数学初二作文上册期末

关注：41 发布时间：2021-12-15 09:24:45

【第1篇】我们的数学老师作文700字-初中初二作文

又一节数学课！“不知道哪个同学哭了

一位五十多岁的老妇人走了进来。脸上皱纹，脸上却千层；眉毛画得细长，满嘴口红，头发像一堆草；一件旗袍把她裹得像猪一样，让人恶心。

对于她，我和全班同学一样愤怒。

从一年级开始，她就开始教我们数学。但是她从来没有改变过我们的作业。每节课我只讲10分钟，前言不搭后语。有时候，说话的时候，眼睛眯成一条线，好像要睡觉。她很少回答同学提出的问题。每次演讲后，丢一句“自己学！”他赶紧签字得分，悄悄离开，消失了。不开心的时候故意找理由扣课。

这个数学课，和往常一样。她在舞台上说话声音微弱，观众打着呼噜。说话后，她“奇迹般地呆在教室里，目光恍惚地向前看，像个幽灵。下课后她说：“人睡多了，扣课！“签完之后，他头也不回的走了。同桌班长气愤的跑到校长办公室投诉。

第二天，校长来到我们班，要求我们再给她一次机会。

带着最后的希望，我们又上了她的课。“她来了！”像往常一样，她脸朝前，眼睛无助地飘进教室。他虚弱地说：“该上课了！打开你的书。十分钟后她说：“师傅介绍门，自己练，自己学！”“你开门了吗？连作业都不会改，是什么？”数学课代表说。数学老师理直气壮地说：“我不是把答案发给你了吗？“那你的教学这么差！”全班沸腾了，火山终于爆发了。

家长会当天，两个班的学生家长蜂拥到校长办公室要求更换数学老师。然而，由于数学老师已经回家，校长被困在车里，计划泡汤了。

我觉得，她真的教不好？不是，她电脑里全是教程课件。也许，在学校上课只是为了保证工资。不考虑学生成绩，这样对她好吗？

直到这个学期结束，她还是老样子，没有被取代。班里只有我和一些成绩好的同学，苦苦挣扎。

数学初二作文上册期末

【第2篇】数学王国作文500字-初中初二作文

这学期负数和正数来到数学王国拜访数学之王“0”。

负数和正数来到了数学的王国。数学之王向九兄弟和他们的四个伙伴介绍了正数和负数，“-”“”和”:“数学王国的成员们，我现在介绍两个新成员，正数和负数。为了更容易记住他们，给他们每个人一个符号。我该怎么办？”

然后正数标记为“”，负数标记为“-”。因为正数代表利润，负数代表亏损。”“x”说。

“好的，那么正数写为”“负数写为“-”，但是”“读为正数”“读为负数”数学之王说：“如果你比负数大，那就住在我右边。如果负数小于正数，那就住在我左边。”

“正数，只要大于0，就是正数；负数，只要是0以下的数字。而我既不是积极的，也不是消极的。你的中心线的中心点。”数学之王说。

数学之王说：“你的作用很大。你应该为这个世界尽自己的一份力量！正数可以代表仓储、运输、存款、零、利润等等；负数可以代表仓库、出货、提取、低于零、损失等等。如果是朋友，可以大有用处。”

既然正数和负数和解了，那他们就是生活中的好朋友好伙伴，数学上的反义词。

食品包装世代有正数和负数配合的痕迹。比如饼干500 5有正数也有负数。温度，工资卡，存折。

数学王国有两个新成员：正数和负数。

【第3篇】我和数学作文350字-初中初二作文

从小我们就在和数学打交道。生活中像卖菜这样的小事，和数学有着密切的关系。

数学是我们从幼儿园开始接触的课程。我们刚会走路的时候，幼儿园老师就教我们阿拉伯数字和简单的加减乘除。上小学后，数学仍然是学校安排的课程中的一件大事。

我不知道是不是女孩的头脑不太聪明。我小学在努力学数学。我记得当时我妈很担心我的数学成绩。但是上了初中之后，数学成绩开始提高。原因是我逐渐找到了一个合适的学习数学的方法。我在课堂上逐渐提高了效率。下课后，我通过做很多题，发现了做数学题的诀窍和规律。渐渐地，我的数学成绩提高了，妈妈也不再像以前那样担心我的成绩了。

现在我在数学的学习中找到了更多的乐趣，我会继续好好学习数学！

【第4篇】我们班的数学王子_同学的写人作文550字

说到我们班，有很多年轻的艺术家，如绘画之王，钢琴之王，贾.厉害！而我最佩服的人是数学王子——詹韦泽。

詹韦泽是个高个子男人，身材笨拙，皮肤黝黑，一双浓浓的剑眉下有一双水汪汪的眼睛.乍一看很聪明。不要以为他只是一个运动员，而是一个数学能人。

记得有一次上课，老师出了一道数学题，“a和b沿着400米环形跑道跑，同时从同一个地方出发，往同一个方向走。”。a的速度是280 m/min，b的速度是240 m/min。a第一次追到b有多少分钟？”问题一出来，全班鸦雀无声，没有人举手。我也绞尽脑汁想，老师准备放弃寻找的时候，一只手突然高高举起，再一看，原来是詹韦泽。他骄傲地站起来，流利地回答：“这个问题的方程式列为(280-240)x=400，最后的答案是10分钟。”班上掌声雷动。

事实上，詹的数学能力比这一次还要强！上学期期末复习的时候，老师给了我们一张试卷。半张试卷做完后，我的头上满是豆大的汗珠。你看看别的同学，都是努力！只有詹悠闲地转动着他的圆珠笔，“无聊地”检查着试卷。哇！写的好快。随便写的。但是考试成绩出来的时候我很惊讶。班里唯一得100分的是詹韦泽。

其实厘米的后面，有很多汗。他每次都很认真，从平时的小练习到考试。此外，他还在业余时间做一些数学题。所以他每次作业几乎都是对的。

他曾经很轻松地对我说：“要想学好数字，就要多练，多看！”多么有道理，这就是我们班的数学王子——詹韦泽。

【第5篇】我怕数学1200字以上

学生害怕奥数、英语、周树人，而我，害怕数学，成了我最讨厌、最害怕的。因为害怕数学，16岁的时候就爱上了街头格斗游戏。当时因为我对数学的仇恨，数学老师成了我格斗游戏的敌人。

我经常在满是游戏厅的街上徘徊。用一美元买三个游戏币，选择一个街机，用两个手指称一个硬币，面对投币口，叮，开始。从昏暗的街机屏幕上，我看到了自己凶狠的脸，我暴力击倒对手从中获取快感。

一切都有开始。除了刚开始的一些口哨声，我走的时候很安全，一根头发也没掉。相反，是班级在传道授业。与之相比，世界上再没有比这更残酷的了。我没有看到莲花，但它伤了我的心。是冷暴力。

如果我回忆的太认真，我觉得我的六年中学生活太悲惨了，因为我从来没有赢得过任何数学老师的尊重。我还记得初三教我们数学的那个年轻漂亮的女老师。只要远远的看到她，我就会绕道。她曾经用她同样美丽的手指在我面前撕毁我的11分试卷。那天晚上，我用了很长时间的透明胶水来回收试卷。没人珍惜我的试卷，我自己也得珍惜。

深夜，我常常在想，一个会背唐诗的3岁小孩，为什么会记不住数学公式和公式，甚至会害怕数学。

但它终究会到来。

高中的时候，我遇到一个教数学的班主任。我战战兢兢地做着数学作业，直到周五的一节数学课，我才听清楚老师在喊：周。

当我听到这个名字时，我觉得自己像一只被弓箭射中的兔子。和我一起被点名的同学一直在匆忙解决问题。拿着粉笔，对着黑板，脑子一片空白。我胡乱写了几个数字，然后用黑板擦掉。再写再擦。白色的粉笔灰落在我的脸上，我重复了这两个动作。在讲台上短暂停留几分钟后，感觉好像几个世纪过去了。下面的同学开始窃窃私语。手里的粉笔湿了，我终于鼓足勇气转身看着数学老师：“老师，这道题我不会。”

“没有？”他扬起眉毛。“你的问题最简单。恐怕一年级的同学都会答。你不可能没上过初中，你能看出你的智商不像一个能从小学直接进入高中的人吗？”

许多学生忍不住笑了。多年的重逢，很多人都将不再记得自己的笑点。但我忘不了耻辱。那一刻，我觉得自己卑微如一粒尘埃。

我默默回到座位上，没有流泪。

我的数学考试终于降到了9。

数学老师在讲台上举起我的试卷：“数学最能代表一个人的个性。我们要给一个人的性格打分，看她的数学成绩。这张纸贴在黑板旁边，你可以从中学习。”

同学们都忍不住笑得团团转。我觉得他只要一张嘴，就好像有根针吐了出来，让我浑身是血。我想我的数学从现在开始会被禁用。放学后我去了游戏厅。

一个来游戏厅找孩子的妈妈，她找到孩子后，冲过去当面打他：“你怎么不去上学，怎么来了！”母亲抬起头看着他，泪流满面，孩子哭了。我站在街机前发呆。我好像看到妈妈哭着问：“你要放弃吗？”我差点逃离游戏厅。

那天晚上，父亲对我说：“记住，孩子，如果你讨厌数学，唯一的办法就是努力读，然后你就有选择了。”

之后我让父亲给我请了一个家教。我换了班。我很努力的学数学，生活太难分数。天很黑，直到我能填高考志愿栏：汉语言文学。

从那一刻起，我知道我自由了，离开了我最讨厌最害怕的数学。

【第6篇】我的数学老师作文500字-初中初二作文

数学是我最喜欢的科目。当然数学老师也看得顺眼。男的帅，女的美。第一次见数学老师是开学第二天。当时我们还在军训。我仍然不知道那是不是我们的班主任。

直到第一节数学课，我才知道他作为——数学老师的真实身份。他的衣服总是乱七八糟的，尤其是他的鞋子。前几天天热的时候，他穿的是天天拖拖拉拉的凉鞋，走路总有“杠”。这台机器被赋予了皮鞋。

我的数学老师上课很精彩，但是我有点过度投入，经常会情不自禁的去感受和犯错。所以有同学说我爱玩。不知道是批评还是表扬。反正我感觉有点不好。老师常说：“再来一巴掌！”但一点都不严重，经常有说有笑，做动作，然后很认真的进班，好像刚才什么都没发生。另外，老师根本不废话。该说的不说，就算不写完作业，对你也没什么作用，只是让你下车，但是太过分的话要小心老师。我们老师不容易生气，但是会生气。把水倒进太平洋也没用。这也是我喜欢老师的另一个原因。

因为喜欢数学，成绩当然也不差，只是分数太宽，经常这次100，下次85。我选班干部的时候成功当选了数学课代表，但是老师还是考虑了很久才宣布，所以我想用自己的实力证明自己，让老师认同我！

【第7篇】如何做好数学课堂笔记(转载)作文3000字-初中初二作文

我们应该如何在课堂上做笔记？值得思考。

学习数学的时候课堂记笔记很重要，那么课堂记笔记该怎么做呢？

首先，写提纲

大多数老师讲课都有提纲，讲课的时候会把备课提纲写在黑板上。这些提纲反映了教学内容的重点和难点，有条理，所以更重要，所以要记在本子上。

第二，记住问题

及时把课堂上不懂的问题写下来，以便课后向同学或老师请教，了解问题。

第三，记住疑惑

如果你对老师在课堂上说的有任何问题，你应该及时写下来。这样的疑惑可能是你自己的误解，也可能是老师在教学中的疏忽造成的。写下来后，课后可以和老师讨论。

第四，记住方法

牢记教师传授的解题技巧、思路和方法，有利于启迪思维、开阔视野、开发智力、培养能力、提高解题水平。

动词（verb的缩写）记录并总结

课后注意记住老师的总结，对于集中一节课的内容，找出重点与各部分的关系，掌握基本概念、公式、定理，发现存在的问题，发现规律，整合课堂内容都是非常有用的。初三数学备考策略

课程表：初三一年学习时间的总体安排

花在内容上的时间

第一学期函数9月1日——，10月中旬

10月中旬解直角三角形，10月下旬——0

10月底轮——

第二学期统计开学第一周

第一轮复习从第二周4月10日开始，——4

第二轮评审4月10日——5 5月10日

第三轮复习5月10日——6 20

简单说一下以上几个部分的中心任务和注意事项，在以后的学习中可以随时回头看看。

1.作用：本章是初中代数的重点和难点。它在中考代数部分占有最大的比重，函数内容离不开综合题。所以要从这一章开始打牢基础。

(1)在表达函数关系的三种方式中，形象法是难点，也是学习初等函数和中等函数形象的基础，也是中考的重点。

(2)在第一学期的函数学习过程中，不适宜做大量的综合题，但要认真理解利用函数图像解决简单实际问题的问题。近年来，中考更加注重实际应用的考察。

(3)函数部分比较抽象，内容较多，要注意经常总结归纳所学内容，不断梳理所学函数知识。

2.求解直角三角形。

(1)必须掌握特殊角度的三角函数值。避免死记硬背，善用图形，画一个特殊的三角形，根据三边关系快速看到各个角的三角函数值。

(2)要利用好互补关系，必须区分同名角比不同和同名角比不同两种情况。这是最容易混淆的两个内容。

(3)如何利用本章知识解决实际应用问题，是我们学习过程中的一个难点。要学会用图形理解题目中的文字内容，从复杂的题目中提炼出要考察的数学本质。

3.圆：这一章在初中几何教学中占有重要地位，属于“提高阶段”，也是难点。

(1)这一章有很多概念和定理，很多地方不注意就会理解错误。所以一定要注意概念和定理的细节。

(2)本章图形复杂，圆、三角形、四边形可以组合在一起，但也有规律。在学习中，要善于总结各种图形添加辅助线的方法和规律，总结常见的基础图形。

(3)要经常梳理知识点，不能

(2)第二轮复习，综合题会分类。这是复习提高，训练应用所学知识解决综合问题的阶段，往往按照数学思想的分类来解释。有很多小题目可以恰当地反映某些数学思想，我们不应该忽视；不要放松基础。现阶段的周测要根据中考标准，注意易、中、难题型的比例；对于错题，要找出错题原因，查漏，及时补缺。

(3)第三轮复习是指各种模拟题的综合训练。现阶段，不要盲目做题，练而不换。我们应该认真对待每一篇论文的评论。通过模拟训练，熟知中考要考的知识点和各部分的分数，包括题目的分布；根据题型分布情况，对模拟试卷进行分析整理，总结每种题型，找出规律。这个阶段应该是最大化提升的阶段。

数学很连贯，以前的知识没有学过，后面的内容是建立在以前的知识基础上的，函数和圆是难点，所以课堂上有很多地方这些学生听不懂，尤其是老师在复习课上讲综合题的时候，这些学生更是不知所措。其实这部分同学心里也很郁闷，不是因为不想学，而是因为基础差，不只是想变好。我想给这些学生一些建议。

1.建立足够的信心。这个时候，不要轻易放弃，因为我们还有一年左右的时间。虽然我们做难题很难，但是通过努力可以掌握基础题和一些中档题。中考试卷有60道基础题，35道中考题，95分！我一定要坚信我能在中考中拿到最低水平的基础题的分数。

2.具体怎么做？第一，第一轮基础复习，要集中全部注意力，尽量把基本概念和方法补上。每天都要认真对待基础考试，找出每道题的练习，认真改正错误。改正错误后，一定要请老师改正，确认无误。很明显，每天掌握一两个基本问题的解决方法就是收获。积极与老师沟通，得到老师的帮助和理解。第二，重复训练。任何知识，一次练习是不可能掌握的，但一定要反复练习，反复多次，才能巩固。第三，正确对待每次考试的分数。经过努力，有些同学的成绩可能还是不尽如人意，但是一定要看清楚这部分基础题有没有进步

某名师谈初中数学：不要让“穿马甲”这个话题搞混了

汉旺信闻(记者杨杰实习生李？)做题没多少技巧，否则“熟能生巧”“熟能生巧”。昨天，汉阳区第二名师桂做客“早课大师班”，提醒家长和学生在学习数学时不要陷入海战术的误区。

昨天下午3点，在少年宫a101教室举行了第六届“早报教师班”。桂，武汉市第三初中高级数学教师，市学术带头人，汉阳区第二名师，就如何学好初中数学与近200名家长和学生进行了交流。

学好数学，多做题是必然的。不过贵文一般说做问题不多。孩子刚进入初中，要从基础题入手，以课本上的习题为标准，反复练习，打好基础；找一些课外练习，尤其是中年级难的，帮助开拓思路，提高分析问题和解决问题的能力，掌握解决问题的一般规律。

"只有一定的练习才能形成技能，即熟能生巧."桂文同说，如果你没有得到正确数量的问题，你将出售

“从小学到高中，学生要学12年数学，对做支点没兴趣。数学很可能在关键时刻‘拉回’。”谈到数学学习，桂建议，家长应注重培养孩子的数学思维，盲目考试可能会带来高分，但很容易削弱孩子的数学学习兴趣。

桂认为，学习数学应该融入生活，比如天气预报中城市下雨的概率，股票的变化曲线，买彩票的中奖率，这些都是应用数学知识。

“孩子并不总是在考试中取得理想的成绩。”桂提醒家长不要给孩子“无望”、“总是学不好”等负面结论，而要多使用激励性语言，让孩子的学习动力越来越足。

用45分钟消化它，然后用电影的方式回顾它

“如果课下45分钟就完全消化了，就没必要课后训练了。”桂说，学生上课时，一方面要听懂老师的话；另一方面，要独立思考，识别哪些知识被消化了。如果听不懂讲座中的任何一个环节，要及时记录下来，课后征求意见。不要因为一个知识点不懂就让全班都被录取。

“复习数学的有效方法不是一遍又一遍地看书、看笔记，而是通过回忆来复习。”桂文同建议学生们应该采用放映电影的方法。写完作业后，合上书和笔记，回忆课堂上的内容，比如定律、公式、解法、例题的方法，尽量在大脑中完整再现。然后打开课本和笔记对比，重点复习缺失的知识点。这样既巩固了一天的课内容，又弥补了差距。

小错题集受益匪浅

正常的家庭作业、课外练习、考试中，有必要为错误的数学题设置错误的习题集。错题集由错题、错题原因、纠正措施、纠正巩固五项组成。

初中三年数学学习，一小套错题受益匪浅。桂说，错题集有三个好处：从错题出发，重新认识缺失的知识点；从所饮之果，找出错误的原因，从而对症下药；提高改错和长期坚持的目的和意识，可以改善学习态度、方法和习惯。

桂文同说，一些家长抱怨他们的孩子，他们的孩子通常数学成绩很好，但考试时会出错。错题集对这些“快但不实际”的学生特别有效。

互动问答

父母：孩子高一，数学成绩不好。我该怎么办？

桂：从小学算术思维到初中代数思维，孩子有一个适应的过程。父母不要对孩子期望过高，这会给孩子带来很大的压力。首先看现在孩子的数学基础，只要能在现有基础上有所进步，就应该得到鼓励和肯定。高一学生要特别注意基础问题的训练，有了扎实的基础才有希望继续提高。另外，要注意孩子的计算能力，这样以后学习会比较困难。

家长：初二是数学的分水岭。父母应该怎么引导孩子度过？

桂文同：高二数学对函数要求高一点，尤其是一阶函数，这是关键。学习一个函数，要注意联系实际生活，放开思维，才能有所突破。

学生：初三怎么学几何？

桂文同：现在的新教材对几何的要求比以前稍微低一点，注重图形的变化。学习的时候要发散思维，不要太死板。多做运动是必要的。另外，做完练习后，要总结找出薄弱环节，然后才能针对。建议武昌区初中学生对近两年的试题给予更多的关注，因为新的教材被广泛使用

【第8篇】一次数学测试_日记600字

今天，我们将在第四节课进行数学考试。我怀着紧张的心情坐在座位上，等着老师发论文。

铃铃铃…上课铃响了，老师拿着试卷；快步走到讲台上；目光扫视四周，喧闹的教室立刻变得鸦雀无声。老师清了清嗓子，严厉地说：“我想在这次考试中测试一下你的真实水平。不要抄袭。”。然后他命令每个组长发试卷。我拿着试卷浏览了一遍，觉得很简单，就开始解决问题。

第一个大问题是估算，我只用了2分钟就解决了。因为奥林匹亚学过数学估算和巧妙计算，我那次考试也考了高分。第二大问题是书中的原问题。无论我怎么想，都想不到第六大问题，可以说是令人心碎。当时我心里想：“孙奥蕾，孙奥蕾，你还在奥数班读书，连一道数学题都不会。你怎么敢见人？”。但此刻，妈妈的话在我耳边回响：“遇到考试做不到的题，一定要做下来，以免浪费时间。”。这是我妈小时候的经历。于是我开始做。其他题做完后，我研究了第六题。想了半天，我转身看了看表，只剩一分钟了。这时候我汗流浃背，在想，我是不是栽在这个问题上了？这时，我的班主任推门进来了。我想，“结束了，该卷起来了。”铃.一阵急促的铃声响起后，我的心彻底凉了。幸运的是，老师对数学老师说：“第六题很难。再给我五分钟。”。然而过了五分钟，我没有做，其他同学几乎都皱着眉头。老师说：“这次你傻了。你需要更加努力。”。

我想：“这次我尝到了失败的痛苦。虽然失败是成功之母，但我觉得我没面子。”。这次考试给了我很大的启示：“无论做什么，学习什么，都要一步一步来，脚踏实地”。有一句话说得好：“在日益科学发展的道路上，如果我们和我们的子孙后代不加快他们的知识，怎么能赶上时代的快车呢？”

【第9篇】初二作文：由数学问题想到的

看到一个很有意思的数学题，大意是池塘里有一朵荷花，每天翻一倍，24天就灌满了池塘。我问它什么时候装满了半个池塘。但是它的回答吸引了我去思考。

翻看答案，莲花满半池的时间是第23天。换句话说，莲花在之前需要23天的区域生长只需要一天。这个不得不说有厚有薄。另一个词生动地跳动在我的脑海里，它叫做生活。

在这个问题上，荷塘一开始生长速度很慢，每天繁殖面积很小。但是，越往后长，越快。有句话叫“万事开头难”。千千一生经历了成千上万的事情，比如工作和学习。一开始，我们很可能进展缓慢，甚至停滞不前。这时候一定要冷静，让自己坚持下去，用信心和毅力加倍努力，才能扭转乾坤。如果荷花一开始就放弃了生长，池塘里就不会有芬芳的花朵了。面对挫折和失败，我们不应该沮丧，而应该把失败变成动力。爱迪生发明电灯时接受了成千上万次失败，最终给世界带来了光明；好莱坞电影明星投了上千份简历，最后努力的人有了回报，追到了自己的演艺梦想。这些例子清楚地告诉我们，成功就是坦然面对失败，从经验中学习，继续仰望，追求阳光。

答案让我想起了“积厚发薄”。只有长期默默无闻，积累深刻的经验和能力，才能成为一部大片。没有满满的书怎么走下去？没有十年的艰辛，怎么可能一次成名？十年不磨剑，剑锋如何指出自己无敌？我们应该学会谦虚，我们不应该对我们暂时的成就沾沾自喜。一次又一次的成功只是我们人生的一个垫脚石。让我们自信地前进，而不是蒙蔽双眼，变得傲慢自大。俗话说：“桃李无声，弄巧成拙。”真正有能力的人是不会闹大的。只有学会克制，学会向别人学习，学会向别人学习，才能更完美。

这不仅是一个有趣的数学问题，也让我们对生活有了更深刻的思考。

【第10篇】一堂精彩的数学课1000字

“哎，又上数学课了，真烦人。现在听‘数学’这个词，好像被催眠了。我又闷又晕，好想睡觉。”

很多同学都在嘟囔，好像“数学”是他们的天敌。没人愿意听，也没人觉得无聊。我也不例外。上数学课的时候，就像被施了魔法。四肢无力，头晕。嘿，我真的很讨厌！

“铃，铃，铃”，上课铃还在响，全班同学像磨砂茄子一样，都不在课桌前。《上课》《站起来》《老师好》，这是一个庄严的时刻，一个庄严的声音。但是我们喊的时候，比悲伤的音乐还难听。

“打开数学书，我们昨天学的……”天啊，听到这句话的时候我都快疯了，趴在桌子上，感觉晕乎乎的，不想动。

突然，一股压倒性的力量终于让我站直了。我开始慢慢抬起头，邻桌被“打扰”了。我们都慢慢抬头寻找这股力量。

数学老师银铃般的声音越来越征服了我和全班。我放下笔，旁边睡觉的同学被吵醒了。学生们停止了所有的“活动”，专注地盯着她。飞扬的粉笔，整齐的板报，缜密的推理，散落的粉笔灰，都触动了我们的心弦。没人睡觉，没人说话，也没人分心。这种力量压倒了我们，这种声音触动了我们。让冷空气燥热，让静谧的阳光飞溅，让困倦的世界兴奋。所有同学认真听讲，默契配合，热烈讨论，认真练习…

当我们开始流浪时，她粗糙的声音拉回了我们的灵魂，我们再次被她的力量和声音打动。细眉的温柔语气，高低的声音，其中也夹杂着一丝幽默。更何况一些豪放的黄土高原，江南美丽的水乡，简直就是完美的南北融合！

哦！我们完全被她吸引，不是因为她的美丽，而是因为她那骇人的力量，足以让人震撼奋进，甚至窗外的鸟儿也被她吸引，还在哭泣。世界上的一切都停留在这一刻.

“铃，铃，铃”，铃声终于响了，但我们还沉浸在那个火热的时刻，还没缓过来。耶稣基督！这不是一堂数学课，而是一场精彩的演讲！她的声音，她的动作，她的面部表情都浮现在脑海中。我喝醉了！

【第11篇】初二作文：生活中处处有数学

生活中处处都有数学的影子，用在购物和设计上。在这里，我讲讲家里的家务，家务也和数学息息相关。

想象一下你要做的事情有：烧水(5分钟)、扫地(8分钟)、倒垃圾(3分钟)、拖地(7分钟)。如果按照常规方法，必须加5，8，3，7才能得到58.37=23(分)。但是仔细想想，其实可以在五分钟的开水里做下一次扫地，这样可以节省一些时间。然后(8-5) 3 7=13(分钟)。

有煎饼，很好吃，但是知识还是很多的。那天我妈让我帮她做煎饼。做煎饼的时候突然想到做煎饼怎么节省时间。假设两边要烤三个饼，一个锅可以装两个饼，一次烤一分钟。完成烘焙的最短时间是多少？一般来说，我们通常这样做：先放入两块蛋糕(1分钟)翻过来(1分钟)取出两块蛋糕放入最后一块蛋糕(1分钟)翻过来(1分钟)。那么1 1 1 1=4(分钟)。省时方法如下：先放入两个蛋糕烘烤(1分钟)取出一个蛋糕，放入另一个蛋糕，将另一个已经单面烤好的蛋糕翻入锅中继续烘烤(1分钟)取出一个蛋糕，再放入另一个半熟的蛋糕，将另一个蛋糕翻入锅中继续烘烤(1分钟)。那么1 1 1=3(分钟)。

想到这，我被数学的实用性惊到了，不由得在天堂。煎饼对我来说成了一件有趣的事情。在蛋糕的味道上，我一边享受一边思考数学的作用和普适性，更加推崇和喜欢。

现在，每个人都应该意识到数学的神奇，但我对数学却深深着迷。数学在生活中无处不在。学习数学的最终目的是把它应用到生活中。我们应该学会用数学来节省时间，提高效率，创造更简单、更舒适的生活。

【第12篇】走进数学作文600字-初中初二作文

如果你问我最感兴趣的是什么，我一定会回答：“数学！”数学是生活的基础，在生活中离不开数学。为什么我对数学这么感兴趣？那是我们开始的地方。

“啊，好辛苦！我烦死了！”我抱着抓了一百多次的头，痛苦地呻吟着。看着眼前纵横交错的图形，我觉得头大了好几倍。我被这两个图形问题折磨了一个小时，却想不出头绪。“哟！真是‘天然废物无用’！”同桌嘴里叼着冰棍轻蔑地说：“一个小时也算不了。你还是放弃吧。你根本没有数学细胞。”“什么？”我拍了拍桌子说：“我一定做出来！”“好吧，如果你明天做不到，你就得请我吃饭！”“嗯，一言为定！”

“滴答，滴答……”

夜色中，我突然出现在那里。我努力看书，计算的卷子堆得很高，但我还是无法停止计算。“什么时候，什么时候……”铃声响了十一次。“结果是这么晚了。”我抬起微酸的脖子，看了看时钟，然后低头看了看那两个依然是空的问题。呜呜呜，老师真是“贴心”。她问了我一个如此困难的问题。看着这两张像毕加索那样的画图，真想抛笔停笔，但想到今天同桌轻蔑的眼神，我突然觉得自己英雄了。是的，别人能做的我当然也能做！于是，我满怀信心地写了一本病书，“萨沙武贾西奇”的声音在寂静的夜里再次响起.

万岁！终于完成了！看着我的“劳动果实”，我只从心底里感到一种强烈的成功感，满心欢喜。突然觉得数学不难学。相反，它有它吸引人的一面。问题越难，越有纪念意义。

数学以其独特的魅力深深吸引着我。让我们一起走进数学。

【第13篇】由数学问题想到的

这不仅是一个有趣的数学问题，也让我们对生活有了更深刻的思考。

【第14篇】在数学的海洋里乘风破浪1000字

当你在数学的惊涛骇浪中游泳时，你能否乘风破浪？

在艰苦痛苦的现实生活中苦苦挣扎，还能热爱数学吗？

当你对极其简单的问题充满疑惑时，你能主动问为什么吗？

当你死记硬背数学概念时，能否在生活中体现出来？

当你对著名的数学论文有疑问的时候，可以大胆的问一下吗？

数学，它深不可测，它奇妙无比。你不懂，它会烦你；但一旦陷入数学的无底洞，就会被它的神奇深深吸引。当一个难题突破了你的苦心思考，你会对成就感、天堂般的快乐和美妙的感觉感到满意。

谈过去，谈现在，数学成就了很多聪明的人才，埋下了人才：《数学之父》——居鲁士，《数学王子》——高斯，《问题的种子》——欧拉……他们是多么伟大的数学家。但是，他们的数学生涯一帆风顺吗？不，他们在看到美丽的彩虹之前都经历了无数的风暴！

华，一位自学成才的数学家，在左腿瘫痪、生命无望的时候，依然热爱数学，热爱自己的追求，勇敢地质疑著名教授苏家驹的论文。毫无疑问，华不会成为伟大的数学家，更不会成为中国的骄傲。数学之父赛勒斯的伟大之处在于，他不仅能解释问题，还能加上科学为什么是科学的问号。他不迷信，热爱科学；八岁时，聪明的高斯知道如何用古希腊人和中国人计算级数的方法来计算1 23 … 100。他为什么能用这种方法计算？因为他肯动脑，爱动脑；欧拉虽然是著名的数学家，但小时候一点都不被老师喜欢。他是一个被学校开除的学生，因为他问了一个问题：天上有多少颗星星？上帝问这样的问题是不礼貌的。在欧拉的时代，上帝神圣不可侵犯，所以被解雇了。但正是因为他善于提问的习惯，他成为了accel大学最年轻的大学生。

只要一个人有热爱大脑，热爱数学，热爱科学的高尚品质。如果他能大胆地提出问题，在生活中体现数学，积极地问为什么，遇到难题不退缩不放弃，他就迈出了成为未来伟大数学家的第一步！作为祖国未来的花朵，民族未来的希望，学好数学是我义不容辞的责任，为了中国的崛起，为了中国的美好未来，为了我自己！数学的海洋，我在游泳，我要扬起梦想的风帆，勇敢的在海洋中乘风破浪！

【第15篇】致我的“女神”数学老师700字

猜猜我是谁，哈哈，我是有名的玉树临风的数学大师。数学谜题都在我脚下。

“敢问，你这种高手是自学的吗？”

“呃.这不是。我得接受高人的指导，解决问题，赚取高分绝技。”

“请问哪位高人指点？”

“哈哈，那是交口二中215班的美女老师，李老师。”

介绍：数学老师，美女，29岁(不好意思，老师，这是因为读者渴了不小心暴露的)。优点：漂亮，太美了，让我们花痴崇拜在你的裙下。缺点：还没有。

老师，我是你虔诚的下属，找泡沫，雨悠扬。老师，你的美丽和温柔一直是我最喜欢的……(美丽说话太多……)你的教学方法对我们来说是温柔的，温柔的，太温柔了。(有点牵强)

老师，你知道吗？泰戈尔曾经说过：没有漂亮老师的青春中学时代是不完整的青春。现在看到你，我们这些年轻热血的学生，也算是满足了我们的愿望。

老师，你知道吗？作为你半年的学生，我有几点建议给你：1。对我们太温柔，受不了美人计。2。太美了，我们买不起美人计。3。太让我兴奋了。我的思维总是以每小时60英里的速度思考，但当你让我兴奋的时候，我瞬间就以每小时120万英里的速度思考。(列表省略，真相：无法编制)

老师，你知道吗？我从小就热爱数学(虽然有点假)。我不指望我能解决世界上的数学问题。也许你也可以这么想。我也不指望我是数学家，也许你会不满意，但是老师，我上中学的时候，你教我数学就够了。也许对你来说，我学得很好.老师放心，只要你能陪我们读完初中，我就成为未来破解数学的人，你就有一半的功劳。

我会分享祝福，但我会承担麻烦。

初中其他年级同类作文

一堂紧张的数学课

今天下午数学课，我又被羞辱了！

数学课到了，老师让我们先做题，然后让一些同学来讲。我们很快就完成了，然后谈了谈。没想到是第一个说的。我有点害怕。回想以前的失败，成绩名列前茅，但一说起这件事就犹豫不决。紧张的时候脑子一片空白，更别说再谈了。这是我的主要缺点之一。

刚走上讲台，一如既往，普通话说不出来。我把这两个字母读成了那些字母，这让我更加紧张。一时不知道说什么好。我做对了，但我做不到。我快速浏览了一下题目，其实并不难。我写出了最容易理解的公式，说到比例分配，就把脑子给毁了。我就站在那里，同学们用惊讶的眼神看着我，我以最快的速度梳理着过程。最后，这个过程就像穿越火海一样困难。我又蓝又红，觉得很丢脸。我真的很想找个地方做！

数学老师评论我的问题，他说要用数学语言回答。如果他考了，只会写一些公式，会让老师毫无头绪，但思维还是不错的。

我回想起谈及话题时的无奈。整个题目勇敢了一分钟，但是太慢了。过了一段时间，再多说一点太丢人了。

我的语言表达能力不好，阻碍了很多事情。所以，我决心提高自己的语言表达能力。希望可以改善。

（初一，500字）

感悟数学

曾经听一位奥数老师说过这样一句话：学数学如鱼网；解决问题就像捉鱼，掌握解决问题的方法，就像有网一样；所以，“学数学”和“学好数学”的区别在于你是有鱼还是有网。

数学这门课很有思想，很有逻辑，所以总给人错觉。

数学中的几何图形很有趣，每一个图形都是相互依存的，但也各有千秋。例如一个圆。计算圆面积的公式是s=r2。因为半径不同，我们经常会犯一些错误。比如“一个半径9 cm的披萨和一个半径6 cm的披萨等于一个半径15 cm的披萨”，在命题上，这个题目首先混淆了大家，给人错觉，巧妙地运用了圆的面积公式，给人一个错误的平衡。

其实9 cm半径6 cm的披萨不等于15 cm半径的披萨，因为9 cm半径6 cm的披萨面积是s=r2=92 62=117，而15 cm半径的披萨面积是s=r2=152=225，所以9 cm半径6 cm的披萨

数学就像一座山峰，直冲云霄。刚开始爬山的时候，我们觉得很放松，但是爬得越高，山就变得越陡，让人感到害怕。那时候只有真正热爱数学的人才会有勇气继续攀登。所以站在数学巅峰的人，从心底热爱数学。

记住，站在山顶脚下的人是看不到山顶的。

（初一，500字）

数学老师演奏的催眠曲

为了加深学生对课文的理解，老师在上节课特意组织学生去看电影。直到现在，泡泡还有无尽的回味。

“下一节是什么课？”旁边的柴牛牛打断了泡泡的遐想。

“哦？"她想了很久，还是迷迷糊糊的。“下一节课是什么？”

柴牛倒在地上。

“睡课”烧饼悠悠答。

想到刚看完电影的好待遇，泡泡的心里突然有天堂坠入地狱。

柴牛牛轻轻叹了口气，可怜巴巴地看着音乐专员乐乐。