初二校园的作文

【第1篇】校园寄语作文350字-初中初二作文

来自校园的信息

初一进五校区，就受到了母校无微不至的照顾，在母校的滋养下发芽成长。

我们在母校遇到了许多好朋友和亲爱的老师。我们一起笑啊笑，一起学习，一起进步。母校传来的笑声和笑声久久回荡在我们耳边。母校里美丽的小花散发出芳香。母校的新鲜空气充满了我们的心，浇灌着我们的心。是我们心中的波澜久久不能平静。

突然，我们在学校住了一年，我们变成了高二的学生。在母校，我们经历了各种各样的“酸、甜、苦、辣”。今天，我们很荣幸地庆祝母校成立50周年。什么意思？这意味着50组学生告别了母校，进入了大学，为他们打下了良好的基础，也让我们更容易在社会上努力。

母校，我们为你骄傲，我们为你骄傲，我们为你庆祝，祝贺你50岁生日！

第二天：1205256145王伟瑞

【第2篇】不一样的校园作文350字-初中初二作文

晚饭后，我和同伴们坐在连接前后教学楼的文化走廊两边的椅子上。

戴着眼镜看整个校园，风景比以前清晰多了。屈原暧昧的脸变得很明朗，他好像动了，拿着奏章给楚王出主意，楚王却不改，走自己的路。屈原无奈，大叫：“天下浊，我独；“人皆醉，我独醒”这句话被放入汨罗江。

与此同时，面向学校道路雕刻了《橘颂》块书状石碑，让我读到了屈原对自然的热爱，让我看到了善于观察的他。

"阅读一本书或一篇文章是在和作者交谈."果然，读屈原的时候，他的悲愤也传达给了我，让我的心潮久久不能平静。

除了屈原的雕塑，道路两旁的树木，正在修建的校门，文化长廊里的书画都给我一种全新的感觉。

在特定的时间，事物的特征是不同的；在特定阶段，给出的含义也是不同的。

从不同的角度看不同的校园。

第二天：暗示

【第3篇】生命是一树花开_记校园白玉兰作文500字

玉兰花开了，终于开了。

一个星期前，玉兰还在用棕黄色的毛叶包裹着自己的白体，羞涩得底部点缀着几个嫩芽，守护着，支撑着，陪伴着那即将盛开的芳香，一分钟都舍不得离开。

木兰花不负众望，越久越饱。它用强壮的身体，把青黑色的叶子撑开，突出了自己的姿态。洁白无瑕，含苞待放。它的底部伴随着淡淡的绿色，象征着生命的颜色，给校园带来了一丝春天的气息。

这几天每天都很紧张，每次都匆匆走过，但每次都忍不住抬头。花儿就要开了，我的心里是欢喜的，是怀念的，是等待的，是期待的…

不是这样的，过几天就要开了，树乳白色的花在风中摇曳，花瓣边缘有一缕柔和的黄色，下端有淡淡的紫色。它的花心就像一个小小的彩色珊瑚，被黄绿色的核心紧紧地包围着。每次走过都会带着淡淡的花香，让人心旷神怡，沉醉其中。

风密谋反对一个可怕的行动，坚持要从眼前掠夺那个美好的东西。风呼啸着，玉兰花紧贴着它。但是没过多久，所有的碎片和花瓣都在风中死去，落到了地上。花瓣失去了光泽，变成了干黄色。看着满地的落花，不禁回忆起林黛玉的闺房之作，“花满天，红香碎。谁有怜悯？”花开又落，却没有人能抹去它的痕迹。曾经很美，盛开着。树木的芳香是永久的标志。虽然它的时间很短，但它已经实现了自己的价值，那么生命不也是吗？只要你一出生就展现自己，开出人生最美的一朵花，哪怕早走，也没有良心。

人生就像一棵盛开的树，短暂却精彩…

【第4篇】一场别开生面的古诗朗诵会_校园叙事作文400字

期待，期待星星，期待月亮，最后期待那天——在我们学校的古诗词朗诵会。

一大早，我们就穿着校服，穿上了家委会精心准备的服装，希望能让大家眼前一亮。最后，广播里告诉大家到体育馆集合，我们的好戏就要上演了。节目开始了，每个班的表演都很精彩，让我们更加渴望在舞台上展示我们的《少年中国说》表演。

轮到我们班了。大家按照排练计划上台，安排好自己的动作。一切准备就绪后，音乐响起。杨紫月和孙志伟在舞台中央被大家背诵。当我们读到“少年智慧导致民族智慧”时，我们所有人都站了起来。大声的朗读鼓舞了观众，我们充满活力、整齐划一的动作赢得了热烈的掌声。

独奏会结束后，我们不情愿地离开了体育馆。虽然独奏会已经结束，但我的脑海中仍然闪现着独奏会期间我们全部精神的画面。在接下来的学习中，我会继续这种饱满的精神，努力学习，用自己的实际行动更好的解读《少年中国说》。

【第5篇】最美校园800字

母校是我们一生中记忆最深刻的地方。因为那是我们第一次走进小社会，第一次学会友谊的地方。所以，母校的草和树在我的记忆里还是很新鲜的。让我带你走进我心中最美的母校。

来到大门口，我抬头一看，大门正上方有一块大大的金匾，上面用深红色刻着八个大字：历城区崇勤小学。牌匾下面是大门，门很宽，大卡车开过去不难。大门两侧各有一扇小门，可供学生进出。

走进校园，我们面前的第一件事就是一棵高大的榕树，密密麻麻，阴沉沉的。夏天，是我们的阳伞遮挡阳光。榕树的左边是老师宿舍。晚上下楼的时候，总能看到每个房间的灯都亮着，因为老师在批改和整理第二天的学习内容和作业。大楼里不时传来一阵咳嗽和两声咳嗽。虽然声音不大，但听起来让人特别难过。(老师们，你们辛苦了)

操场在教学楼的前面。操场又宽又大，是学生玩耍的地方。一下课，操场上就挤满了玩的人；队长……操场左边是半圆形的草坪，四周都是小树，就像一个绿色的卫士守护着草坪，不被践踏。草地中央有一尊孔子雕像。孔子有眼有尺有书，仿佛每天都在教我们努力学习，不断进步。雕像周围有四个小喷泉，会在草地上喷水。

操场正前方是国旗台，我们国家的国旗在上面飘扬。升国旗时，每个人都对这面庄严神圣的国旗肃然起敬。

教学楼就在旗台前面。当你来到教学楼时，你总能听到学生们新鲜的阅读。当你去上课的时候，你会发现老师甚至能听到一根针静静地落在地上。从教学楼往下看，你会看到一排排金针树直立着，仿佛在保护学生。

教学楼后面是幼儿园。老师总是弹漂亮的钢琴哄孩子。孩子总是被哄着笑，从教学楼里就能听到孩子甜甜的笑声。

这是我最美的校园。

【第6篇】携手共创明礼诚信的和谐校园作文1300字-初中初二作文

亲爱的老师和同学们：

大家早上好！

我是九年级149班的张晓霞。我很荣幸站在国旗下，和你讨论一个新老话题。今天我演讲的题目是《携手共创明礼诚信的和谐校园》。

中国以其古老的文明和礼貌而闻名。中华民族历史悠久，文化源远流长，礼义廉耻自古以来就是中华民族的传统美德。作为中国人的后代，继承祖先留下的优秀文化遗产，是我们应有的责任和义务。

李明的意思是与人交往时要有礼貌。文明礼貌不仅反映了当今人们之间相互关心和尊重的友好关系，也反映了我们自身的文化和道德修养水平。作为中学生的道德标准，李明应该包括两个要求：狭义的李明是讲究起码的礼仪、礼节和礼貌，在公共场合或个人家庭生活中举止得体、得体；广义来说，李明就是讲文明，特别是注意公共场所的礼仪，比如爱护公物，维护公共秩序，遵守交通规则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不大声喧哗。其实我们学校发生过很多违规事件，不止一两次；学生们，维护校园卫生和秩序是我们的责任。当我们学校有任何违法行为时，我们应该毫不犹豫地予以制止。学校是我们的第二个家，卫生和秩序还是靠大家吧？也许，你想问，怎样才能做到仪式清晰？其实礼貌不难，要从以下几个方面努力：第一，语言文明。古人云：“言之为心，言之为情”，“其言知其行”。我们应该谨慎、合理、文明、礼貌，这不仅可以协调人际关系，增进人与人之间的友好感情，还能反映一个人的修养和行为。第二，举止得体。举手投足之间，显示了一个人的修养状态。礼仪在社会生活中随处可见：勤奋、友谊、纪律、不损害集体利益和他人利益、不损害公共财产、不随地吐痰、不乱扔垃圾等等。其实，把这些琐碎的事情做好，就达到了体面有礼的状态。总之，礼貌体现在社会生活的方方面面。只要你仔细观察，坚持下去，你就会成为一个文明有教养的人。

诚实是公共交流中最低的道德行为准则。就像古人说的“人无信仰不立”，“人无信仰不信，但不知道自己能做什么”，都在讲一个人为别人做事，诚实守信的重要性。它不仅是一种道德品质，也是一种公共义务。就个人而言，与人交往要讲信用，守信用。他们应该对别人诚实，信守承诺。说实话，首先要深刻理解诚信的重大意义。“无信不立”，诚信是一个人的立身之本，谎言和欺诈一时半会儿可以成功，一时半会儿很难撒野。第二，一定要老老实实工作。第三，要实事求是，不要全说假话。诚信不仅是做事的基本原则，也是社会的基本道德规范之一。

礼貌和诚实是所有道德的基础和基础，是人类最重要的道德品质，也是社会生存和发展的基石。作为中华民族的传统美德，礼貌和诚实来自中华文明的沉重积累，并持续到今天，渗透到我们青少年的心中，提高我们的素质。让诚信之光驱散欺骗，让诚信之光照耀大地！我们用心灵呼唤礼貌，拥抱诚实，为生活涂上鲜艳的色彩；让世界因为礼貌和诚实而充满活力和多彩！因为礼貌和诚实，让我们的校园充满活力和色彩！让我们携起手来，用礼貌和诚信创造一个和谐的校园，共同祝愿我们的学校成为一个更好的地方！

谢谢大家！

陆水学校第二天：张晓霞

【第7篇】校园小记——考试风波

“考试”，相信很多同学看到这两个字都会头疼，甚至听到都会不舒服。谁想参加考试？

最近第一学期成绩单开始发，老师们都很着急，一天笔试一天口试，唉！在压力下我们无法呼吸。

大家都希望自己能取得好成绩。一个好的结果不仅能让他们感到快乐，还能让他们有一种很大的自豪感。毕竟，这是我们的努力，这是一种满足。

昨天英语老师提前说要考。虽然刚开始听到“考试”这个词的时候我们很苦恼，但毕竟还是孩子，总会过一段时间就放下了！哈哈，现在“考试”无情地来了，学生们急得像热锅上的蚂蚁。

快看！前排的女生一大早就来上课，在那里讨论内容。那些好动的女同学去问老师考试内容怎么样。结果大家回来都很郁闷。

“不会吧，今天的考试内容好难！”

“耶！而且还有听力和写作！”

“还有动词的过去式！”

“这么多内容只给我们一个小时，够了！赶紧复习！”

从同学身上可以看出，他们都很担心！

听了他们的话，我不禁担心：会不会时间不够让我写不完试卷……内容太深奥怎么办？

耶稣基督！想了很多，手心开始出汗，紧张！

我们班的学生真的应该回答“死记硬背”这句话。到了考试时间，他们都拿着书，在这里翻，在那里看。这里读，那里背。一个个都能勤快，甚至错过了难得的医学课，照顾背书.

今天又有数学考试。一大早，数学老师走进老师说：“以后摆桌子！那我10: 05来，你应该有足够的时间！来吧伙计们！内容不多，很简单！”学生们听了，当然都松了一口气！

很快，一节课下来，下课了，同学们马上摆好桌子。等老师！

但是，老师食言了，说是10点05分，但是她迟到了。

唯一的感觉就是考试时间过的好快，那个小时快到了一秒钟！学生们在争分夺秒地回答问题。

“铃铃……”这是上课的铃声。当我听到这个刺耳的铃声时，学生们变得越来越焦虑。但是，老师不留情，收了卷子。我们都很不开心，一个个面红耳赤，刺痛！唉！

“我还没看完，还有两个问题！”

“我还差三个问题。老师说可以。当时是10点05分，但是直到15分钟才到。它给我们带来的时间不够！”

“是吗！这么多问题，才一个小时，我们还不快！”

“唉！这一次，考试肯定不尽人意！”

……

他们说的是我的心.

考试，考试，考试。我们都不喜欢考试，但是如果逃不掉，就应该来！

我相信只要你努力，一定会取得好成绩的！所谓“自助者天助”！

【第8篇】校园里的笑声作文400字-初中初二作文

当我走进校园时，他们还在上课，我可以听到他们大声朗读，带着当地口音。一栋三层的教学楼，一个操场，这就是学校。一切看起来都有点灰暗，只有几棵大树在这一刻带来一点生机。下课后，又旧又脏的运动衫陆续飞出教室。突然，打破了刚才的孤独。一些学生在大树下玩耍，另一些学生在操场上踢已经用了很多次的空罐子。我的眼睛有点烧伤。是泪水用厚厚的窗帘遮住了我的眼睛。

一棵大槐树下，有几个女孩在玩耍，笑得很灿烂。看到我走近，大家高兴地跳到我身边，和我聊天。他们似乎很喜欢我手里的书。从我们的对话中可以看出，他们除了课本之外很少有课外阅读。为了防止触动他们的悲伤，我讲了一个小故事，他们来回笑着，一张脏兮兮的脸突然绽开了一个如花般的笑容，一声银铃般的笑声在我耳边回荡。

铃声响得很快。他们向我告别，准备离开。我冲上前去，把书给了他们。他们又笑了，比以前更灿烂了。进教学楼前，他们回头向我招手，脸上映出淡淡的笑容.

他们又爱又笑。

如今，校园里像钟声一样的笑声仍会不时在我耳边响起。

【第9篇】校园里的回忆600字

没有人说过每个学校都好；没有人说过学校不能留下很多美好的回忆.

我的学校，占地面积小，不是那种穷谷学校，但也一般。

以我大致的视野，第一眼感觉很普通，但是在这里呆久了，会发现这里的人和地理会给你留下很多美好的回忆。

我们班主任：王老师，也就是我们口中随处可见的词：老班。虽然她对我们要求很严格，但是她有时候也会和我们混在一起，所以我们总是百感交集，我们和老班的感情越来越深。

就拿最后一周说吧！放假的前一天晚上，看完电影后的喜悦和激动，被老班脱口而出的“九年义务教育”泼了一盆冷水。第二天，我会为老班级争取一些东西，我会对着食堂老板大喊大叫。全班同学勇敢地堵住了会场，进入了激烈的争吵.

不知道为什么，回忆当时很害怕，没有经过大脑思考，真的很神奇。

过度的兴奋，让自己被愤怒冲昏了头脑。所有人的想法，只是为了替老阶级讨回公道。我不知道为什么我会做出这样不理智的行为，也许我们现在在青春期太任性了.

由于下学期就要离开这所学校，我以前对学校的不满都消失了。不知道为什么，有点舍不得上学。而不是像以前一样想着如何度过剩下的几个月，而是想着如何珍惜这几个月。

只有校园里的记忆留在我的脑海里.

【第10篇】校园风景线作文1600字-初中初二作文

空气中充满了宁静。在这个喧嚣繁华的县城，只有这里才能带给我永恒的宁静，让浮躁的空气变得安静；它平复了我不安的心；它让人们迷茫的思想找到了知识的寄托。过去的十年，只有它承载着我无数的过去，承载着我向往的未来。这是我的学校——河南李鸿学校。

在校园的每个角落，我们都踩过很多次。尽管如此，我们仍然热爱它。不如美国哈佛大学有名；它没有英国剑桥大学的宏伟建筑；并没有北京清华北大那么长，但在我眼里，无论哪个角落，都有一种别样的风景线，让人总想多留一点。

学校门口是周一和周末最忙的地方。各种车带着活泼可爱的孩子下来，导致学校门前路口的景观被堵死。也让学校门口的保安叔叔阿姨很为难。他们不仅要坚守岗位，还要兼职做“交通管理员”，但又不能一次等两个地方，但即便如此，他们还是那么尽职尽责。他们的一天很忙。虽然他们很普通，对学校建设的贡献微不足道，但我们永远不会忘记，他们是保护我们安全的第一道防线。我们称之为“校园黑色风景”。

走进校园，环顾四周，你会发现你的左边有一个地方很不显眼，但你忍不住想靠近它。两边都是春天飞来的柳絮，蓬松的羊群落在一条只够两个人通过的鹅卵石路上。路上的鹅卵石一个个不见了，但不管旁边的东西怎么变，都是一样的。它就像这所学校十年建设的见证。虽然坎坷，却让人感觉更加亲切。沿着小路走，有一个人工湖，微风习习。就像柳宗元的《小石潭记》里写的“隔竹，水声如唱响”不禁让人心情愉悦。湖也有一个诗意的名字叫——弦湖。闪闪发光的湖是金黄色的。仔细一看，原来是成群的鲤鱼。如果你幸运的话，你也许可以看看龙门鲤鱼。为了安全起见，湖边用白色栅栏围起来，草坪上有木制座椅。如果可以的话，大家都会很乐意抱着一本书在这里坐半天再走。午饭后，大家边吃边欣赏风景，走来走去，走来走去。当时人最多。我们称之为“校园红白风景”。

与这些相比，你应该对我们的教学楼更感兴趣。如果你认为它只是一个学习的地方，那你就错了。在这个浅灰色和深灰色的地方，我们曾经快乐过，悲伤过，愤怒过。是书写未来的地方，也是承载过去的地方。在那里，我遇到了活泼可爱的同学，交了朋友，遇到了每一个努力播种的“园丁”；在那里，我们可以享受在知识的海洋中游泳，不怕没人解释疑惑。路过的时候可以听到读书的声音，很愉悦，不枯燥。每天一节自习课，一节阅读课，都是教学楼里最安静的时候。他们不再像过去那样活泼，都静静地坐在教室里，不是看书就是做作业。没有人会愚蠢。他们大多数人可以从图书馆借书，各种各样的书都很有趣。但是，老师的办公室就大不一样了。有一次在老师办公室打作文，觉得已经很累了。但是无意中扫了一眼，发现老师们都在埋头，有的批改作业，有的备课，忙得抬不起头来。从那以后，我们都很尊敬老师，每个人都很努力，就像一个努力的孩子认真做作业一样。那个数字值得尊敬。为未来努力的人，我称之为“校园最美的风景”。

这个季节的五六点，无论你站在校园的什么地方，总会看到一个五彩缤纷的日子，就是学生在操场上放风筝。这是孩子们在春天最喜欢做的事情。现在，当他们在家里没有机会的时候，他们可以去学校和同学们分享。可能有的根本不会放出来，但有的不会一直放弃。当风筝充满期待，能在天空中翱翔的时候，谁会想到，孩子心里很开心，仿佛风筝已经填满了自己的梦想，启航了。十几只风筝在空中飞，它们之间有一段距离。操场上的笑声一度充斥校园，放风筝传递的是快乐的信息，并不是一条特别的“校园七彩风景线”。

这只是校园里的冰山一角，还有拥挤的图书馆和有趣的艺术建筑.每个地方都有自己独特的风景线，让你流连忘返。它不断传递知识，送走一批优秀的学生。它让人记住的不仅仅是知识，还有美丽的风景线。

卢佳银河南省新乡市长垣县河南李鸿学校87班二年级：

【第11篇】晒一晒我的校园生活作文450字-初中初二作文

在这个信息高速发展、机器高度智能化的时代，我们每个人都拿起手机，开了一个朋友圈，但怎么能在那里自拍、秀美食呢？今天，让我展示一下我的校园生活。

忙碌的新学期的到来，新同学的加入，新一轮的学习，新的挑战，让我充满热情。青春就是要有活力。

每天以读书声开始，以黄昏的笑脸结束。就这样，我们在一个平凡而快乐的日子里度过了快乐的一周。然而，一项名为“s级难度”的重大任务已经来到我们面前，我们的心仍在飞翔。

老师告诉我，“第三周有班会，学校的老师都会来听.’‘看着老师严肃的脸，我瞬间紧张起来。

在接下来的日子里，每个人每天都抽出时间为班会做贡献。虽然走上了正轨，但每个环节还是有很多疏漏。紧急修改不符合老师的要求。周六老师提出加班的时候，没有任何怨言。加班的时候，大部分同学睡眠不足，但大家都还在挣扎。

这一周，我看到每一个为班级奋斗的人都面临着困难，不畏艰难险阻，喜悦和情感在我心中蔓延。

同学们，加油，让我们更加努力，把成功的班会曝光。

【第12篇】校园生活作文900字-初中初二作文

清晨，微风轻轻托起一朵小柳絮，阳光把它金色的光辉映在美丽的樱花树上；美丽的花瓣在空中转了几圈，然后轻轻落地。快乐的小鸟唱着歌，陪我们一路走过满是鲜花的小路，看着我们走进校园，我们开始了新一天的校园生活。

在去教室的路上，每天都能看到五星红旗在风中飘扬；我们经常会遇到其他班的同学或好伙伴，友好地打招呼，互相聊聊最近的变化。

走进明亮的教室，收起书包，开始一天的学习和生活。

我们喜欢上课。

上课时，老师认真讲课，我们大胆发表意见，认真做笔记。然后看窗外：鸟儿叽叽喳喳好像在为我们欢呼；树叶在风中摇摆，仿佛在为我们的学习成绩点头；花香随风飘散，似乎是对我们努力学习的回报。

我们喜欢休息。

上课时，我们自由交谈，一起讨论问题。有的坐在台阶上，有的站在窗边，有的靠在墙上。虽然这只是短短的10分钟，但这一刻属于我们的世界。

我们都是集体的，每个班都是一个家。我们朝夕相处在一个家里，希望为自己的家增添光彩，为自己的家奋斗！

因此，在奋斗的过程中，我们也会尝到生活的滋味，同时做出正确的判断：

酸酸的：有时候会被老师和家长误会。我们会耐心解释，改正自己的缺点，让“酸”不酸！

甜：有时候我们在某些方面取得了不错的成绩，但是我们不会骄傲，我们会做得更好，让甜度更强！

苦：有时候我们会为自己的奋斗付出代价、辛劳和汗水，但我们不会退缩，我们爱吃“苦”！

辣：有时候会被老师和家长批评，但我们不会放弃，我们会把“辣”变成我们的动力！

我记得一位学者说过：

我们在学习中成长。

我们在成长中学习。

当我们讨论校园生活时：

我相信：我们有的是不情愿的感觉；有的以不浪费时间为荣；有的在憧憬美好的未来，有的在憧憬母校。

当我们回忆成年后的校园生活时：

我相信难忘的校园生活一定会成为我们最好的回忆。

回忆我们的校园生活，真的有无数的酸、甜、苦、辣。然而，无论是酸、苦、辣还是甜，都为我们中学的校园生活增添了许多色彩，让我们不会忘记我们中学时的生活是多么有趣。

【第13篇】校园生活三部曲作文400字-初中初二作文

第一部分：早读课上，因为阿俊和英语老师发生摩擦，为了报复英语老师，阿俊假装问英语老师问题。每当英语老师来到讲台上，坐在后面的阿俊就举手提问。英语老师看到了，赶紧走过来笑了笑(阿俊以前从来不提问)帮阿俊回答问题，英语老师刚到讲台，阿俊又举手了。就这样，连续几次，英语老师终于忍无可忍，干脆站在阿俊身边，把阿俊吓出一身冷汗。

第二部分：午饭时，一向以搞笑著称的君b攻击了我班素有老实人之称的君c，并在君c的汤里加了自来水。不知道君c今天感冒了，一直和君c打得很好的班长很关心君c，看到君c碗里没有烟，以为汤凉了，就把自己的汤换成了君c的汤。君b看到就怕暴露，赶紧用自己的汤和显示器换了。整个下午，b先生都没有表现出精力。

第三部分：晚上，在宿舍，热情大方的d先生在宿舍唱歌。当他唱得非常好的时候，年级主任来了。他根本不知道如何欣赏艺术。他严厉而大声地说：“你哭什么？不要马上睡觉。”维君的腿因恐惧而颤抖。

校园生活就是好玩。

【第14篇】共建绿色校园，同护地球母亲1000字

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《共建绿色校园，同护地球母亲》。

德国思想家恩格斯曾经说过：“我们不应该陶醉于我们对自然的胜利。每一次这样的胜利，大自然都会对我们进行报复。”没错，从南猿的出现到高度发达的文明时代，人类从未停止过向自然索取各种东西，自然也是“有求必应”，进一步增加了人类的贪婪。结果，曾经美丽蔚蓝的地球母亲，现在挤满了人。

人类也遭到了大自然的无情报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪水、干旱、炎热的夏天、泥石流等灾难不期而至。据估计，到2025年，世界上因干旱和其他原因造成的移民难民人数将达到1亿。

在中国北方，每年从3月开始，都会受到几次沙尘暴的袭击。灰尘和烟雾肆虐首都北京，主要城市的空气质量严重恶化。

这是因为人类为了贪图暴利而破坏环境。最后结果是自作自受。

我也可以给你讲一个关于森林和沙尘暴的故事。

巴比伦时期，有一个强大的国家，这个国家有草原和森林。人们过着幸福的生活。国王下令每棵树都要砍倒，要种新树苗！就连王子也不例外。王子不服气。当他成为国王时，他下令砍伐所有的树木，为他建造一座高大宏伟的宫殿。然后，一片森林被毁，国王的豪华宫殿建成了。他陶醉于奢侈的生活。但万万没想到，因为森林被毁，引来了沙尘暴。这片美丽的土地最终被风沙吞没，变成了沙漠。这个强大的国家永远从地球上消失了。

人与自然的关系是共存，而不是征服。为了让我们的星球成为一个更好的地方，我们必须从自己做起，提高环保意识，共同建设一个绿色和谐的家园。

同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代文明的重要标志。要切实树立对时代的责任感。关注世界，关注身边，站在校园里。环境意识不仅要放在我们的心里，还要体现在我们的行动中。弯腰捡起果皮纸屑，不要随地乱扔；多走几步，不要过绿化带践踏草坪，积极参与校园绿化建设和管理，建设绿色校园。勤俭节约，节约校内外各种资源的使用，方便关水龙头关灯。节约每千瓦时，每滴水，每张纸。“别又好又小”，从我做起，从我这边做起，从现在做起。用爱关注环境变化，用热情传播环保理念，用行动肩负起环保重任，建设绿色校园，保护地球母亲！

谢谢，我的演讲结束了。

【第15篇】校园散章作文1200字-初中初二作文

校园章

校园生活就像一颗未成熟的山楂，快掉牙，微苦。不过仔细吃完就很好吃了，带点甜香。于是，我开始学会品味校园生活的细节，记住每一分钟…

一片繁忙快乐的海洋

“学生的主要任务是学习，不仅仅是学习知识，还要掌握好的学习方法。就像钓鱼一样。以前老师总是把抓来煮的鱼给你吃。现在你还让老师钓鱼给你做鱼吗？你必须学会如何自己钓鱼。所谓“授人以鱼不如授人以渔”。“二年级第二天，每个老师都会在课堂上重复这些单词，于是我们开始总结每节课的特点：多读语文，多做数学题，多背英语。于是，我们主动分成四组，开始思考和讨论每节课的每一个问题，试图和老师赛跑；于是，我们都努力做小老师，站在讲台上，“ ，大家对这个问题有什么新的看法吗？“ ，你的想法很新颖。".所以，我们.

教室里总是充满了激烈的竞争。但竞争中充满了合作的微笑，竞争中的合作，合作中的竞争。于是，在我们忙碌的身影中，幸福的纹理闪现出来。

师生趣味地图

每当老师的英姿出现在三尺讲台上，我们的心就和老师一起徜徉在知识的海洋里，享受着壮丽的日出和壮观的云海，感受着作者对边塞严寒的赞美和“春风不经过玉门关”的感叹。更在我心目中，m=x y z，张口就是a，b，c.

铃响后，另一种幸福降临到师生身上。“xxx，你昨天放学没看见我吗？自行车飞得快，你没被警察抓住吗？”“老师，我考了十五分。你不请我吃肯德基吗？”到处都是欢乐的笑声，师生之间的友谊和尊重变成了一串音符在空中飘扬，每个人的心都在快乐地跳动。

“当天地的角落都磨破了，只有无尽的老师。”每当我们遇到挫折，老师就像灯塔一样悬挂在我们无助的灵魂面前，教导我们，帮助我们解决问题。

永不褪色的同学

秋天是一个雨季。出门的时候，天还很晴朗，阳光明媚，但是到了学校门口，就开始下雨了。没有伞，想到上课穿湿衣服的滋味，露出无奈的苦笑。突然觉得不能再下雨了。我回头一看，同学xx的笑脸出现在我面前。我回了一个鬼脸，他们互相拥抱着去了教室。一声不吭，心里有无限的温暖。

在楼梯拐角处，我匆忙赶到教室时被喊了一声。回头一看，一只手递给我刚刚掉在地上的十元钱。我正要开口，对方说：“不客气。”人们已经逃跑了。

上课的时候笔没墨水了，一笔默默的递过去；考试失意时，一张小纸条出现在我面前，上面写着：“失败算什么，风雨过后总有阳光。”演讲很成功，同学们手都红了，比我还激动.

随着星星的移动，春花怒放，同学们用彼此的动作，写下永不凋谢的友谊。

校园生活就像一条潺潺的小溪，欢快地流淌着，总有波澜，承载着我们青春的欢笑，承载着师生的深情，承载着永不褪色的友谊。

初中其他年级同类作文

温馨的校园200字

在蓝天下，

在金色的阳光下，

在绿色的草坪上，

我们尽情歌唱。

在一间宽敞的教室里，

在明亮的灯光下，

在舒适的座位上，

我们努力学习。

在迷人的春风，

在绿柳下，

在那个温暖的校园里，

我们茁壮成长。

打开沉重的袋子，

在知识的海洋中旅行，

带着想象的翅膀，

我们自由思考。

唱出青春音符，

伴随着季风。

在美丽的草地上，

留下一丝阳光。

穿过夕阳的余晖，

伴着绿柳，

在我们回家的路上，

是一群快乐的小鸟。

这片多彩的土地，

我们成长的摇篮，

这个温暖的校园，

我们会永远记得。

（初中一年级，）

校园快讯800字

虽然我刚来新学校不久，但丰富多彩的校园生活不可避免地给我们的生活带来了一点乐趣。

一、疯狂——疯狂

“嘿，嘿，伙计。第八节课下来了，第九节选修课是玩电脑，准备跑！”

“嗯！”

这两句我听得太多了，经常出现在周二周四八班下来的时候。玩起来很疯狂。

只听“铃铃铃”一声，男生们一窝蜂地走出教室的大门，看似绝望，眼里只有电脑教室。每次这个时候都会听到女生在我身后说：“你看她们，像傻子一样。”

“那，一个接一个？看他们以后会不会一个个回来。”

果然，两分钟之内，大批人垂头丧气的回来了。嘴里不停叹气：“唉。唉。又没有座位了。”虽然他们没有抢电脑，但是他们的疯狂并没有停止，于是他们又去打乒乓球了。

疯狂——，疯狂玩。

二.安静——安静

这一天，数学考试，教室里静悄悄的，我怕听到针落地的声音。这时，学生们完全从过去的疯狂中解脱出来，安静地坐在座位上，认真研究试卷上的问题。这时，学习的结果显示在试卷上。看着成熟的面孔，老师笑了，我们也笑了。

安静——安静考试。

三.和谐——和谐

到了下午放学的时候，到处都可以看到成群结队的朋友，友谊历历在目。校园里似乎再也看不到导演说的“暴力事件”，充满友情。

师生亲切交谈，同行，和睦相处。校园里似乎再也看不到师生做对的情况，充满了和谐共处。

高年级和低年级相处融洽不再是一则轶事，也不再是毫无保留的保护体现。欺凌和勒索已经消失。拿去就是保护。

友情——和谐共处——保护融合。

和谐——和谐校园。

四.待续——待续

当然，丰富的校园生活远不止如此。无法形容。我们要把它们埋在心里，收藏起来。

待续——待续新校园生活

（初中一年级，）

美化校园，从我做起

美化校园，从我做起

再一次站在我们学校文昌公园的来秀桥上，看不到当年的美好。清澈的湖水，欢快的鱼，鲜艳的花，茂盛的森林.早已失去了往日的风采。干净整洁的教室早就被玷污了，雄伟挺拔的教学楼也渐渐远去，露出一片悲凉灰暗的背景.校园设置单调，缺乏活力，学生在校园自由活动的空间越来越窄。路上车来车往，市场里人来人往，锅炉房烟囱冒出黑烟，都影响学生身心健康。

学校是学生学习和生活的重要场所，是培养人才的摇篮。每天早上，从学生走进我们校园的那一刻起，你一天的大部分时间都在校园里度过。学校是你的家，你是学校的主人。保护校园环境，为自己和大家创造清新优美的学习生活环境，是我们义不容辞的责任。所以，我要大声喊，保护环境，美化校园！

保护校园环境和我们中学生有什么联系？我觉得有两点是密切相关的：因为我们现在最大的活动区域是校园！我们现在是在校学生，是未来社会的接班人！现在我们养成了关注公共卫生的好习惯，长大后会成为合理利用资源保护环境的新一代接班人。

保护环境和美化校园与我们的日常卫生有很大关系。我们的一举一动，一言一行都影响着校园的整体面貌。作为未来世界的接班人，我们有义务注意卫生和社会公德，培养自觉维护公共环境卫生的良好习惯。作为中学生，我们应该从生活中的小事做起，而不是因为我们是好是坏。

我们经常看到很多学生在校园的每个角落捡果皮纸屑；亲手保护校园环境之美。但是，我们还是有一些不足之处：有的人还乱扔纸屑、食物袋垃圾；还有人在草坪上践踏；学校的绿化带里不时会发现深深的脚印。同学们，我们是学校的主人，我们要有责任感。弯腰弯腰去捡果皮，不要随地乱扔随地吐痰；多走几步，不要越过绿化带，踩在草地上。

作为我们新时代的每个人。要切实树立时代责任感。着眼于侧面，立足校园。弯腰弯腰捡果皮，所以从今天开始，学校要求学生从小事做起。当你想扔垃圾的时候，请多走几步，把它放进垃圾箱。当你走着看到地上漂浮的纸屑时，请弯腰捡起来。学校呼吁所有学生养成热爱校园、保持健康、不乱扔垃圾、看到垃圾就捡垃圾的好习惯。

古人说：“言即心”，也就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说眼睛是心灵的窗户，而我说语言是心灵的镜子，你说什么样的语言反映了你是什么样的人。如果你想成为一个文明的学生，你应该先说文明的话，然后才能成为一个文明人。

如果说校园是社会文明的窗口，我们学生就是这个窗口里活动的名片，成千上万张名片堆在一起，就意味着一大堆沉甸甸的书。但是要做什么样的书呢？是传播文明的好书，还是藏污纳垢的坏书？我认为学生的选择是明智和正确的。

让我们携起手来，为美丽的校园，更美好的明天而共同努力。我带一棵小树，你带一盆花，校园将成为大家喜爱的天堂；你捡起一张纸屑，我擦掉一片痰，校园将成为每个人向往的天堂。

（初一，1200字）