、宋、元、明、清四个朝代。据史料记载，从隋朝大冶元年(605年)到光绪三十一年(1905年)正式废朝，历时1300年。怎么能轻易改变？

月考临近，考的不好，有的人失意无精打采；另一部分认为“造水难喝；挫折是一顿饭。”。我们都有自卑，自信，自负。老师的心情源于我们的成绩。

谈吧，谈吧，还是得分吧！没有话题吗？是啊，那些穷学生不都是有机会没前途的吗？当然不是，topstudent不是唯一一个前途光明的人，但是12年的努力会给你以后的生活带来一些便利，让你走捷径。让你少拿叉子，走捷径的代价是什么？是12年无休止的学习，是你的童年。你还记得你童年最美好的日子吗？我每天只记得同一天，日复一日。

我们的梦想或目标是考上好的高中，考上好的大学，找到好的工作。这个少年大半辈子都在这里。这是我们“义不容辞的责任和义务”。成龙，我们父母最喜欢的儿子，也是我们更好生活的一种方式。要想活得更轻松，首先要吃苦。先苦后甜，然后竞争力会更强。可能连扫垃圾的都是大学生吧。社会会选拔更多的优秀人才。这意味着很多人会被淘汰。当然，我不想被淘汰，但是实力摆在那里，不可改变。

会有人在成功的路上停下来为别人鼓掌吗？是的，总会有人在背后支持你。不要想太多，无论对谁来说，记住当前的任务是学习。就是考上了好学校。

希望我们能积极乐观的迎接中考。

加油，中考在即。

【第8篇】2010苏州中考英语作文题目及范文作文500字-初中初三作文

假设老师在英语课上给你看了电影《太空大灌篮》的主题曲《我相信我能飞》。这是一首鼓舞人心的歌曲。请根据以下几点用英语写一篇短文，参加一个英语杂志的写作比赛。

内容要点：

1.这首歌告诉我们自信的重要性；

2.自信给人勇气去尝试，让人成功；

3.梦想和自信让人勇敢面对困难；

4.没有梦想和自信，你不会成功；

5.你的感知(至少一点)。

注意：

1.字数在90左右。短文开头已经为你写好，不计入总字数；

2.参考词汇：信心-信心(n)

3.文章必须包括所有要点，不要逐字翻译，但可以适当发挥，使文章连贯流畅，文本中不应有实名、校名等相关信息

我相信我能飞

《我相信我能飞》是r.kelly的一首好歌，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

中考英语作文范文：

我相信我能飞

《我相信我能飞》是r.kelly的一首好歌，这首歌告诉我们自信非常重要。当一个人有信心时，他相信自己。他相信他能够并且将会成功，这给了他尝试新事物的勇气。面对困难，梦想和信心让我们继续前进。没有他们，没有人能取得成功。如果你相信你能飞，那么有一天你真的能飞。

每当我遇到困难时，我想我永远不会放弃。我会记住信心是成功的保证。

【第9篇】中考失利感想_考试感想作文300字

中考是人生第一次重大考试。掌握了中考，顺利通过中考，或者中考成绩优异的学生，可以说是幸运的。

但是中考失败了怎么办？我应该颓废抑郁吗？显然，我们不能因为一次考试不及格而颓废沮丧。我们应该从失败中吸取教训，不断训练自己掌握一定的才能，以便在下一次专业考试中取得成绩。

所以中考失利后的感受对我们来说很重要。首先要看中考失败的主要原因，复习是否到位，心态是否很紧张，学生平时是否不注重积累，考试时是否急着上厕所，学习态度是否一点都不端正。

这样的感觉在中考失败后，一定要综合各种原因，最后总结出一个完整的、全面的、客观的、细致的、发人深省的感觉。

【第10篇】初三作文：备战2014中考物理

根据物理学习的特点，在总结了相应的学习规律后，得出了几种有效的学习方法，便于学生从整体上把握物理学习的脉络，找到正确的思维方法，有效提高学生的综合分析能力。尤其是在中考冲刺阶段，这些方法值得借鉴。

第一，重视画图和识图

学物理离不开图形学。从利用力学知识的机械设计到利用电磁学知识的复杂电路设计，主要是通过“图形语言”来表达。知识的组织，分析问题和解决问题的方式等。在通常意义上的语言或文字是有限和低效的。因此，按科学方法绘图是研究物理的重要方法，对今后进一步研究现代科学技术具有重要意义。

在初中物理课程中，学生将学习功率图、简单机械图、电路图和光路图。“大纲”要求的绘图主要分为两部分：一部分绘图属于绘图类型，例如制作光路图、力图、力臂图、电路图等；另一方面，根据现成的图形，我们学会对图形的识别。所谓图形的识别，就是我们不仅要学会简单地看复杂图形(即分析图形)，还要学会在复杂图形中看到基本图形。比如在计算与电路相关的习题时，很难分析给定的电路图是串联的、并联的还是混合的。如果能熟练地把给定的电路图画成等效电路图，就能很容易地看出电路的连接特点，解决相关问题。

第二，注重观察和实验

物理学是以观察和实验为基础的学科，观察和实验是物理学的重要方法。法拉第曾经说过：“没有观察，就没有科学。科学发现产生于仔细的观察。”对于初学物理的初中生来说，我们应该特别注意对现象的仔细观察。因为只有通过观察现象，才能加深对所学知识的理解。比如老师讲参照物的时候，很多同学会认为坐在火车上的人会观察到铁路两侧的电线杆和树木冲到车后。这个生动的例子让我们对体育的相对性有了生动的认识。

在学习物理知识的过程中，也要重视实验，注意将所学的物理知识与日常生活和生产中的现象相结合，包括与物理实验现象相结合，因为大量的物理规律都是在实验的基础上总结出来的。作为一个刚开始学物理的初中生，要认真观察老师的演示实验，独立完成学生的动手操作实验。

在课堂上认真完成规定实验的基础上，还可以自行设计实验，判断在实践中自行设计实验方案是否可行。比如你可以自己设计实验，测量学校绿地中一条弯曲路径的长度；上学路上骑自行车的平均速度可以用实验测量；实验也可以设计成在没有电流表或电压表的情况下测量未知电阻。这些都需要学生独立思考和探索，不断提高观察、判断和思考的能力，使他们对物理知识有更深刻的理解，更全面地分析和解决问题。

【第11篇】中考倒计时

时光飞逝，春天来到了秋来。掐指一算，我的脚步已经停在初中的跑道上2年4个月27天了。据说日子一天天过去，生命在倒数。以前不相信，现在想想也有道理。现在离中考只有150天了。面对这最后一个寒假，我不禁想了很多。

我究竟应该怎么度过？我想问爸爸，问妈妈。但是，15岁让我想起，我已经不是小孩子了。我要心里数，不要太依赖父母。

就这样，每到冬雪之夜，我都会带着“我该如何度过初中生的最后一个寒假”这个问题入睡。最终，上帝没有帮助任何人。一个计划悄然产生。

不管是过年还是过年，我都会这样安排我的早晨。

7点准时起床，穿衣铺床4分钟，换鞋1分钟，梳头1分钟，刷牙3分钟，洗脸1分钟。这样的话，自己“清洗”自己就需要10分钟。即使一开始不能按时完成，每天进步也是好的。

然后，吃10分钟早餐。

接下来读英语(奇数天)和汉语(偶数天)。时间限制为30分钟。

最后，我每天早上做3个小时的作业。

中午和下午，我有空花时间，但我建议多看课外书。

晚上七点，看了新闻联播，然后开始写作业。睡觉前你必须看书15分钟。我相信如果每天坚持，2个月就能读900分钟，相当于15个小时不吃不喝的阅读。如果我坚持这样，我相信我以后不会是一个对文学常识一无所知的平庸之辈。毕竟有个名人曾经说过：一个人的未来取决于他在业余时间做什么。

即使计划跟不上变化，你也要相信，世间万物都有两面性。我们不可能十全十美，但我们可以在取舍之间取得平衡。

这是最后一个寒假，但也是决定我一生命运的赌场。成功取决于我为这场赌博付出了多少。虽然天气很冷，但老师说这是检验和磨练意志的最好时机。

无论如何，一定要坚信，路再远，也能走到尽头；再深的痛，也有尽头。承载着明天的希望，我们可以在每一个痛苦快乐的日子里走的更坚强；有了未来的梦想，你会在每一个平凡平淡的日子里笑得更灿烂。只要不放弃，没有什么能让你退缩；只要你足够强大，没有什么能让你崩溃！

俗话说：只有切断自己的退路，才能赢得更好的出路.

今年夏天去考场的朋友们：让我们勇敢迈出第一步。在这个“非常”的假期里，我们一起做最后的冲刺，为我们的未来而努力。

“夜灯连鸡，都是学生努力学习的时候。黑发早不知如何用功，白寿芳悔读书晚”.

【第12篇】我的世界——致和我一样中考失利的同学

现在，窗外正下着小雨。雨滴，缓缓落下，沙沙作响，落下。我的身上也沾了一些，有些不舒服。在我的脑海里，有什么东西若隐若现，如果失去了，如果是，如果不是，我只觉得这个世界好像在和我作对，心里难过。

我曾经是一个热爱英语的普通欧美球迷，是肖佳的忠实粉丝。他的专辑《我的世界》畅销全球。他清纯的声音让世人不得不为他着迷疯狂，真的令人羡慕甚至嫉妒。同样是90后，为什么？为什么？

九年在寒窗下的辛苦，汗水，鲜血，泪水.九年的读书生涯，付出了真情，付出了真心，付出了很多.我觉得我已经足够优秀了。能得到我想要的；我觉得自己很完美，总是平易近人。不管是谁，什么，你都可以忍受，尊重，热爱。可惜的是，这一切，这一切，在那一刻都成了永恒的定局——上中下层的评判标准，人生分道扬镳的开始。我为什么低人一等？为什么我会被唾弃？为什么我的世界如此残酷和悲伤？为什么？为什么？为什么除了眼泪什么都没有，除了鄙视什么都没有？

肖佳，欧美乐坛王子，风靡全球的顶级人物，我曾经相信，你的世界曾经像一张折叠的纸。在纸上，我看到一个坚强的孩子在街上唱歌，挣钱养家。他被无数次欺凌，被无数条命运的河流阻隔；我看到他坚持不懈，永不放弃，继续开拓自己的演艺梦想之路。

现在他成功了，我还是失败。为什么世界又冷又冷，没有值得关心的温暖？在我眼里，没有幻想也能获得成功。但现在它变成了一只断树上的孤独的小鸟，成了一个梦欲。虽然没试过，但还是往前走。

虽然这样没有帮助，但即使这样，我也不能放弃。即使失败了，也要勇敢的战斗一次。当你失败的时候，你在寂静的房间里叹息冥想，但是当你回头看的时候，你至少可以问心无愧的证明——你曾经勇敢的坚持，奋斗过一次。

这是我的世界。没有彩排。总是直播。不要害怕失败。如果失败了，重新开始。我是这个世界的主角，用自己的双手构建自己的世界和理想。

作者：【？孤独？守夜人？】

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【第13篇】初三中考日记300字

我一直想象着自己18岁的时候会是什么样子，突然发现这是万劫不复的一天。生日蛋糕上的蜡烛越来越满，然后我虔诚地许了个愿，要吹灭蜡烛上的火焰，我就这样长大了。

在这些日子里，我一直梦想着自己未来的生活，梦想遥不可及，浪费了很多次，最后一无所获。最后我只是苦笑着问自己，你是什么人，努力之后得到了什么？但还是不愿意放弃。

我觉得自己真的很蠢。中考前三天还在想怎么实现梦想。初中三年悄然逝去，三年虚度。结果：差点考不上高中！

现在想想，是不是要放弃那些梦想，也许，是的，但是我真的不想太平凡！

现在终于想开了。我不想再谈那些所谓的梦了。因为美好，只是一个脆弱的梦。把它珍藏在心底的某个角落就够了。不要因为它而停留在青春路线上。我们想要的是理想，不是幻想。我们要的是激情，不是矫情。我们谈不上信仰，但至少我们在为某件事而奋斗，用眼泪和汗水！不要让那些幻想留下丝毫痕迹。

这一切只是我内心的轨迹，也是我青春的释放！

【第14篇】毕业墙，延长成中考的万里长城700字

天亮之前，宿舍里传来一阵叽叽喳喳的声音。平时在家吹空调，睡超级舒服的床，盖着自己的暖暖的被子，我们来到了银平山的部队宿舍。当然，我们不能忍受这样的地方。我们没睡好，很早就醒了。军训第三天的早上是军训中最有意义的一天.

我们要去爬四米高的毕业墙。

虽然看起来不是很高，但是一个人没有外力是不可能爬上去的！所以我们需要组建一个团队，一个能起到指挥作用的队长。我们选的队长是婷婷。在整个过程中，除了她能指挥，其他人都不许说话，否则，他们又要重新开始。时间只有30分钟，每个人都必须爬过这道墙。如果失败了，我们将面临“解散”的危机，婷婷队长会亲口对我们说“解散”二字。这太残忍了！我们只能为球队和自己而战，因为我们没有失败的余地！

随着一声口哨，我们开始爬墙。我是第三个上去的。刚开始的时候，我一直处于下面的保护地位。每个人都挤在一起，集中注意力，保护着正在爬山的人。支持下面爬的人拼命咬着牙；轮到我了！我站在跪着的那堆旁边，看到小猪紧贴着牙齿。我感到一丝淡淡的悲伤和优柔寡断。“加油。”我听到跪着的肖鑫对我说，“啊……”。犹豫了一会儿，以为自己上去后会帮助别人，于是下定决心，爬上了他们的肩膀.“你在说谁，给我下来，永远不要。”被监督的教官发现有人在说话，生气地说。

一次，两次，三次.

我们最终征服了这堵墙，因为我们一起努力，全力以赴；因为我们不抛弃，不放弃；因为我们的第七家公司将永远团结在一起.

脱下军装的那一刻，我好像知道了很多，但是前面的路还是很长。只有把重担扛在肩上，把毕业墙延伸到中考长城，才能赢。

【第15篇】在期中考试总结大会上的发言600字

大家下午好！

我是168班的张娟。我很高兴今天作为初三学生的代表在这里发言，和大家谈谈学习和中考的问题。

时光冉冉，在我母校近四年的时光一眨眼就要过去了。39天后，我们将迎来人生第一次重大考试。也许你会紧张害怕。说实话，其实我也有一段时间不知所措，导致学习状态不好，不敢前进。经过家长和老师的反复指导，我试着慢慢调整，一点点恢复正常的心态。是的，心理素质真的很重要。在最后的39天里，我们应该专注于过程而不是结果，享受为梦想而奋斗的过程。相信吧，天道酬勤！付出就会有收获，心里也不会后悔。

心平气和，在最后的冲刺阶段，要掌握学习方法和策略，善于统计知识，总结整理知识点。这里是科学学习。中考靠的是头脑和意志。你不能预测明天，但你可以利用今天。你无法避免挫折，但你可以有“跌倒100次，爬起来101次”的勇气。同时，我们应该把工作和休息结合起来，因为适当的放松是为了让工作后的学习成果在我们的脑海中扎根。

总之，我们需要做这些事情：1。积蓄力量，冲刺中考。2、调整心态，从容应试。3、讲究攻略，查漏补缺。3。劳逸结合，积极备战。

最后，感谢四年来领导和老师的悉心栽培，感谢十五年来父母的深情厚意，感谢四年来并肩作战的战友们。领导们，老师们，家长们，请相信我们，我们将在六月创造奇迹，书写人生的辉煌！

我的演讲结束了，谢谢大家

初中其他年级同类作文

期中考试分析

时间如水，转眼间，我的时间在减少，初中的生活过去了一半，第二天和上学期迈着坚定稳健的步伐远去，让我一次又一次的叹息和遗憾。然而，我还能做什么呢？哦！顺便也可以对这次考试做一个分析和总结。

因为想考前好好学习，很快就发现自己没有能力做到最好，很不好。我想努力，但是我没有毅力，坚持不下去，导致成绩差，成功，优秀，但是有办法打消自己，让自己气馁，就像大人说的“三天打鱼，两天晒网”，所以我没有毅力。

我没剩多少时间了。很快，我就要离开中学，离开老师，离开同学。我想拥有一些属于我的回忆。随着大小考试的到来，时间会逐渐缩短。因此，我做了一个分析：

1.上课的时候没有认真听讲，认真做笔记。

2.考前要磨枪，突击复习，平时不要积累。

3.考前没有深入复习，只是翻了翻书。

4.复习没说到点子上，不知道重点在哪。

5.……

洪都中学初中：次儿子爱雪

（初二，400字）

期中考试

还有一个月就要期中考试了。我的月考成绩差不多，对我来说挺好的，但对其他人和家人来说就不一样了。重要的是进步。

周末会遇到一群朋友，在一个安静适合读书的地方复习功课。在聚会之前，我们会各自准备好考试所需的资料，以免浪费大家一起检查所需资料的时间。然后，我们同时复习同一科目，让大家补充别人没有的知识。

转眼一个月过去了，期中考试也来了。考卷上所有会出现或不会出现的材料我都复习了，做了很多练习。我有信心在这次期中考试中取得理想的成绩。

考试开始了。拿到试卷后，我仔细阅读并思考试卷上的问题和答案。回答完后一定要检查自己的答案看是否正确，再确认答案清楚，以免丢失重要分数。日复一日，考试终于结束了，然后我兴奋而期待地等待着自己的理想分数。

老师一份接一份的给我试卷。当我看到我的理想分数出现在眼前的时候，我当时的心跳是原来的三倍。我激动得当场大喊！等所有测试结果都知道了，我再对比一下这次和上次的结果，真的有进步！虽然不是很高，但我对这样一个理想的分数很满意，也没有浪费当年学习的时间和精力。

有很多事情你做不到，但是你不能看书。我对这次的结果非常满意。

（初二，600字）

期中考试后

自从期中考试后，我的成绩一直不太好。而这成了我胸前的一座山，我每天都在担心。比这更糟糕的是，过了期中，我的学习方法出现了很大的漏洞，导致我过了期中学习情况很差。这个时候我有点郁闷，真的希望有一束光照亮我！

但是俗话说，天无绝人之路！就在这个周二，老师发起了一个总结期中学习情况的活动。为了改善每个学生考试后的学习情况，每个学生总结了自己的缺点和优点，同学们也谈到了他们新的学习方法。这是一线希望，我也努力反思自己。事实上，我没有全面地做到这一点。例如，学生们经常说，利用碎片化时间来学习写作业，提高效率和业余时间。但同时，在自我反思的过程中，我也发现了每个学生对自己问题分析的不足。首先，他们不听课，不认真听讲，利用零碎的时间写作业或者复习，巩固课堂内容。这些太片面了。现在我们班每个学生都知道这些原因。毕竟他们不是刚进一年级的孩子。经过一年多的了解，这些道理早就耳熟能详了，只是缺少而已。

以及他们的学习方法，大家都知道他们的方法。对我们来说，这真的太熟悉了。说好听的就是再记起来说难听的。这其实是对牛弹琴！这是一个基本的道理，大部分同学都能总结出来，也都明白，甚至比同学们还清楚，但是为什么成绩还是没有提高呢？还是最基本的重伤问题。坚持和认真，我不敢承认每个人都能做到。百分百听课。每个人有时候都会走神。连校长都会出这样的问题。然而，根据校长们的说法，有多少人利用零碎的时间努力学习和预习呢？答案少之又少。的确，对于不太喜欢学习的人来说，每次上完一节课都会有一定程度的精神疲劳。即使有喜欢学习的人，这也会对他们有一定的考验。每个人都需要休息。你不可能一直完美利用所有的时间。这不是傻子，而是残酷的事实。经过慎重考虑，可以提前做好预习等准备。

我不敢承认这个方法100%正确，但至少不是坏主意！而这是我经过这次期中总结和反思后最大的收获和感悟！

（初二，900字）