初二我的教室作文

【第1篇】教室里的不速之客作文1200字-初中初二作文

晚上铃响之前，宣传委员在后面黑板上写下了“离考试倒计时32天”的字样，在白色荧光灯下格外醒目。今晚，我安排读地理。大家翻书，浏览提纲，看图，指着，看.摇头阅读，就像古代私立学校的学生一样。但我们读到的不是“差不多”，而是“刚果盆地是世界上最大的盆地，青藏高原是最高的高原”。教室井然有序。

“啊——救命，——萧蔷来了！”突然，教室变得鸦雀无声。安静得我只听见窗外蝉鸣的声音和教室里风扇的喘息声。每个人都屏息凝神，目光移向天花板。嘿，天花板上飞过一个棕色的生物。仔细看，它还是一只带翅膀的会飞的“萧蔷”。我吓得直发抖，胳膊上的鸡皮疙瘩都起来了。有些胆小的女生吓得尖叫起来，有些调皮的男生趁机捣乱，教室里一片狼藉。

“谁是‘萧蔷’？”一个声音怯生生地问道。

“sb！真的是出来了！“萧蔷”是一只蟑螂！”一个声音不知疲倦地回答。

“萧蔷”号拍打着翅膀，时而高时而低，就像一架滑翔机在教室里来回盘旋。所有的学生都靠在桌子上，抬头看。因为没人想让那个臭小子靠近他。这时，那个小东西好像又在玩“空中蹦极”了，一下子跳上了我上方的风扇，稳稳地落在上面。我惊讶得闭上眼睛不敢抬头。“‘添饭’，开风扇！”前桌的冲着李喊道。贾环在电扇开关前努力了很久，电扇却一点作用都没有。太可惜了，这个风扇坏了！“萧蔷”似乎想在这里定居，而且他还是迷上了。这时，一本书突然从后面飞了出来，在空中划过一道美丽的弧线，不偏不倚地从风扇旁边经过。“萧蔷”似乎受到了惊吓，从教室的窗户“呼”的一声跑了出去。

“看来刚才的虫子不是‘萧蔷’，而是——，”林辛嘀咕道。

“这不是‘萧蔷’吗？”天府饶有兴趣的问。

“嗯，好像是屎壳郎。它是怎么入侵的？”

……

我被那件小事浪费了很长时间，不管是什么。现在，我的注意力集中在下节课的地理测验上。等我复习完这本书，再去调查它是从哪里来的，现在还不算晚。

时针转得很快，颜闰分组发整理好的提纲时，同学们惊慌失措。可能是对“ufo”关注过多，导致太多内容未被审核。当时教室又安静了。我只听到“萨沙武贾西奇的笔碰纸”的声音，还有走廊里老师检查个别学生复习的声音。

“丁玲——”的铃声响了，还没等学生们挪动脚步，班主任陈老师就叫住了：“坐！培友班的同学们，先把卷子交上来，离开教室！别人坐好！”我偷偷看了一眼讲台，老师脸上写满了愤怒。我心虚地看了一眼“萧蔷”正好落在我头上的风扇。哎，是什么让老师这么生气？是刚才的气氛，还是蜣螂中“萧蔷”和“不速之客”这样的偶然入侵？不过现在回想起来，刚才的场景还是挺有意思的，给我们枯燥的学习生活增添了一点惊喜。

【第2篇】教室里的回忆作文600字-初中初二作文

静静的，我一个人坐在教室里，窗户大开着，冷风吹来，眯着眼，回忆着这个教室发生的一切…

“喂，你抓不住我，能来就来吧！”“你，你等我停下来。”“站住！看看你自己，没有女孩子，看看一个‘诗人’，一个‘潮人’，去换衣服。”嗯？这不是我最好的朋友小q和班主任吗？记得那次，我和小q没事干，在教室后面打了一场水仗。直到我们的衣服都湿了，我们玩得很开心，我们才记得我们在教室里。被老师发现后，教室里所有的水渍都被清理干净了。

我低头看了看我坐的椅子。我还记得那是上午第三节理科课，老师兴致勃勃的讲着。突然，我坐的椅子“咔嚓”一声，——的椅子打破了班里有名的调皮包，让全班同学以奇怪的动作大笑起来，脸都红到耳朵里了。老师也很无奈，我又要换椅子继续上课。下课后，班主任和我谈了这件事。我以为他会骂我，然后骂我修椅子。谁知道，我想错了，他叫我别着急，椅子不让我修，不让我赔，提醒那些调皮的包包。我激动得差点跳起来。

嘿，我为什么哭？怎么能不哭呢？在寒窗苦读六年的同学，这次考试后就分道扬镳了，不知道什么时候才能相见。

看看你的手表。是时候了。我该走了，走出教室门，用钥匙锁上。六年的友谊被锁在这个教室里。回头想想，总有些不情愿。去接待处门口，把钥匙还给门卫。这时我才发现，钥匙是一千英镑。六年是所有学术生涯中最长也是最不愿意的。

走出学校，我只剩下六年的记忆.

第二天的第二天，冰云

【第3篇】未来的教室作文200字-初中初二作文

以后教室的墙壁可以随季节变化。比如春天，墙上会出现艳丽的花朵和绿色的草原，秋天，墙上会出现黄色的树叶。

未来教室的窗户也很奇怪。就像“大空调”。它会在炎热的夏天给我们带来凉爽的冷空气，在寒冷的冬天带来温暖的热空气。

最奇特的功能是桌椅。如果你上课坐错了，椅子会晃动，提醒你好好坐着。如果你上课睡觉，桌子会警告你不要睡觉。教室里的灯也很奇怪。如果有粗心的孩子放学后忘记关灯，30分钟后灯会自动熄灭。最近怎么样？我介绍的教室好吗？

我相信在不久的将来会有这样的教室。

【第4篇】关乎社会，关乎民情——读《教室游乐场》有感作文800字-初中初二作文

吃饭是每个人都必须面对的问题。于是学校逐渐开始照顾学生吃饭，仁爱路小学无一例外的允许学生在校吃饭。这就是吃法。

王卡卡可能对苦瓜过敏。不一会儿，震惊出现了。孩子这个时候还不知道休克，自然也不知道过敏的严重程度。但是，当他们看到一直活泼好动的王卡卡一言不发，一动不动的时候，就知道他的生命有危险了。于是，班长流泪了，同学喊着，老师晕倒了，医生一眼就明白了。爷爷奶奶瞎了，虚惊一场。

学生吃饭还是个大问题，排队吃饭很麻烦，饭菜口味也很难调整。于是发明家卡卡发明了“完美美味的勺子”，用这个勺子舀出来的食物成了学生口中的天下第一美味！这个还是不行，尤其是林英利，吃了就吐。看来这个完美的勺子“得提升口感”。为了平衡营养，大家还是要吃自己不那么喜欢的食物。于是王卡卡发明了黄金吃法——《营养胶囊制造仪》。学生使用该仪器制造的营养胶囊后，出现集体食物中毒，但到了医院后，自我改善。不是食物中毒，只是他们把一顿饭压缩成胶囊吃了，然后喝水。胶囊遇水膨胀，就像一口吃一顿饭一样。能让人好受点吗？小病就像给人生放个假。虚惊一场让人更热爱生活的宁静。

爷爷耳聋成了家庭问题，奶奶为此抱怨颇多，于是王卡卡开始为爷爷发明“爷爷召唤机”和“毛巾软化皂”，在家里和邻居中引起了一场闹剧。卡卡的发明似乎有局限性。

王卡卡虽然是班里的发明王，但是日常的事情都很乱。他不会扫地，不小心拖地，把玻璃擦得更脏。即使是极度缺钱的钱爽，也愿意给他们钱。只要她站着不动，不参加班里的工作，她就没办法。她还是要考验自己的特长才能赢得大家的好感，于是又开始发明，发明了“软玻璃水”和“硬玻璃水”

“电动索道车”的发明，因为在学校挤公交刮皮，引起了市长和电力局长的关注。她来学校和她聊天。她不得不放弃电动索道车，向市长提出了学生上学的交通问题。我觉得现在的校车和这件事有关。

王卡卡是一个关心社会，关心人民感情的孩子！

【第5篇】教室里的青春作文150字-初中初二作文

窗外的阳光柔和地映在教室里老师和学生的脸上。望着讲台，风吹着散落在老师额角的一缕头发，轻轻抚摸着她的脸颊。

讲台下面，一张脸容光焕发，一双眼睛正盯着讲台上自恋的演讲者。在她传达的语言中，他们深思和体验，在不确定中一次又一次找到真正的答案。这是青春，教室里的青春。

第二天：皮秦岭

【第6篇】教室外的蝙蝠作文500字-初中初二作文

今天早上，我们班又有一个大新闻要告诉大家！

我正走在楼梯间，听到远处同学的吵闹声。我觉得很奇怪。当我到达教室门口时，这一幕让我震惊。我走近一看，原来是落在我们班教室外面的一只蝙蝠。是个奇怪的小家伙。就像新生婴儿一样。它全身是灰色的，有四只小爪子，有点尖。它闭上了眼睛，它已经。我想：应该是她妈妈把孩子落下了，也可能是因为马上就要天亮了，她不能再飞了，也不能再去找妈妈了。我们班的女生有点胆小怕事。虽然当时我也在，但我不是被蝙蝠吓到，而是被我们班的女生吓到了。我们盯着这个小东西。

后来我们班一个男同学用手把球棒放进了簸箕里，但是我们的想法好像不太好，因为我们同学扫地还需要簸箕，但是我们没有因为这个原因从五楼扔下去。我们班的生物课代表，他对动物不是很关心，故意踩在上面。语文老师不是这么说的吗？“动物是人类的好朋友。我们要和他们和睦相处，爱护他们，保护他们。”作为生物课代表，不应该有这种行为吧？然后，我们从五楼扔下去。

最后，我们班的一个同学被带回家结束了这件事。

祝小蝙蝠在这里生活愉快。

【第7篇】教室里的食人怪物作文1000字-初中初二作文

在课堂上，我放下书包，坐在座位上。就像每天一样，一大群“瘾君子”(抄作业的，老师形象地把他们比作瘾君子，借别人抄的都是毒贩)冲了上来。“你得再抄一遍，不要，老师已经因为这个找过我好几次了，总是让我背黑锅……”“你是老师的好学生，没事，你不会问你爸妈”“最多请是我们爸妈。”“也就是够哥们！”每一个字都像是枪林弹雨。没办法。我又被抢了。“不要撕！”“嘿”“哇！你吓死我了！”云龙说“又抢了”的时候，原来是丁珊珊，一个整天疯疯癫癫的假小子。“我听到一件奇怪的事！我们学校后面的树林里有妖怪！”她接着说：“听说证人出去买酒了，因为是晚上，看不清楚，就看到怪物从地上跳下树，在树上呆了一会儿。我还说他们一直对视，怪物的眼睛泛着绿光，听起来好可怕！我们去看看好吗？”“呵呵，为什么说是晚上呢？是因为晚上天黑了，看不清楚。不然越说越编，漏洞越多。我想像你这样的傻瓜会相信的！你好，是迷信，现在是科学社会！”“你.不理你！”云龙不理她，再看她一眼就去夸别人。

“铃铃贝尔……”早学完，大家蜂拥而出，也不知道为什么，仿佛是为了透透气，消磨时间。“啊……”“怎么了，叫什么！”云龙听说好像是丁姗姗打来的，就赶紧出去，看到一个超级搞笑的场面。丁姗姗看着墙上一个奇怪的绿色标记，其他班的同学都直直地看着她.“怎么了？叫什么好？”“快来看看，这是什么，太可怕了！”“哈哈，就是一些绿漆，叫什么来着，大白天玩什么吓人的游戏！”“可是谁干的，谁就没事干，把绿漆弄到墙上去！”“是啊，哪个学生这么大胆，在大众的墙上涂绿漆？”云龙上去闻了闻，一股恶臭冒了出来.“这是什么！”丁珊珊也说：“现在信了吧，说我迷信又蠢！”“这事真的得查，晚上七点，在学校前面集合！给赵志和林雪打电话！”云龙说着走回教室。

晚上六点半，云龙已经到了，看到三个人影往这边走来。“终于！”云龙在自言自语。几个人一起向小树林走去。地上的落叶发出噼啪声。“似乎很久没有人来过这里了。你听到的证人每天都来吗？”赵。“这个我不太清楚，”丁姗姗回答道。“别说话，打扰怪物不好，”林雪开玩笑说。再次环顾四周，他们来到了森林的深处，那里有很低的雾。“看，前面有个大坑，中间有棵大树！”赵志突然说道。几个人来到大坑前。坑不深。就在四个人向前走的时候，他们看到两颗绿色的珠子在稀疏的树叶之间慢慢移动。那是个怪物！一阵寒意袭来.

待续…

【第8篇】班主任进教室了作文600字-初中初二作文

这个班的班主任身高1.85米，体重190多公斤。他是个好人，天性幽默，但不知怎么被人起了个好名字“雄霸”。现在我想把他介绍进教室。

场景一

“熊出没，熊出没……”这句话一听，就引起了轰动。站在外面嬉闹的学生冲进教室，冲到座位上，等待刘老师的到来.

只听见门槛的呻吟声，发现天已经黑了，熊已经出来了。很快，我听到巴哥在河东尖叫“熊吼”:“谁在楼道里追。”几个学生胆怯地站了起来，很快他们就听到了山洪的咆哮.

场景2

我们在关着门窗的教室里认真听讲，突然前面有灯光，听到后面同学偷偷发信息：“雄霸来了，叫前面同学乖一点。”我照例传了下去，但巴哥走到我面前，瞪着我。然后他进行了巡逻。不一会儿，我听到砰的一声，我慢慢转过头去。原来有个同学上课睡觉被抓了。没想到，洗脑教育会从办公室开始。

场景3

“作家主宰，斗士主宰，0702，主宰世界”。虽然这个班的文笔不是很理想，但是吴还是不错的。我们赢得了篮球联赛的第一名。刘先生大步走上讲台。笑着对我们说：“用我们特有的掌声庆祝吧。”然后是“砰砰”的声音。“宣传不够。”于是我们带着激情又来了。“不够暖和。”所以这一次我们是手脚并用的来了，把所有的情绪都发泄出来了。

这样的场景数不胜数，每次都有不同的场景。这是我们班主任进教室的场景。

【第9篇】我们的教室(转载)作文700字-初中初二作文

每天早上，当初升的太阳洒进我们校园的时候，我们带着书包来到校园，此时我们熟练的双手装扮的教室非常漂亮！

看，教室门口挂着一个“初三7”；“班”的班牌，代表着我们全班人把爱献给社会，把孝心献给父母，把责任感献给班级的美好愿望。

教室中央，四排整齐的桌椅闪闪发光。桌椅前面有一块大黑板。大黑板就像一片土地。老师在黑板上努力学习，播下了希望的种子。在黑板的一角，同学们开辟了一个“智慧花园”，这是我们的领域。学生们轮流在上面提取百科知识题。“智慧花园”丰富了学生的知识，开阔了学生的视野。

黑板的左边是一个“发自内心的手语”，它讲述着爱的故事，记录着我们童年的幸福，编织着美好的梦想。本期《心灵文字手语》刊登了我们3月8日写给妈妈的一组信。

教室两边的墙上，有小画家创作的书画。你看，金生？画好的公鸡就要从墙上跳下来啼叫了。杨其昂的书法作品让我们赞不绝口。

教室后面有一张板报。每一期板报都是严丽华、陈凯丽等同学精心编辑，图文并茂，给同学们带来美的享受。

黑板报纸的右边是“众星云集的人才名单”。在人才名单中，有一批考棋、书画的证书，也有各种级别、各种类型的获奖证书，是学生全面发展、努力拼搏的见证。黑板报的左边是“班会”，它总是督促我们做一个勤奋自律、关心他人的好学生。黑板报上面鲜红的集体奖在看着我们微笑，似乎在夸我们是一群勇于拼搏热爱集体的好孩子。

教室还开设了“绿色家园”和“爱书角”，让我们的教室更加生机勃勃，充满春天，充满浓厚的学习氛围。

我们的教室美丽而温暖，每天都充满欢笑和笑声。它是我们学习的天堂，也是我们成长的摇篮。我喜欢我们的教室。

【第10篇】发生在教室里的事作文500字-初中初二作文

教室里发生了什么

“丁铃铃！”下课后，我们迅速回到座位上，静静地等待老师的到来。过了一会，老师还没来。这时，班长从办公室跑出来说：“老师这个班有事，就自己学习吧！”

听了这话，全班同学都炸开了锅。我很开心，说：“我给你讲个笑话。”“好。”“从前有一只懒猫，它疯狂地追赶一只老鼠。婚后，猫把老鼠照顾的很好，老鼠很快就胖了。老鼠非常感动：“亲爱的，你为什么对我这么好！”猫开心地笑了：“等你胖了就知道了。”听完之后，我们哈哈大笑起来。这时，陶徐春忙不迭地说：“我告诉你一个。两只青蛙相爱了，婚后生了一只蛤蟆。雄蛙大怒，说：“贱人，怎么回事？”青蛙妈妈哭着说：“爸爸，在我遇见你之前，我已经把脸固定好了。”“哈哈哈！“我们要笑了。“来吧，让我再说一件事。蜜蜂追蝴蝶，蝴蝶娶蜗牛。蜜蜂很困惑，问：“他哪里比我强？”蝴蝶回答说，‘人至少有自己的房子。就像你住宿舍一样。”听完之后，我们都笑得上气不接下气。这时，突然传来“呼呼呼”的声音。当我看到是王启文在睡觉时，我决定恶搞他。于是，我拿起笔，在他脸上画了一只乌龟。画完后，我饶有兴趣地欣赏着我的“杰作”，笑着向后仰。当他醒来时，他走出了教室.

这个自习班多幸福啊，希望以后的每一天都这么幸福！

【第11篇】教室里的食人怪物作文600字-初中初二作文

奇怪的星期四

13岁的初中生凌云龙，个子矮，不拘小节，性格开朗，爱冒险，想象力丰富，细心。四是最忌讳的，但与四密切相关。有时她看起来像一个天真的小女孩，但有时她是一个大男孩。总觉得个子不高很烦。其实他并不矮，但是我心里觉得，因为他每次睡觉总站在第三位。

转眼间，夏天过去了，引来深秋。凌云龙像往常一样背着书包走在去车站的路上。路边有一排排的杨树，地上的落叶堆得很高。云龙扫着一堆堆落叶像在地上找什么东西。这时，一片树叶把他的目光聚集在自己身上。与其他叶子不同的是，这片叶子上写有文字，上面写的东西也很特别，就像上面涂了什么金属一样。捡起来的时候上面写着“大雾”，很大，几乎占据了整个叶面积。你看这叶子的颜色，是纯绿色的，像祖母绿，那颜色难以形容。云龙又看了看树，没什么！不应该是恶作剧。什么意思？这意味着什么？是谁干的？他为什么要这么做？一个问号涌上他的脑海.

“要迟到了。”云龙突然想到去上学，就往车站跑。还有树叶，他把它们扔了出去，又漂回到树叶堆里。

现在去学校还不晚。他剪掉了因疯狂奔跑而竖起的头发。(其实站着比较凉快)因为他喜欢的女生在学校门口值班。整了整衣领，走进校门，瞟了一眼校门，看见她偷偷看着自己。至于她，发现云龙在看她，赶紧低下头，假装没看见他。呵呵，太虚伪了。

待续…

【第12篇】我的教室作文600字-初中初二作文

是我每天去的地方，是我们每天学习的地方，是我们同学朝夕相处的地方。这是我的教室。

我的教室很大。如果要说印象的话，我觉得教室的布置很不错。相比小学教室，现在教室最大。

教室门的颜色是灰色的，看起来很舒服，不刺眼。门框背面的两根杠分为四个部分，四颗钻石放在一起。再往前走，右手边有一块大黑板，长约五米，高约一米五。黑板的右上角有一个圆形挂钟。颜色是白色，和大门很配。讲台的地板是木板，也是舒服的黄色。虽然是木板做的，但是很结实。左手边是普通老师给我们展示才华的平台。讲台上有五盒粉笔，是彩色和白色的。旁边是一块擦黑板的布。躺着舒服，就像大老板在享受一样。

站在站台上，我们面前有五十五张桌子和五十五张凳子。凳子和桌子都是黄色的，整整齐齐地排成八行八列，希望有一个整洁的士兵来守护我们。每张桌子大约五十厘米长，非常适合我们在上面写字。教室后面有一个大黑板，比前面的长，和前面的一样高，用来出版板报，写当天上课发生的事情。

教室里有四扇窗户，每边两扇。长期以来，用来保护窗户的不锈钢已经生锈了，但看起来仍然很坚固，所以我们在教室里很安全。

在我们头顶上，有十七盏电灯和七个电风扇。我的教室里有很多地方值得我们欣赏。比如黑板上有一面五星红旗，周围是金色的边框，看起来很漂亮。双方

我们的教室看起来很有层次感，当然还有更多要介绍的，这里就不多写了。

【第13篇】教室里的不速之客作文1200字-初中初二作文

晚上铃响之前，宣传委员在后面黑板上写下了“离考试倒计时32天”的字样，在白色荧光灯下格外醒目。今晚，我安排读地理。大家翻书，浏览提纲，看图，指着，看.摇头阅读，就像古代私立学校的学生一样。但我们读到的不是“差不多”，而是“刚果盆地是世界上最大的盆地，青藏高原是最高的高原”。教室井然有序。

“啊——救命，——萧蔷来了！”突然，教室变得鸦雀无声。安静得我只听见窗外蝉鸣的声音和教室里风扇的喘息声。每个人都屏息凝神，目光移向天花板。嘿，天花板上飞过一个棕色的生物。仔细看，它还是一只带翅膀的会飞的“萧蔷”。我吓得直发抖，胳膊上的鸡皮疙瘩都起来了。有些胆小的女生吓得尖叫起来，有些调皮的男生趁机捣乱，教室里一片狼藉。

“谁是‘萧蔷’？”一个声音怯生生地问道。

“sb！真的是出来了！“萧蔷”是一只蟑螂！”一个声音不知疲倦地回答。

“萧蔷”号拍打着翅膀，时而高时而低，就像一架滑翔机在教室里来回盘旋。所有的学生都靠在桌子上，抬头看。因为没人想让那个臭小子靠近他。这时，那个小东西好像又在玩“空中蹦极”了，一下子跳上了我上方的风扇，稳稳地落在上面。我惊讶得闭上眼睛不敢抬头。“‘添饭’，开风扇！”前桌的冲着李喊道。贾环在电扇开关前努力了很久，电扇却一点作用都没有。太可惜了，这个风扇坏了！“萧蔷”似乎想在这里定居，而且他还是迷上了。这时，一本书突然从后面飞了出来，在空中划过一道美丽的弧线，不偏不倚地从风扇旁边经过。“萧蔷”似乎受到了惊吓，从教室的窗户“呼”的一声跑了出去。

“看来刚才的虫子不是‘萧蔷’，而是——，”林辛嘀咕道。

“这不是‘萧蔷’吗？”天府饶有兴趣的问。

“嗯，好像是屎壳郎。它是怎么入侵的？”

……

我被那件小事浪费了很长时间，不管是什么。现在，我的注意力集中在下节课的地理测验上。等我复习完这本书，再去调查它是从哪里来的，现在还不算晚。

时针转得很快，颜闰分组发整理好的提纲时，同学们惊慌失措。可能是对“ufo”关注过多，导致太多内容未被审核。当时教室又安静了。我只听到“萨沙武贾西奇的笔碰纸”的声音，还有走廊里老师检查个别学生复习的声音。

“丁玲——”的铃声响了，还没等学生们挪动脚步，班主任陈老师就叫住了：“坐！培友班的同学们，先把卷子交上来，离开教室！别人坐好！”我偷偷看了一眼讲台，老师脸上写满了愤怒。我心虚地看了一眼“萧蔷”正好落在我头上的风扇。哎，是什么让老师这么生气？是刚才的气氛，还是蜣螂中“萧蔷”和“不速之客”这样的偶然入侵？不过现在回想起来，刚才的场景还是挺有意思的，给我们枯燥的学习生活增添了一点惊喜。

【第14篇】教室作文300字-初中初二作文

原来悲伤是在雨中，仰望哭泣的天空，看着这些对错的人，不知道有多少是真实的自己，躲在面具下扮演着自己的角色。不管怎样，你都可以天真地微笑。那个微笑包含了什么？友善邪恶？眼神飘忽不定，寻找着什么。熟悉又陌生的背影，只是期待，欣喜，失望，无奈。这一切都显得很傻，仿佛站在十字路口，不知何去何从，下一站是晴天还是雨天。

我的痛苦是暂时的，但我怎么能忍受他反复的痛苦发作？永无止境的冲击慢慢吞噬着纯真的心，不再傻傻的相信童话。“童话里的王子和公主都很美。无论世界如何变化，他们永远在一起。不是所有的故事都有完美的结局，但还是有很多悲剧在上演。谁告诉我童话很美，但是躺在王子怀里的公主真的很美。”当我们相遇并分开，第二次，王子和公主相遇并分开。这又是悲剧吗？

【第15篇】教室节的礼物作文700字-初中初二作文

清晨，田野里的一切都是那么新鲜，一片片金黄的稻子散发着阵阵清香。鸟儿在树上啁啾，露水亲吻行人的脚。小红哼着快乐的歌，迈着轻快的步子向学校走去。

她心里有个小秘密。今天，她起得很早，就是为了完成这个秘密任务。

她穿过一片小树林时放慢了速度。她的眼睛，紧紧地锁定在树林边缘那一片片野菊花般明亮的地方。金色的花瓣上有一层薄薄的露珠，就像淘气女孩脸上的汗水。小红弯下腰，小心翼翼地捡起来。过了好半天，她挑出了两颗最亮的野菊花。

抱着这两朵花，她匆忙赶到学校。她将把这两朵花作为礼物送给王小姐，因为今天是教师节。

王先生是个多么好的老师啊！

那天，王老师上课迟到了。学生们很奇怪，因为王老师从不迟到。过了好半天，王老师终于来了。他捂着胸口，脸色苍白。学生们知道老师的老胃病又犯了。班长站起来轻声说：“老师，去休息吧！我们自己研究过。”王老师笑着摇摇头，还在翻开书。

王老师的声音很疲惫，但同学们的声音还是那么亲切；他的手在颤抖，但他的笔迹仍然如此清晰美丽。

学生的眼睛模糊了，小红的眼睛也模糊了。这么好的老师怎么能不从心底得到尊重和爱戴呢？

那一天，小红心里有个秘密：她会在教师节送王老师一份礼物，表达对老师的爱！

一大早，办公室里一个人也没有，但是王先生的桌子上摆满了书、作业本和老花镜。小红知道，王老师一定是又一次早早地去教室看窗户是否牢固，桌椅是否干净……她小心翼翼地把花插在老师桌子上的笔筒里，面带真诚的微笑，默默地祝老师教师节快乐。我希望你像这野菊花一样健康.

初中其他年级同类作文

教室

今天教室里发生了一件非常奇怪的事情。看题目就知道了。教室很安静。

平时上课前，教室里很热闹！像街上圩日的气氛，老师在上面讲，学生在下面讲，好像在争论。没有人会让任何人，但这很可怕。1但是今天，教室里非常安静，甚至一根杆子掉在地上，你都能听到！这是为什么？我等不及原因了。

原来！今天早上同学们来学校早读，上课铃响了，但是平时来的比较早的奎良语文老师，今天为什么不早读就来上课呢？学生们立即讨论起来，教室变得活跃起来。经过一番询问，学生们意识到语文老师今天病了。有同学笑着说：“老师好烦，死有余辜！”有人说“我们今天运气好，可以自己玩……”但是从来没有人说过要见老师。讨论了半节课，突然听到楼梯口传来熟悉的脚步声，但不像平时，很慢，听起来好像没有力气。是语文老师来了，同学们立刻不说话了，假装认真看书。老师推开门，走进教室，假装没病，照常给学生上课。很明显，她的讲课很辛苦，学生们都知道老师是带着病上课的，他们为自己的一言一行感到愧疚。有的眼里噙满了泪水，却不想让老师知道，怕老师担心。有的用口头纸蒙住眼睛假装擦眼睛，但一会儿纸就湿透了。学生们被老师上课时的生病感动了。课堂很好，很安静，即使一根针掉在地上。当老师看到这一幕时，他苍白的脸上出现了笑容。

通过这门课，学生知道老师为学生努力，要努力学习回答老师。

（初一，600字）

读《飞翔的教室》有感

生命的翅膀

关于阅读——中《飞翔的教室》的思考

李俊敏，三年级五班

“呼——终于完了！”。当我合上书《飞翔的教室》，看起来像一对翅膀，我还是觉得看不完。这本书精彩的情节深深地扣住了我那颗温柔的心。“上帝！”看完这本书，“文中的joni真的很像我！”，我暗暗想。

joni，一个敏感而有思想的孩子，擅长写作，对未来往往充满美好的期望……除了他，还有马丁，绘画天才，学习领袖，马提亚斯，一个总是填不饱肚子的大男人，乌利，一个自卑懦弱的小男人，还有塞巴斯蒂安，机智敏捷。五个孩子编了一个精彩的故事。但是，由于伯克医生和不吸烟者的引导，他们的生活之翼一直在朝着明确的方向飞翔…

虽然故事里的情节是虚构的，但是仔细想想，我们的生活不就是这样吗？这篇文章里孩子们对戏剧的期待是美好的。结果他们没有得到自己想要的吗？这本书让我深深的明白了，一个人一定要有自己的理想，每个人都要乐观的面对眼前的事情，展望未来。

想想自己。在读这本书之前，虽然你很敏感，也很擅长写作，但你不能总是以乐观的态度面对眼前的事情。平时数学考不上，心里会恨恨地骂自己笨，以后肯定是社会的“劣等品”。但是，如果我想“这次没关系，下次我会更努力”，我自己的动力不是更大吗？

在这个跌宕起伏的人生里，你身边的人不就是在扮演书中的角色吗？他们的帮助就像本文中的伯克博士和不吸烟者一样。只要有一点点指导和帮助，我们就可以在生活的翅膀上插上美丽的羽毛。坦然面对生活的考验；微笑着面对生活；对眼前美好或肮脏的事物保持乐观。那么，我的朋友，欢迎加入这个充满希望的飞行教室。让我们一起扇动生命的翅膀，飞向更美好的未来。

（初三，700字）

教室

黑板是一本童话书。

我们的老师每天都给我们讲新的一页，

有趣的故事。

书桌是一艘小船。

帮助我们扬起风帆。

引领我们走向知识的另一面。

教室是我们的港湾。

读书的声音，

启航是我们的誓言。

（初一，100字）