写老师的作文初二作文

【第1篇】总结初二上学期我的5位老师作文2500字-初中初二作文

2008年1月24日

很好

现在是考试第二天，对考试成绩一点都不担心。不知道为什么，呵呵。

我想用文字记录我的感受，我想把我的每一点都寄托在文字上。可能我们真的很年轻，一点都不懂事，以为自己已经很懂了，却不知道老师已经看透了我们的想法。现在回想起来，不知道李老师会怎么看我。李老师其实什么都知道。虽然他不说，但他心里是怎么想的？你以为我们是坏孩子吗？其实我还是很在意自己在老师眼中的地位。我们都非常喜欢李先生。虽然他没教我们，但听说他写了一篇文章，获奖了。校长亲自邀请了他。呵呵，最重要的是他还是个帅哥。所以，我们都很喜欢他。他从来不用教师的权利来压迫我们。相反，他像个孩子。跟他补课真的很容易，再学知识真的很好玩。他知道我们的一切，但他把它藏在心里，从不向其他老师抱怨。

其实我觉得老师很好，但是我不喜欢那些自以为是喜欢举报的老师。有必要这样和其他老师搞好关系吗？我从初一开始喜欢语文。也许是因为它给了我满足感。我可以用语言把一切说出来，也只有我自己能看懂。我喜欢语文，认识了李老师，就去他那里补课。上初中的时候第一次听到这样的夸奖，所以对他印象很深。其实我喜欢语文，但不知道从何说起。看了好文章才觉得满足。其实我自己的作文也不好，但是对文字有特别的感觉。

其实我生来就不喜欢数学，甚至讨厌到了极点。我的数学老师改变了我。其实说起她的第一印象，我记得她刚开学就来上第一节数学课，手里拿着手机，穿的很时尚。当时我的第一感觉是，她是来教书的还是为什么？第一节课大家都听得很认真。我心里很害怕，因为我对数学一窍不通。如果她打电话给我，我真的不知道该怎么办。就在这时，她突然叫了我的名字，让我在黑板上解决一个问题。我走到讲台上盯着它(虽然我数学考了98分，但这是个奇迹)。我真的做不到。我怕她开学第一天骂我，就在那里乱涂乱画。这一刻她好像知道我的难处，走过来教我怎么做，说的很认真。我做得很好。在她的指导下，我解决了问题，然后我笑着走下讲台。从那以后，我的信心大大增加了，去黑板做题目的时候再也不会有以前那种紧张的感觉了。眨眼间，我对这个数学老师有了一定的了解。其实我发现她不是我想象中的那种人，我也和她成为了朋友。这学期我在她家补课，上周我们聊了很多。我觉得她真的很了解我们，因为她，我对数学产生了兴趣。在这次期末考试中，我用自己的力量证明了一个比我们大几岁的年轻老师用自己的努力和汗水换来了我们的优异成绩。————真的感谢她。

喜欢英语应该说是一开始就被逼的，因为班主任教我们英语。所以我一定要学好这门课。这门课也是我们班最重要的一门课。做作业的人应该先做英语作业。代言人也是先背英语。一切都来自我的班主任。一年级的时候，我觉得她真的是管事的，但她也怕她。其实她也不是很不讲理。我想不通她当时为什么那么怕她。可能是因为她有一种精神吧！其实我们班很少有人很喜欢她，也很少有人和她说话。初二了。感觉长大了很多。我觉得我以前太天真了，所以我害怕她做的事。其实只要我们做了该做的，她只会表扬你，根本不会批评你，除非我们错了。说实话，她的英语教学真的很好，因为她的严格，我们的英语成绩提高了，我们全班都很佩服她。然而，也许我们年轻又轻浮。我真的不能接受她做事的方式。我不能像我的数学老师一样把她当成朋友。可能她做事的方式太年轻，我理解不了。但我还是要感谢她带我们一年半，给了她辛苦和汗水。

说起我们的社会老师，真的很惨。他是————，一个与社会脱节的“老人”。和我们爷爷年龄差不多。说实话，他的教学真的不杂。听他讲课，我们都想睡觉，他的话就像催眠曲。他是个老派的人，只告诉我们划抄……他可以不管身后的噪音，转身抄黑板上他认为重要的东西。有时候，我们真的觉得他像个和尚，因为他的耐心没有极限。(我觉得)听他的，其实他没上过大学，以前是军人，在北方打过仗。后来战争胜利了，国家给他们安排工作。因为老家在这里，他被分配到这里教社会。听他谈过去，突然觉得他也很棒。不知道为什么，这一次，同学们听得很认真。在这样一个混乱的时代，生存和工作并不容易。所以，不能怪他教的不好。听同学说他要退休了……我觉得我们要好好学习，因为我们是他带的最后一批学生。

我们的科学老师很健谈。他从不多说，只是做得更多。他也不喜欢打小报告，所以我们其实打心底里对他有好感。他教我们科学，但我也不太喜欢。反正我不喜欢理科，初中不喜欢也得学。啊，说出来真丢人。在学校的第一堂理科课上忍不住打瞌睡，甚至不知不觉就睡着了。他一眼就看到了我，叫我别睡。当时觉得真的很渴望找个洞钻下去。昨天晚上知道今天上初中，激动得没睡好。这个时候我睡着了。这次经历，我终于知道，这个老师以眼神犀利著称，什么都逃不过他的眼睛。当时我就觉得自己有多倒霉。从此以后，每次上理科课认真听讲，我就再也不敢这样了。

语文老师是我一开始最喜欢的老师。开学第一天，他给了我们他的qq。我去加他。我们在网上聊天，聊到了我们班主任，班主任给了我很多建议，教我搞好人际关系。虽然我们都讨厌我的班主任，没有说清楚，但是我理解。另外，我喜欢他教的课程，所以上课的时候听的很认真。每次我主动举手.到了初二，发现自己变了。我以为老师终究是老师。在他们眼里，只有好成绩才是唯一。我发现再怎么努力，也比不上他们。所以我渐渐不举手了，甚至觉得他们好幼稚。

感觉听语文课是最无聊的事情。不知道为什么…

现在是初二第二学期。也许每个老师都有自己的教育方式。虽然我不知道谁的更好，但我只知道如果老师能和我们做朋友，那么这个老师就成功了。教我的五位老师对他们都有一定的印象，有的由好变坏，有的由坏变好。无论如何，我都要适应他们，这样才能在初中成功结束三年的学习生涯。

【第2篇】最美的红色_感恩老师的作文600字

蓝色是天空的颜色，象征伟大的爱情；黄色是大地的颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征着青春活力；红色是夕阳的颜色，象征着我可爱的老师。

红色是迷人的，美丽的，大方的，但她的‘红色’是一种奉献。虽然不为人知，但足以温暖人心。

回想起来，她身上有很多点点滴滴，她为我们做的一切都让我刻骨铭心。我记得那天，和往常一样，我把作业送到了办公室。她仍在努力工作。当她听到我的声音时，她抬头微笑着看着我。她的眼神还是那么亲切，慈祥，肃穆。晚点走。她说。然后，他轻轻地打开抽屉，从里面拿出一本新书。她递给了我。看了一眼，原来是一本画册。“真不错，”我喃喃自语。看着这本梦书，我几乎放不下。这是老师送的礼物。听完之后，我欣喜若狂，心里顿时感激涕零。“谢谢你，”我被这两个字打动了。看着我的幸福，她脸上的笑容越来越灿烂，似乎看透了我的心思：‘努力吧，大家都可以看着你的收获。’我会成功的。我自信而爽快地回答。抱着这份珍贵的礼物，似乎有一种巨大的力量激励着我朝着自己的目标前进。

走在楼道里，看着窗外，还在下着毛毛雨，雨还是那么稀疏，天空中隐约可见几朵白云。我觉得这个场景多迷人啊，好像是这样的

春雨在我心里种下了真情的种子。

今天的老师早就香了，这样的小事可能不记得了，但心里的种子早已生根发芽，开出了芬芳的花朵，充满了果实对土地的眷恋，花朵对太阳的深情。

我静静地看着夕阳，在微弱的夕阳下，我仿佛看到了她的笑脸，看到了她兢兢业业的工作。她是一个在夕阳下穿着红色连衣裙的天使，舞动着美丽的翅膀，默默的，默默的，奉献着……留下的永远是最美的红色。

【第3篇】挫折是最好的老师作文500字-初中初二作文

生活中总有好的一面，也有不好的一面。当你在为自己的失败哭泣的时候，不妨回忆一下，回忆一下自己在为成功不懈的奋斗中遇到挫折时所面对的态度。可能当时你把这些挫折看得太轻了，所以这个挫折成了你成功的沉重绊脚石。

思绪，让人不由得回想起那一幕：

因为很爱跳舞，每天练舞到很晚，几乎总是跳到“不眠之夜”。我不知道上帝是爱我还是惩罚我。当我在那里为我的梦想跳舞时，我突然晕倒了，所以我拉了拉我的脚。经过医生检查，结论是：因营养不良晕倒，脚被拉了，是意外。但是，这次受伤后，我要休息一个多月才能继续跳舞。听到这个消息，感觉自己的心凉了一半。然而，当我回想起老师告诉我们的长城时，我明白了很多。长城是人用石头建造的，在建造的过程中经历了风风雨雨，但人们并没有屈服，而是为建造长城而不懈努力。所以，我坚信伤脚不算什么。治愈后，我会继续追寻梦想，让自己的生活和舞蹈更加精彩。而人生，则是通过很多挫折积累起来的。它教会我们，成功的路上有很多挫折，面对挫折要保持乐观的态度。一颗积极向上的心，不应该害怕，不应该逃避。

因为挫折，我们会更失意，更勇敢！

鄞州实验小学六年级：张颖

【第4篇】谢谢您，我的老师1000字

岁月如歌，在一首歌的结尾，我要和那些被陪伴我多年的同学辛苦教育的老师说再见。我不得不告别过去书听起来很明亮的教室。再见老师和学生，再见操场，再见学校，再见我们在一起的日子。在那段快乐的时光里，除了每天陪着我的同学，我想感谢我最亲爱的老师。从一开始枯燥的汉语拼音，到最后朗朗上口的美文，都是老师为之付出，为之努力。你用汗水浇灌我们的未来。路上再累再辛苦，也没有怨言。你就像一棵直立的树，一直站在我们面前，挥舞着教鞭的手臂，仿佛它是一根干枯而有力的树枝，为我们摇下许多果实。你一辈子就这样站着，不管刮风下雨生病，你总是给我们上课。你可能想过坐下来，但你没有这样做，因为你知道。有人说你找到了自己的位置，但是这个巨大的教室布置的很整齐，只有学生的桌椅。你的座位只在我们心中。冬去春来，夏至秋归。月复一月，年复一年，你留给我们的每一滴汗水，都成了我们前进的动力。你的后续教我们时刻谨记在心。当你毕业时，你失望和期待的眼神总是激励着我们。无论路有多坎坷，无论我们的旅途是否布满磕磕绊绊的荆棘，只要想到老师对我们的期望，我们就不再害怕。有人说老师是勤劳的园丁，我们是花朵。她用一生的精力给我们浇水。有人说老师是一棵大树，我们是大树上的一片片绿叶。她把我们举得很高，让我们尽可能多地吸收阳光和雨水。还有人说老师是蓝天，而我们是快乐的小鸟，在她怀里自由想象；但我说，老师是蚌壳，我们是蚌壳里的珍珠。她用一生的辛勤劳动来养育我们。老师是冬天融化我们寒冷的火，是夏天让我们不觉得热的凉风，是夜晚照亮我们前进道路的指路明灯。

当初我们都很年轻，什么都不懂。你教会了我们做人的道理以及如何感恩。请允许我感谢你教给我们的感激之情。老师，谢谢你的辛勤工作。

【第5篇】送给我的姜老师作文700字-初中初二作文

前言：这篇作文是献给我亲爱的江老师的。她给我带来了很多关心和呵护。在这里我要用一篇作文感谢她。

初二，我们换了语文老师。她姓蒋。我记得她刚来的时候，我对她没有任何感情，因为我不是很阳光。但是每次我走过办公室，都看到她认真的给我们批改作业。慢慢的，我内心的冰被她慢慢融化，我开始接受她。

我一直以为江老师是一个很认真的人，但是慢慢的我发现她会笑，很善良。有时候我在她身上找到母亲的感觉。渐渐的，我默默的爱上了她。

记得有一次上课，江老师问：“你身边有没有敬业的人？”我很大声的说是你老师！江老师笑了，就是那种暖心的笑。下课后，我对江老师说：“老师，我不知道从什么时候开始喜欢你的。”江老师听后轻声说：“我也很喜欢你。”没错，就是这句话让我更喜欢江老师。

有一次蒋先生留了一本练习册做作业，我因为一直不爱写不爱读，就没写。前排好多同学没写，江老师有点生气：“没写作业的站起来。”我突然觉得天旋地转，我的天，怎么办！终于，我站了起来。江老师瞥了我们一眼。当她的眼睛看到我时，她的心抽搐了一下，疼了一下，脸似乎被烧伤了。江老师让我们每个人抄两遍题。当时我没有任何想法。后来老师给我们讲了很多。我觉得我真的错了。江老师太担心我们了，我甚至不能完成她的作业。泪水悄悄滑落。下课后，我摸了摸她的身边，没有说话。江老师很温柔的摸着我的脸颊说：“没事！”这句话像冬天的柔光驱散了我心中的寒冷，像甜酒滋润了我心中的苦涩。谢谢你，江小姐。

江老师，谢谢你对我的爱。我不能忘记你对我的邀请。

祝你身体健康，工作顺利，家庭幸福！

初二：马炳儿

【第6篇】多功能老师作文600字-初中初二作文

每个人都有老师，但我的老师不一样。他不仅是我们的“老师”，也是我们？顽皮的朋友

他每次放假都会和我们一起出去看看。对我来说最难忘的是那次活动？步行去乡下。

一个周六的早上，我们小组开始了一次难忘的旅行。路上老师给我们讲了他童年的趣事，我们看得入迷，跳了三个小时的舞。我真的很累。我的同学都在出汗，气喘吁吁。老师发现了，对大家说：“同学们，坚持到底就是胜利！”大家都坚持磨牙。当我到达目的地时，我惊讶地发现我有如此大的毅力。其实我们老师不仅是我们的朋友，也是球场上——勇敢的队友。

“喂，给我冲一冲！”我冲到球门前.现在有一场足球比赛，双方都有一个老师在比赛。我看到吴老师用娴熟的步法把球传过“关卡”.对方后卫失误，偷球后传给我。我用力投篮，球进了。老师像个孩子一样兴奋地喊道：“喂！已输入！”虽然他现在很开心，但是他是一个——的严厉老师。

有一次，我一不小心做完作业，就出去狂跑。第二天，他让我重写作业。一气之下，我又潦草地写了一遍。看完之后，他用低沉而有力的语气说：“哎，你要是愿意练字，就写两遍。”我把潦草的作业撕了下来，老师的举动让我震惊。我得认真写两遍才能写完。

他中等身材，一双明亮的眼睛，多嘴，两条飞毛腿。这就是他，一个年轻的班主任，一个朝气蓬勃的男人，我们多功能的老师，气势磅礴。

【第7篇】怀念我的老师800字

"时光飞逝，日月如梭."转眼间，小学毕业进入初中，你会面临什么？哦，老师的教育方式，朋友，和老师的关系，更多的科目。我又是转学生，明天开学，唉！我忍不住坐在窗前思考。

第一节语文课。随着铃声，语文老师走进了教室。我第一次见到她就爱上了她。她和蔼可亲的面容深深印在我的脑海里；她的声音太美了；她的课是如此有趣和生动。她不仅教得好，而且在育人方面也是一流的。我们班有一个淘气的男孩，他总是制造麻烦。有一次，他又闯祸了。由于我没有目睹他的麻烦，所以我对此一无所知。我只记得老师叫我们看课文，但是她把同学叫到教室后面，告诉他一个很大的痛苦。与其他老师不同，她不用棍子解决一切。她靠的是她小巧玲珑的嘴巴。她给同学上了一课，然后同学哭了。老师一看，好像动了。立刻从口袋里拿出卫生纸，递给同学。这时，教室里静悄悄的，全班同学似乎都被这一幕感动了。老师注意到后，回头说：“我们快预习课文吧。”当她回头的时候，我看到了她眼中的焦虑和无奈。不仅如此，她的眼睛还会说话，会鼓励，会欢呼。我记得有一次，她让我们写作文，然后让我们看自己的作品。既然没人敢上去，她就叫我看。我犹豫了一会儿，胆怯地看了她一眼。她说话的眼神似乎在说：你能行的，加油！不知道哪里来的勇气走上讲台。几分钟后，全场响起了一阵掌声。从此，我不再那么胆小自卑。然而时间过得飞快，她突然说不教我们了。真是打击！老师，你没事吧？有时间多回来看看我们。我们想念你。我很佩服“老师”这个神圣的称号。啊，老师，您对我的关心和照顾，会让我刻骨铭心。老师，我爱你！

【第8篇】谢谢您，老师作文300字-初中初二作文

夜深了，

但是灯还亮着，

那里有个人影在忙，

好像在纠正什么。

哦，

原来是我们亲爱的老师！

其他人都睡得很香，

然而，老师，你在为我们努力。

老师，您辛苦了！

感谢您为我们插上理想的翅膀。

让我们翱翔在知识的蓝天上；

谢谢指导，

让我们走向自己的光明；

谢谢你的教育，

让我们从绿色走向成熟；

谢谢你的关心，

让我们让这些花蕾绽放！

每一声笑都伴随着老师，

每一次挫折都有老师安慰。

我们在不断成长，

老师在不断的付出。

老师，您为我们做的太多了。

然而，你要求太少，

在这里，我想真诚地说：

老师，您辛苦了！

谢谢老师！

【第9篇】校门外的老师作文1200字-初中初二作文

杨任中学三年级五班蒋晓峰

田、舒成城、瞿、陆无忧，这就是我的家乡江乡——国家文明村。

现在，几乎每天都有游客和学习者来到这里。看着眼前的一切，人们几乎无法想象。就在35年前，还是一个土地贫瘠、血吸虫病肆虐、“千户稀、鬼唱”的穷村。说起村里翻天覆地的变化，江乡的村民异口同声地说：“我们都有一个好书记，在他心里，他永远记得要造福人民。”

他是全国劳动模范，十六大代表，优秀***员，江乡村党支部书记常德胜。

在村委会的接待室里，在琳琅满目的奖项和锦旗中，有这样一首用小钢笔写的诗：

这是一个小小的虫洞，废弃的村庄深受其害。

春风吹冻土，浊水变清波。

房间是城堡，衣服是再续前缘。

大师蓝图画，锄斧磨。

这是村里一群已经退休，享受着“给老人提供安全感”福利的村民的心声。

常德胜爷爷富村强民，带领老百姓走上富裕之路的事迹已经家喻户晓，这里不想多说。我只想说作为一个正在读书的学生，作为一个江乡人的骄傲和荣耀，以及我眼中的“常德胜”。

常德胜爷爷不仅让全村物质上奔小康，也让全村精神上奔小康。他愿意献身于学习。江翔小学和幼儿园和市里的差不多。在一个宽敞漂亮的教室里学习，我是多么幸福啊！他从学校得到了他想要的一切。江翔同学厌学，想退学进厂。他帮助学校一起做思想工作。在他繁忙的日程中，他总是花时间和孩子们在一起，询问他们的成就，鼓励他们努力学习。孩子应该是小记者，采访身边的名人，他配合他们。他常说：“对孩子不能马虎。江翔的明天就靠他们了！”他还热情地担任了学校的校外辅导员，讲课，给我们讲创业的故事，用平实的语言告诉我们，今天的幸福生活来之不易，知识对于姜翔明天的发展很重要。我们江乡的孩子上小学在村里统一交学费，只需要交书。好好学习，有回报。谁考上了大学，还有大量的奖学金，还有大会上的好评。对于孩子学习好的人来说，这是一种难以形容的荣誉。哥哥考上名牌大学，村里及时发了奖学金，解除了家里的后顾之忧。所以哥哥一路努力学习，获得了博士学位，成了全村人的骄傲。受到昌爷爷的启发，我们都努力学习，为姜祥的明天蓝图添上最辉煌的一笔。

常德胜爷爷经常跟我们说：“思想是灵魂，学习是基础。”在苦难的岁月里，他尝到了想读而不读的苦涩滋味；在致富的道路上，他觉得“知识就是财富”，“知识就是力量”。他的发展规划不仅仅是“从娃娃做起”，而是为了提高村民的文化素养和思想素质，每家每户都订阅党报党刊，在全村开展读书和读书活动。记得在去年的读书活动中，获奖知识居然回答了，我妈带回来一个电饭煲。现在全村人看报纸，看家事，看国事，看天下大事，都是家常便饭。爷爷幽默地说：“想想看，温总理和曾副主席都来我们家了，和我们握手，你还不学？”

常德胜爷爷永远是我们江乡村民心中的好公仆、好书记、好主人；在我眼里，他是江巷村所有孩子的好爷爷，是我们校门外的老师。

【第10篇】老师不在场的时候作文400字-初中初二作文

“丁”的铃声响了，学生们陆续回到座位上，静静地等待着老师的到来。突然，全班安静下来，连呼吸都听得清清楚楚。

我们等了一两分钟，老师才来到我们班。他一进门就对我们说：“今天老师有事要出去，你们可以安安静静的坐在座位上看书，好吗？”我们表面上是同意的，但是老师走后没多久，全班都爆发了，有的拿出小说来看；有的在座位上大声喧哗；有的离开座位在其他同学的座位上发言；没有和同桌聊天。正当我们兴致勃勃的时候，我们的“情报官”突然大喊：“校长来了！”看小说的一听，赶紧把书收起来；离开座位的人立刻以闪电般的速度回到座位上；我会拿出我的语文书假装。校长来我班，逛了逛就走了。校长走后，我们班又爆发了。正当我们玩得开心的时候，我们的“情报官”突然大喊，正当我们玩得开心的时候，我们的“情报官”突然大喊

我和我的同学就像电视上的间谍一样！

【第11篇】我最喜欢的一位老师_我们的班主任作文600字

每个人都有自己喜欢的老师，但几乎都是现任班主任。有些人喜欢某个老师，但是转学就变了。

转学到亚林二小学两年多了，还是喜欢曾经教过我的亚林一小学的黄老师。他的语言很幽默，每一节课都让全班笑，但他的演讲很有道理。我们经常边笑边学知识。我非常喜欢黄老师的讲课风格。

每个人都会犯错，老师也不例外。但如果你想知道自己的错误并改正，黄老师就是这样的人。有一次，一个好学生在教室里和一个差学生打架。不知道黄老师当时怎么想的。他只是训斥了那个可怜的学生。这件事让刚进我班的大队辅导员明白了。当着学生的面，他对黄老师说：“当老师要公平，平等对待学生。”黄老师虚心接受了辅导员的批评，再也没有犯过这样的错误。所以，我很佩服黄老师的胸怀。

每当黄老师给我上课的时候，我们都很兴奋。他的声音自然清新洪亮。听他说话简直是一种艺术享受。

每当我们第一所小学有大型的社会演出时，黄老师总是主持舞台。他以优美的音色和流畅的演讲赢得了观众和学校领导的认可。

黄先生也有侠义之勇。有一次，一个比黄老师高一个头的校外男生溜进校园欺负一个小同学。黄老师看到后无所畏惧，把大男孩骂得哑口无言，低头认错。从此黄老师在我心中的形象就长高了。他是我学习的好榜样。我们班的男生都说，以后要向他学习，成为黄老师那样的人。

这是我最喜欢的老师，黄老师——。

【第12篇】献给老师的诗（随手小诗）作文200字-初中初二作文

吸引年轻人自由旅行，

泛舟，一条条小溪。

侠客以剑行走，

恶爱也是软的。

美女死了，笛子也死了，

年轻的时候怎么会多愁善感？

【第13篇】我们189班的老师们作文500字-初中初二作文

我们189班的老师有自己的特点，其中一号是二年级老师。我给你介绍一下！仔细听。

我们班的“冯姐”

“冯姐姐”是我们班的语文老师，也是班主任。(可以说是语文老师和班主任)上课我们是师生关系，下课我们是姐妹。老师上课都是有声有色的，尤其是写作，不会让30分变成50分，也不会让40分变成30分。“凤姐”这个称呼有其原因：1。老师的名字里含有“冯”；2.老师就像我们的妹妹一样，关心我们。于是就叫凤姐。

我们班的李老师

李老师是一位负责任的优秀老师。她对我们很严格。如果有人作业没写完，第一节课后就去办公室骂她。“你多久锻炼一次？如果这个时候有人睡觉，老师会叫xxx站起来，老师会用15分开批判会，很快铃声就会响起.

我这个阶级的“霸权”

“雄霸”是我们班和其他班给我们班的称号。他对我们要求很严格：每天体育课跑五圈，每圈400米，跑完就气喘吁吁。下课后，很多人都说老师不好，但我觉得老师有时候很好。我知道他对我们好，为我们着想。

教师各有特点。我都喜欢。我最喜欢凤姐。这里的老师说谢谢你的关心。我会好好学习的！

李婷婷二年级189班左权二中：

【第14篇】他，不是一个老师作文900字-初中初二作文

他不是老师，因为他‘野心太大’；他不是老师，整天‘无所事事’；他不是老师，因为他做了什么；他不是老师，因为他对别人的态度。

他一般般，明亮的眼睛下面是大鼻子，鼻子下面是宽厚的嘴唇。在学生眼里，他们被称为“现代北京人”。

他是我们班的历史老师，每节课都讲得很认真，但不管怎样，我们班的历史成绩总是不尽人意，但他还是给了我们一个愉快的讲解。因为他坚信‘世上无难事，只怕有心人’我们班会进步的。因此，他改进了教学计划。每节课结束，我们会总结重点，然后提问。但是学生的成绩还是没有提高。然后，他又想出了另一个教学计划，就是在每节历史课之前进行一次小测验，让我们更好地掌握书本上的知识。好事多磨，我们班终于取得了好成绩。他真的做得很好。

在校园里遇到他，微笑着和他打招呼，他总是微笑点头。如果到了吃饭的时间，你会问闽南人见面经常说什么‘吃饭了吗？’听起来总是像老朋友或邻居之间的对话。很亲切！

而我遇到他的地方，就是食堂、宿舍、校门等等。

场景一：在食堂

我记得来过一中。放学后，所有的学生都去食堂吃饭。吃饭的过程中，他总会问，你吃习惯了吗？当我们吃完准备离开的时候，他还在。有个同学曾经问，老师，你吃饭了吗？他笑着说，没有？你吃饱了！同学又问，老师你不饿吗？你还笑着说，我不饿。在这个简单的对话中，你可以看到你的尽职调查。

场景二：宿舍

这学期因为宿舍不够，住的人多了，条件也差了点。当我们的住户进来报名时，我在电话里遇到了他，他的表情看起来很生气。我从你的电话里得知，他生气是因为一个宿舍的窗户外面没有安全栅栏。因为关系到居民的安全。从他的所作所为可以看出，他对待孩子和关心学生一样多。

场景三：校门

每次上学放学，总看到他和保安站在一起站岗。

他就是王老师明静。其实他不用做那么多事情，但是他热爱工作，热爱学生，关心孩子。他太有野心了，因为他什么都在乎，而且很努力。我太累了，应该多休息。他没有做他的工作，因为他在检查他的孩子怎么样了。每当想到这一点，我就忍不住羡慕他。相信同学们也会有同感。

【第15篇】我心目中的好老师作文700字-初中初二作文

她是我心中的好老师，美丽而高贵：一件象征智慧的紫色礼服，50多岁，但在我眼里依然充满活力。两颗黑宝石修炼多年，眼角的皱纹就像平静水面上的涟漪。挺拔的身姿让她更加庄重。用一句古话来形容她再合适不过了：“云要花好看，春风吹露华浓的槛”。

她在我心里是个好老师，很有说服力：一堂生动有趣的语文课以欢快的铃声结束。下课后，一个因为家庭因素一直无精打采的同学，被她细心关照叫进了办公室。“老师告诉我，虽然父母不在一起，但他们还是很关心我。我一定要好好学习，不要忘记父母对我的好，以后做一个为国家做贡献的人！”跑出办公室的同学笑着对我们说。

她是我心中的好老师，她很努力：有一个男同学一直是他的骄傲。无论什么比赛，男同学总会破纸而出，给她一张火红的证明来回报她。男同学是她最得意的弟子，也是她的掌上明珠。四年过去了，男同学还是那么优秀，但是到了五年级，成绩一落千丈，上课经常心不在焉，作业投机取巧，乱七八糟，如一本天书，让她一直知识渊博无从下手。于是她回家得知男同学沉迷网络，无法自拔。她单独辅导男同学，经常和男同学聊天，但还是没有帮助，但她没有放弃，坚持下来，一如既往地帮助和鼓励他。最后，滴水可以穿石。渐渐地，男同学的成绩提高了，她加大马力，让同学们一起督促他。一年后，男同学真的回头了，养成了良好的学习习惯，考上了理想的大学。

她是我的小学语文老师：夏迪，一位优秀的高级教师。

“春天的蚕茧会织到死，”迪先生真诚地说，“每晚蜡烛都会哭掉烛芯。”他动情地说。你是无尽的雨露，无尽的歌声，永远是我心中的良师！

第二天：温雅丫丫

初中其他年级同类作文

与众不同的老师

不同的老师

仁怀二中八班(3)

王提夫

进入仁怀二中，学校派了一个叫张的男老师来接我们班，同时负责数学。很难用一个词来形容他。大家听听大家的意见吧。

墙上的字：

开学第一周，张先生给我们带来了一场“决斗”。说在班里做一份关于春天的手抄报，大家一定要做一份，然后钉在墙上，写下自己的人生格言。同学们一听，都很开心。但现在我很痛苦，原来“白净无瑕”的皮肤被“千疮百孔”了。哎，世界上怎么会有这么奇怪的老师呢？

在黑板上：

张老师真是个怪人。开学不久，她就问同学过生日。一开始我有点不解。他为什么会问这些问题？原来每次同学过生日，都用粉笔给我写几句祝福的话。还让学生每天写一句名言警句。这样，别说其他同学，就连我的收获都不小！

学生a:

看看张先生。他整体来说是一个聪明的西装，不像很多老师不注重自己的“光辉形象”。而且学识渊博，无论数学、物理还是中外语言，他都能在侃侃侃侃而谈，从孔子到巴尔扎克，从鲁迅到莫泊桑，甚至列宁和马克思。他能振振有词，让人佩服他独特的口才。有时候，他会和我们争论一个问题。真的感觉他不是我们的老师，更像是我们的大朋友。

学生b:

我们的数学成绩自然越来越高。你要说作业不多，那些公式和句子意义深刻。他从不要求我们死记硬背。他的口号是“理解万岁”。在他的带领下，我们班的数学成绩在平行班里排名第一。非常感谢，张先生。

现在你应该知道张其蛟老师是个什么样的人了。一句话，四个字“不一样”。

讲师：戴守美

（初三，600字）

我的数学老师

我的数学老师是女老师。

她讲课的感觉是让人觉得像个春风，特别温柔。枯燥的数学在他嘴里讲出来很有趣。也正是因为她的温柔，我们班才没有多少人愿意认真听他上课，但他说话还是很认真。我记得他之前说过，就算有一个人听我讲课，我也会继续讲下去。

我还记得上次我们班的穷学生激怒了老师，然后老师就走了。我和几个同学准备安慰老师，我小心翼翼的走进老师办公室。老师肩膀发颤，走近一看，原来是他扶着眼镜在哭。一时不知道说什么好，现在只能怪那些差生上课说话。他今晚来我们单位后，我还记得他的眼神。令人欣慰的是，他露出了动人的微笑。

我特别喜欢他的讲座，虽然数学中的几何和函数对我来说很枯燥。但是我觉得这样一个温柔体贴的老师值得我们尊敬。这就是我数学成绩优异的原因。我特别感谢我的数学老师，他对我们高度负责，关心学生，对我们很有耐心，这一直让我很佩服。

谢谢你，我的数学老师。是你这样的老师让我喜欢数学，让更多的学生喜欢数学。谢谢！

（初三，450字）

妈妈，你是我最后的老师

开学前夕，我又看到电视上播放着难忘的公益广告，最有哲理的语言随着和谐的音乐响起？“其实父母才是孩子最好的老师！”听完之后，不知怎么的，眼眶湿润了，因为想起了去年暑假一件难忘的事。

去年夏天的一天，早上醒来，桌上有两碗香浓的紫菜面，不同的是，一碗上有一个鸡蛋，另一碗却没有。坐在一边的妈妈深情地看着我，笑眯眯地问：“你想吃哪个碗？”我想了想，娄蛋是我的最爱！不吃就亏了！于是，我毫不犹豫地拿起那碗有娄鸡蛋的面条，开始吃起来。我抬头一看，我妈好像在碗里找什么东西。强烈的好奇心驱使我上前去看。过了一会儿，我简直惊呆了。我妈碗里出现了两个大娄蛋。他们就像两个精灵，在水上互相玩耍。而我只能一边干一边流口水。妈妈说：“只关心眼前利益的人，永远得不到更多的好处。”

第二天，我妈还是带了两碗紫菜面。和昨天一样，一个碗里有鸡蛋，另一个碗里没有鸡蛋(表面上)。这次，我吸取了昨天的“教训”，准备去挑没有鸡蛋的面。妈妈笑着又问我：“孩子，你想吃哪一碗？”我不假思索地回答：“当然是没有鸡蛋的碗！”我想里面一定有两个我最喜欢的鸡蛋。端上碗，拿起筷子，翻着面，还是没有梦到的鸡蛋。我彻底气馁了。看妈妈坐在一边，吃的津津有味！这时，她又说：“那些满嘴鬼的人，永远得不到最大的好处！”

第三天，我妈还是做了两碗紫菜面。表面上和前两天一样。这时，我想起了妈妈对我说的话。这一次，我要学乖了，不然，我又要吃亏了。在我妈问我之前，我对她说：“妈，你辛苦了，你先选吧！”我妈兴奋地端上一个鸡蛋的碗，我只能吃剩下的一碗。过了一会儿，我的筷子似乎“察觉”到了什么。我张开脸，两个鸡蛋浮在水面上，仿佛在说：“我快窒息了，我终于可以呼吸新鲜空气了。”我激动得张开嘴，几口就吞下了两个鸡蛋。我妈开心的看着我说：“想到别人，运气就来了。”

虽然这是我人生中的一个小插曲，却让我受益匪浅，受益终身。

我从母亲那里学到，不能只关心自己；

我从妈妈那里了解到，不可能有“鬼眼”；

我从母亲那里学会了为别人着想；

我从母亲那里学会了努力；

我从母亲那里学会了勇敢；

我向母亲学习文明；

我从母亲那里得到了爱；

……

妈妈，你永远是我最好的老师。

（初一，1000字）