留在初三作文

【第1篇】时间的停留作文800字-初中初三作文

晚春的空气有些沉闷潮湿。晚春的校园里弥漫着夏日的气息、呼唤和热情。春天的眷恋越来越凝重，最后变成了窗外的雨滴。

透过雨滴的声音，我隐约听到有人在厕所屋檐下说话。有学生逃课吗？我悄悄地来了，是一个不容易被发现的角落：一边是墙，一边是厕所，另一边还是墙，就像一个死胡同。透过雨线，我看到了五六个学生。是吗？因为成绩不好，不提前考试就要考上职高的学生！

抬头瞥了我一眼，蜷缩在屋檐下的男生开始陷入沉默，一脸尴尬，不好走，不好走，我们僵持着.

我没有生气，也没有骂。我只是苦笑了一下，说：“你怎么这么笨？这么不思进取！我跑到这里来闻恶臭！”

看到我真的没有骂的意思，我没有出言严厉，微微一笑。小斌终于脸红了，敢小声说：“我们在家无聊，来学校看看，我们怕老师不敢呆在教学楼里，只好呆在这个没人能看见的地方。校长，我们没有影响别人！”看着他们耷拉着脑袋，我的心在往下沉，唉！一个个，很像法国作家都德写的《最后一课》的主人公？因为种种原因和他们的懒惰，他们没有把书读好，但是当他们真正意识到要和同学、老师、教室、校园告别的时候，一切都让他们如此依恋！愿上课的铃声不再响起，学校的铃声不再响起，愿时间永远停留在这一刻！

“当然，除了影响我的厕所，你真的没影响到别的！”我开玩笑说。

见我如此轻松，几个孩子“噗嗤”一声笑了出来。

“就这样吧！还在下雨。然后我上课。不管你是不是学生，如果你愿意，你可以来我的班。能听懂就听。如果你实在看不懂，就在下面练你的字……”

“真的？”几个孩子开心地笑了。

下课音乐响起的时候，他们已经在楼道口等着了，踩着钢琴曲优美的旋律，围着我一起去上课.

晚春的雨越下越大，啪嗒，啪嗒，仿佛在向天空诉说着夏前对大地的无限眷恋…

【第2篇】留下没有痕迹的存在作文500字-初中初三作文

我喜欢走在海边湿漉漉的沙滩上，然后看着身后留下的脚印开心的笑。散落在身上的阳光，折射出那一刻永恒的快乐，因为这里留下了存在的痕迹。

我喜欢涂鸦，把感情集中在那支铅笔上，然后看着充满犹豫的白纸，写下自己的感受，留下痕迹。突然发现，即使是铅笔单一的色相，也能诠释一种美。

不喜欢看烟花，总觉得那是一种折磨，美丽的火光绽放的那一刻伴随着沉重的失落，不留一丝转瞬即逝的辉煌，只留下鼻息间令人窒息的激烈，甚至这种会被风吹走，直到消失。

上了三年中学，听到了自己的生活和孤独的声音。我不是害怕面对未来，而是害怕回忆过去，因为我不知道自己留下了什么，不知道自己的存在是否留下了验证自己价值的痕迹。突然发现找不到了，不是因为忘记了过去，而是因为忘记了过去的存在。

我以为我可以留下一段友谊，但是直到我遇到小学同学看到他路过，看到他叼着烟站在我面前，我才意识到这些友谊我都没有留下。突然，我很担心现在的友谊，会不会在多年后就此烟消云散。

我以为我可以保持天真和快乐。怀念童年的时候，哭的时候很开心。天真的笑声没有掺杂一丝虚假，但现在我爱哭。我觉得哭是一种解脱。哭过之后，总觉得轻松，但不开心。

【第3篇】令人留恋的金秋作文700字-初中初三作文

蛹破的蝴蝶，用白色的翅膀飞向天空。当一片落叶落在它的手掌上时，人们发现夏天已经过去，秋天正在到来.

离开人群，独自站在山脚下，静静地沐浴着秋天的阳光。

在这个春天般的城市里，秋天的味道并不浓烈，但此时，我看到了梅红色的九重葛和淡绿色的松柏，夹杂着属于秋天的黄色。随风摇曳，点缀着山景。

走在山路上，虽然一切都被人为的装饰过，却无法掩饰路边的黄草和秋风中人工湖的涟漪。

一切都陶醉在秋天的点缀中.

他单薄的长袍在萧瑟的秋风中显得如此无助。在榕树下仔细工作后，我意识到这是一个悲伤的季节，就连毛毛虫也不想出现在秋天的照片上。山径间野雏菊盛开。它们是奏出秋天进行曲的小提琴，点缀着不知名的小野花。

今天的主角是秋风。

在这个悲伤的季节，风不忘停下脚步。变化很快，这一次给我们带来了秋天的交响乐。“沙，沙——”树叶在风的指挥下开始了和谐的行进。“叫沙子，叫沙子”。风和树配合默契，所以秋画卷里背景音乐更多。但我不能否认，秋风加剧了季节里悲伤的蔓延。“三杯两盏酒，如何败他，来迟匆匆”，风化作惆怅，吹过发梢，吹过草沿。

黄叶是秋天的花束。

金色枯萎的生命优雅地送走了繁茂的夏日，在时间的间隙带来了秋天。黄金不能成为这里的主旋律，但此时此刻，它们正变成一只蝴蝶，在空中飞翔。如同放荡不羁的青春，金色的“翅膀”终于在这一刻不受束缚，落叶是它梦想的终点，也是新的起点。

秋天，送上严冬的问候。

是否是知道严冬将至，鸟儿收起了丰满的翅膀，停止了清脆的鸣叫，留下了蚊子和苍蝇，嘲讽它们不懂秋天的语言。

秋天落在你的手心，透露着秋天丰富的记忆。我站在秋天，回忆着过去的夏天，微笑着面对未来的冬天。

山东省泰安市三年级山东泰安十二中，就这样

【第4篇】留点空间作文500字-初中初三作文

我在薄纸下抚摸着弄脏的桌子。虽然已经磨砂多年，但已经失去了原有的棱角，光滑的桌面已经被我时不时的刻字弄得粗糙不堪。

她在准备高考的时候曾经是我妹妹的书桌。因为她姐姐考上了名牌大学，她妈妈迷信，就出现在我房间里。

虽然我对妈妈不迷信，但我很兴奋能有自己的书桌。我妈把她搬进了我的房间，本来已经稍微紧凑的房间因为书桌变得更加拥挤。然后她想起了那句“心宽则骄，心细则室宽”，欣然接受。

她正好在窗下，所以每当我写累了，或者读累了，网王的窗户还是小时候的一棵小树，现在已经变成了一棵瑰丽的梧桐树。看久了就能知道鱼是谁，鸟的哪个巢里是谁，鸟有时候会呆在树上。乐趣无穷，不言而喻。

我和她一起看着新芽发芽，树木繁茂，变黄枯萎。看着鸟儿迁徙生子。窗外神奇的世界有时让我觉得陌生却又熟悉，让人惊叹。

大树能抓住风，但不能抓住太阳。一群身穿蓝色衣服的工人无情地修剪着至今还容易滋生的梧桐树，树上所有的鸟巢都消失了。每天晚上，我和她总能听到梧桐树的哭泣和鸟儿的哀鸣。

坐在窗前，我像以前一样抬起头。没有梧桐树嫩绿的叶子，没有树上的小剪影，只有刺眼的阳光让我看不见窗外的一切。

阳光多，风景美就是代价。有时候，留一些空间可以让我们保持美丽；有时候，留些空间也是对世间生命的一种尊重！

【第5篇】停留作文200字-初中初三作文

保持不变

如果有一列火车在那个时刻停下来，

带着沉重的信念

没有一丝快乐地挤出时间

回头看前面

后面总是踮起脚尖，看着微弱的一端

如果那一刻有时间留下来

曾经存在的火车票

旧米黄色

岁月在风中飘荡

摘下曾经编织的大网，永不停留

如果有一个时刻夕阳西下，

细数黄昏来临的脚步声

抱着火车票藏在记忆里

轻轻地叹息

乍一看，那只是昨天埋藏的记忆

初三：何浩

【第6篇】我的世界为你留住春天作文1300字-初中初三作文

傍晚的灯光像退潮的大海一样响亮。眨眼间染遍了全城。天蓝色的窗帘被夕阳的暖风轻轻撩起，有着淡淡的微笑的眼睛，细棕色的头发沿着肩线垂在胸前，娇小纤细的身影轻轻靠在布满蓝紫色鸢尾的黑色雕花篱笆上.蓝宝石，为什么我现在只能盯着你的固定照片看.

总是一个人住，有的永远是路人。安静的午后，带着淡淡的失落，望着玻璃窗外纵横交错的人影，想起来都觉得很难过。我拿起咖啡，却不经意间在眼睛里捕捉到了一点余热。札幌？kanzi炫目某梗？惠？髁爱是？秋年糯桨？跛行？用勺乓的话说，有多糟糕，有多害怕，有多糟糕，有多糟糕，有多糟糕，有多糟糕，有多糟糕，有多糟糕，有多糟糕？附档难吗？叶楠？hellip…

清晨，白纱窗帘在风中飘动。阳光通过玻璃窗折射进房间。然而，白色的床单和白色的墙壁反射着柔和的阳光。而你，一件纯白的连衣裙，干净透明如梦幻。你说的很少。很多时候我们只是盯着对方明亮的眼睛。那一瞬间之后，我们几乎形影不离。我问你的名字，你却深思。过了很久，你轻轻挑起嘴唇：“蓝宝石”。甜美柔和的声音是这样传进来的。

无论你去哪里，你只要带着你的大提琴。你把我拉到街上。马路两边都是路灯，发出昏暗的光。没有行人，长长的路上只有两个细长的影子，你停下来，我们面前只有一张孤零零的长椅，你看着它，径直走过去坐下。当我闭上眼睛，手指扣在大提琴弦上，我的心会随着你的动作而安定下来。那一刻，仿佛经过了漫长的等待，我终于等到了人生中最美最精彩的乐章。或有力，或安静，或婉转如潺潺流水，或轻飘飘如羽翼之枝。每一个扣子，每一个拨动，都像是为你量身定做的。华丽的尾曲起起落落，最后以越来越轻的抖音结束。你睁开眼睛，平静地看着我。我不知道该说什么。我就说“什么名字？”《月华之神》

……

夜晚有些寒冷，今晚的月亮似乎有点害羞，躲在云层里不肯露面。没有星星，只有风和宁静的空气。仿佛此刻四面寂静，只有轻轻的呼吸。你先开口：“明天，我们去看海！”“如果你没有”的语气让我的心隐隐作痛。

站在海边吹着海风，你突然抱住我说：你是最珍贵的。虽然当时我不懂，但是你突如其来的拥抱让我感受到了你的体温，我感动的紧紧抱着你和你的大提琴。你看着远方的大海，说：“海鸥还在回家。”拉起我的头，头也不回的离开，甚至没有我思考的空间。你带我去了花园。这是鸢尾花盛开的季节。大片的虹膜映出明亮白皙的脸颊。你低声说：“叶子，给我照张相。”听着，我心里有点惊愕，但我还是拿起了相机.

那天晚上，你走了，拿着大提琴静静地走着。睡前你说：“人有很多角色，只爱自己。”你用温暖的手抱着我，轻轻地说晚安，关灯离开。门轻轻关上，视野呈现出深海般的黑暗。

早上醒来。女孩怔怔地抓着雪白的床单，泪水从空洞的眼瞳里直淌下来。晶莹的珠子，掉在地上。飞溅和粉碎.

过去，过去。我会记住的。也许你曾经是我的，也许你只是生命的过客。现在只把时间看得很淡，因为伤口还在愈合，摸着摸着还是疼。喝完这杯咖啡，我就离开了，把所有的爱都放在心里，牢牢的藏起来纪念；想念，温暖的心。

看看鸢尾花再次绽放.

城阳十中三年级：宋淑君

【第7篇】留在心底的风景作文600字-初中初三作文

窗外的风景一如既往的美丽，但有些风景只出现一次，留在我心里。——铭文

夏天一如既往的炎热，我就像一朵被烈日晒得干枯的花骨，无法在它绽放之前垂下。

妈妈不知道家里忙什么。看着她疲惫的样子，她的心弦被触动了。于是，我跑下去买冰淇淋缓解她的疲劳。当我回家时，我没有看到我妈妈。微风来了，窗台上的蒲公英随风摇摆，飘进了妈妈的房间。我轻轻地走进去，房间里的温暖和余香向我扑来。

她静静的坐在梳妆台前，静静的盯着镜子里的自己，静静的，蒲公英从窗口飘出来，在空中飞舞。

妈妈笑了笑，“回来！快来帮我妈。”说着他拉我过去，把剪刀放在我手里，正纳闷地问她，她指了指自己的头发。该停下来的时候，我明白。

照照镜子，才发现她真的……老了。

我把冰淇淋放在一边，没有时间照顾它。现在我关心的只是妈妈脆弱敏感的心，比冰淇淋更容易“融化”。我抿着干裂的嘴唇，紧张地拿起剪刀，在一簇簇的黑发中寻找那些耀眼的白发，这些白发必须一根一根剪掉，比如数妈妈的日子。旁边的雪糕冒着热气中的白烟，水滴不停的掉在地上。她手里拿着一本杂志看着它，但我知道她看的是掉在地上的灰色斑点。

窗外的阳台上，蒲公英随风在空中自由飞翔。这是我见过最美的风景，她也是我见过最美的人。

母亲郁郁葱葱的岁月记录在那些帖子里。他们陪她从懵懂到贤惠无悔，陪她走过艰辛，见证她的美好人生。

这是我见过的最美的风景，留在我心里的风景

【第8篇】留给明天作文900字-初中初三作文

玉兰留花期为明天，新月留团(鸾)为明天，夜留光为明天。翻开历史的篇章，他们给——古人留下了什么明天？

铁马金哥，刀光剑影，飞沙走尘，这是春秋战国。他是谁？在院子里练剑的白衣素服男子是谁？哦，是他。他是越王勾践。面对国家的毁灭，国家的破碎，他并不沮丧，也不气馁。他要东山再起，东山再起。他想把胜利留到明天！明天，明天是什么时候？他不知道。但他知道，他知道他对他的臣民负责，他知道他必须争取胜利。哦，越王勾践用行动告诉我，“留到明天”有时候是一种责任。

铁绳冷，牢房黑。他是谁？那个衣衫褴褛、形容枯槁的人是谁？哦，是他，他就是著名的历史学家司马迁！面对腐败惩罚的痛苦和内心的屈辱，他没有倒下，也没有被打败。他一直在写他的《史记》，他想把史实留到明天！明天，明天是什么时候？他不知道，也许几千年吧！但他知道，他知道他要完成父亲未完成的事业，他知道他要完成自己写书的梦想！哦，司马迁用他的精神告诉我，“留到明天”有时候是一种胸怀，一种超越一切阻力去实现自己理想的包容！

寻寻觅觅，冷冷清清，苦不堪言，到底是谁在唱歌？那个头发花白、步履蹒跚的老妇人是谁？哦，是她。她是易安！面对丈夫的去世，举国哀悼和流离失所，她没有沉沦，也没有绝望。她唱“生是英雄，死也是鬼。”她觉得“第二个地方是不是没有风雨？”她继续用文字表达自己的感受，她继续完成《金石录》！她想为明天保留希望！明天，什么时候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要坚强！哦，易安俗人用她的文字和章节告诉我，“明天出发”有时候是一种心态，一种带着希望活着的心态！

走出历史，我感慨万千！“留到明天”不是忘记过去，更不是抛弃今天！“明天出发”的本质是更加珍惜现在！勾践，司马迁，易安俗人，无一例外，都珍惜当下，加倍努力，创造业绩。只有这样，他们才能“把更好的东西留给明天”！有时候，“留到明天”也是一种珍惜今天的动力！

毛毛虫为明天留下变成蝴蝶的美丽，秋柳为明天留下绿色，我为明天留下成功…

【第9篇】曾为一朵云停留作文700字-初中初三作文

铭文——“最后一片花瓣落下时，花说：‘你知道吗？因为你在等我，我开始期待花朵永远盛开，”“春天的三月是最美好的时刻，一个小天使在上帝的庇佑下诞生了。作为天使，她应该寻找自己的云。

穿越云层，天使惊讶于世界上有如此纯净的东西。云微笑着看着她，希望她能留下来。但她婉拒了——。她想找到一片真正属于她的云。她相信会有一个。

天使累了，停在了云上。突然，她看到附近有一个异常瘦小的小云，在众多的云朵中显得那么不显眼。然而，她可以看到云仍然没有放弃自己。它努力伸展身体，向人们展示它的美丽，尽管有些人做不到。天使想了很久，终于开口了：“嗨！您好！”云笑着问：“你在跟我打招呼吗？”天使说：“是的！为什么觉得不是呢？”云脸红了，轻声说：“我以为你会像其他天使一样看不起我的薄云。”天使心被怜悯，忍不住安慰，说：“你虽然瘦，却有独特的魅力，你也是最美的！”云俏皮地笑了笑：“我也是这么告诉自己的，希望如此。”

天使知道，这朵云看起来很强大，但它的心很脆弱。它需要别人的爱，哪怕只是一句问候。从此，天使黄昏回来，云很开心。但是云逝去的那一天到来了。那天天使来的时候，云中只剩下一层淡淡的云。云问她：“我现在丑吗？”天使摇摇头说，在我心里，你永远都是那么美好。云笑了，眼泪一滴一滴的掉下来，身体被风吹走了。最后一朵云散去，云道：“你知道吗？因为你，我开始期待云是永恒的。”

地球上，人们都在开怀大笑，却没有人知道，有一个天使独自哭泣哀悼。后记——天使在另一个黎明前离开了云彩。在接下来的日子里，她再也没有为任何云停留过，因为她再也无法忘记那片“期待她永恒”的云…

【第10篇】日记留下我成长的脚印作文100字-初中初三作文

记得小学三年级的时候，老师让我们每天写日记。当时觉得写日记很无聊。老师和家长逼着我写的，都是很无聊的东西。写的时候就停了。五年级的时候，偶然看到一个可爱的带锁的笔记本，忍不住买回家。整天记着很可惜，所以有了写日记的想法。从那以后，我每天都写日记，不管我有多累或多忙。

一开始我只写了一两行。后来随着年龄的增长，日记成了我心中的小世界，让我在自己的小世界里自由飞翔。不知道为什么，心里总有一种冲动，让我想记录下青春的足迹，有时候不知不觉就写了七八页。没过多久，可爱的日记被我填满了，写日记的习惯也养成了。现在，每天不写就手痒。之后写了很多笔记本，每次写完一个都觉得很满足。

青春的每一种新感觉，每一个新发现，每一次新体验.都一一记录在我的小日记里。每当打开日记，翻看之前记录的点点滴滴，总能发现曾经的风风雨雨是那么美好。

有时候，写日记就像和知己聊天，所有的秘密都可以告诉她；有时候，写日记就像向老师学习。在不断的记录中，她增强了我的表达能力。有时候，写日记就像在自言自语。每次看到写下自己的真情实感…日记是我生活中不可或缺的。它能让我找到自己，看清自己，改变自己，让青春更美好。啊，日记是我青春的印记。

青春不会再来，但我们可以留下青春的足迹。我的方式是用手中的笔，把每一点青春都记录在日记里。现在，我还是每天写，记录着青春，感受着每天的成长。不知道你是不是和我一样？

【第11篇】留在心中的歌作文600字-初中初三作文

他突然转过头问：“你会唱歌吗？”“是的。”我回答，一个无关紧要的问题，思绪又回到了头疼的几何上。

我还记得我的同桌和《三寸天堂》恋爱过一段时间，每天上课唱个没完，但是他是个五音不全的高手，唱歌走调。我实在忍不了，就哼唱了那首《三寸天堂》，《三寸天堂》，是最流行的跨剧的主题曲，也有几分听过。学音乐的孩子对旋律的把握更好。事实证明，我比他唱得好。但在这之后，我爱上了《三寸天堂》。有的时候没事就哼哼，往往这个时候同桌也会跟着唱。“男女一起唱！”前桌打趣道。

我只是在唱歌吗？唱歌是我学习压力的宣泄。初三的生活充斥着试卷和习题，单调的生活，紧张的节拍。我在海里游泳。"三寸不烂之舌"我的理想只能靠自己去实现，我的三寸苍天必须被我的脚印和汗水覆盖。

“就此打住，不敢走下去，让悲伤无法上演。”曾经幻想过其他场景是什么样的，是会哭还是会怀念初中生活。答案是肯定的。不经意间，脑海里就会弹出画面。记得和l讨论过这个话题，每次我都很自信的说：“你一定是错了。”但是最后，我错了。我记得每次给我看作文的时候，我都会在看完之后假装呕吐。我想起每次和w吵架都是满脸通红，最后他们不欢而散。我想到很多，想到点点滴滴，但越是这样，我越是放弃。

我们的会议写下了今天的离别。我含着泪在同学里写了n个“勿忘我”。我呜咽着唱完这首歌，希望它能和我的记忆一起永远留在我的心里。

【第12篇】留念冬天作文600字-初中初三作文

我不知道这些天发生了什么。我很郁闷。莫名其妙。城市被大雪覆盖，木头被灰尘弄脏了。郁闷，还是刷新日志吧。我认为这是一个大胆的决定，只留下我自己的笔迹。大概是语文老师渲染的。自己的事情才有意义。吴老师的信不愿意被人动。毕竟留下的感情太深，留在705班的灵魂里。

天空中的雪让我想起了吴老师。她怎么样？

不知怎么的，好像是依赖薇薇安空间里的歌。打开她的空间听歌，日记就有灵感了。我爱上了这首歌，我能想到的只有它。那嘶哑的声音穿透了我的全身，不知不觉，我想到了萧蓉。他很好，尽管有时他总是演奏自己的舞蹈，看起来是好是坏。很搞笑。我总是在合唱比赛中想念他，唱得很轻松，很有激情，很澎湃。小荣完美的结局已经走到了尽头。那个声音，怎么说呢？至少比杰伦好，至少在我心里，他很棒

08年，还是怀念07，所以来了。我来得太匆忙了，没有时间去品尝五班的感觉。五班，有兴奋，有沮丧，有忧郁，有欢乐的话语。很难说。有薇薇安的鼓励，有小蓉的舞蹈，有足球场上的欢笑，有羽毛球上的英姿。虽然我打球不如洪灏好，但我打球不如子怡好。至少我参与了。临近期末，时间很紧。五班还有笑声，在打雪仗里尖叫，在考场里呻吟，我认识五班，很棒。自从我第一次看英文报纸，我就非常自豪。毕竟我是班里第一。全国各地的孩子都加了我，但其中，有一两个还是比较熟悉的，虽然人总是被护在樱桃，夏雪！都是朋友，虽然没见过面，但至少我们很投机，会说话。有时候写信也是一种很好的沟通方式。他们可爱、聪明、活泼。遇见他们只是因为缘分

完了，离开了，依然是怀念！

【第13篇】一位永远能留在人们心中的女孩作文700字-初中初三作文

一个能永远留在人们心中的女孩

——简爱

银华，高二(1)

英国著名女作家夏洛特勃朗特的小说《简爱》是一部不朽的作品，在英国文学史上有着突出的地位，在世界文学史上也是众所周知的。

夏洛特成功塑造了简爱这个敢于反抗、追求自由平等的女性。

简爱，从小父母双亡，住在姑姑家，被虐待。后来，她被送到了洛伍德孤儿院。在被称为慈善的寄宿学校里，简爱吃了很多苦，但她仁爱之心从未泯灭，这进一步磨砺了她与邪恶作斗争的意志。后来，无论是在桑菲尔德还是在圣约翰家当家庭教师，简爱都是自尊、自爱、自强的。在爱情上，她重视与罗切斯特的“友谊和坦诚”，而不是财富和显赫的家庭。简爱也拒绝了圣约翰的求婚，理由是上帝的意志，而不是发自内心的真爱。最后，简爱终于嫁给了被烧死、残废、双目失明的罗切斯特，得到了她愿意为之献身的高贵纯洁的爱情。夏洛特细腻流畅的作品中，这个长相平凡、瘦弱的女人所展现出来的善良、温柔、坚定、率真的迷人魅力，久久萦绕在人们的心头。

简爱，这样一个平凡却又不平凡的女孩。对生活的热爱，对真爱的依恋，她身上的任何东西都足以让她成为一个可以永远留在人们心中的女孩。难怪廉文学大师萨克雷说：“《简爱》让我很感动，很爱。这是我第一部可以花很多天阅读的英文小说。”

简爱，她带给人们的不仅仅是单纯的思考和联想，更是她不屈不挠、顽强的生活态度和朴实无华、坦率真诚的生活方式。祝福，祝福简爱，祝福简爱终于得到她的幸福。祝福自己，生活在这样幸福的空间。

【第14篇】楚留香作文1400字-初中初三作文

崇拜偶像，每一个没娶到女儿的母亲眼中最合意的女婿，每一个江湖英雄最心甘情愿的朋友

朋友们，每一个狂喜之地的老板都最愿意真诚地拉拢顾客，每一个穷人都最喜欢见人，每一个

一个好朋友喜欢和他一起喝酒。

当然，他是世界上所有名厨眼中的最佳食客，世界上最好的裁缝都知道怎么穿怎么玩

家，世界上所有赌场老板眼中最大的客人.

不管他是谁，冥界所有人都承认他是天地无双，没有人能取代英国

男性。甚至是关东马场的大老板，长白山的大商人，名山名村的著名黑帮的首席舵手和大将瓢

儿子，平日里，左边是红的，右边是绿的，扔几千块钱，杀人如麻，而且不变色，但是只要看到他，大家的脸

颜色会有一些变化。

——这是楚留香书中的形象。

古龙煞费苦心绞尽脑汁，将《楚留香传奇》八大系列故事中的楚留香推向了不久的将来

极端的“巅峰”。

《血海飘香》年，楚留香一出场，就勇猛无比，来自帮助丐帮的两个好朋友，——，南宫灵和妙僧。

没有花，破获了“天一神水”案。日本武士天风世郎在失恋后心灰意冷，进入华南

专门找少林师傅和丐帮帮主比拼，为的就是照顾临终孤儿。两个儿子没有花，没有南宫灵，但他们转过身来。当他们长大后，

学武后不忘为父报仇，夺取了中国武林最大帮会首领的位置，轰动一时

在离奇血腥的湖案中，楚留香深入虎穴，经过几次居心叵测，终于查明真相，发现真凶。

《大沙漠》最精彩，无边沙漠的寒冷与人性的残酷交织在一起，构成一个

一个“疯狂的世界”。第一，楚留香破获“天一神水案”后，回到海边船上，突然发现有人要上船

空荡荡的——他的心腹、宋天儿和李都不见了，只剩下一堆黄沙和一个在椅子上

黑珍珠。原来是那个沙漠来的女孩，爱上了楚留香。为了再次见到他，她毫不犹豫地抢劫了他的女伴

坚持走。谁知楚留香追赶沙漠，却连自己的影子都没看到，反而掉进了早已变态的石观音

魔法洞穴。在朋友的帮助下，楚留香经过一番艰难的机动终于战胜了石观音。

《画眉鸟》又是一个复杂的故事。石观音虽然死了，但她的力量还在中原武林中徘徊

出，从而引出另一个大魔王——水母阴姬。一个又一个悬念，造成一个又一个悬念。惊喜

外出其不意，让人陷入一个又一个粉丝欺负。在左右夹击中，楚留香多次成功将危险一一扭转

解，充分体现了他的机智、冷静和高超的武功，以及对人性的透彻理解。

《蝙蝠传奇》结束于一个山洞，但大部分情节发生在海里。伟大的沙漠一号

样，看似浩瀚的蓝色海浪，也是一个危险的环境。谁是朋友谁是敌人，每个人都有一套

在罗生门的说法中，楚留香分不清真假，但他认为恶不能赢得权利，权力不能赢得公众

理智，黑暗不会长久，世界会有光明。由此，疑惑的迷雾被驱散，光明被引入。

《新月传奇》与之前的写法相反，楚留香只是参与了过程，结果并不是他的完美

的句号。这是《楚留香传奇》中非常特别的一篇文章，因为海盗和海贼经常沿着东南海岸入侵和流动

寇氏王声称只有娶了钦差大臣的女儿——玉剑公主才可以作为停战的条件。

所以江湖中儒被分成两派来推动或者阻止这件事。楚留香也遇到了各种玉剑公主

反抗，危险，想杀了他。最后他一个个穿越过来，却杀不死史天网。相反，他是遇见制造的

公主砍下了史王的头。

【第15篇】留点阳光给自己作文1200字-初中初三作文

触摸太阳，在心中为它留一个位置。——铭文

生活中会有黑暗，生活中会有阴霾，生活中可能看不到黎明明，但只要你心中有爱，你就能保持阳光和光明。

连续几个雨天，让人觉得极其烦躁。今天终于放晴了，终于可以出去逛逛了。但是，突然，一个晴天霹雳让我又累又嫩：今天不要出门！呆在家里！我不会因为妈妈的话把自己关在家里！我砰的一声关上门，没看一眼就走了！

郁闷的我走到公园，公园的新鲜空气化解了我的抑郁情结。我在花丛中欢快地踱步，低头一看，只见那些吐露在美景中的花朵。无数的花朵散落在草丛中，使得这片平凡的草地不再平凡。我去兜了一圈，来到池塘边。突然，我感到一阵微风吹在我的脸上。不仅有草和土壤混合的味道，还有，哦，温暖的阳光的味道。

沿着池塘散步，听到一群孩子玩耍玩耍的声音，一听就乐开了花！就在我看着他们玩的开心的时候，我的目光被坐在滑梯旁边的一个女生吸引住了。我在想：其他孩子都玩得很开心，她为什么不去？想到这里，我蹑手蹑脚地走到滑梯旁边，试图吓唬她。我故意走得很轻，但她还是敏锐地捕捉到了我的脚步声：“你好！”我怔了一下，突然没了兴趣，然后弯腰看她好像在画什么，画，画，画，一些我不知道的东西。

“你好！”我出于礼貌回答了。我沉默了很久。提到脚步就想去——。“请问，今天阳光灿烂吗？”她这样问。

我被她愚蠢的问题震惊了。我愣了一下，说：“嗯，今天的阳光很好，很充足！”

“那么，你能告诉我太阳是什么样子的吗？”她睁大眼睛看着我。她！不要！我在她眼前晃了晃手，没反应。原来她是瞎子。一点怜悯涌上心头，望着天空：“太阳是温暖的，能，也能给人带来光明和幸福，但人不能留住它。”我眼中的光渐渐暗了下来。我转身看着她，她却突然伸出了手。“看，我留着呢！”我惊讶地看着她，又笑了：“是的，它们在你手里。”

“真的吗？虽然看不见，但我可以触摸它们，感受它们，把它们放在心里。”小女孩幸福地捂住脸，用手捂住胸口。“大姐，你知道吗？从小看不到，所以从来没见过蓝天绿草和美丽的小花。”这时，她突然举起了手中的画。“快看！这是一朵小花。”她自信的微笑像阳光一样照耀着我。一开始我都不知道有多美！不知道什么时候眼睛变暖了，我又嗅了嗅说：“你知道吗？只要你愿意，太阳会一直陪着你，留在你的心里，为你照亮阴霾，永远，永远……”

“真的？”她很高兴。

“嗯，真的。”我点了点头。

看着她的笑容，我也因为某种原因很开心。这也是“阳光”！

那些还在黑暗和阴霾中徘徊的人，伸出你的手，阳光会给你回应，为你照亮前方缥缈的黑暗之路，为你的内心腾出空间，让阳光在你心中沉淀，给自己留一点阳光。

三年级：刘浏

初中其他年级同类作文

我给老师留纸条

这学期我们数学的第一单元——位置与方向。我不知道老师在课堂上反复讲了多少遍，但很多学生还是一头雾水，分不清楚。有同学东、南、西、北都没做老师布置的作业，第二天也没交。有些学生每天作业都迟到，今天补昨天的作业，明天补今天的作业，老师很生气。老师罚他们抄，一个人抄了100遍，北、南、左、西、右东。

老师让我放学后留下来监督他们。(因为我是数学代表)让我让他们抄完，放好，然后回家。

放学后我让他们赶紧抄，他们拖拖拉拉，很不情愿。我大声说：“你赶紧抄，老师晚点来。”那挺有用的。只抄了几句，吴老师就从后门进来了，把我们吓了一跳。吴先生是我们以前的数学老师。他现在教四年级的数学，这是一个漫长的三四年的时期。他见我们还没回家，就大声喊：“快回去，别再写了，学校大门马上就要关了。”我得听听常昌说了些什么。可见那几个学生正咧着嘴兴奋地扭着屁股，双手呈v形，高高跳起。“是啊。”看着他们夸张的样子，他们一定在想：“今天真是好运。哈哈！”他们收拾好书，飞快地跑了。

我能想到老师给我的任务…咳！我还不如去办公室找老师告诉他。万一老师来晚了，就没人了。但是办公室里没有人。我问了其他同学，他们都说老师去开会了。这是怎么做到的？挠头想想.哦！是的，我可以在我的博客上写一个小纸条，我可以把它留给我的老师。哈哈！我拿起老师桌子上的纸和笔，写道：“老师！吴老师刚来，我们快回去吧，那些同学还没抄完，请老师谅解。”我也在下面写了我的名字。哪里放纸条比较好？我看，或者放在鼠标下面，老师就能看到了。现在我放心了。看看我的手表。快六点了，我赶紧下楼。

远远地，我看见一个熟悉的身影在学校门口，穿着一件鲜黄色的外套。“妈妈！”……

（初一，700字）

留住时间

有人有钱，有人有钱。

——可可香奈儿

有记忆的人很富有，有失败和成功的人很富有，灵魂充实的人真的很富有.

我很赞同这句话，不是因为它出自一个姓名首字母是两个“c”的人，而是因为它似乎把我的心放在了一台x光机上，让我看到了我内心对透明的单纯渴望。

它让我明白我要留住时间，因为我要留住童年，留住无忧无虑的时光，留住带给我无限欢笑和无限憧憬的时光，留住让我灵魂丰富的时光…

初春的清晨，桃花清新迷人的香味带着柔和的春风冲进鼻腔，一种清爽的感觉从身体里涌现出来。他们和朋友们一起，在春天收集桃子花瓣，打“雪仗”；夏天的清晨，我们早早起床，在凉爽的晨风中抖开果肉，乘船，去碧绿的荷塘划船，早上收集甜莲露，为长辈泡一壶茶；秋天的下午，我和朋友们穿梭在金色的麦田里，风阵阵吹来，稻子左右摇摆，我的头深深地垂了下来。看来我是带着羞愧在等待明年的重生了。我们也在田中玩。和大人一起享受丰收的喜悦；冬夜，一家人围着火炉取暖，欣赏窗外飘落的大雪，聊着大雪能否“造好一年雪”。家庭的亲密和温暖所带来的内心的温暖无处不在，笑声和温暖传遍了整个家.

现在学习越来越忙，我渴望保持童年无忧无虑、自由快乐的日子，这是只有我能拥有的财富。

它让我明白我要留住时间，因为我要留住所有失败和成功的瞬间，那些让我成长的时光…

考试不及格，学习不理想，达不到父母的期望，达不到目标，参加活动出丑.我多么想留住这些失败的瞬间，因为每一次失败，我都能发现自己一个新的缺点和弱点：考试失败太粗心；学习不贴近人的意愿，因为人不够执着；如果你没有实现你的目标，你会因为不知道自己的能力而设定不切实际的目标，或者你会半途而废.

我多么渴望留住这段时间，让自己更好的反思和总结，让自己更好的改变自己.

我成绩名列前茅，争当第一，在活动中展现自己的风格……我真的很想留住这些成功的瞬间，因为每一次成功，我都会得到一份动力，让我加倍努力，在成功的方向上取得充分的进步。

我多么渴望保持这段时间，这样我才能有好的动力，让我有更好的心情和更多的信心，这样我才能更快地获得下一次成功.

它让我明白，我要留住时间，我渴望与父母或其他亲人一起，留住温暖的瞬间。能和朋友保持愉快的时刻。遇到困难时能够保持被帮助的感动时刻.

我不能控制天气，但我可以改变我的心情。我无法预测明天，但我能把握今天。我不能事事如意，但我可以事事尽力。我不能决定生命的长度，但我可以拓展生命的宽度；过去的时间我留不住，但未来的时间我能把握。时间不会因为我而停留，也不会因为我而跑得更快。所以，虽然我想留住这段时间，但我更需要的是把握现在和未来的时间。

可可香奈儿也说过一句话：“世界上可能有很多魏茨敏斯特公爵，但只有一个香奈儿。”

是的，世界上可能还有无数的其他人，但我自己只有一个，所以在我渴望留住让我变得富有的过去的同时，我也需要用现在的时间来充实自己，让自己成为一个真正富有的人，过上独特而丰富的生活，充实自己的灵魂，成为cocochanel口中的富人！

季文欣，复旦大学第二附属中学初二

（初二，1400字）

纸鸢，停留在窗台

每天都在流逝，

离中考只有50天了。

号角响起，鼓声响起——

无烟战争开始了！

起飞，有翅膀的鹰！

理想就像一个冰冷的李子，骄傲地开放！

另一边就在前面，——

只要穿越这苦海；

山顶不远处，——

只要爬上这座书山。

战斗50天，创造辉煌！

（初一，100字）