以聆听为题的初三作文

【第1篇】聆听自然作文800字-初中初三作文

小时候春天经常去外婆家，有时候住几个星期。那时候我家电视台很少。我每天最喜欢做的事就是躺在旧窗台上听各种鸟清脆的鸣叫。

那些场景已经深深地印在我的脑海里：我坐在窗前，听着鸟儿的叫声，用眼睛寻找着发出不同叫声的鸟儿。爷爷一直陪着我，告诉我停在树顶的鸟叫黄鹂，是可爱的布谷鸟发出“布谷鸟，布谷鸟”的声音，到处跑的鸟叫麻雀！每天早上的这个习惯让我收获了很多知识，认识了很多鸟。我爱这些活泼可爱体贴的朋友。

随着一天天长大，去外婆家的次数逐渐减少。现在的农村早就和过去不一样了。家家都建起了漂亮的小楼，奶奶家的二层小楼也成了小别墅。农村和城市的差异逐渐缩小了差距。

今年五一，我们又回到奶奶家，但是这次住了几天，我才体会到以前的新鲜空气和舒适环境。反而觉得比在城里还暴躁。早上我还趴在窗台上，但是窗台已经换成了大理石栏杆。在我的视线里，除了地上跳着的两三只麻雀，我什么也看不见。我能听到的不再是能抚慰我情绪的小鸟，而是对面工厂机器的噪音。

为什么所有的鸟都不见了？为什么我再也感受不到晨雾中迷雾山脉的剪影了？心里很失落，想了想终于得到了答案：随着城市的扩张，文化和科技逐渐引入农村，农村的周边环境也发生了很大的变化。工业污染，外来人口的增加，汽车尾气的排放，让鸟儿找不到合适的地方生活，只好陆续离开，寻找更合适的归宿。

的确，在过去，农村和城市环境最大的区别是，在农村，你可以听到大自然的声音，呼吸新鲜空气，而在城市的耳朵里，只有噪音和杂音。如果将来所有的农村郊区都城市化了，哪里能听到最原始的鸟叫，看到最美丽的花，听到大自然的真实气息？所以，在这个快速发展的社会里，无论未来会发生什么，请学会珍惜自然，保护自然，静静地倾听自然，让它永远带给我们眼前的和平与新鲜！

【第2篇】聆听、作文600字-初中初三作文

时间往往不叫孤独

有着某某伤心某某的情节

它让人们想以不同的态度停下来

不自然的沉默淹没并吞没了

陌生的城市，平淡无奇的爱

从前所谓的堕落沉淀了陌生人

在这个季节，它显然是隐忍的

也很迷人。我的季节

感动，激动，冲动，包括血流

体内的波折无法诉说痛苦

是你不懂的问题吗

纪念让小姐分心的小姐，包括脱口而出不要读书

你用英语脱口而出的书包里的新概念

据说他们没有书

这是我讲过的，没看懂的隔膜

滑翔的人类最终无法飞行

不能共享的两个usb端口必须分开

咖啡和面包不能同时吞下

需要治疗的后果需要顺利喝水

很难像心情需要的那样顺畅

苏打绿的小情歌的前奏，晚上应该在路灯下听

听着另一种感动跟着想笑暖

不动之喜。

承担必要幸福的不必要的承诺仍然可以被丢弃

丢弃搜索了很久的东西，但是旧了，应该丢弃

萧亚轩高潮过后，当你沮丧的时候听听它

我刚刚意识到只有我自己感到歇斯底里

歌声依旧悠扬，每天晚上都在唱，半夜的寂静来了

夜莺每晚都在死亡和歌唱，夜晚的寂静正在降临

远处，狗叫着不写了，冰冷的桌面也记不住

忠诚是抛弃堆积起来的感情和仇恨的撕裂

碎石墨仍然可以磨得暗淡

写字墨浓，无声

【第3篇】聆听海的召唤作文1000字-初中初三作文

依稀记得，你沾染了纯蓝，肆无忌惮地在微风中绽放，舒舒服服地挣脱了凋零的枷锁，在记忆中寻找着美好的相遇。我认为是协调性赋予了这幅画独特的美。

在耀眼的背景下，触摸我期待已久的愿望——，享受海湾的温暖。品味风的清新，静静地揣摩阳光的甘甜，体会时间的澎湃馈赠。

丰厚的给养

在我的印象中，每次看到夕阳，都是贴近天空的，隐约可见那如绸缎般美丽的大海轮廓。它被奇妙的晚霞所覆盖，并伴有银色的鳞片。总觉得有一种悲伤的力量影响着我内心最敏感的部分；现在，我在现场，重温那一瞬间，足以让人感到由衷。这一刻，所有无法宣泄的内心的苦闷和失落，都随着大海的涨落冲淡了刻在我心中的记忆。

瞬间洗礼

我踏上沙滩，摆出孤独的姿势，眺望大海。思绪在同伴的笑声和嬉戏中延伸到远方，静静地落在海面上，海面时而起伏，时而平静。风在呼啸，浪在撞击，但我不经意间发现，在这个平凡的场景中，“美”的真正定义是——个瞬间。在这张稍纵即逝的画面中，我看着淤泥静静地埋在坚固的大坝上，任凭大海无情地支配，却迷失了方向。从长远来看，大海宽厚的胸怀背后，那些总是像小沙粒一样流浪的人，终究找不到自己的家。也许，当他们控制不住自己的时候，会不自觉地感受到生命洗礼后的寂静与安宁，从而振奋起自己坚定不移的信念，冲击自己真正的目标。

失去的美丽

我用力呼吸，张开最纯净的双臂，靠近大海。岁月的斑驳阴影一直遮挡着阳光，在这片平坦的海面上反射出几条细线。我觉得神清气爽，但我的心力不从心。我多么渴望永远保持此刻壮丽的海景，哪怕时光匆匆流逝。然而，这是一个高不可攀的神话，失去的永远无法挽回。只有珍惜现在，才能弥补失去的过错。海潮渐渐退潮，仿佛在诉说：虽然万物凋零，却在书写千里之外的又一轮繁荣。失去的印象造就永恒的完美。

永恒的追求

依恋的感觉让我和大海拍了一个亲密的纪念品，把青春的朝气永远留在相册里，细细咀嚼。望着每一个可能的角落，追寻着神秘的爱琴海的委托，遥远的古希腊圣火，将夕阳的余晖洒遍了每一个值得依赖的温暖港湾。

感受大海滚烫的心在跳动，包容着一颗宽厚的心，寄托着灵魂所有的自信，诠释着一种缺失的美感。他一直是我学习生活中不可或缺的精神支柱，引领我永不放弃的攀登到一个新的高度，体现了这样一种启示：生活无法回避现实的残酷，未来的每一步无疑都是由自己主宰的。

【第4篇】用心去聆听作文700字-初中初三作文

承诺只是因为不确定，承诺只是用来被现实打破的。与其承诺，不如用现实说话。

？正式介绍

窗外的天空一如既往的宁静，像一个不会吹涟漪的水池。几只无辜的小鸟叽叽喳喳地飞过，逍遥自在。看着他们，感觉自己的心就像一滩水，被蜻蜓点水扫过，只留下一圈涟漪，渐渐扩散消失，最后不留痕迹。

又有一群鸟飞过，我靠在椅子上，默不作声。我们面前的一切都很安静。偶尔有风吹过，轻轻吹着风铃。我闭上眼睛，独自享受这宁静的美.

朦胧中，似乎有一个清脆的铃声隐约飘来，我想去追寻，“嘟嘟嘟”。这突如其来的巨响，正好把我从美妙的幻想中拉了回来，我的心不禁吓了一跳。当我睁开眼睛抬起头时，我不禁在心里咒骂：“这该死的破车吵什么？故意打扰别人。从长远来看，我不会害怕心脏病发作。 "正骂着，又有一辆“酒吧”过来，真烦人。但是接着就传来了“噗噗”的驾驶声，就像某个该死的拖拉机的机枪声，“滴答滴答”，摩托车争先恐后地加入其中.各种运输车辆一口咬定，急驰而过，一路只留下烟尘，连绵不断的汽笛声和行车声，剩下的就这么消失了，只有满耳的嘈杂声。我烦死了！这时候我的心情就像一壶开水，无法让我安静，几乎喘不过气来。唉，这讨厌的噪音真厉害，哼！

窗外的天空依旧是蓝色的，只是更加暗淡了一点，似乎也有点暗淡；窗前的大树依旧是绿色的，只多了一点黄色，毫无生气，仿佛快要颓废了。鸟儿不再飞翔，似乎已经听够了人类的承诺，不再提醒人类去履行。只有那根线还在无助地弹奏着一根没有音符的五线谱。阳光似乎不再灿烂，但它只是静静地跳上工作人员，演奏一曲无声的音乐，试图唤醒人们沉睡已久的良知。只有用心忏悔，用心倾听，才能听到。听，它唱歌…

【第5篇】聆听花声作文600字-初中初三作文

你听过花的声音，细语细语，诉说你的一生…

明亮的声音

我家乡的后院有一棵树。这是一棵树，没有人能说出它的名字。我只知道初秋会开白花，像梨花，却带着一丝粉红。我觉得这是最精彩的时刻。大家都会停下来欣赏一会，然后带着微笑，带着成就感离开。风一吹，花就随风飘落，翩翩起舞，仿佛在说：“你看我多美……”最辉煌的时刻过去了，它就会枯萎，上帝不会怜悯。花在最灿烂的时候枯萎是命运。

孕育的声音

然后花儿就会一个个生出小生命。它们是绿色的水果，非常可爱，非常吸引人。人家一眼就喜欢上了。虽然不能吃，但是看着就能尝到一点甜味。花儿的盛开和凋零，就是为了孕育这个明亮闪亮的小东西！因为落花美丽快乐，为生命的延续留下更多的精华和更多的美好。也许这是花最灿烂的时候，因为它们会很开心很骄傲地说：“这是我的孩子，漂亮！”

奉献之声

花儿凋零凋零，黄色的花瓣纷纷飘落。花留座给下一代。也许是秋风邀请他们离开，也许是大地召唤他们坠落。这时，细心的人会发现，泥土正在吮吸落花的最后一丝力气。走近的人会觉得有无数的生命在树的周围和土的下面等着开始，这是花的生命的又一次延续。“落红不是无情之物，而是化为春泥更护花”，萎凋是美丽的毁灭，萎凋是美丽的再生，会吹出更加美丽灿烂的花朵，孕育下一个美好的春天！

凋零是不可替代的必然。花离树的悲哀，不仅仅是自己生命的再生，更是另一个生命的开始！

【第6篇】聆听作文800字-初中初三作文

渐渐的，声音越来越近。这是什么？——是爱的声音。用心去听爱的声音，内心安静，就能感受到那是多么美妙。

曾经，我盲目的以为世界上没有真爱。老师对我的爱是真的吗？同学对我的爱是真的吗？我甚至怀疑妈妈对我的爱。实际上但是我误解了他们.

“妈妈，帮我拿毛巾。”“自己拿吧，要独立。”一个冰冷的声音夹杂着一些责备。我震惊了。为什么我不能满足于举手之劳的小事？为了什么？我木木地看着天花板。

“浪费时间，不要急着做作业！留下什么！”然后刺耳的话又刺入我的耳朵，我战栗起来。急着收拾西郊的烂摊子，赶紧去书房写作业。

外面吹着冷风，小树被冷风摇摇晃晃。天啊，好像很冷。但是谁想到我的心已经凉了。我开始讨厌这个世界。小时候妈妈给我的温暖的爱，好像早就消失了。我有什么？

我迷路了。

黑夜，黑暗的道路。那些被路上时开时关的路灯照亮的人中间有一丝恐惧。我抖抖身子，蜷缩着蹲在角落里默默抹眼泪。

世界上有真爱吗？有没有，有没有，有没有？

也可能是我的电话得到了上帝的同情。突然，我看到妈妈穿着薄薄的棉衣，大喊大叫，焦急地四处张望。

午夜12点。

我颤抖着站起来，走到妈妈面前，小声说：“妈妈。”我以为是打了一顿或者是妈妈喋喋不休了一晚上。然而，出乎意料的是，妈妈抱着我，含着泪说：“回家吧。”

走进温暖的门，突然觉得好温暖。“孩子，我妈很爱你，知识不善于表达。虽然她对你的爱很严厉，但能让你自立……”

我哭了。原来我妈一直很爱我。以前没有变，现在没有变，将来也没有变。

我太激动了，跑到妈妈身边，心里喊着：“妈妈，你我这辈子就是母女，下辈子就是你妈妈，爱你一辈子。”

之后，我学会了倾听，学会了倾听爱的声音。母亲和女儿之间的误会得到了解决，爱的声音如此美妙和丰富多彩.

让我们用心听声音，听爱的声音。

【第7篇】聆听爱作文1500字-初中初三作文

因为爱你，所以选择放弃。

——摘自《无风的季节》

似乎无论如何都要面对现实，哪怕现实极其残酷，哪怕真的是我的错。是的，我在笑，笑我太笨，笑我能用近乎完美的眼神欣赏一件事，却找不到我明显的错误。直到自嘲才明白，然后才有力气看结果。原谅我，没有学会倾听，更别说用倾听的姿态去爱了。

我总是喜欢冬天和雪，因为我不愿意孤独，但渴望孤独。我独特的习惯就是一直把自己当成世界的中心，说白了就是自私。是的，我太自私了，连听都听不进去。我只是让别人听听我的意见。所以我喜欢下雪天一个人，和雪花说话。至少它不会反感我的自私。好像从小就没学过听。

现在，我们学会的不是倾听而是沉默，只知道多少保持沉默才能不像过去那么招摇。我只知道，也许这样会成功，也许这样最终会等到了要等的人。但是世界并没有因为我的沉默而反向旋转，结果也没变，最多只是后来而已。我错了吗？这样问自己。

我想，毕竟我伤害了很多人，所以我会是伤害最深的。不过，还是比他强，他还是败在了他的手里，败在了他哥哥的手里。我从来不怪他，因为他没有错，他只是在我“说话”的时候静静地听着。但我还是保持了一点清醒，我知道这场战争没有硝烟就没有赢家。所以我选择了第一次放弃，选择了远望而不是深陷其中。

然后冬天来了，但是这一次，连期待已久的雪花也没有让我明白是怎么回事。一直在想，直到开始用文字表达感情，真正用心弹吉他，还是没有结果。

大雪漫天飘落，姿态高傲。这种场景在我自己的作品中出现过很多次。其实这句话是第一次构思的，很长。是这样的：雪已经把世界染成了白色，却还在扑腾，落在地上，落在我的肩上。我抬头看着雪花在winner里继续。犹豫了很久，原话改了。

你在犹豫什么？我一直不愿意面对失败的结局。我知道我不是不甘心，而是没有勇气。我不想再提过去的经历了。想了很久，不得不放弃。我真的不知道怎么了。你只能保持沉默，或者在一个繁星点点的夜晚，抬头对那些远方的灯光许下卑微的愿望，然后完成未完成的旅程，独自前行。

以前觉得自己很执着，其实不是这样。我觉得我有能力改变结果，但我不是；我没有学会用倾听的姿势去爱，所以只能一个人。总是笑着说没什么，但至少我还没意识到自己的错误，才又犯了同样的错误。z说：“如果你还是不能认识到自己的错误，那你就又失败了。”后来我告诉她，我再也不会放弃了，就等那天吧。最后，我们都意识到，我们还在伤心地等待着。

但即使我们意识到了，又有什么用呢？这个错误留下的遗憾，和五年前恨自己没有学会珍惜一样。就算实现了，改变了，结局也改变不了，离开的人也不会回来。最后发现自己被自己伤害了。但是我醒了，在一个没有雪花，充满孤独和悲伤的冬天。然后，似乎在一瞬间，所有那些过去的片段都连接起来，在我的脑海里回放.

我仍然记得那个承诺，所以我笑了。我知道这是我放弃后唯一能做的事，所以我坚持下来了。

我不明白为什么我不能学会倾听，但我害怕如果我继续这样犯错，如果我不能等到那一天，我可能会再次失败。我学会了珍惜，所以我会珍惜和她在一起的时光，而已经成为朋友的她告诉我：“不要让自己活得太累。”我只是珍惜，因为我还没有学会用倾听的姿势去爱，最后的结果也是一样。

我试图改变自己，但我发现很难，所以我别无选择，只能让故事向前发展。如果有一天，我学会了倾听，学会了如何用倾听的姿势去爱，那我应该会很开心.

【第8篇】聆听班得瑞作文450字-初中初三作文

对于它来说，只有伤心和难过的回忆。我不想听它的欢乐，只希望能理解他的悲伤。

一首《童年》唤起对过去的回忆。无助和哀恸在湿润的眼睛里流露出来。旋律的重复无法在心中消散，灵魂的洗礼也在默默进行。我的浅阅读尝不出它真正的希望，但他那简单的押韵真的让我产生了共鸣。在《童年》的反复播放中，我努力寻找，只希望重温那份空虚。

《森林之路》;在班得瑞的演绎下，这首爱尔兰民歌似乎听不到激昂的战斗精神，却听得到对过去的怀念，对现在的感叹，对未来的希望。轻则重，心则无心，不变的是向往自由美好的意志。它总是感染我沮丧的心。

寻找《重归心灵花园》中迷失的自己，在那里游玩时梦见残存的破碎的墙壁，回望单纯的希望，不禁体会到今天的污秽。那份纯真早已在时光中褪色，成长丢弃了最美的品质。在转瞬即逝的时间里，我可能在岔路口走错了路，是时候在十几年后回到正道上了。

虽然听不到激昂的誓言，但哀叹的是，我有很多哀叹和反思。现在听它不仅仅是为了打发时间，更是为了重建心灵的荒原，重温美好。

初三：ginichimaru

【第9篇】走进五月，去聆听大自然的声音作文1100字-初中初三作文

五月，春天很远，默默地，唱着悲伤的歌，带着灿烂的季节…

看着花瓣，一片片落下，虽然不舍得，但还是那么迷人？颜。生命的消失总是在不经意间被无情的岁月吞噬。走在花丛中，仿佛听到了夏天的脚步声，感受到了夏天的温度。明明知道夏天，也有不同的风景，同样让我的心像花一样明亮。但是，我还是不自觉地抚摸着那一整个春日盛开的芳菲，浓浓的香味依然萦绕在指尖，仿佛看到了花的最后一丝微笑。刹那间，我觉得花散了，凋零了，也是一种妖娆的美。

每次旅行，人都是这样。当然，这次也不例外。我家很早就到了去九寨沟的车站，由于人多，开车时间慢了下来。我们坐的车缺两个人，但是一起来了三个人，不能坐在车上。也许是一家人。售票员对他们说：“对不起，这两辆车只能载两个人。请下车一个。”我们车上的人都看着他们，因为这位母亲抱着一个1岁的孩子，他们必须去取他的票。他们感到现实是多么残酷，于是他们走了下去。过了一会儿，一对姐妹来了，上了车。就这样，车启动了。

一路上，我看到了沿途的风景。我没有注意到我在车里争座位。真的觉得这个社会好现实好残酷。经过几个小时的“战斗”，我终于到达了目的地。我们有秩序地下了车，去吃午饭。才发现旅游景点的餐厅都那么贵，一顿午饭几百块。短暂的休息后，我们去了九寨沟著名的景点“仙池”，这是一个纯洁宁静的自然世界，仙女们在那里洗澡。它充满了美丽的神话传说和深厚的人文情结，神秘而纯粹。比如在大九寨旅游环线上镶嵌了一颗晶莹剔透、玲珑剔透、积淀了大自然魅力的璀璨明珠。我们听了导游的话。虽然我们对九寨沟了解不多，但我还是饶有兴趣地听完了。当我们到达那里时，我们发现它就像一个天堂。我们仔细倾听大自然赋予我们的声音，没有任何噪音。真的很迷人！

我们在那里拍了一些照片，然后去了另一个景点“珍珠滩”，那里气势非凡，气势恢宏。瀑布冲到谷底，咆哮如雷，卷起万丈巨浪，向东奔去。到了那里就忍不住想出海！但是感觉大海太冷了，看附近的海浪很有意思。踩着栈道，随着急流继续向东，就到了珍珠滩东侧。这里的坡滩坡度更大，滩面更不平，急流跳跃，景色更壮观。

就这样，九寨沟之旅结束了。我自己，就像一个及时摇过盘点季的孩子，从来没有享受过足够的风景和无尽的思念。我只是在春花中留下了岁月的美好形象，却远远地看到了春光的背影……我要保留所有的美好，把春光移植到夏天！而有序的季节，只是改变了万物的颜色，赋予了万物不同的生命力。没有春天的温存和绽放，就没有茂盛和茂盛的夏天；春天不播种不耕耘，夏天怎么会有希望和等待？

初三：左焕荣

【第10篇】聆听天籁作文1300字-初中初三作文

是灵动的音符，跳跃的旋律，和谐的韵脚。像涓涓细流。听天籁是一种民族历史的传承，是一种文化的血脉，是一种可以净化灵魂的宁静，是快乐的源泉。大歌，是侗族大歌，也是世界大歌！

法国巴黎金秋艺术节执行主席约瑟芬？听完侗族的歌，玛戈维茨兴奋地说：“在亚洲东部，一个只有一百万人口的少数民族，能够创造和保存这样古老而纯粹的民间合唱艺术，这在世界上是罕见的。”“汉人有话传书，董人无话传歌；爷爷奶奶给爸爸唱歌，爸爸给子孙唱歌”是侗族生活的真实写照。

董人中间没有办法记住溥。他们通过代代相传和口耳相传来传递大歌曲。传歌的人叫歌手。歌手的职责是传歌、教歌、创作新歌。歌手被社会公认为最有见识、最讲道理的人，受到全社会的尊重。

侗族大歌没有一定的旋律，但它是一种自然的表现、节奏、原声和画面的再现。不同的内容有不同的情绪。像松鼠的混声歌，着重表达快乐的心情，音调高，激情澎湃。虽然叫松鼠，但其实表现的是男女联姻。比如“松鼠成双成对地采集松枝，以为阿妹的食物很难吃”，就是通过松树来表达心如鹿撞的感觉。这也体现在无聊的歌里：“我喝民谣解决心情，不敢和哥哥谈合作。我妹妹认为我哥哥很傻。她不想喝茶，也不想喝米饭。温柔的爱人老了病了，没有人可以依靠。”这大概就是没有安慰可谈的原因吧！结果对面的哥们儿就飞过来一句话，“丢了你姑娘的脸就像一天一年。与其牛郎不死，不如今晚见见你姐姐。”这组民谣真的很有意思！

侗族人视歌为珍宝，认为歌是知识和文化，掌握歌曲多的就是有知识的。在侗族地区，歌手被社会公认为最有知识、最讲道理的人，因此受到侗族人民的高度尊重。侗族歌曲作为侗族歌曲最重要的组成部分，其演唱内容和表现形式与侗族人民的风俗、性格、心理和生活环境密切相关，是侗族历史的真实记录，也是侗族文化的直接表现。

侗族民歌历史悠久。据有关史料记载，侗族民歌已有500多年的历史。

早在宋代就有《老学庵笔记》关于侗族的记载，“直到有一二百人是曹，手拉手唱歌”。明代匡虏《赤雅》也记载“侗族人善乐，吹胡琴，吹六管，龙歌闭目摇脚头”。可见，明代侗族歌曲在侗族部分地区流行。在漫长的历史长河中，侗族人民创作了许多优美、多样的民歌。从音乐的角度来看，侗族民歌可分为"多声部歌曲"和"单声部歌曲"两大类。侗族民间青年男女歌队演唱的多声部歌曲叫侗族民歌，平时唱2？三个声音。第一个声音叫“唢呐拍”(侗语，即“独唱高音”)，拖腔时由1？3人单人轮换；第二种或第三种声音叫“sewtom”，很多人都唱，其中有很多声音。

“食以养身，唱以养心”是董家的一句俗语，也就是说，他们把“歌”当成了“饭”一样重要的东西。董家视歌为精神食粮，用歌陶冶情操。所以他们爱歌，学歌唱了几代，以歌为乐。他们以“会唱歌，会更多歌”为荣。他们用歌曲来表达自己的情感，倾诉自己的喜怒哀乐。歌曲与侗族家庭的社会生活密切相关，密不可分。因此，侗族各种民歌，尤其是侗族大歌，已经成为一种古老的民歌

【第11篇】聆听地球的呼唤作文1100字-初中初三作文

一天晚上，我躺在温暖的床上，慢慢的，周围变得模糊，眼皮越来越重，不知不觉就睡着了…

突然睁开眼，发现天已经黑了，周围点缀着几颗星星，嗯？一个灰色的球体映入我的眼帘，我定睛一看，球体上印着一张南美地图。这就是我们生活的地球母亲！她背对着我哭！地球母亲也找到了我。她走到我面前，深情却哽咽地说：“小朋友，你是人类的孩子！你想听地球母亲的故事吗？”我赶紧回答：“我要！请快说！”他笑着拉着我的手，开始说话。

“很久以前，我充满了生机和活力，有郁郁葱葱的森林，涓涓细流，无尽的河流和海洋。那些充满活力的小生物活在我宽广的胸怀里。我很开心，和同伴们聊起了美好的未来。”

“那你是怎么变成这样的？刚才你还在悄悄抹眼泪！”我纳闷地问。

“儿子，唉！可惜好景不长。没过多久，我就感觉到我的蓝天变暗了。我发现自己身上有秃斑，而且越来越多，又大又丑，还难闻，让我不敢呼吸，经常感到心慌气短；后来我的听力急剧下降，刺耳的噪音让我的耳膜发胀：身上的清水变得肮脏、黑暗，冒泡着恶心的气泡……但是住在那里的人却固执起来，继续折磨着我脆弱的身体。感觉身体越来越差，赶紧去看宇宙学家。他检查完我之后，表情凝重地对我说，‘你的各项指标都严重超标，你的病相当于人类的不治之症——癌症。’我突然绝望了，脑子一片空白。我的人生真的要结束了吗？但是我的医生拍了拍我的肩膀说：‘我做不了你的病！但是人可以救你！宇宙博士的话，像浩瀚大海中的救生圈，让我找到了生命的一线希望。"

地球母亲说这话的时候，眼睛里噙满了晶莹的泪水，我心里酸酸的，很难过，但她还是用力擦了擦眼睛，哆嗦着张开嘴：“所以我呼吁人类尽快控制污染的空气，让我可以陪伴蓝天，依偎绿水，呼吸新鲜空气；我呼吁人类加大对污染水源的整治力度，让我恢复昔日的辉煌和青春，让我的身体流淌着清澈的溪流；我呼吁人类不要乱砍滥伐，这样我就可以重新穿上绿色的外衣；我呼吁人类不要伤害生活在我宽阔胸怀中的小生物，这样我就能永远听到他们的歌声和笑声……孩子们！你要回去了，能不能请你把我说的话告诉你的同伴？”我看着地球母亲恳求的眼神，坚定地点了点头。突然，不知何故，地球母亲离我越来越远，直到她消失.

“起来，——。”这是我妈妈的哭声。我再次睁开眼睛，我看到了一个熟悉而温暖的家。我做了一个梦！但是我真的听了地球母亲的故事，我答应给大家讲她的故事，因为我和地球母亲一样，都期待着变回生机勃勃的地球，期待着她成为宇宙中最明亮的星球。

【第12篇】学会聆听作文700字-初中初三作文

有一次，窗户前的那串风铃相撞，我忽略了听那甜美的声音；有一次，孩子唱儿歌的时候；我忽略了清纯的声音；有一次，父母讲遥远的故事，我忽略了那种亲切的声音。

我曾经在大自然的怀抱中度过我纯真的童年。现在，四季教我数着逝去的岁月，风景教我倾听大自然的声音，听她唱着岁月的歌，欣赏她落在大地上的美丽。

小时候的我就像一条山涧，在山间漫步，以鱼为伴，以丛林为友，过着无忧无虑的生活。现在经常想很多问题。我爱捧厚厚的书，爱从大杂志的报刊杂志上获取社会信息，爱关心人类的命运，爱关注身边的细节，爱仔细揣摩深刻的道理，常常会问几个“为什么”。就像滚滚长江，直到入海。于是，我学会了倾听生活的声音。

世界上最善良的声音是父母的唠叨。

有句话说得好：“从人嘴里能说出的最甜的话就是‘妈妈’。”“妈妈，我喜欢你做的菜。”“妈妈，如果我不听话，就轻轻打我。”“妈妈，我们下周去公园好吗？”多么美好的声音，是童年记忆中最珍贵的痕迹。但是，在我的记忆里，父母一遍又一遍的唠叨，一遍又一遍的提醒我，让我知道妈妈有多爱我。现在，我学会了听唠叨。好像越听越觉得亲切，能听出她的关心，温柔，爱。我觉得父母的声音太美了，最值得怀念。

现在，当窗前的那串风铃碰撞时，我抓住那一刻，仔细聆听这甜美的声音；现在孩子唱熟悉的歌，我听生活的真声；如今，当我的父母讲述遥远的故事时，我听着这种声音。

倾听自然，感受善与美；倾听生活，多学习；听别人的话，我们会了解对方的内心，理解对方，友好相处。学会倾听，让我们被美好的声音包围。

(2009年8月30日发布于《广州日报》)

【第13篇】请聆听雨的声音作文800字-初中初三作文

“唉，这天气，怎么又下雨了！”每当雨滴滴答答落在地球上，人们就会感到无聊。自古以来，人们总是把雨与抑郁、易怒、悲伤等负面情绪联系在一起。所以有温庭筠的“梧桐树，夜半雨，苦而无愁”，有柳永的“远岸收残雨，雨后感河寒”，有秋瑾的“秋风秋雨愁人”。但是.

但是有多少人真正理解雨呢？有多少人懂雨？有多少人想过下雨？

一次偶然的机会，我遇到了一个女孩。我记得那是一个下着倾盆大雨的下午，路上的行人都打着伞，穿着雨衣，奔向他们要去的地方。但是，因为急着出门，忘了带雨具，只好一直在无雨屋檐下跑，诅咒上帝。如果没有下雨，我会在某个地方玩得很开心。至于这么乱。“咦，我眼花了吗？”我居然看到一个七岁左右的女孩在雨中载歌载舞，她的舞姿真的很像南极企鹅。我跑过去问：“小朋友，你在干什么？这么大的雨，你为什么不回家？”“大姐姐，你看着雨多美。听，它还在唱歌！也一起来吧。”她无视我的疑惑，笨拙地拉着我的手跳了起来。“漂亮吗？唱歌？”许多问号浮现在我的脑海里，我难以置信地伸出手，仿佛

.真的很美。它滴在我手上的那一刻，就像一朵盛开的花，我觉得有点冷。慢慢闭上眼睛，“滴答……”我好像听到了乐队敲击乐器的声音，不！那是顶级乐队不会演奏的音乐，那是雨的专属旋律！渐渐地，我和小女孩一起跳了起来，让行人投来异样的目光。那是我第一次知道下雨。

朋友们，请放下手中的工作，关掉面前的电视，离开滚烫的电脑，在雨中漫步！或者打开紧闭的窗户，让雨水飘进我们的门，洗涤我们的心灵。

雨从来不是悲伤的代言人，它是人类的天使，它给我们带来快乐和幸福，它用生命滋润着地球上的一切。因为下雨，我们从不孤单。朋友们，请认真听雨！

:是我的梦想。

【第14篇】何以解忧，唯有聆听作文600字-初中初三作文

就在这一夜，等待着到来的明，唤醒了那一夜悲伤的“悲剧”。如果你问我“如何解决我的烦恼”，我会回答“只听”。也许，我们会有共同的感情。难过的时候，有时候会喜欢一个人走在安静的田野里，除了田里的虫子，微风吹着刚发芽的庄稼，没有任何声响。在这种环境下，你会随波逐流，微风会听你说，世界上没有悲伤！

我喜欢听，因为我喜欢蜜蜂嗡嗡飞的声音。每当声音从我耳边经过，似乎一群蜜蜂就在我眼前忙着采蜜。这应该是他们解除后顾之忧的方式，所以他们一生都在努力为人们酿造甜蜜。

我喜欢听，因为那是晶莹的雪花飘飘洒洒的声音。每当听到这个声音，漫天飞舞的雪花就出现在我的脑海里，洁白无瑕，让我忘记了所有的烦恼，让我重新走出新的环境。

我喜欢听，因为我喜欢山涧流淌的声音。每当我听到这种声音，我似乎看到清澈透明的小溪从山谷中蜿蜒而下，时而急时而缓。流水不断的冲走不好的东西，让它永远只想着快乐，忘记悲伤。这可能就是我喜欢流水声的原因。

除了听大自然的交响乐，世界上还有另一种声音会永远打动我的心灵，那就是师生交流的声音。我们在倾听老师不知疲倦的教诲，老师在倾听我们的内心和想象……不断鼓励和引导我们消除心中留下的“悲剧”。

听，静静地听世间万物，感受声音的奇妙。它会帮你解决烦恼，带你去一个永远不会乱七八糟的世界.杜康是曹操解决后顾之忧的必经之路，而听是我解决后顾之忧的必经之路。

陆婷婷即墨市新兴中学三年级：

【第15篇】聆听书之声作文700字-初中初三作文

书，静静地躺在桌子上，你能听到它的声音吗？不，你不能。只有打开慢慢品味，才能听到书的声音，才能感受到书的美。

书中有江南女子衣袖中的柔情；古老的战场上弥漫着冰冷的烟雾；有古代诗人的悲伤。

听着书的美妙声音，我陶醉了，感受着古人不同的情感。

“既然上天给了人才，就让它被录用吧！旋一千块银子，全部回来！”，听说李白志向高远，洒脱；从“叶落如瀑沫，而我看长河总在滚滚”，听到杜甫的孤独与寂寞；从“这个时候，怎么能得出一个悲伤的词”，我听到了李清照无法摆脱的悲伤；更从“怒，倚栏，潇潇，仰视，长啸于天，强而猛”，我听出了岳飞的气节。

听着书的动人声音，我感受到了语文的魅力。

中国人曾经是一颗耀眼的先秦明星，汉宫里朦胧的秋月，月下推敲的门，吹绿了的江南岸，庄子的《逍遥游》，孔子的漂泊，吴伟的老志，诸葛亮的绝招，君子的辉煌《诗经》。被罚者为《楚辞》，屈原为《兵法》，杜甫抑郁失意为《史记》，李太白杯酒，曹雪芹梦里泪，千古传唱的诗词歌赋，流芳百世的《哀郢》。

听着书的声音，我明白了逆境出人才的道理。有多少古代人不是这样？

“文臣下，奏《四库全书》，仲聂绀奏《周易》，屈原被流放，但傅《春秋》，左丘明是瞎子，厥曾《离骚》，孙子是瘸子，兵法被修，蜀国没有，天下通了《国语》，韩非囚禁秦，《吕览》 010。他们的选择让他们在历史的长河中熠熠生辉。

听着书的声音，会给你“山河无道解惑，黑暗中又有一村”的惊喜，给你“我们打开窗户翻看花园田野，手里拿着杯子谈桑谈麻”的喜悦，给你“永远记着西亭的夕阳醉了不知道怎么回家”的意外。…

我轻轻地翻开书，听着书的声音，这告诉我…

指导员：龚春来

初中其他年级同类作文

聆听自然

我在大自然中，我的每一个细胞都随着大自然的节奏跳动。感觉自己好巨大，每一寸土地都是我的皮肤；小河是我的手臂；生命与我同呼吸。

倾听自然——欣赏树木。

这棵树有厚厚的树枝，被一层棕色的树皮包裹着。经过几次风雨的洗礼，它已经微微发亮了。发现树干上有一些新的绿色，可能是寒冬过后的第一批重生。他们摊开那些树枝，像一双手，像我爷爷辛辛苦苦干了半辈子的手！

听自然——坐在草地上。

在树林里，小草总是勇敢地享受早春的温暖。在广阔的黄色中，有绿色和彩色。我坐在一片新草地上，因为我不忍心给这些可爱的小生命带来麻烦。我觉得大家都应该这么想！在草丛里，我惊喜地发现草丛里有小花。这是野花，黄色的，正在发芽，吸引着森林中的蝴蝶。

听自然——，品味清泉。

草地上，有一股清泉流过群山，清澈见底。水下有几块洗过的石头，五颜六色，引人注目。我想品尝其中的乐趣。

大自然是我生命的源泉。我融入自然，体验神秘。

（初二，400字）

聆听亲情

我经常看着挂在墙上很久的全家福，看着，每个人的脸，读着每个人的心，我发现了，美好的回忆，心灵的伤害，好了一点，我知道这是一个家庭，彼此的感情，那份爱，没有期限，这有永远。

看着父亲，我看到了很多。每次牵着我的手，我都走过一百多年的风雨。我看着他脸上的皱纹，留下了很多光影。我知道他爱我，他很爱我，不是一般的爱，写在眼里，善良温柔，谁都懂爱。

看着妈妈，我哭了。泪水让我想到，长大的心回到了童年，哭了，哭了，我又笑了。不知道为什么要笑，只想笑，感觉好模糊。不知道自己是长大了还是太大了。是说不出的爱。也许，爱不需要说，懂自己就够了。

哥哥，我又笑了，心，笑。我小时候他给了我很多棒棒糖，更大的洋娃娃，现在.呵呵’我笑了，笑我小时候的孩子，笑我哥哥的理解。这时，他也和我一起笑了，我的两个笑容混合在一起.

最后，我被留下了，不一会儿，我沉默了

一个人安静了很久，我看着自己的过去，闭上眼睛，亲吻着在空气中溜走的岁月，心里很平静，心跳是那么的清晰。也许我长大了，也许我真的长大了.

全家福，我哭了，我又笑了，啊！也许真的是一个家，一个完整的家的爱！

（初一，500字）

聆听雨声

“又下雨了，”我对自己说，无助地看着雨滴印从玻璃窗上滑落。听着窗外的微雨拍打着屋檐，是那么的微弱，绵绵。我撑起一把伞，独自向老巷子走去。

细雨朦朦胧胧，几百万的雨水笼罩着整个老街巷，好神秘。很深。雨水拍打着屋檐的架子，发出“哐当”的响声。这条老巷已经存在很久了，就像一个经历过风霜的老人，看着村庄，风雨依旧。因为村里的经济发展，村里的平房都建成了高楼大厦，连房子前面的楼层都是五颜六色的。雨水顺着墙壁滑落到地面，形成一个个红色、蓝色、绿色的小水潭，却找不到原本独特的清澈，除了那条古老的小巷。因为老巷偏僻，没有改建，保留了原有的历史气息。这个村子里所有的记忆都可以在古老的小巷里找到。两边闪烁的霓虹灯，有些刺眼，使我不得不迅速走进旧巷。

雨有点大，拍打着我的伞，“爸爸”的声音一直在我耳边回响。我一直很喜欢这条老街！望着墙上早已与雨水融为一体的青苔，踩在脚下凹凸不平的石板路上。地上的雨滴很深，小池子上的雨滴很轻？整条老街都在上演深深的悲伤。他也为旧村的改变感到惋惜。是天上的雨在老巷的墙上缓缓滑动的“嘶嘶”声吗？那是一个老人的眼泪填满他脸上皱纹的声音。雨水的滴落在老巷子里听起来那么清晰，却又那么低沉沙哑。在小巷外面，听不到汽车的声音，只有雨在空荡荡的旧小巷里徘徊.我撑着伞，仔细听着雨声，听着老巷低沉而缓慢的声音。

我经常来这里，虽然这条老巷不长，但至少在这里，此时此刻，没有嘈杂的汽车，没有刺眼的灯光，没有浑浊的气味，只有被雨水冲刷后的青苔清新，属于老巷的味道：只有雨水滴落的声音。雨打在石板上，“哐当”一声很深，这就是老巷的故事。雨落在墙上，挥之不去的沙沙声是老巷的哨声。我站在老巷里，听着此刻的雨声，好难过好难过。我撑着伞，作为他唯一的倾听者，我认真的听着。

走到老巷的尽头，雨停了。我收起了雨伞。巷外，繁华继续。巷子里面，雨还在吗？

广东省佛山市南海区二中黑键：

（初二，800字）