初二作文勇气

关注：43 发布时间：2021-04-24 08:42:15

【第1篇】勇气作文500字-初中初二作文

“什么是勇气？”有人会问。“勇气是一种看不见摸不着的东西。”会有人回答的。隐形？不能碰？我不禁在想，因为勇气总是在我迷茫的时候帮我找到成功的光芒。

毛毛虫变成蝴蝶需要勇气。虽然毛毛虫经过这种转变后会发生很大的变化，从一只呜咽的昆虫变成一只美丽的蝴蝶，但是你知道在通往新的生命梦想的路上有多危险吗？它必须抵御自然灾害，在没有任何自我保护能力的情况下，抑制天敌的攻击。人类每一件看似简单的事情，对于一只毛毛虫来说，都需要极大的勇气。只有战胜自己，不怕昆虫，才能展开美丽的翅膀，与花朵共舞。

谈勇气自然让我想起了一个人。他是——董存瑞。是多么大的勇气激励他去做那件事。当炸弹举在头顶时，董存瑞的表情安详而快乐。因为他知道，即使他的生命是宝贵的，与祖国的和平相比也会变得渺小。这种对祖国和革命的忠诚源于一种勇气和无畏精神。他在祖国的利益和尊严面前毅然放弃了自己的生命。

我们的生活也需要勇气。当我们遇到难题时，我们应该有勇气去解决它。遇到困难时，你应该表现出克服困难的勇气。遇到挫折的时候，要拿出勇气站出来。当你尝到成功的滋味时，你应该表现出更加努力的勇气。

勇气——是前进的动力！

初二作文勇气

【第2篇】成长需要勇气作文800字-初中初二作文

成长需要勇气

地震震动了中国大部分地区，影响了整个中国。伴随着地震波传来的是汶川等地的地震情况和党和政府冷静应对的消息。灾难牵动着党和国务院的心。胡***立即指示尽快抢救伤员，确保灾区人民生命安全，温总理立即赶赴灾区指导救灾工作。这一切都让人看到了党和政府全力以赴抗震救灾的坚定决心，看到了党和政府对灾区人民的深切关怀。

《让世界充满爱》那缓慢的音调又回到了我的耳边，爱的气息弥漫了中国大地。人们渴望捐款，渴望献出自己微不足道的爱。当地政府非常重视，不断给灾区人民大量物资。你想过吗？再大的灾难除以13亿，再小的爱情乘以13亿，都会变成爱的海洋！

这场无情的地震实际上给孩子们造成了损失。当时学校里无辜的孩子，尖叫着，哭着，夹杂着大楼开裂的奇怪声音，纠缠在一起。也许他们永远看不到明天的太阳，也许他们后悔了一辈子。我怀着非常沉重的心情告诉你，孩子们美丽的家变成了废墟，但是孩子们站起来了！看到废墟中救援人员找到的书包和校徽。那是新鲜的生活！瞬间就消失了！我们的心情很震撼！关注孩子就是关注祖国的未来。几百个孩子失去了亲情！啊！朋友，你有没有想过？孩子在幼小的心灵中如何承受失去亲情的痛苦？泪水浸透了他们寻找亲人的渴望？他们在叫：爸爸妈妈，你们在哪里？也许他们不知道父母已经去世了。但是在政府的照顾下，孩子们聚集在一起，帐篷学校开始了。都是幸存者。很多学校都在一起，只是以前不认识。现在在亲人的安慰下，孩子们又站起来了。加油中国！加油汶川！来吧，孩子们！解放军叔叔给他们辅导，心理专家给他们心理辅导，抚平了他们的创伤，孩子也变得坚强了！受苦的孩子！作为一名中学生，我愿意和你一起加油！

同胞们，别担心！地震可以夺走生命，但绝不能夺走我们的勇气！亲爱的逝去的亲人，安息吧！一路走来！兄弟姐妹们，坚强的活着长大是需要勇气的。我是你永远的亲人。

【第3篇】给我勇气的人作文500字-初中初二作文

在我十年的成长过程中，无数人给我带来了各种各样的东西，教书是为了老师，助人是为了朋友，影响深远的是生活和学习中的榜样。他们鼓励我，教我。每次想起他们，我都会忍不住感激，会有一阵阵的感触。其中一个让我记得更多。

她是我小学同学，事情发生在——四年级。自从妹妹转学后，我的人生有了伴侣，学习有了对手。家里人都觉得姐姐转学对自己有好处。一起学习会让生活更有趣。也是真的。我们很高兴能一起努力学习。期待着，月考来了，我自信的走进考场，带着一点骄傲。但是当考试结束，试卷发下来的时候，我被——89分惊呆了。我彻底崩溃了。我不能和我妹妹一起提高成绩。完全没有勇气面对学习，也没有信心。这时，她走过来，拍了拍我的肩膀，笑着对我说：“没关系，还有一次考不好，但一定不能失去勇气和信心。我们一起学习吧！”就这样，我鼓起勇气和她一起学习，很快我的学习又进步了。我想感谢她给了我勇气。

现在，我是一名初中生，我们相隔很远，但我还是忘不了她，因为她给了我学习和生活的勇气！

【第4篇】自信与勇气作文1000字-初中初二作文

“我相信我是我，我相信勇气，我相信伸出手可以触摸天空……”

——铭文

有个小姑娘，扎着马尾辫，圆头，两颊通红，大汗淋漓。她爬上了十多米的“塔”。她一只手紧紧地抓着套索，另一只手高高举起，看起来很骄傲，向下面的人挥舞着手臂。快看！多么胜利的将军。

照片是四年前拍的，当时我还是个懵懂的孩子。

当时我正和父母还有几个朋友去操场。

“哇！看，哪里有‘塔’！”我们朝小伙伴手指的方向看去，对面真的有一座‘塔’，引人注目。

“我们去比赛，看谁先爬上去，谁赢！”

“好！好！”

动手吧。朋友们听了都很开心。他们争先恐后的冲走了，可我从小恐高，最后一个摔倒。

小伙伴们，我已经爬了两三米了，还在原地犹豫：“怎么办？”我不想去。太高了。我摔了怎么办？会很疼。但是，你不去，就会被他们嘲笑。做什么.无论如何，我都不会是懦夫，我不会被低估！"

这炎热傲慢的一天烤着大地，连空气都是热的。我艰难而小心地爬行。脚不争气的抖，控制不住。一股无形的力量阻挡了我的前进，每一步都那么艰难。

“嘭嘭。"越来越高，心跳越来越快，上蹿下跳，仿佛背着一窝兔子，忐忑不安。

快到顶了，两个朋友撑不住了。他们停在半空中，不敢动。我看到他们的脚微微颤抖。和蜘蛛侠一样，它紧紧地贴着它，不动。

我不敢再抬头。我低头一看，突然觉得头晕。“啊，——”，脚是空的，悬在半空中，吓出一身冷汗，心都提到嗓子眼了。

僵持了一会儿，我又开始爬了。朋友一个个被工作人员压着，我却依然死死抓住套索不敢放松。我心里有一个想法：我要坚持，我要坚持，我有足够的勇气和坚定的信念，我不想被别人看不起，我要超越他们！"

我继续向上爬，每一步对我来说都是巨大的挑战。

汗水不断流淌，阳光不断照耀，但没有什么能阻挡我的前进。

最后一步，我伸出左手，给塔顶的按钮拍了一张硬邦邦的照片。

“哈哈！我赢了！我赢了！”

那一刻，我发现，信心是成功的基础，勇气是最宝贵的财富。只要相信自己，什么都做不了。

我相信在以后的生活中，我和他们在一起什么都不怕。

第二天：元十一

【第5篇】我多了一分勇气作文1000字-初中初二作文

我小的时候总是躲在大人后面拉他们的裙子。怯生生的看着这个陌生的，看似五彩缤纷的世界。但是我有点害怕，害怕和这个世界打交道。我上初中的时候，妈妈就立志要学会独立；老师创造机会，要求我培养能力；学生信任我，给我信心。今天，我站在人生的舞台上，我是我舞台上的主角。蓦然回首，发现十六岁的我，多了一点勇气！

我学会了有勇气融入团队。班会是学生发言最活跃的课堂。因为每个人都有表达自己特长的自由。登记表在黑板的右下角，离我的座位不远，但我仍然不敢在上面留下我的名字。我带着想尝试却不敢的感觉回到家，我妈一眼就看出了我的心。妈妈听了我的叙述，笑着轻轻拍了拍我的头，说：“你忘了你的特长了？电子琴九级！”第二天，我的名字出现在申请表上。带着紧张和兴奋的心情，我终于到了班会。我的程序排在最后。一开始我心里很紧张。想想，时间过得很慢。在同学们精彩的表演和老师们的笑声中，我有一种上台表演的冲动。最后，同学们都被我漂亮的钢琴陶醉了。当我弹完最后一首《春江花月夜》，他们雷鸣般的掌声，把我们的班会推向高潮。

我学会了有勇气推荐自己。我最后的成功给我带来了更大的勇气。我开始参加班级活动，管理自己。老师在为黑板报发愁的时候，我主动向老师提出美术是我的特长之一。老师也很高兴，还和我讨论了谁的字写得好，班里责任心强，导致我“招”。一个学期下来，我们也学到了很多知识。

我学会了有勇气过自己的生活。我爸妈早给了我一个时间表，不用我看。一猜，肯定是在吃饭睡觉之外的其他时间学习。于是我提出了我花时间的理由。还给了一个自己安排的作息时间表，劳逸结合：有大目标也有小目标，具体的学习时间和业余时间。我爸妈满意的在监管部门签了名。从那以后，我的学习效率提高了，我有时间和同学一起去购物和上网。

我学会了有勇气给陌生人提建议。有一次我坐快车去温州。每天都很无聊，快车上那么多人。我找到了一个地方，旁边是一位美丽的女士。真的很无聊。好像全车都受不了。一个孩子突然哭了起来，快客里的人立刻骚动起来。我旁边的女士似乎也不耐烦了。她拉起包，在那里付钱。原来是一包烟，吸了起来。“火上浇油”，这个快客好像要爆炸了。很长一段时间，快客里的烟到处都是，有几个人在咳嗽，但是没人出声。经过一番心理挣扎，我鼓起勇气摸摸她，说：“好无聊。请不要吸烟，好吗？”她一怔，点点头，掐灭了烟。许多人停止咳嗽，似乎这辆车的空气好多了.

我的包变得很重。十六岁的时候，我多了一点勇气！

【第6篇】我找回了勇气作文800字-初中初二作文

我是一个很普通的学生，长相普通，成绩一般。来往的人群中没有人会注意我。

我的座位在窗户旁边。在业余时间，我非常喜欢看窗外的风景。来来往往的车辆，寥寥无几的行人，都在匆匆消失。而在风中微微吹拂的柳树，似乎在诉说着它的经历。

我很喜欢上课。听到老师的讲话，粉笔在黑板上摩擦，一个想法产生了：当老师。

在课堂上，我喜欢耐心地听学生精彩的回答老师的问题，但从不表达自己的想法？即使他(她)的回答让我心潮澎湃。

我喜欢画画，偶尔也会用画来画脑子。

我喜欢听音乐，我的心随着飘扬的音乐飞翔。

我喜欢跑步，热血沸腾的感觉让我忘记了一切。

我喜欢文学。豪迈的唐诗，温柔的宋词，跌宕起伏的小说，都是我的最爱。

？当然，这个只有我知道？我只希望我知道。

我自闭，一辈子只有我一个人？虽然我渴望朋友。

一切发生的太快，改变的太快。

“林子，你能不能说一句‘别出心裁’的话？”一节语文课，老师问我。

“是的。”我的声音太小了，我听不清楚自己在说什么。同学们都很安静，仿佛有无数双眼睛在盯着我。我脸都红了。

终于完成了。我慢慢抬起头看着老师，老师露出开心的笑容，很明确的对我说：“你说的很好。继续努力！”顿时，爆发出热烈的掌声。

我无法想象当时我是怎么坐下的。只是想起那堂课，我几乎感到不安。

后来老师让我一个接一个的回答问题，我尽量回答的很完美。声音也渐渐敢于放大。

我开始喜欢老师鼓励的眼神。于是，我开始尝试举手发言。我的手好像抬起来了，但是老师总会发现的。看到同学羡慕的眼神？我总能回答正确的问题。

后来发现自己失去了很久的勇气。教室成了我翱翔的天空。

我争取每一个表现自己的机会。不知不觉，成绩提高了。

我身边有很多朋友，也有更多的人认识我，理解我。

我很高兴？虽然偶尔会怀念自闭的生活。

当夜晚来临，我仰望天空。星星在远处闪烁。

我知道我会成为一名教师。

我知道，我的星星在不远处闪烁。

【第7篇】和好的勇气作文800字-初中初二作文

今天在邮箱里收到了小学同学小芳的来信，她在信里和我分享了她最近在新中学的经历。我很开心，马上给她回了信，和她分享我身边的趣事。

说到小芳，她是我小学时的好朋友之一。但是，和其他朋友不同，我和小芳的友谊属于“告诉法官”类型。

我和小学其他好朋友的友谊基本上是从头到尾的友谊。而我和小芳的友谊，似乎从一开始就掺杂着“内斗”。

那时候我刚和小芳转到一个班。我们差不多大，所以座位很近。小芳数学，我语文好，所以每次我们总分总是一个接着一个，不分上下，她很活跃，她是班里的体育委员，我是班里的中队长。虽然没有指出，但是在我们之间友谊的表象下，似乎我们一直都在相处。

因为一些事情忘记了，我和小芳各持己见，最后很光明正大的分手了。我只记得那时候因为我们吵架，班里的女生都是我和她带队，分成两组。

这个，估计小芳和我一样，也没想到会弄出这么大的动静。

当时课间忙的时候气氛变得很尴尬。我和小芳在走廊相遇，默默对视。没人说什么，但我好像感觉她之前没有针对我。

只有一天课间，我从抽屉里拿书的时候，一张精致的卡片掉了出来。

“我们和好吧！方”

娟秀的字写的很简单，但我有点感动。回头看看小芳的座位。她正在和一个女同学说话。好像没什么奇怪的。

我咬着下唇，很惭愧一直固执的小芳会先找我求和。

“小芳，你今天的辫子很漂亮！”我把卡片放进书里，红着脸走到小芳面前说。

不出所料，小芳和她旁边的女同学一下子愣住了，包括一开始给我们分成两组的同学。

“谢谢！”小芳的脸也红了。“改天我教你绑。”

“嗯！”

就这样，我和萧方之间的战争，在萧方无声的“底牌”和我的主动开口中，走向了和平。

小芳后来说，她很佩服我在这么多人面前主动和她讲和。她只敢私下用卡，但我说是她的大方给了我说话的勇气。

有时候，化妆真的只是一张“小卡片”！

【第8篇】勇气说明书作文800字-初中初二作文

名字：勇气

英文名：勇气

成分：决心、毅力和勇气

产品说明：本产品对增强自信心、提升人格和心理素质有重要作用。对于在战火纷飞、战马埋葬的战场上英勇善战的将领，对于在盛世盛世自告奋勇的人才，是不可或缺的良药。该产品通过脑神经直接销售，避免了假货市场的干预。另外，本品为纯天然产品，不添加任何反腐剂，群众放心使用。

适用人群：胆小怕事，容易临阵退缩，前怕狼后怕虎的人。男女老少都适合。

用法用量：精神控制，可根据情况增减，保证随时随地绝对在“服务区”。

储存方法：不惧邪恶，坚信正义，时刻谨记在心。

注意事项：千万不要蛮干，超过自己的能力。另外，如果用户使用这种产品的手段不当，不但得不到应有的效果，还可能产生副作用，适得其反，带来心中的悲哀。

比如一个小贼带着抢银行的梦想大量使用这个产品，于是握紧拳头在银行前说：“风萧瑟水寒，壮士必还！”然后认真走过大门。然而，在蹒跚两步后，他被两个保安扭了出来，和一群像他一样异想天开的小偷一起去了一个寒冷的监狱。然后他去了以泪洗面，感叹道：“没有文化真可怕。现在文盲不太好混。如果你能理解这些说明，你就不会落得如此悲惨的结局。”

再比如：历史课，一个同学坐在椅子上，目视桌面，右手写字，鼻梁上戴一副眼镜。镜片和瓶底一样厚。第一印象：嗯，是的，集中精神。老师正在黑板上写字。为什么他不抬头专注课本？就像沉浸在自己的世界里。第二印象：啊，努力，自学。仔细一看，我恍然大悟。第三印象：害怕，睡觉…勇敢！老师走近时，他浑然不觉。老师说：“你见过这个同学吗？”这是一种学习历史，走火入魔的模式。看他标准的学习姿势，真的是‘与时俱进’。“埋在教室里的炸弹此刻爆发了，笑声震耳欲聋，以至于把“一般的电脑病毒”从周公手里拉了回来。结果500字的说明书从天而降。

保质期：永不腐烂

背书：《勇气》梁静茹

厂家地址：天涯海角

【第9篇】勇气作文800字-初中初二作文

说起勇气，我最不能忘记的是小学三年级发生的事情。现在想想，真的是感慨万千。

小学三年级之前，我还是班里比较胆小的人。无论是上课发言还是上课开展什么活动，更不要说全校有什么比赛，我都会躲躲藏藏，迫不及待的找个洞翻进去，再也出不来。老师下了一道命令：“这个问题谁来回答？”“谁想参加比赛？”.我就像一只老鼠。看到猫——就跑了。真是个懦夫。

记得初三上学期，我们班有一个公开课。在公开课上，老师问了一个很简单的问题。突然，有一大半的学生高举双手，迫不及待地将手握在老师的鼻根上。大家都争着要，喊着“我来，我来！”但我只是双手萎顿，沉默不语。我的目光先扫视了全班，大家都举起了手。好像只有我没有举手。我不停地扭动身体，像一只藏在心里的小兔子。我捶得不知所措，但最后还是没有举手。

下课后，老师把我叫到他的办公室，用一种很强的内心对我说：“小冯，你看，今天这么多学生举着手，争着答题，你要拿出勇气，老师相信你！”

放学回家，心情沉重，一直往下掉。那天晚上，我翻来覆去了一夜，睡不着。我想了一夜，决定相信自己，鼓起勇气，举手发言…

第二天，我到了学校，不知道就去上课了。来的时候，我大步走进教室，让同学回答一个问题。大家都赶紧举手，觉得自己有钱回答问题。我紧紧握住我的手，鼓起勇气。我想举手，却又想起了什么，心里的勇气化为乌有。这双手就像巨大的石头，重得我无法动弹。老师的目光转向我，从她的眼神里，我看到了期待的力量，是那么的温暖。我更紧张不安。最后，我鼓起了所有的力量和勇气。慢慢举起从未公开出现的小手。销售老师“接下来请小枫回答”我突然站了起来。“这个问题我来问.是.这样做……”小冯回答得很好，大家鼓掌鼓励.掌声响起，我的眼睛又红又湿。

让我真正明白了勇气的意义，她会陪我克服生活中的一个又一个困难。

【第10篇】自信成就勇气作文1500字-初中初二作文

如果你今天很自信，

即使事情很糟糕，

有信心就有勇气！

——铭文

我不是特别自信，但是在风雨面前总是抬头。

“我参加过大大小小的比赛，从来没有惊慌害怕过，因为这只是笔试，不需要人临场发挥，也不需要人的充分自信。但是有一次，是第一次英语面试。那天比赛现场人山人海，到处都是在说“外语”的选手，而且都是高手。这点见识，让我透透了。原本在家里说的悠悠台词，此时就像挤牙膏。”

恐惧是人们心中无法拥有的石头。如果你害怕浇花，那么你会认为草丛里到处都是危险，到处都是蛇和蜈蚣，那么你还没来得及尝试就摔倒了；如果你在旅行时感到害怕，你会认为旅行中有很多安全隐患，比如撞车、撞车……这些“恐惧症”不都是由“害怕”和“害怕”引起的吗？

“球场外，被叫进考场的球员数量离我越来越近。看到他们自信地走进来，开心地跳出来，我心里更害怕了，夹杂着一些临阵脱逃的念头。但是，越急越背不出台词。终于给我打电话了。”

如果你敢和心中——恐惧的恶魔战斗，你就赢了50%。因为你内心的勇气被唤起了。是的，最难克服的不是别人，不是优秀，而是自己。没有恐惧，自信的站在顶端，那么你自然会很自信的面对。

“第一轮过后，我的成绩不理想，在排练的时候失去了昂首挺胸的感觉，就像泄气的气球。我没有装成一个有自信的学习大师，而是默默地坐在大考场的一边。这时候我妈嬉皮笑脸，让我陪她去外面玩。哎，反正我都这样考上了，也不在乎。”

有些可怕的事情是无法避免的。就像一杯苦涩的咖啡，如果没有糖和奶油来调味，让它变甜，那么你只能克服它的苦涩，去适应它。也许我们可以从中学到一些东西。

“我妈没带我去考场旁边的游乐区，直接去了一个小花呗。她拿出一张小纸条，我在上面抄了我最喜欢的罗斯福的名言——‘恐惧是世界上最具毁灭性的情感。我与之抗争并战胜了它。我相信任何人都可以克服他的恐惧，只要他做他害怕的事情，并一直做下去，直到他有一个成功的记录。“我妈没说什么，只是把这张带着希望和信心的纸放在我手里，然后把我带回考场，送到正式考试区。”

世界上有一盏点亮的灯，是专门为心中恐惧的人服务的。它的名字叫“自信”。如果你有这盏灯的帮助，所有的恐惧和恐怖都会立刻消失。“自信”不仅会驱散你的恐惧，还会给你很大的勇气去克服困难，挑战自我。

“第二轮考试成绩出来了，因为考前信心提高了，所以当电台报道我是本轮最高分的时候，我简直不敢相信。这一刻，我的信心倍增，更有勇气面对下一轮的竞争。我几乎带着无比的自豪走进考场。这一次，有了最后的成功，我就不害怕了，恐惧消失了一瞬间。”

当你没有完全克服恐惧，获得自信的时候，总觉得自己缺少一点成功的记录。而当你真正得到结果和意想不到的好结果的时候，那些恐惧立刻被克服，没有失望。

“最后，我用自豪的结果给了我的自信和勇气一个答案。是的，虽然第一轮我失败了，但只要我重新调整，我就能把失败变成胜利，但最重要的条件是你的自信。”

正如罗斯福所说，恐惧是世界上最具毁灭性的情绪。但一旦克服了，就会得到“自信”的帮助，获得勇气，拥有奇迹。

收市那天，我们喊着：“自信满满！自信让我勇敢！自信造就勇气！”

【第11篇】论勇气作文1000字-初中初二作文

你见过登山者吗？在湿滑的山路上，打滑并不能阻止他们往上走；你见过航海家吗？在波涛汹涌的海面上，再高的风也阻挡不了他们勇往直前。这些都是坚强勇敢的勇士，在与自然的无声搏击中展现生命的价值。

自然界的风雨能磨炼人，生活中的风雨更能磨炼人。挫折不可避免地显示出真理的存在。人类的伟大在于勇于面对挫折。

蒲松龄在孙山已经出名四次了。他怎么能用单调贫乏的语言感叹几十年呢？面对科举的挫折，他找到了另一条出路：“写人写鬼是高人一等的，把贪婪和谩骂刺进了木头里。”a 《聊斋志异》不死。

鲁迅先生曾经说过：“伟大的心灵应该表现出这样的精神。——微笑着面对悲惨的命运，以百倍的勇气应对自己的不幸。”所以，面对国家随时灭亡的危险，他弃医从文，怀着救国之心，却意外的是，尽管大喊大叫，他依然是一副悲情的景象，“隐忍地看着同龄人变成新的幽灵”，让人心寒。面对事业上的挫折，我经历了彷徨，终于鼓足勇气“用我的血荐轩辕”，哭了出来。我一定要用笔改变中华精神，拯救更多的灵魂，最终通过不懈的努力成为民族的脊梁。

贝多芬一度失聪，寂静的世界充满了绝望和悲伤。面对命运的挫折，他选择了勇敢不屈地战斗。在与厄运的抗争中，悲壮而精彩的交响乐《命运》奏响了他命运的最强音。

勇气可以减轻命运的打击，直接面对挫折，这需要“勇往直前不回头”的决心，也需要百倍的信心和顽强的毅力。

人生短短几十年，怎么可能一路顺风顺水，必然会有挫折和困难，怎么可能几千年都没有阻碍和困难？敢于直面惨淡人生的是地球上的勇士，敢于直面历史风暴的是伟大的民族脊梁。

考虑到祖国在过去一个世纪的情况，可以用“尽一切灾害”来形容。但是凭借龚宇不屈不挠的移山意志，以及精卫不屈不挠的开垦精神，许多障碍被克服了。2008年5月12日下午2点28分04秒，灾难降临，大地震动。没有人知道会是什么样的悲剧局面，但人们感受到了生命的脆弱，把中华民族推向了挫败的深渊。在这个关键的夏天，巨大的凝聚力和向心力让全国人民真诚团结，抵制了大地的震动。这样，在与自然的斗争史上，它为人类写下了沉重的一笔。

厄运和不幸的到来，并不意味着一事无成，而一无所成的原因是他缺乏勇气，在厄运面前退缩。

遇到挫折的时候，鼓起勇气去克服。这是失败的终点，也是荣耀的起点。无论是个人还是整个民族，告诉他们：“雨后彩虹，必然预示着灿烂的明天。”

朋友们，微笑面对挫折吧！战斗天空的雄鹰就是从这里展开翅膀的，生命的价值在于战斗中的展示。朋友，鼓起勇气迎接挑战吧！奔腾的黄河将从这里发源，生命的价值将在这场战斗中得到升华！

【第12篇】勇气作文1600字-初中初二作文

“红色胜！”裁判的声音在我耳边响起，接着是一片欢呼和一声叹息。我穿着防护服，举着深蓝色的防护头——。我很沮丧。看着队友一个个失败，我有一种莫名其妙的冲动想冲上去揍他，但是我不敢。我还没有这样的“勇气”。

“下面有请蓝代表五号~ ~”。我戴上了头罩，看着教练们垂头丧气，队友们黯然神伤。我肩负着全队的希望，因为我是队里唯一还能上场的人。我假装平静，走上体育场。整个体育场一片死寂。我向法官们致敬。抬头，看他，看他的眼睛，看他轻蔑的眼睛！我很生气，但我不能被他看见。他在逗我，我不能让他觉得我是逗！

裁判平静地站在我们身边，好像我们的挣扎对他来说只是一场游戏。哨声响起，我们同时爆发，“战争”瞬间爆发。我把自己、教练、队友的怒火都发泄在他身上，他被我的愤怒吓坏了。……“战争”瞬间结束。观众又沉默了。他们不敢相信自己的眼睛，我也不敢相信，他被我吓坏了，被我伤害了，痛苦给他带来了痛苦，以至于他选择了放弃。十秒钟后，观众又开始沸腾了。赛后我看到队友们互相欢呼拥抱，好像赢了比赛一样，最后我什么都没有了！他们在那里自娱自乐，把我晾在一边……尽管如此，我的勇气和信心大大增加了。

我在前八.比赛又开始了。

这次我的对手是个高个子，我得稍微抬头才能看到他的脸。当我在想怎么对付他的时候，游戏已经开始了。我们在场上对峙，谁也不想先开枪。如果我在一场漫长的战争中被打败了，那也只是一场短暂的战争。他的腿比我的长。对我来说，在一场短暂的战争中踢他一脚正合适。他只能用大腿顶我，一点用都没有。但问题是如何接近他，他已经死了.那他就得做出牺牲！我的左腿下垂，右腿跟在后面。果然，他往后一跳，躲开了我的腿。我故意在没有保护的情况下把自己的一面暴露给他。我以为只是腿，没想到他下手这么狠。他太强壮了，差点把我踢翻。但不是现在就是永远。如果我失去了它，我会得到另一条腿。我忍着痛打了他一拳。他知道没有分数，可我为什么要这么做？他被缠住了。我的目的只是为了接近他。接下来的事情就好办了。我一直保持这个距离。他无法归还他的腿。他很快得了12分。我开始兴奋了。

“蓝赢了！”大家再一次为我欢呼！

三支武装力量之间的战斗.

这次我的对手和我差不多大，但是速度很快，能赢这么多场，肯定是了不起的。我一定比他快，我需要让他破绽。

时光飞逝，还剩一分钟，现在是“10:10”，最后两点，成败在此。我向前一跃，然后立即后退。你没有时间去思考和犹豫。如果我慢下来，我的计划就会失败，比赛就会以失败告终。我用最快的速度把前腿劈开，因为我刚才的动作肯定会引起他的反击，我要在他脚落地之前打他。当他意识到的时候，已经太晚了。“蓝赢了！”久违的声音再次响起。

冠军之战！我的勇气和智慧促成了我的成功。

哦，我的上帝！对手是我最好的朋友。为什么是他？他怎么能在这里和我竞争？那我该怎么办？心脏开始收缩，缺氧。我和他互相敬礼，我满脸笑容的看着我。我应该对我最好的朋友做点什么吗？裁判的哨声响起，听起来像是火车驶向深渊的哨声……我失去了理智。他打我，我不敢还手。我一直躲着！

看着记分牌“06: 00”，手心的肉在抽搐，这样不行，不能动情。我向后一跳，向后一踢，闭上了眼睛，因为我没有勇气面对他……我什么都不知道，但我觉得我踢到了一个像球体一样柔软的泡沫。我想那是.他的护头。我坚定地站着，慢慢睁开眼睛。对，他的护头飞走了，鼻子流血了！我做了什么？就为了“06: 03”伤害我最好的朋友？我看到他的教练出来了，手里拿着毛巾，把他按住了，比赛暂停。我还站在球场上，眼睛没有失去焦点，所有的情绪都在脸上发呆，我听到队友为我欢呼，我不知道他们为什么欢呼，他们为什么欢呼？我的心在流血，不，是在喷血。30秒的停顿是什么时候变得这么长这么难的？

下半场，我没有还手。我一直在躲避，想逃离这个邪恶的牢笼！我没有勇气反抗，我想尖叫，叫出心里的恐惧，叫出心里的委屈，我为什么要遇见他？我的勇气正在消失。" 12: 03 " "红赢了！"裁判举手抓住我的手。他是冠军，我是亚军。队友为他加油，他却不高兴。当然，我比他更沮丧。我不仅输掉了比赛，还伤害了我最好的朋友。我觉得自己像个十恶不赦的罪人。游戏结束。我下了场，从后门“逃”了出去。我没有勇气面对他们。我一转身，看到他们还在雾里，不知道从东到西，从北到南。

我踏上了回家的路。路上没有灯。只有月光是冷的，沉重的气氛萦绕在我的周围。我需要找到勇气去面对这个残酷的现实…

【第13篇】第一次挑战勇气作文900字-初中初二作文

朱俊杰预科(4)班

第一次挑战勇气

一间安静的教室突然变得越来越紧张和害怕。这是怎么回事？原来今天我们艾老师带了个朋友来，说：“这个朋友有时候凶有时候好，有的会咬你。”它可能是一只老鼠，一条蛇，或者一只带刺的刺猬吗？于是我用期待的眼神看着艾老师的“朋友”。他用一块布、一个玻璃瓶和一张绿色的纸把它包起来，所以它很紧。当老师说：“碰。”这是学生们愣了一下，但还是有几个学生举起了手。

活动开始时，老师的名字是：王义桅。他慢慢地走上讲台，通过他的眼睛知道他在期待和紧张。当王义桅准备触摸时，他似乎看到了里面的东西。但他看都没看就开始把手伸进袖子里，怕被咬到。最后，他勇敢地伸手试了一会儿。根据老师的慌张，他只摸了一点点，就缩了回去。这就是学生们以为的刺猬和老鼠，却没有转身离去。摸了一次还不够，然后老师叫了另一个同学：毛余浩开始摸，但是摸了好久都没摸，最后摸了。它也摸了很久，最后只听到“哦！”1、只知道他知道什么？然后老师问他是什么。他说：“我也不知道。”观众沉默了，根据他们的表情大喊大叫，以为是仓鼠，其实不是。最后老师让宁出来的时候，他推了我一把，只表示紧张和急切，犹豫要不要碰，但是他提的更好。宁康军退缩了。一开始他试着用笔套试了又试，最后老师发现了。你康军开始摸它。当你触摸它时，你只听到嗖的一声。宁康军曰：“此事必办。”现在我们的兴趣值上升到了更高的水平，说：“它好像咬我，但好像不咬我。”说完就走了。经过老师的恐吓，同学们终于让我揭开谜底，因为我是受托人，已经知道里面是什么了。当我准备说出答案的时候，大家都充满了好奇。答案是个圆球，教室突然说了一句“切”，才知道是个球。当宁康军碰到它时，番茄球是圆的，会“跑”。

通过这次挑战的勇气让我收获很大，你第一次尝试的时候，我根据总结学到了三点：1。你不能只听老师的话。2.好好想想。老师不可能把什么可怕的东西。咬不起。3.人最大的敌人是自己。只有战胜自己，才能战胜别人。

老师的评价：

朱俊杰：看了你的文章后，老师被你逗乐了。你的文章最大的优点就是充满真情实感！赞！

【第14篇】探索的勇气作文1000字-初中初二作文

初中每次考试，英语都是我最不确定的科目。初二期末考试，号称是知识最好的全能考试。全班只有一个满分，那就是我！都说初三两周考试只是一些简单的基础知识，但是我的分数是63，而据说只有两个人的分数低于60，另外一个女生是68！分析原因，班主任说：“不是听的问题！”话很肯定。英语老师判断：“跟语法关系也很小！”这是不容置疑的。放学后办公室里挤满了人。大家三个小时就给我出了咨询的答案：“最关键的问题是字数不够！”因此，在那个寒冷的下午，学生们坐在教室里叽叽喳喳。拿到寒假作业本的时候，我大声宣布：“假期一定要用背单词——的新方法背字典！”然而，坐在我周围的人几乎异口同声地喊道：“什么！你在字典里背单词！”声音里包含着发自内心的震撼和惊喜。

我一直认为作为学生，我们应该有勇气去探索。拿着一摞关于英语错误的论文，我们已经抓住了“单词库存差”的症结所在，所以要想尽一切办法，不惜任何代价增加库存。前几天收到一个封面是《谁动了我的奶酪》的童话。书很薄，故事很简单。这个故事是关于两个小老鼠和两个小矮人在迷宫里吃奶酪的。突然有一天，虽然天气还是和往常一样，但是他们找到的奶酪不见了。“这没什么，我们再去找吧！”小老鼠一点也不惊讶，开始向迷宫深处走去。结果，在迷宫的另一个角落，它奇迹般地来到了一个奶酪世界！而侏儒哼哼不能接受现实：“谁动了我的奶酪？谁能有权利碰我的奶酪！我的奶酪在哪里……”带着诅咒和焦虑，只是因为饿肠胃的呜呜声。老鼠之所以有新的奶酪世界，是因为它们勇于探索。这种勇气不仅帮助他们想到了变化带来的雷电，也让他们接受了变化带来的起伏。

那些没有勇气站在困难面前冲向困难的人，其实就是之前故事里的小矮人。没有勇气深入迷宫，却被困在一个地方！如果我初中的朋友能在一年前拿到《谁动了我的奶酪》，明白学习中勇气的分量，我相信他们现在一定会在自己理想的高中校园里，依然会和我坐在一起，分享重点高中的拼搏进取的学习氛围。

战场上的将军们需要两面智慧和勇气的旗帜，这样胜利的天平才能向自己倾斜，才能在无边的学识海洋中畅游。智慧和勇气也是我们的胳膊和腿。在昨晚的梦里，我梦见了我的初中伙伴。他们一起盯着我，一次又一次地把“勇气”这个词放在心里。他们的学习，每日佳音！

【第15篇】青春因勇气而美丽作文800字-初中初二作文

青春像刚破土的幼苗一样芬芳。我们都有勇气。我们让对方看着我们的青春如此张扬，如此摇曳，如此纯洁美丽！青春因为勇敢而美丽。

我们需要勇气

让它帮助我们克服困难，清除迷雾

沉默的友谊不代表momo

沉默的乖乖不代表放任

我们的成长需要关心和呵护

突破这些隔膜需要更多的勇气

分享朋友家人无限的爱与支持。

在生活中，我们需要成功的喜悦，挫折和痛苦，欢笑和勇气向前奔跑。勇气就是敢于思考，无所畏惧地去做。人生的勇气有很多种，可以证明一个人在各种条件下是有勇气还是懦弱。一个成功的人拥有什么？智慧？天赋？不，是他们不屈不挠的勇气。

青春需要的就是这种勇气。不能因为胆小怕事就不去做，也不能因为害怕就不去战斗。让青春的明信片涂上勇气的颜色，让勇气的力量为我们青春的人加油。让勇气为我们欢呼。

想一想，草为什么能顽强地破土而出？正是因为它的勇气。垂死的鸟可以通过自己的努力改变命运。这是因为它的生活理念。如果鸟儿想飞越天空和海洋，它会成功吗？还需要尝试，需要勇气和胆量。比起这些，我简直太弱了。遇到一点挫折就放弃，不想相信事实。

当你决定去做的时候，一切都成功了一半，因为你有勇气去面对它。在困难面前展示你的勇气、胆量和信心！有了这些，你已经比别人站在起跑线上更远了。

勇气是我们必不可少的一部分，为自己加油，为勇气加油。勇气体现在行动上，我们不仅要谈勇气，还要呼吁勇气。希望大家都能走上大家都在看的舞台，没有理由胆怯。希望社会上能经常发生——活着的雷锋在别人被打死的时候勇敢地去救了别人，不再有视而不见的旁观者；我希望人们在面对生活中的困难时，要鼓起勇气勇敢面对，挑战。再也没有胆小的人，逃避困难，逃避责任，甚至逃避生活。只有有勇气的人，才能在青春里活得漂亮。

初二：王

初中其他年级同类作文

读《教学勇气》有感

关于阅读《教学勇气》的思考

——走出恐惧

坦白的说，这本书我到今天都没看完，应该怪我最近太没有耐心看书写字了。这本书不是特别难读。其实它带给我很多感受和共鸣，也让我不断回归自我，倾听自己内心的声音。

18岁的时候，师范毕业，当了一名青年教师。教书最让我害怕的是被人听。不管谁来，哪怕只有一个人坐在教室的后面，不管这门课准备的多么充分，都会让我感到害怕和迷茫。在我转二小学的时候尤其如此。作为一个新老师，领导经常上课，害怕之后就越来越努力。当我慢慢适应了有人旁听的状态，我骄傲的是，无论谁什么时候什么时候来听课，我都不再害怕了。新的恐惧又来到了竞赛班.我想当我不再面对恐惧时，我才能真正长大。

我喜欢帕克帕尔默对恐惧的解释：“对对抗的恐惧实际上始于对多样性的一系列恐惧.如果我们接受多样性，我们将到达下一个恐惧的层次：当不同的真理相遇时，对冲突的恐惧将随之而来.如果我们去掉对直接冲突的恐惧，我们会发现第三层恐惧，那就是对不断失去自我的恐惧.我们拿什么。让我们来看看克里希那穆提是如何谈论恐惧的：“渴望成为导致恐惧；成为，实现，并因此依赖，依赖产生恐惧。不恐惧的状态不是否认恐惧，恐惧的对立面，也不是勇气，而是在理解恐惧原因的过程中停止恐惧，而不是变得勇敢，因为在所有的“存在”中，都有恐惧的种子.自我是所有恐惧的根源。“所以接下来我想说的是，为了消除恐惧，自我认同和正直是非常重要的。

我在工作的时候，一直认为一个优秀的老师源于深厚的学科知识和良好的教学技能。从对如何成为一名优秀教师的理解来看，我有信心能成为一名优秀的教师。我认真学习学科的专业知识，经常坐在优秀老师的课堂上，认真学习他们的教学方法，在自己的课堂上简单模仿。看了帕克帕尔默写的《教学勇气》，内心震惊，也意识到自己对教学和老师的理解过于简单肤浅。《教学勇气》让我对教学有了更深的理解，优秀的教学，优秀的老师。

然而，当我回忆起自己几年的教学工作时，我发现自己有很多类似帕尔默所描述的条件：课堂上的“我”与现实生活中的“我”是分离的，缺乏自我认同和自我完整，“我”独立于学生和我所教的科目。

应该如何找到自我认同和自我完整？帕尔默在这本书中告诉我们，首先，从精神导师那里寻找自我认同和自我完整，我们可以把精神导师理解为引领我们进入教师这个职业的原因。它可以是我们学习生涯中真正的老师，可以是触动我们的事件，可以是我们的理想和抱负，可以汇聚我们的自我认同和自我完整，也是我们优秀教学的源泉。其次，要明白为什么选择某个特定的学科作为自己的领域。这部分知识可以激发我们的自我意识。在此之前，自我意识处于潜伏状态。当我们找到了自己的身份和诚信，就不需要躲在讲台后面，用手中的“权力”去控制学生，造成与学生的分离；我们不需要简单的模仿其他老师的教学方法，而是寻找适合自己个性的教学方法。真正好的教学应该来自于老师的内心。

仔细看了帕尔默的《教学勇气》，我明白了，我们应该从三个方面来看待教学：纪律，学生，老师的自知之明。优秀的教学来自于自己的内心，优秀的老师不会简单的把教学降低到技术层面，而是在自己的认同感和诚信度的基础上，让自己的教学来自于自己的内心。所以作为这本书的书名，作为老师，要鼓起勇气打开心扉。这本书确实让人在阅读时产生了很多感触的共鸣，但是我觉得写琐碎的感受太肤浅了。而且，表情对于我这种不善言辞的人来说也是一种恐惧。幸运的是，我们生活化教育的精彩学习社区，在大家的不断鼓励和关心下，给了我表达的勇气。

张磊

2008年1月

（初三，1600字）

勇气的力量

勇气的力量

淹没七军的强山川有哪些？是什么给了他一刀赴会，斩阎良，杀文丑，打吕布的勇气？忠诚，让他有敬畏一切的力量。在百万大军中，在荆棘中，他在寒光中挥剑，面对军队的威严。勇最终进了监狱。不满身后的险恶，让他躺在血泊中。这种勇气使他战斗到底.

勇气不是鲁莽，它是一个人生命中不可缺少的一部分，它能在黑暗的寂静中带出智慧的光芒。空城规划无异于拿生命打赌。这种勇气，在生死线上，他赢了。胜利是因为勇气。也许今天，空城里有一种勇气。

为了国君，百万大军的寒光印下了血海之下的勇敢，一股强大的力量——勇气渗透在血液中。一个人。什么是生死？在巨大的勇气下，它变得如此渺小和脆弱。超越了生死的程度，勇气的力量变得无比崇高，纯洁，勇敢。

勇气的力量使山川震动，坚不可摧的力量使生命更伟大。正是这种力量让我深深感受到了生命的伟大和价值。惊天动地，让鬼神哭泣，让我们振奋精神，鼓起勇气。像种子一样，再怎么努力也能战胜自己的力量。让我们在生活中播下勇气的种子。

我相信明天，会因为阳光雨露而更加强大，鼓起勇气，勇往直前！让勇气的力量浇灌全身，为国奋斗，为自己的勇气充满毅力。那股力量会让我们撑起明天的日出，撑起蓝天。

为明天而战！释放勇气的力量。直到永远.

（初一，600字）