关于初二英语上册作文

【第1篇】自我介绍英语版作文400字-初中初二作文

嗨！所有人！我叫连新燕。我住在中国山西。我今年15岁，我的生日在五月。我会说中文和一点英语。我有一个哥哥，辛屹。他很受欢迎。

我中等身材，留着长头发，戴着眼镜。我喜欢阅读和玩电脑。我在学校最喜欢的科目是英语，它很有趣。体育很无聊，所以我不喜欢。我想当老师，因为这是一份有趣的工作。我最喜欢的动物是熊猫，它们很可爱。我也喜欢猫，它们很聪明。

我也喜欢看电视。我喜欢脱口秀，但我不能看游戏节目。我喜欢肥皂剧，我不喜欢体育节目。

我家里有太多的规则。有时我受不了。除了星期天，我必须在六点钟起床。放学后我必须做作业。我不能在学校晚上看电视。我必须在十点钟前上床睡觉。周末，我必须打扫房间，帮我妈妈做晚饭。

昨天，我和我的家人去了文峰街。这里有很多人。一些人在拍照。一些人在吃晚饭。其他人在跳舞。"这是一个非常有趣的地方，人们真的很友好!"我们说。

你想要一个笔友吗？请写信告诉我你的情况。

【第2篇】关于运动的英语文章作文1300字-初中初二作文

羽毛球

1、玉子的

羽毛球作为一种娱乐活动，参与者在击球的过程中，通过不停的奔跑和身体的变化，努力将球打到对方场地。无论何时击球，击球手在赢得一击或一个球时都能使自己兴奋，并获得成功的喜悦。同时另一个球的飞行速度和严重性，高与低，近与远，无情的物质，如变化的浮动，使运动本身充满了丰富的乐趣。

2、观赏性

随着羽毛球技术日新月异，让比赛可以高看。老虎像互联网技术，像水龙跳棋蝙蝠是充满拱砸，像犀牛望月抢为了打好这场球，从战略高度进攻，喜欢时，防守时，接下来是毛毛雨，孤注一掷。所有这些都展示了李玉妹的游戏，让像尹这样的观众读了一首动人的诗，如一幅赏心悦目的画，令人心旷神怡，流连忘返。

第二，锻炼

1、增强体质

羽毛球运动可以增强整体体质。在球场前，快速移动的球场在击球后，在强有力的球场后，扣球和被动打在球上的火焰，打双打换位的所有从业者都需要更好的力量素质，速度素质，耐力素质，敏感素质，灵活性素质和快速反应能力素质。扣杀需要在过程中迫使双方拉圆，为了达到主动需要有较高的速度，在格斗时球的耐力和速度耐力（多为被动)也需要有良好的敏捷性和灵活性；快速反应和判断的需要加倍。因此，经常进行体育活动可以发展身体的柔韧性、协调性，可以提高人们对下肢和躯干的活动能力，改善呼吸和心血管系统功能，提高有氧和无氧供能能力，调节神经系统的能量，增加其抗酸能力，还具有促进健康、抗病崔芳、调节精神的作用。

2、会培训

羽毛球运动的竞技性、对抗性、力量性等诸多因素的要求使这项运动的质量将会发挥非常重要的地位。羽毛球比赛中经常会遇到这样的情况，运动员一个'杆' :气涌不上来，身体虚弱，眼睛发黑，感觉自己再也坚持不下去了。这种现象不是一方来的，在平等的情况下往往是双方会相继出现，甚至几乎同时出现（例如一个圆球很多),然后点击看谁能坚持，胜利往往是坚持再来的方式。*那么要坚持我们必须*不屈不挠的意志和对质量的坚定信念。即使不是竞赛，这项活动也需要坚强的意志，否则你将不能很好地完成练习，练习的快乐、乐趣和练习的价值将会消失。

3、培养心理

羽毛球活动包括将对方的战术意图揣摩出来以后，各个格斗家对自己所使用的战术选项的掌握情况，如情报，往往在比赛中能做出快速的思考。同时，由于竞争的紧张，竞争的激烈，使从业者的心理素质得到很好的培养，在竞争中，增强创业精神，人们的智慧、勇气和技能在竞争和对抗中得到升华。经过这种磨炼，可以暴乱，系于泰然，既增长智慧又培养心态，不仅在羽毛球赛事中轻松相遇，还能塑造良好的形象，正确面对生活、家庭、荣誉等事业

【第3篇】英语书信作文100字-初中初二作文

亲爱的朋友，

我的名字叫郭靖。我今年13岁，来自中国。我会说中文和一点英语。我没有兄弟姐妹。周末，我喜欢和我的朋友去看电影。我喜欢学校的数学。这很难，但是很棒！我最喜欢的颜色是粉色。我最喜欢的季节是夏天。你最喜欢的季节是什么？

郭靖

【第4篇】2010福州中考英语作文题目及范文作文400字-初中初二作文

为了满足人们日益增长的健身需求，我国政府于2009年将每年的8月8日定为"全民健身日"。今年的"全民健身日"即将来临，为了让这项活动更加深入人心，某英文报纸举办了一场征文比赛。现在请你以"让我们做运动"为题写一篇短文，向该报投稿。

内容提示：

1 .你认为每个人都做运动很重要吗？

2 .你喜欢什么运动？你为什么喜欢它/它们？

你经常和你的朋友和父母一起做运动吗？

4 .你多久做一次运动？

5 .做完运动后你感觉如何？

要求：

1.短文词数80左右；

2.必须包括上述提示内容，语句通顺，意思连贯，书写规范，可适当发挥；

3.短文中不得出现考生的姓名、校名及其他相关信息，否则不予评分。

中考英语作文范文

让我们做运动吧

我认为每个人都做运动是非常重要的。我喜欢运动，因为它们不仅对我的健康有好处，对我的学习也有好处。我最喜欢的运动是游泳。每当我有空的时候，我都会和我的朋友在游泳池游泳。游泳后，我通常感到快乐和放松。此外，我可以在学习上投入更多的精力。所以让我们做运动，我们会变得越来越强大。

【第5篇】随堂英语小作文作文100字-初中初二作文

在明亮的星空中，

在明亮的月光下，

在明亮的月光下，

有一线希望。

月光，

虽然没有太阳那么亮，

但它照亮了整个天空；

虽然没有光，

但它照亮了步行街。

这样的月光并不伟大，是什么呢？

啊，月光，你是我心中的希望之光。

我永远爱你。

【第6篇】初二英语作文：an exciting spor作文200字-初中初二作文

11月18日下午，我们举行了第四届东洲中学体育节的开幕式。每个班都有精彩的表演。第二天，我们举行了一次激动人心的运动会。许多玩家都在里面。其他人只是看着他们。一些人正忙着写关于它的文章。男孩和女孩1500米赛跑是最激动人心的比赛。接力赛也很精彩。每个人都为比赛欢呼。他们尽力了。当他们为自己的班级打分时，每个人都激动得跳了起来。运动会直到下午四点才结束。我们很累，但我们很开心。

【第7篇】英语老师和初一2班的学生（五）作文100字-初中初二作文

我站在山坡上，身边的蒲公英被迎面吹来的凉风轻轻撩起，在我身边飞舞。他们就像无数长着翅膀的白色精灵，带着希望、未来和美好飞向远方。

我爱蒲公英，它像一个熟睡的孩子。有一段时间，苏醒，这个像绒球一样的蒲公英，给整个山野增添了一点趣味和优雅。在风的帮助下，它们展开翅膀，轻轻地飞向空中。飞舞的蒲公英很迷人，让我觉得自己置身于一个飞翔的世界，一座梦幻般的宫殿。我做过多少次这样的梦：我是一朵小蒲公英。有一天我长大了，风轻轻把我托起。我踮起脚尖，轻轻地飞向天空。我喜欢微风轻抚，享受飞行的乐趣.

我爱蒲公英，它敏捷、轻盈、自由、无忧无虑。从爱上蒲公英的那一刻起，我就爱上了飞翔。在我的印象中，“非”是一个高贵而梦幻的词。我向往的“飞”，没有神舟求天那么壮丽。我只希望像传说中的仙女，像蒲公英一样，轻盈地飞入蓝天，触摸柔软的白云，就够了。也许，这是一个遥不可及的境界。经常幻想自己能有一双天使般的白色翅膀，飞向天空。也许这只是幻想。但是，无论如何，我就是爱飞行，爱它的柔软，爱它的意境，爱它的深度。我就是爱蒲公英，爱它对飞翔的追求，爱它对飞翔的信仰，爱它对飞翔的执着.走在回家的路上，我突然停下脚步，转身向长满蒲公英的山坡跑去。

我对着蒲公英吐了口气，精灵满天飞。它们带着梦想飞向远方……可爱的蒲公英！

也许，就像张韶涵唱的那样，我们总是有隐形的翅膀。只要我们有飞翔的野心，总有一天会学会飞翔！我自信地对着山坡大喊：“飞！蒲公英！总有一天，我会像你一样，长着小翅膀，飞向我梦寐以求的蓝天！”

【第8篇】英语老师和初一2班的学生（七）作文700字-初中初二作文

第二天一早看完书后，樱和林去拿他们的英语作业。之后，小樱之桃把她花了很长时间写的英语演讲交给了英语老师，并让英语老师检查一下。当时小樱之桃一直在想，老师不同意怎么办？

没想到，英语老师欣然同意了。别提小樱之桃有多开心了。

走在回教室的路上，樱之桃想：“太好了，老师终于可以给我看手稿了，太棒了！”思考了又思考，我弹回到教室。

她只是欣喜若狂。

下午，她来到老师办公室。老师看到她，笑着对她说：“你的稿子写得很好，但是有一点小错误。嗯，对，继续努力！”

樱之桃高兴地点点头。当她离开办公室时，她跑回了教室。当她回到座位上时，她打开手稿，开始背诵。这时，她发现有一个大大的“好！”在手稿的背面，樱之桃越来越高兴。另外，老师抄了她的英语作业。太好了，林薛彤嫉妒了，所以她就把小樱之桃的手稿给了她。可怜的小樱，我不得不为林再抄一遍英语作业，并把它交给林。

第二天过得很快，最后轮到伦和英做英语演讲了。因为其中一个是班里的第一名，另一个是英语课代表，全班都很期待他们的演讲。

英语课要来了.

“早上好！男孩女孩们，我的名字是史朝伦……

“亚伦的英语演讲开始了，学生们听得很认真！

很快，他的演讲结束了，最后轮到小樱之桃了。当她演讲时，不仅学生们认真听着，老师们也笑着看着她的演讲。这让小樱之桃非常紧张。起初她的演讲很流畅，但到了一半，她突然什么都忘了。

正在这时，英语老师说：“别紧张，放松！”

樱之桃看了看老师，又看了看学生，心想：“对，我不是英语课的代表吗？”如果我再讲不好，其他同学该怎么看我！"

想到这里，小樱之桃开始继续他的演讲。这时候，主席台上响起了一阵掌声！

【第9篇】英语自我介绍（myself)作文300字-初中初二作文

你好，我叫简，我出生于1995年，我很高兴认识这里的每一个人。我是这里的新成员，所以一定有很多我不知道的事情。如果你能帮助我，我会很高兴。我想我很快就会成为你的好同事。

人们经常说我是一个随和的女孩，所以我希望我能在这个班里交很多朋友，我认为朋友可以互相帮助，可以分享快乐和悲伤，所以如果你有朋友，你应该耐心和诚实。

对我自己来说，我喜欢上网，因为学习太难也太无聊了，所以它可以让我放松，我也喜欢听音乐，尤其是

古典音乐，我真的很喜欢，它能让我变得越来越聪明。在业余时间，我喜欢看小说。我认为阅读可以扩大我的知识面

将来，我会尽我最大的努力去做每一件事，这样我就不会讨厌所有的事情，我会为此而感谢它，它可以帮助我错误地成长。

就这些，谢谢你的关注

【第10篇】我的英语老师作文800字-初中初二作文

高一第一节英语课，一个中等身材，长发的年轻女子在门口走了进来。上下看，我20岁左右，头小于等于1.6米。这大概就是我们的英语老师吧！这个人说话了：“说实话，我脾气不好！”一句话真的杀了我们全班。第一印象：猛！

但是时间长了，我发现不是她说的，也不是我们想的那样。

她教英语，并不时使用一些“现代术语”。虽然我们经常说，但是从老师嘴里说出来难免会奇怪，距离感一下子消失，亲密度一下子提高！比如她反复想强调的，她会说：“已经强调10遍了”，这不算什么，后来演变成100遍和n遍；最后去n 1次。她对我们的第一印象完全被抹去了。

晚上学习的时候，她会给我们做作业和看书的自由。不像数学老师一进来就讲问题，语文老师拿着书就要听写。每次她都读一些连语文老师都看不懂的哲学感人的文章，有时候还会看段子。即使他们不好笑，她也会开心。

有一次，英语晚自习，下课铃响后，班级还是像炸锅一样热闹，吵着架，打着架，笑着唱着，什么都有，什么都有。我想知道为什么英语老师在来之前出现在教室门口。全班顿时鸦雀无声。一起来吧，还有班主任。班主任留下“站一夜”的圣旨后就走了。我们很遗憾我们的肠子在下面是绿色的，同时我们也深感不满。我觉得这是自找麻烦。

正想着，突然发现我的英语老师站在讲台上。过了一会，她说：“其实今天的事情我也有责任。我迟到了。但是大家真的很乱。从四个班来说，最乱的是我们班.我陪你站着，大家都不要坐，好吗？”她严肃的表情里找不到一丝虚伪，所以我们都被它感动了，我们需要的只是掌声。结果那天晚上她真的是站着看书，根本就没坐下。我们都不羞于懒惰。以她那晚的言语和行为，我们愿意站十个晚上来偿还。

在教过我的英语老师中，甚至是所有的老师中，她确实是最能拉近与学生距离的一个。打开我们的英语作业，你会发现每个人的书里每天都有一句大英语：加油！

【第11篇】有关成功的英语作文作文400字-初中初二作文

梅兰芳梅兰芳被认为是京剧史上最伟大的艺术家之一。他于1894年出生于北京。他的家庭非常贫穷。他四岁时，他父亲去世了。他得到他叔叔的支持。八岁时，他开始向吴令贤学习京剧。他学习非常努力。最后他取得了巨大的成就。梅兰芳访问了美国和其他一些国家。他和卓别林成为朋友，卓别林是最伟大、最有趣的演员。梅兰芳非常热爱他的祖国。在抗日战争期间，他拒绝为日本侵略者效力。梅兰芳这个名字在中国人中很流行。他将被永远铭记。

梅兰芳梅兰芳被认为是京剧史上一位杰出的艺术家。1894年他出生于北京的一个穷苦家庭。4岁时，他的父亲就去世了，是他叔叔抚养了他。从8岁起，他跟吴铃仙学唱京剧。他勤奋苦练，终于取得了巨大成就。梅兰芳访问过美国和其它一些国家，并与幽默大师卓别林结成了朋友。梅兰芳爱国情浓。在抗日战争时期，他曾拒绝为日本侵略者演戏。梅兰芳这个名字在中国家喻户晓。他永远活在我们心中。

【第12篇】关于秋天的英语作文：收获的季节作文600字-初中初二作文

秋天到了。天空晴朗无云。夏天的炎热已经过去了。秋风给我们带来凉爽。我立刻想到了这个版本，"秋天果实累累，谷物丰收。"事实上，我在市场的摊位上看到红色和圆形的石榴，石榴又大又黄又多汁。我为他们流口水。谷物已经收割，包括大米、小麦和玉米。

桂树散发香味。香水进入我的鼻子。红色美人蕉站在一排排高大的梧桐树后面。我在等它们的叶子变黄。然后我可以踩在地面两边的落叶上。

有时秋雨不停地落在树上、花上和地上。它能把一切都洗干净。当太阳出来的时候，水滴在黄色的叶子上闪耀。

多漂亮的画啊！秋天是收获的季节，不劳无获。我必须努力学习，这样我才能在所有的科目上都有大的收获。

秋天，已是秋天了，天空晴朗，万里无云，夏热已逝，秋风送爽。我顿时想起秋天是收获的季节。市场上已可见到红红的石榴和黄橙橙而又多汁的大梨，实在令人垂涎。此时，稻子、小麦和谷子等庄稼也已开镰收割。

桂花吐香，芬芳扑鼻；在一排排高大的梧桐树后是鲜红的美人蕉。我在等待树叶变黄，热后踩着满地的落叶。

有时，秋雨无声地落到树上、花上和地上。它洗涤一切。太阳出来时，晶莹的水珠在黄色的树叶上闪闪发亮。

一幅多么美丽的油画。秋天是收获的季节。而不劳者将一无所获。我要努力学习，以便所有的功课都获得丰收。

【第13篇】短篇英语作文：逛动物园作文100字-初中初二作文

我大约一年去一次台北动物园。动物园就像是动物的旅馆。这些动物来自世界各地。来自非洲的动物有大象、狮子、斑马、骆驼、鸵鸟、犀牛、河马、长颈鹿、鬣狗、猴子和猎豹，袋鼠来自澳大利亚。老虎来自马来西亚。企鹅来自南美。有许多本地动物，食蚁兽，响尾蛇，美丽的鸟和鱼，等等。我最喜欢那些本地动物，因为它们中的许多是我们的好邻居。

【第14篇】初中英语书面表达存在的问题及对策作文1600字-初中初二作文

书面表达是中学生学习英语应该掌握的一项基本技能。它要求学生具备扎实的基本语言技能，具备一定的审题、想象、表达和评价能力。《英语课程标准》也对学生的写作提出了一定的要求。但根据近几年的考试来看，学生的书面表达存在很多错误，与《英语课程标准》前言中“培养学生综合语言应用能力”的要求相去甚远。

第一，具体来说，学生的书面表达主要存在以下问题。

1.时态的误用

主要表现在两个方面：1)写作前，学生没有判断整个张文主要使用哪种时态，经常出现应该使用一般现在时而使用一般过去时的句子；相反，将来时的句子应该用完成时。2)时态构成表达错误。因为学生没有很好地掌握各种时态，所以他们经常混淆所学的时态，导致以下错误，如，我要骑自行车去上学。他告诉一些孩子北京有一些名胜古迹。

2.中国式英语

受汉语影响，再加上英语句子结构掌握不好，学生往往按照汉语语序翻译句子，学生在作文中经常看到这样的句子：你可以当公交车。在中国有不同的名胜古迹。秋天是旅游的最佳季节。

3.逻辑错误

在写作过程中，有些学生一拿到考题就慌慌张张地开始写作。写之前，他们对先写什么再写什么，详细写什么，略写什么都没有很好的想法。而是边构思边写，导致整篇文章逻辑不清，层次性不强。

4.单词拼错了

由于一些学生平时不注意背单词，基础知识掌握不牢，文章中经常出现拼写错误，例如，九月被写为单独的因为和因为。

5.缺乏凝聚力

虽然有些学生在词汇的书面表达上能够达到基本要求，但由于句与句之间缺乏适当的衔接要素，句与段之间缺乏必要的过渡和连贯，影响了信息的传递和表达。

6.风格不对

中学生要求掌握的文体主要包括说明文、记叙文、议论文和应用文，其中应用文包括通知、留言、信函和电子邮件等。因为有些学校忽略了各种体裁的写作特点，文章的体裁格式不正确，比如：在信末写上写信的日期；写请假不签名等。

二、针对学生书面表达中存在的问题，教师在平时教学中应采取以下措施。

(一)、夯实基础，循序渐进

1.掌握五种基本句型

首先，学生应该掌握和使用五种基本的英语句型，因为所有的英语句子都是这五种句型的延伸和延伸。

2.给表达式指定所需的时态

动词的时态变化是区分英语和汉语的一个主要特征。因此，教师应该在初中讲解各种时态，并进行强化训练，让学生彻底理解各种时态的含义和用法。

3.加强单词和短语的记忆和句型的应用

单词和短语是句子的重要组成部分，所以教师应该特别注意单词和短语等语言基础。通过完成句子、扩展连接和造句，学生应该记住他们所学的单词和短语，并扩大他们的词汇量。

4.了解各种流派，进行专项训练

教师要详细教学生各种体裁的文章，并针对每种体裁进行相应的写作练习。

(二)正确引导，规范教学

教师要引导学生认真分析整理题目提供的信息，使之更有条理，为开始写作做准备。学生还需要了解所提供的题目是短文、日记还是笔记，以便根据不同的主题和体裁写出不同格式和风格的文章。在这个阶段，教师应该充分估计学生可能出现的错误和问题，并努力将其消灭在萌芽状态。2.在这个阶段，学生们犯了两个错误：逐句从汉语翻译成英语；因受汉语干扰而写中国式英语句子；老师应该指导学生避免这两个错误。3.写后：在这个过程中，教师要指导学生全面检查全文，看是否存在以下问题：格式、拼写、标点、演绎、英语不规范、时态、语态、主谓一致、大写等用法错误或使用不当。正确的引导和规范的训练对培养学生良好的学习和写作习惯起着重要的作用。

(3)科学更正和及时评论

教师的评价对学生写作水平的提高有很大影响。教师评价要及时，需要技巧。常见问题要通过课堂讲解、分析、讨论来解决。个别问题要通过面签或学生互评的方式解决。在批改的过程中，教师要避免把答案告诉学生，要用简单的符号或标记让学生自己批改，然后再给老师看。学生会对用大脑和手纠正错误印象更深，从而更快地提高写作能力。

【第15篇】一只狗的感人故事（英语作文）作文100字-初中初二作文

没有人知道她病了。她的宠物狗对着那个女人吠叫，但是她没有醒来。宠物狗担心这个女人。

宠物狗用爪子打开了门。它跑到外面，抓住了大楼走廊上的一个年轻人。宠物狗把他拉到了那个女人的房子里。这个年轻人知道发生了什么。然后他把那个女人带到医院。那个女人得救了。

备注：这篇作文有些字母没有连在一起，我已尽力了！

初中其他年级同类作文

英语日记

前言

按照古人的说法，有能力的人就有“回梦”的神力。我称之为“孟慧”，因为这个词是反过来的，味道更好。

然而，一切都是不可预测的。在一次意外中，我发现我有这样的神力。顾名思义，“梦回”就是你能记住你眼中发生的一切。但是，高中毕业后，我想静下心来细细品味我的过去，尤其是高中的时光。

所以，每天晚上我都会泡一杯咖啡，坐在办公桌前，“看”着手中的笔，把这一切都写出来。

第一章初生牛犊

在那个阴暗的角落里，汪晴呆了十个月。终于看到了今天19年4月的阳光。王庆虽然运气好，但并不是生在富贵人家。相反，这个家庭很穷。

一年后，王庆的弟弟王红出生了。也可能是上天的安排。王红出生以来，王福的事业一直在向上攀升，日子一天天好起来。

时间过得真快！

汪晴已经是年轻人了。他已经过了小学，正准备飞高中。今年是初三的敏感期。

父亲、母亲和老师总是念：“这是人生的转折点之一，我们应该努力学习”。

王庆想：“真不知道我们在你们大人眼里转了多少次了，就这样下去就要死了。”。

但此时，汪晴动了心.

第二章爱的种子

早在二年级的时候，因为班主任调整了班级座位，汪晴坐在一个活泼的小女孩后面。她是林挺。埃塔不高，但不矮。161cm的高度刚刚好。穿高跟鞋找男朋友不难。苗条的黑发加上那个框架和苗条的身材是一个很好的候选人。王青自从坐在她后面就经常和她打架。因为两个人都属于活泼开朗的阳光型，可以玩得开心。

渐渐地，汪晴发现自己爱上了林挺，并很快在班上传播流言蜚语。为了避免流言蜚语，林挺愿意把王庆和他的弟弟妹妹撮合在一起。可是汪晴心中燃烧的火焰怎么熄灭呢？一天晚上，在朋友黎志涛的鼓动下，王晴给林挺打了一个电话。

汪晴：“林挺在家吗？”

林挺：“我是，你是？”

汪晴：“我是汪晴，我想和你说点事。”

林挺：“是的。”

“我喜欢你。”

“我们还在学习，这个以后再说吧。”

“我知道，我只是告诉你，我希望我今天说的话明天不会让我们俩难堪。”

“嗯，我知道。先这样吧。我在吃。”

“嗯，886。”

"88。"

捂着电话的汪晴心里忐忑不安，总担心明天不跟自己说话。他度过了一个艰难的夜晚。

夜已消逝，黎明即将来临。汪晴带着一颗无法停止跳动的心来到学校。不过后来雷婷也到了。幸运的是，林挺还在和汪晴说笑。汪晴此刻心里很高兴。早操结束后，汪晴买了两瓶脉博去上课，带了一瓶去林挺。但奇怪的是，林挺一上午都没喝。中午，雷婷回家了，而王青则不习惯回去。他打了个电话。

汪晴：“你在吃吗？”

林挺：“嗯，我在吃东西。”

“你早上为什么不喝水？”

“不拉，下午喝。”

“哦，那我就不打扰你了。去吃吧，886。”

“嗯，八。”

下午，雷婷终于喝了，但只喝了一小口。这让汪晴很困惑。放学后，王从的同桌尹那里得知，不喜欢喝“橙味”。这让汪晴哭笑不得。她买了一瓶橘子和一瓶酸橙，但她拿了她不喜欢的。我真的不知道该说什么.

但是汪晴的心永远是甜的。

（初一，100字）

英语日记

几年来，加拿大环保主义者保罗沃森和他的船员每年冬天都忙于寻找和阻止日本船只以研究为名捕杀鲸鱼。

沃森是一艘名为史蒂夫欧文的船的船长。他和他的船员们非常努力地拯救濒临灭绝的海洋生物。

在1986年官方发布停止商业捕鲸的命令之前，许多种类的大型鲸鱼数量急剧减少。

（初三，150字）

初一英语

我在七月22日去了重庆。这是一座依山而建的城市。

所以人们称它为山城。在重庆，我去了红石中心，去参观犯人过去住过的地方。这是一次可怕的旅行。监狱附近有很多狗和持枪的士兵。大多数监狱都很好，他们不想告诉坏人其他人在哪里。他们住在非常小的房子里。没有好的食物吃，没有好的水喝。他们每天只有20分钟的时间呆在外面，但他们仍然什么也没说。

我认为他们是那个世纪的英雄。我会追随他们的精神。

（初三，250字）