初三英语作文的结尾

【第1篇】学英语,我有金点子作文500字-初中初三作文

首先，我们应该增强语感。增强我们的语感是为了进一步加深我们的英语口语，更流利地说英语。增强语感的最好方法是多读或背诵一些写得好的范文。

2.英语不如其他科目熟练。我认为学好英语的唯一方法是死记硬背。有些学生为了应付考试而死记硬背，这在以后很容易忘记。背英语需要一定的巩固时间，所以要加强重复记忆。刚想起来的事情一定要及时复习，两者之间的间隔可以稍微长一点。我们可以用“记忆——做练习——记忆——再做练习。”

3.利用物质条件学习英语。在学习英语的过程中，我们可以多看一些关于英语的电视频道，听听收音机，听听英语歌曲来学习。这样我们可以一边欣赏音乐一边学习英语，相信我们的英语水平会不断提高！

第四，应用英语练习。有一个故事：一个中国教授带着一个通过了英语八级的学生去了美国。这个学生和别人说话的时候，不是口吃，就是回答不完全。这是典型的实践能力不足。我发展了一个方法：和一些亲戚朋友说话的时候，尽量说英语。我相信这将有助于我们的英语口语。

总之，我们真正需要的是通过互动学习尽可能全面地掌握英语。

【第2篇】初二英语作文：一位宽容的老师作文450字-初中初三作文

一天早上上课前，当我跑进教室时，我打翻了老师桌子上的墨水瓶，红墨水泼在了桌子上。我确信我会被老师责骂。就在这时，铃响了，我回到座位上。

"站起来!"我们的班长大声说道。我站起来，我的腿在发抖。

"谁打翻了墨水瓶？"老师叶小姐问道。我保持沉默。许多眼睛盯着我。叶小姐走到我面前，低声问道："是你干的吗？"

"不，不，我没有，"我急忙说。我的脸立刻变红了。我不知道我为什么撒谎。

"好吧，我相信你。"她拍拍我的头，然后开始教书。

我感到非常抱歉。我知道我错了。所以我下午去看叶小姐。

"对不起，叶小姐，"我说。"今天早上我说谎了。"

"当我在教室外面的时候，我透过窗户看到了整件事，"她说。"但我没有骂你。我知道你会来告诉我真相，因为我相信你是一个诚实的女孩。"

我一句话没说就低下了头。

"我很高兴你来了，"她继续说道。"你没有让我失望。"

当我听到这些话时，我热泪盈眶。

【第3篇】初三英语作文：缤纷校园生活作文300字-初中初三作文

我们在利达学校已经住了一年多了。我喜欢在这里的所有时间，因为它能带给我很多东西，比如感情、知识和我需要的其他东西。

我们周围有许多树和花。这些树一年到头都是绿色的。当我们坐在教室里向窗外看时，我们可以看到一棵大树向我们挥舞着它强壮的手臂。真的很棒。

从某些方面来说，我们的思想是自由的。也许它让我们的大脑变得有创造力。我相信没有什么能束缚我的思想，即使它代表着权威。自由的生活就像我们的学校生活。

当然，在我们学校，成功和失败都有。我们不应该骄傲，而应该谦虚，因为有太多的人比我优秀得多。事实上，我们也应该鼓起勇气，更加努力地工作。

我喜欢

"我们是诚实的。

我们总是信守承诺。

我们经常想很多。

我们从不害怕任何东西。"

所以我们有自己不同于其他人的学校生活。

最后，我无法抗拒说我有多么完美的学校生活的诱惑！

【第4篇】描写春雨的英语作文作文200字-初中初三作文

春雨

春天来了。天气越来越暖和。一切都很干燥，树木、田野甚至空气都很干燥。就在那时，下雨了。它像丝绸一样柔软。洗去泥土的污垢，浇灌植物和田地。它也能滋润人们的听觉。农民站在春雨中微笑。春雨像石油一样珍贵，他们似乎看到了收获的季节。春雨给空气带来了水。它也给人们带来希望。

春雨

春天来了，天气越来越暖和，一切都干了，树木，田野，甚至空气。正在这时，下雨了。它像丝绸一样柔软。它冲走地面上的灰尘，灌溉植物和农田，灌溉人心。农民站在春雨里微笑，春雨贵如油。他们似乎看到了秋天的收获季节。春雨给空气带来湿气，给人们带来希望。

【第5篇】英语作文：我想成为2010世博会的志愿者作文300字-初中初三作文

世博会是一个大型的、全球性的、非商业性的博览会。举办世博会必须由一个国家提出申请，并经国际世博会委员会批准。世博会旨在促进思想交流和世界经济、文化、科学和技术的发展，让参展商宣传和展示他们的成就，改善国际关系。

因此，有着150年历史的世博会被视为经济、科技的奥林匹克运动会。上海将主办2010年世博会。世博会历史悠久，但从未在亚洲举办过。所以2010年世博会是所有亚洲人的荣誉。我们的政府承诺这将是最好的一次。上海作为主办城市，将有更多的机会快速发展。作为一名上海的学生，我应该学好英语，这样我就可以成为世博会的志愿者，帮助外国人了解更多。

【第6篇】谈自己对英语学习的认识作文400字-初中初三作文

在我家里，有一个电脑呆子，那就是我。在家里，我经常不听妈妈的话，所以妈妈说我是个不听话的孩子。

记得有一次，我爸妈在我们学校放暑假的时候不在家。我坐在椅子上，津津有味地玩游戏。突然，我听到电话铃响，我跑过去接了起来。原来是我爸的电话。他告诉我赶快把他的西装拿来。领导不知道他要做什么活动，让我赶紧。他在学校门口等我。当我放下电话，拿起父亲的西装时，我看到了自己。他说：“你在干什么？我让你给我带的衣服呢？”他看了看表，说：“我回来收拾你。”父亲走后，我看了看电脑，我玩的游戏输了。如果我早点把西装给爸爸，比赛还是会输的，至少我能少挨点骂：”

我爱玩电脑，有时候会“问”电脑会不会。电脑虽然好玩，但是会害人，所以想好好学习，改掉玩电脑的习惯。长大了，一定要对社会有用。"

【第7篇】我不是英语天才作文600字-初中初三作文

我不是英国天才

他们总是说，“天才，你是怎么学英语的？”我笑了：“你努力了，什么都做不了！”

天才，天才，天才！

这样的声音总是能听到。看来英语满分对我来说很容易。对他们来说，也许我是神话人，只是因为无论英语考试有多难，我永远也考不到119(满分120)。就因为我能说一口流利的英语，有时我的老师叶灿也听不懂我在说什么。我能背上百篇文章，脱口而出几十部原版电影，但我的书柜里摆满了英文杂志、英文习题和英文原版小说，但我却能惊人地赢得英语竞赛….

也许，即使现在你觉得我真的是天才，但你错了。

我真的不是，不是！

我想告诉你，我只是上课认真听老师讲课；我只是把英语书背熟了；别人做数学我只背英语，别人玩我只背英语，直到脱口而出…

我每周只看一部英语电影。我刚完成一个。中考有个真题。我能记住所有的初中和高中单词以及所有的3年。我只是做了几千个完形填空；只是每天不听英语感觉不舒服。我只是晚上最后一件事关电话，早上第一件事打开电话。在写这篇文章的时候，我正在听英语.

我坚信英语是一种语言，是用来说话的。就像中文一样，为什么我们都能流利地说中文？

因为我们有中国的环境，所以英语也有。我们可以创造环境，模拟环境，只要每天坚持，就会收获很多！

那时，你会觉得英语是如此简单！

成功不是一日之功，而是一个长期的过程。每一点，每一分钟，沙子都堆积成一座塔，毅力自然也就随之而来！

我不是英国天才！

【第8篇】关于理想的英语作文作文100字-初中初三作文

关于理想的英语作文

我当发明家的理想就是我的理想。我将发明一个机器人。他几乎什么都能做。他可以帮助母亲做家务。和孩子一起玩，有时帮助学生解决难题。我相信只要我努力学习，我的理想一定会实现的。我的理想是成为一名发明家。我想发明一个机器人。他几乎可以做任何事情。他可以帮妈妈做家务，陪孩子玩，有时还可以帮学生解决问题。我想只要我努力学习，我的理想就会实现。

【第9篇】构建人本主义的英语教学观读后感作文1900字-初中初三作文

当今时代充满了诱惑、竞争和激情。今天的学生充满热情、惊喜和个性。这种对马克思主义的认知要求今天的教师要“关心学生的人性，关注学生的个性发展，为学生的人生发展打下坚实的基础”。我看了这篇论文《构建人本主义的英语教学观》，现在就谈谈一些认识和体会，向大家学习。

1、从“纯知识教学”到“情感教育”。

什么是情感？首先说明了学生和课程本身的情感联系。情感包括兴趣，但不仅仅是兴趣。我们应该引导学生把兴趣转化为稳定的学习动机，使他们树立信心，形成克服困难的意志，完成学习任务。需要注意的是，动机作为活动的内在动力，维护和促进学生的学习活动，一直被视为重要的教学目标之一。在学习中，学生应该能够有学习英语的欲望，进入适度的兴奋状态。通过体验式学习，他们可以培养和增强学习英语的兴趣，并逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机。因此，动机的激发和培养是制约主动学习的重要心理因素。对于个人需求或社会需求，学生有综合动机和工具性动机。所以在教学实践中，我关注学生的不同动机，因材施教，对症下药。情感的第二层含义是学生在课程活动中获得积极快乐的情感体验。这才是真正深入学生内心的教学。业余时间喜欢和同学谈心，努力让自己成为知识上的朋友，生活上的益友，心中的知己。在课堂上，我经常通过生动的语言、友好的教学风格和激情的情感，营造一种充满情感的三维教学氛围，让学生体验和震撼心灵，从而升华情感。这种情绪在学生心中停留的时间越长，就越能激发他们的内在动力和积极学习探索的热情。

2.从“偏爱尖子生”到“关注学困生”

教学中有一个不可忽视的现象：老师往往偏向少数尖子生，提问找优生学，打板子找优生学，甚至说话找优生学，但对“学困生”很反感。对“学困生”的歧视、冷漠、体罚、讥讽等现象时有发生，导致优等生发展更好，而“学困生”却越来越差

我觉得，作为老师，首先一定不能放弃每一个学生。要下大力气“提船”，而不是“到水底”。我们应该改变对“学困生”的态度，关心他们，爱护他们，为他们投入更多的情感和精力，挖掘他们的闪光点。我们不仅要一视同仁，给他们平等的国民待遇，还要给他们优待，上课多提问，课后多辅导，让他们从心底感受到老师的爱和真诚，感受到老师的期待，感受到老师的肯定。精神交流可以让学生对你教的东西产生浓厚的兴趣，让学生从厌学变成愿意学习，热爱学习，享受学习。这样，他们就会不断进步，不断提高。从而完成从“差”到“优”的转变。

3.从“传授书本知识”到“教会学生学习能力”

只重视教师教学而忽视学生学习的现象是所学知识无法落实、教学质量不高的根本原因。要提高教学质量，实施素质教育，让所有学生学好英语，必须更新教学观念，改进教学方法，优化教学过程。理论上，学生可以在老师的指导下学习英语，也可以在老师的指导下学习英语。学生能否学会学习取决于教师是否有教学生学习的自我意识和教学对策，这就要求教师在教学中从“教他们钓鱼”转变为“教他们钓鱼”。用科学的方法，不仅每个学生都能学，更重要的是每个人都能学。要改变“唯学科，不管学习”的错误观点，让学生真正明白“为什么要学”，学会“怎么学”，明确“学什么”。真正做到“教书育人”。

4.从过去的“死记硬背，机器学习”到现在的“聪明地学习英语，享受英语”

英语教学应注重调动和发展学生的智力因素。教师应在遵循教学基本规律和英语本身规律的前提下，引导学生在教学过程中联系自己的经验和知识背景，赋予学习材料以意义，让学生有效学习，体验学习的进步，从学习中获得快乐。首先，英语教学是智力学习。只有充分发挥学生的智力因素，学生才会觉得学习内容好学。学生只有体验到自己的进步，才能获得学习的乐趣和乐趣，然后才能学到更多。在我看来，要提高学习英语的效率，就要调动和发展学生的智力，用智慧、用心灵、用大脑去学习。这样才能学会灵性、气场、灵感，体验“聪明学英语，乐在其中”。理智地学习英语，是实现轻松学习、愉快学习、快速学习的有效途径，也是达到“学海无涯，乐成舟”理想境界的必由之路。聪明地学习英语也意味着在用英语进行活动教学或做事的过程中，我们不应该忽视教学过程中所涉及的基础知识和技能的系统性。

希望各位前辈和英语同行给我们建议。

山东省蒙阴县第三中学唐培勇张育勤《构建人本主义的英语教学观》 ——

【第10篇】初中英语作文：当个小孩不容易-it\\'s no作文350字-初中初三作文

做孩子不容易——做孩子不容易

大人总是羡慕孩子无忧无虑的生活。但是他们不知道做一个孩子有多难。孩子做不了自己喜欢做的事，一旦做错了事或行为不当，很容易被批评。大人从来不征求孩子的意见。即使大人犯错，孩子也无法指出。大人甚至不在乎孩子怎么想。最糟糕的是，他们认为孩子永远是孩子，即使有一天真的长大了。

成年人羡慕孩子们无忧无虑的生活。但是他们不知道做一个孩子有多难。他不能做他喜欢做的事，而且当他做错事或不当行为时会受到责备。成年人从不征求他的意见。他也不能指出成年人犯的错误。成年人不会

甚至关心孩子们的真实想法。最糟糕的是，他们永远把孩子当成孩子，即使他们有一天已经长大了。

做一个孩子不容易——做一个孩子不容易

【第11篇】参加全国英语大赛作文900字-初中初三作文

我记得几周前，老师急匆匆地小跑着来到教室，说它宣布了一个天大的消息：“亲爱的同学们，有一件对我们的未来非常重要和至关重要的事情。 "讲到这里，老师停顿了一下，有些同学迫不及待地想知道这是好消息还是坏消息。“下周四，我们学校的每一个五年级学生，我们国家的每一个五年级到六年级的学生，都必须参加这次“全国英语初赛”，所以今天我要带领大家勇往直前。”

“不会放的. "“是.为什么是下周四？”“我该怎么办？这次我惨了。上帝，所有人，为死亡做好准备。 "“给你。你刚刚死了。”听到这个消息，全班同学“哄——3354——”一下子活跃起来。

“大家都很安静。所以我们班大多数人都会参加这个比赛。除了小林、肖勇和小源，其他同学都会全力以赴，取得好成绩。你知道吗？”

“知道————”

“丁——3354丁——3354”结束。全班彻底变了。他们甚至拿起英语书，埋头读书。

转眼间，就是下周四了。

“说，怎么办？就要比赛了，死神在向我们逼近。”

“你怕什么？这只是一场比赛。全国有那么多小学生拿不到第一，你不用怕。”

“但是……”

“学生们都坐好了。试卷已经发了。”一个戴眼镜、头发松散的男人来到我们的讲台上。

当初因为太紧张，连最简单的题都不会。下课了，还剩下几个问题。

看到老师卷起来，不知道为什么，在她眼里，淹死的人总是很多。我哭了，全班都来安慰我：“游泳，不要哭，不要怕。”

然后老师来了，看到我在哭。也来到我身边，轻轻抚摸我的头，笑着说：“别哭，俗话说：失败是成功之母。在这次比赛中，你已经尽了最大的努力，但是没有获奖，说明你的实力不够，你要好好学习。”老师说的话有点闷，但听起来心里暖暖的。

每次失败，我总会想起老师对我说的话：失败是成功之母，没有经历过失败的人永远不会成功。

导师：

陈老师

【第12篇】初中英语作文：我们的新老师our new te作文300字-初中初三作文

我们班是我们学校有名的捣乱班。但是约翰逊先生选了之后，一切都变了。他看起来非常善良和特别。在他来之前，我们觉得上课很无聊，没有人认真听讲。但是仅仅半年时间，约翰逊先生就让我们班成为了全校最好的。他喜欢和我们平等交谈，从不强迫我们学习。他让我们对学习感兴趣。此外，他还告诉我们如何在成为一个好学生之前成为一个好学生。他尊重我们的感情，所以我们都信任他，愿意听他的教导。

我们的新老师

我们班是我们学校的一个差班。但是当约翰逊先生来的时候，一切都变了。他看起来善良又特别。在他来之前，我们认为上课很无聊。没有人认真听老师讲课。但仅仅半年后，约翰逊先生就让我们成为了最好的班级。他喜欢和我们平等地交谈，从不强迫我们学习。他培养了我们的学习兴趣。此外，他告诉我们如何成为一个男人，然后成为一个好学生。他尊重我们的感受，所以我们都信任他，并且很乐意听从他的话。

【第13篇】自我简介，英语书面表达作文200字-初中初三作文

大家好，我叫琳达，我是一名中学生，我在一所非常漂亮的学校上学。我在七年级一班。我的家是宁明，也是一个美丽的城市，是一个边境城市，靠近越南。我喜欢交朋友。我也喜欢唱歌，但是旅游是我最喜欢的，去过中国很多有趣的地方，如北京，桂林，杭州等。但是我没有去过其他国家。感到非常抱歉。

在学校，我学习语文、数学、英语、历史、政治等。经常帮助老师批改学生的论文。老师认为我是一个好帮手。我愿意帮助别人，同学们都喜欢我。

在家里，我经常帮妈妈做家务，给妈妈很多负担，妈妈经常夸我勤劳孝顺。我妈妈是一名经理，她对她的员工非常严格，妈妈是一个善良的人，她告诉我要有爱心。

【第14篇】关于实验的英语作文作文800字-初中初三作文

一天我看见一本书里写着很有意思的事情：在特定的情况下，塑料瓶会成为他们的水，肥皂泡。我想这是非常有意思的事情^

有一天，我在书上看到这样一个有趣的事情：如果在一定条件下，塑料瓶会被他们的'水，吹泡泡。我认为这是一个非常有趣的实验，他们打算做自己的时间，找出为什么瓶子会'喝'吹泡泡。

按照书上的提示，我较好地准备了以下材料：几根柔性吸管、一个浅盘、一杯自来水、一杯热水、一杯冰水、胶带、橡胶水泥、墨水、一个大塑料瓶。一切准备就绪后，我开始做实验。

第一步，我用橡胶水泥密封瓶子，然后插入吸管。

第二步，我用另一根稻草把胶带与第一根稻草连接起来，这样它就可以轻敲杯子了。

第三步是寻找实验情境，我把墨水放回水中染成蓝色。

第四步，我把瓶子放进一个大盘子里，然后弯曲吸管，插入水杯喝水。

只有四个以上的前期准备步骤，下一步的实验情况才能出现。首先，我小心翼翼地用热水瓶倒在塑料墙上，没有开始一个动作，所以我继续上浇水瓶一边看着玻璃移动，很快，实际上开始从吸管中冒泡了！瓶子上的下一个，喝。我已经把冰箱里的一部分冰从冰水里倒了出来瓶壁去，似乎开始一个失败。我继续耐心地重复着这个动作，就像他盯着一根稻草一样。努力是有回报的，啊，真蓝墨水从吸管里滴出来，瓶子，再喝！我的实验成功了！

包括在这个实验中是一个科学原因热胀冷缩具有物体的特征。当热浇到塑料瓶的外壁时，瓶子里的空气热膨胀，流向玻璃，这增加了压力，把一杯水压在吸管上，使气泡出来；而当冰墙外的水进入瓶子时，瓶子里的空气被冷却，里面的压力变小，水就会流入瓶子。

我也知道很多关于生活的事情热胀冷缩这种情况，真的很搞笑，爱动脑子的同学们，让我们一起探索吧！

【第15篇】学英语作文1200字-初中初三作文

我的英语成绩一直很差。现在是初三，成绩拿不到。人家说初三该知道怎么做了，我却一点头绪都没有。

“我回来了！开门！”我敲了敲门。

“回来了？赶紧洗手，读英语。”母亲一边开门一边说。我叫了一声，走了进去。

我慢慢走到阳台上，偷偷拿出历史书，不停地翻看。这时，妈妈已经不知不觉地走在了我的身后。“你叫你读英语干什么？”我吓了一跳。连忙连声对诺诺答道，心里有一百个不想。

我打开复读机，跟着放出来的外语一起唱。妈妈也想炒一炒，说：“念大声点。”然后离开了。她走后不久，我就烦了。终于让我想到了一个好办法。

我把复读机的音量调到最大，自己拿出了历史书。过了一段时间，我听到妈妈哭了，“为什么没有声音？”我想：不看书，当然没声音。但你当然不能说出来，否则你会受到惩罚。“让你马上听到。”我设法做到了，但很快我又忍不住去看历史了。

看着看着，突然觉得不对劲。————我妈为什么不做饭了？心里暗暗叫苦，然后回头一看——，我身后站着一个人，那是我妈。“嗯，这叫读英语。其实就是看历史书。拿来！”妈妈气坏了，我只好悻悻地站起来，把历史书给妈妈。妈妈抢走——就走了！

我无奈地耸耸肩，跟着昏昏欲睡的英语一起读。不久，父亲回来了。我妈居然跟他抱怨，她只知道看历史书，不爱看英语。不，实际上，我没那么讨厌英语。毕竟是主菜。最近因为英语小考只考了59分，妈妈让我在家休息时间看英语，我很生气。无论如何，我都不会把所有的时间都花在这上面。

当我父亲过来时，我立即停止了想象，跟着磁带一起读。“停止录像。”爸爸说。于是我停了下来。“你知道英语有多重要吗？”爸爸问：“不知道。”“学英语不只是要求你多学，给你增加更多负担。”“那么，还有什么？”“好吧，你这么热爱历史，先回答我一个问题，告诉我清朝为什么衰落？”爸爸问：“是因为他们国内不改革，不对外开放，不学习别国的宝贵经验，只把自己叫做‘天堂’。”我很自信。“是的，清朝不太善于向西方国家学习。但是，为什么中国现在强大了？”“因为我善于自主创新，善于借鉴别人的经验。”“是的，这些你都知道，那你为什么不学英语呢？你不想成为对社会有用的人吗？我怎么可能不懂一门外语？”爸爸兴致勃勃地说，我点点头，“学好英语的同时别忘了其他科目。”我再次点头，打开了中继器。爸爸走了。

我的英语在月考中取得了很大的进步。当我把结果给我妈看的时候，她莫名其妙的看着我。我心里暗笑，我觉得爸爸也一样。

正如梁启超所说，苦与乐都在主观之心，不在客观之物。主观心是你对这件事的心态，心态好，就是花火海不难；如果你心态不好，哪怕触手可及，那也是一块高不可攀的石头。不能逼出来。没有好的态度，什么都做不了。

初中其他年级同类作文

有关动物的英语

关于动物的英语作文

动物需要保护。精彩的句子先看

1.动物被杀是为了它们的皮毛和运动员，为了食物，为了运动，仅仅是因为它们碍事。人们杀死动物，得到它们的皮毛，并把它们当作食物或锻炼方式，或者只是因为它们碍事。

他们试图让政府通过保护濒危动物的法律。

动物是人类在历史上一直浪费的自然资源。动物被杀是因为它们的皮毛、食物、运动，仅仅是因为它们碍事。成千上万种动物从地球上永远消失了。今天还有数百人在危险名单上。仅在美国就有大约170种被认为处于危险之中。他们还试图让政府通过法律来保护濒危动物。

3，因为鹰吃老鼠，没有鹰来减少它们的数量，老鼠和老鼠很快就繁殖了。为什么？因为老鹰吃老鼠，如果没有老鹰控制它们的数量，老鼠会迅速繁殖。

人们为什么要关心？因为我们需要动物，因为一旦它们消失了，就再也不会有动物了。动物不仅仅是美丽或有趣。它们不仅仅是食物的来源。每种动物在自然界的平衡中都有自己的位置。摧毁一种动物会产生许多问题。例如，当农民杀死大量的鹰时，农民储存的玉米和谷物被老鼠破坏了。为什么？因为鹰吃老鼠，没有鹰来减少它们的数量，老鼠繁殖很快。

幸运的是，一些人正在努力帮助拯救动物。一些组织筹集资金让人们了解这个问题。他们试图让政府通过保护濒危动物的法律。相当多的国家通过了法律。这些法律禁止杀死危险名单上的任何动物或植物。慢慢地，一些濒危动物的数量在增加。

中文：

动物需要保护

动物是自然资源，历史上一直被人类浪费。人们杀死动物，得到它们的皮毛，把它们用作食物或锻炼，或者仅仅因为它们碍事。成千上万的动物永远从这个地球上消失了。现在，数百种其他动物被列入濒危动物名单。仅在豆荚国家就有大约170种被认为处于危险之中。

人为什么要担心？因为我们需要动物，因为一旦它们消失了，就再也不会出现了。动物不仅美丽或有趣。它们不仅是人类食物的来源。每种动物都有其维持自然平衡的作用。摧毁一只动物会导致许多问题。比如农民大量捕杀老鹰，他们的粮食和粮库就会被老鼠和田鼠破坏。为什么？因为老鹰吃老鼠，如果没有老鹰控制它们的数量，老鼠会迅速繁殖。

幸运的是，一些人正在努力帮助拯救这些动物。有些组织筹钱让人明白这个问题。他们还试图让政府通过法律来保护濒危动物。许多国家都通过了法律。这些法律禁止杀死濒危名单上的动植物。一些濒危动物的数量正在缓慢上升。

（初二，1100字）

英语老师和初一2班的学生（三）

自从小樱之桃成为英语课代表后，所有人都羡慕她，包括“伦”，认为伦认为他的英语成绩比小樱之桃好得多。

然而，樱之桃当英语课代表时并不开心，因为她不想当英语课代表！那天晚上放学后，她对茹(她最好的朋友)和齐(她最好的朋友)说：“我真的不想当英语课代表！我要辞职！”她一开口，她的两个朋友马上说：“不行！绝不辞职！”茹说：“老师也相信你，让你当英语课代表！”戚连连点头。樱之桃什么也没说就走了.

在回家的路上，樱之桃想：现在我是英语课代表。从明天起，我将和林一起做英语作业，并且每天早上听写英语单词.而且作为英语课代表，每次考试都要考95分以上，最低不能低于90分。

结果，小樱之桃变得很忙。每天回家完成作业后，她开始读英语，听磁带，背单词，背课文，做练习。每当遇到做不到的问题，等到第二天老师来问老师。

渐渐地，小樱之桃学到的知识越来越多，问老师的越来越少。

时间过得真快！马上就要月考了。参加英语考试时，小樱之桃有一个计划，试卷不到十五分钟就完成了。我的同桌小君(最小的男孩)惊讶地说：“樱，你为什么不写呢？写完了吗？”樱之桃点点头！看到帅同学“啊”了一声，问题开始加速变化。

第二天，当老师开始看成绩时，学生们都很紧张，但是小樱之桃一点也不紧张，因为她相信她能在考试中取得好成绩！

“最高分，亚伦，满分，80”

“林，78”

金，78岁

……

看了成绩单，从来没听老师看过小樱之桃的分数。这是，同桌的小君开口了：“小樱之桃，你怎么没分？”樱之桃刚想举手问老师怎么回事，老师就开口了：“同学们，有一个同学这次月考进步很大，以76分排班里第四。她是——樱之桃！”

老师的话音刚落，就传来了“啪！爸！哎！”那声音，原来是学生们在为她鼓掌，小樱之桃高兴得说不出话来！

这时，同桌“君”有点不服气。她想超越小樱之桃，但这次她又失败了。所以他下定决心要超越小樱之桃.

(未完成)(不要更改格式)

（初一，100字）

关于奥运的英语

这简单的十个字，给了中国人民无限的力量，尤其对我而言，更是一种强烈的精神鼓励，这是2008北京奥运会的口号。

中国人民对2008年奥运会总带着一种期待。记得在申办奥运会的最初过程中，中国奥委会也很难获得2008年奥运会的举办权。这一次2008年奥运会对中国来说是一次公平的展示，也是一次向国际社会展现中国魅力的公平展示。

奥运会会徽"中国印刷北京，舞动的北京"中国特色。北京的特点和奥林匹克运动的化学元素相结合。红色，在中国一直是代表吉祥喜庆的颜色。会徽采用红色，代表了中国人民向国际社会美好祝愿的愿望。"中国北京，欢迎世界各地的朋友"采用了中国毛笔汉字简体中文风格，设计非凡。毫无保留地展现中国在海外传播名声的书法魅力。

中国是一个和谐的大家庭，我们生活在这样一个快乐的环境中，每个人都是一个快乐的孩子。奥运会的吉祥物"福娃"也正好代表了我们这是一个快乐的、天真的孩子。

福娃是由"欢欢"五个充满中国民族特色的娃娃构成的"贝壳"的"妮妮",福娃名字的谐音加正是"北京欢迎你"。这再次表达了中国人民对世界人民的友好。福娃的颜色也恰到好处地配合了奥运五环中的五黄蓝绿色红橙色，表达了奥运对北京奥运精神的完美诠释。

2008年北京奥运会，一个中国人的梦想，承载着世界的掌声和中华民族的泪水。作为中华民族的一员，我将用最真诚的声音，大声说

祝福你，属于中国，属于北京，属于我们的2008!

（初一，700字）